第一篇:第二屆讀書節(jié)倡議書
倡 議 書
全市廣大市民朋友們:
陽春三月百花開,文化天水書香濃。以“讀書〃創(chuàng)新〃發(fā)展”為主題的紀(jì)念第十六個世界讀書日暨第二屆“書香天水”讀書節(jié)在這里拉開了帷幕,這是市委、市政府認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆四中、五中全會精神, 狠抓“十二五”開局之年發(fā)展契機(jī),大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的一項重要舉措,也是處于加快發(fā)展關(guān)鍵時期的新天水,搶抓機(jī)遇,凝心聚力,大力實施《關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、省委區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和我市“1135”發(fā)展戰(zhàn)略的迫切要求。古人云:腹中有書氣自華,書到用時方恨少。書是我們的良師益友,書是人類進(jìn)步的階梯,書是社會進(jìn)步的不竭源泉。通過讀書可以營造一座城市的人文氛圍,可以提升一個民族的精神氣質(zhì),可以鑄就一個國家的文化根基。為了提高市民的綜合素質(zhì)和城市競爭力,建設(shè)文化大市,促進(jìn)天水跨越式科學(xué)發(fā)展,我們誠摯地向全社會發(fā)出倡議:
一、樹立正確的讀書理念。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,在讀書中不斷增長知識、提高素質(zhì)、轉(zhuǎn)變觀念,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。開卷有益,學(xué)無止境,我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在社會的不斷發(fā)展中更新知識,與時俱進(jìn)。只有做到人人閱讀,全民提高,才能不斷提升整個城市 1的創(chuàng)新能力、發(fā)展后勁和文化底蘊(yùn),才能為推進(jìn)天水跨越式科學(xué)發(fā)展,打造文化大市提供人才保障和智力支持。
二、培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。不論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通群眾,每一個人都要根據(jù)自己的興趣、職業(yè)和志向,選擇自己所喜愛的書籍,有重點的閱讀馬列主義著作、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等政治類書目,古典文學(xué)、世界名著等文化類書目,還要閱讀經(jīng)濟(jì)、科技、外語、法律、管理、中國近現(xiàn)代史,特別是要結(jié)合建黨90周年閱讀中國共產(chǎn)黨歷史知識以及形勢政策等方面的書籍,掌握履行崗位職責(zé)必備的最新知識和技能,有選擇性的精讀向廣大市民推薦的100種優(yōu)秀圖書,真正在讀書中提高生活品位,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
三、營造濃厚的讀書氛圍。倡導(dǎo)機(jī)關(guān)干部讀書,提高素質(zhì)和推動發(fā)展的能力,與書相約,與書交友,以良好的讀書習(xí)慣獲得豐富的知識;倡導(dǎo)企業(yè)員工讀書,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,掌握專業(yè)技能,爭做知識型員工,以自身知識更新推動企業(yè)不斷創(chuàng)新,為我市“工業(yè)強(qiáng)市”戰(zhàn)略的實施建功立業(yè);倡導(dǎo)農(nóng)民朋友讀書,增長知識,開拓視野,努力提升致富本領(lǐng),爭做懂科技、善經(jīng)營、會管理的新型農(nóng)民,積極投身新農(nóng)村建設(shè);倡導(dǎo)青少年讀書,增長知識,開闊視野,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在讀書中學(xué)習(xí),在讀書中成長,在讀書中成才;倡導(dǎo)社區(qū)居民讀書,提高文化素質(zhì),增強(qiáng)和諧理念和
文化品位,為爭創(chuàng)全國文明城市打下堅實基礎(chǔ)。倡導(dǎo)部隊官兵讀書,增強(qiáng)政治意識,掌握先進(jìn)作戰(zhàn)理論和科技知識,聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn),推進(jìn)軍隊正規(guī)化建設(shè)。
廣大市民朋友們,讓我們積極行動起來,推開知識之門,步入智慧殿堂,自覺參與讀書節(jié)的各項活動,在讀書中體味人生、感悟生命,在讀書中陶冶情操、健全人格。讓終身讀書成為一種個人習(xí)慣,讓全民閱讀成為一種社會潮流,讓追求知識成為一種城市風(fēng)尚。讓我們在閱讀中伴隨著建設(shè)富裕、文明、和諧新天水的偉大實踐,昂首闊步邁向未來!
倡議單位:市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市文化文物出版局、市廣電局、市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市社科聯(lián)。
二0一一年四月二十三日
第二篇:第二屆蒼南縣讀書節(jié)倡議書
第二屆蒼南縣讀書節(jié)倡議書
驕陽似火,第二屆蒼南縣讀書節(jié)如同一場涼爽的風(fēng)來到了我們身旁。為了大力營造“讀書好、讀好書、好讀書”的良好社會氛圍,不斷提高全民思想文化素質(zhì),我們誠摯地向全社會發(fā)出倡議:
全縣黨員干部積極行動起來,帶頭參與讀書活動。積極響應(yīng)縣政府號召,圍繞創(chuàng)建省級文化先進(jìn)縣,開展特色鮮明、形式多樣的讀書活動,更新知識結(jié)構(gòu),提高理論素質(zhì)。自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書,率先垂范,使讀書學(xué)習(xí)、追求知識成為事業(yè)進(jìn)步的源泉和動力。全縣每個公民行動起來,廣泛參與讀書活動。根據(jù)自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛的書籍,每天堅持讀書一小時。在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學(xué)習(xí)技能、練好本領(lǐng),在讀書中感悟人生、提升境界。
全縣所有家庭行動起來,全家融入讀書活動。開展親子共讀,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭。家長多帶孩子去圖書館、書店,每天和孩子共享一小時閱讀好時光。積極向親人推薦和贈予好書,一起品評好書,讓醉人的書香飄溢在每一個家庭。
全縣各級部門行動起來,大力組織讀書活動。在讀書活動中推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè),打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,提升干部職工的綜合素質(zhì),使讀書學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。
全縣廣大網(wǎng)民積極行動起來,倡導(dǎo)健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng),快樂閱讀,益智怡情,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造健康有益的良好文化氛圍。無論你是用手機(jī)還是電腦上網(wǎng),請大家在閱覽天下大事、問候親朋好友的閑暇之余,點擊一本好書,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。選一本好書,讀一本好書,開卷有益,益己、益人、益民族;利民、利國、利天下!讓我們立即行動起來,快樂讀書吧!讓我們親近圖書!讓我們相約圖書館!傳承中華民族精神,書寫中華民族現(xiàn)代文明。讓我們逐漸形成“愛讀書、讀好書”的時代風(fēng)尚,讓我們從讀書中汲取力量和智慧,讓我們以飽滿的熱情,積極投身全民閱讀活動,持之以恒,讀書明禮,共同營造書香文化蒼南!
二○一三年八月
第三篇:第二屆讀書節(jié)方案
與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基
汪湖鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動方案
閱讀對一個人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧6粋€民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會,營造綠色生態(tài)校園的氛圍,特設(shè)立本屆藝術(shù)節(jié),以期許更多的學(xué)生加入到讀書行列中來。
一、活動宗旨:
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦第二屆校園讀書節(jié),旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。
二、活動目標(biāo):
1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、豐富學(xué)生的課余生活,凈化學(xué)生的精神世界,使其健康全面地發(fā)展。
3、全校形成讀書的熱潮,使校園充滿濃濃的書香之氣。
4、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
三、活動主題:
與書籍一同起航
四、活動口號:
與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基。
五、活動組織:
教導(dǎo)處
六、活動時間:
2009年10月(其中讀書系列活動貫穿整個學(xué)期)
七、活動安排(分三個階段)
第一階段:啟動階段
1、營造書香濃郁的讀書氛圍。做好環(huán)境布置,寫好條幅,出好班級黑板報,布置好校園和教室,讓整個校園充滿濃烈的書香味。
2、讀書節(jié)開幕式(國旗下講話)
3、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,完善班級圖書角的建設(shè);班班有圖書角,各班級要推選好圖書管理員。
4、作好學(xué)校圖書發(fā)放借閱的準(zhǔn)備。
第二階段:活動階段
1、好書推介。
語文教師負(fù)責(zé)向?qū)W生介紹“小學(xué)少兒讀書推薦書目”。
制定學(xué)校特色讀書書目,分低、中、高三個年段,低年段必須涉獵部分優(yōu)秀繪本,激發(fā)孩子讀書的興趣,為孩子的精神家園打底色;中高年段入四大名著(可以是兒童版的),此外在各年段的書目里要包含地方文化特色的書籍。
2、讀書征文活動。
征文主題:讀書與我的生活
大主題,小切口;全面撒網(wǎng),重點指導(dǎo)。班主任指導(dǎo)孩子命題,保證征文活動開展的有意義。
三---六年級全員參加,先在各班進(jìn)行交流評比,再按各班人數(shù)的1/10上交評比、展出。
3、經(jīng)典詩文誦讀活動。
以全校為單位開展,選擇好的文章詩歌(可從教材選,也可從課外選取),利用早讀時間誦讀,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,感受語言文字的韻律美,意情美。誦讀形式不限,可加上表演、音樂,評分標(biāo)準(zhǔn)以誦讀為主。
4、建立“好書交換站”。
各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”,落實具體實施辦法,并定期舉辦“好書交換看”活動,力求加大好書交換閱讀的頻率,一月不少于二次,常年堅持,逐漸在年級間開放,開展“換一本好書,交一位書友,長一點知識”的活動。
5、上好一節(jié)讀書方法指導(dǎo)課。設(shè)立讀書方法指導(dǎo)記錄
卡,利用經(jīng)典誦讀課的時間召開專題會,教師根據(jù)本班學(xué)生的實際情況,精心準(zhǔn)備指導(dǎo)內(nèi)容,選擇實效性強(qiáng)的閱讀方法重點指導(dǎo),并在今后的閱讀教學(xué)中逐步強(qiáng)化。
6、制作一期讀書方法剪貼報。在四——六年級范圍內(nèi)同桌合作,教師指導(dǎo)學(xué)生將自己平日搜集到的讀書方法材料進(jìn)行精選、粘貼,并在全班展覽、評比。
第三階段:評比階段
1、評選“讀書狀元、榜眼、探花”。
2、評選“誦讀狀元、榜眼、探花”。
該項活動在二----六年級范圍內(nèi)開展,每個班級分別按上面的內(nèi)容將本月內(nèi)讀書表現(xiàn)積極、優(yōu)秀的同學(xué)評選出六名,教導(dǎo)處進(jìn)行通報表揚(yáng)。
八、活動要求
1、教導(dǎo)處及時報道信息,做好汪小讀書節(jié)活動的廣泛宣傳。
2、教師是學(xué)生的表率,用老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識,要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性,讓我們的校園書香四溢。
5、讀書節(jié)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
附1:閱讀時間規(guī)定(建議):
⑴學(xué)生“一日三讀”,總時間為60分鐘。
早晨20分鐘晨讀;
午間20分鐘午讀:鞏固、熟記“每周一詩”; 晚上回家與家人共讀20分鐘左右。
⑵利用經(jīng)典誦讀活動時間進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和交流。學(xué)生每周誦讀一篇,語文:一至六年級;英語:三至六年級。
一、二年級每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,其他年級隔周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課。
附2:各年級舉辦專題讀書活動舉例
低年級:
1、評選“故事大王”:在班級選拔的基礎(chǔ)上,推選代表,在年級內(nèi)進(jìn)行“故事大王”評選活動。
2、評選“我是小小朗誦家”:在班級選拔的基礎(chǔ)上,推選代表,在年級內(nèi)進(jìn)行“我是小小朗誦家”評選活動。
中年級:
1、查字典比賽(內(nèi)容年級自定)。
2、精彩片段朗誦會:在班級選拔的基礎(chǔ)上,推選代表,在年級內(nèi)進(jìn)行“精彩片段朗誦會”活動。
3、“優(yōu)秀手抄小報”評比活動:學(xué)生全體參與制作手抄小報,通過展示、進(jìn)行投票,選出“優(yōu)秀手抄小報”。
4、“優(yōu)秀讀書筆記”評比活動:將讀書筆記統(tǒng)一進(jìn)行展示,年級間互相欣賞,評出“優(yōu)秀讀書筆記”。
高年級:
1、“優(yōu)秀手抄小報”評比活動:學(xué)生全體參與制作手抄小報,通過展示、進(jìn)行投票,選出“優(yōu)秀手抄小報”。
2、演講比賽:在班級選拔的基礎(chǔ)上,推選代表,在年級內(nèi)進(jìn)行專題演講比賽。
3、“優(yōu)秀讀書筆記”評比活動:將讀書筆記統(tǒng)一進(jìn)行展示,年級間互相欣賞、評出“優(yōu)秀讀書筆記”。
4、“讀整本的書”讀后感寫作大賽。
備注:根據(jù)本班實際情況,低年級至少從讀書活動舉例中選擇1項;中高年級至少選擇2項開展活動。
二〇〇九年十月
第四篇:第二屆讀書節(jié)新聞稿
“書香溫馨你我 文明走進(jìn)生活”金家莊區(qū)
第二屆讀書節(jié)隆重開幕
又是一年春風(fēng)送暖,又是一季楊柳吐翠。4月23日上午,幸福廣場人頭攢動,伴隨著市藝術(shù)劇院民樂團(tuán)帶來的民樂演奏,金家莊區(qū)第二屆“書香溫馨你我 文明走進(jìn)生活”讀書節(jié)拉開帷幕。市文化委員會主任卞建秋、區(qū)政協(xié)主席任代平、區(qū)委副書記何俊、區(qū)人大常委會副主任王德金、區(qū)委常委、區(qū)紀(jì)委書記張利林、區(qū)委常委、區(qū)宣傳部長許培明、副區(qū)長賀應(yīng)旭、市文化館館長夏扣平出席開幕式。
本次開幕式上,金家莊區(qū)圖書館以喜迎黨“十八大”勝利召開為契機(jī),積極引導(dǎo)市民閱讀紅色經(jīng)典、國情教育、近現(xiàn)代歷史、名人傳記等愛國主義圖書?;顒蝇F(xiàn)場金家莊區(qū)圖書館還設(shè)置了圖書館免費辦證臺及“農(nóng)家書屋”政策咨詢臺,吸引了近千名市民前來咨詢、辦證。
據(jù)了解,金家莊區(qū)第二屆讀書節(jié)為期一個月,在此期間將舉辦優(yōu)秀書籍下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)、“讀一本好書,寫一篇心得”有獎讀書征文、市民講堂、“金家莊精神”演講比賽、少兒書畫展、計算機(jī)普及培訓(xùn)等數(shù)十項活動,以此來大力倡導(dǎo)全民閱讀,促進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)活動開展。
據(jù)悉,從2011年開始,金家莊區(qū)將每年的4月份確定為全區(qū)的“讀書月”,每年都將舉辦讀書節(jié)活動,以此作為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會和學(xué)習(xí)型城市的良好平臺,推動干部群眾讀書學(xué)習(xí),提升全民文化素質(zhì),共同把老區(qū)建設(shè)成為全民讀書、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城市,以增強(qiáng)金家莊區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的軟實力。
通訊員:王龍
第五篇:第二屆讀書節(jié)方案
撫順市第二屆“讀書節(jié)”活動方案
一、指導(dǎo)思想
“讀書節(jié)”是面向全市廣大市民開展的一項大型綜合性文化活動。第二屆“讀書節(jié)”活動將在學(xué)校、農(nóng)村、軍營、機(jī)關(guān)、社區(qū)等地陸續(xù)開展,通過開展一系列讀書文化活動,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,營造和諧的文化氛圍,激發(fā)市民的讀書熱情,引領(lǐng)我市的讀書新浪潮,促進(jìn)市民素養(yǎng)的全面提升,增強(qiáng)“讀書節(jié)”的品牌輻射力和影響力,進(jìn)一步打造“讀書節(jié)”這一城市文化品牌。
二、“讀書節(jié)”主題
閱讀·和諧·發(fā)展
三、“讀書節(jié)”活動時間
2009年4月23日----6月30日
四、主辦、承辦、協(xié)辦單位
主辦單位:中共撫順市委宣傳部 撫順市文化局
承辦單位:撫順市圖書館 協(xié)辦單位:
共青團(tuán)撫順市委員會、撫順市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、撫順市師范高等??茖W(xué)校、市殘聯(lián)、市婦聯(lián)、市社科聯(lián)、中國人民解放軍駐撫65189部隊、清原縣圖書館、新賓縣圖書館、撫順縣圖書館、撫順市職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館、撫順市師范高等??茖W(xué)校圖書館撫礦工學(xué)院圖書館、撫順石油一廠圖書館、撫順市委黨校圖書館、東洲區(qū)圖書館、撫順建校圖書館、撫順市衛(wèi)生學(xué)校圖書館。
五、活動內(nèi)容與時間安排
1、開幕式 時間:4月23日 地點:撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院
4月23日是世界讀書日,撫順市第二屆“讀書節(jié)”將在世界讀書日開幕。
2、中國經(jīng)典民族音樂鑒賞講座 時間: 4月23日
主講人:撫順市音樂家協(xié)會主席、撫順市藝術(shù)研究所所長
李平地點:市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
3、舉辦電子圖書閱讀知識競賽 時間:4月1日~4月26日 地點:市圖書館
為促進(jìn)讀者閱讀我館電子圖書,市圖書館在“讀書節(jié)”期間開展電子圖書閱讀知識競賽,向讀者發(fā)放試卷2000份,試題內(nèi)容全部來自我館現(xiàn)有的電子圖書,廣大讀者可登錄撫順市圖書館網(wǎng)站,閱讀電子圖書,在閱讀的同時答題,我們會按試卷分?jǐn)?shù)評出一、二、三等獎,并于4月26日對獲獎?wù)呓o予表彰。
4、心理健康專題講座 時間:4月30日 地點:東洲區(qū)棚改新區(qū)
為了宣傳各種科普性心理知識,幫助人們在面對復(fù)雜的社會,巨大的心理壓力,殘酷的自然災(zāi)害,能更好的調(diào)整自己的心理狀態(tài),市圖書館將在東洲區(qū)棚改新區(qū)開展“市民健康系列講座之心理健康專題講座”,讓更多的人了解心理知識,快樂生活每一天。
5、書香論壇活動 時間:5月8日 地點:市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
“讀書節(jié)”期間與撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開展《書香論壇》活動,邀請清史專家閻崇年為師生做專題講座。
6、法律援助“綠色通道”開通儀式 時間:5月8日 地點:市殘聯(lián)
市圖書館與市殘聯(lián)、市司法局共同主辦,向殘疾人開展法律咨詢及法律援助,幫助他們解決生活中所遇到的法律問題,為他們排憂解難。
7、舉行少兒讀者俱樂部成立大會 時間:5月9日 地點:市圖書館
成立少兒讀者俱樂部,為少兒讀者搭建一個學(xué)習(xí)、交流的平臺,定期組織少兒讀者參加專題書評報告會、影視作品鑒賞會和新書推介會活動,活躍少兒讀者的課外生活,并在成立當(dāng)天邀請作家為讀者俱樂部成員作報告。
8、讀者沙龍活動:影評《潛伏》 時間:5月初 地點:團(tuán)市委
讀者沙龍成員與我市青聯(lián)委員共同座談文藝作品《潛伏》,互相交流觀后感,提供廣大青年領(lǐng)導(dǎo)干部的藝術(shù)欣賞能力。
9、少兒故事會 時間:5月~9月 地點:市內(nèi)小學(xué)
與撫順市電臺、撫順市教育局聯(lián)合舉辦撫順市首屆“廣播故事大王挑戰(zhàn)賽”,并將其逐步形成具有社會影響力的、有可持續(xù)發(fā)展能力的主打品牌。
10、舉辦“我最喜愛的一本書”征文活動 時間:4月1日~5月16日 地點:市圖書館
為了激發(fā)小讀者的閱讀興趣,培養(yǎng)他們的寫作能力,將在全市小讀者中開展“我最喜愛的一本書”有獎?wù)魑幕顒?,并請專業(yè)評委評出一、二、三等獎,于5月16日對獲獎?wù)呓o予表彰。
11、舉辦“紀(jì)念五四運(yùn)動”有獎知識競賽 時間:4月23日~5月16日 地點:市圖書館
為紀(jì)念“五四運(yùn)動”90周年,在“讀書節(jié)”期間市圖書館開展“紀(jì)念五四運(yùn)動”有獎知識競賽,向廣大讀者發(fā)放試卷2500份,并按試卷分?jǐn)?shù)評出一、二、三等獎,于5月16日對獲獎?wù)呓o予表彰。通過答題,讓更多的人了解五四運(yùn)動,進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,雖然五四運(yùn)動已成為過去時,但我們要牢記五四精神,繼承并弘揚(yáng)五四精神。
12、農(nóng)民計算機(jī)技能培訓(xùn) 時間:5月中旬 地點:清原縣
“讀書節(jié)”期間市圖書館將帶領(lǐng)計算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員深入到村為農(nóng)民免費作計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn),使他們掌握現(xiàn)代化技術(shù),以滿足當(dāng)?shù)剞r(nóng)村信息化的需求,提升他們適應(yīng)社會的能力,幫助他們成為有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。
13、大學(xué)生讀書沙龍活動:“讀書與成才”座談會 時間:5月20日
地點:市師范高等??茖W(xué)校
邀請我市著名作家與師專師生共同座談“讀書與成長”,一同暢談讀書的樂趣,讀書的成就,激勵更多人多讀書、讀好書。
14、“喚醒沉睡的借閱卡”活動 時間:4月23日—5月23日 地點:市圖書館
為了讓更多的讀者共享圖書館文獻(xiàn)資源,保證圖書館的圖書正常流通,市圖書館將開展“喚醒沉睡的借書卡”活動,在活動期間對所有的過期圖書、期刊免收罰款,鼓勵讀者前來還書,喚回更多滯留在讀者手中的圖書,也“喚醒沉睡的借書卡”,使這些讀者能重新回到圖書館。
15、書香校園讀書活動 時間:5月末
地點:市師范高等??茖W(xué)校
“讀書節(jié)”期間,在撫順師范高等??茖W(xué)校開展“書香校園讀書活動”,向全校同學(xué)推薦優(yōu)秀書目并征集讀后感,邀請知名教授為同學(xué)們做《平凡的世界》書評報告會。
16、大學(xué)生讀書辯論賽 時間:5月~6月 地點:市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
與市職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合在大學(xué)校園里開展以讀書為主題的辯論賽,活躍大學(xué)生的讀書氛圍,豐富他們的文化生活、開闊他們的視野。并對參賽選手評出一、二、三等獎給予表彰,選拔賽、復(fù)賽在職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展,決賽在市圖書館舉行。
17、科技惠農(nóng)活動 時間:6月初
地點:清原縣、撫順縣
市圖書館將在5月,到清原縣、撫順縣開展信息下鄉(xiāng)、科技惠農(nóng)活動。將根據(jù)不同地區(qū)農(nóng)民需求信息的特點,有針對性的編輯《農(nóng)村實用技術(shù)信息》,免費為農(nóng)民發(fā)放,提高農(nóng)民的科學(xué)種植養(yǎng)殖技術(shù),使農(nóng)民能夠依靠科技信息走上富裕之路。
18、公益講座走近你我他活動 時間:6月初
地點:新賓縣中學(xué)、撫礦工學(xué)院
市圖書館邀請講師,在“讀書節(jié)”期間分別到新賓縣、撫礦工學(xué)院舉辦公益講座,讓更多的讀者受益。
19、文化進(jìn)軍營活動 時間:6月初
地點:駐撫65189部隊
向中國人民解放軍65189部隊官兵推薦“國家圖書館文津圖書獎”推薦書目,在部隊發(fā)起倡議,倡議官兵多讀書、讀好書,讓書香飄滿軍營;邀請專家到部隊舉辦“中國經(jīng)典民族音樂鑒賞”報告會,把文化服務(wù)送進(jìn)軍營。
20、“讀書與創(chuàng)作”專題報告會 時間:6月中旬 地點:市圖書館
市圖書館將邀請我市著名作家與讀者一同分享文學(xué)創(chuàng)作的過程,讓大家了解讀書對創(chuàng)作的重大意義。
21、文化援助貧困兒童活動 時間:5~6月 地點:清源縣 5月中旬,與市婦聯(lián)、市社科聯(lián)聯(lián)合送書下鄉(xiāng),為需要讀書而沒有書讀的小朋友送去他們喜愛的圖書。
22、“讀書節(jié)”閉幕式暨總結(jié)、表彰大會 時間:6月30日 地點:市圖書館
2009年6月30日在市圖書館召開撫順市第二屆“讀書節(jié)”閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
六、宣傳
1、及時在撫順電視臺、撫順日報、撫順晚報等媒體上發(fā)布“讀書節(jié)”的通知及活動安排;2、在撫順電視臺、撫順日報上做專題報導(dǎo)、跟蹤報導(dǎo);
3、在政府門戶網(wǎng)及圖書館網(wǎng)站進(jìn)行“讀書節(jié)”活動宣傳及報道。