第一篇：小學生作文大賽活動方案

放飛心靈，張揚個性

——2009年荷晏小學生創(chuàng)新作文大賽活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為了貫徹落實中國共產(chǎn)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，提高中小學生的語文素養(yǎng)和運用祖國語言文字狀物、抒情、表達思想觀點的能力，放飛學生心靈、張揚學生個性，引導(dǎo)學生關(guān)注社會、關(guān)注人生、關(guān)愛他人，培養(yǎng)學生的人文精神，激發(fā)學生的想象力。同時也為選拔參加2009年長沙市第七屆中小學生創(chuàng)新作文大賽的優(yōu)秀學生作準備，決定舉行全校性的創(chuàng)新作文比賽。

二、組織機構(gòu)

組 長：周永忠 武蘇平

副組長：廖 君

組 員：甘桂香 張慧超 甘智偉 王 植 袁 鷹 楊 敏

劉小平肖妹芝 田茂香 張艷芳 黃美純 李 研 粟 擎

陳 媚 李蘇蘇

三、大賽主題及時間。

大賽主題：放飛心靈，張揚個性

大賽時間：3月24日——6月初

四、分組及獎項設(shè)置

1、大賽分初賽和復(fù)賽兩個階段。初賽在學校分班進行。

2、學校將按參賽人數(shù)的5%、10%、15%評選出一、二、三等獎。一等獎選手將代表學校參加市賽。

五、程序及要求

（一）報名

1、學生按自愿參與的原則于3月24日前在各班集中報名，統(tǒng)計人數(shù)上報教導(dǎo)處。

2、學校將參賽人數(shù)于3月25日報區(qū)大賽組委會辦公室。（教育局教育科 聯(lián)系人：廖衛(wèi)紅 聯(lián)系電話：4683247 ***）

（二）初賽

初賽分學生獨立寫作、班級初評、學校評選三個階段進行。

1、學生獨立寫作。初賽的參賽選手根據(jù)《創(chuàng)新作文精選》所給的命題范圍自擬題目，獨立寫作，題材不限，字數(shù)600—2000字左右（1—3年級可不受限制）。參賽作品請用電腦打印或用方格稿紙抄好，右上角必須貼有《創(chuàng)新作文精選》目錄頁上印制的本次大賽徽標（徽標復(fù)制無效）。

2、班級初評。班級按參賽人數(shù)的30%評選出優(yōu)秀作文，上交教導(dǎo)處。

3、學校復(fù)評。學校大賽組委會按參賽人數(shù)的5%、10%、15%初評出一、二、三等獎。頒發(fā)校級獲獎證書。

4、學校選送初評一等獎作品及名單至教科研中心李新奇主任。（聯(lián)系電話：411167 *** 郵箱：jkzx@furongedu.com）

5、學校初評一等獎獲獎名單必須造冊，（同時交紙質(zhì)名單和execl格式的電子文檔各一份）。學生作品順序和名單順序要一致，標明組次、獲獎等第。

6、初賽一等獎的獲得者具有參加復(fù)賽的資格。

（三）復(fù)賽

1、復(fù)賽時間：5月9日上午9：00—11：00。

2、城區(qū)考點統(tǒng)一設(shè)置。

3、復(fù)賽特等獎、一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎名額按以下比例分配：特等獎?wù)紡?fù)賽選手的5%；一等獎?wù)紡?fù)賽選手的10%；二等獎?wù)紡?fù)賽選手的20%；優(yōu)秀獎?wù)紡?fù)賽選手的50%。復(fù)賽獲特等獎的文章將擇優(yōu)在《小學生導(dǎo)刊》、《初中生》、《高中生》雜志上發(fā)表，復(fù)賽獲獎名單將分別在上述雜志上公布，獲獎作品將部分入選《長沙市第七屆創(chuàng)新作文大賽獲獎作文選》。

六、日程安排表

序號時 間內(nèi) 容

13月17日—3月24日學生在各班集中報名。3月25日統(tǒng)計上報參賽人數(shù)。

23月25日教育科匯總?cè)藬?shù)后到組委會辦公室統(tǒng)一報名。

34月9日學校到教育科領(lǐng)取《創(chuàng)新作文精選》。

44月10日—4月17日進行初賽，學生根據(jù)命題范圍獨立作文。

54月21日前將初評一等獎名單及作品交教科研中心李新奇主任。

64月24日前教育局大賽組委會組織專家復(fù)評。

75月6日市教育局發(fā)放復(fù)賽準考證。

85月7日學校到教育科領(lǐng)取復(fù)賽準考證。

95月9日上午全市統(tǒng)一組織復(fù)賽。

9：00—11：00

105月9日下午全市統(tǒng)一組織評卷。

115月底6月初頒發(fā)獲獎證書

第二篇：小學生書畫大賽活動方案

糯迤安小學書畫大賽活動方案

為進一步推進我校的美育工作，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生身心健康和諧發(fā)展。經(jīng)研究決定舉辦學生書畫作品比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、比賽主題： “祖國好，家鄉(xiāng)美”

二、參加對象：

在校學生

三、組別設(shè)置：

按照年級分為低段（1—2年級)、中段（3—4年級)、高段（5—6年級)。

四、作品要求：

1、作品必須是原創(chuàng)的，具有真實性和獨創(chuàng)性，嚴禁代筆，凡是不符合作者本人創(chuàng)意、超出作者本人表現(xiàn)難度范疇的，一律視為虛假作品，不予評比。

2、每人最多可送2幅作品。

3、繪畫作品必需是圍繞主題“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”的國畫、水彩/水粉畫、版畫，或其他畫種：尺寸均由參賽選手自定。

4、書法作品：時間為40分鐘。低段用鉛筆書寫自己喜歡的一首詩；中高段用鋼筆書寫，自選題材，中段不得少于100字，高段不得少于200字。書法字體不限。

5、各班各項參賽選手不得少于3名。

五、作品上交：

1、繪畫、書法作品中（背面必須注明姓名及年級）。2.、繪畫作品報送時間截止11月1日中午1:30（逾期不候）。

3、書法作品于本星期四下午第二節(jié)課在六年級教室進行，參賽選手名單于11月1日上午由各班主任交到張府文老師處。（各班主任安排好未參賽學生自習）

4、若對比賽有不明確的地方可詢問各班主任老師。

六、獎項設(shè)置：

書法、繪畫分年級段各設(shè)一、二、三等獎1、2、3名，所有獎項由糯迤安小學發(fā)獲獎證書或獎品

七、人員安排：

（一）、繪畫作品：

評委組成員：周康華

浦明

趙興合陸思

包玲鳳

記錄算分：杜光元

張吉衛(wèi)

（二）、書法作品：

評委組成員：何長貴

朱榮真

顧肖

劉加飛

袁升培

記錄算分：黃林

張府文

（三）、獎狀打印：袁玉能

（四）、照相：秦鈺

（五）、頒獎：何長貴

袁玉能

八、頒獎地點：

籃球場。注：請各班主任通知學生務(wù)必參加頒獎儀式。

九、未盡事宜，另行通知。

望各年級段認真做好本次比賽的組織發(fā)動工作，為我校藝術(shù)教育的發(fā)展做出貢獻。

二O一二年十一月一日

四格鄉(xiāng)糯迤安小學

糯迤安小學關(guān)于“祖國好，家鄉(xiāng)美”書畫大賽

活 動 方 案

四格鄉(xiāng)糯迤安小學

2012年10月30日

第三篇：“小學生形象大賽”活動方案

“小學生形象大賽”活動方案

比賽時間：11月26日（星期五）下午2：00（1：50入場，2：00正式開始）地點：體育館 參加人員：全體師生

評委：馬婉兒站長、許校長、李校長、殷德淵、陳艷、李日華、謝婉霞、曾曉莉

記分：吳穗平、扶有連、杜麗儀、陳思婷（班主任通知學生準備計算器）

記分標準：去最高最低、算總分 計時、遞分：鄧韻迎 證書準備：謝立群 音響器材：電教組

攝影、攝像：黎錕然、何綺霞 賽場橫幅：美術(shù)組 司儀培訓(xùn)：霍釗恩

禮儀小天使培訓(xùn)（10人）：林少荷

合唱臺：馬勁波、車小育、小新、小蔡、鐘德泰 獎項設(shè)立：

20名選手中選前10名為“大瀝實驗小學首屆學生形象大使”，并設(shè)立4個單項獎“最佳儀態(tài)獎”“最佳才藝獎”“最佳口才獎”“最佳笑容獎”。獲得“形象大使”稱號的也可獲得單項獎。其余為“大瀝實驗小學學生形象大賽優(yōu)秀獎” 比賽注意事項：

1、展示順序：自我介紹（英語）——才藝表演——現(xiàn)場答問

2、才藝表演時間不超過5分鐘答問時間不超過2分鐘（思考時間不超過30秒）活動步驟：

1、（比賽環(huán)節(jié)）展示順序：集體亮相-----自我介紹（英語）、才藝表演——現(xiàn)場答問

2、許校長講話

3、頒獎活動

播放《歌聲與微笑》，所有參賽選手上臺準備領(lǐng)獎。

首先宣讀獲得單項獎的學生名單——李校長頒獎（禮儀小天使用托盤送出綬帶、證書）

接著宣讀獲得優(yōu)秀獎的學生名單——行政領(lǐng)導(dǎo)頒獎（多名禮儀小天使同時用托盤送出證書）

然后宣讀獲得“大瀝實驗小學首屆學生形象大使”稱號的后7名——行政領(lǐng)導(dǎo)頒獎（多名禮儀小天使同時用托盤送出綬帶、證書）

最后宣讀獲得“大瀝實驗小學首屆學生形象大使”稱號季、亞、冠軍的學生——許校長頒獎（禮儀小天使用托盤送出綬帶、證書）最后請學生家長與行政、選手合影留念?！顒咏Y(jié)束 大瀝實驗小學少先隊大隊部

第四篇：第三屆小學生才藝大賽活動方案

第三屆小學生才藝大賽暨慶七一活動方案

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，全面推進學校藝術(shù)教育工作，豐富和活躍校園文化生活，提高學生的審美情趣和藝術(shù)才能，為廣大學生搭建展示藝術(shù)才能的空間和平臺，使擁有藝術(shù)特長的學生發(fā)揮特長，脫穎而出。

二、活動主題：“藝海暢游揚個性金色童年展風采”

三、活動時間：2014年7月2日

四、活動地點：操場。

五、參賽內(nèi)容及要求：

1、特色自我介紹。

2、聲樂、器樂、舞蹈、語言類（非朗誦類）節(jié)目任選兩項。要求內(nèi)容積極向上，符合學生年齡特點。

3、自我介紹不超過1分鐘，節(jié)目表演不超過6分鐘。

4、六月三十日前將伴奏獲配樂交給李繼輝老師。

5、所有選手于六月三十日上午大課間到政教處抽簽。

六、參賽選手要求

1、每班選派一名學生參加比賽

2、在前兩屆參加過比賽的學生，不得參加第三屆比賽

七、全體學生共同參加觀看。

八、設(shè)置獎項

1、根據(jù)選手個性自我介紹和兩項才藝的表現(xiàn)，評選出年級組一等獎

一名，二等獎一名，三等獎一名。

2、在所有選手中評選出校級特等獎一名。

九、評 委：

王成民王軍英周玉霞白曉波王艷茹李繼輝郝芳張國軍潘寶華李月林楊曉明張宇高德玲李華任寶發(fā)

十、安全工作負責人：白曉波李繼輝

十一、工作人員：

1、記分員：張平趙奇君白清吏陳玉梅

2、觀眾座次安排：王成發(fā)孔繁星張艷良

3、會場紀律、衛(wèi)生：任寶發(fā)

4、節(jié)目候場（催場）：楊曉明張宇

5、照相、攝像：李月林

6、音響、舞臺及其它：李繼輝張志魁

7、節(jié)目主持詞及主持人指導(dǎo)培養(yǎng)：李艷慧

8、會場保安及用電保障：崔志曹建國

十二、活動過程

1、開場節(jié)目：大合唱（合唱班）

2、個人才藝展示

3、國學韻律操表演（代表學校參加全旗國學經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目）

4、舞蹈表演（舞蹈班）

鄂倫春旗第二實驗小學

2014年6月20日

第五篇：小學生英語書法大賽活動方案

和平中心小學英語書法大賽活動方案

一、活動目的為了進一步規(guī)范學生英語書寫，激發(fā)學生英語書寫的興趣，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，讓學生感受英語書寫美，特舉辦此次小學生英語書法比賽。通過比賽給學生一個展示自我的舞臺，營造互相交流，取長補短的學習氛圍。

二、活動對象

三至六年級每班推選8-10名同學參加。

三、活動地點

多媒體教室

四、活動時間

4月10日

五、監(jiān)考人員

監(jiān)考組長：陳小平；組員：甘小扣，吳娟玉

六、獎項設(shè)置

三年級：一等獎1個，二等獎4個，三等獎3個；

四年級：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；

五年級：一等獎1個，二等獎4個，三等獎5個；

六年級：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

七、活動內(nèi)容

比賽分年級段進行：以課本知識為主要內(nèi)容

三年級：正確地用大小寫形式默寫26個英語字母

四年級：抄寫并聽寫單詞

五年級：抄寫句子并翻譯

六年級：抄寫段落并翻譯

八、活動要求

1.由英語老師將每班的參賽學生提前5分鐘排隊帶到多媒體教室進行比賽，比賽完后排隊回到教室，確保學生安全。

2.卷面整潔、美觀，字母、單詞、句子、標點符號、字間距離等要規(guī)范書寫。

3.參賽選手使用比賽統(tǒng)一用紙，使用鉛筆書寫。

4.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。

九、評分細則（滿分為100分）

1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（占25﹪）

2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。（占25﹪）

3.字體美觀、大方，標點符號正確，間隔適中，無錯別字。（占25﹪）

4.傾斜度適當，結(jié)構(gòu)嚴謹，通篇整體感強。（占25﹪）

注：錯別字母或漏字母，每字母扣0.5分，錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣2分，其余視情況而定。