第一篇：做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的思想政治教育工作

做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的思想政治教育工作

7/3/2012 10:29:40 AM

□宮志來

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)對(duì)于大學(xué)生就業(yè)與成才以及對(duì)社會(huì)穩(wěn)定都有著十分重要的意義。鑒于大學(xué)生在就業(yè)過程中存在諸多不可忽視的問題：就業(yè)觀越來越現(xiàn)實(shí)；心理壓力越來越嚴(yán)重；思想波動(dòng)越來越大。思想政治教育工作無疑是做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的重要環(huán)節(jié)，當(dāng)前就業(yè)指導(dǎo)的思想政治工作應(yīng)從以下方面多下功夫：

一、幫助認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。大學(xué)生應(yīng)從入學(xué)開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度，牢固掌握專業(yè)知識(shí)，注重對(duì)自己各種能力的培養(yǎng)。從思維深處應(yīng)該改變“一次就業(yè)定終身”的觀念，樹立“先就業(yè)，后擇業(yè)；先生存，后發(fā)展”的就業(yè)觀，克服不切實(shí)際的想法。同時(shí)要有創(chuàng)業(yè)意識(shí)，挖掘創(chuàng)業(yè)潛能以擺脫依賴心態(tài)，以更積極的心態(tài)、更科學(xué)的方法、更務(wù)實(shí)的精神解決好就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和立業(yè)的有機(jī)統(tǒng)一。

二、加強(qiáng)綜合素質(zhì)的提高和求職技巧提升的訓(xùn)練?，F(xiàn)在應(yīng)聘單位對(duì)錄用新員工的標(biāo)準(zhǔn)既要看學(xué)歷，又要看能力，既要懂專業(yè)，又要懂管理，所以應(yīng)聘者必須樹立新的就業(yè)觀念，以適應(yīng)激烈的市場(chǎng)擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。求職的最高法則是知己知彼，要客觀分析自己的性格、專長(zhǎng)、愛好、學(xué)歷、知識(shí)背景和工作背景，規(guī)劃自己未來職業(yè)走向。另外作為一名大學(xué)生，面對(duì)當(dāng)前的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，應(yīng)該適應(yīng)環(huán)境，平衡心態(tài)，提高能力，以積極樂觀的精神面貌投入就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的偉大實(shí)踐中。

三、進(jìn)一步強(qiáng)化誠(chéng)信教育，塑造美好人格。要充分發(fā)揮“兩課”教學(xué)的主渠道作用，促使大學(xué)生理性地認(rèn)識(shí)到，誠(chéng)實(shí)守信是大學(xué)生步入社會(huì)后為人處世、逐步建立良好社會(huì)關(guān)系的根本。大學(xué)生作為知識(shí)者階層，在擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、立業(yè)的過程中，要深刻體會(huì)、準(zhǔn)確把握誠(chéng)信與法治的有機(jī)統(tǒng)一，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，塑造積極、健康人格。

四、做好心理疏導(dǎo)工作，充滿人文關(guān)懷。教師應(yīng)運(yùn)用循循善誘的方法，對(duì)癥下藥，解答大學(xué)生心靈深處的疑惑，要將“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做學(xué)問”的思想滲透到教學(xué)之中；借助專業(yè)知識(shí)的傳授，對(duì)學(xué)生所面臨的壓力進(jìn)行疏導(dǎo)和緩解，對(duì)所遇到的困難進(jìn)行教育和幫助；本著教學(xué)相長(zhǎng)的原則，動(dòng)之以情、曉之以理、施之以愛，以尊重人、理解人、關(guān)心人和幫助人為目標(biāo)，使大學(xué)生理智對(duì)待學(xué)校、社會(huì)以及當(dāng)前發(fā)展中所出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題。

五、鼓勵(lì)投身社會(huì)實(shí)踐，融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活。作為高校思想政治教育工作者，應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生深入接觸和了解社會(huì)，積極探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、擇業(yè)、就業(yè)、建功立業(yè)相結(jié)合的體制，讓大學(xué)生學(xué)到更多書本上無法學(xué)到的知識(shí)，為大學(xué)生就業(yè)及全面成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二篇：淺析大學(xué)生輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生思想政治教育工作

淺析大學(xué)生輔導(dǎo)員如何做好大學(xué)生思想政治教育工作

一、大學(xué)生輔導(dǎo)員必須具備崇高的理想信念

大學(xué)生輔導(dǎo)員要做好大學(xué)生的思想政治教育工作的首要條件，也是最重要最 基本的條件，就是要有崇高的理想信念，即堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。作為高校的輔導(dǎo)員，首先必須用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的基本指導(dǎo)思想武裝自己的頭腦，不斷學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，深入理解黨的基本知識(shí)，而且還要靈活運(yùn)用于實(shí)際的工作中。只有這樣，大學(xué)生輔導(dǎo)員在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí)，才能把握正確的政治方向，使大學(xué)生深刻了解我黨所代表的是中國(guó)最廣大人民的根本利益，最終奮斗的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義；使大學(xué)生深入了解我國(guó)的基本國(guó)情，做任何事情都要從我國(guó)的基本國(guó)情出發(fā)，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，樹立牢固的為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的理想信念。二、二、大學(xué)生輔導(dǎo)員要注重自身綜合素質(zhì)的提高 大學(xué)生輔導(dǎo)員面對(duì)的是一群知識(shí)面廣，思維極其活躍的新時(shí)代大學(xué)生，他們時(shí)刻關(guān)注著國(guó)家的大政方針和國(guó)際的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，有時(shí)會(huì)提出一些與實(shí)際聯(lián)系密切的熱點(diǎn)問題，因此，大學(xué)生輔導(dǎo)員一定要緊跟時(shí)代的步伐，通過不斷地學(xué)習(xí)，使自己具有豐富的理論知識(shí)和深厚的理論素養(yǎng)，同時(shí)還要具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)等，使自己在思想政治工作中具有清晰的思維判斷能力，良好的心理輔導(dǎo)教育能力和較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力，使自身的綜合素質(zhì)不斷提高加強(qiáng)，為更好的開展大學(xué)生思想政治教育工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，幫助大學(xué)生樹立正確的、全面的世界觀、人生觀、和價(jià)值觀。

3大學(xué)生輔導(dǎo)員工作必須體現(xiàn)以學(xué)生為本

大學(xué)生輔導(dǎo)員的首要使命和責(zé)任就是通過對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，指導(dǎo)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活方面如何去做，逐步提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為社會(huì)培養(yǎng)真正的合格的人才。現(xiàn)階段我們國(guó)家正在進(jìn)行社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，并為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)的勝利而努力奮斗著，其中最主要的就是要堅(jiān)持“以人為本”。那么對(duì)于大學(xué)生輔導(dǎo)員來說就是要堅(jiān)持“以學(xué)生為本”?！耙詫W(xué)生為本”就是把學(xué)生作為輔導(dǎo)員思想政治工作的根本，每時(shí)每刻都要將大學(xué)生的切身利益放在大學(xué)生輔導(dǎo)員工作的首位?！耙詫W(xué)生為本”的輔導(dǎo)員思想政治教育是培養(yǎng)大學(xué)生優(yōu)秀品格、健全人格、良好個(gè)性、進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識(shí)的重要保證。輔導(dǎo)員要從“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想入手，從時(shí)時(shí)想著學(xué)生、處處為了學(xué)生的立場(chǎng)角度出發(fā)去開展各項(xiàng)工作，與學(xué)生及時(shí)進(jìn)行思想交流和情感溝通，真正做到關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛學(xué)生的健康成長(zhǎng)。大學(xué)生輔導(dǎo)員要真正做到“以學(xué)生為本”，應(yīng)從以下幾方面來努力。

（一）要注重新生的入學(xué)教育

剛從高中升入大學(xué)的新生，由于學(xué)習(xí)方法、生活方式及周圍的的環(huán)境較以前 都有了很大的變化，再加上新生的思想還不成熟，情緒容易波動(dòng)，遇到挫折很容 易產(chǎn)生失落感。因此，大學(xué)生輔導(dǎo)員必須高度重視大一新生的這個(gè)特殊時(shí)期，通過開展新生入學(xué)教育，比如開主題班會(huì)，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和心理專家對(duì)新生進(jìn)行定期的教育，使他們盡快了解所要學(xué)的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展前景，大學(xué)的教育模式和學(xué)習(xí)方法，改變以往那些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，比如上大學(xué)就是混日子，到最后都能把個(gè)畢業(yè)證的思想，逐步適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活以及如何更好更快的適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的大環(huán)境，堅(jiān)定他們對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的信心，順利度過自己的大學(xué)時(shí)光。

（二）要抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)生干部是大學(xué)生輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)工作要依靠的重要力量，他們素質(zhì)的高低 將會(huì)直接影響輔導(dǎo)員開展各項(xiàng)工作的成效。一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成有賴 于學(xué)生干部的倡導(dǎo)，學(xué)生干部在班集體的管理和建設(shè)中有著不可替代的作用。

因此，大學(xué)生輔導(dǎo)員一定要重視加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。第一，在學(xué)生干部的選拔上，一定要選拔那些思想政治覺悟高，協(xié)調(diào)組織能力強(qiáng)，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)好，在班集體中有較高威望的學(xué)生來?yè)?dān)任學(xué)生干部。第二，要及時(shí)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行教育和培訓(xùn)，使其自我不斷完善和發(fā)展，時(shí)刻注意自身的言行，積極配合輔導(dǎo)員完成班級(jí)的各項(xiàng)工作，在學(xué)習(xí)和日常生活中真正起到帶頭和表率作用。

（三）要加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育

由于大學(xué)生正處在心理和生理上逐步走向成熟的時(shí)期，對(duì)于在學(xué)習(xí)和生活上 遇到的挫折和困難及社會(huì)的負(fù)面影響不能做出及時(shí)正確的判斷，很容易出現(xiàn)心理 問題，心理問題已成為影響當(dāng)今大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要因素，如學(xué)習(xí)壓力問題、戀愛問題、人際交往和就業(yè)等問題。大學(xué)生輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育的專 職人員，不能把工作僅僅停留在日常事務(wù)的管理上，更應(yīng)該用心去觀察，及時(shí)的 關(guān)注大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理的健康成長(zhǎng)，應(yīng)該與有心理問題的大學(xué)生建立良好 的，朋友般的關(guān)系，通過多種渠道掌握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，隨時(shí)了解大學(xué)生的心 理狀態(tài)，對(duì)發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生給予及時(shí)的解決，排除它們的心理疾病，促進(jìn)其人格的健全發(fā)展。

（四）要關(guān)注并熱情幫助貧困大學(xué)生

一個(gè)班集體的學(xué)生來自全國(guó)各地，由于地區(qū)差異、經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不平衡及家

庭條件的原因，每個(gè)班都會(huì)有一些相對(duì)貧困的學(xué)生。對(duì)于這一部分大學(xué)生而言，大學(xué)生輔導(dǎo)員一定要從入學(xué)的第一天起就給予特殊的對(duì)待和幫助，及時(shí)了解和掌握貧困學(xué)生的人數(shù)，生活狀況和思想狀況，認(rèn)真填寫貧困生檔案記錄，按時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放高校貧困生助學(xué)金、困難補(bǔ)助、伙食補(bǔ)助，對(duì)家庭條件特別困難的學(xué)生還可以通過“國(guó)家助學(xué)貸款”的形式幫助他們解決暫時(shí)的困難。大學(xué)生輔導(dǎo)員還要經(jīng)常與這些貧困生談心，鼓勵(lì)他們要自立、自強(qiáng)、幫助他們樹立戰(zhàn)勝一切困難的決心，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活等各個(gè)方面也要給予關(guān)心和幫助，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。

（五）要積極指導(dǎo)大學(xué)生正確就業(yè)

經(jīng)過三到四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，每個(gè)大學(xué)生都想找到一份適合自己的工作，將自己所學(xué)的知識(shí)充分發(fā)揮出來，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。但隨著近幾年我國(guó)高校的不斷擴(kuò)招，每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐漸增加，隨之而產(chǎn)生了新的問題——就業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難成了當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，由于去年全球性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，有的企業(yè)由于資金周轉(zhuǎn)問題而陷于倒閉和破產(chǎn)的邊緣，大部分公司都進(jìn)行了裁員和工資的調(diào)整，使社會(huì)上增加了更多的技術(shù)性人員和勞動(dòng)力，這就無形中給大學(xué)畢業(yè)生帶來了巨大壓力，找工作變得更難了。作為大學(xué)生輔導(dǎo)員在這個(gè)時(shí)候就要為學(xué)生提供一些就業(yè)政策和就業(yè)信息。通過舉辦就業(yè)指導(dǎo)講座等形式，將自己所知道的就業(yè)情況和相關(guān)的信息及時(shí)的傳達(dá)給學(xué)生，并給予正確的指導(dǎo)，讓學(xué)生進(jìn)行篩選，以便能找到適合自己專業(yè)的工作。輔導(dǎo)員還可以向招聘單位推薦那些品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生，增加大學(xué)生的就業(yè)的機(jī)會(huì)，真正為大學(xué)生做實(shí)事。

總之，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作是新時(shí)期高校改革和發(fā)展的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，而建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)

生思想政治教育工作的關(guān)鍵。大學(xué)生輔導(dǎo)員是站在高校思想政治教育第一線的 負(fù)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，塑造完美品格和日常學(xué)習(xí)生活的重任。在新時(shí)期大學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)、以學(xué)生為本，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，大膽

創(chuàng)新高校思想政治教育的方法和途徑，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格接班人做出應(yīng)有 的貢獻(xiàn)。

第三篇：利用互聯(lián)網(wǎng)做好大學(xué)生思想政治教育工作

緣起 中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）中明確提出“要拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育和心理健康教育等新的途徑”、“要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)虛擬群體等新型大學(xué)生組織的思想政治教育工作”，“全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段?！毙滦蝿?shì)下如何充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，做好大學(xué)生思想政治教育工作？這是擺在廣大教育工作者、各級(jí)黨團(tuán)組織以及網(wǎng)絡(luò)界人士面前的重要課題。日前，我們邀請(qǐng)有關(guān)部門和高校負(fù)責(zé)人對(duì)此進(jìn)行了分析與探討。

華北電力大學(xué)（北京）黨委副書記 朱常寶 網(wǎng)絡(luò)文明工程組委會(huì)副秘書長(zhǎng) 史自文

信息網(wǎng)絡(luò)化帶來全新工作環(huán)境

記者：目前大學(xué)生思想政治教育出現(xiàn)了一些新情況。能否先談?wù)劥髮W(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境和過去相比發(fā)生了哪些變化？

朱常寶：大的社會(huì)環(huán)境和過去相比有三點(diǎn)不一樣：

一、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化，很容易誘發(fā)拜金主義、個(gè)人主義和享樂主義。過去學(xué)校教的和社會(huì)現(xiàn)實(shí)是相吻合的，現(xiàn)在情況比較復(fù)雜。

二、改革開放。開放帶來了經(jīng)濟(jì)、文化和技術(shù)的發(fā)展，但也要看到西方發(fā)達(dá)國(guó)家的生活方式對(duì)目前尚不富裕的中國(guó)人，特別是對(duì)大學(xué)生所帶來的影響。

三、出現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)。它是雙刃劍，內(nèi)容良莠不齊，網(wǎng)上還有很多不健康的信息影響著大學(xué)生的成長(zhǎng)。

記者：看來，對(duì)在這樣新的環(huán)境下成長(zhǎng)起來的大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，并不是一件容易的事。

李小豹：感覺難度大多了。信息網(wǎng)絡(luò)化給高校思想政治教育帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，和過去相比，現(xiàn)在我們面臨的是一種全新的工作環(huán)境。

記者：互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育工作者而言，帶來了哪些挑戰(zhàn)？

朱常寶：由于互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，打破了原來分級(jí)傳達(dá)信息的方式，學(xué)生和教師獲得信息是同步的，有的甚至比教師知道得還早、還多。現(xiàn)在的大學(xué)生思想政治教育工作難就難在這里。過去教師要有一桶水，才能給學(xué)生一杯水，現(xiàn)在教師應(yīng)是自來水，學(xué)生要什么，教師就要給什么。

史自文：互聯(lián)網(wǎng)這扇大門打開后，信息開放了，對(duì)以前所有的權(quán)威都是挑戰(zhàn)。過去是你說什么我聽什么，現(xiàn)在我可以對(duì)你說的表示懷疑，因?yàn)槲覐木W(wǎng)上能獲得不同的信息。我們要有心理準(zhǔn)備迎接這種挑戰(zhàn)，要尊重大學(xué)生，要用人格的魅力讓學(xué)生們佩服。所以，網(wǎng)絡(luò)文明工程組委會(huì)自成立之初，就一直提倡以疏和導(dǎo)為主。

朱常寶：我還在教高年級(jí)的課，隨時(shí)都在感受著這種壓力。如果我不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，很快就跟不上趟兒了，過兩天面對(duì)學(xué)生時(shí)就沒得說了?，F(xiàn)在，我一上班，第一件事就是打開電腦上網(wǎng)。

謝海光：教育工作者要注重知識(shí)的及時(shí)更新，同時(shí)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)要給予足夠的關(guān)注，這是大

勢(shì)所趨。

網(wǎng)絡(luò)為思想政治教育提供新途徑

記者：《意見》指出要把網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作為弘揚(yáng)主旋律的重要手段。對(duì)這句話應(yīng)該怎么理解？

李小豹：青年一代是國(guó)家的未來，民族的希望，我們能否主動(dòng)運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)爭(zhēng)取廣大青少年，是我們?cè)谛聲r(shí)期開展思想政治教育工作的關(guān)鍵所在。具體一點(diǎn)說，利用互聯(lián)網(wǎng)開展大學(xué)生思想政治教育，不僅是為了運(yùn)用一種新的技術(shù)手段，更重要的是要用先進(jìn)文化占領(lǐng)新的思想陣地。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)這一新陣地，思想政治教育必須以與時(shí)俱進(jìn)的精神主動(dòng)、全面地介入。團(tuán)中央高度重視加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的主旋律的宣傳和思想引導(dǎo)，各級(jí)團(tuán)組織也對(duì)這一課題做了很多積極探索。

記者：用互聯(lián)網(wǎng)來做大學(xué)生的思想政治工作，都有哪些優(yōu)勢(shì)？

李小豹：網(wǎng)絡(luò)所具有的新穎高超的技術(shù)特性，是傳統(tǒng)思想政治工作的技術(shù)、手段和方法都無法比擬的。它為新時(shí)期思想政治工作提供了一個(gè)嶄新的天地。互聯(lián)網(wǎng)具有快捷的速度優(yōu)勢(shì)，人們通過網(wǎng)絡(luò)足不出戶隨時(shí)能知天下大事。這種迅速、及時(shí)的傳播方式，有利于各網(wǎng)站及時(shí)傳播健康、科學(xué)、正確的思想政治信息。第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是其廣泛性。憑借迅速擴(kuò)散的信息網(wǎng)絡(luò)開展黨的思想政治工作，范圍大、輻射面廣、沖擊力強(qiáng)，受教育對(duì)象非常廣泛。

謝海光：這一點(diǎn)我們深有體會(huì)，中國(guó)大學(xué)生在線網(wǎng)站每天的訪問量達(dá)50萬人次，什么樣的思想政治課能有這么多的聽眾？

史自文：互聯(lián)網(wǎng)的娛樂性優(yōu)勢(shì)也非常明顯。

李小豹：這正是它的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)。信息網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用了多媒體和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可使思想政治工作的政治性、思想性和娛樂性緊密結(jié)合，這樣就大大增加了思想政治工作的滲透效果。前美國(guó)總統(tǒng)克林頓訪華時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)上同時(shí)以中英文兩種版本刊登了克林頓與北大學(xué)子對(duì)話的內(nèi)容，充分展示了中國(guó)年輕一代的理想信念和價(jià)值追求，展示了當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情和堅(jiān)定的報(bào)國(guó)之志，效果非常好。

朱常寶：互聯(lián)網(wǎng)還有一大優(yōu)勢(shì)是其互動(dòng)性，我在網(wǎng)上就經(jīng)常和學(xué)生們溝通、交流，及時(shí)解答他們就學(xué)校管理提出的各種問題。

李小豹：過去我們搞思想政治教育，都是“你說我聽、你問我答”的單向方式。現(xiàn)在，信息網(wǎng)絡(luò)是交互式傳播的，人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中接受思想教育時(shí)，隨時(shí)可與教育者在網(wǎng)上開展思想交流，贊成什么、反對(duì)什么、是否明白、接受多少均可在網(wǎng)上袒露無遺。這種互動(dòng)式、引導(dǎo)性的教育，可大大提高思想教育的有效性。

記者：現(xiàn)在，各高校利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行思想政治教育的條件是否已經(jīng)成熟？

李小豹：我認(rèn)為條件已經(jīng)成熟了。前不久，我們?cè)M(jìn)行過一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示目前有超

過60%的同學(xué)認(rèn)為需要加大思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的力度。1995年，我國(guó)開通了中國(guó)教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)，涵蓋了高校415所?，F(xiàn)在，我國(guó)大多數(shù)高校已具備了利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行思想政治教育的條件。如天津市一次投入300余萬元，支持全市22所普通高校思想政治教育網(wǎng)站建設(shè)，初步形成了德育學(xué)科化建設(shè)、主題化實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)化運(yùn)用的工作機(jī)制，建立了以網(wǎng)絡(luò)為載體的高校思想政治教育工作體系。目前全市已建成思想政治主題網(wǎng)站53個(gè)，網(wǎng)頁(yè)達(dá)1081個(gè)。

網(wǎng)絡(luò)思想政治教育已經(jīng)在行動(dòng)

記者：具體來講，如何利用網(wǎng)絡(luò)拓展大學(xué)生思想政治教育工作？

李小豹：首先要把校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為開展思想政治教育、貫徹“三個(gè)代表”重要思想的紅色陣地。目前，全國(guó)各高校和學(xué)生自辦的思想教育網(wǎng)站，已成為高校思想政治工作的新渠道。清華大學(xué)馬克思主義學(xué)會(huì)、學(xué)生業(yè)余黨校參與建設(shè)的“紅色網(wǎng)站”被譽(yù)為“交流思想的園地，黨建宣傳的窗口”；湖北省30多所高校利用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育，組建起一支有1697人的專兼職網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作隊(duì)伍，已經(jīng)建了200多個(gè)思想政治教育類網(wǎng)站。

記者：我了解到，教育部的中國(guó)大學(xué)生在線網(wǎng)站很受學(xué)生們歡迎。

謝海光：中國(guó)大學(xué)生在線網(wǎng)站（）是今年5月17日國(guó)務(wù)委員陳至立親手開通的。該網(wǎng)站是由教育部主導(dǎo)并推動(dòng)，委托上海交大牽頭承辦，全國(guó)多所高校共建的。網(wǎng)站開通5個(gè)月以來，共計(jì)發(fā)布各類文章稿件8萬余篇，9月份單月網(wǎng)站訪問量達(dá)到1518萬次。

記者：在網(wǎng)上，你們是如何積極開展思想政治工作的？

謝海光：我們時(shí)時(shí)刻刻都在注意捕捉時(shí)代熱點(diǎn)。今年5月，我們?cè)诰W(wǎng)站上發(fā)起了“三個(gè)代表”與大學(xué)生網(wǎng)上交流活動(dòng)，全國(guó)共有10多所大學(xué)積極組織學(xué)生參與。8月22日，我們又聯(lián)合上海交通大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)等40余所高校共同發(fā)起“小平在我們心中——全國(guó)大學(xué)生紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年”網(wǎng)上交流活動(dòng)。該活動(dòng)在第一時(shí)間響應(yīng)胡錦濤總書記在紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年大會(huì)上的講話，給廣大學(xué)生提供了一次良好的學(xué)習(xí)講話的機(jī)會(huì)。此次活動(dòng)前后共計(jì)網(wǎng)上發(fā)帖12000多篇，獲得了廣泛的社會(huì)影響。此外，我們還利用互聯(lián)網(wǎng)容量大的特性，為全國(guó)近百所高校300余個(gè)社會(huì)實(shí)踐社團(tuán)提供展示實(shí)踐成果的舞臺(tái)。

記者：貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活，通過網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生提供他們所需要的服務(wù)，也是做好網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的一個(gè)重要組成部分。

謝海光：我們重點(diǎn)建設(shè)了為大學(xué)生服務(wù)的就業(yè)援助、法律援助、心理援助以及家教、兼職頻道。法律援助頻道自5月17日開通至今，已受理了150多起法律咨詢業(yè)務(wù)，所有問題都于受理后24小時(shí)內(nèi)組織法律專家免費(fèi)做了詳盡答復(fù)。此頻道已成為大學(xué)生值得信賴的一個(gè)法律后盾。另外，家教和兼職頻道目前已開設(shè)了上海、北京、廣州等20個(gè)地區(qū)的服務(wù)站點(diǎn)，正在為大學(xué)生提供免費(fèi)的在線信息服務(wù)。

記者：大學(xué)生們對(duì)BBS站點(diǎn)、對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲是最喜歡的，對(duì)這些應(yīng)該怎么引導(dǎo)？

謝海光：我們采取的是與全國(guó)20多家知名大學(xué)的BBS站點(diǎn)共建的方式。今后我們還將在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和凝聚學(xué)生，定期舉辦一系列交流活動(dòng)，使該欄目成為引領(lǐng)校園輿論導(dǎo)向的先鋒。

朱常寶：2001年4月，我校學(xué)生自發(fā)成立了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明協(xié)會(huì)，由學(xué)生干部對(duì)BBS進(jìn)行自主管理。針對(duì)大學(xué)生喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲的現(xiàn)實(shí)，網(wǎng)協(xié)出面舉辦電子競(jìng)技大賽主動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)生們又自發(fā)提出了“有節(jié)制才有未來”的口號(hào)。通過這些方式使學(xué)生中的這些網(wǎng)上虛擬社團(tuán)組織有了凝聚力。

謝海光：我們的最終目的是通過互聯(lián)網(wǎng)這一具有時(shí)代特征的傳播工具，主動(dòng)引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，激發(fā)學(xué)生健康向上的精神境界。

第四篇：新形勢(shì)下如何做好當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作

新形勢(shì)下如何做好當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作

劉廣武

(湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南長(zhǎng)沙410200)

摘要：思想政治教育工作是我們黨的一項(xiàng)重要的政治工作，做好大學(xué)生的思想政治教育工作是貫徹落實(shí)黨的教育方針政策的基本要求，是高等學(xué)校培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)接班人的基礎(chǔ)教育工作內(nèi)容，在當(dāng)前新形勢(shì)下高等學(xué)校必須努力做好大學(xué)生的思想政治教育工作。本文就加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性、緊迫性以及如何做好當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作兩方面進(jìn)行了論述。

關(guān)鍵詞：高等學(xué)校大學(xué)生思想政治教育

高度重視思想政治工作，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的全部歷史證明，做好思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)，思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線。在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過程中，緊密結(jié)合新的歷史條件，充分發(fā)揮黨的這一政治優(yōu)勢(shì)，具有重要的現(xiàn)實(shí)主義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

作為教書育人的高等院校，做好大學(xué)生的思想政治教育工作尤為重要，因?yàn)檫@關(guān)系到黨的思想路線和教育方針政策能否落實(shí)執(zhí)行，關(guān)系到黨和國(guó)家全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略能否成功，對(duì)于確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人至關(guān)重要。

一：加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性、緊迫性。

1，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生深刻的變化，迫切需要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作。當(dāng)今世界際局勢(shì)總體趨向緩和，由一兩個(gè)超級(jí)大國(guó)主宰世界的單級(jí)化政治格局逐步走向多極化發(fā)展，國(guó)際經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系與合作日益緊密，全球化趨勢(shì)不可阻擋，但是天下仍然不太平。冷戰(zhàn)結(jié)束后，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治有新的發(fā)展，以美國(guó)為首的一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)他們的政治企圖和經(jīng)濟(jì)利益，隨著形勢(shì)的變化交替使用物理的“遏制”與和平的“接觸”，一直不遺余力地對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)各種攻勢(shì)，以各種手段方式施行“西化”“分化”。企圖顛覆中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，顛覆中國(guó)的社會(huì)主義制度，這也是階級(jí)斗爭(zhēng)在我國(guó)長(zhǎng)期存在的主要表現(xiàn)。國(guó)內(nèi)由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)成份、組織形式、物質(zhì)利益、就業(yè)方式日益多樣化，人們的思想十分活躍。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)局面影響，誘發(fā)一些人的自由主義、拜金主義、利己主義傾向，加上各種腐朽落后的思想文化對(duì)馬克思主義的挑戰(zhàn)，不可避免地會(huì)出現(xiàn)價(jià)值觀念的多種取向，形成正確思想和

錯(cuò)誤思想相互交織的局面。在這種情況下，迫切需要用過思想政治工作幫助群眾分清是非、排憂解難，把握正確的前進(jìn)方向。

高校培養(yǎng)的人才是未來社會(huì)中十分重要的群體，是西方國(guó)家實(shí)施“西化”“分化”的一個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)。大學(xué)生的思想政治教育水平，對(duì)民族素質(zhì)提高和民族凝聚力的加強(qiáng)具有十分重要的意義。如何把當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)成有堅(jiān)定政治立場(chǎng)和先進(jìn)思想信念的有為青年，是高校素質(zhì)教育中一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，也是高校大學(xué)生思想政治教育工作的根本任務(wù)。2，教育改革與發(fā)展的不斷深化，高校迫切需要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作。

黨的十七大召開以來，我們國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略穩(wěn)步實(shí)施，高等教育改革與發(fā)展呈現(xiàn)出新的氣象, 由于國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨勢(shì)，高等教育得到了廣泛的重視和支持。國(guó)家相關(guān)教育政策的實(shí)施為高校改革發(fā)展提供了不可多得的機(jī)遇和良好的外部條件。在這種情況下高校的思想政治教育工作就更加顯得突出和重要，積極探索和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育成為當(dāng)務(wù)之急。做好大學(xué)生的思想政治教育工作，積極引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀成為高校教育工作者的首要任務(wù)和工作。

二: 面向新時(shí)期，適應(yīng)新形勢(shì)，努力作好大學(xué)生思想政治教育工作。

當(dāng)前，學(xué)校的思想政治工作要求以“三個(gè)代表”為總的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹江澤民同志在中央思想政治工作會(huì)議上重要講話精神，積極實(shí)踐胡錦濤總書記提出的科學(xué)發(fā)展觀，做好各項(xiàng)大學(xué)生思想政治教育工作。1, 按照“三個(gè)代表”的要求，努力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作。

江澤民同志曾反復(fù)強(qiáng)調(diào)“只要我們始終成為先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中國(guó)最廣大人民利益的忠實(shí)代表，我們黨就永遠(yuǎn)利于不敗之地，永遠(yuǎn)得全國(guó)各族人民的忠心擁護(hù)者并帶領(lǐng)人民不斷前進(jìn)?！边@一重要思想，是江澤民同志在世紀(jì)之交，在國(guó)內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)下，站在時(shí)代歷史發(fā)展的高度，深入思考如何讓外面黨始終保持旺盛生命力這一重大主題二作出精辟論斷?！叭齻€(gè)代表”的重要論述，深刻揭示了我們黨立黨之本、執(zhí)行之基、力量之源。為我們加強(qiáng)改進(jìn)思想整治教育工作指明了方向，是當(dāng)前和今后思想政治工作的首要任務(wù)。

2, 堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝人，用毛澤東思想，鄧小平理論教育和三個(gè)代表重要思想占領(lǐng)高校思想教育陣地。

高等學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基地，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)重要陣地，必須用馬克思主義占領(lǐng)學(xué)校思想陣地。這些年來，一些與馬克思主義，社會(huì)主義向違背的思想言論時(shí)有出現(xiàn)，有的公開鼓吹全盤西化，在政治上主題西方多黨制、議會(huì)民主，在經(jīng)濟(jì)上

主體和西化，在思想文化上主體取消馬克思主義指導(dǎo)地位，在價(jià)值觀上提倡極端個(gè)人主義。這些錯(cuò)誤思想對(duì)高校師生員工勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生一些消極影響，使一部分青年教師和學(xué)生對(duì)一些深層次基本理論問題產(chǎn)生模糊認(rèn)識(shí)，這些錯(cuò)誤思想觀念、盡管是滯留，但必須認(rèn)真對(duì)待，不能任其滋生蔓延和發(fā)展。學(xué)校思想政治工作的重中之重就是要樹立陣地意識(shí)，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想和腐朽文化侵蝕，自覺用馬克思主義占領(lǐng)課堂，培養(yǎng)大學(xué)生積極向上的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。

學(xué)校的思想政治教育工作，最重要的就是堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在師生員工意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，也就是要用指導(dǎo)中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的毛澤東思想、鄧小平理論教育和三個(gè)代表重要思想武裝廣大師生員工，用馬列主義占領(lǐng)學(xué)校思想陣地，引導(dǎo)師生員工自覺克服，抵制錯(cuò)誤、落后、腐朽的思想影響與侵蝕。

用毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想武裝當(dāng)代大學(xué)生是思想政治教育工作的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。當(dāng)前做好這項(xiàng)工作要從以下三個(gè)方面著手，一是要加強(qiáng)鄧小平理論課教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高隊(duì)伍整體素質(zhì)，送一批教師攻讀碩士學(xué)位，調(diào)一批高職稱高學(xué)歷的教師來院任教。二是要通過各種形式組織教師和學(xué)生到改革開放第一線，到基層群眾之中進(jìn)行社會(huì)考察，了解國(guó)情，讓他們了解改革開放以來所取得的巨大成就，認(rèn)識(shí)鄧小平理論產(chǎn)生的巨大威力。也讓師生了解我們?cè)谇斑M(jìn)中遇到的各種矛盾、困難和問題，了解黨何政府是怎樣解決這些問題的。三是要把加強(qiáng)理想信念教育作為高等學(xué)校思想政治教育工作的核心內(nèi)容。當(dāng)前，要堅(jiān)持從社會(huì)主義初級(jí)階段出發(fā)，從師生員工實(shí)際出發(fā)，大力開展愛國(guó)主義教育、集體主義、社會(huì)主義教育，教育引導(dǎo)師生員工正確認(rèn)識(shí)國(guó)家和自己的根本利益，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人理想融入到人民共同理想之中，把個(gè)人奮斗融入到為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)奮斗之中，堅(jiān)定馬克思主義信仰，增強(qiáng)對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心。只有這樣，黨的教育方針和政策才能夠得到貫徹落實(shí)，高等學(xué)校的大學(xué)生思想政治教育工作才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

【參考文獻(xiàn)】

[1]中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》

[2]安國(guó)啟.和諧社會(huì)與青少年思想道德建設(shè)研究報(bào)告.天津社會(huì)科學(xué)院出版社2006(5).

第五篇：做好大學(xué)生思想政治教育工作四個(gè)著力點(diǎn)

做好大學(xué)生思想政治教育工作四個(gè)著力點(diǎn)

中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)對(duì)于在新的歷史條件下做好當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作作出了全面的規(guī)劃和部署，提出了明確的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，學(xué)習(xí)和貫徹《意見》，應(yīng)該著力在深入、求新、貼近和合力這四個(gè)方面下功夫。

一、深入學(xué)習(xí)，深刻理解

深入學(xué)習(xí)，深刻理解和領(lǐng)會(huì)《意見》提出的時(shí)代背景、深刻內(nèi)涵和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義，是全面貫徹落實(shí)《意見》的基礎(chǔ)和前提。

做好大學(xué)生思想政治教育工作要充分認(rèn)識(shí)我們所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。從國(guó)際方面來講，國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力與我爭(zhēng)奪下一代的斗爭(zhēng)更加尖銳復(fù)雜，大學(xué)生面臨著大量西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊，某些腐朽沒落的生活方式對(duì)大學(xué)生的影響不可低估。從國(guó)內(nèi)方面來看，主要是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng)。這些因素不可避免地給大學(xué)生思想政治教育帶來一些不容忽視的負(fù)面影響。

而從我們工作的主觀努力方面來看，還存在著一些地方、部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作重視不夠、辦法不多、學(xué)校政治理論課實(shí)效性不強(qiáng)、一些學(xué)科教材建設(shè)滯后、學(xué)生管理工作與形勢(shì)發(fā)展要求不相適應(yīng)、思想政治教育工作隊(duì)伍亟待加強(qiáng)以及少數(shù)教師不能做到教書育人與為人師表等問題。

因此，我們一定要充分認(rèn)識(shí)到《意見》的提出，對(duì)于全面實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，確保我國(guó)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中始終立于不敗之地，確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而又深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

第二、緊跟時(shí)代，著力求新

《意見》要求我們緊跟時(shí)代的腳步，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，不斷研究、了解和掌握當(dāng)代大學(xué)生心理和思想成長(zhǎng)、變化及發(fā)展的新特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上使我們從思想政治教育的內(nèi)容、教材、到工作機(jī)制、方法和途徑上都要進(jìn)行新的實(shí)踐和探索，著力在出新、求新上下功夫。

《意見》特別強(qiáng)調(diào)，要在繼承黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極探索新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新辦法，努力體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，增強(qiáng)時(shí)代性。

在當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)踐中，對(duì)于改革開放促進(jìn)的中國(guó)社會(huì)的迅速發(fā)展與深刻變化，一些教育工作者還有許多的不適應(yīng)。新形勢(shì)要求從事思想政治教育的工作者在教育理念、教育態(tài)度和教育方式上有一個(gè)全新的轉(zhuǎn)變，教育者不僅存在著一個(gè)先受教育的問題，同時(shí)也存在著不斷受教育和不斷自我教育的過程。教育學(xué)生首先要了解學(xué)生，理解當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)過程中的快樂與煩惱，熟悉他們的喜怒哀樂，發(fā)現(xiàn)他們存在的問題，分擔(dān)他們的壓力，只有了解、掌握，才能真正理解、關(guān)心、愛護(hù)和教育好他們。

第三、由淺入深，以小見大

在探索、創(chuàng)新這一工作新方法、新途徑、新機(jī)制方面要著力在“貼近”上下功夫。

《意見》特別強(qiáng)調(diào)要“以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力”，并把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育指導(dǎo)思想的重要內(nèi)容。

做到“三貼近”，首先有一個(gè)教育內(nèi)容與具體工作方式問題。教育內(nèi)容包括信仰、信念、價(jià)值、道德、社會(huì)責(zé)任、生活交往、心理素質(zhì)等。這樣表述和概括是沒有問題的，因?yàn)檫@是對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)過程的理性概括和提煉，但在實(shí)施教育的過程中，則應(yīng)當(dāng)從細(xì)小和具體的問題切入和著手，如心理健康教育、健全人格教育、公德意識(shí)、法律意識(shí)教育，進(jìn)而是人生觀、價(jià)值觀、理想、信念教育。只有這樣的教育方式、方法和途徑，才更貼近學(xué)生的實(shí)際，才更加有效。當(dāng)然，這種順序也不是絕對(duì)的，并不是說只有做好心理健康教育之后，才能進(jìn)行公德教育和法律教育，其實(shí)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理、思想、行為規(guī)范等各方面的教育彼此之間是相互呼應(yīng)、相互滲透的，從基礎(chǔ)的、具體的和平常的教育入手，更深層次、更核心的教育效果也就滲透在其中了。

反思以往的大學(xué)生思想政治教育工作，我們往往注重理論、抽象的命題，忽視平常的、具體思想問題的教育，強(qiáng)調(diào)教育的統(tǒng)一性、群體性，忽視教育的差異性和個(gè)體性，容易造成教育過程簡(jiǎn)單化、形式化，從而達(dá)不到貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的效果。要克服上述問題，教育者要從居高臨下的說教改變?yōu)槠降仁降难越膛c行教相結(jié)合；教育內(nèi)容不能只求高大全，而是要由近及遠(yuǎn)、由淺入深，以小見大；在教育方式上要克服急功近利和形式主義，注重小處、平常和個(gè)體方面的教育。

第四、協(xié)調(diào)配合，形成合力

反復(fù)細(xì)讀《意見》感到通篇體現(xiàn)著一個(gè)“合”字。比如，《意見》提出，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的基本原則是堅(jiān)持六個(gè)相結(jié)合，即教書與育人相結(jié)合，教育與自我教育相結(jié)合，政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，教育與管理相結(jié)合，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合。對(duì)照檢查我們以往的工作，就要做到六個(gè)結(jié)合，就要克服和避免六個(gè)不結(jié)合或六重六輕的問題，著力在“合”字上下功夫。

再比如，《意見》提出要大力建設(shè)校園文化，充分發(fā)揮其重要的育人功能。要建設(shè)好校園文化，使其真正體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色，就需要學(xué)校各個(gè)部門之間、各類學(xué)生社團(tuán)和教工組織之間、學(xué)生和教師之間以及管理者與被管理者、服務(wù)者與被服務(wù)者之間相互協(xié)調(diào)配合，形成合力，通過開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合，起來，逐步形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，最終達(dá)到環(huán)境育人、文化育人的良好效果。

最后，《意見》特別強(qiáng)調(diào)，要把大學(xué)生思想政治教育擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，貫穿于教育教學(xué)的全過程，建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、全校密切配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要形成合力，黨政兩支隊(duì)伍要形成合力，教學(xué)、管理、服務(wù)三個(gè)環(huán)節(jié)要形成合力，教育教學(xué)的全過程形成合力。(作者單位：北京外國(guó)語大學(xué)黨委宣傳部)