第一篇：中科大核能科學(xué)與工程專業(yè)的復(fù)試過程

【理工類】分享中科大核能科學(xué)與工程專業(yè)的復(fù)試過程 本人系安大07應(yīng)用物理專業(yè)，11報考中科大核能科學(xué)與工程，3月2日查到分?jǐn)?shù)，3月23日通知復(fù)試，3月25日去報到，體檢，3月26日面試。復(fù)習(xí)經(jīng)驗什么的已經(jīng)好多人介紹過了，我看到復(fù)試的人里面沒有我們安大的，就把復(fù)試過程拿出來，給同學(xué)們提供下參考吧。學(xué)校要求9點面試開始，我8點半就到了，一樓進(jìn)電梯的時候，碰到了幾個年輕人進(jìn)電梯同去6樓（六樓是核學(xué)院的辦公地點），我真心認(rèn)為他們是學(xué)生來著，還問他們緊張不，他們就問我是哪個學(xué)校的，我說安大的，還問院長是不是孫兆奇，我出電梯才反應(yīng)過來，這幾個人不會是老師吧，結(jié)果 真是……還好最后面試我的不是他們。好吧，切入正題，核能科學(xué)與工程專業(yè)總共32人進(jìn)入復(fù)試（全為男同胞），復(fù)試分為

A B兩組，每組16人，面試分為英語面試和專業(yè)課面試。首先談下英語面試。

英語面試進(jìn)去后有三個老師，一個負(fù)責(zé)記錄，另外兩個人和你交流，英語面試分為三個環(huán)節(jié)，1.做一個自我介紹，時間非常短，當(dāng)我說到來自哪個大學(xué)，什么專業(yè)的時候，老師就打斷我了。問我從本科專業(yè)應(yīng)用物理里學(xué)到了什么，我想說學(xué)會了如何分析處理一些問題，無奈由于當(dāng)時緊張以及平時口語練習(xí)的不好，說 的結(jié)結(jié)巴巴的，老師很和藹，說不要緊張那個，也許是因為物理交給你的東西太多了……2.讓你抽一個紙條，上面有一段英文，讓你口頭翻譯一下，我抽的那篇大 概是說人類自己對大自然的破壞導(dǎo)致的一些災(zāi)難，有些生詞，難度應(yīng)該比考研翻譯略低。3.還是抽張紙條，讓你看下大概的內(nèi)容，然后根據(jù)內(nèi)容老師會和你交流。我抽到的那個是說由于日本的核輻射，現(xiàn)在很多人搶購食鹽。然后老師就問你，他們?yōu)槭裁磿つ康膿屬徥雏}，然后又問你怎么看待他們搶購食鹽的做法……大概就這么多（問的問題當(dāng)然都是用英語）

然后是專業(yè)面試，先是自我介紹，然后問你個人的性格，愛好，家里是城市的還是農(nóng)村的，如果錄取了，對以后的研究生生活有什么規(guī)劃，為你當(dāng)過干部沒有，如果沒有，是什么原因沒有當(dāng)干部？問你本科時班里多少人，成績是班里第幾名（報到時要提供本科成績單），然后老師問你，大學(xué)里哪門課程學(xué)的最好，我說是原子物理，然后老師就問了些原子物理的問題，什么叫同位素，輻射分為哪幾種，β射線是什么，X射線和r射線的區(qū)別是什么，然后又問現(xiàn)在都在搶購碘鹽，碘為什么能夠防輻射（又是食鹽），除了最后個碘鹽的問題，其他問題基本上我都答上來了，然后問如果需要調(diào)劑到需要學(xué)費的專業(yè)碩士，家里能否接受（這個問題每個學(xué)生都會被問的）。然后貌似就沒什么了。

我是4月6號收到學(xué)校的短信通知，說我已經(jīng)在學(xué)術(shù)型碩士的錄取名單上，不過需要報給學(xué)校審批。問了一個同去復(fù)試的人說，學(xué)校一共錄取15個學(xué)碩，若 干個工碩，刷了6個人，我也不確定是不是真的。寫這個主要為了給準(zhǔn)備報考科大核學(xué)院的同學(xué)提供下復(fù)試經(jīng)驗，如果有什么需要我?guī)兔Φ目梢约游?QQ773593602備注寫 核學(xué)院就可以了，希望能對大家有所幫助。

第二篇：種子科學(xué)與工程專業(yè)

種子科學(xué)與工程專業(yè)

作者：佚名 文章來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：719 更新時間：2010-9-30 11:10:14

種子科學(xué)與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：面向21世紀(jì)培養(yǎng)掌握農(nóng)作物種子生產(chǎn)、加工、貯藏、檢驗及經(jīng)營管理等方面的基本理論，能從事作物種子生產(chǎn)、加工、檢驗等具體技術(shù)工作；參與種子市場經(jīng)營及相關(guān)企業(yè)的管理活動；具有一定從事科研工作能力的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：通過學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課及各類選修課，使學(xué)生打好扎實的學(xué)科基礎(chǔ)，了解作物生長發(fā)育、遺傳變異規(guī)律及植物保護(hù)等方面的基本理論和基本常識，掌握有關(guān)種子的物理性、貯存化學(xué)成分的生理、生化特性測定方法；具備進(jìn)行種子基本加工、貯藏和相關(guān)性能指標(biāo)檢驗的基本技能；結(jié)合實踐教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行種子生產(chǎn)和加工、檢驗等方面的基本技能訓(xùn)練，具有種子生產(chǎn)與檢驗等方面的基本能力。

主要課程：普通化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、遺傳學(xué)、田間試驗設(shè)計與統(tǒng)計、植物保護(hù)學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、作物栽培學(xué)、作物育種學(xué)、種子生物學(xué)、種子生產(chǎn)與加工、種子檢驗技術(shù)等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)示范園區(qū)、政府部門等從事種子科學(xué)與工程方面的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營管理和教學(xué)等方面工作。

第三篇：2012北航行政管理專業(yè)復(fù)試(面試)過程

首先，北航行政管理專業(yè)是一個不錯的專業(yè)選擇，在2012年的評選活動中排名第十二。排在其前面的都是些著名的綜合性大學(xué)，比如北大、人大、南大、浙大等。所以還是恭喜你進(jìn)入復(fù)試。

2012年北航行政管理專業(yè)復(fù)試內(nèi)容有：聽力、英漢互譯、中文面試和英文面試。

首先，英語聽力是于2012年首次增加的。聽力內(nèi)容包括選擇和填空題兩種形式。聽力的內(nèi)容與專業(yè)并無多大關(guān)系，就是簡單的檢查英語聽力的一些內(nèi)容。但值得注意的是，個人感覺語速很快，至少比六級考試的語速要快。個人當(dāng)時感覺聽力做的并不好，但這部分成績最后感覺還可以。建議：聽聽聽力，語速可以適當(dāng)快些，但并不一定要強求。相信進(jìn)入復(fù)試的你們的英語也不在話下。

其次，英漢互譯部分是提供了兩段內(nèi)容，一段是英文，要求翻譯成漢語；一段是漢語，要求翻譯成中文。翻譯出來發(fā)現(xiàn)篇幅還是有些的。2012年翻譯內(nèi)容是有關(guān)公共政策的政策修正（具體是哪個專業(yè)名詞不記得了~~）。建議：可以找些行政管理專業(yè)英語方面的書籍看看，對一些專業(yè)名詞有所印象。注：允許帶字典，但是要注意的是，考試時間有限，有個別單詞不會可以去查，但不能寄希望于完全去查字典在考場上。

聽力和翻譯是在一塊考的，一般是在行政管理專業(yè)系樓（5號樓）的201教室考。先考聽力，聽力之后是翻譯。去年監(jiān)考并不嚴(yán)，我覺得好像中間有段時間都沒有老師在場。所以大家也不要太擔(dān)心，北航行政管理專業(yè)的老師們都很好的。

再次是中文面試。中文面試時，一般有五六個老師在場，但老師們都很好，當(dāng)你有被問倒的時候，其他老師還會幫忙說話的，跟一般聊天似的，提示你或留給你思考的時間。主體過程是讓你從一堆問題中選擇兩個來回答，這個完全根據(jù)自己知道的回答，隨便兩道題都行。注，根據(jù)以往來看，問題中總會有些有關(guān)時事的問題，比如當(dāng)前的環(huán)保問題等，然后想一下怎么能解決這個問題。另外，包括后來上課時，老師們還自己說，自己有些會經(jīng)常問的問題。經(jīng)常問的問題有：你看過哪些專業(yè)方面的書籍，說一下內(nèi)容（比如《集體行動的邏輯》這本書在北航的行政管理專業(yè)是必看的好像，所以這本書可以看一下）？你為什么報北航或者想讀研究生？你以后的學(xué)習(xí)規(guī)劃是什么？對行政管理哪方面比較感興趣，為什么？等等吧?；具@些問題下來，時間也差不多了，很快的。主要是老師們都很好，大家不用擔(dān)心。

中文面試出來后，就要去另一個房間進(jìn)行英文口試。首先是英文自我介紹。之后就是直接也是從一堆英文問題中選擇一道題來回答，問題有20多個吧，你自己選擇自己擅長的就行。這個問題是有關(guān)行政管理專業(yè)方面的。老師也沒有再問多余的問題。這一點與之前翻譯中的要求一樣，看一看專業(yè)英語方面的書。

如此，面試就過完了。最后，祝你復(fù)試順利過關(guān)！

第四篇：中國食品與科學(xué)工程專業(yè)排名

中國食品與科學(xué)工程專業(yè)排名（參考）

1、中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 【專業(yè)特色】中國農(nóng)大食品科學(xué)與工程專業(yè)是國家級重點學(xué)科。本專業(yè)采用兩段式培養(yǎng)方案?；A(chǔ)階段，采用完全一致的教學(xué)計劃；進(jìn)入專業(yè)階段后，劃分為果蔬及飲料加工工藝、畜水產(chǎn)品加工工藝、糧油食品加工工藝、食品工程等4個專業(yè)方向。【畢業(yè)生去向】主要為食品制造加工企業(yè)、以動植物產(chǎn)品為原料產(chǎn)品制造加工企業(yè)及相關(guān)國家機關(guān)、大專院校、科研院所、海關(guān)、商檢、商務(wù)公司、質(zhì)量監(jiān)督、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護(hù)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等部門。成績優(yōu)秀者可免試推薦攻讀研究生，部分可碩博連讀或出國深造。

2、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

【專業(yè)特色】下設(shè)食品質(zhì)量與安全、畜產(chǎn)品加工、糧油食品加工等4個專業(yè)方向。本專業(yè)把本科生的教育作為基礎(chǔ)，把碩士和博士研究生的培養(yǎng)作為增強學(xué)科發(fā)展的力量和目標(biāo)。食品科學(xué)與工程專業(yè)（食品營養(yǎng)與安全專業(yè)方向）培養(yǎng)既懂得食品專業(yè)知識，又懂得質(zhì)量控制和產(chǎn)品開發(fā)的高級專門人才，是中國重點學(xué)科。

【畢業(yè)生去向】主要前往相關(guān)知名企業(yè)。我國排名前10位的乳品集團(tuán)中，有8個集團(tuán)的副總，是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院培養(yǎng)出來的。

3、江南大學(xué)

【專業(yè)特色】江南大學(xué)（原無錫輕工大學(xué)）食品學(xué)院是中國食品工業(yè)最著名的學(xué)府之一，擁有國家重點學(xué)科、國家“211工程”重點建設(shè)的學(xué)科。學(xué)院建有7個博士點、8個碩士點和食品科學(xué)與工程博士后流動站。在本科生中推行導(dǎo)師制，通過師生雙選，學(xué)生可自二年級起每人有1位導(dǎo)師給予專業(yè)指導(dǎo)。實施精英教育，組建試點班。學(xué)業(yè)優(yōu)異者免試攻讀碩士學(xué)位。

【畢業(yè)生去向】學(xué)院已與國內(nèi)200多家著名食品企事業(yè)單位建立經(jīng)常性的畢業(yè)生供需協(xié)作關(guān)系。畢業(yè)生供給量與企業(yè)招聘需求為1∶5。學(xué)生落實單位區(qū)域，85%在東南沿海大中城市。2003屆本科畢業(yè)生，近40%在上海就業(yè)。

4、南昌大學(xué) 【專業(yè)特色】南昌大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)科擁有國家重點學(xué)科、教育部食呂科學(xué)重點實驗室、江西省食品生物技術(shù)重點實驗室，是南昌大學(xué)“211工程”國家重點建設(shè)學(xué)科和江西省高校重點學(xué)科。本學(xué)科發(fā)展具有濃郁的國際合作與交流特點。其江西中德聯(lián)合研究院、江西南大中德食品工程中心，是中德政府科技合作項目。本學(xué)科在食物資源開發(fā)與利用、食品化學(xué)與營養(yǎng)、食品生物技術(shù)、食品加工與貯藏方向上形成了自身特色。近5年已承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目7項，國家項目9項，省部級項目69項，獲得國家科技進(jìn)步一等獎，國家級教學(xué)成果二等獎、省部級獎，發(fā)明專利7項。

【畢業(yè)生去向】本科生就業(yè)率達(dá)92%，本科畢業(yè)生考取碩士研究生的比例為18%。碩士

研究生、博士研究生供不應(yīng)求。

5、上海交通大學(xué) 【專業(yè)特色】食品科學(xué)與工程是一門集生物、化學(xué)、物理、機電、化工等多學(xué)科交叉滲透的學(xué)科。從2003年起，農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院按“生物技術(shù)”和“環(huán)境生態(tài)類”兩個專業(yè)招生。第二學(xué)年末，按學(xué)生前兩學(xué)年的成績、個人志向、社會需求預(yù)測等，經(jīng)個人申請，院校批準(zhǔn)，可在學(xué)院所屬專業(yè)中選讀某一個專業(yè)。第一學(xué)年末，部分優(yōu)秀學(xué)生可跨學(xué)院重新選擇專業(yè)。此外，大多數(shù)學(xué)生可攻讀第二學(xué)士學(xué)位。第7學(xué)期，一定比例的優(yōu)秀生可直接攻讀碩、博研究生。目前，學(xué)院主持“863”計劃項目3項、參與10項，國家自然科學(xué)基金項目5項，其他國家級、省部級重大、重點項目50余項。

6、西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 【專業(yè)特色】西南農(nóng)大食品科學(xué)學(xué)院擁有全國最早建立的農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程學(xué)科。該學(xué)科為農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科，也是全國高等農(nóng)業(yè)院校中最早取得碩士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科專業(yè)。1998年，被國務(wù)院授予農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程博士點，成為西南、西北地區(qū)（10省區(qū)市）惟一的食品加工博士點。學(xué)院現(xiàn)有食品科學(xué)與工程、茶學(xué)、包裝工程、茶文化4個本、?？茖I(yè)。食品科學(xué)與工程本科專業(yè)，培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)知識，能在食品領(lǐng)域內(nèi)從事食品生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學(xué)研究、工程設(shè)計等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

7、華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 【專業(yè)特色】華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院吸收工科院校食品學(xué)科之所長，加強工學(xué)、工程等學(xué)科領(lǐng)域的滲透與發(fā)展，既具有多學(xué)科交叉并重，又具有熱帶亞熱帶的特色。學(xué)院現(xiàn)有食品科學(xué)與工程、生物工程兩個本科專業(yè)。食品科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)從事食品加工與保藏生產(chǎn)、試驗、研究及食品質(zhì)量控制與檢測、食品經(jīng)營管理的高級工程技術(shù)人才。學(xué)院先后承擔(dān)多個省部級以上重點項目研究，取得多項成果。其中多數(shù)成果居全國領(lǐng)先水平或達(dá)到國際先進(jìn)水平，經(jīng)濟效益顯著。

8、杭州商學(xué)院

【專業(yè)特色】食品科學(xué)與工程專業(yè)是浙江省重點建設(shè)專業(yè)。學(xué)院與英國Leeds大學(xué)、日本愛媛大學(xué)、日本香川大學(xué)簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流等協(xié)議，每年選送品學(xué)兼優(yōu)的本科生和研究生赴對方深造。學(xué)院先后承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、國家以及省、部委的各類科技計劃項目和國際合作項目50余項?！井厴I(yè)生去向】主要前往食品貿(mào)易管理、食品生產(chǎn)企業(yè)，大型飯店、大型超市、食品加工及營銷企業(yè)、食品教學(xué)和科研單位等。

9、上海水產(chǎn)大學(xué)

【專業(yè)特色】上海水產(chǎn)大學(xué)食品學(xué)院，前身為吳淞水產(chǎn)學(xué)校水產(chǎn)制造科，創(chuàng)建于1912年。學(xué)院現(xiàn)有3個二級學(xué)科碩士點，4個本科專業(yè)。本科專業(yè)分別為：食品科學(xué)與工程、海洋生物制藥、熱能與動力工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程。學(xué)院現(xiàn)有3個學(xué)科（系）、3個重點實驗室、兩個中心和1個研究所。

【畢業(yè)生去向】食品科學(xué)與工程專業(yè)一次性就業(yè)率80.33%以上。

10、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 【專業(yè)特色】食品科學(xué)學(xué)科是遼寧省重點學(xué)科。本專業(yè)設(shè)有食品科學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科和食品科學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程兩個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科。成績優(yōu)異的畢業(yè)生可被推薦攻讀碩士、博士學(xué)位?！井厴I(yè)生去向】前往各類食品生產(chǎn)企業(yè)，食品科研單位、食品貿(mào)易部門、食品行業(yè)行政管理部門以及食品質(zhì)量監(jiān)督、衛(wèi)生防疫等部門。近幾年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率都在90%以上。

11、鄭州輕工業(yè)學(xué)院

【專業(yè)特色】食品科學(xué)與工程本科專業(yè)設(shè)有食品工程、煙草工程、食品質(zhì)量與安全3個專業(yè)方向，在河南省開辦時間最早。學(xué)院先后承擔(dān)省自然科學(xué)基金等研究課題40多項，國家及省煙草局煙草企業(yè)重大科研項目5項，取得了包括國家二等獎、省部級二等獎在內(nèi)的成果20多項，創(chuàng)造了數(shù)千萬元經(jīng)濟效益。

【畢業(yè)去向】在31個食品行業(yè)中，從事生產(chǎn)技術(shù)管理、質(zhì)量檢測、品質(zhì)控制、科研等工作。多年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率保持90%以上。

12、南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 【專業(yè)特色】南京農(nóng)大食品科學(xué)與工程專業(yè)注重農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量控制及加工工藝，注重食品生物技術(shù)等高新技術(shù)在食品中的應(yīng)用。目前承擔(dān)國家和部、省級數(shù)十項科研項目，主編多本“面向21世紀(jì)”教材和“十五”規(guī)劃教材。擁有良好的教學(xué)實驗條件和校內(nèi)外實踐基地。

【畢業(yè)生去向】5年來畢業(yè)生一次就業(yè)率保持在90%以上。考研升學(xué)率約為20%。約有8%的本科生赴美國、法國、荷蘭留學(xué)。3家大型食品企業(yè)在該專業(yè)設(shè)立了專項獎學(xué)金。

13、天津科技大學(xué) 【專業(yè)特色】食品科學(xué)與生物工程學(xué)院，是全國高校輕工、食品類教學(xué)指導(dǎo)委員會食品工程分委會委員單位；曾被評為“1981-2001中國食品工業(yè)20大科研和教學(xué)機構(gòu)”。食品科學(xué)與生物工程學(xué)科被評為天津市50個重點學(xué)科之一，是天津市實力最強的特色學(xué)科。近年來主持完成了教育部、國家自然基金等多項國家、省部級項目，取得了50多項教學(xué)和科研成果，部分成果達(dá)到國際先進(jìn)或國內(nèi)領(lǐng)先水平。多次獲國家科技進(jìn)步獎、市級教學(xué)成果和科技進(jìn)步獎。

【畢業(yè)生去向】大批學(xué)子已成為教學(xué)、科研、企業(yè)的卓越人才，在國有大型企業(yè)、大型跨國公司的技術(shù)、生產(chǎn)、管理、銷售等方面都起著舉足輕重的作用。

14、哈爾濱商業(yè)大學(xué)

【專業(yè)特色】哈爾濱商業(yè)大學(xué)食品工程系食品科學(xué)與工程學(xué)科，1996年被原國內(nèi)貿(mào)易部確認(rèn)為部級重點學(xué)科，2002年被黑龍江省確定為省級重點學(xué)科。食品科學(xué)與工程實驗室2001年被確定為省級重點建設(shè)實驗室。近5年獲省部級獎11項，其他科研獎16項。獲國家發(fā)明專利5項，科研成果轉(zhuǎn)讓19項。目前承擔(dān)科研項目51項，其中國家自然科學(xué)基金3項，國家及國務(wù)院各部委項目5項。

【畢業(yè)生去向】該系一次就業(yè)率為79%，考研率為21%。

15、華南理工大學(xué)

【專業(yè)特色】原為華南工學(xué)院，1960年被列為全國重點大學(xué)，1988年更名為華南理工大學(xué)，是華南地區(qū)規(guī)模最大的綜合性研究型大學(xué)。

擁有6個國家重點學(xué)科，9個“211工程”重點建設(shè)學(xué)科，15個省級重點學(xué)科。學(xué)校擁有一批高水平的科研機構(gòu)和技術(shù)開發(fā)基地，其中包括1個國家重點實驗室、兩個教育部重點實驗室、兩個國家工程研究中心、1個國家甲級建筑設(shè)計研究院、1個國家大學(xué)科技園等。

學(xué)校2002年固定資產(chǎn)11億元，其中教學(xué)科研儀器設(shè)備4.06億元。

擁有某個專業(yè)國家重點學(xué)科的大學(xué)在該專業(yè)上的排名等級為A++，擁有某個專業(yè)博士點的大學(xué)在該專業(yè)上的排名等級為A，有碩士點的排名等級為B

食品科學(xué)專業(yè)排名

A++

江南大學(xué)南昌大學(xué)

A

東北大學(xué)東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 哈爾濱商業(yè)學(xué)院合肥工業(yè)大學(xué)華南理工大學(xué)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)江蘇大學(xué)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)天津科技大學(xué)西北農(nóng)林科技大學(xué)西南大學(xué)浙江大學(xué)浙江工商大學(xué)中國海洋大學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

糧油、油脂及植物蛋白工專業(yè)排名 A

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)合肥工業(yè)大學(xué)華南理工大學(xué)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)江南大學(xué)江蘇大學(xué)南昌大學(xué)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)西北農(nóng)林科技大學(xué)西南大學(xué)浙江大學(xué)中國海洋大學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

B

北京化工大學(xué)大連輕工業(yè)學(xué)院東北大學(xué)福建農(nóng)林大學(xué)哈爾濱商業(yè)大學(xué)河南工業(yè)大學(xué)河南科技大學(xué)湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)吉林大學(xué)吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)陜西科技大學(xué)上海交大上海水產(chǎn)大學(xué)四川大學(xué)天津科技大學(xué)武漢工業(yè)大學(xué)浙江商學(xué)院鄭州輕工業(yè)學(xué)院

農(nóng)產(chǎn)品加工及儲藏 專業(yè)排名

A++

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

A

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)福建農(nóng)林大學(xué)合肥工業(yè)大學(xué)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)華南理工大學(xué)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)江南大學(xué)江蘇大學(xué)內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌大學(xué)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)天津科技大學(xué)西北農(nóng)林科技大學(xué)西南大學(xué)浙江大學(xué)中國海洋大學(xué)水產(chǎn)品加工及貯藏工程專業(yè)排名 A++

中國海洋大學(xué)

A

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)合肥工業(yè)大學(xué)華南理工大學(xué)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)江南大學(xué)江蘇大學(xué)南昌大學(xué)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)上海水產(chǎn)大學(xué)西北農(nóng)林科技大學(xué)西南大學(xué)浙江大學(xué)中國農(nóng)業(yè)大學(xué)

參考書籍《中國大學(xué)和薪資排名》G649.2894

第五篇：080109地下水科學(xué)與工程專業(yè)

地下水科學(xué)與工程專業(yè)

專業(yè)簡介

學(xué)科：工學(xué)

門類：地礦類

專業(yè)名稱：地下水科學(xué)與工程專業(yè)

專業(yè)信息

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)地下水科學(xué)與工程專業(yè)的應(yīng)用型人才。我校地下水科學(xué)與工程專業(yè)側(cè)重于地下水資源和地下水工程研究，突出地下水資源的勘查、評價、開發(fā)、管理，地下水環(huán)境和地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測、評價和治理，工程地質(zhì)勘察、設(shè)計、施工。畢業(yè)后能從事地下水科學(xué)與工程方面的勘查、評價、預(yù)測預(yù)報、水資源管理、技術(shù)經(jīng)濟分析等工作。服務(wù)于生產(chǎn)單位、科研院所、大專院校、行政管理部門等。培養(yǎng)要求：

◆熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；愿為國家建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、開拓創(chuàng)新的精神和交往合作的能力。具有獨立分析問題、解決問題的能力；

◆具有一定的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)基本理論知識；較熟練地掌握—門外語，具有一定的讀、聽、寫、說能力，達(dá)到學(xué)校要求的水平，并能初步閱讀外文書刊，獲取科技信息；掌握計算機文化基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技術(shù)，具有—定的應(yīng)用能力；

◆系統(tǒng)掌握地下水科學(xué)與工程的基本理論和方法，初步具備地下水資源評價、勘探、開發(fā)、監(jiān)測、管理、工程地質(zhì)勘察、評價、規(guī)劃、設(shè)計、施工的能力，理論聯(lián)系實際，能夠用專業(yè)理論知識和專業(yè)技術(shù)方法解決實際問題，了解地下水科學(xué)與工程的發(fā)展動向；

◆掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，身心健康；

◆積極參加社會實踐活動和大學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造活動；接受美育訓(xùn)練，提高文藝修養(yǎng)、審美情趣、禮儀風(fēng)貌等方面的素質(zhì)。

專業(yè)方向：水文與水資源工程。

修業(yè)年限：基本學(xué)制4年 學(xué)習(xí)年限3－6年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

專業(yè)就業(yè)狀況

國土、城建、水利、交通、電力、環(huán)境保護(hù)等部門。

院校分布部分

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)。