第一篇：2014小新星夏令營策劃

我們上山下鄉(xiāng)吧——廈門廣電小新星夏令營

活動策劃

一、活動背景

“依賴性太強、缺乏自理能力、不懂基本的禮節(jié)、對未來沒有清晰的目標；迷戀上網(wǎng)玩游戲、不愛學(xué)習(xí)、沒有好的學(xué)習(xí)方法”，這是絕大多數(shù)人對90后、00后的評價。在物質(zhì)繁榮的時代，孩子們幾乎什么都不缺，但是他們?nèi)鄙倭己玫纳眢w素質(zhì)，他們?nèi)狈σ环N精神，缺乏一種責(zé)任，缺乏一種氣概。這其中反映的是當今青少年素質(zhì)與品格教育的缺失，需要家長的認真審視與對待，而有針對性參加課余活動就是應(yīng)對及緩解上述問題的一種重要途徑。

二、活動目的我們上山下鄉(xiāng)吧——廈門廣電小新星夏令營意在培養(yǎng)營員健康的體魄、吃苦耐勞的精神以及團隊合作意識。小新星夏令營將嚴格按照安全、適度、健康的原則安排活動項目，通過學(xué)軍形式，帶領(lǐng)營員體驗軍人生活，強化軍事訓(xùn)練，提高學(xué)員身體素質(zhì)，增強學(xué)員團隊意識；通過戶外野炊、農(nóng)業(yè)活動等，提升營員技能的訓(xùn)練、培養(yǎng)其良好的個人品質(zhì)與團隊合作意識；通過組織豐富多彩的益智體驗類游戲，鍛煉孩子動手、動腦能力，同時，將攝影和國學(xué)課程融入夏令營課程，促進其全面發(fā)展，全面提升其整體素質(zhì)。

三、活動定位

我們上山下鄉(xiāng)吧——廈門廣電小新星夏令營作為半軍事化少兒夏令營，以軍訓(xùn)和體驗鄉(xiāng)村生活為主要形式，融合心理教育、國學(xué)學(xué)習(xí)、經(jīng)典誦讀、新聞采寫、攝影技巧等廣電特色課程，體會上山下鄉(xiāng)，憶苦思甜，強化青少年素質(zhì)與品格教育。

三、組織架構(gòu)

主辦單位：廈門廣播電視人才培訓(xùn)服務(wù)有限公司 承辦單位：廈門廣電小新星童軍俱樂部

四、時間地點

時間：2014年8月（7天時間）地點：漳州漳浦 天福茶學(xué)院

五、參加對象

面向閩南地區(qū)招收7-14歲中、小學(xué)生

六、收費標準

元/人（含食宿、訓(xùn)管、資料、服裝、旅游費和夏令營總部往返基地交通費等）

七、課程設(shè)計

（一）軍訓(xùn)：

1、內(nèi)務(wù)整理：疊軍被、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、2、個人形象：儀容儀表

3、訓(xùn)練軍姿：立正、稍息、跨立、4、停止間轉(zhuǎn)法

5、隊列訓(xùn)練：三大步伐的行進與立定

（二）國學(xué)經(jīng)典：

1、一日一句國學(xué)經(jīng)典語句

2、一日一篇經(jīng)典篇目誦讀

（三）廣電特色課程

1、新聞采編基礎(chǔ)課

2、心理健康基礎(chǔ)課

3、攝影創(chuàng)作基礎(chǔ)課

4、普通話基礎(chǔ)課

（四）體驗實踐

1、自救逃生課程

2、野炊，自己動手準備飯菜

3、茶的沖、泡、品、鑒

4、手工藝品制作

5、農(nóng)事農(nóng)活

（五）采風(fēng)考察

參觀奇石館、民俗館及風(fēng)景區(qū)

八、課程安排

第二篇：夏令營策劃[推薦]

夏令營計劃

一、活動目標

1、提高隊員生活自理的能力；

2、提升隊員禮儀、禮貌素養(yǎng)；

3、培養(yǎng)隊員團隊合作精神；

4、提升隊員交際能力；

5、生活英語口語學(xué)習(xí)。

二、優(yōu)勢：我們有專業(yè)的生管員、專業(yè)的培訓(xùn)老師、專業(yè)的英語老師、專業(yè)的禮儀老師陪同您的孩子度過一個不一樣的暑假生活。

三、活動準備

1、學(xué)校準備：隊服（T恤）每人兩件、學(xué)生周記本常備藥物（感冒藥、中暑藥、退燒藥、創(chuàng)可貼、云南白藥）

活動所需的材料根據(jù)實際情況準備

2、隊員準備：換洗的衣物（褲子、睡衣、鞋襪、拖鞋）日常用品（牙膏、牙刷、毛巾、口杯、洗衣粉、洗發(fā)水、沐浴乳）

四、活動時間、地點1、2014暑假5夜6天

五、隊員須知

1、不得攜帶貴重物品或金錢，如有特殊情況可向教員說明

2、不得隨意外出，如遇特殊情況，需向教員、老師說明情況請假；

3、遵守學(xué)校的規(guī)章制度；

4、嚴格遵守夏令營的作息時間安排

5、服從教員/老師的安排；

7、外出活動需嚴格遵守安全條例，隨時注意自己的人身和財產(chǎn)安全，聽從指揮，服從集體安排；

6、隊員之間友好互助，互相關(guān)心，共同解決問題，個人不要獨立于集體之外；

8、活動期間若有身體不適，需及時告知教員

9、活動期間將由教員以及相關(guān)教師對學(xué)員做出各項評分，評分最高的人可免費多參加一周的夏令營活動

10、活動中如若無故退出活動者，活動經(jīng)費將不予返還。

六、具體活動內(nèi)容

七、評分制度

1、隊員當日的工作表現(xiàn)有帶隊的教員

/老師評分；

2、被子和生活用品沒有擺放整齊（-5分）；

3、穿著不整齊/衣物洗不干凈（-5分）；

4、跟不上隊伍（-5分）；

5、英語角所學(xué)的口語不會；（-5）

6、達不到當日工作目標給予不及格處理

7、對當天工作能提出有效建議的額外加分（+5分）；

8、電銷有成績的給及額外加分（+20分）； 附：表

1、作息時間表

表

2、評分表

第三篇：小新星匯報總結(jié)

英語教育專業(yè)實訓(xùn)考核出新招

我系09級英語教育專業(yè)學(xué)生經(jīng)過了一年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，奠定了較好的專業(yè)基礎(chǔ)，掌握了較扎實的專業(yè)技能。為了使該專業(yè)學(xué)生進一步提高少兒英語教學(xué)技能，受到全新的少兒英語教學(xué)模式的熏陶，自2010年5月至2011年11月，該專業(yè)學(xué)生一共接受了三次由諾亞舟長沙小新星教育集團總部派出的優(yōu)秀培訓(xùn)師主導(dǎo)的少兒英語教學(xué)模式實訓(xùn)培訓(xùn)。畢業(yè)頂崗實習(xí)臨近，我系決定對已參加實訓(xùn)培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)生進行考核，具體內(nèi)容包括少兒表演課程設(shè)計、少兒示范課設(shè)計、少兒教學(xué)課型模板設(shè)計、音標操表演、童話劇表演、新教師課堂紀律控制技巧等?？己饲?，培訓(xùn)師們各展風(fēng)姿，各盡所能，向我系師生展示了精彩分呈的說唱教學(xué)法、律動教學(xué)法、游戲教學(xué)法和一系列激趣活動設(shè)計，大家眼界大開，受益匪淺。同學(xué)們不僅對少兒教師既扮演導(dǎo)演又扮演演員的角色有了進一步認知，而且充分掌握了聲、臺、形、姿四種重要的表演要素。

在2011年10月25-26日考核期間，09級英教專業(yè)21位有意向參加小新星教育集團崗前再實訓(xùn)的學(xué)生進行了總結(jié)匯報演出。學(xué)生們個個表現(xiàn)出色，通過表演、招生課、律動唱跳，充分展示了自己所學(xué)到的少兒教學(xué)技能。大家都認為在走上教學(xué)崗位之前能接受這樣的培訓(xùn)是非常有價值和有意義的。

第四篇：小新星英語簡介

小新星英語簡介

小新星英語是通過ISO9001國際質(zhì)量體系認證的國際連鎖特許加盟的中國知名少兒英語教育品牌，現(xiàn)已發(fā)展成為集少兒英語研發(fā)、教材研發(fā)、師資培訓(xùn)教學(xué)科研等一系列的小新星教育集團。

2009年7月小新星正式成為諾亞舟集團下屬的教育集團，成功躋身于美國紐交所的上市公司，實現(xiàn)英語教育和教育科技的深層次結(jié)合和更多先進國際資源的優(yōu)質(zhì)共享。

（一）、近年來的主要榮譽

1、騰訊2007中國十大外語教育機構(gòu)

2、新浪2008中國十大知名外語教育培訓(xùn)機構(gòu)

3、全國百家特許經(jīng)營推薦品牌

4、中國依法辦學(xué)十佳誠信學(xué)校

5、第六屆中國十佳和諧創(chuàng)新單位

6、改革開放30年中國十大品牌教育集團

7、騰訊2009中國十大教育連鎖品牌

（二）、“小新星”的全國第一 1、1987年在第一個在中國進行英語課本劇與游戲教學(xué)的少兒英語教學(xué)的實驗，取得了實踐上的突破。2、1992年，將實驗了5年的英語劇變成了教材，成為當時中國第一家也是唯一家自主研發(fā)教材的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)。3、1995在全國有5所加盟校，成為中國首家開始連鎖加盟的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)；并且開始招聘大學(xué)生作為專職教師，開創(chuàng)了中國少兒培訓(xùn)學(xué)校聘用專職教師的先河。4、1997年“小新星英語教學(xué)法”通過省級鑒定，獲得湖南省科研成果一等獎。5、1999年組織學(xué)生參加全國公共英語等級考試，是中國最早組織小學(xué)生參加PETS等級考試并百分之百通過的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)。6、2001年與加拿大阿爾伯達大學(xué)合作，在中國開始幼兒浸入式方案教學(xué)實驗，首創(chuàng)中外合作進行少兒英語教學(xué)實驗的模式。7、2004年創(chuàng)編中國大型百集英語動畫片“咪咪羊系列動畫片”，成為中國首家自創(chuàng)英語動畫片進行教學(xué)的幼少兒英語培訓(xùn)機構(gòu);同年與北京大學(xué)外國語學(xué)院合作,“北京大學(xué)外國語學(xué)院長沙小新星英語實驗學(xué)?！闭綊炫啤?、2007年組織來自全國各地小新星英語學(xué)校20名骨干教師赴加拿大進修，成為中國首家有規(guī)模地組織教師出國進修的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)。9、2009年與中國最大的教育服務(wù)提供商諾亞舟進行并購整合，成為中國首個躋身于美國紐交所上市的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)。因此獲得“世界青少年拼寫大賽中國賽區(qū)”的舉辦權(quán)，獨家提供配套學(xué)習(xí)資料、應(yīng)賽輔導(dǎo)及培訓(xùn)課程。10、2010年成功突破年培訓(xùn)100萬人，擁有專業(yè)的在職教師1000人，成為中國幼少兒英語培訓(xùn)的第一品牌。

（三）小新星的教學(xué)理念和方法

小新星充分利用兒童3-13歲這一“語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵期”能迅速地模仿和學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，以及兒童學(xué)外語時表現(xiàn)出好奇、好動、好玩、好勝、好表揚的“五好”心理，運用大量小新星獨創(chuàng)的、生動活潑的外語教學(xué)游戲，以及情景教學(xué)、參與和滲透教學(xué)等教學(xué)法進行教學(xué)，消除了兒童外語學(xué)習(xí)時易產(chǎn)生的畏懼、害羞、緊張等不良心理狀態(tài)，使兒童迅速地融入到課堂學(xué)習(xí)中。小新星還獨特地創(chuàng)造了課內(nèi)課外良好的英語語言環(huán)境，從而使兒童的英語學(xué)習(xí)輕松愉快，成績提高迅速。小新星教材以小新星特色教學(xué)“五好四步”為宗旨編寫與教授。

依據(jù)兒童“五好”特性，全方位設(shè)置教學(xué)模式

好奇：以童話為主要內(nèi)容。選編優(yōu)美的童話作為教學(xué)內(nèi)容的主題部分，教師們在課堂上把孩子們引入到童話世界，忘情于童話故事情節(jié)的變化和情緒的起伏，排除母語的干擾，干脆利索地說英語。教師還通過電子化教學(xué)、情景教學(xué)、游戲教學(xué)，大量運用簡筆畫，使孩子們廣泛交流，并運用童話中的具體、鮮明個性的人物和動物，賦予教 3 學(xué)豐富的感情色彩和生動的形體語言，增強感染力和吸引力，滿足孩子們好奇的天性，并使其產(chǎn)生深刻印象。

好動：以劇本為主要體裁。在教學(xué)中讓孩子們扮演劇中的各種角色，學(xué)一段演一幕，寓教于動。學(xué)完一篇課文，一個童話劇就已排練完畢，可上演了。通過教學(xué)排練表演，孩子們英語口語交際能力迅速提高，這種方法比起虛擬一個孤立情景進行口語教學(xué)，更生動、更自然，因而教學(xué)效果更明顯。

好玩、好勝、好表揚：以游戲為主要教學(xué)手段。小新星教學(xué)法創(chuàng)設(shè)了一百多種課堂教學(xué)游戲，依教學(xué)目標分為單詞教學(xué)游戲、句子教學(xué)游戲、音標教學(xué)游戲、詩歌教學(xué)游戲和鞏固復(fù)習(xí)游戲；從方式方法上分比賽、猜結(jié)果、角色表演、聽音反應(yīng)、模 擬、律動、變聲調(diào)游戲等，課堂教學(xué)游戲貫穿模仿、操練、活用等教學(xué)過程的始終，給優(yōu)勝者不斷的表揚和鼓勵。

小新星英語教學(xué)法采取聽說領(lǐng)先，讀寫跟上，充分發(fā)揮兒童外語學(xué)習(xí)以視覺、聽覺為主的形象思維能力。教學(xué)分四步：

1、示范：這一步驟中教師的角色是展示者和引導(dǎo)者，道具是增強現(xiàn)場真實感和引發(fā)幼兒興趣的物質(zhì)手段。

2、模仿：這一步驟中教師的角色是示范者，游戲的設(shè)計、操作和臨機處理是關(guān)鍵。

3、操練：這一步驟中教師的角色是表演活動的參與者和提示者，而選用趣味性強、情節(jié)簡單、語言兒童化的童話做劇本是前提。

4、鞏固：這一步驟中教師的角色是評價者，孩子的參與度是重點。

小新星英語教學(xué)法成功解決了兒童外語學(xué)習(xí)中“興趣、記憶、語言環(huán)境”這三大難題，學(xué)校逐步將兒童英語教學(xué)思路定位為：以童話為主要內(nèi)容，以劇本為主要體裁，以游戲為主要教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，快速、高效地從提高學(xué)生英語口語水平開始，逐漸掌握基本的英語單詞、音標、語 法，從而達到兒童英語語言學(xué)習(xí)全面提高和實現(xiàn)語言交際的目的。

（四）小新星教材體系

《小新星動畫英語》：

教材針對的對象是沒有任何英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的幼兒，適合的年齡為2－4歲。夸張的卡通造型、鮮艷的畫面色彩、純正的英語配音、引人入勝的故事情節(jié)，這就是咪咪羊動畫。研究資料表明，孩子對色彩和聲音有著天生的敏感。以動漫的形式來進行英語語言訓(xùn)練，正好迎合了孩子們的感官需求?！哆溥溲騽赢嬘⒄Z系列》教材編寫目的也是讓孩子們在愉悅中提升英語語言能力。

本系列教材共3冊，教材包含：日常問候、自我介紹、事物表達、意愿表達、電話用語、日常情景對話、問路、游戲用語等貼近孩子生活的常用句型。其詞匯涵蓋動物、花卉、家庭成員、家居用品、水果、身體部位、數(shù)字、樂器、職業(yè)、蔬菜、服裝、自然界事物等。本系列教材的編寫結(jié)構(gòu)為:

一、二冊教材中每5個單元的內(nèi)容對應(yīng)一集動畫片，在5個單元后安排一個活動板塊作為前5個單元的復(fù)習(xí)鞏固，同時安排了相應(yīng)的歌曲和童謠豐富教材內(nèi)容；本系列動畫英語教材編寫的宗旨是讓孩子們在快樂的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的英語語言天賦?！缎⌒滦菃⒚捎⒄Z》：

本系列教材是低齡幼兒啟蒙英語，教學(xué)對象是沒有任何英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，年齡為4—5歲半的幼兒。共3冊，包括《蘿卜園里的故事》《小兔子乖乖》《小蝌蚪找媽媽》三個兒童耳熟能詳?shù)耐捁适?。本教材主要以情景教學(xué)模式為指導(dǎo)，利用幼兒好動好玩，喜歡聽故事，喜歡小動物等特點,把日常生活中的情景會話與故事形式融合而設(shè)計編寫的，這也是本教材區(qū)別于童話引路教學(xué)模式教材的一大特色。將幼兒階段常用的對話融入到故事中，通過故事中小動物們展開的一兩項活動，不斷重現(xiàn)對話及與孩子們的生活緊密相關(guān)的單詞和句型，讓孩子們在聽簡單的英語故事中不知不覺學(xué)到了英語。因為有知識的多次重現(xiàn)，有利于孩子們對知識產(chǎn)生深刻的記憶，更有利于他們對知識的運用。其中的句子呈現(xiàn)的是日常問候用語和簡單的日?；顒拥?。單詞共包含以下類別：動物、家庭成員、水果、身體部位、數(shù)字、蔬菜、服裝、自然界事物等。每冊書的單詞量約為24個。為增加趣味性，每個單詞都附了精美的圖片，既能幫助學(xué)生理解所學(xué)內(nèi)容，又能間接激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！缎⌒滦怯變河⒄Z》：

專門為我國6—7歲的學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)英語而設(shè)計的，包括“A Lazy Fly”《懶惰的蒼蠅》,“Kitty Goes Fishing”《小貓釣魚》, “Little Lamb And The Wolf”《狼和小羊》,“Cinderella”《灰姑娘》四個童話故事。針對兒童的身心特點，千方百計激發(fā)孩子的興趣，吸引他們的注意力，寓教于樂，情景交融，集聽、說、唱、演為一體，使孩子們在濃厚的英語氛圍中自然而然地習(xí)得英語，自然而然地開始用英 語思維，并輕松自如地用英語來表達。反復(fù)練習(xí)，直到熟練掌握為止。其中每一個故事都會告訴孩子們一個道理，在學(xué)習(xí)語言的同時又影響著孩子們從小培養(yǎng)良好的品德和習(xí)慣。這些也完全符合幼兒喜歡童話故事的特點，在聽童話故事的同時學(xué)習(xí)了英語，而學(xué)完了之后又能給其他人展示英語故事，并且不是干巴巴地講，每一位學(xué)過小新星英語的孩子都能繪聲繪色地用英語表演童話劇，這樣的效果會給每一位觀看他們表演的人帶來震撼。這也是小新星幼兒教育能夠獨領(lǐng)風(fēng)騷的重要原因。

《小新星少兒英語》：

教材適合7-9歲的少兒，包括日?？谡Z對話、童話劇、Language Practice、Words and Spelling、單詞和歌曲。我們的教材一改傳統(tǒng)的完全以語法為綱，或者以句型操練為綱的特點，根據(jù)少兒偏愛童話故事的特點，增強孩子學(xué)習(xí)英語的興趣；又結(jié)合了日常生活中實用口語，提高孩子們英語口頭交際能力?！额I(lǐng)跑英語》：

為幫助有一定英語基礎(chǔ)，但應(yīng)試能力不強，考試分數(shù)不佳的孩子迅速提高小學(xué)英語筆試成績。教材運用的是孩子很喜愛的動漫風(fēng)格，集趣味性、知識性于一體，大大降低了考試帶給孩子的緊張感和壓力感。從而輕松應(yīng)對考試，成為班上英語成績的 NO.1。

（注：《小新星少兒英語》和《領(lǐng)跑英語》是進入小學(xué)階段的課程，所以在這里只做簡要介紹。）

綜上所述，小新星英語無疑是幼少兒學(xué)習(xí)英語最好的選擇。

第五篇：《贏家》《新星秀》欄目策劃

電視少兒綜藝娛樂欄目《成長秀》策劃方案

目的和宗旨

少年兒童是新世紀的希望，是伴隨著改革開放成長起來的一代新人。他們思路敏捷、視野開闊，富有挑戰(zhàn)欲和表現(xiàn)欲。且從對少年兒童智力發(fā)展和提高各種基本素質(zhì)來說，開辟一個能展示其綜合才藝的電視舞臺，這無疑是一次有意義的探索和創(chuàng)作。為此，擬策劃創(chuàng)辦電視綜藝娛樂欄目《成長秀》，向我市少年兒童提供一個能充分展示其個人才華和創(chuàng)造力的機會，使他們從小能主動的發(fā)現(xiàn)人生價值并得以體現(xiàn)，同時，也為我臺發(fā)現(xiàn)和挖掘演藝新人做好基礎(chǔ)工作。

我們的宗旨是：發(fā)現(xiàn)有才藝特長的新人，培養(yǎng)其自信向上的情操，提高少年兒童綜合素質(zhì)，豐富電視熒屏，活躍觀眾生活，以達到社會效益和經(jīng)濟效益共增長之目的。

我們的口號是：！

初擬欄目的名稱有：《陽光寶貝》、《刺桐小明星》、《才藝大比拼》、《世紀新秀》、《演藝新人榜》。

第二節(jié) 收視與市場

據(jù)粗略統(tǒng)計，一年當中，學(xué)生的寒暑假、雙休日和節(jié)假日之和近180天，約占全年的50%。在這180多個日子里，絕大部分的孩子基本上是在家里度過的。如果家庭、學(xué)校對孩子的教育和社會各界及媒體的教育形成合力，必將有助于青少年一代健康地成長。我們遵循家庭和學(xué)校教育的原則，力圖充分利用并發(fā)揮電視功能的優(yōu)勢，致力于促成孩子的全面發(fā)展。策劃創(chuàng)辦本欄目就是基于這樣的認識 應(yīng)該說，從電視收視情況和觀眾參與的情況來說，少年兒童是一主體，在家庭中有其特殊的地位。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目，都必定會帶動家庭其他成員共同關(guān)注此類節(jié)目，形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經(jīng)營市場，都是極為有利的。

據(jù)模底了解，我市少年兒童參加和收看兄弟臺的娛樂節(jié)目較為踴躍，但我市尚未開辦此類節(jié)目，大家反響熱烈，都急切希望有類似節(jié)目在本臺播出，所以說市場前景是看好的，對將來欄目的經(jīng)營操作也是十分可喜的。第三節(jié) 形式與結(jié)構(gòu)

一、形式

本欄目以演播廳現(xiàn)場直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各個環(huán)節(jié)有機的組合在一起。主持人的表現(xiàn)，要求歡快、活潑、機智、有趣，具有一定的親和力和表演欲。整體節(jié)目情緒高揚、節(jié)奏明快、內(nèi)外結(jié)合、上下一體，觀后饒有趣味。

參加表演的選手需自愿報名，經(jīng)過選拔和培訓(xùn)，參與外景錄像和現(xiàn)場競賽。由現(xiàn)場觀眾和嘉賓評出周冠軍、月冠軍和季冠軍。分別在重大節(jié)日或年末舉行總冠軍總決賽，獲得較好名次的選手，可成為我臺藝術(shù)團的小演員，參加我臺舉辦的各類晚會和對外演出活動。

二、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

（一）分組

1、兒童組 5-10歲

每期選出4位小朋友參加比賽和表演，家長可以參與其中。

2、少年組 11-16歲

可以是個人參加，也可以是多人組合參加。每期選出4名選手參加。

（二）程序

△ 兒童組突出他們可愛、頑皮，富有靈氣的性格特點，下設(shè)：

1．快樂小不點.以自理生活、克服困難為主要內(nèi)容，設(shè)計活動項目，如疊被子、穿衣服、搬東西比賽等。2．小小挑戰(zhàn)者。

注重個人意志的培養(yǎng)，從小養(yǎng)成“我能行”的良好作風(fēng)。如找媽媽、購物品、上學(xué)校等。此環(huán)節(jié)為外景拍攝，還可增加對孩子的家長和老師的訪談，了解孩子的成長過程。

3、精彩露一手。

展示個人特長，特別是藝術(shù)方面的才能。如唱歌、表演、演奏、念詩、講故事等.△ 少年組則把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和校外生活納入欄目當中，加以改造和創(chuàng)新，要求與時代發(fā)展相結(jié)合，與當今生活相關(guān)聯(lián)。

1、才藝大比拼。

這是少年組中較為主要的一個部分，可以是唱歌、跳舞、表演和樂器演奏，也可以是健身操、形體操、朗誦和地方戲曲表演等。

選手選拔適當劃分類別，以增強可比性，便于評判。

2、走進大自然。

融進宜春地方文化，熟悉宜春特色，讓他們了解宜春、接觸社會、走進自然、創(chuàng)造生活。這一內(nèi)容需外景拍攝。畫面內(nèi)容要有情趣、有內(nèi)涵.3、聰敏小精靈。

在規(guī)定時間內(nèi)，選手參加智力競答。內(nèi)容以文化、旅游、環(huán)保等為主，目的是測試孩子們的知識面。

在這一節(jié)中，適當加入對家長和輔導(dǎo)老師的對話，以強調(diào)注重孩子的成長過程，突出素質(zhì)教育的重要性和必要性。

4、現(xiàn)場當自強。選擇個人絕活展示，如茶藝表演、電腦操作、書畫創(chuàng)作和命題演說等，也可以是自己的小發(fā)明、小創(chuàng)作。（突出智慧和口才的測試）

第四節(jié) 包裝與宣傳

加強本欄目的自我宣傳和推廣，是一項十分重要的手段，建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現(xiàn)個性和特色，就必須在包裝上下功夫。諸如片頭設(shè)計要明快，富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包裝與節(jié)目同步進行，形象個性定位，要有超前意識。各類字幕要當作藝術(shù)創(chuàng)作來考慮，為整體節(jié)目的包裝增加氣氛和特色，形成風(fēng)格。欄目在開辦后，要逐步改進、提高和完善結(jié)構(gòu)，要經(jīng)常更換內(nèi)容和活動項目，求新求變，不斷進步。

對參與的選手，可以本身的特點，請有關(guān)形象設(shè)計室一同造型，使節(jié)目多姿多彩。本欄目每周一期，每期60分鐘，建議每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可設(shè)節(jié)日系列和寒暑期系列的特別節(jié)目。

本欄目設(shè)電話熱線和語音信箱，節(jié)目進行中增加電視機前觀眾的參與項目，擴大收視層面，提高收視率。

第五節(jié) 經(jīng)營與運作

本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節(jié)目，其組織工作、編導(dǎo)工作和攝制工作等都是較為繁重的，且生產(chǎn)欄目的基本經(jīng)費也較大，為能持之以恒地辦活辦好欄目，鼓勵欄目創(chuàng)作，調(diào)動大家的工作積極性，同時為能爭創(chuàng)經(jīng)濟效益，為本臺作貢獻。擬選擇采用如下模式：

1.制片人負責(zé)制: 計算成本、自負盈虧;賦予職權(quán)、承擔(dān)責(zé)任

2.準制片負責(zé)制: 計算成本、收支掛鉤;賦予職權(quán)、經(jīng)費報批 3.承包人負責(zé)制: 確定目標、收支脫鉤;撥款生產(chǎn)、獎罰分明 4.總導(dǎo)演負責(zé)制: 撥款生產(chǎn)、經(jīng)費報批;獎金取半、獎勤罰懶 根據(jù)各地經(jīng)驗，結(jié)合我臺情況，需向臺里申請5分鐘欄目內(nèi)廣告時段。另外，現(xiàn)場裝飾廣告和獎品、禮品征集也可作為廣告資源加以開發(fā)，用小的投入換取較大的經(jīng)濟回報。

欄目組基于對學(xué)生平時日常學(xué)習(xí)生活的考慮，建議在雙休日進行拍攝和直播，周一致周五策劃準備、培訓(xùn)人員及后期制作，平時員工休息可以對調(diào)，如不休息可考慮發(fā)放假日加班補貼。

第六節(jié) 設(shè)備和人員

本欄目以我臺演播廳為主要場地，考慮到欄目直播前要進行必要的培訓(xùn)和排練，需使用其他場地。另外，欄目內(nèi)有外景地的拍攝，且制作量也較大，故對設(shè)備使用提出如下要求：

1．演播廳（含大屏幕及五訊道攝錄系統(tǒng)、音響、燈光等），每周使用2天（彩排和直播各1天）。

2．會議室或小活動室作為培訓(xùn)場所，每周2天。

3．合成制作機房的使用（含2650型編輯1臺），每周4天（其中1天為制作宣傳片使用）。

4．非線性字幕特技機（欄目包裝尤為需要）。

5．外景拍攝用的攝像機和拾音話筒等二套（2個組別，二組人員工作）。

6．舞美制作和景片道具設(shè)計制作。

本欄目日常工作人員組成設(shè)想如下：

導(dǎo)演（執(zhí)導(dǎo)內(nèi)外景拍攝和導(dǎo)播）: 2人 責(zé)任編輯（現(xiàn)場導(dǎo)演及剪輯宣傳片等）:2人 培訓(xùn)教師臨時選聘:若干人 攝 像: 5人（專職2人）

攝像助理（承擔(dān)外景錄音等）:3人（兼職）

制 片: 1人 劇 務(wù): 2人 主持人: 2人 外景主持: 2人 制片主任（或制片人）: 1人 經(jīng)理（對外營銷）: 1人

視音頻技術(shù)和音響、燈光、舞美等人員請有關(guān)部門抽調(diào)配合，后勤保障、車輛調(diào)配，請辦公室配合支持。

第七節(jié) 概算及廣告資源開發(fā)

此章節(jié)可參照《快樂先鋒》測算經(jīng)費使用情況，廣告經(jīng)營也可比照其主要內(nèi)容。此章略寫，特此說明。泉州電視臺 曹瑞琪

電視欄目《贏家》策劃方案--

一、欄目類別：

專業(yè)管理顧問、投資策劃類電視咨詢類欄目。

二、欄目的定位：

1、突出專業(yè)性。有效利用電視大眾傳媒的功能，發(fā)掘咨詢行業(yè)的專業(yè)性特點，并努力使之符合專業(yè)觀眾的觀賞需求，滿足他們的審美口味。

2、強調(diào)知識性。強調(diào)通俗性，在節(jié)目進行當中貫穿著對咨詢行業(yè)的技巧、方法的介紹，同時也通過對咨詢知識的傳播將觀眾引入色彩繽紛的經(jīng)濟生活當中。

三、欄目的內(nèi)容：

1、創(chuàng)業(yè)咨詢。輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者在新辦企業(yè)時所遇到的各個方面的問題，請專家指導(dǎo)、點評。

2、專題節(jié)目。對某個企業(yè)進行專項指導(dǎo)和咨詢；對某一時期社會重大的事件、人物等等從咨詢的角度點評。

3、咨詢業(yè)的知識傳播。

四、欄目的時間：

每集播出時間35分鐘左右。

五、欄目的結(jié)構(gòu)：

1、主持形式：節(jié)目由兩名男主持人主持。

（1）男主持1控制著節(jié)目的進行，承上啟下，多向溝通，活躍氣氛；

（2）男主持2輔助1，對節(jié)目進行過程中所設(shè)計的專業(yè)性、技術(shù)性的內(nèi)容進行權(quán)威性解釋。

（3）特邀嘉賓。每一場節(jié)目均邀請一名嘉賓到場，他們主要是咨詢界、投資界、金融界、企業(yè)界的頂級水平的管理者組成。

（4）參與者。主要是在創(chuàng)業(yè)、投資、企業(yè)管理等各個方面需要專家指導(dǎo)和咨詢的人士。

六、觀眾參與節(jié)目設(shè)想：

節(jié)目的關(guān)鍵是跨媒介的操作。

1、通過本節(jié)目的播出，會有相當一批觀眾愿意發(fā)表對節(jié)目的意見。同時要設(shè)立網(wǎng)站、開拓平面媒介專欄、聲訊電話、有獎短信一系列的服務(wù)等等。

2、參加展覽會、演講、講座主動尋找話題。使節(jié)目內(nèi)容豐富。

3、組織嘉賓俱樂部和觀眾俱樂部。

七、演播現(xiàn)場的置景：

1、背景要突出沉、穩(wěn)的特點。

2、演播現(xiàn)場設(shè)置筆記本電腦、投影儀、白板。

3、主持人座位固定.《生命之旅》欄目策劃書

為廣泛開展人口與計劃生育宣傳教育，普及計劃生育/生殖健康科普知識，創(chuàng)建社會主義新型生育文化，傳播科學(xué)、文明、進步的婚育觀念，石家莊市計生委與石家莊電視臺聯(lián)合開辦計劃生育專欄節(jié)目《生命之旅》，欄目內(nèi)容如下：

一、欄目宗旨: 以人的全面發(fā)展為核心，加強人口與計劃生育政策法規(guī)宣傳，促進社會主義新型生育文化建設(shè)、普及生殖健康科學(xué)知識和生育文化，提供生殖健康保健技術(shù)和服務(wù)，為穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質(zhì)創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

二、欄目風(fēng)格 : 科學(xué)、文明、健康、溫馨

三、欄目內(nèi)容 :人口與計劃生育法律法規(guī)，人口形勢，計劃生育工作動態(tài)，性與生殖健康方面的科學(xué)知識，生殖健康系統(tǒng)疾病的治療咨詢。優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教科學(xué)常識，新型生育文化，有關(guān)性與生殖健康討論。

四、欄目板塊設(shè)置

1、人口話題: 介紹人口發(fā)展形勢，全市計劃生育工作動態(tài)，開展人口與計劃生育法律法規(guī)咨詢，普及人口和計劃生育法律知識教育。

2、悄悄話:建立生殖健康保健信箱，請醫(yī)療專家解答生殖健康方面的疑難問題，為廣大育齡群眾排憂解難。

3、性與健康:普及姓與生殖健康方面的科學(xué)知識，介紹性病及艾滋病和婦科疾病的防治方法，提高全民生殖健康水平。

4、爸爸媽媽: 為育齡群眾介紹優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教及中老年期的科學(xué)保健知識，提高人口素質(zhì)和家庭生活質(zhì)量。

5、少男少女: 介紹青春期生理和心理保健知識，普及性健康時期教育。

6、生育文化:介紹古今生育觀念、習(xí)俗、禮儀等有關(guān)生育文化的文化現(xiàn)象。開展新型生育建設(shè)討論，建立新型生育文化理論研究陣地。

以上板塊每期限1——3個，獨立成章，每期交叉進行。

五、欄目形式: 演播室主持人串連，專題節(jié)目、科普節(jié)目，主持人與嘉賓談話類節(jié)目相結(jié)合。

六、播出方式: 本欄目在石家莊電視臺一套節(jié)目播出，播出時間安排在每周日下午16點35分首播，星期一下午16點10分重播。每期限長度為10分鐘，前三個月為試播期，每兩周一次，第二周重播，三個月后每周一期正常播出。

七、制作方式:本專題欄目由市計生委與電視臺聯(lián)辦，市計生委宣教中心負責(zé)欄目前后期制作，成片完成后經(jīng)市電視臺有關(guān)部門審查后播出。