第一篇：答辯演講

各位老師，上午好！我叫王海涵，是通信10級2班的學(xué)生，我的論文題目是超寬帶微帶天線。論文是在孫緒保老師悉心指點(diǎn)下完成的，在這里向?qū)O老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示感謝。下面我將本論文的設(shè)計目的和內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先向老師展示的是此次答辯的總覽，包括設(shè)計目的意義、論文結(jié)構(gòu)分布、模型仿真展示以及結(jié)束語和展望。

讓我們走進(jìn)課題，什么是超寬帶？什么是超寬帶通信？什么是超寬帶微帶天線？

近年來科學(xué)技術(shù)的飛躍，無線通信業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展，使得本來就有限的頻譜資源變得更加緊張。人們對于無線通信的速度、容量、安全的需求也隨之增加，拓寬頻帶范圍變得非常緊迫。超寬帶技術(shù)以可以獲得很大的帶寬、便于小型化等等優(yōu)點(diǎn)逐漸被人們應(yīng)用。超寬帶簡單而說，就是通過對沖擊脈沖進(jìn)行直接調(diào)制，使信號具有GHz量級的帶寬。超寬帶通信系統(tǒng)就是以超寬帶技術(shù)為支持，包括：產(chǎn)生脈沖信號串(發(fā)送源)的方法，脈沖串的調(diào)制方法，適用于UWB有效的天線設(shè)計方法及接收機(jī)的設(shè)計方法等。超寬帶天線作為無線通信系統(tǒng)中重要的組件，性能好壞直接影響通信質(zhì)量好壞，這便是此課題的研究意義。

我們看一下早期的超寬帶天線，接著看一下新型的超寬帶天線，這里特別要指出具有阻帶特性的超寬帶天線，稍后部分將對其現(xiàn)實(shí)意義作闡述。

接著，我想說一下論文結(jié)構(gòu)，第一章 緒論 簡要概述超寬帶天線。第二章 超寬帶天線的理論基礎(chǔ) 對超寬帶天線性能參數(shù)進(jìn)行介紹。第三章 超寬帶微帶天線的設(shè)計 主要進(jìn)行HFSS進(jìn)行仿真優(yōu)化。第四章 全文總結(jié)與展望?？偨Y(jié)工作以及不足。

我們來看超寬帶微帶天線的設(shè)計目標(biāo)，超寬的阻抗帶寬、全頻段考慮天線的各項(xiàng)性能指標(biāo)、方向圖的穩(wěn)定性和高輻射效率、廣泛的應(yīng)用空間。

我設(shè)計的這款微帶天線，介質(zhì)層采用RO4003，相對介電常數(shù)為3.35，介質(zhì)層厚度為5mm。饋電結(jié)構(gòu)選擇微帶線饋電。

接下來便是經(jīng)過反復(fù)設(shè)計出來的天線仿真模型，圓形貼片R=32mm，微帶線尺寸90mm*12mm，介質(zhì)層尺寸160mm*160mm*5mm。

這是HFSS仿真優(yōu)化的設(shè)計過程，包括建模、設(shè)置邊界條件、波口激勵、求解結(jié)果查看天線性能以及變量參數(shù)優(yōu)化過程。

接下來向大家展示，經(jīng)過我不斷優(yōu)化的，天線模型仿真的S參數(shù)曲線，四條曲線分別代表饋電線寬度為8、11、12、13mm時的曲線，不難看出當(dāng)微帶饋電線寬度為12mm時，天線性能可以達(dá)到基本理想的效果。

接著向大家展示中心頻率為8GHz時的輻射方向圖，紅線是φ=0度時的輻射方向圖，藍(lán)線是φ=90度的輻射方向圖。這個輻射圖可以看出性能是非常好的。（不說為啥好，設(shè)置懸念）同樣，展示中心頻率為6GHz時輻射方向圖，輻射效果就比較差。（就是等著讓）這是中心頻率為4GHz時輻射方向圖，輻射效果也很一般。

最后是結(jié)束語和展望，通過對 UWB 天線的研究與學(xué)習(xí)，設(shè)計一個超寬帶微帶天線，并對其性能進(jìn)行仿真，但由于能力時間有限，未來還有許多要完成的工作，現(xiàn)簡要的總結(jié)如下：本文設(shè)計的天線阻抗帶寬雖然基本滿足超寬帶天線的設(shè)計要求，但是有些頻段受到干擾（如WLAN工作頻率5.15~5.35,5.725~5.825GHz 會有頻帶共存現(xiàn)象而降低天線性能），可以運(yùn)用陷波技術(shù)獲得阻帶帶寬而提高天線的性能。

最后再次感謝在座老師以及所有授課老師的悉心指導(dǎo)，同學(xué)的熱心幫助。完成了此項(xiàng)課題的探討，再次感謝。我的陳述完畢。謝謝大家（鞠躬）

老師提問后，記得說，謝謝王老師、嚴(yán)老師、丁老師、趙老師的提問。

問題概述

1.S11參數(shù)是什么？反射系數(shù)

2.歸一化增益最大值是多少？0dB

3.特性阻抗是多少？50歐姆

4.4、6GHz時輻射圖不好的原因？8GHz時輻射圖好的原因？微帶線饋電并不是所有頻段都匹配。特性阻抗為50歐姆時候，看輻射方向圖8GHz就非常匹配，而4、6GHz頻段下就不匹配。

5.為什么設(shè)計圓形的貼片？設(shè)計時候確實(shí)很艱難，嘗試了各種形狀，在一次偶然間發(fā)現(xiàn)，圓形貼片可以獲得很大的帶寬，后來定義了圓形半徑變量，最后通過HFSS仿真，得出R=32mm時最佳效果。

6.HFSS使用后感觸？通過不熟悉到熟練，使用HFSS仿真優(yōu)化，讓我加深了微波天線的理論知識，也體會到了樂趣。未來想深入的鉆研下去，設(shè)計一個濾波器或者諧振器。

第二篇：演講答辯工作方案

定州市衛(wèi)生局

公開競聘社區(qū)服務(wù)中心主任演講答辯

工作方案

按照公開競聘實(shí)施方案和競聘工作細(xì)則的要求,本著公開、公平、公正原則，制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組建演講答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由石淑英同志擔(dān)任，副組長由齊增茹同志擔(dān)任，成員從衛(wèi)生局和市直醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子中臨時抽調(diào)。

二、時間、地點(diǎn)及方式

1、時間：社區(qū)服務(wù)中心主任演講答辯時間x月x日上午8點(diǎn)開始，社區(qū)服務(wù)中心中心副主任演講答辯時間次日x月x日上午8點(diǎn)開始。

2、地點(diǎn)：市婦幼保健院北院大會議室

3、方式：采取現(xiàn)場抽簽、現(xiàn)場問答、分類打分方式進(jìn)行。

三、內(nèi)容及分值標(biāo)準(zhǔn)

1、演講（50分）

①演講內(nèi)容：競聘人員的基本情況、本人具備的條件和優(yōu)勢、履行院長職責(zé)的思路和措施。

②演講時間：5分鐘內(nèi)。

③評委評分：由評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取保留分的平均分。

2、答辯（50分）

①答辯內(nèi)容：對預(yù)先抽取的答辯題進(jìn)行答辯。

②答辯時間：每題限時5分鐘內(nèi)。

③評委評分：評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取保留分的平均分。

四、程序

（一）宣讀演講答辯要求和紀(jì)律。

（二）參加演講答辯人員抽簽排號，排號依次為1—按次序面試。

（三）參加演講答辯人員必須按抽簽號參加演講答辯。

（四）每名演講答辯人員進(jìn)入考場后要首先報抽簽號。

（五）評委要嚴(yán)格時間并根據(jù)評分細(xì)則及答題要點(diǎn)對每個競聘人員進(jìn)行評分。

五、工作紀(jì)律

（一）參加演講答辯人員應(yīng)于演講答辯前15分鐘到侯答室，逾期不到視為自動放棄競聘資格。

（二）參加演講答辯人員必須按抽簽號參加演講答辯。前一名結(jié)束后，下一名方能進(jìn)場，演講答辯人員應(yīng)在指定地點(diǎn)等候，等待過程中不得大聲喧嘩。

（三）演講答辯過程中必須按規(guī)定時間回答問題，每個問題可思考30秒鐘至1分鐘?；卮饐栴}時超過時間由答辯主持人提醒，演講答辯人員不得繼續(xù)回答問題。

（四）參加演講答辯人員應(yīng)遵守工作紀(jì)律，如有違紀(jì)行為，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

（五）演講答辯結(jié)束后，演講答辯人員應(yīng)立即離開考場，不得向其他競聘人員提供任何演講答辯內(nèi)容。

（六）非工作人員一律不得隨便進(jìn)入考場，由衛(wèi)生局派2名人員維持考場紀(jì)律。

六、其它要求。

1、演講答辯前組織演講答辯評委進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

2、演講答辯結(jié)束后立即公示結(jié)果，確定參加被考察人員。2

第三篇：社會實(shí)踐答辯演講

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評審組老師：

下午好！我是信管系信管精英實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)長、09信管本的李亮。我這次之所以要帶隊(duì)是因?yàn)槲蚁嘈盼矣心芰δ軒Ш眠@支隊(duì)伍。信心的來源就是我有了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，去年我是以隊(duì)員的身份來參加北王力中學(xué)的支教活動，并一直跟著牛飛隊(duì)長在那組織大家、安排支教活動。在那一周的時間里我知道了整個實(shí)踐活動的流程、懂得如何去和校方、老師交流，如何應(yīng)對一些突發(fā)狀況等，而且我們在那里的支教受到了校方和老師的一致好評，并最終達(dá)成了長期合作的意向。但是我們也遇到了一些問題，出現(xiàn)問題的原因就是校方的老師有需求但是我們這邊沒有配備相應(yīng)的人員或者是人員的知識水平有限不能解決老師的問題。如：有的老師想要學(xué)習(xí)一些做網(wǎng)頁的知識，有的老師想要學(xué)習(xí)辦公自動化中PPT、Word、Excel的深層應(yīng)用。所以這次我會義無反顧帶領(lǐng)新的隊(duì)伍前去支教，既要解決上次出現(xiàn)的問題，又要進(jìn)一步鞏固雙方的情誼。

上次出現(xiàn)的問題具體有：

1、想要學(xué)習(xí)Photoshop、Flash的老師偏多，但是我們的人員不足。

2、村民及老師對硬件知識的需求強(qiáng)烈，我們這邊的人員不足。

3、老師想要學(xué)習(xí)靜態(tài)網(wǎng)頁，我們沒有配備人員。

4、老師想要對PPT、Word、Excel的深層應(yīng)用進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是我們這邊水平有限。

針對問題我們所做的準(zhǔn)備工作

定期培訓(xùn)：

1、本學(xué)期每周五晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)在實(shí)訓(xùn)樓的信管實(shí)驗(yàn)室對我們部員做內(nèi)部培訓(xùn)，培訓(xùn)的先后內(nèi)容是Photoshop、Flash、Dreamever、辦公自動化。

2、我們還打算在出發(fā)的前一周進(jìn)行集中培訓(xùn)，鞏固這學(xué)期所培訓(xùn)的知識，并將培訓(xùn)的水平進(jìn)行適度的提高。

人員安排：

1、考慮到支教過程中人員的安全保障以及教學(xué)的水平所以我們團(tuán)隊(duì)里面大二的有八個大一的有四個。

2、為了更好的宣傳建黨九十周年以來國家的發(fā)展成就，在選擇隊(duì)員時優(yōu)先考慮到黨員及積極分子，并最終確定了兩名預(yù)備黨員和六名積極分子參加團(tuán)隊(duì)。

3、擴(kuò)大了每個小組的容量，尤其是Photoshop與Flash小組，并且保證每位成員都能熟練地使用支教活動中用到的所有軟件。避免上次出現(xiàn)人員不足的情況。

第四篇：競爭上崗演講答辯規(guī)則

競爭上崗演講答辯規(guī)則

為確保演講答辯順利進(jìn)行，按照平等競爭、客觀公正、科學(xué)合理、有效評價的原則，制定演講答辯規(guī)則如下：

一、演講答辯內(nèi)容

演講答辯分為自我推介演講和現(xiàn)場答辯兩部分：

１、自我推介演講，應(yīng)試者測重介紹本人的基本情況、競崗優(yōu)勢和對做好競崗職位工作的設(shè)想及措施。演講要觀點(diǎn)明確，思路清晰，簡明扼要，每人演講不得超過７分鐘。

２、現(xiàn)場答辯，測重考察應(yīng)試者的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)，解決實(shí)際問題的能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。由主考官根據(jù)應(yīng)試者所抽題目，提出有關(guān)問題進(jìn)行答辯。答辯題２題，時間不得超過５分鐘（含思考時間）。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)

演講答辯成績滿分為100分。評分標(biāo)準(zhǔn)將從以下6個方面衡量：一是組織管理能力（25分）；二是專業(yè)水平（25分）；三是分析、解決問題能力（2５分）；四是語言表達(dá)能力（15分）；五是應(yīng)變能力（5分）；六是儀表氣質(zhì)（５分）。

三、計分方法

評委按評分標(biāo)準(zhǔn)打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委有效分?jǐn)?shù)相加，再除以有效票數(shù)，所得分?jǐn)?shù)即為該競崗者的演講答辯成績。

四、會場安排

大會議室為演講答辯主會場，AAA處為1號休息室，BBB處-1-

為2號休息室，CCC處為待考室。

五、具體程序

１、抽簽確定出場順序，應(yīng)試者全部集中在1號休息室（AAA處）等候，不得偷聽其它人員的演講答辯，通訊工具全部上交工作人員管理。

２、由工作人員按抽簽順序，依次引導(dǎo)應(yīng)試者進(jìn)入演講答辯會場，并通知下一名應(yīng)試者提前１０分鐘在待考室（CCC處）做準(zhǔn)備。

3、由主持人宣布演講開始，應(yīng)試人員演講。演講完畢，進(jìn)行答辯（答辯題2個），由應(yīng)試者現(xiàn)場抽題，主考官根據(jù)答辯者所抽題目進(jìn)行提問，應(yīng)試者作答。

4、每人演講時間不得超過7分鐘，演講到6分鐘時，計時員出示提示牌予以提醒，如計時員提示“時間到”，應(yīng)試者應(yīng)隨即停止演講；如提前結(jié)束演講，應(yīng)報“演講完畢”。

現(xiàn)場答辯5分鐘，時間到由計時員提示；如提前結(jié)束答辯，應(yīng)報“答題完畢”。

5、一名應(yīng)試者演講答辯結(jié)束，主考官宣布應(yīng)試者退席，由工作人員領(lǐng)入2號休息室（BBB處）待命。評委根據(jù)演講答辯情況，按照評分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)打分。

6、為保持主會場安靜，計分員、核分員統(tǒng)一在紀(jì)檢監(jiān)察室核算分?jǐn)?shù)，并在下一名應(yīng)試者完成演講答辯后宣布前一名應(yīng)試者的最終得分。

第五篇：競聘演講答辯須知

中水路橋石濟(jì)客專項(xiàng)目部崗位公開競聘會

演講答辯競聘者須知

一、演講答辯是公開競聘的重要環(huán)節(jié)，競聘者必須堅(jiān)持公平、競爭、獨(dú)立、保密的原則。

二、競聘者按規(guī)定進(jìn)入指定會場，參加演講答辯預(yù)備會議，宣布演講答辯的時間安排、程序、規(guī)則、紀(jì)律等。演講答辯出場先后順序由競聘者本人抽簽決定。

三、演講答辯分為演講和答辯兩部分。每位競聘者演講答辯時間控制在20分鐘內(nèi)（演講時間、答辯時間分別控制在10分鐘左右，競聘者可結(jié)合實(shí)際做合理分配）。競聘者根據(jù)考評小組提出的問題進(jìn)行回答，回答問題時要實(shí)事求是，盡量反映自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法。在演講、答辯5分鐘時間時，由記時員提醒，組長給予口頭提示。當(dāng)組長宣布演講、答辯結(jié)束時，競聘者應(yīng)立即停止作答。

四、演講答辯者必須嚴(yán)格遵守會場紀(jì)律，進(jìn)入演講答辯室前應(yīng)一律將手機(jī)設(shè)置成靜音，不得詢問和打聽與答辯內(nèi)容有關(guān)的問題，也不得向已經(jīng)答辯的人員打聽、傳遞任何答辯信息。

五、演講答辯者要服從安排。演講答辯前在休息區(qū)集中等候。

二Ｏ一四年三月七日

考評組成員（評委）須知

一、演講答辯是公開競聘的重要環(huán)節(jié)，演講答辯考評必須堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則和保密、回避的原則。

二、演講答辯考評組設(shè)組長1名。組長全面負(fù)責(zé)演講答辯考場工作及競聘崗位出場順序的抽簽工作。

三、考評組成員在規(guī)定時間前到預(yù)備會現(xiàn)場，演講答辯前，由組長組織全體考評熟悉評分要點(diǎn)和評分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一認(rèn)識。

四、演講答辯由組長主持，其他考評人員可以自由提問，但注意控制好時間。

五、演講答辯者進(jìn)入后，組長宣布演講答辯開始，工作人員按規(guī)定要求進(jìn)行記時。每位競聘者演講答辯時間控制在20分鐘內(nèi)。

六、競聘者開始演講、答辯時，考評員即可對照評分要點(diǎn)作必要記錄，待該競聘者答辯結(jié)束，根據(jù)其演講答辯情況逐項(xiàng)評分，填入《演講答辯評分表》。同一競聘崗位考評對每位競聘者的評分應(yīng)以第一位競聘者為基準(zhǔn)和參照，盡量使用整數(shù)分，避免過高或過低使用。

七、考評要集中精力，認(rèn)真聽取競聘者答辯，觀察競聘者表現(xiàn)，不要議論。評分時應(yīng)堅(jiān)持獨(dú)立思考、獨(dú)立評分，不得相互討論，不得以任何方式對其他考評施加影響，不得打“人情分”、“關(guān)系分”。

八、考評組成員要接受統(tǒng)一封閉管理，嚴(yán)格遵守演講答辯紀(jì)律和保密規(guī)定。演講答辯會涉及所有材料在結(jié)束時留在桌子上，由工作人員收回。

九、演講答辯全部結(jié)束后，由計分員填寫《演講答辯匯總表》并簽字，監(jiān)督員監(jiān)督審核，由組長簽字后確認(rèn)。

二Ｏ一四年三月七日