第一篇：讀《誰動我的奶酪》有感

讀《誰動我的奶酪》有感

人生猶如“迷宮”，每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情，或是令人充滿想象的財(cái)富??

最近，我讀了一本《誰動我的奶酪》后，受益匪淺。這本書中有四個(gè)不同的角色——嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧，他們每天都在迷宮里奔跑，尋找著自己喜愛的奶酪，終于，他們?nèi)缭敢詢數(shù)卦谀汤褻站找到自己夢寐以求的奶酪。但就在他們高枕無憂的時(shí)候，奶酪C站里的奶酪一無所有，嗅嗅和匆匆則繼續(xù)在迷宮中奔跑，而哼哼、唧唧卻執(zhí)著地呆在奶酪C站。過了一段時(shí)間，嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站，唧唧認(rèn)為應(yīng)離開奶酪C站，迷途知返。經(jīng)過努力，唧唧也找到了奶酪N站。

他們四個(gè)角色代表了我們?nèi)诵灾泻唵蔚囊幻婧蛷?fù)雜的一面。“奶酪”就像我們?nèi)松械淖非蟮哪繕?biāo)，但是，我們必須根據(jù)“舊奶酪”而為之改變，找到“新奶酪”。有時(shí)候我們會像嗅嗅，及早嗅出變化的端倪；或者像匆匆，立刻采取行動；或者像哼哼，擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)、抵制變化；或者像唧唧，發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后學(xué)會及時(shí)地作出調(diào)整。我認(rèn)為我更像唧唧，我起先不想應(yīng)對變化，在經(jīng)過慎重思考后，我決定重新踏入新的“迷宮”再一次尋找“奶酪”。

這本書像一個(gè)指南針，給陷入困境的我指引方向，讓我知道了現(xiàn)在的處境，并做出相應(yīng)的調(diào)整。

第二篇：讀《誰偷了我的奶酪》有感——隨機(jī)應(yīng)變

隨機(jī)應(yīng)變

讀《誰動了我的奶酪？》有感自從我讀完《誰動了我的奶酪？》這本書后，我想說的有許多。當(dāng)然，隨機(jī)應(yīng)變就是我想說的一個(gè)大致的主題。

“一個(gè)國家如果不會隨機(jī)應(yīng)變，它可能會被淘汰?！睍幸灿性S多這樣的例子，比如說，奶酪上的一句話：如果它不多了，就去另找新的吧！奶酪還有許多！你看，如今歷史社會上的文人，有那個(gè)不會隨機(jī)應(yīng)變的；你看那富饒的國家，有那個(gè)不會做生意隨機(jī)應(yīng)想辦法的。就是這樣的本領(lǐng)，造就了一個(gè)成功的國家——美國。

大家都知道，美國的繁榮富強(qiáng)不就是根據(jù)這個(gè)來寫的嗎？況且，這本書的作者也是美國人。如果大家不信我就可以為大家講一個(gè)美國人隨機(jī)應(yīng)變的實(shí)例：在美國的某一家公司，有一個(gè)奇怪的招聘。一天，一個(gè)青年滿懷信心的走了進(jìn)去。老板只在面試的時(shí)候問一個(gè)問題，就是“1+1=？”當(dāng)時(shí)這個(gè)青年對這個(gè)問題做了深思。顯然我們一般人都會回答“2”。但是，答案不是這個(gè)青年的的答案，青年人的答案是“7”。于是，這個(gè)答案很受老板的喜歡。因?yàn)槔习逯浪麜S機(jī)應(yīng)變，便讓他當(dāng)了總經(jīng)理。當(dāng)時(shí)，我也很納悶，為什么“1+1=7”？后來，經(jīng)過深思，才知道做生意的，都要會隨機(jī)應(yīng)變，因?yàn)樗侨俚腻\囊妙計(jì)。我們從小培養(yǎng)這種習(xí)慣的話，長大必有一番成就……

第三篇：讀動了我的奶酪有感

讀《誰動了我的奶酪》有感

李潔雨女11歲贛榆縣石橋二小五（1）班

寒假里，我讀了斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》這本書，很有收獲?！墩l動了我的奶酪》講的是：從前在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，住著兩個(gè)小家伙——老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他們每天都在尋找一種叫奶酪的食物。終于有一天，他們在奶酪C店找到了自己想要的奶酪。于是，他們就在那里盡情的享受，每天都過著一樣的生活。突然有一天，奶酪沒有了，嗅嗅和匆匆想都沒想，馬上穿上鞋繼續(xù)尋找奶酪，而哼哼和唧唧在奶酪C店怨天尤人：“誰動了我的奶酪？”后來，唧唧終于認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，去尋找新的奶酪去了，而哼哼卻永遠(yuǎn)的呆在了那兒——C店里了。

當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，不禁為小老鼠嗅嗅和匆匆能及時(shí)嗅出變化的氣息，迅速開始了新的努力而感動，更為小矮人唧唧能夠及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化而感到高興。我雖然不能像小老鼠嗅嗅和匆匆那么敏銳，對事物變化感應(yīng)及時(shí)，但我覺得自己有時(shí)像小矮人唧唧，反應(yīng)雖然慢了一些，但是也能能夠認(rèn)識到變化，從而去適應(yīng)變化。半年前，我們搬家了，離開了以前的好鄰居，好朋友，雖然現(xiàn)在住在寬敞的房子里，但我還是懷念老房子，想哪里的鄰居、伙伴，想老房子周圍的環(huán)境，一直不能從搬家的陰影里走出來。但我現(xiàn)在知道了，我應(yīng)該像唧唧一樣積極面對變化，“越早放棄舊的奶酪，就越可以發(fā)現(xiàn)新的奶酪?！?/p>

有人說“苦難是一所最好的大學(xué)?！表樉持?，我們要懂得知足，勤奮學(xué)習(xí)，不負(fù)父母，老師和社會的教育之恩；逆境中，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，更要有應(yīng)變的能里力，這樣就一定能找到屬于自己的奶酪。

指導(dǎo)老師：盧麗麗手機(jī)：***

第四篇：作文 讀《誰拿了我的奶酪》后感

在暑假里，我聽媽媽講：在他小的時(shí)候中國很落后，上學(xué)沒有課外書看，作文 讀《誰拿了我的奶酪》后感?，F(xiàn)在中國正在快速發(fā)展，我們可以讀古今中外的名著。我最近讀了一本美國著名醫(yī)學(xué)博士斯賓塞。約翰遜的寓言故事《誰動了我的奶酪？》，這是一本全球第一暢銷書。

斯賓塞。約翰遜不僅是著名的醫(yī)學(xué)博士，還是一位名譽(yù)全球的思想先鋒，演講家和作家。他曾是南加州大學(xué)心理學(xué)學(xué)士，皇家醫(yī)學(xué)博士和哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院的醫(yī)生。他還寫了許多暢銷書，比如“一分鐘系列”中的《一分鐘經(jīng)理人》，《一分鐘銷售》，《一分鐘母親》，《一分鐘父親》，《一分鐘老師》，《一分鐘的你自己》。它的書已經(jīng)被翻譯成26種語言，在世界范圍廣泛傳播，并深受歡迎。

這本書講了一個(gè)十分有趣的寓言故事。這個(gè)寓言故事講了兩個(gè)老鼠和兩個(gè)小矮人在迷宮里找奶酪。兩只老鼠一只叫“嗅嗅”它的嗅覺十分靈敏，另一只叫“匆匆”，它跑得很快。兩個(gè)小矮人一個(gè)叫“哼哼”，另一個(gè)叫“唧唧”。他們首先找到了奶酪C站，四個(gè)小家伙都被眼前的情景驚呆了，只見里面的奶酪堆積如山，閃著誘人的光亮。四個(gè)小家伙呆了一會，就立刻沖進(jìn)來奶酪堆里，開始瘋狂地吃了起來。從那以后他們每天都到奶酪C站吃美味的奶酪。可是有一天，奶酪不見了，四個(gè)小家伙十分著急，兩個(gè)小老鼠立刻開始動身去尋找新的奶酪。但那兩個(gè)小矮人看到了眼前的情景不停地大叫起來，可沒有一個(gè)去尋找新的奶酪，讀后感《作文 讀《誰拿了我的奶酪》后感》。沒幾天那兩只老鼠找到了奶酪N站，奶酪N站里堆滿了新鮮的奶酪，比奶酪C站大很多倍。小老鼠們又激動開心的吃起了奶酪。又過了很多天，小矮人唧唧也找到了奶酪N站，可哼哼不聽唧唧的勸告一直留在奶酪C站。

我讀完這本書后，深受啟發(fā)。這本書告訴我們一個(gè)工作和生活中處理變化的絕妙方法。我明白了再完美的計(jì)劃也會時(shí)常遭遇不測。只有我們學(xué)會隨著事物變化而變化，才會成功。我還知道了生活不是一條筆直通暢的走廊，而是一座迷宮。我們必須打開一道又一道未知的門，在這些門中一定會有一扇有益之門。在這座迷宮里有許多“美麗的花”，在這些“花”中一定有對你很重要的，這朵“花”對你越重要，你就越想抓住它，那樣你就會越陷越深，有時(shí)我們要“該放手時(shí)就放手”，不可以被物體的表面所迷惑。這本書講的主要道理是要改變自己。如果你不學(xué)會改變自己，你就會被淘汰。在改變自己的基礎(chǔ)上，還要善于發(fā)現(xiàn)生變事物的變化，這樣你才可以提前改變自己。在遇到困難時(shí)，我們還要學(xué)會改變自己前進(jìn)的方向，不然你就會走向失敗。有句俗話說的好：“舊的不去，新的不來?！鄙钜惨粯?，你不把舊的目標(biāo)淡忘，那你就無法去追求新的目標(biāo)。我們的信念也要變，因?yàn)榕f的信念是不會幫你走向成功的。

我們的祖國也在變化：1949年新中國成立，1978年中國實(shí)行改革開放政策，2001年中國申奧成功，年底中國加入WTO。

我們的祖國在變化，我們生活的社會在變化，我們身邊的事物在變化，我們自己也要變化！

初一:米米仙糖

第五篇：讀《我動了你的奶酪!》有感

讀《我動了你的奶酪！》有感

李艷娟

前段時(shí)間，我閱讀了《我動了你的奶酪！》這本書，感觸良多。書中講述了三只敢于冒險(xiǎn)的老鼠麥克斯、吉得和大個(gè)兒拒絕接受命運(yùn)的安排，不甘安于現(xiàn)狀，進(jìn)而更深層次地進(jìn)行審視、檢查生活，并對他們所認(rèn)知的局限性做重新評估，并開辟了一條新路徑，努力掌控自己的命運(yùn)，最終實(shí)現(xiàn)了人生的突破。

讀了這個(gè)故事，不僅讓我非常敬佩那三只小老鼠，更讓我想起自己在生活中對待命運(yùn)的態(tài)度。曾經(jīng)，我只是生產(chǎn)車間的一名默默無聞的工人，一天到晚都只是對著生產(chǎn)線進(jìn)行流水作業(yè)，得過且過。后來，得到上司的賞識，當(dāng)上了參觀接待部的一名講解員，然后，又到職工飯?zhí)脫?dān)任新的職務(wù)，不斷嘗試著新的挑戰(zhàn)。在工作初期，面對著業(yè)務(wù)不夠熟練等接踵而來的難題，盡管有很多次我都是咬著牙關(guān)挺過去了，但是有的時(shí)候，我也在困難面前猶豫過、退縮過、流淚過。那時(shí)候，我會想，生命中總有跨不過去的檻，或許這就是命運(yùn)的安排吧！心中充滿了頹喪。

當(dāng)我讀了《我動了你的奶酪！》這本書后，回想起來，突然覺得以前自己對待困難的做法，實(shí)際上只是在逃避責(zé) 1

任。命運(yùn)的安排？說穿了只是在為自己找借口。正如吉得給麥克斯解釋的那樣：“問題不在于我們被困在迷宮中，而是這迷宮根本就在我們心中！”

有人說命運(yùn)是上天注定的，我們就應(yīng)該認(rèn)命，按照三只小老鼠的做法看來，其實(shí)不然。命運(yùn)是掌握在自己手中的，我們可以通過自己的努力改變命運(yùn)，就像海倫凱勒，19世紀(jì)美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言，并完成了一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像。她可以說是不幸的，因?yàn)樗置@又盲，可是她沒有屈從上天，而是通過自己的刻苦不懈，付出無數(shù)的汗水和心血，終于成就了自我，實(shí)現(xiàn)了自己人生的價(jià)值。我們不能說海倫的先天缺陷不是造化弄人，但是海倫卻把握住了自己的生命！

生命的華章是人用一步步的腳印書寫的：你可以把命運(yùn)玩弄在掌心之間，隨意的揮霍它，但命運(yùn)也會給你帶來懲罰；相反，你好好的利用了時(shí)間，把握了生命，你就會得到人生的獎賞！