第一篇：2014年華南理工大學(xué)外國語學(xué)院自劃線

021外國語學(xué)院2014年碩士研究生招生復(fù)試錄取細(xì)則

復(fù)試程序：

1.考生于2014年3月26日下午16:00在外國語學(xué)院4414室憑復(fù)試通知書報到，領(lǐng)取復(fù)試流程表；

2.進(jìn)行復(fù)試資格審查：應(yīng)屆生須持學(xué)生證、身份證、準(zhǔn)考證、大學(xué)成績單的原件及所有復(fù)印件；往屆考生須持畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證、準(zhǔn)考證、大學(xué)成績單的原件（或加蓋檔案單位紅章的成績單復(fù)印件）及所有復(fù)印件接受審查，并收取所有復(fù)印件；

3.專業(yè)課筆試；

4.專業(yè)知識與綜合素質(zhì)面試；

5.通過復(fù)試的考生發(fā)放《體檢表》并按指定時間到校醫(yī)院體檢；

6.雙向選擇，確定導(dǎo)師；

7.對通過體檢擬錄取的考生發(fā)放以下材料：（1）政審表（2）考生人事檔案調(diào)檔函（只對普通全日制考生）（3）協(xié)議書（委培生）

復(fù)試方式：

1.專業(yè)課筆試

2014年招生專業(yè)目錄公布的復(fù)試筆試科目（英漢互譯、英語寫作）。英漢互譯為句子與段落的英漢互譯；寫作為字?jǐn)?shù)約300-400字的英文作文。時間2小時，滿分100分，占復(fù)試成績×40%。閉卷考試，考生不能攜帶任何工具書或電子器件。

同等學(xué)歷考生需加試《高級英語》、《寫作》兩門專業(yè)基礎(chǔ)課，時間各二小時，各科滿分100分。

2.專業(yè)知識與綜合素質(zhì)面試

專業(yè)知識與綜合素質(zhì)面試時間每人不得少于15分鐘，滿分100分，占復(fù)試成績60%。主要內(nèi)容及形式包括：

1）考生的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)；

2）考生對社會關(guān)注問題的了解，責(zé)任感和進(jìn)取精神；

3）對本專業(yè)和相近專業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握；

4）語言表達(dá)和與他人溝通的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

5）興趣、愛好、特長；

6）綜合素質(zhì)

面試重點(diǎn)：考生的英語基本功（如語音、語調(diào)、詞匯、語法、表達(dá)等），對英語語言文學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握，思維能力和綜合素質(zhì)等。

每位考生面試結(jié)束后，由復(fù)試小組教師獨(dú)立當(dāng)場打分，并填寫《華南理工大學(xué)碩士研究生復(fù)試情況登記表》。

錄取原則：

1.本著公平、公開、公正的原則進(jìn)行研究生錄取工作，并嚴(yán)格遵守學(xué)校招生辦公室制定的碩士研究生錄取的原則和要求。

2.嚴(yán)格按各專業(yè)學(xué)生的初試和復(fù)試加權(quán)總成績排名順序從高分到低分確定錄取及獎學(xué)金名額。

3.根據(jù)上線考生和招生計(jì)劃的情況，“英語語言文學(xué)”專業(yè)、和“外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”專業(yè)和翻譯碩士專業(yè)學(xué)位上線考生全部參加復(fù)試。

4.獎學(xué)金分配原則按錄取總成績由高到低排序，根據(jù)學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)確定獎學(xué)金等級。

第二篇：華南理工大學(xué)公開學(xué)院介紹

華南理工大學(xué)是直屬教育部的全國重點(diǎn)大學(xué)，是一所以工見長，理工結(jié)合，管、經(jīng)、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性研究型大學(xué)，1995年進(jìn)入國家面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)行列（“211工程”），2001年進(jìn)入國家高水平大學(xué)建設(shè)行列（“985工程”）。1999年和2007年先后兩次以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評價。

華南理工大學(xué)公開學(xué)院是1999年經(jīng)廣東省自學(xué)考試委員會批準(zhǔn)成立的全省5所公開學(xué)院之一，屬華工二級學(xué)院，是華南理工大學(xué)唯一直屬自考辦學(xué)單位。目前，公開學(xué)院開設(shè)了10個?？茖I(yè)和12個本科專業(yè)，各類在校學(xué)生近5000人，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完善，教學(xué)管理嚴(yán)格，校風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，擁有獨(dú)立的教學(xué)區(qū)域，各專業(yè)實(shí)驗(yàn)基地與本校普通本科生資源共享。公開學(xué)院開辦以來，強(qiáng)化高等教育自學(xué)考試教學(xué)功能，嘗試高等教育“寬進(jìn)嚴(yán)出”的新路子，先后為社會培養(yǎng)應(yīng)用技能型人才20000多人，其專業(yè)技能和良好信譽(yù)深受社會用人單位的高度評價。

第三篇：2011年外國語學(xué)院團(tuán)總支工作自評報告

2011外語學(xué)院團(tuán)總支工作自評報告

2011年，外國語學(xué)院團(tuán)總支在校團(tuán)委、學(xué)生處和院黨總支、院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，按照校團(tuán)委2011年工作會議精神的要求，堅(jiān)持“以生為本、嚴(yán)格管理、加強(qiáng)服務(wù)、全面育人”的工作思路，以鼓勵學(xué)生考研、升本為突破口，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭，加強(qiáng)管理，強(qiáng)化服務(wù)，積極探索新形勢下團(tuán)學(xué)工作的新路子，進(jìn)一步深化和完善了團(tuán)學(xué)工作的激勵機(jī)制、競爭機(jī)制和自我約束機(jī)制，培養(yǎng)了學(xué)生“勤學(xué)、求真、誠信”的良好作風(fēng)。具體情況總結(jié)如下：

一、團(tuán)總支基本概況

45個班級團(tuán)支部，學(xué)生會205人，社團(tuán)一個：“天英社”

二、團(tuán)總支主要工作內(nèi)容

（一）以學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為核心，大力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育和思想引領(lǐng)工作。

扎扎實(shí)實(shí)開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆五中全會精神等活動，用馬克思主義中國化最新理論成果武裝廣大青年學(xué)生。以深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動、學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神活動為契機(jī)，利用主題班會、主題團(tuán)日活動和政治學(xué)習(xí)時間，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、專題輔導(dǎo)等形式，引導(dǎo)團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和團(tuán)十六大會議精神，使他們自覺用中國特色社會主義理論武裝頭腦，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

1、開好每次班會。把班會當(dāng)作對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛國主義教育的主陣地，對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、開展各項(xiàng)活動的主陣地，班集體正確輿論導(dǎo)向的宣傳陣地。搞好班會教育，積極發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓學(xué)生成為班會的主角，最大限度地調(diào)動他們的積極性，使班級各項(xiàng)活動得以順利開展，同時，團(tuán)學(xué)教育工作也能收到事半功倍的效果。

2、舉辦好主題團(tuán)日活動。圍繞新時期的特點(diǎn)，我們每月給學(xué)生定團(tuán)日活動主題，比如學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會精神，學(xué)習(xí)三平精神，學(xué)習(xí)何東旭、陳及時、方招等先進(jìn)青年典型以及增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育等等，這些團(tuán)日活動的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的無私奉獻(xiàn)精神和社會責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

3、開展理想信念系列講座。通過邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的專家、教授和已退休的老教師，給學(xué)生們談理想、談信念，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

4、每學(xué)期組織一次社會公益活動。不論是到敬老院獻(xiàn)愛心還是為社會募捐，用愛自己的心愛別人，用對待自己的態(tài)度對待別人，使這些新時代的獨(dú)生子女明白“愛”的真正涵義。

(二)服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

外國語學(xué)院2011年有289名畢業(yè)生，面對目前日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力和社會

競爭環(huán)境，學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)工作，采取多種措施服務(wù)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

一是加強(qiáng)對學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，教育學(xué)生認(rèn)清形勢，樹立正確就業(yè)觀念。二是拓展多種途徑積極為學(xué)生聯(lián)系就業(yè)實(shí)習(xí)見習(xí)單位。三是認(rèn)真做好本科生的考研指導(dǎo)和專科生的升本工作，為他們提供更好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)都高度重視此項(xiàng)工作，一直把學(xué)生的考研和升本作為各項(xiàng)工作的重點(diǎn)來抓。從安排專門的老師做輔導(dǎo)到安排專門的考研、升本教室，以及不斷地給學(xué)生提供最新的考研動態(tài)信息，使學(xué)生時時處處都能感受到考研的濃厚氣息和學(xué)院提供的良好服務(wù)。四是加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競爭力。堅(jiān)持早讀、晚自習(xí)制度，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

(三)引導(dǎo)學(xué)生積極投身社會實(shí)踐，在實(shí)踐中長才干，受鍛煉，做貢獻(xiàn)。積極開展社會實(shí)踐活動和青年志愿者活動，鼓勵學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，使他們在實(shí)踐中了解國情，了解社會，正確地估價自我。我院開展“到漢畫館開展志愿服務(wù)活動”、“愛心義捐” 送溫暖活動、“陽春三月，凈化白河”青年志愿者活動等各項(xiàng)活動，積極投身大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中，我院組建“赴鎮(zhèn)平彭雪楓故里服務(wù)隊(duì)”，我院累計(jì)有萬余人次參加活動，一方面學(xué)習(xí)了艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)的精神，更感受到了社會生活的巨大變化，深刻體會到了和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的不易；另一方面增加了同學(xué)們的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為將來大家轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、思路和方向，扎根基層起到了很好的促進(jìn)作用。此次實(shí)踐得到了南陽日報、南陽電臺等媒體的報道，影響廣泛。由于表現(xiàn)突出我院“赴鎮(zhèn)平彭雪楓故里服務(wù)隊(duì)”被評為我校暑期三下鄉(xiāng)優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)。2011年，我院共有近百名同學(xué)在各種英語培訓(xùn)學(xué)校長期兼職工作，學(xué)以致用，既把所學(xué)專業(yè)知識直接運(yùn)用到實(shí)踐中去，又提高自身教育教學(xué)能力。

(四)以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，積極開展校園文化活動

積極組織參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)文體活動。如籃球賽、運(yùn)動會、健美操大賽等，在各項(xiàng)活動中，我們加強(qiáng)指導(dǎo)，有針對性地對選手進(jìn)行訓(xùn)練，增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和集體榮譽(yù)感，并最終取得了較好的成績。獲2011年“育英杯”雙語朗誦賽二等獎，11級碧佳麗同學(xué)獲南陽師范學(xué)院第九屆臥龍文化藝術(shù)節(jié)主持人大賽二等獎和校園歌手大賽三等獎的優(yōu)異成績。

（五）服務(wù)困難學(xué)生

（一）堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，認(rèn)真做好學(xué)校獎學(xué)金、國家助學(xué)獎學(xué)金、各類社會捐助獎學(xué)金、各類先進(jìn)個人的評選工作。進(jìn)一步做好貧困生的家庭經(jīng)濟(jì)情況跟蹤調(diào)查，及時更新貧困生信息庫。堅(jiān)持?？顚Ｓ玫脑瓌t，嚴(yán)格學(xué)生困難補(bǔ)助的發(fā)放。做好國家助學(xué)貸款的后續(xù)工作。積極協(xié)助學(xué)校和經(jīng)辦銀行做好國家助學(xué)貸款的貸后管理工作，加強(qiáng)誠信教育，逐步建立學(xué)生個人誠信檔案；我院經(jīng)過11年的催息工作，我院畢業(yè)生貸款欠息率為0%，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的表彰。

（二）認(rèn)真做好重點(diǎn)學(xué)生的管理和教育工作。在學(xué)生管理中特別關(guān)注那些心理上有障礙和精神上有疾病的學(xué)生，對特殊學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，配合學(xué)校建立健全學(xué)生心理檔案。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育和心理健康指導(dǎo)工作，深入調(diào)查了解大學(xué)生心理狀況，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生中存在的心理隱患（例如：學(xué)習(xí)壓力大、經(jīng)濟(jì)特困、男女交友不當(dāng)、上網(wǎng)成癮、性格怪異等）進(jìn)行及時的心理疏導(dǎo)，密切注意他們的思想變化，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，防止出現(xiàn)意外事故。在這方面，我們要求團(tuán)學(xué)工作隊(duì)伍，多跟這些特殊的學(xué)生談心，多了解情況，密切關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)等方方面面的事，并做到有談話筆錄，能定期及時與其家長保持聯(lián)系和溝通，真正的做到未雨綢繆，防微杜漸。

（六）團(tuán)學(xué)組織建設(shè)

加強(qiáng)對學(xué)生會、學(xué)生干部和學(xué)生黨員的教育和培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。針對外語學(xué)院學(xué)生干部較多的情況，我們大力加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)、教育和管理工作，充分發(fā)揮他們的積極作用。力爭做到，一個干部一面旗，一面旗幟紅一片。

一是對他們進(jìn)行嚴(yán)要求，要求他們不僅在日常的生活、工作中做模范，做表率，更要求他們在學(xué)習(xí)上做表率。二是完善考評制度，把對學(xué)生黨員、學(xué)生干部的管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。健全和完善了《外國語學(xué)院學(xué)生干部管理?xiàng)l例》。三是結(jié)合實(shí)際，給學(xué)生黨員、學(xué)生干部定任務(wù)、壓擔(dān)子。培養(yǎng)他們的工作主動性和獨(dú)立完成任務(wù)的能力，發(fā)揮他們在各項(xiàng)工作中的積極作用，實(shí)現(xiàn)他們在工作中自我管理、自我教育和自我服務(wù)的和諧統(tǒng)一。

三、特色、創(chuàng)新工作

（一）以素質(zhì)拓展和技能訓(xùn)練為切入點(diǎn)，圍繞第一課堂開展豐富多彩的第二課堂活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和競爭力。同時，引導(dǎo)學(xué)生積極投身社會實(shí)踐，在實(shí)踐中長才干，受鍛煉，做貢獻(xiàn)。

2011年，我院團(tuán)總支與各個教研室聯(lián)合舉辦了為了提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)、實(shí)踐動手能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生就業(yè)競爭力，為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好文化氛圍，豐富校園文化生活，我院將實(shí)踐教學(xué)與團(tuán)學(xué)活動緊密結(jié)合起來，2011年4月份以來，團(tuán)總支與各教研室聯(lián)合舉辦了大學(xué)生英語知識競賽、師范生教學(xué)技能大賽、英語猜謎比賽、外語歌曲比賽、中英主持人大賽、英語詩歌朗誦比賽、英語演講比賽等七項(xiàng)學(xué)生競賽活動，各項(xiàng)活動共評出一等獎13名、二等獎30名、三等獎49名和優(yōu)秀獎73名。累計(jì)有一千一百人次參加了這些競賽，共有一百多人受到表彰。通過這些活動的鍛煉，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)均得到了很大的提高。我們也通過這些競賽活動，發(fā)現(xiàn)和選拔出優(yōu)秀選手參加省級，國家級的各種比賽，并取得了優(yōu)異的成績，在第三屆河南省大學(xué)生日語演講比賽中，日語專業(yè)08級學(xué)生李媛媛最終榮獲全省第5名（三等獎）的好成績；在全國大學(xué)生英語競賽中，我院學(xué)生共獲得專業(yè)組全國一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名的優(yōu)異成績；在河南省大學(xué)生教學(xué)技能大賽中，獲一等獎兩名；在“挑戰(zhàn)杯”河南省大學(xué)生課

外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，獲得一等獎一名。

2011年12月，我們在西區(qū)演播廳召開了2011年外國語學(xué)院實(shí)踐教學(xué)學(xué)生競賽活動總結(jié)表彰大會。

（二）我們積極響應(yīng)院團(tuán)委2002年以來“關(guān)于在大學(xué)生中開展素質(zhì)拓展的相我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生的就業(yè)競爭力，專門請外教做評委，對學(xué)生進(jìn)行口語過關(guān)考核，并頒發(fā)相應(yīng)等級證書，這一方面提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，另一方面又提高了他們的就業(yè)競爭力。另外，我們還對五年制升大專的同學(xué)進(jìn)行專門的英文書法考核，促使他們練就一手漂亮的三筆字，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)。

（三）充分發(fā)揮外國語學(xué)院專業(yè)特色，舉辦各種英語、日語學(xué)習(xí)活動，推動我校廣大臥龍學(xué)子的英語、日語學(xué)習(xí)

1、舉辦各種層次的英語角、日語角活動

每周二晚上在外語樓天井院內(nèi)舉辦語角活動，即“英語之夜”；每周四晚上在教學(xué)樓五樓自習(xí)室舉辦日語角活動，即“日語之夜”。兩項(xiàng)活動均邀請外教參與，吸引大量學(xué)生參加，甚至校外的家長帶著孩子來參加，已經(jīng)有一定的影響力。

2、充分發(fā)揮我院社團(tuán)“天英社”的作用，圍繞“天天學(xué)英語”主題開展系列英語學(xué)習(xí)活動。

（1）每單周周五晚上在我院多媒體教室播放原版外文電影。

（2）每雙周周五晚上組織社員進(jìn)行英語對話活動（FREETALK）

3、舉辦各種非專業(yè)組的各種英語學(xué)習(xí)活動

英文雙語詩歌朗誦大賽、英語手牽手活動、想說就說free talk、話劇藝術(shù)節(jié)活動、“天英杯”英文歌曲大賽。在發(fā)揮專業(yè)特色的基礎(chǔ)上，促進(jìn)我校廣大學(xué)子在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)外語。

一年來，外國語學(xué)院團(tuán)總支求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得了較為突出的成績，總的來說，我們團(tuán)學(xué)工作面對的是鮮活的生命個體，他們有朝氣、有思想，又不成熟、易走彎路，這就需要我們的正確引導(dǎo)和栽培，需要我們在工作中發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神和具有創(chuàng)造性的靈感。只要我們在工作中投入感情，把工作當(dāng)成我們畢生的事業(yè)去干，努力開創(chuàng)我院團(tuán)學(xué)工作新局面，我相信，我們的團(tuán)總支工作一定會取得更大的成就。

外國語學(xué)院團(tuán)總支

2012年4月11日

關(guān)規(guī)定”，積極探索并實(shí)施了一些拓展大學(xué)生綜合素質(zhì)的活動、比賽及考核。

第四篇：外國語學(xué)院迎新晚會

外國語學(xué)院成功舉辦“一見傾新，新語心愿”迎新晚會 為了迎接16級新生，使其融入到外國語學(xué)院的大家庭中，也為了幫助新生了解校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。外國語學(xué)院于2016年12月2日晚6點(diǎn)30在校禮堂舉辦“一見傾新，新語心愿”為主題的迎新晚會。院長孫永華，團(tuán)總支書記錢路平，學(xué)生工作負(fù)責(zé)人蘇曉軼，全體輔導(dǎo)員老師，全院學(xué)生以及各院系主席團(tuán)參加了本次晚會。

晚會在精心制作的以新生照片為背景的倒計(jì)時中拉開帷幕。緊接著金舞鞋的勁舞與舞臺背景特效將現(xiàn)場的氣氛活躍起來。一首《重返十七歲》讓我們想起那年的青春歲月，學(xué)生用婀娜的舞姿向我們展示自然之美。琴聲悠悠，鼓琴吟詩，一曲《琴蹤墨影》融合了書法與古琴，讓我們于塵囂中安放心靈。學(xué)生用美妙歌聲演繹的《告白氣球》讓我們體會到愛情的美好?，F(xiàn)場主持人與同學(xué)互動不斷，更有幸運(yùn)觀眾獲得了價值千元的禮品。笑聲魔性的皇后，詼諧幽默的白雪公主，頻頻出故的魔鏡，通過歌詞的串燒，段子的運(yùn)用，演繹了另類的《白雪公主》。捧腹逗笑之余也讓我們想起了童年的美好。天籟般的《Because ofyou》贏得同學(xué)們的喝彩聲音與尖叫聲，外教也連連拍手稱好。在物欲縱橫的今天許多人忘記了自己的初衷，小品《別把夢想戒了》通過一節(jié)課講述了夢想的重要性，發(fā)人深思。最后，在一曲《父親》的伴奏下，學(xué)生用手語表達(dá)對父母的愛。迎新晚會在主持人的結(jié)尾詞中落下帷幕。

外國語學(xué)院 2016年12月3日

第五篇：外國語學(xué)院工作報告2011

外國語學(xué)院第二屆三次教代會材料

在新的發(fā)展起點(diǎn)上科學(xué)謀劃學(xué)院未來

—2012年外國語學(xué)院二屆三次教代會工作報告

外國語學(xué)院副院長 曹湘洪

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，老師們：

下面，我代表學(xué)院向二屆三次教代會作工作報告，請予審議，并請出席今天會議的各位代表提出寶貴意見。報告的題目是“在新的發(fā)展起點(diǎn)上科學(xué)謀劃學(xué)院未來”。報告共分三個部分：

一、2011年工作回顧；

二、存在的主要問題；

三、2012年工作重點(diǎn)。

一、2011年工作回顧

2011年是我院發(fā)展歷史上不平凡的一年，亮點(diǎn)紛呈、精彩迭出。一年來，全院上下以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)?！笆濉苯逃聵I(yè)改革與發(fā)展的目標(biāo)，遵循“科學(xué)發(fā)展、和諧校園、國際化”三大發(fā)展方略，統(tǒng)籌推進(jìn)人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、學(xué)科提升、教師發(fā)展、管理創(chuàng)新等各項(xiàng)建設(shè)，較好完成了“十二五”規(guī)劃開局之年的規(guī)劃工作任務(wù)，在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出了新步伐，學(xué)院的發(fā)展站在了新的歷史起點(diǎn)上。

（一）狠抓人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平

學(xué)院目前已形成以本科教學(xué)為基礎(chǔ)和主體，輔以研究生和成人高等教育的辦學(xué)格局。為適應(yīng)新疆經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要，學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，強(qiáng)基礎(chǔ)，重實(shí)踐，謀復(fù)合，創(chuàng)特色，努力培養(yǎng)專業(yè) 1

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水平高，綜合素質(zhì)高，外語交際能力強(qiáng)，實(shí)踐應(yīng)用能力強(qiáng)的復(fù)合型、應(yīng)用型外語人才。經(jīng)過全院教師的辛勤努力，我院的外語教學(xué)質(zhì)量有了一定提高。俄日系09級學(xué)生在2011年全國俄語專業(yè)四級考試中過級率為93.55%，比2010年過級率提高了9.18個百分點(diǎn)，比全國高校的平均分高出16.24個百分點(diǎn)；英語系09級學(xué)生2011年的專業(yè)四級過級率為53.85%，超過全國師范類平均過級2.92個百分點(diǎn)；專業(yè)八級過級率超出全國師范類學(xué)院平均過級率2.76%。在2011年的全國大學(xué)生英語競賽中，我校共有359名學(xué)生分獲大學(xué)英語組和英語專業(yè)組的全國特等獎、一等獎、二等獎、三等獎以及自治區(qū)一等獎、二等獎。1名英語專業(yè)學(xué)生榮獲2011年“外研社杯”口語大賽新疆賽區(qū)二等獎。在2012年的大學(xué)生英語競賽中，我院再創(chuàng)佳績，共有286名學(xué)生分別獲得大學(xué)英語組和英語專業(yè)組的全國特等獎、一等獎、二等獎、三等獎以及自治區(qū)一等獎、二等獎；李倩等四名俄語本科專業(yè)學(xué)生分別獲得2012年“第二屆全疆俄語知識大賽”二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎。在今年的“第七屆中華全國日語演講大賽---西北賽區(qū)預(yù)賽”上，我院日語?？茖W(xué)生毫不示弱，經(jīng)過激烈的角逐，名列第16名。2011年研究生教育也取得了一定的成績，陳爽等13名2009級及2010級碩士研究生分別獲得一、二、三等獎學(xué)金和2011“優(yōu)秀研究生干部”稱號；吳曦同學(xué)的“新疆木壘哈薩克自治縣哈薩克民族居民語言使用及語言態(tài)度的社會語言學(xué)調(diào)查研究”獲得校級“研究生科技創(chuàng)新項(xiàng)目”立項(xiàng)。另外，無論是本科還是研究生，我院學(xué)生就業(yè)后在工作單位表現(xiàn)出較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力，獲得用人單位的好評。

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（二）注重教師隊(duì)伍建設(shè)，提高專業(yè)及綜合素養(yǎng)

在去年一年間，我院力爭打造和形成有利于人才成長和脫穎而出的制度環(huán)境和文化氛圍，努力調(diào)動廣大教師的積極能動性和創(chuàng)造性，從而提高全院教師職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。第一，規(guī)劃、鼓勵和支持中青年外出進(jìn)修、考博、專業(yè)培訓(xùn)和參加高層次學(xué)術(shù)研討會。2011年1名教師成功考取同濟(jì)大學(xué)博士資格、2名教師考入我院“外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”及“翻譯專業(yè)碩士”碩士研究生資格；境（疆）外出學(xué)習(xí)和研修32余人次。第二，搭建學(xué)科平臺，著力積聚和培養(yǎng)一批科研和教學(xué)骨干和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。目前學(xué)院擁有一支學(xué)歷、職稱、學(xué)緣和年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力較高的教師日常教學(xué)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)以及中亞資料翻譯與研究團(tuán)隊(duì)。2011年“國培計(jì)劃”新疆初中英語骨干教師置換脫產(chǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目再次榮獲自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)科、優(yōu)秀主持專家和優(yōu)秀管理者多項(xiàng)殊榮；付亮和陳川分別獲得2011年第二屆“外教社杯”全國大學(xué)英語教師大賽新疆賽區(qū)決賽“綜合組”、“聽說組”特等獎和二等獎；張文宇獲外研社舉辦的全國西方經(jīng)典首譯大賽一等獎；1名教師獲自治區(qū)碩士優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)獎（曹湘洪）；擔(dān)任華東師范大學(xué)博士研究生兼職導(dǎo)師一名（曹湘洪）；大學(xué)英語部的胡燕花、蔡靜和李艷老師所帶的班級在大學(xué)英語四級考試中取得不菲的成績；晉升校級科研特聘崗共計(jì)三人（曹湘洪、龍玉紅、陳華英）、教師特聘崗一人（古麗米拉）；劉蓉和付亮分別榮獲首屆校級教學(xué)能力大賽二等獎和三等獎。英語專業(yè)的阿米娜帶領(lǐng)《綜合英語》“課程建設(shè)與教學(xué)改革”團(tuán)隊(duì)獲校級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎、俄語專業(yè)況雨霞帶

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領(lǐng)的《基礎(chǔ)俄語》“課程建設(shè)與教學(xué)改革”團(tuán)隊(duì)獲校級優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎，陳爽的課件“英美概況”獲校級多媒體課件獎。2012年上半年，我院又有8名教師進(jìn)入教學(xué)、科研特聘崗，其中：李嘉東、劉蓉、熊杰分別進(jìn)入教學(xué)特聘崗四檔；陳爽、況雨霞分別進(jìn)入教學(xué)特聘崗六檔；古麗米拉、楊新璐及李英軍老師分別進(jìn)入科研特聘崗六檔。在2012 年校級“青年教學(xué)能手大賽”中，俄語系依力米熱老師獲得全校第二名的優(yōu)異成績、英語系的熊莉清老師獲得了校級"教學(xué)成果”三等獎的殊榮。

（三）凝練學(xué)科方向，打造學(xué)科平臺

2011年期間，學(xué)院進(jìn)一步明確了堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭、牢固樹立教學(xué)中心地位，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)思路和理念，以學(xué)科發(fā)展帶動專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建教學(xué)、科研隊(duì)伍，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。我們具體做法是：第一，學(xué)科發(fā)展方向不斷明確。學(xué)院根據(jù)學(xué)科發(fā)展前沿、新疆地方社會發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)走向、學(xué)院本身學(xué)科條件與優(yōu)勢，在認(rèn)真研究和充分論證的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)凝練了以語言學(xué)與外語教學(xué)、跨文化研究、翻譯理論與實(shí)踐研究為代表的特色優(yōu)勢學(xué)科和學(xué)科方向以及各自學(xué)科發(fā)展主攻方向。第二，學(xué)科基地平臺不斷擴(kuò)充。在2011年中，學(xué)院著力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)以及產(chǎn)、學(xué)、研聯(lián)合培養(yǎng)研究生基地、大學(xué)生英語教育和俄語商務(wù)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。在學(xué)校和學(xué)院積極推動下，2011年“同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室”、“計(jì)算機(jī)輔助翻譯實(shí)驗(yàn)室”兩個實(shí)驗(yàn)室通過驗(yàn)收；“新疆經(jīng)濟(jì)報系”產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地申報成功；與“外語教學(xué)與研究出版社”、“ 華和國際商務(wù)

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咨詢有限公司”分別簽署英語、俄語翻譯實(shí)習(xí)基地以及教育實(shí)習(xí)基地協(xié)議。2011年底，我院又成功申報了新疆師范大學(xué)人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地“當(dāng)代中亞文獻(xiàn)資料翻譯與研究中心”，并在2012年5月舉行了當(dāng)代中亞文獻(xiàn)資料翻譯與研究中心成立暨第一次工作會。2012年上半年，我院啟動了新疆經(jīng)濟(jì)報社·新疆師范大學(xué)自治區(qū)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地揭牌儀式。

（四）營造科研氛圍，提高科研能力

學(xué)院在2011年期間注重科學(xué)研究機(jī)制創(chuàng)新，科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)和科研能力的提升。首先，學(xué)院集中優(yōu)勢力量，有組織地申報科研項(xiàng)目，爭取更多的各類級別科研項(xiàng)目。其次，重視發(fā)揮外語的優(yōu)勢，啟動當(dāng)代中亞國家政治、經(jīng)濟(jì)、社會、法律、外交、教育、軍事等方面資料的翻譯和研究項(xiàng)目。2011年我院獲課題立項(xiàng)數(shù)為八項(xiàng)，其中教育部人文科學(xué)研究一般項(xiàng)目一項(xiàng)（古麗米拉）；橫向課題兩項(xiàng)（張文宇、李英軍）；校級課題五項(xiàng)（張文宇、鄒彬、張黎、陳蓉、徐大千），各類科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)累計(jì)達(dá)到16余萬元；張文宇老師譯著《萬有引力之虹》獲中華書局出版物優(yōu)秀提名獎。2011年我院共發(fā)表41篇科研論文，其中核心期刊10篇，一般期刊31篇。2012年我院1名教師（曹湘洪）榮獲新疆維吾爾自治區(qū)第九屆哲學(xué)社會科學(xué)獎成果二等獎榮譽(yù)。

（五）加強(qiáng)對外交流，推進(jìn)“國際化”進(jìn)程

2011年學(xué)院積極參與國際交流，提高國際化的層次和水平。主要參與方式有三：一是通過舉辦高層次的國際學(xué)術(shù)研討會，打通與國際和國內(nèi)學(xué)術(shù)界交流和合作的渠道；二是開展國際間的教育合作項(xiàng)

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目，使我們的課程和教學(xué)方法的國際化得以前行；三是邀請國際高水平學(xué)者到我校講學(xué)、開展合作研究，使學(xué)院教師緊跟國際學(xué)術(shù)前沿；四是通過派教師到國外、境外參加學(xué)術(shù)研討會，使學(xué)院教師開闊國際化視野。五是通過學(xué)生“走出去”活動，開拓人才培養(yǎng)渠道，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。2011年學(xué)院招聘俄語和日語外教各一名，2012年將又有一名俄語外教加入學(xué)院的教學(xué)工作。目前已有5名俄語專業(yè)二年級學(xué)生和5名三年級學(xué)生分別在塔吉克和俄羅斯進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐；2011年成功舉辦了“第三屆英語教學(xué)、話語及跨文化交際國際研討會（新疆部分）”、2011年“‘外研社杯’大學(xué)生英語講演比賽新疆賽區(qū)的復(fù)賽”、2011年俄羅斯語言文化系列講座、2011年全國日語研修班以及10余場其他類型的學(xué)術(shù)講座，共有24名專家提供了28場學(xué)術(shù)報告；我院負(fù)責(zé)的國際合作教育項(xiàng)目“澳新英語中心”培訓(xùn)項(xiàng)目以及美國大使館“中學(xué)英語教師培訓(xùn)”項(xiàng)目也取得了顯著的成績，特別是澳新中心第六期26名學(xué)員在2011年上半年舉行的英國劍橋TKT考試中取得十人獲得最高成績的戰(zhàn)績。我院有五名教師分別在美國、香港、澳門相關(guān)大學(xué)進(jìn)行了短期考察和訪問；三名教師在中亞國家圓滿地完成漢語推廣的教學(xué)工作；一名教師參與德國大眾基金中亞發(fā)展項(xiàng)目；二十余名學(xué)生參加今年在新疆舉辦的“歐亞博覽會”，并擔(dān)任翻譯和大會服務(wù)工作，他們的突出表現(xiàn)受到了教育廳領(lǐng)導(dǎo)的好評。上述活動標(biāo)志這我院在我?！皣H化”推進(jìn)過程中的堅(jiān)定決心和積極參與。2012年我院將有15名俄語專業(yè)本科生赴俄羅斯聯(lián)邦阿爾泰國立技術(shù)大學(xué)學(xué)習(xí)，其中6名學(xué)生為3+1模式互換項(xiàng)目學(xué)生，9名

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學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)；澳門-新疆英語中心完成了第八期培訓(xùn)工作，共有36名中小學(xué)教師順利畢業(yè)；截止2012年上半年，我院已與華東師范大學(xué)外國語學(xué)院簽署了教學(xué)和科研合作協(xié)議；擬與新西伯利亞國立師范大學(xué)簽訂教育合作協(xié)議，共邀請5名國內(nèi)外知名學(xué)者為全校師生做了6場學(xué)術(shù)講座，舉辦了9場“口譯”人員培訓(xùn)工作坊。

（六）加強(qiáng)黨、團(tuán)、工會建設(shè)，搞好教學(xué)和學(xué)生管理

2011年外國語學(xué)院黨總支繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，根據(jù)校黨委安排部署，認(rèn)真制定《外國語學(xué)院關(guān)于開展“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動的實(shí)施方案》，組織教師參加學(xué)校“反暴力、講法制、講秩序”集中講座，并精心組織教職工聯(lián)系實(shí)際工作，深入討論，交流體會。學(xué)生黨支部以班級“雙學(xué)小組”活動為基礎(chǔ)，在全院學(xué)生黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分子中開展了“愛國主義教育主題活動”、“母親節(jié)感恩教育主題活動”、“建黨九十周年黨史知識競賽”等主題明確、形式活潑、學(xué)生參與度高的主題活動。學(xué)生黨支部還充分鼓勵發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，開展了主題為“領(lǐng)略新疆美，激發(fā)建設(shè)情”、“志愿在我心，服務(wù)在我行”、“看歷史變遷，觀時代風(fēng)云”活動。2011年我院共在包括本科和研究生在內(nèi)的學(xué)生當(dāng)中發(fā)展黨員43名，約占學(xué)生總?cè)藬?shù)的21%之多，2012年上半年又發(fā)展了30名學(xué)生黨員。張國強(qiáng)書記獲“校級優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、付亮獲“校級優(yōu)秀黨員”、陳爽獲“校級優(yōu)秀黨務(wù)信息員”稱號。陳爽、蔡靜、安尼瓦爾老師獲院級優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號；劉微、張斌科老師獲院級優(yōu)秀工 7

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會工作者稱號；王曉寧老師獲院級優(yōu)秀成教工作者稱號；曹湘洪、阿米娜、李嘉東、馬書文、譚倩老師獲院級教學(xué)管理服務(wù)獎。在學(xué)生工作方面，學(xué)院從實(shí)際出發(fā)，圍繞加強(qiáng)課堂管理、學(xué)生社區(qū)管理、突發(fā)事件應(yīng)急處理等學(xué)生管理工作，認(rèn)真探討，努力實(shí)踐，不斷提高學(xué)生管理工作水平和效率。我院的學(xué)生工作取得成績包括：“反暴力、講法制、講秩序”主題講座圓滿結(jié)束；“外語協(xié)會 俄語分會”通過審批正式成立；“迎新生晚會暨外研社杯CCTV英語演講比賽賽前晚會”成功舉辦；我院在校運(yùn)動會、“我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”征文大賽、我校民族團(tuán)結(jié)教育系列活動之“我愛我家”講故事大賽、“展民族之韻，贊中華之魂”知識競答中榮獲多項(xiàng)殊榮；學(xué)院有兩個班級獲得紅旗團(tuán)支部和標(biāo)兵班集體稱號，外語協(xié)會獲得十佳社團(tuán)稱號，楊俊龍等15名學(xué)生分別獲得青年五四獎?wù)隆?yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、科技創(chuàng)新先進(jìn)個人、社會工作先進(jìn)個人、文體藝術(shù)先進(jìn)個人等稱號。1名學(xué)生獲云和西部獎學(xué)金，11名學(xué)生獲國家勵志獎學(xué)金，15名同學(xué)獲校級獎學(xué)金。2012年上半年，高紅榮等5名學(xué)生獲2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。羅黎老師獲2011年自治區(qū)及校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員和先進(jìn)工作者稱號；蔡薇榮獲校級優(yōu)秀班主任稱號；蔡薇、劉蓉、況雨霞、崔靜、鐘響、李文新、王曉寧、劉麗、范婭囡老師獲2011年院級優(yōu)秀班主任稱號。

（七）成人教育工作繼續(xù)向前發(fā)展

2011外國語學(xué)院成教工作在面臨著諸多壓力，特別是在生源急劇下滑，仍然嚴(yán)格按照成人教育工作的要求，加大招生力度，努

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力完成招生計(jì)劃，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真做好常規(guī)管理工作，把工作落到實(shí)處，使服務(wù)管理工作更加科學(xué)化、人性化，不斷提高我院成人學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。2011年外國語學(xué)院成教招生260人，在各種不利因素的影響下，我們還是按照成教院的安排，完成了本成人學(xué)生的教學(xué)任務(wù)。本我院被評為 ‘十一五’成人高等教育工作先進(jìn)學(xué)院，在全校18個學(xué)院名列列第二，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的王曉寧同志由于她的敬業(yè)作風(fēng)也受到師生的好評。2012年初，學(xué)院在艱難的條件下，調(diào)動各方面的力量，群策群力，努力完成了190余名成人學(xué)生的招生的工作。

二、存在的主要問題

2011 學(xué)年是我院經(jīng)歷考驗(yàn)同時也是收獲的一年，所有成績的取得都來自校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，來自全院上下一心，師生的共同努力。但是，通過認(rèn)真檢查對照，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)院目前的現(xiàn)狀與學(xué)校在“十二五”發(fā)展綱要中提出的要求還存在不小的差距，急需解決的問題還為數(shù)不少，主要是：

1、師資隊(duì)伍建設(shè)薄弱。我院的師資隊(duì)伍總體上存在嚴(yán)重的“三少”問題，即高職稱少、高學(xué)位和中青年學(xué)科帶頭人少；現(xiàn)有教師資源沒有有效整合，沒有形成有力的科研和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。師資隊(duì)伍建設(shè)方面存在的突出問題已經(jīng)制約和影響了外國語學(xué)院的辦學(xué)潛力和發(fā)展前景，進(jìn)而也影響到了學(xué)校的整個教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次。

2、學(xué)科基礎(chǔ)薄弱，科研工作亟待加強(qiáng)。由于缺少學(xué)科帶頭人和高層次專家學(xué)者，學(xué)院獲得學(xué)科平臺和重大基礎(chǔ)研究課題受到了嚴(yán)重

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制約?？蒲袌F(tuán)隊(duì)較少，解決重大問題的協(xié)同攻關(guān)能力較薄弱，標(biāo)志性科研成果缺乏，科研工作獲得突破較難。

3、教學(xué)改革有待深化。人才培養(yǎng)模式改革、教學(xué)內(nèi)容改革、課程體系改革以及實(shí)踐教學(xué)體系改革有待完善，教學(xué)質(zhì)量有待提高。在教學(xué)研究方面承擔(dān)高層次的精品項(xiàng)目不多，品牌和特色創(chuàng)建工作有待加強(qiáng)。

4、國際交流合作有待推進(jìn)。國際化教育理念和實(shí)踐、國際化外語人才的培養(yǎng)力度有待加強(qiáng)。

三、2012年工作重點(diǎn)

1、注重多樣化人才培養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量

積極拓展英、俄本科新學(xué)科方向；著力日語專業(yè)建設(shè)，力爭一至兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)日語專業(yè)專升本的目標(biāo)。保持英、俄專業(yè)四級、八級考試成績與全國師范類高校的比較優(yōu)勢，加大英語、俄語、大學(xué)英語特色精品課程建設(shè)。提升大學(xué)英語教育教學(xué)的整體水平。在進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)的課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，延伸大學(xué)英語教學(xué)平臺，為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)學(xué)科平臺建設(shè)，提高師資整體素質(zhì)

以現(xiàn)有碩士學(xué)位點(diǎn)及方向?yàn)橹危ν卣勾T士生的招生方向和規(guī)模，爭取盡快實(shí)現(xiàn)二級學(xué)位點(diǎn)及翻譯專業(yè)碩士點(diǎn)下的“俄語語言與教學(xué)”和“俄語口筆譯“方向的設(shè)立。抓好教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加大學(xué)術(shù)帶頭人的培養(yǎng)和匯聚力度，加強(qiáng)以提高科學(xué)素質(zhì)，樹立科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)道德為主要內(nèi)容的創(chuàng)新文化建設(shè)，逐步改善教師隊(duì)伍

外國語學(xué)院第二屆三次教代會材料

結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)高層次人才的引進(jìn)和培養(yǎng)工作。注重研究論文質(zhì)量，力爭培養(yǎng)出更多的專業(yè)知識扎實(shí)、創(chuàng)新思維和研究能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的研究生。

3、進(jìn)一步加大科研工作力度

繼續(xù)以課題申報為抓手，做好院級培育項(xiàng)目的管理和驗(yàn)收工作，鼓勵推動教師、尤其青年教師投入科研工作，為爭取更多的自治區(qū)乃至國家級科研項(xiàng)目的科研平臺奠定基礎(chǔ)。不斷提升學(xué)院教師的科研意識和能力，不斷完善學(xué)院科研管理制度和獎勵制度，力爭多出標(biāo)志性科研成果。

4、加大國際交流與合作，推動我校中亞問題研究

圍繞學(xué)?！笆濉币?guī)劃中提出的國際化推進(jìn)及中亞戰(zhàn)略，進(jìn)一步強(qiáng)化與國外及國內(nèi)一些大學(xué)的緊密合作關(guān)系，深入開展教學(xué)、培訓(xùn)工作及科學(xué)研究方面的交流，同時尋求國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业闹С趾秃献?，加?qiáng)舉辦大型學(xué)術(shù)交流會議能力；增加語言類專家和合作培訓(xùn)項(xiàng)目專家聘請人數(shù)；爭取骨干教師海外學(xué)習(xí)機(jī)會，拓展學(xué)生海外研修項(xiàng)目，為培養(yǎng)國際化視野人才奠定基礎(chǔ)。以學(xué)院自身的翻譯優(yōu)勢，積極參與中亞問題研究，爭取盡早產(chǎn)出一批標(biāo)志性中亞資料文獻(xiàn)翻譯與研究成果，為實(shí)現(xiàn)我校國際化推進(jìn)和中亞戰(zhàn)略目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

5、夯實(shí)“澳新英語中心”培訓(xùn)，抓好“國培”項(xiàng)目

繼續(xù)深入抓好“澳新英語中心”高端英語培訓(xùn)項(xiàng)目，力爭在疆內(nèi)做出特色和產(chǎn)生較強(qiáng)的影響力。大力加強(qiáng)2012國培計(jì)劃項(xiàng)目的申報工作，繼續(xù)探索國培項(xiàng)目的培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量。做好國培

外國語學(xué)院第二屆三次教代會材料

計(jì)劃成果出版發(fā)行工作，2012年內(nèi)實(shí)現(xiàn)一部名為“新課改背景下的英語教學(xué)理念與實(shí)踐”編著的出版和“國培”英語培訓(xùn)系列教材的出版。

6、切實(shí)抓好成人教育工作

2012年我院將進(jìn)一步做好成教招生宣傳工作，最大限度地爭取生源。結(jié)合學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估，努力搞好成人教育的教學(xué)基本建設(shè)。采取有效措施，大力拓展繼續(xù)教育市場。加強(qiáng)與全疆成教招生點(diǎn)和相關(guān)學(xué)校的溝通和聯(lián)系，建立成教組織生源配套獎勵措施，力保我院成教、繼教工作的持續(xù)發(fā)展。

各位代表，老師們，“千帆竟發(fā)，不進(jìn)則退”，今后的幾年是我院發(fā)展史上重要的幾年。面對學(xué)院發(fā)展的大好機(jī)遇，我們深感使命光榮、責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。我們將充分發(fā)揮院領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，充分依靠全體教職員工的聰明才智，凝心聚力，提振信心，奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)我們“十二五”時期工作目標(biāo)而努力奮斗！

謝謝大家！

外國語學(xué)院

2012.6.13 12