第一篇：張維一中新學(xué)期學(xué)習(xí)安排

張維一中教師學(xué)習(xí)安排

一、8.20 上午，學(xué)習(xí)電子白板的使用及維護(hù)方法，下午，談學(xué)習(xí)使用多媒體課件如何進(jìn)一步提高對(duì)“高效課堂” 的促進(jìn)作用的心得體會(huì)。

二、8.21 多媒體課件的使用演示方法。

三、8.22多媒體課件的下載、修改和制做方法。

2014-8-17

張維一中

第二篇：2011年張維一中工作總結(jié)

2011年張維一中工作總結(jié)

高 軍

在過去的一年里，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，努力克服學(xué)校各方面的困難和壓力，緊緊圍繞“完善學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量”兩大主題，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大成效，被評(píng)為北林區(qū)“先進(jìn)工作單位”?，F(xiàn)將本學(xué)年主要工作匯報(bào)如下：

過去一年的工作回顧

一、抓規(guī)范辦學(xué)，做好迎檢工作，確?！皟身?xiàng)督導(dǎo)”驗(yàn)收過關(guān)。

本學(xué)年，我校把迎接“兩項(xiàng)督導(dǎo)”省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收作為重要工作，進(jìn)一步更新教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，嚴(yán)格治教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，克服種種困難，不斷攻堅(jiān)，根據(jù)各分塊的要求認(rèn)真整改，做好迎檢的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時(shí)，突出重點(diǎn)，抓好學(xué)額鞏固工作。在學(xué)期初，學(xué)校及時(shí)把輟學(xué)生名單按村造冊(cè)，送鎮(zhèn)黨委政府，鎮(zhèn)、村、校配合，進(jìn)村入戶，動(dòng)員流生返校；學(xué)校強(qiáng)化點(diǎn)名制度和家訪制度，發(fā)現(xiàn)曠課、流生苗頭或厭學(xué)情緒，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長三方互相配合，及時(shí)督促學(xué)生返校，有效防止流生。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)學(xué)籍管理，強(qiáng)化取證工作，為確保我區(qū)于2011年12月順利通過省“兩項(xiàng)督導(dǎo)”第一次評(píng)估驗(yàn)收做出貢獻(xiàn)。

二、抓能力提升，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校有效管理。

在抓學(xué)校管理上，學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，努力提升學(xué)校管理能力，推行民主管理。在觀念上，充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育管理形勢的復(fù)雜性，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，積極轉(zhuǎn)變觀念，提高解決新問題的能力，推進(jìn)學(xué)習(xí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新到工作創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化；在制度上，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)等方面的管理規(guī)范，加強(qiáng)制度管理，提高教育教學(xué)管理工作的效率；在工作中，明確崗位職責(zé)，提高管理效能，通過“領(lǐng)導(dǎo)分管、各處室負(fù)責(zé)、各管理人員分工”等舉措，使班子成員做到以身作則、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、積極主動(dòng)、勤勉高效，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展；在教學(xué)上，班子成員帶頭上公開課、示范課，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)全體教師投身課改，調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情；在校務(wù)工作中，加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督，做好校務(wù)公開工作，擴(kuò)大教職工在學(xué)校管理中的知曉度，激發(fā)了廣大教職工參與學(xué)校各項(xiàng)工作的熱情，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)和學(xué)校的凝聚力，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)有效管理。

同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的要求，帶頭做好廉潔自律工作。如嚴(yán)格實(shí)行行政人員簽到制度，提高行政效能；利用黨員會(huì)議、教師例會(huì)，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育宣傳活動(dòng)；簽訂“黨員目標(biāo)管理責(zé)任書”、“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書”等。

三、抓制度規(guī)范，堅(jiān)持文化滲透，提升德育工作成效。

在抓德育工作上，堅(jiān)持制度規(guī)范為基礎(chǔ)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，以培養(yǎng)文明習(xí)慣為重點(diǎn)，以校

園文化建設(shè)和行為養(yǎng)成教育為抓手，發(fā)揮校園文化滲透和涵養(yǎng)的功能，把立德樹人任務(wù)落到實(shí)處。

一是強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)德育方法。充分發(fā)揮政教處的功能，不斷加強(qiáng)班主任、團(tuán)總支等德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任工作和班級(jí)管理課題研究，開展班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、德育滲透觀摩課，提升能力，創(chuàng)新思路，提高效果；做好班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，真正體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。同時(shí)，注重引導(dǎo)班主任轉(zhuǎn)變習(xí)慣性的思維方式，改進(jìn)教育方法。注重充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，發(fā)揮班干部、團(tuán)員的榜樣作用。學(xué)校政教處定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，讓他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)員的作用，協(xié)助班主任開展工作，重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，通過抓好“三結(jié)合”教育、用好“家訪登記簿”、舉辦家長學(xué)校講座、定期召開形式多樣的家長會(huì)等措施，加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的關(guān)愛教育和對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

二是強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，重視安全工作。以“三抓”——抓常規(guī)管理、抓行為規(guī)范、抓考紀(jì)考風(fēng)，為階段性和常規(guī)性工作重點(diǎn)，促進(jìn)“三風(fēng)”良好轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持把每學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)月作為“行為規(guī)范教育強(qiáng)化月”，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化行為規(guī)范的檢查、評(píng)比、量化措施，加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理的能力，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整充實(shí)了校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并完善了《張維一中安全工作應(yīng)急預(yù)案》等一系列制度。根據(jù)上級(jí)要求，配備保安人員，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，層層簽訂責(zé)任書，學(xué)校與各處室、各崗位、班主任、教師、家長等層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。還進(jìn)一步做好法制教育、交通安全教育和各項(xiàng)安全教育，如充分利用班會(huì)、班刊、宣傳欄、標(biāo)語、廣播、國旗下講話等宣傳安全知識(shí)和法制知識(shí)，開展各種安全知識(shí)和技能的教育和演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、法制意識(shí)和自我防護(hù)能力。通過齊抓共管，營造了全校教職員工、家長關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持文化滲透。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到校園文化是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分，對(duì)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展具有導(dǎo)向、促進(jìn)、約束等教育功能。本學(xué)年我校組織開展了一系列文化體育活動(dòng)。如2011年6月召開校第十七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；開展學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)；2011年5月舉辦校第二屆文化藝術(shù)節(jié)，開展了“張維一中書畫展”“紅色經(jīng)典記憶”演講比賽、“紅歌大合唱”比賽。開展了各種主題活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，如：安全教育知識(shí)競賽問答活動(dòng)、春風(fēng)在行動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、七一、十一大型慶典活動(dòng)，危情演練、“弟子規(guī)教育” 等為主題的系列教育活動(dòng)，系列活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的開展，有利于培植“向真、向善、向美、向上”的精神文化，激發(fā)校園活力，逐步形成積極、健康、和諧、高雅的校園環(huán)境和學(xué)生成長氛圍。

四、抓精細(xì)管理，優(yōu)化教學(xué)過程，突出教學(xué)工作成果。

在抓教學(xué)工作上，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過程，突出畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作重

點(diǎn)，保持我校教育教學(xué)發(fā)展的良好勢頭。

一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理制度, 改進(jìn)管理方法。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。如：建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員聽課、評(píng)課制度，做到隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向；建立教學(xué)常規(guī)月檢查制度，每月進(jìn)行一次全面檢查，同時(shí)還深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；建立教學(xué)反饋制度，定期召開學(xué)科教師座談會(huì)，征求意見，組織開展教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)情分析會(huì)，以及召開學(xué)生座談會(huì)、組織學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。通過聽課、教師反饋等各種形式，有效的落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，加強(qiáng)了質(zhì)量監(jiān)督，提高了常態(tài)課的質(zhì)量。

二是加強(qiáng)校本教學(xué)研究。落實(shí)年段集體備課和學(xué)科專題研究，繼續(xù)開展校本教研活動(dòng)。強(qiáng)化集體備課，規(guī)范集體備課的形式，做到“三定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主備人），針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行集體研討；學(xué)科教研組還通過遴選教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，密切結(jié)合“十二五”的教育科研課題，積極開展行動(dòng)研究，解決了一些新課程改革中出現(xiàn)的疑難問題；發(fā)揮學(xué)校骨干教師在教學(xué)活動(dòng)中的示范和帶動(dòng)作用，開展優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課活動(dòng)，有效提高了學(xué)科教研組、備課組的整體水平。同時(shí)，重視抓好教學(xué)反思工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，打造高效率課堂。

三是強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)控。中考成績是學(xué)校的生命線，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)班工作的監(jiān)管，繼續(xù)實(shí)行畢業(yè)班教師中考質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制和中考質(zhì)量獎(jiǎng)懲制。研究制定了畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)、考試工作的進(jìn)度安排，注重發(fā)揮班級(jí)、學(xué)科的集體智慧，加強(qiáng)復(fù)習(xí)策略、中考命題方向的研究和中考信息的搜集，加強(qiáng)教情、學(xué)情的溝通和交流，確保教與學(xué)的質(zhì)量。進(jìn)一步抓好學(xué)生的理想信念教育、自信自強(qiáng)教育，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，高度重視與家長的溝通與配合，形成齊抓共管的合力，確保2011屆初中畢業(yè)班和初二年段生物、地理會(huì)考取得優(yōu)異成績。

通過精細(xì)化的管理、教學(xué)過程的優(yōu)化，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提升，如劉鋅哲同學(xué)被評(píng)為市“三好學(xué)生”，王天增、等十幾名同學(xué)榮獲北林區(qū)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，五、抓隊(duì)伍建設(shè)，打造人才支撐，推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，努力鍛造一支勤勉敬業(yè)、持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。

一是加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師專業(yè)化發(fā)展的“向上力”。學(xué)校把“消除教師職業(yè)倦怠，增強(qiáng)教師潛心教育的定心力”作為師德師風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)，把激活教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力作為重心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育政策法規(guī)，增強(qiáng)教師的法制意識(shí)；開展教師讀書活動(dòng)，組織收看楊善洲、詹紅荔等同志的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，召開座談會(huì)，談學(xué)習(xí)心得；深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，與鎮(zhèn)中心小學(xué)聯(lián)合召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。這一系列舉措切實(shí)加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè)，從而激濁揚(yáng)清，提振精神，樹立正氣，營造積極向上的從教氛圍。

二是加大科研帶動(dòng)，增強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展的“內(nèi)驅(qū)力”。引導(dǎo)教師更多地研究學(xué)科《課程

標(biāo)準(zhǔn)》、《黑龍江省普通中學(xué)新課程教學(xué)要求》，進(jìn)一步完善校本教研制度、教師繼續(xù)教育制度，科學(xué)制定學(xué)校教師發(fā)展目標(biāo)以及教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)的督促和評(píng)估，鼓勵(lì)和支持教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)提升，組織教師積極參加國培計(jì)劃、繼續(xù)教育，參加各級(jí)教研、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和教師技能競賽等，如，2011年12月邀請(qǐng)友校綏化四中來校講學(xué)；成功組織了教研活動(dòng)，受到區(qū)教師進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；不斷拓寬教師的教育視野，多渠道促進(jìn)教師的專業(yè)成長，使教師的專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了明顯的提高.三是加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，打造教師專業(yè)化發(fā)展的“助推器”。學(xué)校在抓教師的師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)的同時(shí)，注重加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，廣泛開展工會(huì)活動(dòng)，豐富教職工的文體生活，關(guān)注教職工的身心健康，及時(shí)把握教職工的思想脈搏，把教職工的冷暖和困苦時(shí)時(shí)掛在心間，使工會(huì)真正成為全體教職工之“家”。大力提倡體育健身活動(dòng)，提倡“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”。積極組織教職工參加各類比賽和活動(dòng)，開展了教師節(jié)、“三八”婦女節(jié)系列文體活動(dòng)，組織部分教師到一些先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)教研考察和交流，開展重陽節(jié)、春節(jié)慰問老教師活動(dòng)，帶去學(xué)校的關(guān)懷等等，使教師們精神飽滿、信心百倍地投入到繁忙而緊張的工作中。系列活動(dòng)的開展，既豐富了教職工的文體生活，又增強(qiáng)了教職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，推動(dòng)了教育教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，推動(dòng)了祥和團(tuán)結(jié)的溫馨校園的建設(shè)。

六、抓后勤管理，落實(shí)校安工程，提高學(xué)校服務(wù)質(zhì)量。

一是努力改善辦學(xué)條件。加大后勤工作人員的管理工作，更好地服務(wù)教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行“收支兩條線”和“一支筆”審批制度，杜絕“小金庫”的存在。加強(qiáng)水電管理，厲行節(jié)約，避免浪費(fèi)，加強(qiáng)對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的管理、落實(shí)班級(jí)財(cái)產(chǎn)包干制。多渠道籌集資金，大力改善辦學(xué)條件，如更新了校園老化的輸電線路，消除了電路上的安全隱患；解決了教師午間用膳問題、全部更換教師的辦公桌椅改善辦公條件。

一年來，學(xué)校的教育教學(xué)工作雖取得了一些成績，但仍存在著許多不足之處，主要有：辦學(xué)條件還有較大差距，跟不上教育發(fā)展的需要；教師年齡結(jié)構(gòu)老化，責(zé)任心不強(qiáng)，跟不上時(shí)代步伐；教育教學(xué)質(zhì)量還需全面提高；教師住宿條件差；學(xué)校沒有完備的運(yùn)動(dòng)場地及運(yùn)動(dòng)設(shè)施、學(xué)生公寓食堂管理還需要進(jìn)一步規(guī)范、教師的專業(yè)水平還須進(jìn)一步提升。

總之，我們張維一中將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，通過創(chuàng)新管理機(jī)制，推進(jìn)規(guī)范管理，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)校特色更為鮮明。我們相信：在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會(huì)不懈努力，著力提升教育質(zhì)量，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，致力打造標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

2012年1月15日

2011—2012學(xué)第二學(xué)期張維一中

工作計(jì)劃

隨著國家、省、市一系列重大決策的出臺(tái)，學(xué)校教育也進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，教育工作面臨著許多新情況、新問題，我們必須時(shí)刻把思想統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)的決策和部署上來，不斷深化對(duì)教育發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，在推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的實(shí)踐中做出新的成績。對(duì)今后一年的工作重點(diǎn)，我們的努力方向是：

一、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，積極爭取優(yōu)質(zhì)生源。

優(yōu)質(zhì)的生源既是保證學(xué)校向前發(fā)展的根本保證，也是學(xué)校實(shí)力的具體體現(xiàn)。而如何招到優(yōu)質(zhì)生，除了進(jìn)一步提升學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)影響力之外，加大招生宣傳也是一條行之有效的途徑。學(xué)校將成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，確立招生指導(dǎo)思想，制定方案，深入各小學(xué)宣傳學(xué)校優(yōu)勢、有利措施，利用各種機(jī)會(huì)擴(kuò)大學(xué)校的良好影響，與學(xué)生家長、學(xué)生本人密切交流，積極爭取優(yōu)質(zhì)生源。

二、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作的開展。

繼續(xù)深入貫徹《中小學(xué)德育規(guī)程》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，以中小學(xué)生文明禮儀教育為突破口，引導(dǎo)學(xué)生將“知榮明恥”變成日常的自覺行動(dòng)，強(qiáng)化理想信念教育，提升學(xué)生精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。鞏固原有的校園文化建設(shè)成果，繼續(xù)積極組織和大力開展形式多樣的體育、科技、文化、藝術(shù)等方面的校園文化活動(dòng)，樹立正確的教育思想和觀念，注重學(xué)生全面發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)風(fēng)的好壞直接影響著班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，直接影響著學(xué)生成績的提高，從而影響著學(xué)生的前途、學(xué)校的榮譽(yù)。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將推行加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施。學(xué)校要通過抓好課堂教學(xué)普查、實(shí)踐教學(xué)抽查、教學(xué)效果訪談、加強(qiáng)督教導(dǎo)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)考核機(jī)制等幾項(xiàng)基本工作發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的關(guān)鍵作用。同時(shí)還要通過細(xì)致制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)日程表、強(qiáng)化月考制度、關(guān)注特殊學(xué)生群體、豐富完善閱讀活動(dòng)、營造學(xué)風(fēng)建設(shè)濃郁氛圍、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)、樹立學(xué)習(xí)榜樣等措施發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體作用。

四、努力提高教師的整體素質(zhì)。

一是加強(qiáng)師德建設(shè)，繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動(dòng)，激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，提升教師的使命感和責(zé)任感。二是提高教師業(yè)務(wù)水平，首先要加大新課程理念的學(xué)習(xí)力度，大力開展校本培訓(xùn)，讓教師們更新教育觀念、樹立先進(jìn)的教育思想，其次，要拓展教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極支持教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，鼓勵(lì)中青年骨干教師參與進(jìn)修，三是提升教師教學(xué)能力，落實(shí)教研活動(dòng)，推進(jìn)課題研究，投身新一輪的課改實(shí)踐，四是制定培訓(xùn)計(jì)劃，分層次地抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用。

五、繼續(xù)加強(qiáng)安全工作，抓好校安工程建設(shè)。

切實(shí)加強(qiáng)師生的安全教育工作，堅(jiān)持每日巡校制度，經(jīng)常性地做好安全隱患排查，及時(shí)消除安全隱患，建立和完善學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)安全保衛(wèi)人員的培訓(xùn)與管理，做到職

責(zé)明確，措施落實(shí)，確保校園平安和諧。同時(shí)還要配合各部門繼續(xù)抓好校安工程建設(shè)，確保校安工程順利進(jìn)行，盡力在最短的時(shí)間內(nèi)使校園的設(shè)施進(jìn)一步完善。

第三篇：張維一中工作總結(jié)201307

2013年上半年工作總結(jié)

張維一中

本學(xué)期我校在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。堅(jiān)持德育為首，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重教師的發(fā)展。堅(jiān)持科學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，注重培養(yǎng)提高學(xué)生的自我管理能力。加強(qiáng)安全教育，注重校園建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

一、學(xué)校管理工作

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的管理思路，實(shí)施民主、規(guī)范、科學(xué)的管理模式。進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，堅(jiān)持制度面前人人平等。以 “張維一中教職工績效方案”為指導(dǎo)，完善健全教職工考核辦法。對(duì)教師工作量、出勤、統(tǒng)考、班級(jí)管理、作業(yè)教案、各類活動(dòng)等科學(xué)具體，注重可操作性，力求公平、合理。極大的調(diào)動(dòng)教師的積極性。學(xué)生管理方面，以責(zé)任心培養(yǎng)和塑造為載體，堅(jiān)持不懈的開展日常教育活動(dòng)。致力于各種良好習(xí)慣的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理，建立留守兒童檔案，召開專題、學(xué)生家長會(huì)，教育和指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)和生活，并建立愛心幫扶機(jī)制。開展心理咨詢活動(dòng)，促進(jìn)他們健康全面發(fā)展。班子建設(shè)方面，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子成員的使命感和責(zé)任感。明確分工，提高辦事效率，增強(qiáng)管理職能，加強(qiáng)溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，凝聚力量，共謀發(fā)展。

二、德育工作

堅(jiān)持德育為首，學(xué)校依據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育為核心，以道德踐行為主線，以人格形成為目標(biāo)”的原則，通過形式多樣的主題、專題教育活動(dòng)，培養(yǎng)文明學(xué)生，營造健康向上的校園氛圍。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》我準(zhǔn)繩。認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)《規(guī)范》，全面理解《規(guī)范》內(nèi)容。做到與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)相結(jié)合。努力提高教師的思想認(rèn)識(shí)和道德修養(yǎng)水平。樹立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的理念。全心全意為學(xué)生、為家長服務(wù)。提高教師依法施教和依法治教的水平。

2、注重創(chuàng)新，豐富校園活動(dòng)的內(nèi)涵

（1）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育。堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)，開展國旗下講話，精選主題，深化內(nèi)涵。結(jié)合五四青年節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日等節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師敬老、感恩愛國教育。開展“我的夢中國夢”等主題教育。幫助樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚情操，激發(fā)他們爭做文明初中生。

（2）行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。學(xué)校把4月定為文明禮儀活動(dòng)月，學(xué)校召開動(dòng)員會(huì)，充分利用“板報(bào)、宣傳欄、廣播”等載體，廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng)。營造濃厚氛圍，從而達(dá)到“班班參與、人人參與”。廣泛組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知

識(shí)，組織學(xué)生觀看文明禮儀影視教育片，開展文明禮儀演講比賽，深入持久的開展學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》。教學(xué)樓走廊懸掛相關(guān)標(biāo)牌，營造氛圍。開展文明班級(jí)檢查評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果，表演活動(dòng)開展好的人和班級(jí)。規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，使他們明理知行。禮儀常規(guī)教育和習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練并舉的活動(dòng)模式給校園和師生帶來了較大的變化：課間活動(dòng)的聲浪小了，花圃里亂踩的腳印沒了，地面上的果皮紙屑光了，放學(xué)時(shí)的門口擁堵現(xiàn)象沒有了；見面主動(dòng)招呼的多了，敬老愛幼助殘的多了。這次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長的一致認(rèn)可。

3、堅(jiān)持安全第一，狠抓安全教育、法制教育。我校堅(jiān)持安全第一，把安全、法制教育和德育教育有機(jī)結(jié)合起來。常抓不懈。建立健全安全制度，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度。上好安全教育課、明確樓道值班、平時(shí)值班、大門口值班的目標(biāo)和責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。利用專題講座、國旗下講話，主題班會(huì)、致家長一封信、學(xué)校廣播宣傳欄等多種形式，進(jìn)行安全教育，安全逃生技能的訓(xùn)練。堅(jiān)持開展每學(xué)期至少一次的安全演練。強(qiáng)化了師生安全意識(shí)，增強(qiáng)了師生逃生自救的技能。

三、教學(xué)工作

教學(xué)是學(xué)校工作的中心，此項(xiàng)工作我們要求老師做到“四負(fù)責(zé)”。暨對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)和對(duì)家長負(fù)責(zé)的精神。我們認(rèn)真開展此項(xiàng)工作，本學(xué)期我們以“提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量，積極開展教研聯(lián)動(dòng)”為中心的工作思路，開展了一系列有效的、具體的工作。

1.抓常規(guī)管理。抓好常規(guī)管理是做好教育教學(xué)工作的保障，只有常規(guī)管理到位了，才能督促和引導(dǎo)教師做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作。以檢查評(píng)比，促教師發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持每月一次作業(yè)、教案檢查，對(duì)教師的其他各項(xiàng)工作，出勤、衛(wèi)生、寫字、備課、活動(dòng)等工作，定期或不定期檢查或抽查。及時(shí)反饋檢查結(jié)果，及時(shí)指出優(yōu)缺點(diǎn)，有效的促進(jìn)了教師各項(xiàng)工作的開展。

2、抓校本培訓(xùn)。隨著新課改的不斷深入，“自主、合作、探究”為核心的高效課堂教學(xué)模式備受青睞，為了盡快提高教師整體素質(zhì)更新教育觀念，學(xué)校重視抓好教師培訓(xùn)工作，首先是校本培訓(xùn)。學(xué)校要求語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)教研組，制定自己教研組組織老師學(xué)習(xí)的計(jì)劃、內(nèi)容、方法和具體措施。組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，業(yè)務(wù)理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，觀摩杜郎口、即墨28中等成功經(jīng)驗(yàn)。組織集體備課，集體進(jìn)行教學(xué)診斷。外出學(xué)習(xí)或聽課的教師100余人次，回校對(duì)其他教師的培訓(xùn)達(dá)80余人次等，對(duì)教師的專業(yè)成長起到了很好的導(dǎo)向作用。強(qiáng)化教師自身素質(zhì)，要求教師依據(jù)自身需要，進(jìn)行多種形式的自學(xué)、進(jìn)修，不斷及時(shí)“充電”，不斷提升自身素質(zhì)。

3、抓好校本教研。以教研組為單位，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)和需要，制定出教研活動(dòng)計(jì)劃?；顒?dòng)要按時(shí)開展，務(wù)實(shí)有效，研有所得。首先是教師公開課，要求教師每人講一節(jié)公開課。聽課教師互評(píng)，以課題為引領(lǐng)，深入研究，共同探

討。

4、學(xué)校重視“讀書活動(dòng)”這一活動(dòng)，多次召開關(guān)于開展閱讀教學(xué)、課外閱讀等專題會(huì)議。探討閱讀的方法。經(jīng)常開展古詩詞名篇誦讀，不同年級(jí)有不同的數(shù)量。每周一節(jié)的課內(nèi)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。課外閱讀，作為閱讀的延伸。班級(jí)有專人負(fù)責(zé)檢查閱讀情況。開展“讀書小能手”評(píng)選，師生共讀，親情共讀，讀書知識(shí)競賽，讀書成果展等豐富多彩的閱讀活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，點(diǎn)燃了學(xué)生閱讀的激情。提倡經(jīng)典誦讀，使學(xué)生從小愛上閱讀，讓學(xué)校形成閱讀氛圍，充滿學(xué)術(shù)氣息，充滿濃濃的文化氣氛。為建設(shè)書香校園，推動(dòng)校園文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。在開展教研活動(dòng)的同時(shí)，我們還注重在反思中提升，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)反思，教學(xué)論文，積極參加學(xué)校課題研究。

5、提高教育教學(xué)質(zhì)量。

首先強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，質(zhì)量是我們永恒的主題和工作目標(biāo)。教學(xué)中，我們通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為全體教師各項(xiàng)工作成效的體現(xiàn)。工作中，要求教師“輕負(fù)高效，惜時(shí)增效”作為自己的教學(xué)目標(biāo)。有效備課，上好每一節(jié)課，精置作業(yè)，精心輔導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。認(rèn)真做好單元測試，期中調(diào)研考試等工作。確保教育教學(xué)質(zhì)量。

四、學(xué)校安全工作

安全管理是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，更是學(xué)校教學(xué)工作有序正常運(yùn)行的有力保障。要求師生牢固樹立“安全第一”的觀念。警鐘長鳴，常抓不懈。安全制度健全，安排每周一節(jié)安全教育課，每月一次安全逃生、自救演練。利用班會(huì)、專題隊(duì)會(huì)、廣播、國旗下講話、宣傳欄等多種形式進(jìn)行安全知識(shí)、技能的宣傳和教育。對(duì)交通、防溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火等涉及師生安全的進(jìn)行全方位的指導(dǎo)。向全體學(xué)生家長印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，宣傳安全以及對(duì)家庭教育提出很好的建議和要求。安全教育宣傳深入到學(xué)生家中。要求家中積極配合，監(jiān)管到位。建立健全安全制度，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度。上好安全教育課、明確樓道值班、平時(shí)值班、大門口值班的目標(biāo)和責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人學(xué)校和各班主任簽到目標(biāo)責(zé)任書，做到責(zé)任到位，層層落實(shí)。由于安全工作周密認(rèn)真，學(xué)校無一安全事故發(fā)生，有效的保障了師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

五、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)

我校十分重視環(huán)境育人的功效，充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人方面的特殊作用。堅(jiān)持環(huán)境育人與其他工作并重，積極開展校園美化、凈化工作，這學(xué)期全校師生共同努力植樹（種花樹）種花歷時(shí)一個(gè)月。努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適、和諧的育人環(huán)境。自覺的把校園建設(shè)和精神文明創(chuàng)建緊密結(jié)合起來。1.本學(xué)期，全體師生清除校園雜草，凈化了校園。

2.由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持，硬化的學(xué)校部分地面 3.完善安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)。

4.布置了校園文化標(biāo)牌，教室標(biāo)語等。5.配置了8個(gè)垃圾筒.6.改建了校長室及兩個(gè)教室，校園環(huán)境和辦學(xué)條件的明顯改善，得到了師生和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

六、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。本學(xué)期，我們開展了2013年校園藝術(shù)節(jié)，“師生書法展”、“我的夢中國夢”演講比賽及書信大賽、“青春勵(lì)志”校園歌曲大賽等系列活動(dòng)。提高了學(xué)生參與的積極性，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)了學(xué)生全面的發(fā)展，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的開展。

八、存在不足及今后打算 1.特色教育工作有待加強(qiáng)。

2.教研工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的教研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。高效課堂模式的打造還在探索中。

3.校園綠化需要加大投入，使校園盡快、盡早“綠”起來。

2013年7月8日

第四篇：張維一中政教處工作總結(jié)

張維一中政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開展工作。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期以來的工作情況作如下總結(jié)：

一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育

1、抓好開端教育

開學(xué)初，要求各班利用主題班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《素質(zhì)教育手冊(cè)》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。

2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查

每天由值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師對(duì)全校學(xué)生的午休、儀容儀表、自行車排放、三讀、兩操、校園衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，將檢查結(jié)果反映的問題匯報(bào)給各班主任，由各年級(jí)班主任負(fù)責(zé)落實(shí)解決，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級(jí)各項(xiàng)管理之中。

每天由值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段進(jìn)行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。

行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員每節(jié)對(duì)班級(jí)任課教師的課堂組織教學(xué)和學(xué)生的組織紀(jì)律進(jìn)行巡堂檢查并記錄，填寫班級(jí)學(xué)生違紀(jì)情況，極大地促進(jìn)了班風(fēng)與教風(fēng)的建設(shè)。

當(dāng)天值日教師匯總該日全校班級(jí)管理量化評(píng)分統(tǒng)計(jì)表，并給予及時(shí)公布。

3、安全教育

積極做好安全工作.在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置;每次的國旗下講話都強(qiáng)調(diào)了安全問題;每天早操后晨會(huì)班主任都進(jìn)行了安全教育,或小結(jié)或布置工作,每周的班會(huì)都進(jìn)行了安全教育.并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專門的安全整治,取得了良好的效果.此外，值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周末總結(jié)本周學(xué)校學(xué)生安全工作，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育.抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng)和學(xué)生回家返校，各班都要強(qiáng)調(diào)安全工作，本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。

4、抓好德育工作的落實(shí)

切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃,有布置,有檢查，效果良好,全學(xué)期始終堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改;增強(qiáng)教書育人意識(shí),既教書又育

人，真正把工作落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)了班主任對(duì)班級(jí)管理的工作

1、加強(qiáng)班主任“七到班”的管理，本學(xué)期結(jié)合每周星期一的全校教職工會(huì)議，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開好每次班會(huì)（包括主題班會(huì)），切實(shí)幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。班主任“七到”班情況如下：

2、把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3、學(xué)校全體班主任每周集中不定時(shí)間對(duì)學(xué)生宿舍管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評(píng)比，經(jīng)過每周的檢查、匯總，公布排名、整改，學(xué)生寢室面貌有了較大的改變，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任積極參與檢查，對(duì)各班的管理彼此了解，這極大地促進(jìn)了各班級(jí)各項(xiàng)工作的管理。宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查總評(píng)如下：

4、每周上交學(xué)生操行成績?cè)u(píng)定表，及時(shí)監(jiān)控和加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的管理，把學(xué)生安全事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，利于學(xué)生的良性發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生的綜合治理工作。

1、對(duì)全體師生加強(qiáng)了安全衛(wèi)生教育。全校上下十分重視安全衛(wèi)生教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

2、結(jié)合開展的“開端行為教育”，大力加強(qiáng)（狠抓）課堂教學(xué)紀(jì)律的檢查與督促。學(xué)校行政班子成員每節(jié)進(jìn)行檢查，及時(shí)反饋，使校園課堂紀(jì)律真正好起來。同時(shí)也要求各科任教師必須對(duì)本節(jié)課負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生組織紀(jì)律的管理，杜絕課堂安全事故的發(fā)生。

3、經(jīng)常召集班主任，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行部署強(qiáng)調(diào)，保證各個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序。

4、值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在每日的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段內(nèi)，加強(qiáng)校園內(nèi)部各個(gè)角落的巡視，同時(shí)也注意校園周邊環(huán)境安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，使校園周邊環(huán)境相對(duì)較好。本學(xué)期，我校德育安全領(lǐng)導(dǎo)小組把學(xué)生安全事故防范范圍擴(kuò)大，延伸到校外公路兩端100米左右，必要時(shí)護(hù)送問題學(xué)生安全離校，有時(shí)候也摩托巡邏到加油站。這樣，極大地保障了學(xué)生離校的安全，也使得有些學(xué)生校內(nèi)矛盾校外解決的途徑被瓦解，有利于學(xué)校對(duì)問題學(xué)生的監(jiān)控與管理。

四、圍繞十八大，著力進(jìn)行學(xué)生的思想品德教育

1．堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育以及人生觀、價(jià)值觀等教育，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。

利用櫥窗與班級(jí)黑板報(bào)，積極宣傳黨的十八大以來的輝煌成就本學(xué)期，正逢十八大，為強(qiáng)化學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感，我們?yōu)榇伺e行了“喜迎十八大”主題手抄報(bào)競賽。

五、采取措施、科學(xué)防范，積極防范春季傳染病

1．積極教育宣傳。本學(xué)期由于春季傳染病蔓延，政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，通過晨會(huì)、升旗儀式的講話、班會(huì)課、黑板報(bào)、校園廣播、分發(fā)資料、致家長一封信等形式開展春季傳染病知識(shí)宣傳教育，讓每一位學(xué)生深入了解防治知識(shí)，明確春季傳染病可防、可控、可治，消除恐慌。

2.落實(shí)“三檢”制度。根據(jù)校長室的指示，積極落實(shí)“晨檢”、“午檢”與“晚檢”制度，要求每位學(xué)生都配備一條溫度計(jì)。遇有發(fā)熱癥狀的學(xué)生，體溫≤37.5℃的要求到衛(wèi)生院買藥，在學(xué)校隔離宿舍內(nèi)休息待觀察；體溫≥37.5℃的由班主任或行政領(lǐng)導(dǎo)電話通知家長，由家長帶回，去正規(guī)醫(yī)院醫(yī)治或居家治療；對(duì)感冒發(fā)熱學(xué)生登記造冊(cè)，密切觀察，及時(shí)做好缺勤學(xué)生情況的統(tǒng)計(jì)工作。

3、消毒工作。為有效殺滅病毒，我處和總務(wù)處組織相關(guān)老師對(duì)教室、食堂、宿舍、廁所、辦公室、功能室等公共場所也進(jìn)行了消毒，從而有效地遏止了春季傳染病的傳播。

六、積極籌辦，組織教師、學(xué)生參加第五屆校園藝術(shù)節(jié)

1、積極組織配合各年級(jí)，組織各班參加校園藝術(shù)節(jié)表演。

2、組織各班通訊報(bào)道小組，加強(qiáng)藝術(shù)節(jié)常規(guī)檢查與新聞報(bào)道等工作，落實(shí)“道德風(fēng)尚”班級(jí)的評(píng)比。

七、工作中的不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動(dòng)從內(nèi)容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，以學(xué)生為德育活動(dòng)主體的理念還需進(jìn)一步確立。本學(xué)期，期中家長會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)兩項(xiàng)重要活動(dòng)均未能如期完成。

2、個(gè)別學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個(gè)別學(xué)生難以管理，應(yīng)加強(qiáng)和家長的溝通和配合。學(xué)生之間仍然存在影響安全團(tuán)結(jié)的事故隱患。

3、部分班級(jí)對(duì)所布置的工作不能按時(shí)完成，甚至不完成。例如每周的學(xué)生素質(zhì)綜合測評(píng)表有部分班級(jí)未能及時(shí)完成，當(dāng)周負(fù)責(zé)的公共衛(wèi)生區(qū)有等、催以后才補(bǔ)做的現(xiàn)象。

5、當(dāng)然了還有其他方面的工作也存在不足，我們還需繼續(xù)努力與加強(qiáng)。

回顧本學(xué)期我校的政教工作，我們雖然取得了一定的成績，各項(xiàng)工作和以前相比有了很大的進(jìn)步，但我們深知，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間。在今后的工作中，我們將更加嚴(yán)格要求，開拓創(chuàng)新，爭取更加優(yōu)異的成績。

張維一中政教部

2013年7月

第五篇：張維一中2010關(guān)心下一代工作總結(jié)

張維一中2010關(guān)心下一代工作總結(jié)

在上級(jí)關(guān)工委、教育局的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，我校關(guān)工小組認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持“不求人人升學(xué)，但求人人成才”的理念來指導(dǎo)關(guān)心下一代工作。全校教職工團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)奮進(jìn)，在關(guān)心下一代的工作中做了許多務(wù)實(shí)的工作。具體總結(jié)如下：

一、織好一張網(wǎng)：即學(xué)校高度重視，健全機(jī)構(gòu)，明確分工，自上而下的形成了“關(guān)心下一代的德育工作網(wǎng)”。

青少年是初升的太陽，是祖國未來的希望。我校高度重視關(guān)心下一代工作，成立了由黨、政、工、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任和課任教師、退休教師參加的關(guān)心下一代工作小組，做到有計(jì)劃、有措施，既分工又合作，職責(zé)明確，各盡其能，把關(guān)心下一代各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

在學(xué)校關(guān)心下一代工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各班級(jí)相應(yīng)成立了以班主任為組長的德育工作小組，由班主任聘請(qǐng)2—3名科任教師擔(dān)任班級(jí)德育小組成員，每位德育小組成員負(fù)責(zé)幫教1—2名后進(jìn)生，制定了切實(shí)可行的幫教措施，做好幫教記錄和后進(jìn)生成長記錄。

這一張“關(guān)心下一代的德育工作網(wǎng)”發(fā)揮著“潤物細(xì)無聲”的育人作用。我校將關(guān)心下一代的工作也納入了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，建立健全了一系列規(guī)章制度，圍繞學(xué)校工作的中心，針對(duì)青少年學(xué)生的實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治、道德品質(zhì)的教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為培育“四有”新人推波助瀾。

二、建設(shè)好兩塊陣地：即教育陣地和教學(xué)陣地。

隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，我國公民道德建設(shè)邁出了新的步伐。但是，社會(huì)的一些領(lǐng)域和一些地方道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想給廣大青少年帶來消極影響。因此，我校在教育、教學(xué)兩塊陣地，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等多方面教育，扎扎實(shí)實(shí)地培育“四有”新人。

1、全校教職工都是德育工作者，在這兩塊陣地上為人師表、教書育人。實(shí)行每月一次的班主任工作例會(huì)制度，每月至少召開一次德育工作會(huì)議。組織班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)德育工作管理經(jīng)驗(yàn)，聽輔導(dǎo)講座。組織全校教師探索新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的新思路新方法。通過學(xué)習(xí)，全校教職工充分認(rèn)識(shí)到德育首位的重要性，明確了關(guān)心下一代工作的目標(biāo)和具體做法，明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，明確了要教書先育人，每一節(jié)課，每一個(gè)活動(dòng)，每一項(xiàng)工作都要滲透德育因素，樹立適應(yīng)時(shí)代要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。

2、充分發(fā)揮團(tuán)組織的優(yōu)勢，開展學(xué)生喜聞樂見、生動(dòng)活潑的系列活動(dòng)。如：三月學(xué)雷鋒活動(dòng)、四月祭掃革命烈士墓活動(dòng)、“五.四”中學(xué)生形象大賽、文藝表演活動(dòng)、國慶慶典、“一二.九”大型詩朗誦比賽、青春革命歌曲大賽等。開展這些活動(dòng)，能使學(xué)生進(jìn)一步了解民族精神的豐富內(nèi)涵，有利于增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感、民族自尊心和自信心，激勵(lì)他們珍惜青春年華，奮發(fā)有為。此外，校團(tuán)委堅(jiān)持每學(xué)期布置各班級(jí)出版兩期以上的黑板報(bào)，內(nèi)容把愛國主義教育同愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛學(xué)校、做合格的中學(xué)生等相結(jié)合；堅(jiān)持每學(xué)期出版兩期櫥窗，展示中學(xué)生的青春風(fēng)采，給學(xué)生們樹立了自信心，激發(fā)了更多學(xué)生的積極進(jìn)取心；正常開展廣播室工作，開設(shè)文學(xué)長廊、近日新聞、生活小常識(shí)、法制道德天地等欄目；這些都給學(xué)生們提供了適合自己的興趣愛好、展示才華的廣闊天地。

3、有計(jì)劃地開展主題教育。每周一我校都舉行隆重的升旗儀式，每周由推薦一名優(yōu)秀學(xué)生或教師國旗下講話；每周一下午第七節(jié)都要求各班組織班會(huì)，每個(gè)班級(jí)每學(xué)期都要開展5次以上的主題班會(huì)；高度重視思想政治課及學(xué)科德育滲透等等。在德育工作管理中，我們體會(huì)到，學(xué)生的可塑性強(qiáng)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育絕非一蹴而就，出現(xiàn)反復(fù)是必然現(xiàn)象。因此，我們?cè)陴B(yǎng)成教育具體實(shí)施中注意對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，避免簡單一刀切，又力求形式多變，不厭其煩，不斷強(qiáng)化，努力使每個(gè)學(xué)生“達(dá)標(biāo)”，防止“掉隊(duì)”。同時(shí)，在管理上嚴(yán)格要求，一絲不茍，一視同仁，一如既往，防止偏差，力戒時(shí)緊時(shí)松發(fā)揮了德育教育的多渠道滲透作用。

4、常抓、狠抓行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。每學(xué)期初，各班級(jí)都按要求組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，強(qiáng)化文明禮儀教育，抓好良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行嚴(yán)格管理，認(rèn)真抓好班級(jí)目標(biāo)管理工作的檢查和考核，每天公布各班得分情況，每四周統(tǒng)計(jì)一次考核結(jié)果，評(píng)出文明班級(jí)和獲得循環(huán)紅旗的班級(jí)。通過量化考核管理，全校各班形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。

經(jīng)考核，幾年來，我校學(xué)生操行評(píng)定合格率均為98.5%以上，犯罪率為零。

三、形成三方面的合力：即整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育資源，齊抓共管，促進(jìn)下一代健康成長。

我校建立了各種考核制度，如團(tuán)員月量化考核制度、團(tuán)員考核制度；評(píng)比制度，如班級(jí)管理、內(nèi)務(wù)管理制度；獎(jiǎng)勵(lì)制度，如三好生獎(jiǎng)勵(lì)制度，優(yōu)秀班干獎(jiǎng)勵(lì)制度等。這些制度，能在一定程度上起到矯正學(xué)生行為，監(jiān)督學(xué)生行為的作用，培養(yǎng)學(xué)生的行為往良性方向發(fā)展。

我校學(xué)生大部分是農(nóng)民子弟，許多家長文化素質(zhì)不高，對(duì)孩子教育和培養(yǎng)方法欠缺，與孩子交流甚少。針對(duì)這些情況，我校非常重視家校合作，每學(xué)期段考后都召開家長會(huì)。學(xué)校制定了班主任、教師定期聯(lián)系訪談制度，給家長做好參謀，正確引導(dǎo)家庭教育走向。我校還成立了家長委員會(huì)，制定了《家長委員會(huì)章程》，經(jīng)常召集家長商討學(xué)生的教育、管理問題。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”時(shí)代在發(fā)展，學(xué)生思想在變化，“關(guān)心下一代”工作只有緊跟形勢，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，才能收到育人效果。讓我們用希望托起明天的太陽，為下一代的健康成長而努力奮斗！