第一篇：一個(gè)工程人的婚姻

一個(gè)工程人的婚姻

征婚＝公開(kāi)招標(biāo)

相親＝邀請(qǐng)招標(biāo)

自由戀愛(ài)＝議標(biāo)

介紹人＝招標(biāo)代理

岳父岳母＝業(yè)主

婚前指導(dǎo)醫(yī)生＝監(jiān)理

過(guò)岳父母關(guān)＝資格預(yù)審

給女方錢＝投標(biāo)保證金

過(guò)朋友關(guān)＝公示

戀愛(ài)期間＝公示期

確定戀愛(ài)關(guān)系＝確定中標(biāo)候選人

婚前約定＝合同談判

辦結(jié)婚證＝簽定合同

辦結(jié)婚酒＝圖紙會(huì)審

給男方錢＝動(dòng)員預(yù)付款

給女方錢＝履約保證金

蜜月＝組織施工進(jìn)場(chǎng)

洞房花燭＝開(kāi)工

新婚后生活安排＝實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì) 女方不育＝圖紙錯(cuò)誤

男方不育＝冒用資質(zhì)

生孩子＝精品工程

沒(méi)孩子＝怠工

找二奶＝違法分包

找情人＝私自分包

滿月酒＝竣工驗(yàn)收

再婚＝重新或二次招標(biāo)

有了孩子，天天為孩子的事吵＝中期計(jì)量支付 老婆的嫁裝＝甲方供應(yīng)材料

老公置辦的家具＝自采材料

離婚清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)＝審計(jì)

第二篇：一個(gè)女人十年的婚姻感悟

一個(gè)女人十年的婚姻感悟

女人呢，你不一定家務(wù)做的很好，但是你會(huì)留心到老公喜歡誰(shuí)的歌

哪一天，很平淡的日子里

你很隨心的放給他聽(tīng)；

你也不一定很漂亮，但是，你懂得偶爾穿性感一點(diǎn)給老公看；

你不一定工作能力很強(qiáng)，但是，下班后回家，溫柔的抱著老公說(shuō)：累么？

你不一定會(huì)做飯很好吃，但是，你一定會(huì)知道老公最愛(ài)吃什么，偶爾的，學(xué)著燒給他吃。

你不一定很博學(xué)，但是，你能時(shí)時(shí)關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，不自閉，不落時(shí)。

你不一定非常善解人意，但是，你會(huì)懂得傾聽(tīng)。

你不一定很時(shí)尚，但是，偶爾的，你也可以追一下潮流，不會(huì)活的太枯燥平淡。

你不一定要很崇拜自己老公，但是，你一定要很尊重他，偶爾可以假裝崇拜他一下。

你不一定很會(huì)照顧人，很知冷知熱，但是，他生病的時(shí)候不能冷落他，要體貼他，關(guān)心他。

你不一定非要很堅(jiān)強(qiáng)，偶爾的，會(huì)在老公面前流淚就好。

女人如同美麗的花兒，需要滋養(yǎng)才會(huì)綻放的更美麗。

不一定恰好你老公是那個(gè)非常懂得體恤心疼你的人，但是，你一定要懂得如何愛(ài)惜自己。

女人，你不一定很浪漫，但是，你要會(huì)給生活帶來(lái)些許的感動(dòng)，讓生活變得很耐人玩味。

女人，你不一定是人中龍鳳，但是，你一定是他最想珍惜的那個(gè)人。

女人，讓我們一起優(yōu)雅浪漫的老去。。。

圍城中的男男女女，有的幸福，有的鬧心，其實(shí)，有時(shí)候幸福在于自己的心態(tài)，幸福不幸福，就在你的把握之中，愛(ài)與不愛(ài)都不要讓自己太辛苦，讓對(duì)方同樣也感覺(jué)辛苦。如果愛(ài)對(duì)方，就一定要懂得珍惜，珍惜他珍惜你，珍惜你們共同的生活?；ハ喽级脼閷?duì)方考慮，那么，你有什么理由還過(guò)得不幸福呢？感情之事，要說(shuō)給懂感情的人聽(tīng)。相處之時(shí)，一定要多用腦，講話辦事先過(guò)腦子。從最初我懵懵懂懂的步入婚姻殿堂，到現(xiàn)在心智逐漸成熟，其間經(jīng)歷的種種，生活教會(huì)我很多，愛(ài)人也教會(huì)我很多，記得古龍小說(shuō)中寫(xiě)到：一個(gè)女人的溫柔能殺死一個(gè)男人。很經(jīng)典的一句話，女人們記得以柔克剛，那么婚姻中會(huì)多了很多和諧，少了很多爭(zhēng)執(zhí)。做一個(gè)讓男人愛(ài)不釋手的女人，不會(huì)太難。

第三篇：怎樣經(jīng)營(yíng)一個(gè)幸福的婚姻1

學(xué)習(xí)心理學(xué)心得體會(huì)

專業(yè)人力資源管理 學(xué)號(hào)

心理健康，一個(gè)既熟悉又陌生的詞語(yǔ)。

在我沒(méi)有學(xué)習(xí)心理學(xué)的時(shí)候，我一直對(duì)這個(gè)概念似懂非懂，自認(rèn)為對(duì)＂心理＂有不小的心得體會(huì)，但恐怕還說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)；時(shí)至今日，在楊老師的講座下，對(duì)其認(rèn)識(shí)不知不覺(jué)中已是不同往日。對(duì)普通人而言，一件事物最值得關(guān)心的莫過(guò)于其價(jià)值。同樣，我們最關(guān)心的就是在大學(xué)里開(kāi)展心理衛(wèi)生工作的意義了。

總體而言，心理健康教育是在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要，是促進(jìn)意志、個(gè)性、氣質(zhì)等非智能結(jié)構(gòu)發(fā)展的需要，是促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的需要，是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的素質(zhì)教育的需要。

其次,進(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生自由支配的時(shí)間較多,因而需要有較強(qiáng)的自控能力,學(xué)習(xí)自覺(jué)自己主性,否則要么因方法不當(dāng),不得要領(lǐng)而事半功倍,要么自控力不好,浪費(fèi)時(shí)光.克服自卑 我們周圍有不少人有自卑心理，也就是不愿意接受自我。對(duì)青年來(lái)說(shuō)，正確評(píng)價(jià)自我、接受自我至關(guān)重要。它關(guān)系到建立正確的自我觀念，適應(yīng)環(huán)境，促使性格健康發(fā)展。接受自我，去除自卑感，是精神健康的重要保證。

怎樣才能增進(jìn)自我接受感呢？只要我們做到真正了解自我、樹(shù)立符合自身情況的奮斗目標(biāo)、不斷擴(kuò)大自我的生活經(jīng)驗(yàn)、誠(chéng)實(shí)坦率、平心靜氣地分析自我，找出問(wèn)題之所在，就能及時(shí)予以補(bǔ)救，化失敗的打擊為增進(jìn)自我接受感的動(dòng)力,由主觀因素造成的心理動(dòng)機(jī)的種種沖突都可能讓大學(xué)生產(chǎn)生挫折感,如學(xué)生所學(xué)專業(yè)與本人不相符合,班集體中人際關(guān)系不協(xié)調(diào),生活上不適應(yīng)以及個(gè)人的外貌,身高,經(jīng)濟(jì)狀況,家庭狀況不佳等等.正確走好感情之路,學(xué)習(xí)心理學(xué)讓我們的氣質(zhì)類型粗略地歸納為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種。

同學(xué)們?cè)趹賽?ài)過(guò)程中，不同氣質(zhì)類型的人常有不同的表現(xiàn)。但由于氣質(zhì)本身并無(wú)優(yōu)劣之分，故其表現(xiàn)也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質(zhì)類型的人都可能嘗到愛(ài)情之果的酸甜苦辣。戀愛(ài)的不順利，原因很復(fù)雜，但氣質(zhì)方面的消極因素?zé)o疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯，而有的卻恰恰受害于過(guò)分的靈活通便。但擁有心理健康方面的心理知識(shí)的同學(xué)，每個(gè)人都能走好自己的感情之路：擁有膽汁質(zhì)的人，在戀愛(ài)過(guò)程中盡可能發(fā)揮自己胸懷坦蕩之長(zhǎng)，不猶豫地向你真正所愛(ài)者吐露衷情，但切忌急躁，且應(yīng)注意方式。另外,對(duì)性知識(shí),性行為的不適當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)和理解,也會(huì)形成心理壓力,從而進(jìn)一步發(fā)展心理問(wèn)題。

心理學(xué)是一門(mén)研究人的心理活動(dòng)的規(guī)律的科學(xué)。心理學(xué)者只是在盡可能的按照科學(xué)的方法，間接的觀察、研究或思考人的心理過(guò)程（包括感覺(jué)、知覺(jué)、注意、記憶、思維、想象和言語(yǔ)等過(guò)程）是怎樣的，人與人有什么不同，為什么會(huì)有這樣和那樣的不同，即人的人格或個(gè)性，包括需要與動(dòng)機(jī)、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識(shí)等，從而得出適用人類的、一般性的規(guī)律，繼而運(yùn)用這些規(guī)律，更好的服務(wù)于人類的生產(chǎn)和實(shí)踐。

因而學(xué)習(xí)心理學(xué)之后，讓我對(duì)人的思想、行為有了更進(jìn)一步的了解，有時(shí)覺(jué)得自己學(xué)得真的很有限，自己的分析的作用也是非常有限，可是它總算是給了我一種解釋吧。處在青春期的我們，都遇到了許多困惑和不解。當(dāng)時(shí)的高中教育中并沒(méi)有心理學(xué)選修課，學(xué)校內(nèi)也沒(méi)有正式的機(jī)構(gòu)來(lái)幫助我們。那時(shí)，我就曾寄希望于心理學(xué)，希望能學(xué)心理學(xué)來(lái)幫助他們。而到了大學(xué)，學(xué)校提供了豐富多彩的選修課，我于是選了心理學(xué)概論這一門(mén)課。

學(xué)習(xí)心理學(xué)概論，可以讓我從其他的角度來(lái)看待問(wèn)題，我有點(diǎn)自卑心理。這帶給我許多困擾?？墒且惨?yàn)樽员?，讓我想在另一方面?lái)彌補(bǔ)。如果沒(méi)有來(lái)源于內(nèi)心的自卑，我不會(huì)埋頭學(xué)習(xí)，很可能被許多事情分心。因?yàn)檫M(jìn)入大學(xué)后,學(xué)生自由支配的時(shí)間較多,因而需要有較強(qiáng)的自控能力,學(xué)習(xí)自覺(jué)自己主動(dòng),否則要么因方法不當(dāng),不得要領(lǐng)而事半功倍；要么自控力不強(qiáng),浪費(fèi)時(shí)光。這就是我在心理學(xué)概論上課之前的想法。也許也正是大多數(shù)人的想法。

可是，通過(guò)老師的講解，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的想法是多么幼稚。通過(guò)這幾節(jié)課上課和課下獨(dú)立思考，我學(xué)習(xí)這門(mén)課程有很大的收獲，那就是——“改變看事物的角度”——克服自己的自卑。我們周圍有不少人有自卑心理，也就是不愿意接受自我。對(duì)青年來(lái)說(shuō)，正確評(píng)價(jià)自我、接受自我至關(guān)重要。它關(guān)系到建立正確的自我觀念，適應(yīng)環(huán)境，促使性格健康發(fā)展。接受自我，去除自卑感，是精神健康的重要保證。怎樣才能增進(jìn)自我接受感呢？只要我們做到真正了解自我、樹(shù)立符合自身情況的奮斗目標(biāo)、不斷擴(kuò)大自我的生活經(jīng)驗(yàn)、誠(chéng)實(shí)坦率、平心靜氣地分析自我，找出問(wèn)題之所在，就能及時(shí)予以補(bǔ)救，化失敗的打擊為增進(jìn)自我接受感的動(dòng)力。由主觀因素造成的心理動(dòng)機(jī)的種種沖突都可能讓大學(xué)生產(chǎn)生挫折感,如學(xué)生所學(xué)專業(yè)與本人不相符合,班集體中人際關(guān)系不協(xié)調(diào),生活上不適應(yīng)以及個(gè)人的外貌,身高,經(jīng)濟(jì)狀況,家庭狀況不佳等等。這些都需要心理學(xué)概論課上所講解的道理來(lái)調(diào)節(jié)自身的悲觀情緒。如果自己不能很好的調(diào)節(jié)，很有可能因?yàn)閴毫^(guò)大而對(duì)自己和他人造成不可彌補(bǔ)的結(jié)果。

因而我有了一定的心得體會(huì)。尤其是在王老師讓我們寫(xiě)墓志銘的時(shí)候，我對(duì)自己的未來(lái)和自身有了新的認(rèn)識(shí)和思考。出了一點(diǎn)點(diǎn)自卑情緒外，自我感覺(jué)為一名心理健康的大學(xué)生。從大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)考慮，我智力正常，人格完整，尊重自己與他人，人際關(guān)系良好，與大學(xué)生年齡心理特點(diǎn)相適應(yīng)，所追求的目標(biāo)可取，情緒基本穩(wěn)定，意志健全。從自我意識(shí)特點(diǎn)考慮，我能夠獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，有自己主見(jiàn)，不隨波逐流，但遇到大事有時(shí)會(huì)猶豫搖擺，受他人暗示影響。

我逆反心理和依賴心理較弱，開(kāi)始嘗試著以成人的角度審視社會(huì)，以自己的道德標(biāo)準(zhǔn)分析社會(huì)現(xiàn)象，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，有一定理想和生活目標(biāo)。雖然自我控制愿望強(qiáng)烈，但自我控制能力仍然不足。從情緒特點(diǎn)考慮，本人情緒體驗(yàn)豐富多彩，有少兒時(shí)的天真活潑，也有成人的深思熟慮。隨著知識(shí)水平提高和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，情緒的自控能力加強(qiáng)，但還存在明顯的波動(dòng)性。在外界刺激下，雖能克制自我，但有時(shí)仍易沖動(dòng)，不能夠很冷靜客觀地分析問(wèn)題，有時(shí)容易感情用事。在某些場(chǎng)合和特定的問(wèn)題上，我常常文飾、隱藏或抑制自己的真實(shí)情感。我活潑生動(dòng)，熱情積極，思維靈活，反應(yīng)迅速，喜歡交往，語(yǔ)言表達(dá)能力較佳，容易感動(dòng)，很少發(fā)脾氣，但感情不易流露。善于克制忍讓，心胸較寬，不計(jì)較小事，能夠容忍委屈。當(dāng)情緒一旦被引起時(shí)，能形成強(qiáng)烈穩(wěn)固而深刻的體驗(yàn)，持久力強(qiáng)，三思而后行，穩(wěn)重但以被他人左右，敏感性強(qiáng)。

在學(xué)習(xí)和工作中，是各類活動(dòng)的積極參與者，工作效率較高，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，能夠承擔(dān)長(zhǎng)時(shí)間的繁重工作，始終如一。如果想干的事情未完成，會(huì)不吃飯不睡覺(jué)。辦事力求穩(wěn)妥，不做沒(méi)把握的事。遵守組織紀(jì)律，開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)不打擾別人，生活有規(guī)律，很少違反作息生活制度。當(dāng)厭倦時(shí)，只要休息一下，便會(huì)立刻煥發(fā)精神重新以很好的狀態(tài)投入。本人敢于冒險(xiǎn)，喜歡挑戰(zhàn)自我，希望挑戰(zhàn)難度大、問(wèn)題復(fù)雜的事情，但缺乏細(xì)心。當(dāng)討論和研究復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，喜歡攝取不同觀點(diǎn)，希望別人能重復(fù)幾遍。有時(shí)會(huì)有驕傲情緒，覺(jué)得自己要比被人機(jī)智和靈敏。做某一項(xiàng)事情，能集中注意力，不會(huì)轉(zhuǎn)移注意力至其他事。從性格特點(diǎn)考慮，我能夠面對(duì)和接納現(xiàn)實(shí)，客觀評(píng)價(jià)和接收自己、他人和社會(huì)，有較廣闊的視野，就事論事，熱愛(ài)自己周圍的事物，有獨(dú)立自主的性格，能分辨目的和手段，對(duì)善惡的區(qū)分態(tài)度較為明朗，有適度的幽默感和創(chuàng)造性。這就使我對(duì)自身的認(rèn)識(shí)。雖然可能會(huì)有些偏頗不完善，但是這也是在未來(lái)調(diào)整自己以適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作的基點(diǎn)。從不同角度正確的認(rèn)識(shí)自己，這就是上心里學(xué)概論給我的最大收益。

總體而言，心理健康教育是促進(jìn)意志、個(gè)性、氣質(zhì)等非智能結(jié)構(gòu)發(fā)展的需要，是促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的需要，是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的素質(zhì)教育的需要，我們學(xué)校的確應(yīng)該開(kāi)設(shè)這門(mén)課，而且我覺(jué)得我們應(yīng)該在某些學(xué)習(xí)壓力較大的院系設(shè)置這個(gè)課的必選課，以調(diào)整我們學(xué)生的心理。這就是我對(duì)這個(gè)課的一點(diǎn)小建議。

雖然這個(gè)學(xué)期心理學(xué)的課程已經(jīng)結(jié)束了，但它能帶給我很多東西。做人，不但需要被愛(ài)，還要去愛(ài)人，更要愛(ài)自己，懂得愛(ài)自己的人才能真正領(lǐng)悟到世間的有情。多一些信心，多一些愛(ài)，才會(huì)找到一條比旁人更美麗，更寬廣，離成功更近的路！有人說(shuō)，當(dāng)遇到心煩的事時(shí)候，樂(lè)觀一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，博學(xué)一點(diǎn)，那快樂(lè)就在你身邊。心理學(xué)的價(jià)值就是讓世界充滿快樂(lè)！

第四篇：痛定思痛,一個(gè)工程人參加建造師考試的總結(jié)報(bào)告

痛定思痛，一個(gè)工程人參加建造師考試的總結(jié)報(bào)告

痛定思痛，一個(gè)工程人參加建造師考試的總結(jié)報(bào)告

春節(jié)前出的成績(jī)，市政實(shí)務(wù)93分，一直到現(xiàn)在都很難接受。滿心的不甘，遺憾。然而沒(méi)過(guò)已是不爭(zhēng)的事實(shí)。

比起95分的戰(zhàn)友，我是算幸運(yùn)多了，原以為估分在105分，可結(jié)果卻那么悲催。想起考前5個(gè)多月日日夜夜的煎熬，看著桌邊高高一摞各類下載打印、匯總手抄的資料，電腦里聽(tīng)過(guò)的各類視頻音頻課件。想想家庭的負(fù)擔(dān)，未出生的孩子，單位里的不得志，想著想著就無(wú)名的心酸。

那么多的付出，心酸，只有經(jīng)過(guò)的戰(zhàn)友才能明白。

我從事工程類工作已有12年，通過(guò)了注冊(cè)監(jiān)理工程師，注冊(cè)造價(jià)工程師。而我的工作單位是項(xiàng)目管理公司，或許是性格的關(guān)系把，工作做的并不順心。不得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，收入也一般。因此在2011年就打定主意要通過(guò)一級(jí)建造師，然后跳槽，來(lái)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。

成績(jī)出來(lái)后，家里人都輕松的鼓勵(lì)我，沒(méi)事，不就是再來(lái)一年嘛！可我總是那么難以釋?xiě)选?/p>

市政專業(yè)的相關(guān)工程，除了軌道交通、水廠、垃圾填埋未做過(guò)，其他的可以說(shuō)都做過(guò)，道路橋梁尤其熟悉。教材看了5遍（新書(shū)出來(lái)前的舊版我也看了兩遍），課件（陳明、曹明銘、賈寶秋、張新天、肖國(guó)祥）的課件都聽(tīng)了，歷年的真題全部打印了出來(lái)過(guò)了兩遍。準(zhǔn)備了那么多，可是沒(méi)有過(guò)。

說(shuō)了這么多，我不是在訴苦，也不是發(fā)牢騷。我是想對(duì)辛苦奮斗過(guò)的、打算繼續(xù)奮斗的戰(zhàn)友分析下失利的原因，希望對(duì)大家有所幫助。

我用了5天的時(shí)間把2011年的市政實(shí)務(wù)真題認(rèn)真研究了一遍。拿著書(shū)本規(guī)范逐題核對(duì)，書(shū)本上沒(méi)有的就查各類資料。每一道題都來(lái)分析我是怎么回答的，標(biāo)答應(yīng)該是什么，我的回答和標(biāo)答的差距在哪里。通過(guò)對(duì)比我的感受如下：

2011年的真題和往年的相比風(fēng)格明顯有區(qū)別。出題人來(lái)自施工第一線，而且是第一次出考題，文字功底薄，心態(tài)有點(diǎn)扭。典型的為人老實(shí)，內(nèi)心悶騷，估計(jì)這輩子都會(huì)以這份試卷為榮了。

選擇題30道都是來(lái)自課本上，可是卻又40%來(lái)自你不留意的角落，多選題干擾項(xiàng)多，陷阱多。有很多的選項(xiàng)經(jīng)過(guò)出題人精心的改動(dòng)就變成了很有誘惑力的干擾項(xiàng)。因?yàn)槲覀冎荒茏龅娇磿?shū)，做不到背書(shū)，這樣的干擾項(xiàng)很致命。

主觀題共23小題，有3小題和課本沒(méi)有關(guān)系，有5小題和教材有間接關(guān)系，剩余15小題基本來(lái)自有教材。應(yīng)該說(shuō)從這方面來(lái)講出題范圍合情合理，符合大綱要求。

但從出題內(nèi)容來(lái)講確實(shí)偏了，什么工作卡、重型門(mén)式支架配件、預(yù)拱度怎么調(diào)整、幾種鉆機(jī)的選擇比較、以及圍繞兩個(gè)焊工發(fā)生了那些破事等等。至今我依然認(rèn)為有幾道問(wèn)題的言語(yǔ)不嚴(yán)謹(jǐn)，讓考生無(wú)法準(zhǔn)確把握考官問(wèn)題的中心意思。那個(gè)招投標(biāo)的題有點(diǎn)送分的意

第五篇：人飲工程[范文]

高臺(tái)縣農(nóng)村飲水安全工程取得的成就

高臺(tái)縣轄新壩、駱駝城、巷道、合黎、黑泉、羅城及南華、宣化、城關(guān)鎮(zhèn)等9個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），136個(gè)自然村，1005個(gè)合作社。全縣總?cè)丝?5.7942萬(wàn)人，其中農(nóng)業(yè)人口13.4224萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?4.98%。

近年來(lái)，在上級(jí)各部門(mén)的大力支持下，在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我縣即時(shí)搶抓國(guó)家實(shí)施的歷史性機(jī)遇，堅(jiān)持“水利為社會(huì)，社會(huì)辦水利”的方針，通過(guò)廣大干群的共同努力，加大對(duì)農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)力度，以思想發(fā)動(dòng)、政策激勵(lì)、工作引導(dǎo)、資金扶持，加快了農(nóng)村飲水安全工程建設(shè)步伐。大部分群眾用上了清潔衛(wèi)生的自來(lái)水，基本上扭轉(zhuǎn)了農(nóng)村過(guò)去陳舊落后的用水局面。截止2009年,已建成農(nóng)村飲水解困、氟病改水、飲水安全工程47項(xiàng)，解決了9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，88個(gè)村、25438戶、9.8476萬(wàn)人、178314頭（只）牲畜的飲水安全問(wèn)題。共完成建設(shè)任務(wù)：新打機(jī)井35眼，修建水塔15座，清水池7座，安裝變頻供水設(shè)施13套、壓力罐2臺(tái)、高位水箱1臺(tái)，鋪設(shè)管道1900Km，修建檢查井700多座、管理房及泵房3411.88m，安裝入戶設(shè)施25438套。完成資金4518.075萬(wàn)元，其中：國(guó)家投資3297.45萬(wàn)元，省級(jí)配套92萬(wàn)元，自籌資金1128.625萬(wàn)元。全縣農(nóng)村飲水安全和基本安全人數(shù)達(dá)98476人，占全縣農(nóng)村總?cè)丝诘?3%。工程建

2成后，取得了顯著的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益，使農(nóng)村真正得到了實(shí)惠，被農(nóng)民群眾譽(yù)為“德政工程”、“民心工程”，取得了“小工程，大德政”的政治效果。工程的建成，提高了農(nóng)民群眾的生活水平，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改善了農(nóng)村生活生產(chǎn)環(huán)境。