第一篇：太空授課新聞稿

飛天夢永不失重，科學(xué)夢張力無限

6月20日上午10時，我校組織全體學(xué)生收看了央視直播的“神十”航天員在天宮一號進(jìn)行的太空授課，女航天員王亞平成為中國首位“太空教師”，天宮一號也成為中國“最高”講臺。

在天宮一號全程51分鐘的講課中，王亞平通過質(zhì)量測量、單擺運動、陀螺運動、制作水膜和水球等5個基礎(chǔ)物理實驗，展示了失重環(huán)境下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象，講解了實驗背后的物理原理，并通過視頻通話與地面課堂師生進(jìn)行互動交流。另兩位航天員聶海勝和張曉光回答了有關(guān)在太空生活、工作和鍛煉的問題。

其間出現(xiàn)了好玩兒的一刻，指令長聶海勝表演了“懸空打坐”，王亞平用一根手指輕輕一碰，就把聶海勝推到了船艙后面?？吹竭@里，學(xué)生們紛紛發(fā)出贊嘆。當(dāng)看到視頻中，王亞平做了一個水膜，并向水膜上不斷加水，水膜越變越大，最終成了一個“水晶球”后，大家禁不住鼓起掌來。

同學(xué)們被太空中神奇的物理現(xiàn)象深深吸引，全神貫注地觀看著，仿佛自己正置身于“天宮”之中。這次“太空授課”，不僅讓學(xué)生掌握了物理知識，還點亮了孩子們的夢想，培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣。相信這樣一堂別開生面的太空授課一定能影響他們的一生。

第二篇：太空授課情況

馬廠中學(xué)全體師生觀看“太空第一課”情況

時間：2013年6月20日10點地點：各班教室

內(nèi)容： 我國載人航天史上的首次太空授課今天上午10時04分至10時55分開課，央視進(jìn)行全程直播。根據(jù)教育部昨天下午發(fā)出通知，要求各地教育部門和中學(xué)妥善調(diào)課，組織學(xué)生收看神舟十號航天員的太空授課活動。我校組織七八年級學(xué)生及所有教師利用班班通辦公室電腦觀看了實況.具體內(nèi)容如下：

1、老師學(xué)生進(jìn)行“天地對話”本次太空授課將持續(xù)45分鐘，課程內(nèi)容為展示并講解太空中的失重現(xiàn)象等。此次授課通過天鏈數(shù)據(jù)“中轉(zhuǎn)站”傳送雙向?qū)崟r授課畫面，實現(xiàn)了天地之間的視頻提問和回答。

2、太空授課將成全民科普本次聽課對象為所有初、高中學(xué)生，授課的內(nèi)容為太空環(huán)境下的科學(xué)實驗。

3、美“太空第一課”等了22年

2007年8月14日，美國女航天員芭芭拉·摩根在國際空間站里完成了人類首次太空授課。從提出構(gòu)想到完成授課，美國航天人等待了22年。航天專家、《國際太空》雜志社副主編龐之浩告訴記者，美國航天局關(guān)于太空授課的構(gòu)想最早出現(xiàn)在1985年。那一年，小學(xué)教師芭芭拉·摩根和另外一名女教師克麗斯塔·麥考利夫被美國宇航局“教師在太空”計劃選中。第二年，摩根作為麥考利夫的替補(bǔ)，在地面上仰望同伴搭乘“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)升空，卻不幸目睹了“挑戰(zhàn)者”號升空后不久爆炸的悲劇一幕。

“挑戰(zhàn)者”號失事后，美國頒布禁令，禁止“普通民眾參與航天飛機(jī)任務(wù)”。為了不違反這一禁令，美國宇航局于1998年將摩根轉(zhuǎn)為“職業(yè)宇航員”。22年后，摩根進(jìn)入太空，為地球上的學(xué)生“上課”，替麥考利夫完成了未盡的心愿。

第三篇：太空授課觀后感

6月20日上午十時，這是一個激動人心的時刻，中國將首次在神舟飛船上進(jìn)行太空授課。這是我國前所未有的，在全球來說也是第二次。因此，神十太空授課不僅是舉國矚目的一次盛世，也是全球愛好天文學(xué)、物理學(xué)等領(lǐng)域?qū)W者、朋友的一次盛世。第一次太空授課是什么時候呢?其實，早在1985年，美國宇航局就提出了太空授課的構(gòu)想，并且為此訓(xùn)練了兩名女教師，一個是麥考利夫，一個是摩根。然而，令人遺憾的是，第二年飛船升空時，麥考利夫與飛船一同殞夢地球上空——那次，飛船“挑戰(zhàn)者”號升空73秒后突然爆炸而破碎。然而，摩根卻并未放棄這個上天授課夢，為此她又準(zhǔn)備了22年。終于，在2007年，她在國際空間站里進(jìn)行了世界上第一次的太空授課，通過視頻，給學(xué)生上了25分鐘課，并展示了宇航員在太空怎樣運動、在太空如何喝水等情景。無獨有偶，此次我國同樣是由女航天員來進(jìn)行授課，但授課的難度卻比摩根那次要大得多——此次王亞平主要是展示在失重環(huán)境下的一些物理現(xiàn)象，演示的不再是喝水、運動等我們都早已比較清楚的內(nèi)容，而是科技含量更高的物理概念。王亞平在此次講課中主要演示了五個實驗，分別是質(zhì)量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎(chǔ)物理實驗，主要是讓青少年了解在失重條件下，物體運動會有何特點，液體表面張力有什么作用，同時加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。這五個實驗不要看起來簡單，但其背后蘊藏的物理知識卻是令人驚奇而深厚的!這次實驗是他們事先自己劃定的嗎?其實不是。這次實驗中的部分問題是中國載人航天工程網(wǎng)所征集到的，這不僅是航天的一次突破，更是青少年自身的一次突破。因為只有具有演示價值的問題才能被征集，這要求我們青少年需要補(bǔ)充更多的相關(guān)知識，讓自己從里到外充實起來，不能外強(qiáng)中干腹空空。有人詢問太空中的生活用水是不是循環(huán)使用的。我對這個問題也很感興趣。指令長聶海勝告訴我們，飛船中的用水是從地球帶上來的，但目前還不具備循環(huán)利用功能，因為這需要更先進(jìn)的技術(shù)和復(fù)雜的設(shè)備。聽了這話，我不禁有些心酸，他們在太空中的生活該有多艱苦啊。也許，太空生活用水的循環(huán)利用是否能夠?qū)崿F(xiàn)就需要看我們青少年這一代了。我相信，在不久的將來，一定會有更多的人對神秘的太空感興趣，愿意為我們的航天事業(yè)發(fā)揮出更大的力量，向我們“中國夢 太空夢”的實現(xiàn)靠近!

6月20日上午十時，這是一個激動人心的時刻，中國將首次在神舟飛船上進(jìn)行太空授課。這是我國前所未有的，在全球來說也是第二次。因此，神十太空授課不僅是舉國矚目的一次盛世，也是全球愛好天文學(xué)、物理學(xué)等領(lǐng)域?qū)W者、朋友的一次盛世。第一次太空授課是什么時候呢?其實，早在1985年，美國宇航局就提出了太空授課的構(gòu)想，并且為此訓(xùn)練了兩名女教師，一個是麥考利夫，一個是摩根。然而，令人遺憾的是，第二年飛船升空時，麥考利夫與飛船一同殞夢地球上空——那次，飛船“挑戰(zhàn)者”號升空73秒后突然爆炸而破碎。然而，摩根卻并未放棄這個上天授課夢，為此她又準(zhǔn)備了22年。終于，在2007年，她在國際空間站里進(jìn)行了世界上第一次的太空授課，通過視頻，給學(xué)生上了25分鐘課，并展示了宇航員在太空怎樣運動、在太空如何喝水等情景。無獨有偶，此次我國同樣是由女航天員來進(jìn)行授課，但授課的難度卻比摩根那次要大得多——此次王亞平主要是展示在失重環(huán)境下的一些物理現(xiàn)象，演示的不再是喝水、運動等我們都早已比較清楚的內(nèi)容，而是科技含量更高的物理概念。王亞平在此次講課中主要演示了五個實驗，分別是質(zhì)量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎(chǔ)物理實驗，主要是讓青少年了解在失重條件下，物體運動會有何特點，液體表面張力有什么作用，同時加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。這五個實驗不要看起來簡單，但其背后蘊藏的物理知識卻是令人驚奇而深厚的!這次實驗是他們事先自己劃定的嗎?其實不是。這次實驗中的部分問題是中國載人航天工程網(wǎng)所征集到的，這不僅是航天的一次突破，更是青少年自身的一次突破。因為只有具有演示價值的問題才能被征集，這要求我們青少年需要補(bǔ)充更多的相關(guān)知識，讓自己從里到外充實起來，不能外強(qiáng)中干腹空空。有人詢問太空中的生活用水是不是循環(huán)使用的。我對這個問題也很感興趣。指令長聶海勝告訴我們，飛船中的用水是從地球帶上來的，但目前還不具備循環(huán)利用功能，因為這需要更先進(jìn)的技術(shù)和復(fù)雜的設(shè)備。聽了這話，我不禁有些心酸，他們在太空中的生活該有多艱苦啊。也許，太空生活用水的循環(huán)利用是否能夠?qū)崿F(xiàn)就需要看我們青少年這一代了。我相信，在不久的將來，一定會有更多的人對神秘的太空感興趣，愿意為我們的航天事業(yè)發(fā)揮出更大的力量，向我們“中國夢 太空夢”的實現(xiàn)靠近!

王亞平太空授課觀后感

今天，神舟十號航天員在天宮一號開展了別開生面的太空授課，這可是在浩瀚的太空中，中國航天員首次在太空中授課。

此次太空授課由航天員王亞平阿姨擔(dān)任主講，聶海勝叔叔輔助授課，張曉光叔叔擔(dān)任攝像師。6月20日10時，電視上先播放了一些講述航天員在天宮太空生活的電視短片《航天員在太空的衣食住行》。又過了10幾分鐘，地面課堂與天宮一號建立了雙向通信鏈路，太空授課正式開始。節(jié)目一開始，王亞平阿姨緩慢地從一張小桌子后面升起，然后像魚一樣從桌子的上方游到桌子的前面，以一個特殊有趣的方式出場。緊接著聶海勝叔叔又向中小學(xué)生們展示了在現(xiàn)實生活中很難實現(xiàn)的高難度動作，360度大轉(zhuǎn)體，這時，王亞平阿姨突然間像超人一樣擁有了強(qiáng)大的力氣，只憑借小小的一根手指就把聶海勝叔叔戳到了艙壁上，真是個女強(qiáng)人！緊接著，王亞平阿姨分別進(jìn)行了質(zhì)量測量、單擺運動、陀螺、水膜和水球等美妙的實驗，展示了失重環(huán)境下物體運動的特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象,并通過視頻通話，與地面課堂的中小學(xué)生們進(jìn)行了互動交流。真羨慕這些能和王亞平阿姨互動的學(xué)生們，因為這可是有史以來距離最遠(yuǎn)、最高的一次通話呀！

神十飛天，太空對接，美女航天員王亞平作為中國第一位太空教師，用自己的親身經(jīng)歷講授太空科學(xué)知識，她鏗鏘有力的聲音透過云層，傳遞到全國乃至世界的每一個角落，讓我們的地球母親也不禁為之震撼。應(yīng)該說，這是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能夠熟練的運用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域伸出了橄欖枝。

其實，太空授課并不是我國航天員的首創(chuàng)。早在1986年，美國“挑戰(zhàn)者”號就曾經(jīng)制定了“教師在太空”計劃，女教師考利夫被幸運選中。然而，事與愿違，不僅考利夫沒能順利實現(xiàn)太空發(fā)聲，就連“挑戰(zhàn)者”號因意外爆炸，成為了太空實驗的犧牲品。時隔21年之后，美國教師芭芭拉·摩根再戰(zhàn)太空，并在“奮進(jìn)”號內(nèi)講授了人類有史以來的“太空第一課”。盡管整個過程只有短短的25分鐘，但是，它卻具有劃時代的意義，開啟了人類太空旅程的新篇章。此次，王亞平作為中國航天員的杰出代表，在300公里的太空傳遞科學(xué)知識，并用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力，更是激發(fā)了無數(shù)學(xué)生對神秘太空的興趣。

第四篇：太空授課觀后感

太空授課觀后感

6月20日上午十時，這是一個激動人心的時刻，我國首次在神舟飛船上進(jìn)行太空授課。這在我國前所未有，在全球來說也是第二次。我置身其中，又一次作為“學(xué)生”，上了一堂嘆為觀止的太空課。

“我是王亞平，本次授課由我來主講?！彪S著這一句來自天宮的問候，中國首位太空老師王亞平輕輕一躍，向天宮一號艙內(nèi)的攝像機(jī)鏡頭緩緩飄來。彎彎的柳葉眉、清澈的雙眸、甜美的笑容。我似乎神游太空，親眼看到了嫦娥、看到了仙女，她飄然而至。如夢如幻。

有史以來內(nèi)容最神奇、教室最高遠(yuǎn)、觀眾最龐大的一課，開始了。

“神仙”聶海勝“懸空打坐”，輕盈地在半空中盤腿如佛，“嫦娥”王亞平使出“大力神功”，用手指輕輕一推，“神仙”搖搖晃晃地飄出很遠(yuǎn)，形象地展示了太空失重環(huán)境下物體運動的奇妙特性。

“在太空中，我們個個都是武林高手?！蓖鮼喥降脑捯l(fā)了地面課堂同學(xué)們的歡笑和掌聲?！叭绻娤衫畎自谔鞂m里生活，大概就寫不出‘飛流直下三千尺’的名句了，因為，失重環(huán)境下水不可能飛流直下?！薄巴瑢W(xué)們，見證奇跡的時刻到了?！泵钫Z連珠后，王亞平從飲水包里擠出一個水珠，水珠懸浮在空中，然后被她一口吃掉，“剛好潤潤嗓子。”

輕松拉開大幕之后，王亞平變起了一出出戲法，圓周運動的單擺、不變軸向的陀螺、晶瑩剔透的水膜、紅撲撲的水球，中國第一堂太空授課在趣味與驚奇中完美展現(xiàn)。

她用生動趣味的語言和嫻熟的操作手法，讓中國的太空第一課笑聲不斷，驚喜連連。

據(jù)了解，2007年8月14日，美國人芭芭拉摩根在國際空間站進(jìn)行了人類首次太空授課，她通過視頻向?qū)W生展示了在太空運動、喝水等情景。

和芭芭拉摩根進(jìn)行的太空授課相比，中國航天員的這堂太空授課不僅科技含量更高，難度也更高，“摩根太空授課的內(nèi)容是介紹和演示太空生活，而王亞平授課的內(nèi)容是介紹和演示物理概念，所以后者科技含量較高，難度也較大。”

在王亞平和“神舟十號”環(huán)繞地球近半圈后，教室里的學(xué)生就像和她一起感受了船艙環(huán)境——潤喉時漂浮的水珠，手里制作的水晶球，還有吸附在薄膜上的中國結(jié)——這節(jié)距離地表350多公里，時長40分鐘的課程注定將被載入歷史。

它已經(jīng)創(chuàng)下多個第一：中國載人航天工程史上第一次發(fā)自太空的授課，以及中國學(xué)生和我們觀眾第一次通過直播畫面，觀看來自太空的多個失重實驗。

中國自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的傳說，那么在宇航員那里可以得到注解，他們每天可以看到16次日出，因為他們每90分鐘繞地球轉(zhuǎn)一圈。

強(qiáng)大的綜合國力、扎實的航天技術(shù)為我們能夠順利的觀看太空授課提供了堅實的保證。這次太空授課為我們開啟了神奇的太空之旅，王亞平那優(yōu)美動聽的授課聲音也正在感染和感動著我們身邊每一個人。而我們也期待神舟十號的此次太空歷險記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方。我相信，能夠讓神十飛向太空的國家，也最終能帶領(lǐng)我們向更美好的“中國夢、太空夢”等夢想的實現(xiàn)而前進(jìn)！

第五篇：太空授課觀后感

陳位莊小學(xué)觀看太空授課總結(jié)6月23日上午，結(jié)合學(xué)?！爸袊鴫?我的夢”主題系列活動，陳位莊小學(xué)師生利用休息時間，懷著濃厚的興趣觀看了中國首次太空授課視頻。

這次別開生面的太空授課活動由神舟十號航天員王亞平和另外兩位宇航員在天宮一號里為全國青少年演示講解失重環(huán)境下的基礎(chǔ)物理實驗。航天員們在天宮一號里分別進(jìn)行了質(zhì)量測量、單擺運動、陀螺、水膜和水球等試驗，展示了失重環(huán)境下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象。同時，人大附中作為“地面課堂”，通過視頻通話形式與空中課堂的宇航員們進(jìn)行了互動交流。授課即將結(jié)束時，宇航員們熱情鼓勵同學(xué)們努力學(xué)好科學(xué)知識，不斷探索科學(xué)奧秘。

如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強(qiáng)大的綜合國力、扎實的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。王亞平的太空授課，王亞平已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，她發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待神舟十號的此次太空歷險記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去，好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。

此次太空授課活動，增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感和愛國主義精神，激發(fā)了崇尚科學(xué)、探索航天知識的熱情與夢想。觀看完直播視頻后，同學(xué)們紛紛表示：要將“我的夢”與“中國夢”緊密相連，愛我中華、心系國防，努力學(xué)習(xí)各種文化知識，為祖國的繁榮、民族的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量。

2013

陳位莊小學(xué) 年6月