第一篇：張建偉簡(jiǎn)歷

個(gè)人簡(jiǎn)歷

—————————————————————————————————————————— ? 個(gè)人概況

姓名：張建偉性別； 男

出生年月：1986.03.20政治面貌： 中共黨員

籍貫：天津市畢業(yè)院校： 天津中醫(yī)藥大學(xué)

專業(yè)：藥物制劑擔(dān)任職務(wù)： 院組織部部長(zhǎng)、校黨報(bào)記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng) 學(xué)歷：大學(xué)本科健康狀況：良 好

聯(lián)系方式：***E—mail：zjw860320@yahoo.cn

—————————————————————————————————————————— ? 教育經(jīng)歷

2004-2008天津中醫(yī)藥大學(xué)藥物制劑

所學(xué)課程：基礎(chǔ)化學(xué)類、藥物化學(xué)、藥物分析、解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、基礎(chǔ)藥理學(xué)、藥劑學(xué)、生物藥劑學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中藥化學(xué)等

專業(yè)特征：藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開(kāi)發(fā)、工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

? 自我評(píng)價(jià)

多年的求學(xué)、職場(chǎng)經(jīng)歷使我知道踏實(shí)上進(jìn)是成功的根本，同時(shí)我也注意完善自我，培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與獨(dú)立辦事能力，并且能夠很好地處理人際關(guān)系，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。個(gè)人認(rèn)為在一個(gè)公司發(fā)展最重要的是：

一顆積極進(jìn)取的心

一個(gè)萬(wàn)事比別人早走一步的想法

一種為達(dá)目標(biāo)艱苦奮斗的堅(jiān)韌

一點(diǎn)希望成功的渴望

—————————————————————————————————————————— ?工作經(jīng)歷

2001/9—2004/6：天津大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)委、校學(xué)生會(huì)主席

負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)工作，讓我盡早的接觸了社會(huì)，開(kāi)闊了眼界，鍛煉了能力，同時(shí)也讓我有幸在18歲18天加入中國(guó)共產(chǎn)黨

2004/9—2008/6：天津中醫(yī)藥大學(xué)班長(zhǎng)、中藥學(xué)院編輯部（信息部）副部長(zhǎng)、組織部部長(zhǎng)、《天津中醫(yī)藥大學(xué)報(bào)》記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)

大學(xué)的活動(dòng)豐富多彩，除了創(chuàng)建了自己的班報(bào)，負(fù)責(zé)系報(bào)之外，還在我們學(xué)校黨報(bào)中鍛煉了自己，在了解并熟悉出版物編輯制作過(guò)程的同時(shí)，也有機(jī)會(huì)和天津各大黨政報(bào)紙有了些簡(jiǎn)單的接觸

2008/11--2010/5：天津市南開(kāi)區(qū)理療醫(yī)院藥劑師、庫(kù)管

醫(yī)院工作是我正式走上社會(huì)的第一份工作，在這里我學(xué)到了很多，尤其是在中藥

調(diào)劑工作中，讓我對(duì)理論知識(shí)有了更加形象和實(shí)際的了解，強(qiáng)化了我的專業(yè)技能

2010/7—至今：遠(yuǎn)大醫(yī)藥（中國(guó)）有限公司心血管銷售代表

醫(yī)藥公司的工作主要負(fù)責(zé)抗血小板藥物鹽酸替羅非班注射液的銷售推廣工作，主要負(fù)責(zé)中日友好醫(yī)院、北京醫(yī)院、武警總醫(yī)院、307醫(yī)院的銷售推廣工作，出色的工作成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可

? 個(gè)人榮譽(yù)2002、2004年被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生，校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員

2003年被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生

2004年獲校三等獎(jiǎng)學(xué)金

2004年獲“百年小平”演講大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)

2005年獲校四等獎(jiǎng)學(xué)金

2005年獲“能力競(jìng)技場(chǎng)”競(jìng)賽冠軍、“中藥風(fēng)采”辯論賽季軍

2006年獲“中藥風(fēng)采”征文大賽三等獎(jiǎng)

2007年被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生干部

2008年被評(píng)為天津市千名優(yōu)秀畢業(yè)生

第二篇：管理咨詢師張軍建簡(jiǎn)歷

4.項(xiàng)目經(jīng)理-張軍建

1）個(gè)人簡(jiǎn)歷

供職機(jī)構(gòu)：基業(yè)長(zhǎng)青教育集團(tuán)

戰(zhàn)略性人力資源管理專家

國(guó)家一級(jí)人力資源管理師

員工潛能激發(fā)首席訓(xùn)練師

基業(yè)長(zhǎng)青教育集團(tuán)高級(jí)講師

基業(yè)長(zhǎng)青HR咨詢項(xiàng)目組成員

曾擔(dān)任多家企業(yè)咨詢顧問(wèn)

2）擅長(zhǎng)領(lǐng)域

潛能激發(fā), 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，中層執(zhí)行,HR項(xiàng)目咨詢、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化管理

3）主講課程

《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《打造優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)團(tuán)隊(duì)》、《超越極限訓(xùn)練營(yíng)》、《卓越從優(yōu)秀員工開(kāi)始》、《中層執(zhí)行力》、《銷售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》、《向解放軍學(xué)管理》

4）授課經(jīng)歷

培訓(xùn)過(guò)的企業(yè)：艾福迪塑料、清源集團(tuán)、山東魯王建工集團(tuán)、永生餐飲、礦機(jī)集團(tuán)、聯(lián)民商業(yè)、新時(shí)代集團(tuán)、山東鑫諾食品、裕源紡織、山東奔騰漆業(yè)、山東新風(fēng)股份、博匯集團(tuán)、九聯(lián)集團(tuán)等

5）授課風(fēng)格

將理論性、實(shí)踐性與趣味性相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂。能有效結(jié)合多種訓(xùn)練方式著重于實(shí)戰(zhàn)，能把案例與實(shí)戰(zhàn)巧妙融合睿智、幽默、寓教于理、深入淺出思想深刻，內(nèi)容活潑，啟發(fā)性強(qiáng)。從事企業(yè)管理培訓(xùn)近七年的時(shí)間，講課生動(dòng)幽默。受到了企業(yè)家和中高層管理干部的一致好評(píng)！

第三篇：謝偉簡(jiǎn)歷(0)

個(gè)人簡(jiǎn)歷

基本情況：

姓名：謝偉性別：男出生年月：1988/07/20籍貫：湖南邵陽(yáng)民族：漢婚姻狀況：未婚

身體狀況：健康學(xué)歷：大專畢業(yè)學(xué)校：湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 教育及培訓(xùn)經(jīng)歷：

2005年9月——2008年7月就讀于湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

2009年9月——2010年9月在北大青鳥(niǎo)深圳中青接受網(wǎng)絡(luò)工程師的培訓(xùn)。

主要課程：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理windows/Linux，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)：局域網(wǎng)技術(shù)，Cisco網(wǎng)絡(luò)設(shè)備知識(shí)。網(wǎng)頁(yè)制作，數(shù)據(jù)庫(kù)管理，各種網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器搭建。

工作經(jīng)歷:

工作時(shí)間：2008年9月到2009年6月

公司名稱：邵陽(yáng)市藍(lán)狐網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

職位：系統(tǒng)管理員

工作內(nèi)容：設(shè)備的調(diào)試安裝和運(yùn)行,定期維護(hù)服務(wù)器、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀態(tài)。系統(tǒng)軟件升級(jí)，用戶管理，查殺病毒，定期備份。

專業(yè)技能:

網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備：

能熟練配置 Cisco 2500/2600/4000 系列路由器、1900/2900/3550 等多層交換機(jī)、華為ARXX路由器和 Quidway S20XX Series 交換機(jī)。

網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)：

能熟練安裝和配置企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)器，包括郵件服務(wù)器(Exchang)，文件服務(wù)器(FTP)、網(wǎng)站服務(wù)器(IIS)，以及 DNS/DDNS、活動(dòng)目錄（AD）和 DHC P服務(wù)器。了解 Linux 操作系統(tǒng)，能使用網(wǎng)絡(luò)管理工具 WhatsUp Gold、VNC、pcAnywhere，Sniffer 對(duì)局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)進(jìn)行排錯(cuò)和遠(yuǎn)程管理。

求職意向：

期望工作性質(zhì)：全職期望工作地點(diǎn)：不限 到崗時(shí)間：隨時(shí)

期望從事職業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)類、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售類

聯(lián)系方式：

聯(lián)系電話：***

E-mail：xiewei123com@163.com

聯(lián)系地址：深圳觀瀾

自我評(píng)價(jià)：

為人誠(chéng)懇，具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，能承受工作壓力，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),不計(jì)較工作時(shí)間。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力。

第四篇：張慶偉年終工作總結(jié)

加強(qiáng)資金管理，節(jié)約費(fèi)用支出。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行公司資金管理制度，特別是在貨款支付上強(qiáng)化了計(jì)劃性，加大了調(diào)控力度，做到合理調(diào)配和使用好資金。厲行節(jié)約，職能部門加強(qiáng)對(duì)電話、傳真、復(fù)印以及營(yíng)業(yè)用具、文具用品、廣告宣傳用品等的管理，及時(shí)將費(fèi)用核算到部門。保安部合理安排班次，減少了員工的加班加點(diǎn)和費(fèi)用支出。空調(diào)、維修班組加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡查，控制空調(diào)溫度，調(diào)整整理電氣線路，燈光、空調(diào)盡可能實(shí)行分區(qū)控制，千方百計(jì)節(jié)能降耗，減少費(fèi)用支出。

7、推進(jìn)商品準(zhǔn)入制，完善合同管理。購(gòu)物中心堅(jiān)持做到引進(jìn)商品由管理小組定期審批，在同意引進(jìn)并簽訂廠商合同后，商品才能上柜銷售。嚴(yán)格履行商品準(zhǔn)入制，上柜商品必須取得合法、有效證件。根據(jù)去年實(shí)行廠商合同管理的實(shí)踐，今年對(duì)合同條款作了適當(dāng)?shù)男薷?，并要求各部門切實(shí)把合同簽訂工作落到實(shí)處。一年來(lái)，討論商品引進(jìn)次多個(gè)品牌。各部門簽訂商品購(gòu)銷合同份。整理建立了客戶檔案。

8、進(jìn)行商品零庫(kù)存管理試點(diǎn)，探索新的管理方法。為適應(yīng)經(jīng)銷模式的變化，節(jié)約管理成本，購(gòu)物中心在公司指導(dǎo)下積極探索商品管理新方法，在學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合購(gòu)物中心的實(shí)際，制訂了商品零庫(kù)存管理辦法，并在鞋帽部率先進(jìn)行了商品零庫(kù)存管理的試點(diǎn)，在取得一些經(jīng)驗(yàn)后，擴(kuò)大到精品服裝部進(jìn)行試點(diǎn)，為逐步推廣進(jìn)行了有益的探索。

9、抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。一是抓好新工的上崗培訓(xùn)。企管部承擔(dān)公司新招員工的培訓(xùn)組織工作，全年培訓(xùn)新工期，多人，做到了不培訓(xùn)不上崗。二是抓好在崗員工的星級(jí)培訓(xùn)。星級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)知識(shí)采用員工自學(xué)、例會(huì)抽查的方式進(jìn)行，商品知識(shí)集中在5、6月份培訓(xùn)，職業(yè)資格和操作技能在7、8月份培訓(xùn)考試。在業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)中，不少部門請(qǐng)來(lái)廠方的培訓(xùn)師和專業(yè)人士講課，起點(diǎn)比較高，員工聽(tīng)后反映較好。三是邀請(qǐng)省技術(shù)監(jiān)督局的專家分別在5月28日和6月17日為服裝、食品線上的員工進(jìn)行了服裝標(biāo)識(shí)標(biāo)注、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，食品知識(shí)的專題培訓(xùn)。在培訓(xùn)考核的基礎(chǔ)上，結(jié)合員工平時(shí)表現(xiàn)和業(yè)績(jī)，經(jīng)部門推薦、公司星級(jí)考評(píng)小組審定，購(gòu)物中心有人被評(píng)為2008星級(jí)員工。

10、加強(qiáng)企業(yè)精神文明建設(shè)，努力提高服務(wù)水平。一是針對(duì)商場(chǎng)新開(kāi)業(yè)，新員工大批增加的情況，為保證服務(wù)質(zhì)量，在5、6二個(gè)月開(kāi)展了以文明用語(yǔ)、禮貌服務(wù)為主題的“文明禮貌服務(wù)月”活動(dòng)，對(duì)員工強(qiáng)化進(jìn)行服務(wù)規(guī)范教育，從營(yíng)業(yè)員的站姿站規(guī)、文明用語(yǔ)抓起，樹(shù)立良好的服務(wù)形象，提高服務(wù)質(zhì)量，努力扭轉(zhuǎn)因新工迅速增加而導(dǎo)致服務(wù)規(guī)范不到位的現(xiàn)象。二是積極參與各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。今年，從市里到公司各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)比較多。為樹(shù)立“窗口”形象，發(fā)揮服務(wù)業(yè)在創(chuàng)建活動(dòng)中的示范帶動(dòng)作用，購(gòu)物中心在公司統(tǒng)一組織下，建立了“青年志愿者”隊(duì)伍，評(píng)選了“文明禮儀使者”，教育和組織廣大員工積極投身到公司創(chuàng)建全國(guó)文明單位、市“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”等一系列的創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)中，通過(guò)在店內(nèi)創(chuàng)造優(yōu)美購(gòu)物環(huán)境，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在店外組織志愿者到社區(qū)整治環(huán)境衛(wèi)生、到街上維護(hù)交通秩序等，宣傳和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，展示員工的新風(fēng)貌，接受并通過(guò)了上級(jí)有關(guān)創(chuàng)建考評(píng)小組對(duì)購(gòu)物中心的多次現(xiàn)場(chǎng)抽查和考核，為各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)作出了貢獻(xiàn)。三是弘揚(yáng)傳統(tǒng)，助人為樂(lè)。一年來(lái)，廣大員工發(fā)揚(yáng)拾金不昧精神，主動(dòng)上

交顧客的遺失物品多件;中心員工捐款0多元;黃金珠寶部通過(guò)慈善義賣，向市慈善總會(huì)捐贈(zèng)元;購(gòu)物中心向貧困地區(qū)捐獻(xiàn)衣服多件。

11、抓好消防和安全保衛(wèi)工作，保障企業(yè)無(wú)事故。把抓好消防和安全保衛(wèi)工作，放到與抓業(yè)務(wù)工作同等重要的位置上來(lái)抓落實(shí)。思想上重視，安全工作由總經(jīng)理親自抓，逢會(huì)必講，常抓不懈。組織上健全，除建立專職保安隊(duì)伍外，明確各級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)所在部門的安全負(fù)責(zé)。措施上落實(shí)，在重要部位安裝了巡更器，確保巡查到位，選派保安到轄區(qū)派出所跟班學(xué)習(xí)反扒，通過(guò)人防與技防相結(jié)合，提高安全防范能力。堅(jiān)持消防安全巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，消除安全隱患。對(duì)于發(fā)生的商品安全事故，吸取教訓(xùn)，舉一反三，及時(shí)采取防范措施。一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生大的消防、安全事故。

2010年快結(jié)束了，回首2010年?duì)I管工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)的惆悵。時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，充滿夢(mèng)想和激情的2010年隨著新年伊始即將臨近，本人自五月份加入到營(yíng)管部，融為這個(gè)集體的一份之以來(lái)，本著對(duì)工作的熱愛(ài)，抱以積極，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，用心做好每件事，干好這個(gè)營(yíng)管工作，充分利用這一平臺(tái)提升自身的組織協(xié)調(diào)能力，回顧歷程，收獲和感觸頗多，主要有一下幾方面；1只有擺正自己的位置才能更好的適應(yīng)工作崗位。營(yíng)管工作本來(lái)就是一份兼職的工作，我從一個(gè)普通的導(dǎo)購(gòu)員到實(shí)戰(zhàn)營(yíng)管工作，不斷學(xué)習(xí)日常事務(wù)，從中明白要做一個(gè)有責(zé)任感的人，在做一名優(yōu)秀導(dǎo)購(gòu)員的基礎(chǔ)上再做一名合格的營(yíng)管員，在這里我要感謝那些在我平淡工作給我快樂(lè)和鼓勵(lì)的人。

2只有公平處理每件事才能搞好各方關(guān)系。商場(chǎng)是一個(gè)人員很復(fù)雜的交際地點(diǎn)，而我的工作就是要在這樣一個(gè)地方管好所有勞動(dòng)紀(jì)律，要求每個(gè)員工做到不準(zhǔn)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所吃零食，看書(shū)報(bào)，玩手機(jī)，干私活，捧茶杯，柜臺(tái)就餐，不準(zhǔn)穿拖鞋上班，不準(zhǔn)隨意打鬧，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)工作崗位等等要管好每個(gè)員工很難，要搞好各商場(chǎng)的關(guān)系更是難上加難。因?yàn)樯婕胺秶^廣，只要你一不小心就會(huì)得罪很多人，到時(shí)商場(chǎng)的人都會(huì)指責(zé)你，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)質(zhì)疑你的能力，有的導(dǎo)購(gòu)還會(huì)嘲笑你，可見(jiàn)公平處事是何等的重要。

3只有保持良好的工作狀態(tài)才能平衡分配你的工作。在同一時(shí)間即要做導(dǎo)購(gòu)又要做營(yíng)管員是一件很容易出錯(cuò)的事，因?yàn)樽鰻I(yíng)管員是建立在導(dǎo)購(gòu)員的基礎(chǔ)上的，在我們心中導(dǎo)購(gòu)員的這份工作早生根發(fā)芽恰恰營(yíng)管員這份工作才剛剛醞釀成行，當(dāng)你在做導(dǎo)購(gòu)的同時(shí)往往會(huì)忽略你的營(yíng)管工作，導(dǎo)致有的員工紀(jì)律下降，這也是我在以后的時(shí)間里應(yīng)該努力改進(jìn)的環(huán)節(jié)。4只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度才能提高商場(chǎng)形像。有時(shí)當(dāng)我在巡場(chǎng)中遇到極其難搞的導(dǎo)購(gòu)，明明她正在犯錯(cuò)可她卻偏偏不認(rèn)為自己有錯(cuò)，還振振有詞，或許你還會(huì)賞賜到一頓痛罵。雖然有時(shí)我的心里存在害怕，但與此同時(shí)我還會(huì)想到此時(shí)此刻的我是一名營(yíng)管員，我要堅(jiān)持我的原則，我有責(zé)任和義務(wù)去監(jiān)督她，因?yàn)樗男袨檎绊懼麄€(gè)購(gòu)物中心形像。

5只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)觀加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)才能把分內(nèi)分外工作做好。營(yíng)管部好比是一個(gè)充滿激情的團(tuán)隊(duì)，雖然大家工作都很忙，但我們每個(gè)人都沒(méi)忘自己是一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備為購(gòu)物中心服務(wù)的人。從不了解到一起并肩作戰(zhàn)，最后一起分享戰(zhàn)勝的喜悅，我們?cè)谝淮未蔚拇煺?中不斷的成長(zhǎng)，我們都在積極的去學(xué)習(xí)，并渴求進(jìn)步，當(dāng)然這些都是為了我們能更好的完成下一個(gè)任務(wù)做好前期準(zhǔn)備，最好的見(jiàn)證還要在日后的工作中去檢驗(yàn)，更要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的指導(dǎo)和教育，使我們將做得更自信和出色，有那么一個(gè)口號(hào)‘超越自我勇做第一’除了感激，我們還明白一個(gè)人的成績(jī)是微博的，團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀才是我們共同努力的目標(biāo)，因此在日后的營(yíng)管工作中，我們將更重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，一起為提高購(gòu)物中心的勞動(dòng)紀(jì)律而奮斗。經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的半年，我感覺(jué)自己的工作技能上了一個(gè)新的臺(tái)階，基本上做到忙而不亂，進(jìn)而不散，最主要的是經(jīng)過(guò)我們這段時(shí)間的努力，大家的勞動(dòng)紀(jì)律有了明顯提高，這是值得我們驕傲的，從中我也明白了一個(gè)道理；一個(gè)良好的心態(tài)一份對(duì)工作的熱誠(chéng)相形之下的責(zé)任是很重要的。

我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這半年又從無(wú)限快樂(lè)中走出這半年，接觸了許多新鮮事也解決了不少事但還是存在一些問(wèn)題需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈倪M(jìn)；比如像個(gè)別員工驕傲的情緒，反常的態(tài)度，比如像玩手機(jī)打發(fā)上班時(shí)間的事件，比如像在工作場(chǎng)所就餐問(wèn)題等等雖然逛超市現(xiàn)象有所減少但某些員工還存有僥幸心理，為了進(jìn)一步提高營(yíng)管工作質(zhì)量完善購(gòu)物中心形象，在以后的工作中我們要更加團(tuán)結(jié)，因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才有力量，我們要更加合作，也因?yàn)橹挥泻献鞑拍艹晒?。如果?gòu)物中心是天上的’月亮‘那么營(yíng)管員就是天上的’星星’我相信，在不久的將來(lái)，月亮將以星星的存在變得更加嘹亮一、一年來(lái)的工作表現(xiàn)

（一）強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好督查工作，我所堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。綜合部門的工作最大地規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”，因此，我們正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ倪M(jìn)步，利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)楦鞑块T校稿的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在文字材料上有所提高。

（二）嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作；堅(jiān)持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的話不說(shuō)，積極維護(hù)公司良好形象。

（三）強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我們注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。所里人手少，工作量大，這就需要我們?nèi)w人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，（一）發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。

（二）發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書(shū)，在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”；同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹(shù)立辦公室的良好形象。

第五篇：《賽龍舟》范建偉

教師說(shuō)課：本節(jié)課我確立的教研專題是：習(xí)作和閱讀教學(xué)的有效銜接。我認(rèn)為，“字詞句段’的最終目的就是為了“篇”服務(wù)的。如何使閱讀和習(xí)作有效銜接，我在備課時(shí)主要關(guān)注作者的寫(xiě)作思路，即盼龍舟------賽龍舟------念龍舟。在賽龍舟這一場(chǎng)景中，抓住了龍舟的樣子、船手、賽況、觀眾這四方面進(jìn)行了場(chǎng)面描寫(xiě)的方法。所以在教學(xué)時(shí)，我主要引導(dǎo)學(xué)生理清文章脈絡(luò)，在讀文中弄懂課文是從哪幾方面描寫(xiě)賽龍舟的熱鬧，拓展延伸拔河、跑步等校園體育賽事讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)打算抓住哪幾方面進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě)，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)為練筆鋪路架橋的理念。

《賽龍舟》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、能正確、流利地朗讀課文，認(rèn)識(shí)本課生字詞。

2、理清課文的寫(xiě)作順序。

3、學(xué)習(xí)作者場(chǎng)面描寫(xiě)的方法，進(jìn)行仿寫(xiě)口頭練習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)2、3。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們中華民族有許多傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)節(jié)日都有它的來(lái)歷和慶祝的方式。老師這里有一首小詩(shī)。（出示小詩(shī)，這是什么節(jié)日，是為了紀(jì)念誰(shuí)，人們是怎么樣慶祝的？從詩(shī)的后兩句你感覺(jué)到什么？（熱鬧）師簡(jiǎn)單介紹端午節(jié)的來(lái)歷。板書(shū)課題，學(xué)生書(shū)空。

二、初讀課文，掃清字詞障礙：

1、請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，和以往一樣的要求（組織學(xué)生回想自讀課文要求）

出示教學(xué)目標(biāo)一

2、集中檢測(cè) ①指名認(rèn)讀詞語(yǔ)

敲鑼

涂滿

威武

樣式 短槳

競(jìng)賽

激烈

距離 拋向

究竟

禁不住

拳頭

②說(shuō)一說(shuō)你想提醒同學(xué)們注意哪個(gè)字的讀音（找到它在課文中的位置）③你又想提醒大家注意哪個(gè)字的字形？ ④指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“威武”兩個(gè)字。

3、指名讀課文，后小結(jié)同學(xué)們的自學(xué)情況。

4、組織學(xué)生默讀課文，邊讀邊想：課文寫(xiě)的是什么場(chǎng)面？請(qǐng)?jiān)囍孟葘?xiě)~~~~~~再寫(xiě)~~~~~~最后寫(xiě)~~~~~~的順序來(lái)概括課文內(nèi)容。（交流后板書(shū)）出示教學(xué)目標(biāo)二

5、引導(dǎo)學(xué)生知道：在賽前、賽中和賽后，作者用的筆墨最多的部分是對(duì)比賽中場(chǎng)面的描寫(xiě)。

6、組織學(xué)生讀課后習(xí)題要求，明確要求后小組自學(xué)討論。

7、集中交流，師板書(shū)（龍舟、船手、賽況、觀眾）作者就是通過(guò)這四部分的描寫(xiě)再現(xiàn)了賽龍舟的熱鬧場(chǎng)面。8指名讀這四部分內(nèi)容。

9、再細(xì)細(xì)的讀這四部分內(nèi)容，試著把每一部分場(chǎng)面用一個(gè)詞概括出來(lái)。（交流）

10、師小結(jié)：這多彩的龍舟威武，這整齊的劃手精神，這激烈的比賽，這激動(dòng)的觀眾，其實(shí)作者就是突出了一個(gè)詞：熱鬧。出示教學(xué)目標(biāo)三。

仿寫(xiě)：其實(shí)在我們的校園里也有如賽龍舟一樣激烈的賽事，你想起了那種比賽？打算從哪幾方面去寫(xiě)？

四、總結(jié)教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)教育。

教學(xué)反思：

在本課的教學(xué)中，我組織學(xué)生通過(guò)思考，朗讀，默讀，齊讀的形式，理清作者的寫(xiě)作順序，知道在賽龍舟這一場(chǎng)面描寫(xiě)中，作者是從龍舟的樣子，船手，賽況，觀眾這四方面進(jìn)行描寫(xiě)的。同時(shí)拓展了校園內(nèi)進(jìn)行的賽事，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)：如果寫(xiě)校園內(nèi)的賽事，準(zhǔn)備從哪幾個(gè)方面去寫(xiě)，這樣實(shí)現(xiàn)了讀書(shū)為習(xí)作鋪路架橋的理念。但是在本課的課堂實(shí)際教學(xué)中，也暴露出一定的問(wèn)題：

1、在識(shí)字方面，形式過(guò)于單一，只是引導(dǎo)學(xué)生從字音，字形上去記憶，缺少字義的理解，沒(méi)有字不離詞，詞不離句。比如“威武”一詞，可以通過(guò)讓學(xué)生找到課文中的句子，說(shuō)說(shuō)威武是什么意思，再用它來(lái)說(shuō)一句話，這樣一來(lái)，抽象的詞語(yǔ)變的具體，學(xué)生理解起來(lái)也會(huì)降低難度。再如，也可以通過(guò)比較來(lái)識(shí)記，例如：“竟、競(jìng)”兩字，學(xué)生觀察到的只是字形上的細(xì)微差異，教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)查字典理解字義，再擴(kuò)詞比較。一次比一次的深入，才會(huì)一次比一次的深刻。

2、概括課文給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間短，學(xué)生不會(huì)概括。學(xué)生只有充分的讀書(shū)，才能在讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，而不是單純靠教師的講解，在學(xué)生歸納不準(zhǔn)確，不簡(jiǎn)練的時(shí)候，才需要教師去加以引導(dǎo)，加以幫助，只有長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，才能使學(xué)生學(xué)會(huì)概括。

3、時(shí)間分配不合理，導(dǎo)致在進(jìn)行口頭仿寫(xiě)時(shí)抓不住重點(diǎn)，無(wú)話可說(shuō)，究其原因就是學(xué)生對(duì)課文的主線理不清，只有理清主線，學(xué)生才知道在校園賽事中，自己要從哪幾方面去寫(xiě)，寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，或者給學(xué)生提供換詞方面的訓(xùn)練題，在換詞中感覺(jué)到作文并不是一件難事，從而克服膽怯心理，敢于挑戰(zhàn)寫(xiě)作。

這是在本次的教研活動(dòng)中在語(yǔ)文課上暴露出來(lái)的一些問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到了這些問(wèn)題，我會(huì)在今后的教學(xué)工作中精心研讀教材，以學(xué)段目標(biāo)為指導(dǎo)方向，從學(xué)情出發(fā)，使自己的教學(xué)更加科學(xué)合理規(guī)范。