第一篇：大學生活自我規(guī)劃

大學生活自我規(guī)劃

來到大學，一切都變得和以前不一樣，我不能再像以前那樣每天除了學習毫無其他規(guī)劃。因此，在大學的開始就應該有一個自我規(guī)劃——

一、學習上的規(guī)劃

大學當然還是應該以學習為主，而且大學的學習和中學很不一樣，大學提倡的是自主學習，老師只會充當引路人的角色。因此，每天除了上課外，還應該留有時間去自習室，養(yǎng)成“課后復習，課前預習”的好習慣，按時完成作業(yè)的同時搞懂知識點。在自學的過程中，不能一味地死學，要善于思考，學會舉一反三。此外，還要善于利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)豐富的資源，不斷豐富和完善自己。大

一、大二是打基礎的關鍵，更應該認真學習。

二、人際交往設計

步入了大學，就相當于一腳踏進了社會，我們就離不開接觸形形色色的人，因此，人際交往顯得尤為重要。在和人交往的時候，應該真誠待人，要學會積極主動地結交朋友，真心幫助他人，要學會寬容，但在容忍別人的同時要注意原則，違背原則的事情就堅決不能退讓。

三、身體鍛煉計劃

在高中，由于學習的壓力，不能保證正常的身體鍛煉，從而導致體質的下降。那么，在大學就更應該積極地參加鍛煉，除了每星期的體育課外，還應該積極參與陽光長跑，登山，運動會等各種有意義的體育鍛煉。

四、心理素質訓練

大學并不是一個天堂，可以隨心所欲。大學里也充滿著壓力，學習壓力，工作壓力，甚至生活壓力。因此，要培養(yǎng)很強的抗壓能力，即很好的心理素質。應該多做積極的自我暗示，當壓力大時，適當?shù)胤潘勺约海沤庑闹胁挥鋹偟乃季w。也要學會與心理老師交流。

五、社會活動規(guī)劃

大學直接與社會接軌，因此多參與社會活動無疑可以增加自己的社會經(jīng)驗。我們可以積極參與社團的工作，這樣可以培養(yǎng)我們的工作能力，尤其是外聯(lián)部的工作，可以直接提升個人的社會經(jīng)驗。

六、休閑計劃

大學不再是高中，整日埋頭苦讀，不容一絲松懈，大學要勞逸結合。勞逸結合可以加強我們的學習效率，也可以豐富我們的大學生活，一舉兩得！除了一些體育活動外，雙休日偶爾還可以去逛逛街，看看電影，也可以去一些名勝古跡，不要浪費這么好的地理資源。

大學里要做的遠遠不止這些，我還要慢慢地改善，但如果這些我都能做到，那我相信我在大學一定會有很多的收獲，我也就一定不會虛度大學生活！

第二篇：正確認識自我 規(guī)劃大學生活正文（模版）

正確認識自我 規(guī)劃大學生活

美術學院美術學（1）班 萬佳媛 聯(lián)系方式:***

大學是許多人心目中神秘而雄偉的城堡，它神奇又絢麗?；蛟S現(xiàn)在的你已經(jīng)開足馬力，發(fā)誓一搏；或許你正在摩拳擦掌，躍躍欲試；又或許，你仍在迷茫中徘徊------無論如何，都請從現(xiàn)在開始吧。大學是一個鍛煉人的地方，只要投入你十足的干勁，未來就將在你的掌握當中。

蘇格拉底有一句名言：“認識你自己”。首先我們要認識自我、思考自我、反省自我、規(guī)劃自我，認識也就是說我要清醒地認識自己，因為這是追求人格力量的前提。大學生在自我意識的發(fā)展中普遍存在的一些矛盾，所以作為的我們要在成長過程中要不斷追求自我完善，就要做到正確認識自我，學會選擇多層次、多角度的標準來評價自己，經(jīng)常反省自己，積極接受自己，全面、準確的認識自己。

也許剛踏入大學生活的我們，茫然的有些不知所措，也許不知道該用怎樣的心態(tài)來面對和規(guī)劃未來的四年。在這個時候我們應從定位、平衡、心態(tài)、抉擇四方面來面對和規(guī)劃大學生活。首先，要對自身有明確的定位，挖掘自身優(yōu)勢。“要將自己當成品牌來打造”。新生應該從興趣出發(fā)，發(fā)現(xiàn)自己的特長，做好角色定位，避免讓“大學”變成為“空白的四年”。其次，要保持大學和專業(yè)之間的平衡。大學是系統(tǒng)人格形成的時期，所以考生在選擇學校及專業(yè)時，要盡量爭取達到兩者的平衡。選擇大學不能好高騖遠，要根據(jù)自己的能力來選 擇，而不是看時下哪個學習最熱門；選擇專業(yè)更不能隨波逐流，要根據(jù)自己的興趣來判斷，也許我們最后歸屬的專業(yè)不是自己最喜歡的，但是我們仍然要在將來四年的學習中保持熱情。

總之，只有在大學和專業(yè)間保持平衡，才能在將來的大學學習生活中如魚得水、游刃有余。再次，我們需要調整心態(tài)，適應新生活。許多人都是“初生牛犢不怕虎”，在大學的學習生活中容易找不著北。“進入大學，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，要調整心態(tài)，適應新的環(huán)境?！痹诖髮W里應該注重能力的培養(yǎng)，而不僅僅局限于書本知識的學習；如果要在大學開辟新的天地，就要參加豐富多彩的課外活動、聆聽各類講座、搞社會調查等使得自己學習的內容變得寬廣，十分開心地在知識的海洋里暢快遨游。其實，每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以，應該有一個平和、正確的心態(tài)。

最終，我們做出最適合自己的抉擇。上大學是為了什么？將來畢業(yè)了要做什么？是兩耳不聞窗外事，還是追求能力的塑造？是被動求學還是主動奮斗？決擇不同，自然最后我們所得到的文憑的含金量也不同。總之，我們應該在明確定位后，要學會保持平衡，并堅持正確的心態(tài)，只有在這樣的前提條件下，才能做出最適合我們自己的選擇。不管怎樣選擇，改變命運的鑰匙掌握在我們自己手里，成功的機遇總是偏愛有準備頭腦的人。

大學生活其實很有意思的，完全不同于高中生活，大學的時間，在忙也可以隨你安排，逃你認為可以不上的課，看你認為對自己很有用的書，不論是不是專業(yè)方面的。保持自己原來良好的生活習慣，和高中時的緊迫感，正確對待學生會幾各個社團招新，我們可以根據(jù)自己興趣愛好加入一兩個可以玩的很好的社團，再就是不能放松學習，不要掛科。一進校都會推選班委，有信心的，想鍛煉的，就去試試，學姐學長告訴我們的觀點是，學生會、社團、班級，這三個平臺都是很鍛煉人的地方，選擇一個你能做的并且做好。這對自己是一種很好的鍛煉。

大一是我們拓展人脈關鍵的一年，這一年機會很多，如果我們抓住了，就能認識許多人，對我們以后的學習和生活很有幫助，其次，大學里的人不會遷就你，沒事多修煉，讓自己成熟起來，告訴自己必須獨當一面。趁著你的好奇心，多結交良師益友、培養(yǎng)洞察力是關鍵，也許我們錯過了大一的時光，有些東西就補不回來了。

大二，開始進入專業(yè)課學習，不管是不是我們喜歡的專業(yè)，我們都要學好，興趣也是可以培養(yǎng)的，我們要加強專業(yè)課的學習。因為在任何地方、任何時候，專業(yè)人才在應聘時都不會被拒絕。我們大學生在平日學習時應潛心鉆研自己所研究領域的專業(yè)知識，不能淺嘗輒止，而要學透徹。俗話講的好“師傅領進門，修行在自身”，要注重多學科涉獵。科學發(fā)展觀要求我們全面、協(xié)調發(fā)展自己，要求我們有一個完善的知識結構，這有利于我們全面提高自身素質，全面發(fā)展 3 綜合能力。我們作為大學生應該在掌握好專業(yè)知識的基礎上，廣泛涉獵其他學科，以豐富知識、提高能力，做一個全面發(fā)展的人。

要樹立不掛科的目標認真對待學習和考試，我們憑什么活的比別人差？對自己嚴格要求沒錯。讓自己進入學習狀態(tài)，一次通過所有等級考試，拒絕補考！

大三，我們考慮自己的未來何去何從，考研或者工作，要做出具體計劃，然后必須按部就班的進行，再好好泡泡圖書館、自習室，大四就要去實習了，呆在學校的日子不長了，要好好珍惜大三在學校學習的機會。珍惜這一年的時光

大四，大四是前三年的總結，是前因后果的體現(xiàn)，我們厚積薄發(fā)的時候到了，所以我們應該認真對待實習的機會為將來的工作打好基礎。

我們一定要對大學生活對自身有明確的定位，認真規(guī)劃好四年大學生活。

第三篇：大學生活規(guī)劃

大學生活規(guī)劃

白駒過隙，轉眼間來到大學已經(jīng)將近一個年頭，還記得剛開始走進大學校園的時候，帶著一絲對高中的不舍以及對大學的期待，我被眼前的全新的世界所深深吸引，各式各樣精彩的校園活動、各種可以展示自我的比賽平臺......然而這些卻帶給了我一絲茫然，讓我有種無從選擇的感覺。更不用說室友間的陌生，新同學間的漠然，在這個新的校園里，我需要自己獨立的完成很多東西，這種被迫長大的感覺讓人無所適從。

在大學這個新天地里，我看到了機會，也窺得了些許社會的復雜，雖然有種種道路擺在面前供我選擇，我卻必須要時刻小心以免誤入歧途。

不論高中如何，高考成績如何，在這里所有人的起點都是一樣的，我實實在在的感受到，命運掌握在我自己手里，這四年我怎么過，四年后，我就將會交上一份怎樣的答案，站在這個新的起點上，大學的這幾年生活如何度過，很有可能會決定我們一生的命運。

如何經(jīng)營我的大學生活，如何合理的規(guī)劃這四年的時間，就變成了至關重要的事情了，只有合理的規(guī)劃，在畢業(yè)的時候，我們更加清晰的才能看到自己的價值，更好地去實現(xiàn)自己的價值。

具體的說，我想將大學四年分為四個階段，保證在每一個階段都賦予自己一個任務去完成，這樣才能保證不浪費每一時每一刻。

大一這一年，學業(yè)任務相對來說還沒有那么重，因此我的首要任務是熟悉環(huán)境，適應大學生活。

大學的生活與高中還是有著很大的不同的，剛剛邁入大學校園的時候，我最大的感受就是不適應，不適應不同于高中的學習方式，不適應與陌生的同學同住一室，更加不適應課余時間剩下的大把大把的時間。

盡早地適應環(huán)境是十分重要的，只有適應了大學的環(huán)境，適應了新生活的節(jié)奏，我們才能更快的投入到學習和生活中去，才能更好的確立目標，有目的性得展開學習。最重要的就是要面對現(xiàn)實，端正心態(tài)，大學這個平臺提供給我們的資源，基礎條件就是這么多，如何去運用才是最重要的。

無論何時何地，學習永遠是較為重要的，進入大學之后，學習的氛圍可能沒有高中那么強了，可是優(yōu)良的學風才是成人成才的可靠保證，我要時刻提醒自己，要永不懈怠，鍥而不舍，在學習上勇于創(chuàng)新，孜孜不倦。

在四年的大學生活中，同一屋檐下的室友會是與你相處時間最長的人。與宿舍成員和睦相處十分重要。融洽的宿舍關系，不僅使你心情舒暢，有利于學習，也有利于身心健康。反之，若關系不和，甚至緊張，就會給生活抹上一層陰影。我要學會包容以及體諒別人，不能總是以自我為中心。

與此同時，在人際交往方面，大學中有很多的社團，剛剛進入大學的我們很容易的被吸引，去盲目的參加一系列的社團活動，經(jīng)驗告訴我不能一口氣參加太多的社團。因為過多的社團活動會耗費太多的精力，這也會影響學習，也可能會讓你對大學生活產(chǎn)生一種厭惡的情緒，同時也會縮短我們體驗生活的時間。合理安排，謹慎選擇社團活動，找到自己真正的興趣所在。

到了大二，我們應該已經(jīng)對校園環(huán)境和生活十分的熟悉了，這時候就應該認真學習，提升我們的學習能力。正所謂“術業(yè)有專攻”，在大學里，我們既然已經(jīng)選擇了各自的專業(yè)，就要將專業(yè)課程學會，學好，學精。學好專業(yè)課，有助于更好地提高能力，完善自我，更是一種人生價值上的升華，對我們以后的學習以至于工作都是大有裨益的。

大二增加專業(yè)課以后，課程難度必定會明顯增大，在課堂上，尤其是對于我們外語系的同學來說，我們所能掌握的大多數(shù)都是課業(yè)的理論知識，在課后業(yè)余的時間里，就需要我們去加以學習運用，鍛煉實踐能力。在時刻鞏固以前學過的知識的同時，加以升華，去掌握更多的在書本上沒有學到的知識。專業(yè)課與其他課程一樣，每學一節(jié)都有一些相關的知識點需要我們掌握，因此每節(jié)課后老師留下的作業(yè)和習題也需要我們認真完成。盡管大學并不會像高中那樣檢查作業(yè)，但是，一方面，老師是需要通過我們作業(yè)的完成程度來考察我們專業(yè)課知識的掌握程度，另一方面，我們也能在作業(yè)的完成過程中發(fā)現(xiàn)自身缺點，彌補不足。

與此同時，找到適合自己的學習方法是十分重要的，“凡事預則立，不預則廢?！蔽覀円鞔_學習目標，有效管理學習時間，自律，自覺的學習。把握好學習的每一個環(huán)節(jié)，制定屬于自己的學習計劃，從整體上提高學習效率。同時，也要學會利用學校為我們提供的優(yōu)良資源，如在圖書館內借閱書目，上網(wǎng)進行資料的檢索等等。

在大二這一年里，我們應該樹立正確的學習態(tài)度，認識到專業(yè)學習的重要性，明確目標。行動起來，用滿腔的熱情，投入到學習中去，更好的提高學習能力，為以后的學習和工作打下良好的基礎。

大三其實是大學中的一個重大的轉折期，我們需要在大三這一年作出決定，決定大四之后是否工作，還是考研。我們已經(jīng)學了兩年的專業(yè)課，可以說你在本專業(yè)的領域里已經(jīng)學習的很透徹了。首先我應該去嘗試一些與本專業(yè)相關的實習，“紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂嵙晻訌妼Ρ緦I(yè)的理解，會提高我們的實踐能力，同時，實習的成果也是我們衡量大四畢業(yè)是否有能力去工作的重要條件，同時，實習也算是一種工作經(jīng)驗，可以直接為以后的就業(yè)加分。

經(jīng)過大三一年的實習，我們應該從眾多的專業(yè)對口工作中找出一份最適合自己的工作，確定目標職業(yè)，這樣在大四一年里才能全身心地為這一目標去努力。

畢業(yè)論文不僅是大四才要做的事，我認為，在大三我們就應該著手去準備畢業(yè)論文了。因為大四的主要任務當然就是擇業(yè)和求職，如果你決定考研，大四更是要準備復習，所以，從大三開始準備畢業(yè)論文是十分重要的。在大三這一年，我們應該盡快明確論文選題，盡早地確定論文方向，大量的搜集資料，整理分析，明確思路。先將論文整體的大結構定下來，這樣才能保證在時間緊張的大四高質量地完成畢業(yè)論文。

大四是大學生活前三年的總結，同時，在大四這一年，我應該已經(jīng)決定了畢業(yè)之后的出路，那就是工作還是考研。如果在大三的實習中，我認為自己已經(jīng)有了走向社會的能力，已經(jīng)有了足夠的經(jīng)驗去從事一項工作，并且確信憑借自己的實力我能找到一份令自己滿意的工作，那么大四畢業(yè)我會選擇工作，走向社會，服務社會。反之，如果我覺得我的能力還不夠，或者自己想要在學術這個領域有更進一步的發(fā)展，我就會選擇考研，繼續(xù)去學習，研究專業(yè)課程，更好的完善自己。

畢業(yè)論文是大四的一件大事，可以說它是大學生涯里我們要向母校交出的最為重要的一份答卷，因此，端正態(tài)度是十分重要的，我們應該將本專業(yè)和未來，就業(yè)掛鉤，從專業(yè)的角度去研究，分析我所學的商務英語專業(yè)對我未來的就業(yè)的作用，事實上，每一個專業(yè)對生活和社會都會有有用的地方，只要你認真地學習過，研究過，那么你就一定能找到對未來和就業(yè)有支持的方向，領域，論文就是證明自己，積累工作經(jīng)驗的重要手段，畢業(yè)論文的用心，會對以后的工作有很大的幫助。

我認為，大學的前三年，我們已經(jīng)學習了專業(yè)課的絕大部分知識，因此，在大四這一年，我們應該做到查漏補缺，對前三年所習得的知識系統(tǒng)做一個系統(tǒng)的總結，找到自己知識上的遺漏，并去加強學習，填補空缺。

大四，我們要對大學的生活做出一個總體的反思，你是否對大學生活存有遺憾？在最后的時期里，你就可以付諸行動，去嘗試那些你曾經(jīng)不敢于嘗試的，爭取在大四畢業(yè)的時候，為這四年的學習和生活畫上一個圓滿的句號。

當然，要想完成在四個階段里對自己提出的種種要求，更是不能少了身體健康這一本錢。不論何時，健康永遠是第一位的。由于大學不像高中那樣每天都有體活，體育課也減少到一周一次，每天的運動量是遠遠不夠的。我決定每周至少進行一次慢跑，在業(yè)余時間也多去健身房以及游泳館進行體育鍛煉。身體是一，其余是零。如果沒有好的身體素質，又怎能實現(xiàn)更為遠大的理想呢？

歌德曾經(jīng)說過，你若真愛自己的價值，就得為社會創(chuàng)造價值。人們常說，機會是留給又準備的人的。我認為，機會是留給有規(guī)劃的人的。四年的時間，一開始我以為很漫長，經(jīng)過規(guī)劃之后，我又覺得這四年將會過得很匆忙，因為在每一個階段，都有一個新的挑戰(zhàn)在迎接我，每一個細微的安排都在激勵我好好學習，精彩生活。

總之，這四年，我會帶著夢想和斗志一路前行。

第四篇：大學生活規(guī)劃

大學生活規(guī)劃

1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。

2、提高素質與能力。作為當代大學生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質和能力的要求卻越來越高。我們在大學校園里，既要學好專業(yè)知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質和能力。

3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學教育是為了提高自己的學識和綜合素質，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。

4、擁有學習的重要能力。學習能力的培養(yǎng)可通過學校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學生要有一種探究精神，在學習上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復學習，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。

4、提高自我約束能力。作為當代大學生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學關系，自覺遵守學校紀律，切忌沖動行事、感情用事。

6、增進分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。

大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人?！本褪沁@個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正 的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”由此可見，大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，金融1601 何亞男

第五篇：大學生活規(guī)劃

我的大學生活規(guī)劃

帶著我所有的好奇和憧憬，邁入大學的校門。剛開始的時候也認為自己發(fā)揮失常，后來才發(fā)現(xiàn)同學們都這樣認為自己，我也就不為自己而感到不公平了。但漸漸的，有一開始的好奇變成了迷茫，沒了目標，沒了理想，回歸每天所謂的“三點一線生活”，開始懷念高三那種為理想不懈奮斗的充實時光-----老師稱之為“理想間歇期”。

聽過很多學長學姐說，后悔自己當時沒好好努力，不想成為那樣的人，我認為：“青春既走過了，就該無悔”。

結合別人聯(lián)系自己，總結我的的大學生活，最重要的認識，應該是從大一開始就應該對自己大學生活乃至以后的人生有一個規(guī)劃，這個規(guī)劃不要太清晰，模糊點更好，因為計劃趕不上變化，但是大方向是清晰的最好！什么事情應該做，什么事情可以嘗試，什么事情堅決不能做，自己要清楚更要控制好自己，不能控制好自己的人起碼是一個沒有責任心的人。

還有一點就是做好理財規(guī)劃（因為我就是一個很沒有理財概念的人，所以這點很重要），這個理財就是一個月花多少錢是個限度，不是說沒錢拉就問家里要，如果能做好自己的理財規(guī)劃，那么你得到的鍛煉很大，培養(yǎng)了自己的責任心，控制力，對于生活的把控能力，和一個居安思危的心態(tài)！

我的大學出現(xiàn)最多頻率的詞語：學生會，圖書館，籃球，掛科，四六級，戀愛，迷茫，友情，夜市！其中有的是聽說的，有的是親眼所見。

我最初的規(guī)劃里，加入校學生會是我最大的愿望，一開始我也報名參加了，可是因為種種原因而錯過了面試，表示我很難過，準備來年再戰(zhàn)。也許很多人對學生會不屑一顧，但是我很喜歡這個組織，在這里，我可以跟著我的學長組織晚會，跟著他們出去為活動拉贊助。因為從他們身上我看到了大學生應有的自信，責任心，也讓我知道了天外有天，人外有人。我也想學會了如何用自己的思想去感染別人。

我從小就是個不愛看書的人，一看書我就困，或者是無聊，但是我又很羨慕那些看書特別多的人，因此我很矛盾。所以我要培養(yǎng)自己看書的習慣。我準備大一大二經(jīng)常去圖書館，首選書籍‘人文類和經(jīng)濟學’，其次就是‘法學和我的專業(yè)知識’，看人文學是因為我認為人要想獨立，最重要的是思想獨立，而且我認為一個人的表達能力跟一個人的知識水平有很大的關系，其余的是出于個人愛好?，F(xiàn)在確實發(fā)自內心的想泡圖書館。

我不是一個特別外向的人，所以在廣結好友方面可能還

需要努力。

回首我的過往生活，如果說自己最差的一面，用一個詞語來形容：控制力！我沒有很好的控制自己，導致很多事情其實是錯的，我還一錯再錯！因此學會控制自己也是一項重任，因為一個聰明的人是回控制情緒，而不是被情緒控制。

戀愛，怎么說呢，雖然戀愛曾經(jīng)讓自己很累，但還是會有期待，因此一切隨緣，畢竟愛情是大學不可或缺的一部分，因為這是的我們還沒有被利益所侵染 ……

掛科，這個大學最上鏡的詞語，很不幸我一直被其所困，掛科掛科，多可怕的一個詞??！所以好好學習是必要的。奮斗奮斗，遠離掛科！當然還有英語四六級，過，這是必須的，憑著我對英語的這份熱情和喜愛?！斑^四六級，(just so so......)

夜市，聽起來就感覺不舒服詞，所以我能做的就是盡量遠離它。

考研是一條路，但是一定要知道自己為什么去考研，考研了你想自己達到一個什么高度，未來的路有幾條，這些你都要考慮清楚，而不是別人考研我也考研，反正也是閑著，這種態(tài)度著實不可取的。所以對于考研，可能我還需要在調查一下，慎重考慮。

還有就是多關注關注國家大政方針，經(jīng)濟走向，大方向上要了解，確保不盲人摸象。對于大學，我最想說的一句話是：我們不會因為自己做了什么而后悔，而是因為自己沒做什么而悔恨！這里指的當然是積極的事情了！所以現(xiàn)在的我要做的就是，確保以后的我“無悔青春”。因為是有很多事情吧，可能由于自己當時的一念之差，而改變結局了！??！

總結各位前輩的話，最重要的一點：大學生活其實很短暫，要好好把握！

（注：老師您辛苦了，我光看自己這篇眼睛都花了，而您還要看那么多篇。。）