第一篇：對太平天國的評價

太平天國運動嚴重沖擊了腐朽的清王朝，推動了資本主義在我國的發(fā)展，它所提出的施政綱領對于我國資本主義的發(fā)展大有好處，遺憾的是這個綱領并沒有實施，相反的是統(tǒng)治集團依舊是帶有封建性質，而且長期的禍亂造成中國經濟的蕭條，由于戰(zhàn)亂等原因，在它活躍的十四年間中國死亡人口達到1.6億，是兩次世界大戰(zhàn)遠不及的。

太平天國最終還是失敗了。究其原因，實在是太多太多。

一是由于農民階級的局限性。雖然提出了《天朝田畝制度》，但在當時，是空想，根本不可能實現(xiàn)；太平天國運動轟轟烈烈，但中國依然是封建社會。

二是戰(zhàn)略上的失誤。例如，金田起義后，很長一段時間內徘徊在紫荊山周圍，缺乏進?。黄鹆x之后，沒有盡一切可能爭取知識分子，不能把反孔和爭取知識分子統(tǒng)一起來；定都天京后，孤軍北伐。

此外，天國法令相當森嚴，刑律殘酷，凡犯天條者，一律處死刑，違背了當初革命救世和人道宗旨。

主觀原因： 一是由于農民階級的局限性。雖然提出了《天朝田畝制度》，但在當時，是空想，根本不可能實現(xiàn)；太平天國運動轟轟烈烈，但中國依然是封建社會。

二是戰(zhàn)略上的失誤。例如，金田起義后，很長一段時間內徘徊在紫荊山周圍，缺乏進取；起義之后，沒有盡一切可能爭取知識分子，不能把反孔和爭取知識分子統(tǒng)一起來；定都天京后，孤軍北伐。

客觀原因：中外聯(lián)合政府聯(lián)合絞殺。這是中國歷史上任何一次農民戰(zhàn)爭都不曾遇到過的新情況。1861年，慈禧太后授權曾國藩統(tǒng)轄蘇，浙，皖，贛四省軍務。這樣，對付太平軍的前線清軍，全部歸曾國藩統(tǒng)一指揮。曾國藩派曾國荃率領湘軍主力，僅供天津；派李鴻章率領淮軍伙同英國人戈登指揮的“常勝軍”，進攻蘇州，常州：派左宗棠率領湘軍的一部，進攻浙江。英法侵略者均值中外混合的反動武裝，協(xié)助左宗棠。

此外，天國法令相當森嚴，刑律殘酷，凡犯天條者，一律處死刑，違背了當初革命救世和人道宗旨。

總之，太平天國運動是中國近代史上規(guī)模巨大，波瀾壯闊的一次偉大的反封建反侵略的農民革命戰(zhàn)爭。但由于受階級和時代的局限，農民階級不能領導中國革命取得勝利。

太平天國運動嚴重沖擊了腐朽的清王朝，推動了資本主義在我國的發(fā)展，但太平天國最終還是失敗了，主觀原因農民階級的局限性和戰(zhàn)略上的失誤，客觀原因是中外聯(lián)合政府聯(lián)合絞殺，這是中國歷史上任何一次農民戰(zhàn)爭都不曾遇到過的新情況。此外，天國法令相當森嚴，刑律殘酷，凡犯天條者，一律處死刑，違背了當初革命救世和人道宗旨?？傊?，太平天國運動是中國近代史上規(guī)模巨大，波瀾壯闊的一次偉大的反封建反侵略的農民革命戰(zhàn)爭。但由于受階級和時代的局限，農民階級不能領導中國革命取得勝利。

第二篇：太平天國運動

第14課太平天國運動 ■金田起義 ■天國興衰 導入 人民英雄紀念碑――金田起義浮雕鴉片戰(zhàn)爭后，天災人禍接連不斷，百姓生活困苦不堪。廣西民眾在鄉(xiāng)村塾師洪秀全率領下，揭竿而起。他們曾試圖建立一個人人均等的“太平天國”，最終卻歸于失敗。他們的理想是什么？為什么會走向失??？ 金田起義 導入 洪秀全雕像（位于廣西壯族自治區(qū)桂平縣城北24公里處的金田村）洪秀全塑像 洪秀全故居（位于廣東省廣州市花都區(qū)新華鎮(zhèn)）洪氏祠堂（位于洪秀全故居旁）洪氏故居前的月字池 金田村全景（金田村位于廣西省桂平市）金田起義畫（想像畫）返 回 返 回 金田起義 導入 天國興衰 太平軍前期進軍路線 太平天國天王洪秀全玉璽 太平軍作戰(zhàn)圖 太平天國號帽、號衣 太平軍女官 太平軍武器 太平軍發(fā)布的安民告示 太平天國時代的天京（南京）太平天國時期的武昌 太平天國時期銅錢 太平天國刊行的書籍 太平軍北伐地圖 太平軍北伐圖（想像畫）太平天國北伐軍發(fā)出的軍情稟報 太平軍西征軍所頒路憑 曾國藩兵敗要跳水自殺太平天國定都天京后，進行了西征。西征中，太平軍控制了安徽、江西和湖北東部大部分地區(qū)，并在湖南大敗湘軍。曾國藩兵敗要跳水自殺，后被部下勸阻。《天朝田畝制度》書影有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖。――《天朝田畝制度》 你認為《天朝田畝制度》有實施的可能嗎？ 太平天國發(fā)給農民的田憑 聽王陳炳文頒發(fā)的田憑 太平天國的結婚證書太平天國烈士墓太平天國烈士墓位于上海川沙縣高橋鎮(zhèn)，1954年為紀念太平軍1862年進攻上海時犧牲的戰(zhàn)士而建。太平天國紀念郵票（1951年發(fā)行）有關太平天國的書（封面）第14課太平天國運動

第三篇：太平天國論文

淺析太平天國與西方的關系(1)摘 要：太平天國運動的核心思想是中國儒家大同思想、農民的平均主義與西方基督教教義結合起來的混合體。太平天國運動的產生、發(fā)展，直至滅亡，都與西方有著密切的聯(lián)系。關鍵詞：太平天國；西方；基督教；思想；軍事；外交

早在唐太宗貞觀九年（635年），基督教開始傳入中國，但當時傳入中國的是一般被認為是異端的聶思脫里派（中國稱景教），后來在唐朝會昌五年（845年）被禁止傳播。元朝時基督教（景教和天主教）又再次傳入中國，元朝滅亡后又中斷了。明朝萬歷十年（1582年），天主教耶穌會派來利馬竇，他被允許在廣東肇慶定居并傳教，成功的使天主教在中國得以立足。清朝雍正五年（1727年），東正教開始在中國傳播。1807年，新教派遣馬禮遜來華傳教，新教也開始在中國傳播。鴉片戰(zhàn)爭以后，基督教以沿海通商口岸為基地迅速發(fā)展。

一、洪秀全與基督教

1836年春天，23出頭的洪秀全到廣州參加府試考秀才，遇到有人散發(fā)一本叫《勸世良言》的小冊子，洪秀全拿到一套。這本宣傳基督教的十余萬字的小冊子，就這樣開始改變洪秀全的命運，也在很大程度上改變了中國的歷史進程。

《勸世良言》是一本宣傳基督教教義的啟蒙通俗讀物，作者是梁發(fā)。書中的一半內容，摘錄的是當時的中譯本《圣經》部分原文，另一半則是梁發(fā)針對中國的國情闡述的教義，內容涉及創(chuàng)世說、原罪和救贖說、天堂、地獄和末日審判說等一些基督教最基本的神學內容。梁發(fā)強調：“神天上帝獨真、獨尊、獨威的絕對性，而其它一切宗教的神靈、偶像都屬于被清除的邪門歪道。若崇拜它們，便將獲罪于上帝?！薄秳袷懒佳浴分袑χ袊膫鹘y(tǒng)文化及民間宗教和巫術風水之類文化進行了抨擊。此書使四次落第的洪秀全有了特殊體悟，決心皈依上帝，他相信自己受了上帝啟示，受上帝派遣，前來消除人間妖孽，建立太平天國。他砸了本村孔子牌位，開始出門傳教，加入并改造了“拜上帝會”，并很快成為領袖?！鞍萆系蹠惫_宣稱信仰上帝，信奉基督，認同《圣經》，以清除妖邪鬼卒，建立太平天國為已任。太平天國，是將中國歷史轉向上帝引領的正路而已。

二、定都天京后太平天國與西方國家的接觸

在太平天國革命運動過程中，其與西方國家的關系相當復雜，從最初的相互同情、支持，到中期的相互仇視、對立，以及到后期的一度攜手合作，再突然轉變?yōu)楸窒嘁?，整個過程具有十分耐人尋味的演化過程。

1851年太平天國的金田起義，只兩年便定鼎南京，形成與清政府分庭抗禮的政權。令西方殖民者意外驚喜的是，這個新的政權居然十分虔誠地信奉與自己信仰相同的上帝，很明顯，這無疑會使西方列強企圖拋棄滿清政府、另求自己在華利益的最佳代理政府的念頭會因此而有所產生。于是在太平天國攻占南京以后，西方列強曾對這個新生政權開展了走馬燈似的外交活動。

一八五三年三月十八日，英國香港總督兼出使中國全權代表文翰前往天京。文翰派人首先說明英國公使前來的目的，在于申明英國政府的中立態(tài)度，接著詢問太平天國對英國的意向及將來進兵上海時的政策如何，并商談接見英使的儀式。韋昌輝表示說：“我們今后不特彼此相安無事，而且還可以成為親密的朋友。”二十六日文翰書面照會太平天國，說：“前十數(shù)年又新立和約并通商章程，議定廣州、福州、廈門、寧波、上海五口凡英國商民均可建造房屋，攜眷居住。例納稅貿易，不得稍有妨礙；各處俱設本國領事專管本國商民事件。又有本大臣奉我國君主旨駐扎香港，統(tǒng)轄五口英國商民事務，凡與中國官員交涉事宜，俱歸本大臣經理，迄今十數(shù)載，并無變異??查我英國往各國貿易居住，凡各該處有兵戈，向例均不干預。??其買賣英國人商船者，與買洋布及各貸無異，難以禁止??但買去之船，俱不許用我國之旗號??總之，貴王與滿洲相敵，我英國情愿兩不干預。獨是英國在上海建造許多房屋居住，并禮拜堂及堆貸機房，黃浦江內是有英船多只來往停泊。刻下貴王已抵金陵，與上海近在咫尺，聞得貴王軍兵欲到蘇、松一帶后，至上海時，貴王之存心立意，欲與英國如何辦理之處，先原聞知?！?/p>

這一個照會清楚地表明，文翰在宣稱英國政府采取所謂中立立場的同時，要求太平天國承認《南京條約》，承認英國已經取得的特權。楊秀清嗣后給文翰發(fā)了一紙誥諭，其中說：“爾海外英民不遠萬里而來，歸順我朝，不僅天朝將士兵卒踴躍歡迎，即上天之天父天兄，亦當嘉汝忠義也。茲特降諭：準爾英酋，帶爾人民，自由出入，隨意進退，無論協(xié)助我天兵殲滅妖敵，或照常經營商業(yè)，悉聽其便。深望爾等能隨吾人勤事天王，以立功業(yè)而報答天父之深恩?！盵1]從總的來看，文中除了“歸順我朝”、“勤事天王”之類傳統(tǒng)的大國意識之外，最要害的是其中有“自由進出”、“隨意進退”、“貨稅不征”[2]的許諾，這在實質上有損于國家的主權，反映出楊秀清等人沒有認清西方殖民主義者的實質，一開始便失去了警惕，其與咸豐帝不愿引狼入室的基識相比，太平天國在對待列強的殖民侵略企圖方面要比清廷膚淺得多。

文翰接了誥諭，見太平天國以藩屬待英人，他立刻答覆了一封照會，說：“敝國與中國政府曾簽訂條約，有在廣州、福州、廈門、寧波、上海五口岸經商之權利。如貴軍或其他人等在任何形式之下對于英僑生命財產有所侵害，英國亦必采取與十年前抵拒各種侵之同樣手段，施以抵拒；彼時曾將鎮(zhèn)江、南京及其附近各城占據，并簽訂和約。”

文翰在訪問天京之后，令隨員各自寫出考察報告，從政治、軍事、經濟、商業(yè)、宗教、官兵素質等方面來評介這個政權，從而在此基礎上寫成與英國政府的總結性考察報告，最后他認為，太平天國“推翻現(xiàn)政府的企圖將不會成功?！敝鲝堉С譂M清政府，而在表面上繼續(xù)“中立”，同時認為應該“準備充分的武力，以抵御革命軍或來之攻擊?！?/p>

法國公使布爾布隆于一八五三年十一月二至初十天京，親眼看見天京城內壁壘堅整，紀律嚴明，秩序井然，太平軍的實力使他驚異。面對這種形勢，他建議他的政府“保守中立”的政策。

一八五四年五月二十二日，美國公使麥蓮也探訪天京。要求太平天國承認美國從清政府所取得的特權。東王楊秀清在誥諭中答覆麥蓮，說明太平天國的通商政策，不但許美國通商，至萬國亦許往來通商，但通商者務要凜遵天令。東王這一道誥諭，斷然拒絕了麥蓮的“特權”要求。

麥蓮訪問天京后認為，一旦太平天國在全國掌握政權以后，將不可能承認清政府與列強已經締結的各項不平等條約。因此，他們回到上海后，就叫囂太平天國的威脅到了他們的在華利益。甚至提議要聯(lián)合英、法各國起來趁著太平天國還未統(tǒng)一中國的時候，動用武力，“速行糾正”，維護他們從清政府所攫得的權益。在第二次鴉片戰(zhàn)爭前，太平天國正處在全盛時期，由于北伐、西征正在激烈地進行，對外政策中最重要的一點就是使得西方各國不幫助清朝，不與己為敵，因此，一面布置江防，提高警惕，加緊戒備，另一面以準許友好往來、萬國通商的政策，暫時緩和矛盾。英、法、美三國的相繼訪問和“中立立場”就是這一外交活動的結果。

三、第二次鴉片戰(zhàn)爭時期太平天國與西方的關系

第二次鴉片戰(zhàn)爭后，以英國為首的列強們取得長江的航行權，無視太平天國的尊嚴，于1858年以軍艦闖入長江，在目額爾金的率領下直逼天京城外，在江面上游弋示威。太平軍開炮轟擊，于是雙方“火器互攻，甚為稠密[3]”。從而進行了一場太平天國與他的“洋兄弟”之間的軍事遭遇戰(zhàn)。

雖然雙方發(fā)生了流血事件，但天王洪秀全卻仍是頑固地堅持早先的觀點，下詔將開炮的太平軍將士斬首，并派遣專使道歉，認為額爾金之行是“西洋番弟朝上帝”，“萬國扶朕在天臺”，而“西洋番弟”們也應該要與太平軍一道，“同頂爺哥滅臭蟲”[4]。額爾金派遣號稱中國通的威妥瑪為特使進入天京城中與益天福李春發(fā)會談，結果太平天國完全承認了英國在長江上的航行權。此次會談以英方的完全勝利而告結束，英方超出預期效果地向內戰(zhàn)的雙方顯示了力量，把開放長江、自由航行的目標變成了既成的事實。

隨著額爾金的得逞，列強軍艦接踵而至“訪問”天京，造成了第二個太平天國的外交高峰時期。與第一次相比，從前列強是為試探與考察而來，而現(xiàn)在卻是為獲利而來：一方面可以取得進入長江內地的實利，另一方面又可借此而要挾清廷，從而同時在兩方面都取得好處。

從原則上來說，太平天國如此與“洋兄弟”套近乎有損于國家的主權，但從太平天國的主觀方面來看，卻無疑是一種成功。它在一定程度上促使英法等國與清廷交惡，導致雙方兵戎相見。在此期間，太平天國與他的“洋兄弟”們確實度過了一段頗為“溫馨”的歲月。再加上1859年４月，洪秀全重用原來長期流亡于香港的族弟洪仁Ｊ溝錳教旃胛鞣降墓叵蹈用芮?。这一时浦R矯婀叵檔姆錘床ㄕ鬯得鰨遠疃鷂淼奈鞣攪星渴且慌雇煩刮駁氖滌彌饕逯趁裾擼灰謁欣磺刑踉?、承诺都可以视潍∞?/p>

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從1860年６月起，情況又發(fā)生了極大變化。李秀成率領之太平軍東路將士連克蘇州、昆山、太倉、嘉定，直逼上海。在此之前，西方列強是一直將上海視作自己的勢力范圍的，現(xiàn)在太平軍擬將上海收入囊中，這就從根本上觸動了列強的既得利益，于是英國公使普魯斯發(fā)出一份“通告”，自稱中立在這里已不適用，叫囂要代之以槍炮來“保衛(wèi)上?！薄Ｓ谑桥c清廷江蘇巡撫薛煥等人拼湊出一個起初只有二、三百人的由外國水手、逃兵、流氓、浪人等組成的隊伍，籌款買來了最新式的快槍，命其名曰“洋槍隊”[5]。本來這么一個小小的武裝是不足以“保衛(wèi)上?！钡?，然而太平天國方面此刻卻不愿與英法交惡，于是棄上海而不攻，使列強的企圖再一次得逞[6]。

到了1861年底，太平天國的內部又發(fā)生了一些變化，原來受到重用并頗具成效的干王洪仁輝俅χ貿攣?。磻n澳侵滯宰鶇笥胂漣獗盞乃枷脛匭綠罰傭固旃胛鞣攪泄墓叵笛桿俁窕?862年，“中法混合軍”（常捷軍）、“中英混合軍”（常安軍、定勝軍）相繼成立。外國侵略者和清軍結為同盟，向太平軍進犯。

四、洪仁搿蹲收縷?/STRONG>

洪仁翹教旃篤謚饕斕頰摺?843年參加拜上帝會。金田起義后，從廣東趕赴參加未遇，中途折回。旋再往，又受阻而返。1852年曾被捕，脫險后轉至香港。從1852年到1858年間，洪仁昂蠊蒼諳愀劬幼×慫哪甓啵喲サ揭恍┪鞣階時局饕宓奈幕鐘臚夤淌客唇隙啵芑澆痰撓跋煲步仙頪7]。他親眼目睹了香港的變化和發(fā)展，成為這段歷史的見證人。毋庸諱言，英國在香港所移植和建立的近代文明雖是通過實行殖民統(tǒng)治這一非正常途徑實現(xiàn)的，但與停滯、落后的中國內地相比，其反差之強烈，仍給洪仁蟮惱鷙澈推舴?。灾R蘸笏舛ǖ摹蹲收縷分校槿詩提出了一個較為系統(tǒng)的近代化方案，其中不少內容便直接以香港社會為藍本。在《資政新篇》里，他向洪秀全提出一套統(tǒng)籌全局的革新方案。政治方面，針對內部的分散主義，提出禁朋黨之弊，維護集中領導；建議設新聞官，立暗柜，以通上下之情，發(fā)揚公議。經濟方面，主張發(fā)展交通運輸業(yè)，修筑道路,制造火車輪船,興辦郵政；鼓勵民間開礦、辦企業(yè)，獎勵技術發(fā)明；創(chuàng)立銀行和發(fā)行紙幣。文化思想、社會風俗方面，主張關閉寺廟道觀，反對傳統(tǒng)迷信，提倡崇信上帝教；設辦醫(yī)院、學堂；革除溺嬰、吸食鴉片、婦女纏足等陋習，禁止買賣人口和使用奴婢。外交方面，提議與各國通商，允許外國人來中國傳授科學技術，但不準其干涉內政。這個方案的基本精神是向西方學習,在中國發(fā)展資本主義。經洪秀全審批，旨準刊刻頒布。但由于當時中國還缺乏使之實現(xiàn)的社會條件和階級基礎，同時，太平天國正處于緊迫危殆的戰(zhàn)爭環(huán)境，所以沒有也不可能付諸實施。

由于時代和階級的局限性，《資政新篇》提出的在當時的中國和亞洲最先進的近代化方案不可能得到施行。但洪仁南冉枷肫艫狹撕筧耍砸院蟮木裙韌齙纜返奶剿韃酥匾跋歟諞院蟮囊桓齠嗍蘭屠錚飧黿槳鋼鸞ケ涑上質怠?/P>

五、結語

太平天國運動的產生、發(fā)展，直至滅亡，都與西方有著密切的聯(lián)系。太平天國運動的思想基礎拜上帝教就是中國儒家大同思想、農民的平均主義思想同西方的基督教教義結合而形成的。太平天國在天京建立政權后，他們拒不承認外國侵略者和清政府簽訂的不平等條約，對外國侵略者的武裝干涉奮勇抗擊。太平天國的領導人主張和西方國家平等往來，但對侵略者缺乏本質的認識。太平天國的失敗其原因是相當復雜的，除了致命的天京內訌事件外，其中未能妥善地處理好與來華西方各國的關系，以及過于相信“洋兄弟”而喪失了警惕，這應該是其中的重要原因之一。

第四篇：太平天國讀后感

有趣的天平天國——根寶說

最近我看了兩本關于太平天國的書以及鳳凰大視野的《太平天國》，這兩本書就是《太平天國全史》和《太平天國的興亡：極樂誘惑》，看完后，是思緒萬千，又愛又恨，有同情有憤怒。盡管已是一百多年前的歷史，但是讀來你會哭笑不的，愛恨不的。歷史往往就是這樣，竟是作弄人。

一、一號人物---洪秀全

這個應試屢考不中的人，一心想振興洪氏家族，無賴現(xiàn)實殘酷，只能去做私塾教師，在廣州偶得一《勸世良言》，拿回了家并沒有看，在李敬芳表兄的推薦下，讀了這本書，從此一發(fā)不可收拾，既然創(chuàng)立了拜上帝教，而真正讓他走到反清居然會是基督教不給他工資。這真是歷史作弄人，現(xiàn)在看來我們真的要笑死。而正是這個不被正統(tǒng)基督教接受的人居然把拜上帝教弄的有聲有色，還建立了太平天國做起了天王，給狗屁兒子取個洪天富貴垃圾名字。這個在天京變亂之前一直是元首虛職，只會玩弄女人和寫狗屁不通的所謂教義打油詩，沒有實權，之后就開始大規(guī)模集權了，封了2700多位王爺，更有趣的是居然不聽李秀成建議撤走，因缺糧喝“甘露”導致身體虛弱，最終死亡。

二、二號人物---楊秀清

如果說洪秀全是一個精神偶像元首，那么楊秀清就是一個實權派人物，是當仁不讓的二號頂級人物。燒炭工出身的他用現(xiàn)在詞語形容就是牛B的很啊，黑白通吃，廣交好友，軍事專家。如果說洪秀全馮云山開了個頭的話，那么楊秀清就這這個頂梁柱，不斷的壯大太平天

國實力并且攻占南京達到頂峰。也許就是功勞太大，使得他忘乎所以，九千歲肯定是不能滿足他的胃口，和他的功勞不相稱。索性來個代天父言要洪秀全退位，誰知道這個只會玩女人的洪秀全也不是好欺負的，暗地里搬來了北王和燕王，這個第一功臣就這樣被亂刀砍死，真是一個笑談。

三、三號人物---石達開

這個富人出身的人，軍事才能沒有東王楊秀清厲害，理政統(tǒng)籌更不是楊秀清的對手，而他的名氣卻遠遠超過楊秀清，僅次于洪秀全。他出名來源于他和曾國藩作戰(zhàn)，屢屢使得湘軍清軍前進不得。20歲就被封為翼王，統(tǒng)領幾十萬大軍，我們不能不說此人能力確實不一般啊，從攻長沙到攻下南京，他從來沒有失敗過。一般人都認為此人很是忠誠，可就是這個忠誠的人眼見天京內亂卻不救，還因洪秀全的猜疑而帶幾十萬大軍出走，眼見天國危機四伏卻還不出手，最后在四川居然向清軍投降，口口聲聲說是為了屬下生命，鬼知道他是不是為了自己。

四、四號人物---李秀成如果說楊秀清是前期的頂梁柱，那么李秀成應該可以算是后期的頂梁柱了。也正是這位忠王力挽狂瀾，屢戰(zhàn)屢勝，建立了蘇福省，保障了天平天國的糧食供應，才使得天國得以延續(xù)。他與陳玉成合力攻破了江南江北大營，立下了赫赫戰(zhàn)功?？烧l想到這位忠王居然會因為與干王洪仁玕之間的矛盾而不去救援安慶，最終導致安慶失手。讓人想不到的是，這個城破還讓馬給幼天王的人，最后居然會向曾國藩乞降?？扇思以鴩怀赃@一套，硬是處決了他。這樣的人算是忠嗎？

五、其他重要人物

1、實干專家馮云山，真正意思上的教主，封南王，攻全州時死亡。

2、所謂上帝的女婿西王蕭朝貴，攻長沙死亡。

3、地主出身北王韋昌輝是一個很不錯的前鋒，殺楊秀清后被天王誅。

4、燕王秦日剛本來是戰(zhàn)功卓著，可惜是交錯了韋昌輝這個朋友，天京變亂中被洪秀全誅

5、太平天國后期另一頂梁柱英王陳玉成兵敗廬州，在河南被殺。

6、干王洪仁玕1859年投靠洪秀全，制作了《資政新篇》，1864年在南昌被凌遲。

哎，看完后，心里不是一股滋味，不知道是同情還是憤怒，心里一股涼意。在太平天國這個披著理想外衣的邪惡帝國里，所謂的兄弟全是各懷鬼胎，勾心斗角，自己的人殺來殺去，最后被曾國藩給鎮(zhèn)壓下去了，可憐的是太平軍統(tǒng)治下的被欺騙的千千萬萬百姓，還一直被蒙在鼓里，他們死不瞑目。

第五篇：太平天國說課稿

《太平天國運動》說課稿

一、說教材

1、教材地位：

《太平天國運動》是人民版《專題三近代中國的民主革命》的重要組成部分，主要反映民主革命時期農民階級尋求民族獨立和社會進步的重大革命斗爭的基本史實。從內容上說，中國近代史就是一部中華民族的抗爭史，本節(jié)內容是農民階級抗爭的重要組成部分，是舊式農民運動的延續(xù)，是舊民主主義革命時期的重要歷史事件。它上承第二專題的民族危機而出現(xiàn)，又開啟了近代民族革命的新篇章。因此，從結構上看，它起著承上啟下的作用。

2、教材分析：

課程標準的要求是：“了解太平天國運動的主要史實，認識農民起義在民主革命時期的作用與局限性?！?/p>

本課講述了太平天國運動時期的歷史。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始淪為半殖民地半封建社會。新的時期的到來使得中國的社會矛盾發(fā)生了變化，新的矛盾又使得農民斗爭肩負起雙重任務——反封建、反侵略。同時，社會的變化還使農民利用“上帝”的權威來進行反封建斗爭，宣傳平等思想。太平天國反剝削、爭平等，符合廣大勞動人民的切身利益和要求，保證了革命形勢由金田起義到定都天京，再到1856年達到全盛時期的迅猛發(fā)展。

《天朝田畝制度》和《資政新篇》是太平天國前期和后期分別頒布的綱領性文件。《天朝田畝制度》的頒布，標志著幾千年來農民斗爭的最高峰，反映了農民階級要求廢除封建土地所有制的強烈愿望。1864年天京的陷落標志著太平天國運動的失敗。

3、教學目標：

（1）、知識與能力：

了解太平天國運動的主要史實。如金田起義、永安建制、定都天京、北伐、西征、東征、天京事變、天京失陷等。

比較《天朝田畝制度》與《資政新篇》的異同，培養(yǎng)閱讀歷史文獻并運用已學知識觀察歷史現(xiàn)象和分析問題的能力。

（2）、過程與方法：

根據教科書和教師提供的相關圖片、史料等資料，運用豐富的歷史想象力，再現(xiàn)太平天國時期斗爭的規(guī)模巨大的場景，用辯證的觀點分析過程中的重大歷史事件。

（3）、情感、態(tài)度與價值觀：

通過太平天國運動的學習，使學生對中國近代的農民運動有恰當?shù)恼J識。認識到太平天國運動的興起和失敗有一定的必然性，由于農民階級的局限性，單純的農民運動無法完成民主革命的任務。認識到農民對中國革命和建設重要作用，從而關注農民，關注農村。

4、教學重點與難點：

（1）、教學重點：

太平天國運動的主要史實

確定依據：太平天國運動的興起---由盛而衰---走向失敗是本節(jié)的基本線索，理清線索，有助于學生整體把握知識框架。

（2）、教學難點：

《天朝田畝制度》，太平天國運動由盛轉衰及最終失敗的原因。

確定依據：高一學生正處于歷史思維能力的形成期，思維能力還不強，對《天朝田畝制度》、太平天國運動由盛轉衰及最終失敗的原因缺乏完整的的分析和理解。

二、說教法

1、教法選擇：

本課的教學方法以師生互動為主，通過開展研究性學習，實現(xiàn)師生互動，生生互動。

依據：根據新課程改革的要求和高一學生的心理特征，開展對學生的研究性學習，可以

提高學生的學習積極性，既落實基礎知識又培養(yǎng)學生的分析思維能力和理解能力。

2、具體做法：

（1）、圖示教學

通過圖表，指導學生閱讀課文，總結歸納主要歷史事件，掌握基礎知識。

（2）、問題探究教學法：

從激發(fā)學生求知欲和培養(yǎng)學生的問題意識角度出發(fā)，圍繞本課的重點、難點設置了若干問題，并將問題貫穿于教學之中。學生通過閱讀材料、分析探究、小組討論，最終在教師的指導幫助下實現(xiàn)重點、突破的難點。

（3）比較教學

通過對歷史事件的比較對照，判斷異同，更好地認識歷史現(xiàn)象的性質和特點。

3、教學手段：制作多媒體課件輔助教學

三、說學法

1、學情分析：

高一學生有一定的獨立思考能力，但學習的方法和習慣還有待養(yǎng)成。因此我認為高一年級應當培養(yǎng)學生的自學能力和閱讀分析史料的能力，形成良好的學習習慣和方法，在此基礎上引導學生自主探究、合作學習，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，體現(xiàn)新課程改革的基本思想和理念。

2、學法指導：

（1）、自主探究學習法：

在課前，給學生預習資料包括教案，上課時教師扮演學生領路人的角色，學生在教師的引導下合作探究并自我總結，形成知識結構。

（2）、比較歸納法：

由于歷史知識的過去性特征，在教學中培養(yǎng)學生橫向、縱向聯(lián)系至關重要，讓學生有聯(lián)系意識，掌握聯(lián)系學習的方法。

四、說教學過程

1、新課導入：

播放電視劇《太平天國》片頭及主題曲，進行導入，以吸引學生注意力。

2、學習新課：

1．爆發(fā)的原因

（1）鴉片戰(zhàn)爭后，外國產品大量涌進中國，使沿海農民和手工業(yè)紛紛失去生計

（2）清政府的沉重捐稅和地主的土地兼并和盤剝，導致階級矛盾。（根本原因）

（3）連年不斷的自然災害（直接原因）

（4）西方宗教思想的影響。

展示史料（學生結合教材分析其原因）

材料一：“中國在1840年戰(zhàn)爭失敗后被迫付給英國的賠款，大量的非生產性的鴉片消費，鴉片貿易所引起的金銀外流，外國競爭對本國生產的破壞，國家行政機關的腐化，這一切就造成了兩個后果：舊稅捐更重更難負擔，此外又加上了新稅捐。……所有這些破壞性因素，都同時影響著中國的財政、社會風氣、工業(yè)和政治結構。

摘自馬克思《中國革命和歐洲革命》

材料二：昔日賣米三斗，輸一畝之課有余，今日賣米六斗，輸一畝之課而不足。

人民教育出版社全日制普通高級中學教科書《中國近代現(xiàn)代史》

讀史感悟：

①上述兩則材料反映了當時的一個什么社會狀況？

②這些現(xiàn)象和太平天國運動的爆發(fā)有著怎樣的關系？

2．洪秀全的準備活動：

學生閱讀史料分析：

洪秀全指出：“上帝當拜，人人所同”；“普天之下皆兄弟”；“上帝視之皆赤子”。他認為上帝人人都當拜，而上帝對待普天之下的人都是一樣的，因而人人在上帝面前也都是平等的。

他指出：“天下多男人，盡是兄弟之輩，天下多女子，盡是姊妹之群，何得存此疆彼界之私，何可起爾吞我并之念?！敝挥邪涯切┻`反上帝之真道的妖魔推翻，才能建立“天下一家，共享太平”的大同社會。

他指出清朝最高統(tǒng)治者，實乃“閻羅妖”，世間“相凌相奪相斗相殺”，都是“閻羅妖”的罪過，號召群眾起來“共擊滅之”。

讀史感悟：

①以上材料反映了洪秀全創(chuàng)建了什么新的組織？其目的是什么？（創(chuàng)立“拜上帝會”組織，發(fā)動群眾進行反清斗爭）

②這個新的組織體現(xiàn)了一個什么思想？

3．太平天國運動的過程

展示《太平天國形勢示意圖》和學生共同來探討太平天國運動的過程

（1）金田起義：1851年初，建國號“太平天國”，標志著太平天國運動的興起。

（2）永安建制：標志著太平天國初步建立政權。

（3）定都天京：1853年，標志著太平天國建立了與清王朝對峙的政權。

（4）北伐、西征和天京突圍：太平天國進入軍事上的全盛時期。

（5）天京事變：太平天國由鼎盛走向衰落的轉折點（引導學生自學，概括）

原因：

直接原因：定都天京以后，領導者革命進取心減退，領導集團內部爭權奪利。

根本原因：農民階級的局限性

概況：（簡要介紹即可）

影響：

天京事變嚴重削弱了太平天國的戰(zhàn)斗力和凝聚力，太平天國轉入到防御階段。天京事變成為太平天國由鼎盛走向衰落的轉折點。在這種情況下，太平天國重建領導核心，暫時穩(wěn)定了政權。

讀史感悟：展示《天王府》、《太平天國天王府石舫》圖，聯(lián)系所學知識思考：

圖片反映了在定都天京后，太平天國的領導人過著怎樣的生活？反映了農民階級的什么特點？最終導致了什么歷史事件？給太平天國運動帶來了怎樣的影響？

（6）太平天國后期的防御戰(zhàn)

第二次鴉片戰(zhàn)爭以后，中外發(fā)動勢力開始相互勾結，共同鎮(zhèn)壓太平天國運動。

（7）太平天國運動的失敗

失敗標志：1864年，天京陷落。

失敗原因：主觀原因：農民階級的局限性；戰(zhàn)略上的失誤

客觀原因：中外反動勢力的聯(lián)合絞殺

4、《天朝田畝制度》和《資政新篇》

①指導學生閱讀本目內容，了解《天朝田畝制度》的主要內容有哪些？學生自學掌握

主要內容：土地分配問題；產品分配問題；建立理想社會

②《天朝田畝制度》在土地分配方面提出的主張有何影響？它有什么積極意義？學生個別回答，教師進行適當引導并整理答案

主張廢除封建地主土地所有制，反映農民階級要求獲得土地的強烈愿望，是農民反封建斗爭的思想結晶。

③《天朝田畝制度》中關于勞動產品的分配是否能夠調動農民的生產積極性？為什么？組織學生模擬太平天國時期的圣庫制度---帶領學生進入歷史情景，引導學生分析

絕對平均分配產品的方案違背了社會發(fā)展規(guī)律，無法調動農民的生產積極性，因此是一種無法實現(xiàn)的空想。

④洪仁玕提出《資政新篇》的目的是什么？內容包括哪些方面？學生自學掌握

目的：為了振興太平天國

內容：政治：提倡建立資本主義的政治制度

經濟：發(fā)展資本主義經濟

文教：學習了近代教育和先進技術

外交：堅持獨立自主的外交

⑤從內容上看，《資政新篇》最大的特點是什么？為什么沒有真正實行？與《天朝田畝制度》對比分析其特點

最大的特點：是先進的中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案，集中反映了中國人向西方尋求真理和探索救國救民道路的近切愿望。

原因：缺乏實現(xiàn)這一綱領的社會條件，且戰(zhàn)爭環(huán)境也不具備實行的客觀條件，因此未能真正實行。

史料鏈接

材料一蓋天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物歸上主，則主有所運用，天下大家處處平均，人人飽暖矣。──《天朝田畝制度》

材料二興銀行。倘有百萬家財者，先將家資契式稟報入庫，然后準頒150萬銀紙，刻以精細花草，蓋以國印圖章，或銀貨相易，或紙銀相易，皆準每兩取息三厘?！伺e大利于商賈士民，出入便于攜帶。

──《資政新篇》

讀史感悟：根據所學知識，思考太平天國運動兩個文件的相同點和不同點分別有哪些？

5、太平天國的意義和教訓（引導學生閱讀課文，歸納太平天國運動的意義和教訓）

意義：太平天國運動是一場農民階級反封建反侵略的戰(zhàn)爭，沉重打擊了清王朝的封建統(tǒng)治。狠狠打擊了外國侵略者。

教訓：太平天國運動的失敗，說明農民階級作為小生產的代表，缺乏科學理論武器的指導，承擔不起領導中國民主革命的重任。

合作探究：與古代農民戰(zhàn)爭相比，太平天國運動呈現(xiàn)出什么新特點？（學生合作探討，提高認識）

3、課堂總結

屏幕顯示本節(jié)知識結構，教師概述本節(jié)內容，對本節(jié)所學內容加以鞏固。目的在于使學生形成認知結構，強化歷史知識的系統(tǒng)性和邏輯性。

五、說板書設計

板書設計旨在使本課知識結構清楚，一目了然，便于高一學生掌握本章線索。以上分析、構想，不妥之處，敬請指教。

附：本課板書設計

太平天國運動

1、爆發(fā)的原因

2、洪秀全的準備活動

3、太平天國運動的過程

（1）金田起義：

（2）永安建制：

（3）定都天京：

（4）北伐、西征和天京突圍：

（5）天京事變：

（6）太平天國后期的防御戰(zhàn)

（7）太平天國運動的失敗

4、《天朝田畝制度》和《資政新篇》

《天朝田畝制度》

《資政新篇》

（1）內容

（1）目的（2）內容

（2）評價

（3）評價

5、太平天國的意義和教訓