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      疼愛(ài)媽媽

      時(shí)間:2019-05-13 15:37:06下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《疼愛(ài)媽媽》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《疼愛(ài)媽媽》。

      第一篇:疼愛(ài)媽媽

      疼愛(ài)媽媽

      一顆心融化著酸甜苦辣,一雙手每日每夜忙活著家,淚水肚里咽,零錢省著花,一把情一把愛(ài)把兒女拉扯大。疼愛(ài)媽媽,我疼愛(ài)媽媽,替家里操點(diǎn)心,幫媽媽干點(diǎn)啥。疼愛(ài)媽媽,我疼愛(ài)媽媽,疼愛(ài)媽媽就是聽(tīng)媽媽話。一顆心緊圍著春秋冬夏,一雙手風(fēng)里雨里遮擋著家,香的給婆婆,甜的給娃

      娃,一把情一把愛(ài)把日子過(guò)成畫。疼愛(ài)媽媽,我疼愛(ài)媽媽,替媽媽操點(diǎn)心,陪媽媽說(shuō)說(shuō)話。疼愛(ài)媽媽,我疼愛(ài)媽媽,疼愛(ài)媽媽就是聽(tīng)媽媽話

      第二篇:疼愛(ài)媽媽現(xiàn)代散文

      下午接到爸爸的電話,爸爸說(shuō),你媽出院了,我的眼淚立刻就流了出來(lái)。學(xué)生當(dāng)時(shí)正在彈克萊門蒂的《小奏鳴曲》,我聽(tīng)著好像也別有一番感覺(jué)了,房間的陽(yáng)光也充足、溫暖了起來(lái),這時(shí)我的心也隨著音樂(lè)的情緒變得甜蜜而柔美...

      好久沒(méi)有靜下來(lái)坐在這里了,好像有好多話要說(shuō),坐在這里又什么都寫不出來(lái)。心里總是不輕松,憋的透不過(guò)氣來(lái),好像南方城市上空的陰霾。

      從年前放寒假,我就一直上課,每天上午都在學(xué)校和學(xué)生在一起,雖然天氣很冷,但是有學(xué)生的陪伴,有小花貓帶來(lái)的樂(lè)趣,也沒(méi)覺(jué)得多長(zhǎng)時(shí)間,一個(gè)月的課就上完了。上課前,我和學(xué)生有約定,一個(gè)月不能遲到、曠課,然后把考級(jí)的任務(wù)都完成,堅(jiān)持到最后一天老師帶你們?nèi)コ钥救?。學(xué)生們一起歡呼,從此以后,不管是下大雪還是刮大風(fēng)。有時(shí)最低氣溫到-40度,學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)遲到曠課的。家長(zhǎng)也都覺(jué)得奇怪,每天早上六點(diǎn)就起床寫作業(yè),然后就老早來(lái)學(xué)校上課。在我們師生和家長(zhǎng)的共同努力下,圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。

      一月十號(hào)接到大弟弟腿骨折的電話,下課直接坐車趕到了醫(yī)院。弟弟是晚上和朋友喝酒回來(lái),不小心崴了一下腳,最不應(yīng)該的是,自己又一屁股坐了上去,起來(lái)以后就不能走了,并且疼的非常厲害。幾個(gè)朋友給他弄到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō),準(zhǔn)備做手術(shù)吧,從片子上看,腳踝的地方已經(jīng)折斷了,手術(shù)用鋼釘固定上,半年后來(lái)醫(yī)院再手術(shù)取鋼釘。我是兩天后知道的,是表弟把弟弟的片子帶到我們這里,我們?nèi)?wèn)私人醫(yī)院的醫(yī)生,他看后說(shuō),這樣的情況在我們這里很簡(jiǎn)單,不用手術(shù),吃藥就可以了,我們聽(tīng)了都非常高興,那就來(lái)我們這里保守治療吧。

      弟弟他們來(lái)了兩臺(tái)車,單位的同事和朋友都陪著他。因?yàn)樵谒麄儺?dāng)?shù)蒯t(yī)院是準(zhǔn)備手術(shù)的,一直是光打吊瓶,沒(méi)有打夾板,就這樣套雙襪子坐車來(lái)了,半個(gè)小時(shí)的車程,下車以后,醫(yī)生用手一摸就說(shuō),現(xiàn)在的情況和你上午給我看的片子不一樣了,我馬上給你拍片子,片子幾分鐘就出來(lái),一對(duì)比,兩個(gè)片子真的不一樣了。醫(yī)生說(shuō)當(dāng)時(shí)的樣子有半月二十天就能好,現(xiàn)在一個(gè)月也不一定能下地。我們說(shuō),既然已經(jīng)這樣了,找個(gè)好一點(diǎn)的房間住下吧。私人醫(yī)院的條件不怎么好,最主要的是離我們家很遠(yuǎn)。我回到學(xué)校把宿舍的海綿墊子還有被子及所有的用品都給他拿到了醫(yī)院。還好,弟弟的單位派了一個(gè)小伙子來(lái)護(hù)理,他們吃飯簡(jiǎn)單的就叫外賣。我每天中午下課回來(lái)就開(kāi)始給他們做吃的,做一些有營(yíng)養(yǎng)的。大骨頭、豬蹄等。我和老公經(jīng)常的做好飯,打車去醫(yī)院陪弟弟一起吃飯。忙活的我們沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間,每天都想著下課回家做點(diǎn)什么好吃的給弟弟,弟弟吃的很香,沒(méi)有幾天就胖了。

      一晃弟弟來(lái)我們這里住院已經(jīng)半個(gè)月了,我每天打電話都給媽媽匯報(bào)弟弟的情況,告訴她別擔(dān)心,一切都正常,就是不能下地走路。有一天我和老公帶著大包吃的去看弟弟,老公忽然問(wèn)我,怎么家里一個(gè)人都不來(lái)看他啊,老婆孩子誰(shuí)都不來(lái),我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想就說(shuō),咱們就做好咱們的,人家老婆孩子不來(lái)沒(méi)說(shuō)的,我們做好我們?cè)撟龅?。轉(zhuǎn)眼就到了一月底,弟弟也著急了,就要過(guò)年了,和我說(shuō),我想讓護(hù)理的孩子回家,叫我兒子來(lái)護(hù)理我?guī)滋臁N依瞎苌鷼獾慕o我的侄子打電話說(shuō),你在家干嘛啊不來(lái)照顧你爸爸?這么大的孩子了怎么這樣不懂事。我大侄子急了說(shuō),我爺住院了,我天天在醫(yī)院護(hù)理我爺爺,都住院好多天了,家里人都忙不開(kāi)了。我奶奶說(shuō)不讓告訴你門,你們又上班又伺候我爸就夠累的了。我聽(tīng)到這個(gè)消息,心里一下子就慌了,弟弟腿折就是遭點(diǎn)罪,沒(méi)有什么危險(xiǎn),爸爸有病可不能大意,我立即坐車趕回去看爸爸,看到爸爸躺在病床上打著吊瓶,我的眼淚就止不住了,這么多年了,爸爸一直是我們家精神的支柱,如今看到爸爸瘦了,仿佛一下就老了許多。

      好在爸爸有驚無(wú)險(xiǎn),沒(méi)有什么大事,就是肺部感染,住了半個(gè)多月出院了。我跑回去兩次看爸爸。轉(zhuǎn)眼要過(guò)年了,弟弟四號(hào)出院,爸爸五號(hào)出院。家里人終于松了一口氣。

      正月初八我隨孩子來(lái)到哈爾濱,孩子早出晚歸的上班,我在家給孩子做吃的,收拾屋子。回來(lái)就上班,我們學(xué)校從二月二十五號(hào)上班一直上到三月八號(hào),老師學(xué)生都累的夠嗆,我們老師的嗓子也都累壞了。校長(zhǎng)說(shuō),今年的公開(kāi)課音體美先講。我們音體美老師在三月十二、十三號(hào)兩天就把這學(xué)期的公開(kāi)課講完了。感覺(jué)早講也好,以后就沒(méi)有什么事了。

      十八號(hào)是周一,早上到學(xué)校打掃衛(wèi)生、沏茶、練字,感覺(jué)心里很輕松。八點(diǎn)半左右,弟弟來(lái)電話說(shuō),你回來(lái)吧,媽住院了,昨天晚上非常危險(xiǎn),犯心臟病了,是120急救車送到醫(yī)院的。我聽(tīng)到以后,腿就軟了。弟弟說(shuō)什么我都聽(tīng)不見(jiàn)了,我當(dāng)時(shí)和自己說(shuō),不能急,要慢動(dòng)作。我緩了一下吃了幾粒丹參滴丸。一個(gè)小時(shí)小時(shí)之后我坐車趕到了媽媽住的醫(yī)院,來(lái)到搶救室,看到媽媽滿臉的憔悴,我沒(méi)有哭。而是很耐心的安慰媽媽,并和爸爸、弟弟商量媽媽的病情,醫(yī)生說(shuō),媽媽這次非常危險(xiǎn),能搶救過(guò)來(lái)就是奇跡。雖然做了四個(gè)支架,但是病人太疲勞了。我知道媽媽這是累的,年前家里兩個(gè)病號(hào),弟弟出院以后也一直在她身邊,每天早上給她大兒子做飯,晚上給她兒子打水燙腳。還給她兒子修腳,又給她兒子做了一個(gè)大棉鞋套。媽媽每天都幸福的忙著,感覺(jué)她兒子天天陪在她的身邊,她是最幸福的,她的兒子又屬于她了。媽媽的這種心態(tài)我最能理解,弟弟在我這里住院時(shí),我就是這樣的心里,感覺(jué)自己能這樣伺候弟弟也是一種幸福??墒?,媽媽是個(gè)病人啊,年紀(jì)又大,終于支撐不住病倒了。

      我一直認(rèn)為我是最幸福的人,和同學(xué)朋友比,這個(gè)年齡了父母都健在,家里什么都不用我們操心。忽然媽媽病倒了,我一下子感覺(jué)到天暗了,什么都做不下去。晚上睡覺(jué)躺在床上下意識(shí)的叨咕,我不能沒(méi)有媽媽,我不能沒(méi)有媽媽...連著兩周回家去醫(yī)院陪媽媽,上周媽媽好了很多,我打算周日回家看媽媽。感覺(jué)好久沒(méi)有休息了,周六本打算多躺一會(huì),不到八點(diǎn),小弟弟來(lái)電話說(shuō),姐,你今天不用回來(lái)了,媽現(xiàn)在狀態(tài)很好,你也休息休息。小弟弟白天上課,每天晚上還要在醫(yī)院護(hù)理媽媽,他的體質(zhì)一直不好,我聽(tīng)出來(lái)他這幾天又感冒了。放下小弟弟的電話,怎么也躺不下去了,感覺(jué)再躺著就對(duì)不起他們了。起來(lái)洗洗臉坐車又趕到醫(yī)院陪媽媽。

      最讓爸爸媽媽感到欣慰的是,兒子、媳婦都非常的孝順。做飯、送飯,家里什么事都不用媽媽操心。孫子白天在醫(yī)院護(hù)理,看著打吊瓶、端屎端尿,有時(shí)媽媽一天要大便四五次,都是孫子給倒。孫女每天早上買早餐送到醫(yī)院。媽媽的鄰居們也都做好飯給送來(lái),正是這樣一個(gè)和睦溫暖的大家庭和來(lái)自親朋好友的關(guān)愛(ài),從三年前媽媽做心臟支架到現(xiàn)在的幾年里,媽媽每天都開(kāi)心快樂(lè)、健康的生活著。

      說(shuō)起疼愛(ài)父母各人有各人的疼法,因條件不同表達(dá)愛(ài)的方式也不同。一直也沒(méi)有人總結(jié)出來(lái)什么樣的是孝敬父母。前幾天我聽(tīng)了一首非常好聽(tīng)的歌,是耿維華演唱的《疼愛(ài)媽媽》,這首歌唱的非常好聽(tīng),歌詞寫的也好。歌中最后一句唱到:“疼愛(ài)媽媽,就是聽(tīng)媽媽的話?!蔽液鋈幻靼琢?,這句話說(shuō)起來(lái)太簡(jiǎn)單了,可是做起來(lái)真的不容易。

      最近感觸越來(lái)越深,和朋友們聊天大家也都有同樣的感受,隨著年齡的增大越來(lái)越離不開(kāi)父母了。尤其是自己的孩子慢慢的長(zhǎng)大,每當(dāng)我想到自己的女兒時(shí),同時(shí)也會(huì)想到自己的父母,我們現(xiàn)在的條件這樣好,就一個(gè)孩子,有時(shí)還感覺(jué)有壓力,我們的父母有多難就可想而知了。一個(gè)人從哇哇墜地到咿呀學(xué)步,從背著書包到成家立業(yè)。這其中傾注了父母的多少心血,多少汗水,又蘊(yùn)含著多少期望和多少艱辛。可是我們做兒女的又為父母做過(guò)什么那,做什么都報(bào)答不完父母,唯有自己好好的生活、工作、健康平安。這也是做父母最大的心愿!

      第三篇:父母的疼愛(ài)

      義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書實(shí)驗(yàn)本《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)

      父 母 的 疼 愛(ài)

      執(zhí)教:胡興苗

      教學(xué)目標(biāo):

      讓學(xué)生了解在自己成長(zhǎng)過(guò)程中,父母為自己所付出的辛勤勞動(dòng),通過(guò)激起孩子的回憶和父母之間發(fā)生的事,感受父母之愛(ài),并會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖硎緦?duì)父母養(yǎng)育之恩的感謝。

      教學(xué)重點(diǎn):

      引發(fā)孩子的回憶,讓他們從生活的各個(gè)方面去搜索,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中感受到:其實(shí)我們時(shí)刻生活在父母的愛(ài)中。

      教學(xué)難點(diǎn):

      使學(xué)生在父母的疼愛(ài)之中學(xué)會(huì)感恩。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、多媒體課件

      2、學(xué)生角色扮演道具。

      3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、激情導(dǎo)入——小小游戲

      1、出示課件,讓學(xué)生猜疑、說(shuō)。

      2、板書課題。

      二、感受疼愛(ài)——故事會(huì)

      1、播放課件,讓學(xué)生感受真情。

      2、小小故事會(huì)。

      三、體驗(yàn)疼愛(ài)——家庭劇場(chǎng)

      1、播放課件,學(xué)生自由合作,擬定劇本。

      2、學(xué)生參加“家庭劇場(chǎng)”表演。

      四、情感升華——親情采訪

      1、現(xiàn)場(chǎng)采訪在座家長(zhǎng)。

      2、對(duì)父母訴說(shuō)心里話。

      3、播放課件。

      五、課后延伸——愛(ài)心行動(dòng)

      執(zhí)教老師簡(jiǎn)介:

      胡興苗,女,1976年出生,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師,在教學(xué)上敢于大膽嘗試不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,深受學(xué)生歡迎,撰寫的論文曾在市級(jí)、省級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

      第四篇:父母的疼愛(ài)作文

      父母的疼愛(ài)作文14篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的父母的疼愛(ài)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      父母的疼愛(ài)作文1

      讀書好與壞,與父母的疼愛(ài)無(wú)關(guān)系。只是父母的疼愛(ài),表達(dá)的不同而已。

      父母的愛(ài)是的,是無(wú)私的。是啊,每一件事后,我父母的愛(ài)。

      每當(dāng)我生病的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)無(wú)微不至地照顧我。媽媽在家一會(huì)兒用冰水打濕的毛巾給我退燒;一會(huì)兒給我喝水;一會(huì)兒給我喝藥;每隔一會(huì)兒就給我量量體溫,看看下降……終于到了早上了,爸爸媽媽很疲勞了,可是,馬上就帶我去醫(yī)院,恨讓我的病一下子就好。

      每當(dāng)我生日的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)給我買最好看,最美味的蛋糕,插上閃爍美麗的蠟燭,讓我默默的許愿。“我的生日,媽媽的受難日。”這句話是我從書上看到的。

      每當(dāng)媽媽夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我那么容易,一句夸獎(jiǎng)都會(huì)讓我非??鞓?lè);在媽媽面前,我那么不沉穩(wěn),一點(diǎn)傷痛會(huì)讓我如熱鍋上的螞蟻;在媽媽面前,我很堅(jiān)強(qiáng),累了,痛了也要微笑;在媽媽面前,我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,只是小孩子。

      媽媽的手搖籃,哄著我;媽媽的微笑明燈,照著我;媽媽的歌聲我的心跳,一生陪伴我;媽媽的愛(ài)是永不熄滅的蠟燭,溫暖的照亮我;媽媽的愛(ài)是大地上需要的艷陽(yáng),沐浴并充實(shí)了我。母愛(ài)有時(shí)輕如鵝毛,讓你毫無(wú)可言,可有時(shí)卻重于泰山,是你可的溫暖港灣。

      父母的疼愛(ài)作文2

      感 恩 父 母感謝父母讓我來(lái)到了這個(gè)精彩紛呈的世界,從小到大是父母養(yǎng)育著我,疼愛(ài)著我,但我以前卻不知道回報(bào),我總覺(jué)得父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是他們理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。寒假里通過(guò)我們的感恩活動(dòng),我終于明白了,父母給了我們無(wú)私的愛(ài),我們應(yīng)該感恩父母。在我們的感恩活動(dòng)中,我體會(huì)到:平時(shí)不應(yīng)該和父母頂嘴,父母從地里回來(lái),我應(yīng)該給父母端茶,給父母打洗臉?biāo)?,?yīng)該給勞累了一天的他們錘錘后背,揉揉肩……父母的愛(ài)是平凡的,又是偉大的。我想,要好好學(xué)習(xí)回報(bào)他們的恩情。轉(zhuǎn)眼間,媽媽的生日到了,我正好準(zhǔn)備了一句祝福語(yǔ):“媽媽:祝您生日快樂(lè),笑口常開(kāi),越長(zhǎng)越漂亮!”就是這一句簡(jiǎn)單的祝福,竟換來(lái)了媽媽燦爛的笑容。我知道父母不管在怎樣困難的情況下都會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊。如:當(dāng)我生病時(shí),無(wú)論天氣多么寒冷、雨下得多么大,父母都會(huì)心急火燎的背著我去看病。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),父母總會(huì)幫助我們分析理解,直到難題解決??傊?dāng)我們生活中遇到困難時(shí),父母總會(huì)挺身而出克服困難,給我們一個(gè)避風(fēng)的港灣……面對(duì)父母的種種付出,我們要懂得感恩。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,才是對(duì)父母最好的回報(bào)?!暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”。我知道要想感恩父母,就要從小事做起,做一些我們力所能及的事情。一個(gè)懂得感恩父母的人,才懂得感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),才算是一個(gè)完整的人,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!

      父母的疼愛(ài)作文3

      成長(zhǎng)如同走過(guò)一條彎彎曲曲、凹凸不平的路,我的父母同所有父母一樣,他們的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。

      我的父母對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在,自從學(xué)了游泳,爸爸一路陪伴著我,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,每日都堅(jiān)持把我送到游泳館。

      記得有一次,數(shù)九寒天,呼嘯的北風(fēng)像刀子似的猛刮著,天空中飄著鵝毛大雪,路上還結(jié)了一層厚厚的冰,很難行走,我有點(diǎn)不想去了,覺(jué)得一次不去無(wú)所謂,但爸爸堅(jiān)持著說(shuō):“不行,必需去,一次也不能耽誤?!眮?lái)到游泳館,我看到很多家長(zhǎng)在大廳等侯自己的孩子,甚至有的家長(zhǎng)還帶來(lái)了小被子,蓋在雙腿上取暖。看到這一切,我想對(duì)全部游泳隊(duì)員說(shuō):“我們要刻苦訓(xùn)練,提高技能,這樣才能對(duì)的起幸苦勞累的父母?jìng)?。?/p>

      當(dāng)我訓(xùn)練完后,來(lái)到大廳,看到了寒氣襲人的大廳里,爸爸在哪兒一邊來(lái)回走動(dòng),一邊搓著冰僵的雙手,我連忙跑到爸爸跟前,摸著爸爸冰冷的雙手,鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)流下來(lái)。爸爸看見(jiàn)我出來(lái)了。連忙給我端來(lái)一杯熱水,怕我凍著,又給我披上了棉衣。我訓(xùn)練了兩個(gè)小時(shí),爸爸在廳里凍了兩個(gè)小時(shí),此時(shí)此刻,我覺(jué)得爸爸的愛(ài)是無(wú)私的,也是溫暖的。

      誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉,謝謝父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),感恩回報(bào)父母,我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

      父母的疼愛(ài)作文4

      父母的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。是啊,經(jīng)過(guò)每一件事后,我更加了解父母?jìng)ゴ蟮?愛(ài)。

      每當(dāng)我生病的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)無(wú)微不至地照顧我。媽媽在家一會(huì)兒用冰水打濕的毛巾給我退燒;一會(huì)兒給我喝水;一會(huì)兒給我喝藥;每隔一會(huì)兒就給我量量體溫,看看下降沒(méi)有… …終于到了早上了,爸爸媽媽已經(jīng)很疲勞了,可是,他們馬上就帶我去醫(yī)院,恨不得讓我的病一下子就好。

      每當(dāng)我生日的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)給我買最好看,最美味的蛋糕,插上閃爍美麗的蠟燭,讓我默默的許愿?!拔业纳?,媽媽的受難日?!边@句話是我從書上看到的。

      每當(dāng)媽媽夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我就是那么容易滿足,一句夸獎(jiǎng)都會(huì)讓我非??鞓?lè);在媽媽面前,我就是那么不沉穩(wěn),一點(diǎn)傷痛會(huì)讓我如熱鍋上的螞蟻;在媽媽面前,我就是很堅(jiān)強(qiáng),累了,痛了也要微笑;在媽媽面前,我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,只是一個(gè)小孩子。

      媽媽的手就是搖籃,哄著我;媽媽的微笑就是明燈,照著我;媽媽的歌聲就是我的心跳,一生陪伴我;媽媽的愛(ài)是永不熄滅的蠟燭,溫暖的照亮我;媽媽的愛(ài)是大地上需要的艷陽(yáng),沐浴并充實(shí)了我。母愛(ài)有時(shí)輕如鵝毛,讓你毫無(wú)壓力可言,可有時(shí)卻重于泰山,是你可依靠的溫暖港灣。

      父母的疼愛(ài)作文5

      有許多孩子跟父母在一起,得到父母的疼愛(ài),我也一樣被父母疼愛(ài)。

      說(shuō)到疼愛(ài),我不由得想起了兩件事......那是一天晚上,屋外下著大雨,狂風(fēng)大作、電閃雷鳴,快八點(diǎn)的時(shí)候,我突然發(fā)起了高燒,覺(jué)得渾身很難受,爸爸急忙送我去醫(yī)院。因?yàn)橹?爸爸沒(méi)撐傘,就頂著雨往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,爸爸已經(jīng)成了落湯雞。當(dāng)醫(yī)生給我看病時(shí),我看了一眼爸爸,覺(jué)得特別特別的心疼。

      冬天的一個(gè)晚上,我在睡覺(jué),不知怎的?發(fā)現(xiàn)腳特別涼,原來(lái)是我踢被子了,沒(méi)蓋住腿。這時(shí),我在睡眼朦朧中,仿佛看到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——是媽媽!媽媽輕輕地走到我身邊,小心的把被子給我蓋上,啊!這么晚了,媽媽還沒(méi)有睡覺(jué),擔(dān)心我感冒,特意來(lái)照顧我。我的心里頓時(shí)感到特別溫暖......世上有很多孩子被父母疼愛(ài)著,我相信他們長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答父母的。

      父母的疼愛(ài)作文6

      我爸爸的對(duì)我的愛(ài)和其他父親對(duì)子女的疼愛(ài)方式不一樣。一般別人的父親愛(ài)孩子的方法是,撫摸,擁抱,親吻。而我爸爸的方式就不一樣了,是擰耳朵,用胡子扎我,說(shuō)白了就是往疼整我??吹轿姨鄣臉幼?,他才開(kāi)心。

      每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我一回到家。爸爸就一把抓住我,用像一根根針?biāo)频暮觼?lái)扎我的臉。我被扎得又痛又癢時(shí),他就樂(lè)得笑聲不斷。我累得氣都喘不過(guò)來(lái),真想掙脫他,可是他一直不讓我掙脫。雖然我很痛很癢,但是我們父子倆也快樂(lè)著,幸福著。

      當(dāng)他看見(jiàn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),或者我做了好事讓爸爸開(kāi)心時(shí),他就用手?jǐn)Q我的耳朵。一直擰得我連連求饒。擰得我的耳朵像西紅柿一樣紅,擰得我哇哇大叫,爸爸才肯放手。那時(shí)的他總是笑得合不攏嘴。

      爸爸的疼愛(ài)真是疼呀……以前我不理解,總感覺(jué)爸爸太壞了,現(xiàn)在才知道那是在疼愛(ài)我。爸,雖然你與別人愛(ài)孩子的方式不一樣,但是在你這種特殊的愛(ài)中,我們父子倆有過(guò)多少快樂(lè),多少幸福!您對(duì)我的“疼”愛(ài)就是一種幸福!

      父母的疼愛(ài)作文7

      在我的記憶里,父親是嚴(yán)厲的,母親是溫柔的。

      記得那是五年級(jí)上學(xué)期期中考試過(guò)后,我心中滿有把握的對(duì)父母親說(shuō):“這次考試出的題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,絕對(duì)都能得93分以上,你們就放心等著我的好消息吧!”父母都很高興,還給我做了許多好吃的東西,我心里美滋滋的。可真到了公布成績(jī)的那天,我傻眼了,猶如晴天霹靂,我這個(gè)一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生,在這一次考試中,語(yǔ)文竟然只得了86分!我忐忑不安的回到家,怯怯的把考試卷子遞給父親,父親樂(lè)呵呵地接過(guò)卷子,“啪”,卷子被狠狠地摔在地上,父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“怎么回事?你不是說(shuō)能考93分以上嗎!”我膽怯的說(shuō):“我……我也不知道,也許是我太粗……粗心了?!薄敖o你說(shuō)過(guò)多少次了,不要粗心,不要粗心,做完后認(rèn)真檢查,不要東張西望,你就是不聽(tīng)!”“好了,別對(duì)他那么兇 了?!眿寢屪哌^(guò)來(lái),撫摸著我的頭,親切的說(shuō):“下次考好點(diǎn),你可要努力呀!”我當(dāng)時(shí)心里非常難受,下決心要努力學(xué)習(xí),在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

      其實(shí)說(shuō)父親嚴(yán)厲也好,說(shuō)母親溫柔也好,他們其實(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是愛(ài),在愛(ài)的鼓舞下,我駕駛著我人生的小船努力向前駛?cè)ァ?/p>父母的疼愛(ài)作文8

      我有一個(gè)好爸爸,雖然外表看上去很嚴(yán)肅,但他心里非常的疼愛(ài)我。他是一名人民警察,工作十分繁忙。

      但他每天早上都早早地起來(lái),不停地變換花樣給我做早飯,讓我每天吃到健康可口的早餐。吃著爸爸給我做的早餐,我的心里充滿了感激。由于工作的關(guān)系,爸爸經(jīng)常值班、加班,沒(méi)有時(shí)間回來(lái)陪我??墒牵睦锓浅jP(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。前幾天,我在學(xué)校里上課,感到有點(diǎn)發(fā)燒,于是就叫媽媽來(lái)接我。

      那天,爸爸正好值班,媽媽打電話告訴了他。爸爸抽空了半小時(shí),回家來(lái)看我,還給我買了個(gè)大西瓜。我把西瓜吃完了,爸爸對(duì)我說(shuō):“你在家里好好休息,再做作業(yè),我去上班去了。”說(shuō)著他便走出了家門??粗职诌h(yuǎn)去的背影,我心里感到一陣溫暖。爸爸是一個(gè)不愛(ài)多說(shuō)話,喜歡做實(shí)事的人,他從來(lái)不把“兒子我愛(ài)你”放在嘴邊,但我感受到了他對(duì)我深沉的愛(ài)……

      父母的疼愛(ài)作文9

      我猜,在每個(gè)人的小的時(shí)候一定有父母的疼愛(ài)是嗎?在你們小時(shí)候你們的父母是不是把你們當(dāng)成命根子,去到哪兒都不愿意離開(kāi)你們一步是嗎?

      可是,在我的12年里,從來(lái)很少有疼愛(ài),在小的時(shí)候媽媽多次出差,很少回來(lái),天天就只能靠爸爸養(yǎng)我長(zhǎng)大,在我讀小學(xué)4年級(jí)開(kāi)始,我就獨(dú)立生活了,爸爸媽媽都出差了,家中只有我一個(gè)人,那時(shí),我自己心里感覺(jué)好像做錯(cuò)了什么還是缺少了什么,總是讓我感到難過(guò)!

      每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),我總是看見(jiàn)人家的小孩天天有父母親接送,天天有疼愛(ài),可我的父母親卻很忙,很少有空,甚至他們一出差我為了想讓他們留下來(lái)陪我一下,越求哭的越厲害,就連在讀6年級(jí)的時(shí)候也會(huì)哭,他們整天就是給我錢用,可我不舍得用,我是到需要用的時(shí)候才用,因?yàn)?,這是我自己的爸爸媽媽賺來(lái)的,他們每次的一點(diǎn)一滴都換成錢,我知道他們賺錢不容易,可我愿意將自己的零花錢換成爸爸媽媽的疼愛(ài)!

      父母的疼愛(ài)作文10

      我猜,在每個(gè)人的小時(shí)候一定有父母的疼愛(ài)是嗎?在你們小時(shí)候你們的父母是不是把你們當(dāng)成命根子,去到哪兒都不愿意離開(kāi)你們一步是嗎?

      可是,在我的12年里,從來(lái)非常少有疼愛(ài),在小時(shí)候媽媽多次出差,非常少回來(lái),天天就只能靠爸爸養(yǎng)我長(zhǎng)大,在我讀小學(xué)4年級(jí)開(kāi)始,我就獨(dú)立生活了,爸爸媽媽都出差了,家中只有我一個(gè)人,那時(shí),我自己心里感覺(jué)好像做錯(cuò)了什么還是缺少了什么,總是讓我感到難過(guò)!

      每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),我總是看見(jiàn)人家的小孩天天有父母親接送,天天有疼愛(ài),可我的父母親卻非常忙,非常少有空,甚至他們一出差我為了想讓他們留下來(lái)陪我一下,越求哭的越厲害,就連在讀6年級(jí)的時(shí)候也會(huì)哭,他們整天就是給我錢用,可我不舍得用,我是到需要用的時(shí)候才用,因?yàn)?,這是我自己的爸爸媽媽賺來(lái)的,他們每次的一點(diǎn)一滴都換成錢,我知道他們賺錢不容易,可我愿意將自己的零花錢換成爸爸媽媽的疼愛(ài)!

      父母的疼愛(ài)作文11

      每當(dāng)我生病的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)無(wú)微不至地照顧我。媽媽在家一會(huì)兒用冰水打濕的毛巾給我退燒;一會(huì)兒給我喝水;一會(huì)兒給我喝藥;每隔一會(huì)兒就給我量量體溫,看看下降沒(méi)有… …終于到了早上了,爸爸媽媽已經(jīng)非常疲勞了,可是,他們馬上就帶我去醫(yī)院,恨不得讓我的病一下子就好。

      每當(dāng)我生日的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)給我買最好看,最美味的蛋糕,插上閃爍美麗的蠟燭,讓我默默的許愿?!拔业纳眨瑡寢尩氖茈y日?!边@句話是我從書上看到的。

      每當(dāng)媽媽夸獎(jiǎng)我的時(shí)候,我就是那么容易滿足,一句夸獎(jiǎng)都會(huì)讓我非??鞓?lè);在媽媽面前,我就是那么不沉穩(wěn),一點(diǎn)傷痛會(huì)讓我如熱鍋上的螞蟻;在媽媽面前,我就是非常堅(jiān)強(qiáng),累了,痛了也要微笑;在媽媽面前,我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,只是一個(gè)小孩子。

      媽媽的手就是搖籃,哄著我;媽媽的微笑就是明燈,照著我;媽媽的歌聲就是我的心跳,一生陪伴我;媽媽的愛(ài)是永不熄滅的蠟燭,溫暖的照亮我;媽媽的愛(ài)是大地上需要的艷陽(yáng),沐浴并充實(shí)了我。母愛(ài)有時(shí)輕如鵝毛,讓你毫無(wú)壓力可言,可有時(shí)卻重于泰山,是你可依靠的溫暖港灣。

      父母的疼愛(ài)作文12

      我的生活都是父母給的,從我小時(shí)候父母教我走路,給我好多吃得,給了我不少愛(ài)。

      我記得一件我小時(shí)候的事,那晚上,我發(fā)高燒,特別厲害,我的哭聲把爸爸和媽媽給吵醒了,爸爸媽媽知道了我在發(fā)高燒,急忙穿上衣服,帶我去醫(yī)院,因?yàn)槭峭砩?,所以醫(yī)院不好找,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,才找到了一個(gè)醫(yī)院,之后給我打了退燒針,然后就抱著我回家了。爸媽實(shí)在對(duì)我太好了,每日送我上學(xué),接我放學(xué),還給我做飯,我還惹他們生氣,真不應(yīng)該。

      我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)自去干每一件事情,每一樣活,既然農(nóng)村孩子都能干,那我就不能干了嗎?

      我看了一個(gè)電視,講的是這個(gè)小女孩的爸爸和媽媽都關(guān)進(jìn)了牢里了,家里就剩下15歲的小女孩和她的弟弟,還有他們那不能動(dòng)得爺爺了,小女孩整天給爺爺和弟弟做飯吃。有時(shí),一頓飯要深夜才能吃得上,雖然他們的爸爸媽媽都被關(guān)進(jìn)牢里,還是想著他們,整天在那牢里哭??戳诉@個(gè)故事以后,我想:天下的父母都是愛(ài)自己的孩子的,以后我們也要給爸爸媽媽做飯吃,如果我不會(huì)做,就讓爸爸媽媽來(lái)教我做飯,反正我一定要做一頓飯給爸爸和媽媽吃。

      長(zhǎng)大后,掙了錢,第一件事就是給爸爸媽媽買一套大房子住著,給他們買好吃的來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

      父母的疼愛(ài)作文13

      存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

      以前,在電視上,雜志上看見(jiàn)什么綁架案,搶劫案,都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個(gè)想法都得到了否定。

      新聞講的是:一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

      這件事,讓我至今記憶猶新,一個(gè)僅僅8歲的小女孩都這么聰慧,能夠這么機(jī)靈,小小8歲女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整14個(gè)年頭,卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒(méi)有。

      父母的疼愛(ài)作文14

      今天姐姐從學(xué)校回來(lái)了,她已經(jīng)三個(gè)周連續(xù)在學(xué)校上課,我可想她了。

      姐姐雖然和我一樣地貪玩,但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)可好了。每次媽媽表?yè)P(yáng)姐姐的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不嫉妒,因?yàn)榻憬闶俏易詈玫陌駱印?/p>

      姐姐回來(lái)后,爸爸媽媽下地干活去了,留我和姐姐看家。我們倆先做了一會(huì)作業(yè),然后又看了一會(huì)電視。我對(duì)姐姐說(shuō),杏子熟了,你帶我摘杏吃好不好?姐姐二話沒(méi)說(shuō)就關(guān)了電視。我們來(lái)到杏樹(shù)下,金黃金黃的杏子飄逸著甜甜的香味,饞得我的口水直往下咽。姐姐一邊提醒著爬樹(shù)的我小心點(diǎn),一邊罵我是饞貓。饞貓就饞貓吧,管它呢。

      可是,當(dāng)我在樹(shù)上吃美后,壞了,我不會(huì)下樹(shù),姐姐靠著樹(shù)桿雙臂伸開(kāi),指揮我向左向右,隨時(shí)都在準(zhǔn)備著接住掉下樹(shù)的我。最終我還是沒(méi)有抓穩(wěn)掉下了樹(shù),姐姐沒(méi)有接住我反而被掉下來(lái)的我?guī)е粔K滾下了山坡。姐姐的胳膊被劃了一條血口子,我的膝蓋破了一層皮,鉆了心的疼。姐姐顧不得她的傷,抱著我就往家走。

      媽媽接了姐姐的電話很快就回來(lái)了,爸爸直訓(xùn)我和姐姐不省心,看著姐姐給我使眼神,我乖乖地閉上了嘴。媽媽找來(lái)消毒液,藥棉給我和姐姐包扎傷口,她的每一個(gè)動(dòng)作都是那么慢、那么輕。

      我用手幫媽媽擦她額上的汗珠,我注意到媽媽的額頭緊鎖。我問(wèn)媽媽:“媽媽,您是不是干活累了?”媽媽說(shuō):“不累。”“那您怎么出汗了?”媽媽說(shuō):“疼?!蔽铱吹綃寢屨f(shuō)時(shí)眼里有淚花,爸爸說(shuō),這叫傷在兒身,疼在娘心。

      聽(tīng)了爸爸的話后,我和姐姐摟住媽媽的脖子哭了……

      第五篇:侯靜《父母的疼愛(ài)》

      讓感恩之花開(kāi)在學(xué)生心中

      ——————《父母的疼愛(ài)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)理念:

      1、回歸生活,利用生活資源,激發(fā)真實(shí)情感。

      2、關(guān)注學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,提升心靈體驗(yàn)。

      教學(xué)目標(biāo):

      1.知道自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭,感受父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,體會(huì)親情。感受父母對(duì)自己的疼愛(ài)和養(yǎng)育之恩。

      2.通過(guò)學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生和父母之間的感情。通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)展學(xué)生積極、健康的人格。

      3.在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,用心體驗(yàn)父母的疼愛(ài),懂得感激父母。學(xué)會(huì)關(guān)心和了解父母。以恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎緦?duì)父母的感激、尊敬和關(guān)心,孝敬父母長(zhǎng)輩。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)父母對(duì)自己的疼愛(ài),懂得感激父母。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)關(guān)心和了解父母,以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改?。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件

      教學(xué)過(guò)程:

      一、談話導(dǎo)入,揭示課題

      1.、出示一個(gè)小孩生病的圖片

      師:這個(gè)小孩怎么啦?

      我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,可曾記得爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的樣子,他們又是怎么做的?

      2、出示一個(gè)小男孩獲獎(jiǎng)的圖片

      師:圖上畫的什么?

      生:小男孩獲獎(jiǎng)了

      師:我們也成功過(guò),勝利過(guò),說(shuō)說(shuō)那一刻爸爸媽媽的表情,會(huì)得到什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎?

      3、出示小男孩哭泣圖

      師:咦,圖上的小男孩怎么了?

      猜猜看,他因?yàn)槭裁词虑槎奁兀?/p>

      小朋友們,你看我們的喜怒哀樂(lè),成功與失敗都時(shí)刻牽掛著爸爸媽媽的心呀!這節(jié)課咱們就一起來(lái)聊聊父母對(duì)我們的關(guān)心,體會(huì)父母對(duì)我們的疼愛(ài)?。ǔ鍪菊n題)

      二、找一找,父母的愛(ài)無(wú)處不在爸爸媽媽的疼愛(ài)無(wú)處不在,請(qǐng)你從中選一件印象深刻的故事與小組伙伴交流交流。要求每個(gè)小朋友都要參與,并從中推選一名講得最好的來(lái)代表你們發(fā)言。誰(shuí)講的故事得到大家一致好評(píng),將會(huì)得到老師精心準(zhǔn)備的禮物,還等什么呢,現(xiàn)在就開(kāi)始吧!

      1、生小組交流

      2、選同學(xué)上臺(tái)講故事。

      其他同學(xué)現(xiàn)在就是小評(píng)委了,可要仔細(xì)聽(tīng)了,覺(jué)得他講的故事很真實(shí),能打動(dòng)你,你就熱情地鼓鼓掌。

      三、算一算,父母的愛(ài)無(wú)時(shí)不有

      1、我們現(xiàn)在就來(lái)做個(gè)有心人,算一算,父母為我們付出了多少愛(ài)!爸爸媽媽每天都為我們精心準(zhǔn)備可口的飯菜吧,今天我們就拿做飯這一件事為例,丈量一下父母對(duì)我們的疼愛(ài)。你知道做飯需要哪幾道程序嗎?如果說(shuō)洗菜、切菜需要10分鐘,炒一個(gè)菜需要10分鐘,那么做一道菜需要多少時(shí)間?一頓飯如果做3個(gè)菜的話,需要的時(shí)間是多少呢?那么,一天爸爸媽媽花在做飯上的時(shí)間是多少?一年是多少?你現(xiàn)在幾歲了?你的爸爸媽媽僅僅是做飯這一件事就為你花了多長(zhǎng)時(shí)間?(用課件演示)

      2、大家看到這一串長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)字都很吃驚,你們?yōu)槭裁慈绱梭@訝呢?不算不知道,一算嚇一跳??!如果再算上給你喂奶、教你說(shuō)話、走路,給你洗衣服,接送你們放學(xué)、輔導(dǎo)你們做功課??爸爸媽媽付出的心血真是難以計(jì)數(shù)!這一切能算得清嗎?

      四、辯一辯,父母的愛(ài)良藥苦口

      1、就這樣,我們?cè)诎职謰寢尩年P(guān)心和呵護(hù)下健康、幸福的成長(zhǎng)。幸??鞓?lè)是每個(gè)家庭的主旋律,但不能保證我們生活的每天都是晴天,在我們的生活中也

      會(huì)有不愉快的事情發(fā)生。你們看他是誰(shuí)?(出示周杰倫照片)喜歡他嗎?為什么?今天周杰倫也為大家講述了自己小時(shí)候的故事。(出示視頻)

      2、同學(xué)們,周杰倫講的可是被媽媽批評(píng)的事情啊!你們也有被父母批評(píng)的經(jīng)歷嗎?誰(shuí)能像大明星周杰倫一樣勇敢地說(shuō)出來(lái)?

      3、指名交流經(jīng)歷。

      4、看來(lái)大明星和我們一樣,都有類似的經(jīng)歷。長(zhǎng)大后的周杰倫慢慢體會(huì)到了媽媽的苦心,他還寫了一首歌向大家講述了自己的感觸。想聽(tīng)嗎?歌的名字叫《聽(tīng)媽媽的話》,大家要特別注意這首歌的歌詞。

      5、播放歌曲。

      6、周杰倫體會(huì)到了小時(shí)候媽媽之所以讓他做自己不想做的事,對(duì)他嚴(yán)加管教,甚至打罵,都是為了他長(zhǎng)大后能比別人飛得更高,走得更遠(yuǎn)。同學(xué)們,聽(tīng)了周杰倫的故事和歌曲,再回憶爸爸媽媽批評(píng)管教自己的事,你想說(shuō) 些什么呢?

      五、聽(tīng)一聽(tīng),父母的愛(ài)無(wú)與倫比

      為了我們,爸爸媽媽甘愿付出一切,奉獻(xiàn)所有,有時(shí)甚至包括寶貴的生命!請(qǐng)看——

      (出示圖片,師適時(shí)配樂(lè)解說(shuō)。)

      就是這位母親。為了營(yíng)救被黑熊襲擊的兒子,她甘愿把自己的手送進(jìn)黑熊口中,換回兒子。同學(xué)們,這可不是平凡的手,她托起生命的奇跡!在一次嚴(yán)重的纜車墜毀事故中,年輕的父親和母親在纜車從高空墜地的一瞬間,不約而同地將年僅兩歲半的兒子高高舉起,牢牢抓緊,用雙手擋住了襲向兒子的死神,而他們自己卻被摔得粉身碎骨。

      還記得一年前四川汶川大地震嗎?一位年輕的母親雙膝跪地,上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,她用她那被壓得變形的軀體庇護(hù)著自己才三個(gè)月大的孩子,孩子被救出時(shí)還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。醫(yī)生在給孩子做檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),上面是母親留給孩子的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,請(qǐng)一定要記住媽媽愛(ài)你!”看慣了生死離別的醫(yī)生卻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了??

      1、這樣的母親偉大嗎?有這樣的母親自豪嗎?這樣的母親需要感激嗎?

      2、孩子們,我們?cè)搶?duì)日夜操勞的父母說(shuō)些什么?

      3、你們都說(shuō)出了做子女的共同心聲,讓我們一起大聲的、深情的對(duì)爸爸媽

      媽說(shuō)(投影出示)“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”

      六、了解父母,回報(bào)父母

      師:讓我們走進(jìn)孝心直播廳,尋找孝心獻(xiàn)給父母的答案吧!

      (欣賞動(dòng)畫音樂(lè)《我的好媽媽》)

      師:同學(xué)們,你找到關(guān)心、孝敬父母的答案了嗎?說(shuō)說(shuō)看。

      生:在父母勞累的時(shí)候,我給他們捶捶背。

      生:在父母不高興的時(shí)候,我講笑話給他們聽(tīng)。

      生:爸爸下班回到家,我把拖鞋遞給他。

      生:我好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽多操心。

      ??

      師:你們真是一群善解人意的好孩子!確實(shí),孝敬父母長(zhǎng)輩不需要做什么了不起的大事——一杯暖暖的茶,一句貼心的話,輕輕地捶捶背,悄悄地揉揉肩,對(duì)父母來(lái)說(shuō)都是最好的安慰!

      七、課后延伸

      1、生填寫“親情卡”,師巡視

      2、想展示一下你的親情卡嗎,生讀卡片上的話,然后在貼在黑板上。

      3、父母疼愛(ài)我們,我們也關(guān)愛(ài)父母,不分日夜、不論寒暑,讓我們用愛(ài)去編織幸福、美好的家,讓愛(ài)天天住你家,讓愛(ài)天天住我家!最后,就讓我們?cè)趷?ài)的旋律中再次回味、享受這最美好的時(shí)刻吧!

      課件播放歌曲:《讓愛(ài)住我家》。

      4、生:欣賞歌曲,完全陶醉在樂(lè)曲優(yōu)美的旋律與情境之中。

      課件出示:祝孩子們天天開(kāi)心!

      祝天下的父母永遠(yuǎn)快樂(lè)!

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