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      心得體會(huì)--張賀偉(合集5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 16:20:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:心得體會(huì)--張賀偉

      動(dòng)物科技學(xué)院“三下鄉(xiāng)”科技興農(nóng)專家服務(wù)團(tuán)心得體會(huì)

      實(shí)踐中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

      (動(dòng)檢083班張賀偉)

      忘不了那掛滿枝頭的紫葡萄,忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠河邊草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了天蓬養(yǎng)殖場(chǎng)里工人的樂觀豁達(dá),更忘不了平等鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的欣欣向榮。而這一切的一切,將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中??——題記

      激情似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉寂在愜意的暑假時(shí)光中時(shí),為響應(yīng)團(tuán)中央、中宣部和河南團(tuán)省委的號(hào)召,暑期“三下鄉(xiāng)”的號(hào)角在我院吹響了。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己,學(xué)院立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),結(jié)合我院的專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn),以“踐行科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)社會(huì)促和諧”為主題,組織了暑期“三下鄉(xiāng)”科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)隊(duì),我十分榮幸地被選為該隊(duì)的一員。

      7月15號(hào)上午8時(shí),一面面鮮艷的社會(huì)實(shí)踐旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),一張張青春的面孔躊躇滿志,在院黨委張書記的帶領(lǐng)下,我們一行13人整裝待發(fā)。在院黨委副書記裴老師簡(jiǎn)短有力的“誓師”之后,載有我院“三下鄉(xiāng)” 服務(wù)團(tuán)隊(duì)的校車駛出校門,踏上了征程,為期半月的實(shí)踐活動(dòng)開始了。

      11時(shí)許,我們的車子停在了汝陽(yáng)縣天蓬恒野牧業(yè)有限公司的門前,董事長(zhǎng)熱情的接待了我們,并帶領(lǐng)我們參觀了公司的飼料加工廠和養(yǎng)殖場(chǎng)。一排排嶄新的廠房仿佛在訴說(shuō)著這個(gè)公司的年輕和活力,1一個(gè)個(gè)現(xiàn)代化的設(shè)備仿佛在訴說(shuō)著這個(gè)公司的科技和創(chuàng)新。在這么炎熱的天氣下,我每進(jìn)一間廠房都會(huì)汗流浹背,但是我卻發(fā)現(xiàn)廠里的工人卻工作的十分投入,沒有絲毫的不滿與抱怨,在與他們交談后,我們不禁都被他們的樂觀精神和愛崗敬業(yè)精神所感動(dòng)。這種“干一行,愛一行”、忠于職守的職業(yè)素質(zhì)正是值得我們廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí)的。參觀結(jié)束了,但是我的思考卻沒有停止:如今有些大學(xué)生對(duì)工作挑三揀四,并常常發(fā)泄對(duì)工作環(huán)境和待遇的不滿,甚至跳槽成了家常便飯,缺乏正確的就業(yè)觀。我們常常把“先就業(yè),后擇業(yè)”掛在嘴邊,但是真正能做到的又有幾人呢?愛崗敬業(yè),他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      緊接著我們來(lái)到了伊川縣平等鄉(xiāng),我們的到來(lái)受到了鄉(xiāng)親們的熱烈歡迎,我們剛一下車,隨隊(duì)的幾位專家立刻被農(nóng)民朋友們包圍了,他們爭(zhēng)先恐后的“搶專家”,有的說(shuō)“王教授,來(lái)俺家做做吧,俺家有空調(diào),熱不住”,有的說(shuō)“吳教授,俺們盼星星盼月亮終于把你這個(gè)‘禽病專家’盼來(lái)了,走,到俺家去”??熱情的聲音一下子把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍了,王教授激動(dòng)的說(shuō)“鄉(xiāng)親們不用急,我們要在這里呆上幾天哩,大家都有機(jī)會(huì),咱們一個(gè)一個(gè)來(lái),中不中?”聽到這句話,所有人都鼓起了掌,大家自覺的排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)把準(zhǔn)備好的問題向?qū)<矣懡獭ER近中午了,陽(yáng)光越來(lái)越灼熱了,老師們額頭的汗一滴一滴的往下落,但是,他們好像全然不顧的這些,他們的精力都集中到了農(nóng)民朋友的問題上了,一個(gè)手勢(shì),一句話都是那么的專心致志??接下來(lái)的幾天里,相同的場(chǎng)景一直在鄉(xiāng)政府大院里前重復(fù)著,盡管忙碌,但是,當(dāng)我們看到農(nóng)民朋友由愁眉不展變得喜笑顏開,我們都覺

      得再苦再累都是值得的。

      活動(dòng)的最后一天,我們來(lái)到了有著“洛陽(yáng)市十佳名鎮(zhèn)”的嵩縣車村鎮(zhèn),下車后大家無(wú)不贊嘆,一排排白色的科技大棚整齊劃一,一片片散發(fā)著誘人香味的葡萄園沿路排開,一座座農(nóng)家樂山莊質(zhì)樸美觀,格田成井、路林交織、水網(wǎng)相映、鳥語(yǔ)花香,不愧是“名鎮(zhèn)”?。∥覀兎謩e參觀了葡萄大棚,品嘗了遠(yuǎn)近聞名的大圩葡萄,參觀了蘊(yùn)含著高科技的科技大棚,走進(jìn)了農(nóng)家樂莊園??一天的行程下來(lái),大家大呼過癮,不得不佩服這種“城鄉(xiāng)共生、城鄉(xiāng)共建、城鄉(xiāng)共融”的城鄉(xiāng)和諧發(fā)展模式。傍晚,躺在山腳下的農(nóng)家山莊里,望著窗外隱隱約約的遠(yuǎn)山,我想:這個(gè)地方真的是是對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一次成功探索,如果大家都能認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以規(guī)劃統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,那社會(huì)主義和諧社會(huì)定在不遠(yuǎn)的將來(lái)。

      隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與平等鄉(xiāng)農(nóng)民共同度過的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來(lái)我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

      三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我會(huì)把這段記憶珍藏起來(lái),因?yàn)樵谶@三天我學(xué)到了很多,見識(shí)了很多,懂得了很多,這些片段所折射出來(lái)的光芒將給我的人生增添不少的閱歷。我非常感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中了解民情,同時(shí)也展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,更好的宣傳了學(xué)校,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

      最后我還要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì),我希望將來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己,希望我的將來(lái)能夠奉獻(xiàn)給社會(huì)主義建設(shè)。這次三下鄉(xiāng)并不苦,但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大,即使我不偉大,我還是希望自己能獻(xiàn)身于一項(xiàng)偉大的事業(yè)。

      第二篇:解放思想心得體會(huì)(張玉偉)

      解放思想、廉潔高效,我該怎么做

      張玉偉

      通過?三找?活動(dòng)學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí),我對(duì)解放思想有了更深的認(rèn)識(shí),回顧近幾年來(lái)的工作,在全體干部職工共同努力下,長(zhǎng)清煙草經(jīng)營(yíng)保持良好發(fā)展態(tài)勢(shì),實(shí)現(xiàn)了持續(xù)健康發(fā)展,成績(jī)的取得,正是因?yàn)槲覀儓?jiān)定不移地推進(jìn)了思想解放,才能與時(shí)俱進(jìn),工作才能勇于變革,勇于創(chuàng)新,永不僵化,永不停滯。因此,解放思想不是一句空口號(hào),而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái),聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際,決定從以下幾個(gè)方面下功夫:

      一、進(jìn)一步解放思想,更新理念,開闊思路。結(jié)合當(dāng)前實(shí)際,我認(rèn)為,必須把解放思想臵于萬(wàn)事之先,進(jìn)一步更新理念、開闊思路。立足于當(dāng)前長(zhǎng)清發(fā)展的實(shí)際,跳出長(zhǎng)清看長(zhǎng)清,跟周邊地區(qū)比,跟先進(jìn)單位比,認(rèn)識(shí)到發(fā)展的差距、問題所在,不斷增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感,增強(qiáng)慢進(jìn)就是落后的危機(jī)意識(shí),不斷快馬加鞭。并自覺把解放思想與提高執(zhí)行力統(tǒng)一起來(lái),始終從思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,與國(guó)家局黨組保持高度一致,與省局(公司)黨組、市局(公司)黨委保持高度一致,堅(jiān)決做到令行禁止,強(qiáng)化執(zhí)行和落實(shí),提高工作執(zhí)行力。

      總結(jié)借鑒經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作方式方法,做到敢想敢干敢創(chuàng)新。在全體干部職工的共同努力下,長(zhǎng)清煙草雖然保持了平穩(wěn)健康的發(fā)展,但是,仍然存在著主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增長(zhǎng)速度落后于其他先進(jìn)地區(qū)的問題。由此,在下一步的工作中,一方面要繼續(xù)努力保持這種勢(shì)頭,另一方面又要加大創(chuàng)新力度,在實(shí)踐中積極探索,大膽嘗試,敢于突破慣例,敢于超越自己,特別要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,敢想敢干,思想更解放一點(diǎn),思路更開闊一點(diǎn),膽子更大一點(diǎn),工作更創(chuàng)新一點(diǎn),使得長(zhǎng)清煙草的發(fā)展更好更快一點(diǎn)。

      二、加強(qiáng)職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè),加速客戶經(jīng)理隊(duì)伍轉(zhuǎn)型,適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求的能力。

      狠抓隊(duì)伍素質(zhì)的提高。認(rèn)真組織各崗位開展培訓(xùn),從工作技能上提高工作效率和質(zhì)量。針對(duì)客戶經(jīng)理、配送員工作特點(diǎn),開展多種形式的崗位技能培訓(xùn),特別是客戶經(jīng)理隊(duì)伍的轉(zhuǎn)型工作,需要不斷進(jìn)行培訓(xùn)和總結(jié),為完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定好的基礎(chǔ)。深入推進(jìn)?‘兩個(gè)至上’見實(shí)效?主題實(shí)踐活動(dòng),牢固樹立?兩個(gè)至上?共同價(jià)值觀,把?兩個(gè)至上?體現(xiàn)在專賣經(jīng)營(yíng)工作中。加強(qiáng)企業(yè)文化培訓(xùn),使職工全面掌握?省身?之道內(nèi)涵,將企業(yè)文化內(nèi)化于心,外踐于行,形成統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀和精神動(dòng)力。

      三、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)經(jīng)營(yíng)工作更好的開展。在下一步的工作中,我要進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)營(yíng)工作的各個(gè)方面。

      一是加強(qiáng)營(yíng)銷培訓(xùn),堅(jiān)持周例會(huì)制度,強(qiáng)化營(yíng)銷人員對(duì)?三全員??五大市場(chǎng)開發(fā)??拓荒工程?的認(rèn)識(shí),提高客戶經(jīng)理對(duì)市場(chǎng)需求的分析判斷能力和根據(jù)市場(chǎng)變化迅速做出反映的能力,提高捕捉信息、服務(wù)客戶的能力。

      二是抓住當(dāng)前卷煙銷售有利時(shí)機(jī),組織營(yíng)銷人員對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行深入分析,把握卷煙市場(chǎng)需求,挖掘銷量和結(jié)構(gòu)增長(zhǎng)點(diǎn),提高銷量和結(jié)構(gòu)。

      三是引導(dǎo)教育客戶經(jīng)理提高品牌宣傳和培育的能力,加大品牌上柜考核力度,堅(jiān)持重獎(jiǎng)輕罰、鼓勵(lì)為主的原則,適當(dāng)兼顧客戶經(jīng)理的到位率等情況,充分調(diào)動(dòng)營(yíng)銷人員的積極性和主動(dòng)性。

      五、以制度建設(shè)為重點(diǎn),高度重視規(guī)范工作。

      進(jìn)一步健全企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度,形成用制度管人、管事、管物的局面。加強(qiáng)職工教育培訓(xùn),激發(fā)職工注重自律的內(nèi)在動(dòng)力,自覺養(yǎng)成良好的職業(yè)操守和道德素質(zhì),努力推進(jìn)加強(qiáng)內(nèi)部專賣管理監(jiān)督工作的開展。定期加強(qiáng)對(duì)同級(jí)營(yíng)銷部卷煙銷售情況的監(jiān)督,采取書面檢查與實(shí)地走訪的方式,檢查限量煙的分配情況和卷煙落地銷售情況。

      第三篇:陸偉賀工作總結(jié)

      工作總結(jié)

      今年5月份接到單位通知調(diào)我到東莞地鐵項(xiàng)目部來(lái),接到通知時(shí)即高興又有點(diǎn)擔(dān)心,高興的是可以接觸自己一直想干的項(xiàng)目,擔(dān)心的是自己沒有地鐵施工的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn),并且東莞地鐵項(xiàng)目也是二公司真正意義上的地鐵施工項(xiàng)目,就是帶著這種心情我來(lái)到了東莞地鐵。

      到了項(xiàng)目部以后我才真正的了解到東莞地鐵項(xiàng)目正的不好做,而我被分到豎井點(diǎn),在豎井施工起來(lái)更是有各種困難,臨時(shí)豎井施工的環(huán)境是在東莞的赤嶺工業(yè)園區(qū),緊鄰我們施工場(chǎng)地的就是鞋廠的鍋爐,在臨時(shí)豎井的施工中伴隨著我們的豎井開挖廠房的鍋爐和圍墻都在沉降,以及煤氣管和水管也在施工場(chǎng)地上,管線也是沉降,再加上豎井內(nèi)地質(zhì)情況也不是很好,隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)涌砂和塌方的情況,就是在這樣的情況下,在項(xiàng)目部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的知道下,我們每天都是在不斷的學(xué)習(xí),不斷的探索中來(lái)度過。

      我自己深知對(duì)于地鐵施工技術(shù)要不斷的學(xué)習(xí),在東莞地鐵就是我學(xué)習(xí)的好地方,wss無(wú)收縮注漿,袖閥管注漿,豎井涌砂、處理,豎井漏水點(diǎn)堵漏,這些在以前的施工中聞所未聞的施工方法在現(xiàn)在已經(jīng)成為我每天工作的重點(diǎn)。對(duì)于管線下沉加固處理,東莞地鐵這邊主要采取的措施是用wss無(wú)收縮注漿,袖閥管注漿,由于管線加固時(shí)不允許有大幅度的抬升以免影響管線,在注漿時(shí)嚴(yán)格控制注漿量和注漿液的配合比,管線加固注漿時(shí)項(xiàng)目部要求每名現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員必須要會(huì)配注漿溶液,wss無(wú)收縮注漿的溶液都是化學(xué)溶液,主要是:“水玻璃”、和磷酸,我在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試溶液是剛開始要配上好多次才能成功,通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)配溶液可以很準(zhǔn)確了。

      臨時(shí)豎井開挖時(shí)由于豎井內(nèi)出現(xiàn)涌砂和塌方現(xiàn)象,所以項(xiàng)目部要求技術(shù)員在現(xiàn)場(chǎng)必須要會(huì)應(yīng)急處理,所以在東莞地鐵我是真正的參與到了施工當(dāng)中,自己在現(xiàn)場(chǎng)要親自去操作,我感覺這樣自己也是從中學(xué)到了施工方法積累了施工經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在臨時(shí)豎井施工情況已經(jīng)基本穩(wěn)定,豎井內(nèi)的圍巖已經(jīng)出現(xiàn)巖石,豎井內(nèi)水量已經(jīng)有所減少,地表管線沉降也在控制之內(nèi),廠房鍋爐下沉處理方案也有了,就是在這樣的環(huán)境中我感覺自己還是不能麻痹大意,讓自己始終處在“危機(jī)”中,讓自己的思想一定不能懈怠,認(rèn)真完成施工當(dāng)時(shí)的每一項(xiàng)工序,作為技術(shù)員在這里的這段時(shí)間自己的確感受到了一些壓力,在今后的工作當(dāng)中一定會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓自己能在不同的崗位上都能適應(yīng),都能干的下來(lái)。

      陸偉賀 2012年6月25日

      第四篇:2013賀偉輝先進(jìn)事跡

      扶老助老、熱心公益

      海南區(qū)公烏素夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院院長(zhǎng)賀偉輝先進(jìn)事跡賀偉輝——公烏素夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院的創(chuàng)辦者,他十年如一日,勤勤懇懇,精心呵護(hù)著各種不同的老人、殘疾人和需要關(guān)心照顧的人。受到了社會(huì)各界人士的好評(píng)。在平凡的人生道路上,他用一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,詮釋了“全心全意為人民服務(wù)”的內(nèi)涵。用一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,為和諧社會(huì)做出了不平凡的貢獻(xiàn)。

      賀偉輝一個(gè)具有愛心和社會(huì)責(zé)任感的人,在自己的公益事業(yè)上,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的埋頭苦干,用自己的行動(dòng)和汗水護(hù)理著各種難以護(hù)理的老年人、殘疾人和需要關(guān)心幫助的人;舉步維艱的、言語(yǔ)不清的、半身不遂的、口水不停的、大小便失禁的、拉在床上被褥上和衣里衣外的、性格古怪不接受別人服務(wù)地、他為了讓所有這樣人都幸福、都安康,把自己的全部愛心拴在了護(hù)理老人的身上。為社會(huì)的發(fā)展、穩(wěn)定貢獻(xiàn)了自己的力量。

      賀偉輝,一個(gè)硬漢,沒有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源,可他硬是用堅(jiān)強(qiáng)的意志,不屈不撓的精神和一雙勤勞的手為老年社會(huì)托起一片藍(lán)天,為社會(huì)需要救助的人撐起了一把傘。有人說(shuō),無(wú)錢難布施??伤褪窃谧约鹤罾щy的時(shí)候也沒有忘記自己的那份社會(huì)責(zé)任,對(duì)待老人的那份孝道。賀偉輝是一名煤礦工人,1999年,他在井下出工傷,不能再?gòu)氖抡5捏w力勞動(dòng)。2000年,由于企業(yè)不景氣他下崗了,丟掉了賴以生存的工作崗位,又丟掉了飯碗,但賀偉輝失業(yè)不失志,他迅速擺脫低迷的情緒,走出煩惱沮喪的低谷,自主創(chuàng)業(yè),辦起了烏海市第一家非工業(yè)公益性企業(yè)——“夕陽(yáng)紅”養(yǎng)老院。從此他把自己的全部身心投入到了養(yǎng)老事業(yè)中。

      夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院自創(chuàng)辦以來(lái),賀偉輝每天都與老人同吃同住,把老人視父母,精心呵護(hù),譜寫出了一曲曲感人的事跡。有的老人因大小便失禁等原因造成無(wú)衣服穿時(shí),他經(jīng)常把自己的衣服脫下來(lái)給老人穿上,幾次弄得自己無(wú)衣穿。老人病了,他總是免費(fèi)為老人們送藥,看病,問寒問暖。一次,養(yǎng)老院里的陳恩生老人病了,他背著老人四處看病,老人被感動(dòng)了,親切的稱他為“兒子”直至去世。86歲的何海洪老人病重急需手術(shù)時(shí),因老人年紀(jì)太大,醫(yī)院擔(dān)心術(shù)后刀口無(wú)法恢復(fù)而不肯開刀治療,他堅(jiān)持要求院方給予必要的手術(shù)治療。術(shù)后在他的精心看護(hù)下,老人很快就康復(fù)了。他十年如一日,無(wú)微不至,悉心照顧著癱瘓?jiān)诖驳睦先?。老人們便秘,他每次都用手摳出?lái),李興華老人更是如此,常常便秘,每便必?fù)?,每次都呼喚賀院長(zhǎng)。吳侯維老人病情較重,認(rèn)為自己的病治不好了,從而失去了生活的信心,情緒低落,拒絕治療,在賀偉輝的耐心勸說(shuō)和精心護(hù)理下,現(xiàn)在病情痊愈,老人把他當(dāng)成了自己的親生兒子,逢人就說(shuō),他老來(lái)得子,得到的兒子如何好。翟換群老人逢人就講,她的第二次生命是賀院長(zhǎng)給的,要是沒有賀院長(zhǎng),她早就不在人世了。賀偉輝就是這樣的孝敬老人,他不但孝敬老人,還無(wú)償贍養(yǎng)了一個(gè)棄嬰,一個(gè)重殘嬰兒被他撿回來(lái)后,不離身邊的看護(hù)七年,盼望孩子能有個(gè)好的未來(lái),他給孩子起名叫亮亮。今年派出所又拾到一個(gè)剛出生的女嬰,看似先天不足,送到他這里經(jīng)過他的多方面治療,女嬰以健康成長(zhǎng)活潑可愛。派出所送來(lái)的流浪人員,他免費(fèi)供吃住,并給錢讓其回家,有些流浪人員因感激還和他合影留念。派出所送來(lái)的孟二(不知名字)重病人員,他一直無(wú)償護(hù)理到去世。派出所工作人員送來(lái)夜間醉酒不能回家的人,他也一直看護(hù)至醒酒。一個(gè)叫魏訖元的老人醉酒后,在他的房間里吐的滿地都是,把假牙也弄丟在了外面,第二天早晨,他又出去幫助找回,清洗干凈給他,然后送其回家。這樣的情況,每年都有十幾起,他始終如一,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的愛心。老人蔣蘭英被兒女送來(lái),拖欠費(fèi)用幾個(gè)月不交,接走時(shí)只說(shuō)沒錢,賀偉輝也讓接走了。妻子不理解,說(shuō)他傻,他說(shuō)算了,就當(dāng)是咱的父母,義務(wù)養(yǎng)自己的父母就行了。原海局副局長(zhǎng)王茂勝單位職工劉佑福在工作中病倒,送至養(yǎng)老院,要求讓養(yǎng)老院幫助看病。直到去世無(wú)人過問,拖欠養(yǎng)老院費(fèi)用兩萬(wàn)多元,賀偉輝也默默地承受了。派出所拾來(lái)的癱瘓人,滿身是屎,他領(lǐng)到澡堂,開澡堂的不讓進(jìn),沒辦法他只好領(lǐng)回家里,用盆洗干凈,還理了發(fā)。原海局工會(huì)主席在破產(chǎn)時(shí)被工人圍困,他冒險(xiǎn)一個(gè)人解圍。

      賀偉輝是個(gè)熱心人,他每年在春秋兩季都準(zhǔn)備大量藥品,免費(fèi)為老人防病治病。他不僅熱愛自己的養(yǎng)老事業(yè),還喜歡公益性活動(dòng)。前些年,公烏素環(huán)境臟、亂、差現(xiàn)象比較嚴(yán)重,垃圾到處都是,街道路面不平,污水、臟泥隨處可見??吹竭@些,賀偉輝組織人員,多次義務(wù)清理街道垃圾;過去公烏素沒有老年人文化生活,他組織老年人,教老年人相互學(xué)習(xí),多次組織老年人書法活動(dòng)。他自籌資金成立了第一支夕陽(yáng)紅秧歌隊(duì),從此豐富了公烏素地區(qū)老年人的文化生活,并多次帶領(lǐng)秧歌隊(duì)義務(wù)為政府宣傳各種政策、法規(guī),并經(jīng)常慰問消防官兵。讓老年人體現(xiàn)了老有所為、老有所養(yǎng)、老有所教、老有所學(xué)、老友所醫(yī)、老有所樂。在賀偉輝的身上,真正體現(xiàn)出了一個(gè)純粹的人。他助人為樂孝老如親,他關(guān)心別人比關(guān)心自己為重??苣巢×耍瑹o(wú)錢看病,他借錢為其看病。馮女意外燒傷,他也給錢救助。多年來(lái),他救助的無(wú)親無(wú)故、素不相識(shí)的人很多,有的他甚至不知道姓名。南方水災(zāi)他匯款,北方重災(zāi)他郵錢,四川地震他不但出錢,而且親自前往四川關(guān)注老人。公烏素礦水暖隊(duì)職工沈玉和,因意外車禍倒在路上,在眾人圍觀的情況下,他只身救助送往醫(yī)院,保住沈玉和的生命。把撿到的職工工資七萬(wàn)四千二百元如數(shù)交給單位。在他自己非常困難的時(shí)候,他用自己的借款資助了困難家庭王丹上學(xué),單親家庭蔣廣華的兒子得了骨癌,無(wú)錢化療,他在自己出錢救助的同時(shí)還號(hào)召別人捐款救助。蔣德國(guó)的孩子重病,無(wú)錢買藥找到了他,他把剛剛從個(gè)人手里的高利貸款拿出一千捐給了他。

      一個(gè)人做點(diǎn)好事不難,難的是一輩子做好事。賀偉輝就是這樣的人,他也以這樣的標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持把公益事業(yè)做下去。這種忘我的工作精神,得到社會(huì)廣泛的好評(píng),也得到了政府的肯定,給予了賀偉輝多次各種榮譽(yù)稱號(hào),他的企業(yè)在他的管理下2003年自治區(qū)評(píng)為十大優(yōu)秀企業(yè)。夕陽(yáng)紅公寓還在發(fā)展完善中,努力拼搏,它的發(fā)展必將為社會(huì)帶來(lái)更大的社會(huì)效益。

      第五篇:初中思品二組張賀然心得體會(huì)

      《如何才能做一名幸福的教師》有感

      大崔莊鎮(zhèn)樹德初級(jí)中學(xué) 張賀然

      “渴望快樂,追求幸?!笔侨说谋灸?。但是,在物質(zhì)條件相當(dāng)優(yōu)越的今天,越來(lái)越多的人感受不到幸福;在教師行業(yè),職業(yè)倦怠情緒襲卷了幾乎“半壁江山”。老師們對(duì)上,既要應(yīng)對(duì)國(guó)家由上而下的新課程改革;對(duì)下,又要面對(duì)當(dāng)前學(xué)生“獨(dú)生子女癥”的各種新問題;在重重的壓力下,教師的精神空間越來(lái)越逼小,常感身心疲憊心力憔悴,上下求索卻又不知“幸?!痹诤畏剑?/p>

      一、幸福的理解

      其實(shí),“幸?!币恢本蜐摬卦谌说男撵`深處,只是在許許多多外物的包裹下,它變得堅(jiān)硬而遲鈍,而陶老先生用他的“大文化觀”引導(dǎo)人們的思考指向人生一世的終極目標(biāo)——幸福地活著,而不是計(jì)較眼前一時(shí)一事的得失。人人都在追求幸福,長(zhǎng)期以來(lái),人們總希望打開幸福之門的的鑰匙。關(guān)于什么是幸福的問題,從古到今,人們一直爭(zhēng)論不休。

      “教師完全可以在精神境界為自己找尋一座輝煌的殿堂?!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!物質(zhì)再豐富,人的所需只是那么一點(diǎn)點(diǎn)而已,所有住著洋樓開著小車天天出入高級(jí)酒樓的人未必是最幸福的;但是如果在精神世界里有一座屬于自己的華堂,心靈在那兒詩(shī)意地棲息,一定是個(gè)幸福者!人們遲鈍的觸須開始蘇醒起來(lái),幸福是什么?人活在世上,會(huì)遇到各種各樣的人和事,有時(shí)讓我們興奮,有時(shí)讓我們憂傷,那么,這時(shí),我們只有調(diào)整好自己的心態(tài),做到寵辱不驚、寬容大度、淡泊名利,時(shí)時(shí)優(yōu)化自己的情緒,明白有舍方得的道理,才能知足常樂,創(chuàng)造自己的內(nèi)在和諧,才能有一個(gè)健康的身體,擁有健康,再有精神的高貴和心靈的豐盈,就真正進(jìn)幸福的境界了。因此,優(yōu)化我們的情緒,對(duì)于健康,對(duì)于幸福來(lái)講,非常重要。

      我個(gè)人認(rèn)為教師的幸福還在于要懂得享受課堂。課堂是教師生命最重要的舞臺(tái),一個(gè)懂得享受上課的人,課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái),營(yíng)造一個(gè)充滿生命活力的課堂,和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂,你就會(huì)少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱。教師要懂得享受學(xué)生。教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對(duì)你的真情回報(bào),影響教師職業(yè)幸福感的許多不利因素都可以從學(xué)生對(duì)教師的尊重、理解、感激中得到彌補(bǔ)。但要讓學(xué)生感恩你,你就必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生,真正做到這點(diǎn)并不容易,但如果你只知道權(quán)威,那也許你會(huì)離幸福更遠(yuǎn)。

      二、和諧大度,幸福人生

      在 “打點(diǎn)幸福人生”中,談?wù)摓槿艘皩捜荽蠖取睍r(shí),他以自己的親身經(jīng)歷告訴人們:“對(duì)沖撞自己的人諒解,對(duì)批評(píng)自己的人感恩,對(duì)嫉妒自己的人寬恕?!睆奈母飼r(shí)被批斗到為官時(shí)被誣蔑,從人生的低谷到事業(yè)的興盛,他娓娓而談,從容淡定,似乎在細(xì)訴別人的故事,寵辱不驚。閱讀到此,我明白了,要人生幸福,就要“內(nèi)在和諧”“寬容大度”。人的一生不可能永遠(yuǎn)一

      帆風(fēng)順,總會(huì)有起起落落,我們要用平常心看待人生,用和諧心境對(duì)待世界,得意時(shí)不大喜,失意時(shí)不大悲,凡事皆視之自然。參透人生,心道一體,方能真正做到寵辱不驚看世間花開花落,生死不懼望晴空云卷云舒。當(dāng)然要達(dá)到這種境界,還需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,盡管我現(xiàn)在不能做到,但在陶老師的文章里我已經(jīng)悟到了這個(gè)道理,并且日后為之努力。我理解的不僅僅是知識(shí)和智慧,更多的是人格力量。真的感謝陶老師帶給我們?nèi)绱素S富的文化大餐,讓我們感受到教師生活中撲面而來(lái)的幸福。幸福是人人想要達(dá)到的境界,作為一名教師,要想追求自己的幸福,我個(gè)人覺得首先要有責(zé)任感,有責(zé)任感的人才是值得信任的人,有責(zé)任感的教師才是合格的教師。

      有責(zé)任感,就是要對(duì)自己的教育人生有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,而不是做一天教師撞一天鐘,應(yīng)該給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)達(dá)成目標(biāo)的時(shí)間,踏踏實(shí)實(shí)地去做,去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。再者我認(rèn)為發(fā)展自己才是對(duì)學(xué)生最好的負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生有責(zé)任感,對(duì)學(xué)生最大最好的責(zé)任感,就是盡快地發(fā)展自己,使自己成為一名成熟的,具有專業(yè)本領(lǐng)的教師。

      陶老師說(shuō):“文化一旦在心靈安頓之后,就成為了一生幸福的儲(chǔ)蓄?!?他認(rèn)為:“教師要想發(fā)展起來(lái),就要給自己的心靈留下一個(gè)閱讀經(jīng)典的空間,從而使自己的教學(xué)登上‘會(huì)當(dāng)凌絕頂’的境地。”他告訴人們通過“文化存款”才能獲得持久的幸福。而他所指的“文化存款”就是閱讀經(jīng)典!他深入揭示讀書與教師

      生命成長(zhǎng)的關(guān)系,他的報(bào)告處處流淌著人文關(guān)懷,充滿對(duì)教師日常生命狀態(tài)的關(guān)注,直接接通教師通往幸福的大道坦途。這種為教師終生幸福打算,直接進(jìn)入終極關(guān)懷的話語(yǔ)是前所未有的,它慢慢地指向人活一世的終極目標(biāo):幸福地活著。于是,隨著心靈的蘇醒,人們慢慢地走出狹小的空間,目光變得高遠(yuǎn),眼界變得開闊!

      三、寬容是陽(yáng)光

      哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?!眱?yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了

      作為教師的我們,一天下來(lái),很少有不生氣的時(shí)候,學(xué)生不聽講,生氣;不寫作業(yè),生氣;不聽教導(dǎo),生氣,總之,氣是一直伴隨著我們。我想,這是對(duì)學(xué)生比較負(fù)責(zé)的表現(xiàn),但你的生氣卻是對(duì)自己健康的極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。要知道,氣大傷身。當(dāng)你怒火萬(wàn)丈的時(shí)候,你是在因?yàn)閷W(xué)生的過錯(cuò)跟自己過不去,讓自己的身體跟著受累,久而久之,一些高血壓、心臟病、糖尿病就會(huì)蜂涌而上,由于身體的拖累連正常的上班就很難得到保證,又怎能談及對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任呢?所以,當(dāng)學(xué)生冒犯我們的時(shí)候,一定要心平氣和的、冷靜的看問題,換個(gè)角度、換種方法處理問題,大事化小、小事化了。為了自身健康,請(qǐng)大家盡量不要生氣,實(shí)在是生氣,也要學(xué)會(huì)控制,幽默、寬容,等等藝術(shù)減輕或消除心理壓力。

      工作中我們經(jīng)常聽到一些老師嘮叨“某某學(xué)生真難纏,天天搗蛋,不好好上學(xué)”、“某某家長(zhǎng)不講理,就知道到學(xué)校來(lái)鬧老師”。其實(shí)調(diào)皮的學(xué)生不一定是討厭的學(xué)生、鬧事的家長(zhǎng)不一定是不講理的家長(zhǎng),要看我們用什么樣的胸懷來(lái)對(duì)待這些事情,用什么樣的方式來(lái)處理這些問題。我以前曾經(jīng)寫過一篇博客文章“老師眼中的好孩子和壞孩子”引起博友的共鳴,我認(rèn)為很多學(xué)生時(shí)代的壞孩子畢業(yè)后都變成了老師眼中的好孩子,而同樣也有很多學(xué)生時(shí)代的好孩子畢業(yè)后又都變成了老師眼中的壞孩子,無(wú)論好孩子、壞孩子,作為老師我們都應(yīng)以寬容之心、博愛之心來(lái)對(duì)待,為好孩子付出教育的責(zé)任、為壞孩子付出教育的愛心。

      要想做到“心胸寬大、仁慈博愛”,還要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度替學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校多想想。多想想孩子的需求,想想社會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的要求。很多幸福的感覺是站在對(duì)方的角度考慮問題以后,自己內(nèi)心能夠理解、能夠?qū)捜莺蠖玫降?。寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

      陽(yáng)光意味著熱情,陽(yáng)光意味著活力,陽(yáng)光意味著年輕,所以作為一個(gè)老師,都應(yīng)該擁有陽(yáng)光的心態(tài),那樣你才能擁有一股火一般的工作熱情,擁有一顆年輕的、不斷進(jìn)取的心,擁有一個(gè)健

      康而又充滿活力的身體。擁有健康的身心是教師從事教育教學(xué)工作的基本保障。所以說(shuō)能以陽(yáng)光心態(tài)擁抱智慧人生的老師,他獲得的不僅是健康的人生,更重要的是這種積極的價(jià)值觀,陽(yáng)光一般燦爛的活法,必將使其釋放出強(qiáng)勁的影響力,贏得學(xué)生、家長(zhǎng)的信任和尊重,創(chuàng)造出輝煌的教育生涯。愿我們能帶著陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

      “幸?!笔且环N心里感受,其實(shí)它無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在,我們要做一個(gè)有心人,用一顆寬容的心、博愛的心去看待、處理工作和生活中的每一件事,你就會(huì)成為一名幸福的老師。要人生幸福,就要“內(nèi)在和諧”“寬容大度”。有了平和的心態(tài),有了優(yōu)化情緒的能力,即使人生的風(fēng)雪襲來(lái)也能從容應(yīng)對(duì),處變不驚。

      單位:大崔莊鎮(zhèn)樹德初級(jí)中學(xué)姓名:張賀然

      《如何才能做一名幸福的教師》有感

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