第一篇：送文化進(jìn)學(xué)校

“送文化進(jìn)學(xué)?！?--

電影進(jìn)校園 師生喜開顏

2012年2月25日下午，奎屯市文化局電影放映隊(duì)來到奎屯市第三中學(xué)區(qū)內(nèi)初中班，又一次把愛國(guó)主義影視教育送到了校園里。放映組人員一到校園便馬不停蹄地安裝設(shè)備，他們不怕臟不怕累的精神也鼓舞了學(xué)校的全體男教師，大家齊心協(xié)力，充氣式放映棚——這個(gè)“龐然大物”一會(huì)兒便屹立于小操場(chǎng)中央了。

中午一千多名孩子興高采烈地搬著小板凳，排著整齊的隊(duì)伍有序進(jìn)入影棚觀看電影。動(dòng)畫片《馬蘭花》深深地吸引了一個(gè)個(gè)小觀眾，他們或聚精會(huì)神，或開懷大笑，孩子們的情緒隨著劇情的發(fā)展波動(dòng)起伏，其真善美既溢于言表又深入內(nèi)心。同時(shí)《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》更是牽動(dòng)人心，耐人尋味，發(fā)人深思。

本次勵(lì)志電影進(jìn)校園活動(dòng)組織嚴(yán)密，秩序良好，孩子們?cè)谟鋹偟臍夥罩校惺苤魅斯珒?nèi)心的真誠(chéng)和善良，其教育效果深入人心。會(huì)后德育處還布置高年級(jí)學(xué)生每人寫了一篇觀后感。勵(lì)志電影進(jìn)校園豐富了學(xué)生的課余生活，也給學(xué)生上了一節(jié)有聲有色的德育課。

第二篇：送文化、送文明進(jìn)活動(dòng)總結(jié)

寬甸縣文明辦關(guān)于“送文明、送文化進(jìn)社區(qū)”和“四

個(gè)一”活動(dòng)開展的總結(jié)

為了充分發(fā)揮我縣各級(jí)文明單位的示范表率作用，鞏固創(chuàng)建文明縣城工作成果，完善全縣社區(qū)公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，豐富社區(qū)居民精神文化生活，促進(jìn)社區(qū)文化繁榮發(fā)展。根據(jù)省、市文件精神，我縣文明辦在全縣省級(jí)文明單位中開展了“送文化、送文明進(jìn)社區(qū)”和提升干部職工思想道德素質(zhì)的“四個(gè)一”活動(dòng)。

目前，寬甸縣共有四家省級(jí)文明單位，分別是寬甸縣國(guó)稅局、寬甸縣地稅局、寬甸縣市政處和寬甸縣環(huán)衛(wèi)處，在“送文化、送文明進(jìn)社區(qū)”和“四個(gè)一”活動(dòng)中，縣文明辦組織領(lǐng)導(dǎo)，在開展過程中加強(qiáng)規(guī)范監(jiān)督，各個(gè)省級(jí)精神文明單位熱烈響應(yīng)，認(rèn)真貫徹活動(dòng)精神，使得活動(dòng)取得良好收效。一.貫徹活動(dòng)思想 落實(shí)活動(dòng)到位

（一）積極開展“送文化、送文明進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

結(jié)對(duì)幫扶 共同進(jìn)步 寬甸縣文明辦積極推進(jìn)我縣省級(jí)文明單位與各社區(qū)結(jié)對(duì)，并對(duì)幫扶情況進(jìn)行監(jiān)督。我們本身“就近、扶貧、幫困”的原則，不僅促進(jìn)了各省級(jí)文明單位與小區(qū)的結(jié)對(duì)幫扶，許多單位還走出社區(qū)，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校中的困難情況予以扶持，各省級(jí)文明單位不僅僅與縣城社區(qū)結(jié)成幫扶對(duì)子，還積極走入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校，傳播文化、傳遞文明。截至目前，我縣四家省級(jí)文明單位共與四個(gè)社區(qū)、兩個(gè)村鎮(zhèn)結(jié)成幫扶共建關(guān)系，扶持一所鄉(xiāng)村學(xué)校。

器材上門 傳播文化 在幫扶過程中，各個(gè)文明單位盡己所能，為幫扶社區(qū)和村鎮(zhèn)搞好基礎(chǔ)文體設(shè)施建設(shè)，共累計(jì)為社區(qū)投入X萬余元購買文體器材、建設(shè)取暖設(shè)施。同時(shí)，為了讓小區(qū)居民真正享受到文體活動(dòng)的樂趣，豐富他們的文化生活，積極發(fā)揮單位職工特長(zhǎng)，為幫扶小區(qū)共培訓(xùn)了X名文藝骨干，帶動(dòng)了社區(qū)的文體活動(dòng)發(fā)展。豐富幫扶社區(qū)居民的精神文化生活，為其購買三千余元的圖書，打造社區(qū)讀書室、活動(dòng)站，培養(yǎng)他們健康、文明、科學(xué)的生活觀念。各省級(jí)文明單位還從細(xì)微處出發(fā)，為辦公不便的共建村鎮(zhèn)送去先進(jìn)的打印機(jī)、電腦等基礎(chǔ)辦公用品。為村鎮(zhèn)小學(xué)的貧困學(xué)子獻(xiàn)愛心，燃起他們繼續(xù)求學(xué)的信心。

（二）做好“四個(gè)一”，提升干部職工思想道德素質(zhì)

首先，從思想上武裝自己?！肮び破涫拢叵壤淦?。”寬甸文明辦深知道德修養(yǎng)的重要性，要求各單位干部職工在思想上武裝自己，修身律己。在文明辦的關(guān)懷下，我縣省級(jí)文明單位共成立了X個(gè)道德講堂，涌現(xiàn)了如“四德教育”、“五個(gè)一”等豐富的模式和內(nèi)容，道德講堂大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值理念，引領(lǐng)人們正確的價(jià)值取向。各單位還設(shè)立了X個(gè)宣傳廣告牌、宣傳橫幅，營(yíng)造出濃厚的道德文化氛圍，廣大干部職工的思想道德素質(zhì)得到了提升。

其次，在奉獻(xiàn)中踐行真知。在文明辦的倡導(dǎo)下，省級(jí)文明單位的干部職工們，還積極走入社會(huì)，親身踐行奉獻(xiàn)服務(wù)的精神。我縣各單位一直有組建志愿服務(wù)隊(duì)奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，四家省級(jí)文明單位共有志愿者服務(wù)隊(duì)X個(gè)，他們發(fā)揮表率作用，走到社會(huì)、走入基層，慰問敬老院孤寡老人、關(guān)愛福利院的留守兒童、殘疾兒童活動(dòng)，參與了維護(hù)公共秩序、文明引導(dǎo)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不僅造福社會(huì)，也在在實(shí)踐中陶冶情操、提升境界，使得理論學(xué)習(xí)得到了升華。二.鞏固活動(dòng)成效 發(fā)揚(yáng)活動(dòng)精神

宣傳監(jiān)督 媒體參與 為了讓活動(dòng)更好的開展，引起社會(huì)良好反響，體現(xiàn)省級(jí)文明單位的表率作用，縣文明辦積極利用新聞媒體，對(duì)“送文化、送文明進(jìn)社區(qū)”和“四個(gè)一”活動(dòng)積極監(jiān)督報(bào)道，利用《和諧零距離》、《寬甸縣報(bào)》等欄目，積極宣傳，報(bào)道活動(dòng)開展中的優(yōu)秀成果，在社會(huì)上獲得良好的評(píng)價(jià)。

經(jīng)驗(yàn)推廣 共同進(jìn)步 縣文明辦大力宣傳省級(jí)文明單位在活動(dòng)開展中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn)，在各單位中推廣，在全縣的道德講堂中宣傳優(yōu)秀事跡，形成了全縣各機(jī)關(guān)單位“積極幫扶、爭(zhēng)創(chuàng)文明單位”的風(fēng)氣，許多單位力所能及地為社區(qū)、村鎮(zhèn)送去物資，幫扶幫困，推動(dòng)我縣精神文明建設(shè)工作的新臺(tái)階。

第三篇：教研員送訓(xùn)進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)心得

教研員送訓(xùn)進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)心得

陳宗宏

12月18日晚上，區(qū)教研員張書生老師到我校給我們上了一節(jié)關(guān)于如何有效教學(xué)的好課。張老師從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，教材處理等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。

首先談教材方面的處理。由于我們的學(xué)生來自四面八方，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，甚至對(duì)英語學(xué)習(xí)有很濃的厭學(xué)情緒。所以長(zhǎng)期以來，英語科是所有科目中成績(jī)最不理想的科目。而我們所用的教材起點(diǎn)太高，語法知識(shí)不連貫，生詞過多，句子難度高，很多學(xué)生對(duì)這門功課無從下手。老師對(duì)教材如果停留在叫教材上，那這門功課對(duì)我校的學(xué)生來說是毫無意義的。張老師在會(huì)上讓我們大膽地根據(jù)學(xué)生情況適當(dāng)刪減和增加教學(xué)內(nèi)容讓我茅塞頓開，醍醐灌頂。在教學(xué)中條條大路通羅馬，只要按照教學(xué)大綱，不用拘泥于教材，要采取更多靈活的教學(xué)形式，要用學(xué)生喜歡的教學(xué)模式，要用學(xué)生能接受的模式，只有這樣才能讓學(xué)生真正地學(xué)到知識(shí)。

第二，感受最深的是培養(yǎng)學(xué)生的語感。平時(shí)我們講的語法知識(shí)也挺多的，但這樣講，這樣練，到頭來發(fā)現(xiàn)學(xué)生還是一點(diǎn)感覺都沒有。張老師的朗讀培養(yǎng)學(xué)生語感的做法讓我猶如在黑暗中行走的人看到了光明。我覺得這才是解決學(xué)生在聽說讀寫的好辦法，是科學(xué)的辦法，是符合外語學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)方法。

這次的培訓(xùn)真是及時(shí)雨，在教研員的指導(dǎo)下，我的教學(xué)方法，教學(xué)能力，教學(xué)模式都會(huì)得到真正的提升。感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝學(xué)校的培訓(xùn)安排。

第四篇：送愛心進(jìn)聾啞學(xué)校

送愛心進(jìn)聾啞學(xué)校

活 動(dòng) 策 劃 書

一.活動(dòng)主題：關(guān)愛殘疾兒童，傳遞世間真情

二.活動(dòng)目的：為殘疾兒童帶去我們的關(guān)懷，豐富他們的生活，給予他們更多的快樂和幸福 三.活動(dòng)時(shí)間：2011年12月3日 四.活動(dòng)地點(diǎn)：。。聾啞學(xué)校

五.活動(dòng)主辦單位：華東交通大學(xué)理工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)管分會(huì) 六.活動(dòng)具體安排：

（一）活動(dòng)前期：（加設(shè)感恩節(jié)收集學(xué)校中有愛心同學(xué)贈(zèng)送給聾啞學(xué)校小朋友的禮物活動(dòng)另有策劃書）

（1）外聯(lián)工作：外聯(lián)部與聾啞學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)系申請(qǐng)舉辦這次活動(dòng)，就細(xì)節(jié)問題進(jìn)行商討

（2）辦公室工作：整理策劃書交由會(huì)長(zhǎng)審閱通過后交予總院辦公室、監(jiān)察部審批

（3）宣傳工作：制作張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)（4）文藝節(jié)目安排：文藝部編排多種活動(dòng)節(jié)目

（5）動(dòng)員大會(huì)：分會(huì)會(huì)長(zhǎng)召開活動(dòng)參與會(huì)員動(dòng)員大會(huì)，鼓舞大家活動(dòng)激情，并就安排會(huì)員就活動(dòng)中所需簡(jiǎn)單技能，如手語等進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)

（二）活動(dòng)中：

1.出發(fā)：（1）上午8:00在三教門前集合，辦公室登記參加活動(dòng)人員具體名單，組織部收齊工作證，發(fā)放活動(dòng)服裝，帶上感恩節(jié)接受的捐贈(zèng)物品。（2）分會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭（3）監(jiān)管部宣讀注意事項(xiàng)

（4）分會(huì)會(huì)長(zhǎng)授會(huì)旗宣布活動(dòng)正式開始

（5）隊(duì)伍出發(fā)，組織部安排人員注意路途安全問題

2.乘車：由于人員眾多，采取分批乘坐公交車方式，到達(dá)地點(diǎn)后集合，集體活動(dòng)。每一批次中必須安排有干事級(jí)工作人員帶領(lǐng)。嚴(yán)禁活動(dòng)人員擅自離隊(duì)，私自乘坐交通工具。

3.進(jìn)入聾啞學(xué)校：

（1）外聯(lián)部負(fù)責(zé)人與聾啞學(xué)校負(fù)責(zé)人接觸，了解學(xué)校方安排（2）宣傳部拉起活動(dòng)宣傳橫幅，活動(dòng)中負(fù)責(zé)攝影，為活動(dòng)后期宣傳收集素材

（3）文藝部根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地等具體情況安排大型舞臺(tái)節(jié)目和小型互動(dòng)游戲活動(dòng)的表演組合

（4）組織部向小朋友們發(fā)送學(xué)校師生贈(zèng)送物品，在活動(dòng)中負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，注意人員安全

4.返回：

（1）會(huì)員在聾啞學(xué)校攝影留戀，與學(xué)校負(fù)責(zé)人告別

（2）還是采取分批返回學(xué)校的方式，嚴(yán)禁任何人員在歸途中擅自離隊(duì)，獨(dú)自或結(jié)隊(duì)乘坐其他交通工具返回學(xué)校。

（3）到達(dá)學(xué)校后在新校門處集合，辦公室清點(diǎn)人數(shù)，組織部收回工作服裝（服裝與工作證一起交給總院組織部）。

（4）分會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短活動(dòng)總結(jié)（5）解散會(huì)員，骨干召開簡(jiǎn)短會(huì)議，會(huì)長(zhǎng)安排后期工作，并對(duì)這次活動(dòng)中各部門工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

（三）活動(dòng)后期：

（1）宣傳部制作有關(guān)這次活動(dòng)的黑板報(bào)和宣傳海報(bào)展示活動(dòng)成果

（2）各部門部長(zhǎng)完成活動(dòng)工作總結(jié)，由辦公室收齊交給會(huì)長(zhǎng)審閱

（3）召開活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)問題和成果，表彰活動(dòng)中突出的積極工作者和會(huì)員。會(huì)長(zhǎng)宣布這次活動(dòng)正式結(jié)束。七.活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.組織部做好會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)工作，耐心而有禮貌地正確處理沖突事件。

2.活動(dòng)中要求會(huì)員統(tǒng)一著裝，穿會(huì)服，佩戴徽章。

3.宣傳部做好后期宣傳資料收集工作，活動(dòng)后迅速完成后期宣傳工作。

4.活動(dòng)后辦公室收齊工作總結(jié)并上交審批

青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)管分會(huì)

組織部：秦旭

二〇一一年十一月一十七日

第五篇：文化進(jìn)農(nóng)家

關(guān)于印發(fā)《堰坪鎮(zhèn)“文化進(jìn)農(nóng)家”

行動(dòng)實(shí)施方案》的通知

各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬單位：

《堰坪鎮(zhèn)“文化進(jìn)農(nóng)家”行動(dòng)實(shí)施方案》經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。

中共堰坪鎮(zhèn)委員會(huì)

2016年3月 按照黨的十八大以來中央和市委對(duì)農(nóng)村精神文明建設(shè)提出的新要求，為深入推進(jìn)新形勢(shì)下農(nóng)村精神文明建設(shè)，全面貫徹落實(shí)市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于扎實(shí)做好農(nóng)村精神文明建設(shè)工作的實(shí)施意見》（渝委辦發(fā)〔2015〕4號(hào)）文件精神，現(xiàn)就我鎮(zhèn)圍繞美麗鄉(xiāng)村文化建設(shè)，開展“文化進(jìn)農(nóng)家”鄉(xiāng)風(fēng)文明行動(dòng)提出如下實(shí)施方案。

一、總體要求

按照“環(huán)境之美、風(fēng)尚之美、人文之美、秩序之美、創(chuàng)業(yè)之美”的總要求，以“十進(jìn)農(nóng)家”為主載體，以助推扶貧攻堅(jiān)工作為出發(fā)點(diǎn)，大力引導(dǎo)農(nóng)民群眾樹立“文明衛(wèi)生、少生優(yōu)生、理性消費(fèi)、鄰里和諧、崇尚科學(xué)、盡孝盡責(zé)、自力更生、勤勞致富”等八個(gè)方面的理念，著力培育新農(nóng)民、倡導(dǎo)新風(fēng)尚、發(fā)展新文化，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村提供思想保證、精神動(dòng)力和文

堰坪人民政府

化環(huán)境。力爭(zhēng)到2017年底，實(shí)現(xiàn)“十進(jìn)農(nóng)家”全覆蓋、美麗鄉(xiāng)村線帶面，全鎮(zhèn)各村達(dá)到縣級(jí)以上文明村標(biāo)準(zhǔn)，二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)

為保證“文化進(jìn)農(nóng)家”行動(dòng)有序開展，我鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際，成立了鎮(zhèn)“文化進(jìn)農(nóng)家”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人大主席任組長(zhǎng)，組織委員任副組長(zhǎng)，黨政辦、社事辦辦公室人員、村“四職”干部及大學(xué)生“村官”為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由黨政辦主任任辦公室主任，做好“文化進(jìn)農(nóng)家”行動(dòng)日常事務(wù)。

三、工作措施

文化惠民是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)應(yīng)有之義，要大力抓好“建、送、種”三字經(jīng)。建陣地，在管好用好公共文化服務(wù)設(shè)施的同時(shí)，各個(gè)村要建設(shè)一個(gè)文化活動(dòng)小廣場(chǎng)。送文化，組織文明單位或企業(yè)、學(xué)校與行政村結(jié)對(duì)，深入開展“送戲、送書、送科技、送健康、送快樂”等文化活動(dòng)。加強(qiáng)優(yōu)秀文化產(chǎn)品的宣傳推廣，通過政府與文化部門聯(lián)絡(luò)、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)指導(dǎo)等多種形式，把更多優(yōu)秀、通俗易懂的文藝作品送到農(nóng)村的千家萬戶、送到農(nóng)民群眾手中。利用春節(jié)、清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日及其他活動(dòng)，以“我們的節(jié)日”為主題，廣泛開展節(jié)日民俗活動(dòng)、文化娛樂活動(dòng)和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀、傳統(tǒng)文化。扶持民間職業(yè)劇團(tuán)、發(fā)揚(yáng)傳承農(nóng)村非物質(zhì)文化、鼓勵(lì)農(nóng)村業(yè)余演出隊(duì)的發(fā)展，使他們?cè)诜睒s發(fā)展農(nóng)村文化中發(fā)揮生力軍作用。組織文藝志愿者和農(nóng)民文藝骨干，利用壩壩舞自編自導(dǎo)舞蹈、小品、歌曲、視頻，展示農(nóng)村新面貌、農(nóng)民新生活、現(xiàn)代化農(nóng)村新格局。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、增加合力

要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、全社會(huì)積極參與的工作機(jī)制，調(diào)動(dòng)村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬單位和社會(huì)各界的積極性，形成共同關(guān)心、支持、參與農(nóng)村文化建設(shè)的強(qiáng)大合力。村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬單位要把農(nóng)村精神文明建設(shè)工作作為重要職責(zé)，要充分發(fā)揮好農(nóng)村黨員干部、文化專干、大學(xué)生“村官”等在農(nóng)村精神文明建設(shè)中的重要作用，帶領(lǐng)農(nóng)民群眾共同建設(shè)美麗新農(nóng)村。

（二）鼓勵(lì)群眾、發(fā)揮作用

文化建設(shè)面對(duì)的是廣大農(nóng)民群眾，關(guān)鍵是調(diào)動(dòng)群眾積極性，必須做到讓農(nóng)戶在文化中受益受惠。搭建農(nóng)民群眾便于參與、樂于參與的有效載體和途徑，發(fā)揮群眾主人翁作用，培育農(nóng)民文化帶頭人和文藝骨干。鼓勵(lì)農(nóng)村中小學(xué)教師、志愿者、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民和老黨員、老干部、老模范、老退伍軍人積極參與農(nóng)村精神文明建設(shè)，讓廣大農(nóng)民群眾成為有文化有知識(shí)的新型農(nóng)民。