第一篇：李昱筱作文

書香伴我成長

歌德曾經(jīng)說過：?讀一本好書就是同一位高尚人的談話。?的確，一本真正的好書不僅能讓我們學(xué)到很多東西，還能夠讓我們的身心受益。書籍是人類的靈魂，我們的生活中不能失去它們，每一位作家，詩人的創(chuàng)作源頭都離不開書，所以，讀書對一個人是尤為重要的。

在我的記憶中，書籍是一直陪伴著我的。在我還上幼兒園的時候，媽媽就給我買了很多故事書，每天都會讓我看或是媽媽讀給我聽。起初，我還是每天可以堅持下來的，可最后，只是每天走馬觀花翻一下，媽媽也看出了我的心思，就給我講道理：?媽媽讓你天天看書是為了你好，你以后比其他小朋友都學(xué)得多，這樣好不好啊……?那時我也沒有聽進(jìn)去多少,只是天真的點了點頭。后來，我慢慢長大了，也明白了媽媽的用心。

記得有一次，我為了書和媽媽還發(fā)生了一點不愉快。

那會兒我上五年級，晚上寫完作業(yè)，一看時間還早，剛想看一會兒我新買的那本，媽媽就叫我去睡覺，我只好服從?命令?。思索了半天，最終我還是決定?偷看?。我把書和手電筒放到了被子里，剛看到最精彩的地方，媽媽就進(jìn)來了，于是，我便開始裝睡，媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)。我暗自歡喜：?哈哈，‘計劃’成功！?媽媽出去后，我便繼續(xù)實行我的?計劃?，雖然被子里讓人待著很不舒服，但是書中精彩的情節(jié)深深的吸引了我，過了很長時間，媽媽沒有進(jìn)來，我以為媽媽不會進(jìn)來了，就直接把書拿出來看。不料，媽媽很快就進(jìn)來了，看見我拿著手電筒在看書，生氣的說：?干嘛呢，還不睡，明天不上學(xué)了

啊，也不看看現(xiàn)在幾點了，給你說了多少次了，不要這樣看書，你怎么就聽不進(jìn)去呢？?我看了看表，有委屈地說：?本來我想好好看書，可是您非要讓我去睡覺。?媽媽又說：?錯了就是錯了，沒有理由，這 本書我先沒收了。?然后媽媽轉(zhuǎn)頭就走了。過了很長時間，媽媽才把那本書給我。

不同的書能給人以不同的感受。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以感受到主人公保爾堅強(qiáng)的意志；讀了朱自清的《荷塘月色》能使人置身于恬靜優(yōu)雅的景象；讀了海明威的《老人與?！纷屛覀兏惺艿嚼先说牟遏~生活和不幸的身世……書還有很多用途:活躍思想、傳授知識、表達(dá)感情……

生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書可以讓我們的思想和靈魂得到更高一層的升華，當(dāng)你覺得無聊時，讓書陪伴你吧；當(dāng)你覺得憂傷時，讓書陪伴你吧……

讓書香伴我們成長，讓書成為我們生活中的一部分，讓我們和書成為最真摯的朋友??！

第二篇：國學(xué)經(jīng)典讀后感(李筱薇)

讀《國學(xué)經(jīng)典》有感

五（3）班

李筱薇

這一周，我讀了一本書，這本書的名字是《國學(xué)經(jīng)典》，在這一本書里有四種類型：弟子規(guī)、朱子治家格言、大學(xué)、中庸。

弟子規(guī)當(dāng)然是我們再熟悉不過的了。里面有總敘、入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文這八個類。入則孝是教我們怎樣去孝順父母，照顧他們，因為是他們辛苦把我們撫養(yǎng)成人。出則弟是說一些關(guān)于長輩的禮儀方面。在一個家里，如果有長輩的到來，你必須讓長者先坐下，然后長者讓你坐，你才能坐下。余力學(xué)文里面講了讀書法，一共有三到，心到、眼到、口到。沒有這三到中的任何一到都不會養(yǎng)成讀書法靜心的習(xí)慣。

朱子治家格言大家應(yīng)該十分少見，傳聞也很少。但在我讀了《國學(xué)經(jīng)典》這本書后，我對朱子治家格言也有了一定的了解。里面有幾句話讓我印象非常深刻：一句黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔；既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點。告訴了我們每天黎明時起床，先用水灑濕內(nèi)外，然后掃地。使里面外面干凈，到了黃昏就要休息，并檢查關(guān)鎖的門戶，不能有一絲馬虎。還有一句宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井。意思是：凡是都要做好準(zhǔn)備，不要像口渴的時候，才會來掘井。這一句話讓我明白了人不可以臨時抱佛腳。

最后是大學(xué)和中庸。這兩個是從南宋著名理學(xué)家朱熹的畢生的精力所編的《大學(xué) 中庸 論語》這就是其中的兩類。大學(xué)，就是讓我們一定要多學(xué)習(xí)，不能害了國家。比如大雁南飛就是一個團(tuán)隊合作的過程，它們總是喜歡排成“人”字飛行，在這種結(jié)構(gòu)中，每只大雁翅膀的扇動都會給后面的同伴增添一股上的力量，支持它們順利完成長途旅行。中庸一共有三十三章，這幾張大約是一樣的，告訴我們?nèi)松蛔儞Q自己的目標(biāo)和主張；保持中正平和；人要有一技之長，做一個有用的人才。

這本《國學(xué)經(jīng)典》的書，會一直伴隨我走完五年級和今后的讀書之路，當(dāng)我讀完時，我一定會對“你”進(jìn)行深刻理解的!這本書，我真想再讀上千百遍啊!

五年級（3）班：李筱薇

第三篇：李筱升學(xué)宴致辭

李筱升學(xué)宴致辭

各位來賓、各位親友：

金風(fēng)送爽的八月，是一個陽光燦爛的季節(jié)，是一個喜獲豐收的季節(jié)，也是敦煌三中高考,中考捷報頻傳的季節(jié)。在這美好的時刻，喜報傳來，敦煌著名的銀行家李德海先生與酒泉市十佳母親陳芳老師的愛女李筱，經(jīng)過十二年寒窗苦讀，終于不負(fù)眾望，金榜題名，以優(yōu)異的成績考取了華東政法大學(xué)。將走向華東，走進(jìn)上海。這是李氏家族的榮耀，更是我們敦煌三中的驕傲。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀.這里我謹(jǐn)代表李筱同學(xué)和他的父母對前來到賀的各位來賓親朋好友表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！

朋友們, 李筱同學(xué)經(jīng)過十二年孜孜不倦的刻苦努力,終于實現(xiàn)了她的大學(xué)夢想,走向多彩的明天.這是她敏而好學(xué),孜孜以求的結(jié)果,是父母含辛茹苦,循循善誘的結(jié)果,更是敦煌三中領(lǐng)導(dǎo)諄諄教誨的結(jié)果,老師點石成金的結(jié)果.讓我們以熱烈的掌聲有請我們敦煌三中敬愛的李校長頒發(fā)錄取通知書.并致辭.讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長熱情洋溢的致辭.一個人一生最親的人除了父母應(yīng)該就是老師了,我們有請李筱同學(xué)的班主任老師,我們敦煌三中教導(dǎo)處康主任講話.此時此刻李筱同學(xué)的心情格外激動.但今天最為激動的還是李筱同學(xué)的爸爸媽媽，他們看到當(dāng)年一棵稚嫩的的小苗長成參天大樹，看到當(dāng)年躲在翅膀下的小鳥展翅高飛一飛沖天，看到自己天天呵護(hù)的女兒，將飛向遠(yuǎn)方，獨立生活。此時此刻李筱同學(xué)的爸爸媽媽一定感慨萬千、有許多話想說，那么下面就有請李筱同學(xué)的爸爸講話。

爸爸講得多好啊，話語不多，情真意切。媽媽是不是也講幾句？哦，李筱同學(xué)的媽媽今天特別激動，千言萬語一時不知從何說起，慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給偉大的母親。

今天的李筱格外精神，特別漂亮。聽說十二年前你隨媽媽一起去上海游華東時，美麗的大上海就給你留下了深刻的印象，從那時，才六歲的你就立志沖刺華東、入主上海。十二年的夢想，十二年的拼搏，今天你的夢想終于實現(xiàn)了，你終于考取了考取了夢想中的重點大學(xué)——華東政法大學(xué)！祝賀你，李筱同學(xué)！

當(dāng)你盼望已久的錄取通知書承載著家族的希望，越過千山萬水，送到你手中的時候，有怎樣的心情，現(xiàn)在讓我們聽一聽你的心聲，好嗎？有請！

哎呀，不愧是未來的大學(xué)生，才思敏捷,出口成章啊.感謝父母感謝老師不應(yīng)說說而已,應(yīng)該表現(xiàn)在實際行動上.來,向你的爸爸媽媽深深的鞠一躬,說一句:爸爸,您幸苦了,再說一句:媽媽,您受累了.向母校敦煌三中深深的鞠一躬,說聲,老師,謝謝您!李筱同學(xué)，考入大學(xué),是你邁向幸福人生的第一步, 今后的路還很長很長,希望你莫忘家鄉(xiāng)親人的重托，把握今天,沖刺明天，笑傲風(fēng)雨，勇往直前！在此，我代表你的父母親人和所有來賓祝愿你不斷進(jìn)取,考研，考博士，考博士后.出國深造,成為家鄉(xiāng)人民的驕傲!有沒有信心?有!各位嘉賓, 讓我們帶著甜美，帶著微笑，帶著真誠，帶著祝福,為李筱馬到成功,為各位心想事成,永遠(yuǎn)開心鼓掌!開宴.

第四篇：李昱希讀后感

讀《帥狗杜明尼克》有感

御道街小學(xué)

六（1）班 李昱希

這本小說的名字叫《帥狗杜明尼克》，作者是威廉·史代格。這本小說講的是一只名叫杜明尼克的狗，他生性活潑，總想見識一下外面的世界。在外探險的征途中，他遇見了一頭姓“獾”的老豬，一只會寫字的黃蜂，一頭懶驢，一只烏龜，救了一只姓“狐貍”的母鵝，成全了一頭野豬的婚事，還遇上了“世界末日土匪幫”的一群無惡不作的壞蛋。他在結(jié)交了許多知心朋友的同時，還同這些壞蛋進(jìn)行了殊死的搏斗。杜明尼克憑著活潑、勇敢、熱情、慷慨、樂于助人、足智多謀、勇于探索，很快成為了遠(yuǎn)近聞名的鏟奸除惡的大英雄，最終覓得一位美麗的伴侶，并準(zhǔn)備開始更偉大的冒險……

其中有一段講杜明尼克與一只巫婆鱷魚對話的那部分讓人思考。這段話講了杜明尼克前面有一個岔路口，杜明尼克在那兒遇到一只巫婆鱷魚，她告訴杜明尼克走右邊的路沒有歷險，什么神奇的事都沒有，而左邊那條路有冒險性，杜明尼克走向了左邊，他選擇了冒險。而在生活中我們期待著一帆風(fēng)順，甚至許多子女的父母都為兒女規(guī)劃前程，想方設(shè)法在躲避風(fēng)險，特別是越來越多的獨生子女對父母十分依賴，遇到坎坷承受力和應(yīng)變能力都很差，稍不如意就怨天尤人，自怨自艾，甚至走向極端的道路。杜明尼克卻選擇冒險，選擇挑戰(zhàn)，無論命運會帶來什么，無論道路多么坎坷，杜明尼克“樂于證明自己經(jīng)得住考驗，”這才是真正的男子漢。

在生活中，我也做得不夠好，老師請同學(xué)發(fā)言時，我心里有答案，可我總是不舉手，怕回答錯問題，受到老師的批評，可我讀了《帥狗杜明尼克》，我想到了，我不也應(yīng)該像它一樣勇于探索，迎難而上嗎？我要是當(dāng)時有杜明尼克的冒險精神，不就有勇氣舉手了么？只要有勇氣嘗試，說不定就會成功。

《帥狗杜明尼克》這本書弘揚了敢于冒險的美國精神，我們在生活中要向它學(xué)習(xí)，才能成為一個英雄。

與兒子一起成長

《帥狗杜明尼克》是一本兒童讀物，也是一本適合大聲朗讀的親子讀物。作者塑造了一個討人喜歡的英雄，一條心地善良、熱愛自由、喜歡冒險、樂于助人的帥狗。從他身上發(fā)生的一系列故事中，蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。

一個人在成長過程中要勇敢地選擇挑戰(zhàn)，不甘于平淡，敢于冒險。如果杜明尼克平淡的走完一生，也許就不可能獲得老豬的友情，無法獲得稀世的珍寶和美麗的愛情。其實在我們的生活中，尤其是在孩子的成長過程中，往往會面臨一次次的選擇。有的時候，我們做家長的要學(xué)會放手、學(xué)會引導(dǎo)，讓孩子自己選擇，選擇他們喜歡的事情、喜歡的生活，而不是把自己的愿望強(qiáng)加在他們的身上，包辦代替他們的人生。要讓他們懂得無論人生的道路上有多大的坎坷，遇到多大的困難，只要像杜明尼克那樣，勇敢地選擇挑戰(zhàn)，樂于證明自己能經(jīng)得住考驗，這才是真正的男子漢。

其實，真正的愛是理解他們、支持他們、鼓勵他們、引導(dǎo)他們規(guī)劃自己的人生，堅持走自己的路。

李國華

第五篇：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 李昱徽

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感在這個暑假里，我讀了一本書，書的名字叫做《鋼鐵是怎么煉成的》，《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 李昱徽。這是一本讓人讀后覺得蕩氣回腸的書，本書的主人公是保爾、柯察金，事情是發(fā)生在1915年直到30年代出那一段，歷史時期，保爾是在老布什維克朱赫萊，的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向決戰(zhàn)斗的。在積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭中，他認(rèn)識到只有和祖國聯(lián)系在一起時，才會創(chuàng)造出奇跡，他曾經(jīng)說過：“我贊成那種認(rèn)為個人的事情不能和全部相比的革命者，讀后感《《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感 李昱徽》。”在社會里物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中，保爾的精神仍讓是我國強(qiáng)有力的武器。保爾全身癱瘓、雙目失明，這時候他就有了自殺的念頭，可是后來他又像鋼鐵般的精神堅持了下去，我們這些“完好無損”的人也要像保爾、柯察金，學(xué)習(xí)鋼鐵般的精神，要好好的學(xué)習(xí)，保爾是我們的榜樣，我們做的門一件事只要是有意義的，就要堅持到底，絕不會“半途而廢”的。上天對我們每一個人都是公平的，上天關(guān)掉你的一扇門的時候，也是為你打開了另一扇門，所以我們要珍惜上天給我們的一切，決不會浪費掉。