第一篇：寫作專題班教學(xué)大綱

2010年寒假六年級寫作專題班教學(xué)大綱

授課人：鞏來晶

【第一講 巧妙選材 讓生命淋淋雨】

1.學(xué)習(xí)審題，把握敘事文章的中心思想。

2.在立意的基礎(chǔ)上，以“成長”為話題，力求選材的新穎、深刻、表現(xiàn)力強(qiáng)，在感染讀者的同時使主旨得到更好發(fā)揮。

【第二講 講究布局 荷花別樣紅】

1.學(xué)習(xí)文章的謀篇布局，講究文章的結(jié)構(gòu)及創(chuàng)作形式。

2.學(xué)習(xí)在敘事過程中刻畫細(xì)節(jié)，突出中心，增加文章的可讀性。

3.學(xué)習(xí)在敘事中表達(dá)自己的獨(dú)特見解。（以“成長”為話題進(jìn)行創(chuàng)作，完成一篇大作文）。

【第三講 精心選材 點(diǎn)出人物性格】

1.學(xué)習(xí)寫人文章的審題，把握中心思想。

2.在立意基礎(chǔ)上，力求選材的新穎、深刻，能夠有力的表現(xiàn)人物形象。

【第四講 構(gòu)思精巧 人物栩栩如生】

1.學(xué)習(xí)寫人文章的構(gòu)思，講究篇章結(jié)構(gòu)（欲揚(yáng)先抑）。

2.學(xué)習(xí)對人物的細(xì)節(jié)刻畫，力求人物形象的鮮活、生動。（以感恩為話題進(jìn)行創(chuàng)作，完成一篇文章）。

【第五講 萬水千山總是情】

1.學(xué)習(xí)寫景文章的立意、選材。

2.學(xué)習(xí)寫景文章的構(gòu)思，講究文章結(jié)構(gòu)及創(chuàng)作形式，注意寫景順序（時間、空間、景物并列）

3.綜合運(yùn)用各種修辭手法，力求語言的細(xì)膩、生動。

4.學(xué)習(xí)在寫景的過程中抒發(fā)自己的情感。

【第六講 冬天里的遐想】

1.在教師引導(dǎo)下學(xué)習(xí)分析話題，確定文章的題材（寫人、敘事、寫景、狀物）。

2.在教師引導(dǎo)下確立中心，并合理選材。

3.根據(jù)中心需要，精心安排文章結(jié)構(gòu)。

4.完成話題作文，語言具體、生動。

【第七講 綜合測試】

本期學(xué)習(xí)成果測試。

授課人：鞏來晶

【第一講 精心選材 打開心靈的門】

1.學(xué)習(xí)敘事文審題，把握文章的中心思想；

2.在立意的基礎(chǔ)上，力求選材的新穎、深刻、表現(xiàn)力強(qiáng)，在感染讀者的同時使主旨得到 更好發(fā)揮。

【第二講 巧妙構(gòu)思 撥動情感的弦】

1.學(xué)習(xí)文章的謀篇布局，講究文章的結(jié)構(gòu)及創(chuàng)作形式。

2.在寫作中注意細(xì)節(jié)刻畫，突出中心，增加文章的可讀性。

3.在敘事中表達(dá)自己的獨(dú)特見解，說出心里話。

【第三講 隨筆創(chuàng)作訓(xùn)練之一明察秋毫】

1.認(rèn)識并欣賞隨筆。

2.在教師引導(dǎo)下，學(xué)會觀察生活，把看到的現(xiàn)象加以提煉，抓住重點(diǎn)。

2.學(xué)會寫隨筆，學(xué)習(xí)在描述現(xiàn)象的過程中加入自己的看法和思想。

【第四講 隨筆創(chuàng)作訓(xùn)練之二倚馬可待】

1.學(xué)會隨筆文章的構(gòu)思，講究謀篇布局。

2.學(xué)習(xí)并體會隨筆的語言。

3.學(xué)習(xí)寫隨筆，語言富有“理趣”。

【第五講 隨筆創(chuàng)作訓(xùn)練之三情滿意溢】

1.學(xué)習(xí)在隨筆中抒發(fā)和表達(dá)一定的情感。

2.完成隨筆創(chuàng)作，要求主題突出、中心明確，較明確表達(dá)作者的思想感情。

【第六講 點(diǎn)石成金】

1.掌握修改作文的方法、技巧。

2.能動筆修改自己的文章。

【第七講 綜合測試】

本期學(xué)習(xí)成果測試。

授課人：鞏來晶

【第一講 人物描寫專題訓(xùn)練之--外貌描寫特訓(xùn)：貌美如花】

1.掌握描寫人物外貌的方法。

2.學(xué)習(xí)通過外貌描寫揭示人物特點(diǎn)。

3.學(xué)習(xí)在特定的環(huán)境下寫出人物外貌。

【第二講 人物描寫專題訓(xùn)練之--語言描寫特訓(xùn)：口吐蓮花】

1.學(xué)習(xí)根據(jù)人物的性格特點(diǎn)為人物添加合適的語言。

2.學(xué)習(xí)根據(jù)具體情況為人物添加合適的語言。

3.學(xué)習(xí)根據(jù)文章主題為人物添加合適的語言。

【第三講 人物描寫專題訓(xùn)練之--動作描寫特訓(xùn)：霧里看花】

1.學(xué)習(xí)運(yùn)用準(zhǔn)確、生動的詞語寫出人物的動作。

2.學(xué)習(xí)通過人物的動作揭示人物的性格特點(diǎn)。

【第四講 人物描寫專題訓(xùn)練之--心理描寫特訓(xùn)：錦上添花】

1.學(xué)習(xí)結(jié)合具體情境描寫人物心理。

2.學(xué)習(xí)通過人物內(nèi)心獨(dú)白的方式來抒情。

【第五講 人物描寫專題訓(xùn)練之--事例篩選特訓(xùn)：枯樹開花】

1.學(xué)習(xí)根據(jù)人物特點(diǎn)選擇合適的事例。

2.注意所選材料詳略的安排。

3.學(xué)習(xí)在事例描寫中合理加工材料，使材料富有感染力。

【第六講 人物描寫專題訓(xùn)練之--綜合大練兵：妙筆生花】

1.掌握寫人類文章的結(jié)構(gòu)安排。

2.學(xué)習(xí)寫人類文章的開頭、結(jié)尾。

3.綜合訓(xùn)練，完成作文。

【第七講 綜合測試】

本期學(xué)習(xí)成果測試

授課人：江麗麗

【第一講 點(diǎn)點(diǎn)滴滴（上篇）】

1.按順序觀察圖片，用完整通順的句子說說自己的寒假生活。

2.能夠動筆寫一寫自己的寒假生活。

【第二講 點(diǎn)點(diǎn)滴滴（下篇）】

1.選定材料，組織語言，安排好具體事件的線索。

2.用上之前學(xué)過的知識，完成一篇“記事”的作文。

【第三講 濃濃親情（上篇）】

1.學(xué)習(xí)“寫人類”文章的寫作，明確要寫的人物。

2.寫幾件與這個人有關(guān)的小片段，選擇最有代表性的材料備用。

【第四講 濃濃親情（下篇）】

1.在老師的帶領(lǐng)下修改上節(jié)課所寫的片段，力求描寫到位、用詞準(zhǔn)確。

2.學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)，完成一篇“寫人”的作文。

【第五講 可愛小物（上篇）】

1.學(xué)習(xí)按照一定順序觀察物，并抓住特點(diǎn)。

2.學(xué)習(xí)“狀物類”文章的寫作方法。

3.明確寫作對象，用流暢、具體的語言完成寫作片段。

【第六講 可愛小物（下篇）】

1.寫一件和此物有關(guān)的事情，要求表述準(zhǔn)確，語言恰當(dāng)。

2.將上節(jié)課所寫的片段與本課所寫片段融合，注意文章結(jié)構(gòu)要完整，完成一篇寫物的作文。

【第七講 綜合測試】

本期教學(xué)成果測試。

授課人：江麗麗 【第一講 喜氣洋洋】

1.學(xué)習(xí)一些表示歡慶類的詞匯。

2.能夠用流暢的語言寫一篇節(jié)日類的小短文。

【第二講 陽光燦爛】

1.學(xué)習(xí)描寫景色的優(yōu)美詞語。

2.用優(yōu)美的詞句寫寫美麗的景色。

3.學(xué)會運(yùn)用較生動的語言使文章更具體。

【第三講 你拍一我拍一】

1.寫寫學(xué)過的兒歌。

2.仿寫或續(xù)寫兒歌。

3.如果可以，試著自己寫一首小兒歌。

【第四講 嘴甜的孩子】

1.學(xué)習(xí)基本的口語交際。

2.在給定的場景下，嘗試補(bǔ)充上最恰當(dāng)?shù)脑捳Z。

【第五講 親密小伙伴】

1.學(xué)習(xí)介紹人物的基本方法。

2.能夠用通順、較具體的語言寫一位親密的小伙伴（熟悉的朋友、同學(xué)）。

【第六講 我的乖寶寶】

1.能夠按照一定順序觀察動物，抓住動物特點(diǎn)。

2.學(xué)習(xí)介紹動物的基本方法。

3.能夠用通順、較具體的語言寫一寫熟悉的小動物。

【第七講 綜合測試】

本期學(xué)習(xí)成果測試。

2010年寒假一年級閱讀、寫作班教學(xué)大綱

授課人：謝小萍

【第一講】

培養(yǎng)入學(xué)好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自信心和激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣。

【第二講】

看圖讀故事，引導(dǎo)用普通話正確朗讀；

分角色表演，在演、說中體會故事的含義，并感受語文學(xué)習(xí)的快樂。

【第三講】

讀圖，讀句子，初步認(rèn)識動詞；能夠選擇正確的詞語填句子； 學(xué)會“誰在做什么”的句式。

【第四講】

觀察圖畫，說句子，能在原有的句子中添加表示“什么時候、什么地方” 的詞語；

學(xué)會“什么時間，什么地點(diǎn)，誰在哪里做什么”的句式。

【第五講】

讀圖畫，讀句子，學(xué)會仔細(xì)觀察圖畫；

看圖說句子，學(xué)會“有的??有的??有的??”句式。

【第六講】

觀察圖畫，讀例句，學(xué)會想象；

會說“??像??”的句式。

【第七講】

讀圖，讀句子，學(xué)會“誰喜歡什么，怎么樣”的句式。

【第八講】

動手剪剪貼貼，模仿例句說說自己是怎樣剪貼圖畫的；

學(xué)會“??先??然后??最后??”的句式。

【第九講】

讀圖，讀句子，學(xué)會“誰是什么，怎么樣”的句式。

【第十講】

觀察認(rèn)識常見的動物，走近它們，了解動物的一些基本特征；

通過說話等活動，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)心動物，愛護(hù)動物，培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物的情感。

【第十一講】

學(xué)會打電話，模擬給出差在外的爸爸或媽媽說說自己這段時間都學(xué)到了哪些知識。

【第十二講】

本期教學(xué)成果測試。

第二篇：新東方四級寫作班背誦

1、留學(xué)

Nowadays, going abroad for studies is enjoying a striking popularity among adolescents.Importance should be attached to studying abroad.There are a great many advantages of studying overseas.First and foremost, living and studying abroad offers students a different perspective of the world.On a university campus, international students are likely to encounter their counterparts from various countries and areas and are exposed to diverse ideas and values.What is more, overseas experience is the best opportunity for the real-life use of foreign languages.There is no better opportunity to improve second-language skills than living in the country in which it is spoken.Generally peaking, it is my view that although going abroad is expensive and perhaps painful, the payoff is worthwhile.In the first place, in addition to knowledge, overseas students can gain precious experiences that those who stay at home will never have.Furthermore, overseas experience, frustrating and painful as it may be, is conducive to the growth of adolescents.2、就業(yè)

Job hunting has always been a headache for college students.Though many graduates are employed right after graduation, some are not.Most serious of all, some still have no idea where to go working even a long time after graduation.The reasons for this phenomenon are various.On the one hand, a few years ago colleges and universities enrolled so many students in popular majors, such as economy, finance and so on that the number of graduates was greater than the need in the market.On the other hand, most graduates would rather stay in large cities without suitable job to do than go to the country.I reckon this problem can be solved if both colleges and students take measures.First, they should research the market and develop special skills to suit its need.Second, students’ attitude towards employment should be changed.They should go to small cities and country.There they can also give full play to their professional knowledge.In a word, if we pay much attention, the situation can be improved.3、網(wǎng)絡(luò)

In recent years, people are developing an inseparable relationship with Internet.As is known to all, it is convenient for us to click the mouse when surfing on line, either to entertain ourselves or to meet the work’s needs.On the one hand, no one denies that Internet is currently one of the most useful media in our daily life.As a college student, I get on line every day to exchange information through e-mails with my net friends.But on the other hand, a good many people admit that they are too much addicted to Internet to maintain a regular and wholesome lifestyle.Thus, it is necessary for us to use Internet in a reasonable way and restrain from overindulgence.After all，Internet is invented to enrich our life, and to improve the efficiency of our work rather than shackle us with a chain.4、考試

In most colleges and universities the examination is used as a chief means of deciding whether a student succeeds or fails in mastering a particular subject.Although it does the job quite efficiently, its side effects are also enormous.To begin with, examinations lower the standards of teaching.Since teachers are often judged by examination results, they are reduced to training their students in exam techniques.No subjects can be taught successfully merely through being approached with intent to take examinations.In addition, the most undesirable effect is that examinations encourage bad study habits.As the examination score is the only criterion for his academic performance, a student is driven to memorize mechanically rather than to think creatively.In fact, few of us admit that examinations can contribute anything really important to the students’ academic development.If that is the case, why cannot we make a change and devise something more efficient and reliable than examinations?

5、老師

In my life I have met a great many teachers who are really worth recalling.But perhaps the most unforgettable one I ever know is my English teacher.What frequently brings back memories of my school teacher is his special qualities.First of all, he gave us the greatest gift a teacher can offer—an awakening of a passion for learning.He not only led us to an appreciation of the beauty and perfection of English language and literature, but also aroused our great interest in exploring something deeper in this field.Second, I was attracted by his lively wit.I remember that we students always anticipated his class with great eagerness because his lecture were humorously delivered, never failing to provoke chuckles or loud laughs.Although it is nearly two years since I attended his last class, he is the talk of our old classmates, and I know part of him has already stayed in my heart.6、求學(xué)信

Dear Sir or Madam, I am a Chinese student who wishes to apply for admission into your prestigious university.My plan is to start my course next term, and I would be grateful if you would be kind enough to provide me with certain essential information.First, what qualifications do I need to follow a course of study at your university? I already have a bachelor’s degree from Beijing University, but I wonder if there are any further academic requirements.Second, how much are the tuition fees?

Although I intend to be self-supporting, I would be interested to hear if there are any scholarships available for international students.Third, what is the situation regarding accommodation? I look forward to your reply, and to attending your esteemed institution.Yours sincerely, Li Ming

7、邀請信 Dear Snoopy, I am greatly honored to formally invite you to participate in Mr.Guo Jing’s wedding ceremony with Ms.Huang Rong to be held at Beijing Grand Hotel from 8 to 10 p.m.on April 1, 2007.As you are a close friend of us, we would very much like you to attend the celebration and share our joy.The occasion will start at seven o’clock in the evening, with the showing of their wedding ceremony.This will be followed by a dinner party.At around ten, we will hold a small musical soiree, at which a band will perform some works by Bach and Strauss.If you do not have any prior appointment on April 1, we look forward to the pleasure of your company.Yours sincerely, Li Ming

8、投訴信

Dear Sir or Madam, I am writing to inform you that I wish to move into a new room next semester.I would prefer a single room, as I find the present sharing arrangement inconvenient.I must explain that the reason for my dissatisfaction is my roommate’s inconsiderate behavior.For one thing, his friends are constantly visiting him;for another, he regularly holds noisy parties.In these circumstances, I find it difficult to concentrate on my studies, and I am falling behind in my assignments.I am sure you will agree that the only solution is for me to move into a room of my own.Therefore, I would be grateful if you could find a single room for me, preferably not in the same building but as near to the college campus as possible.Yours sincerely, Li Ming

9、致辭

Good morning, ladies and gentlemen, welcome to Beijing!To begin with, I would like to make a brief introduction to myself.I am the president of Motorola(China)Electronics Ltd.The following is my introduction to the conference.First, it is my great honor to be here with all of you and declare open the Conference of International Trade Cooperation.Second, on behalf of our company, I would like to express my heartfelt welcome to all the guests and delegates.Last, I believe our cooperative efforts are sure to be productive.I wish all of you enjoy yourselves during this conference and hope the above information will help you.If you have any question for me, please feel free to ask at any time.Thank you for your attention.10、告示

Chinese Speaking Contest

February 3, 2008 To improve students’ ability to speak Chinese and enrich after-class activities, the Students’ Union of Department of Chinese Language and Literature is organizing a school-wide Chinese speaking contest to be held on Saturday next week(10 February)at the Students’ Auditorium.Those who are interested in taking part in it may sign up with the monitor of their classes before Tuesday next week.Five professors will be invited to be judges.The first six winners will be given awards.Everybody is welcome to be present at the contest.The Students’ Union

Department of Chinese Language and Literature

1、留學(xué)

如今，出國留學(xué)在年輕人中間非常流行。應(yīng)該重視留學(xué)。

有許多的優(yōu)勢，海外學(xué)習(xí)。首先，在國外居住和學(xué)習(xí)的學(xué)生提供了一個不同的世界觀。在大學(xué)校園中，國際學(xué)生很可能遭遇來自不同國家和地區(qū)的同行和接觸不同的理念和價值觀。更甚的是，國外的經(jīng)驗是現(xiàn)實生活中使用外語的最好時機(jī)。有沒有更好的機(jī)會來提高第二語言能力比生活在使用該語言的國家。

一般來說，我認(rèn)為，盡管出國留學(xué)是昂貴的，也許是痛苦的，回報是值得的。在第一個地方，除了知識之外，留學(xué)生可以獲得寶貴的經(jīng)驗，那些呆在家里，永遠(yuǎn)不會有。此外，海外的經(jīng)歷，因為它可能是令人沮喪和痛苦的，有利于青少年的成長。

2、就業(yè)

找工作一直是學(xué)生的弱項。雖然許多畢業(yè)生畢業(yè)后就業(yè)的權(quán)利，有些不是。最嚴(yán)重的是，有些人還是不知道去哪兒畢業(yè)后工作很長一段時間。

出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。一方面，幾年前的學(xué)院和大學(xué)錄取了很多熱門專業(yè)的學(xué)生，如經(jīng)濟(jì)，金融等，這類畢業(yè)生的人數(shù)大大超過了市場的需求。另一方面，大多數(shù)畢業(yè)生寧愿呆在大城市里沒有合適的工作，比去的國家。

我認(rèn)為這個問題可以如果大學(xué)和學(xué)生都采取措施解決。首先，他們應(yīng)該研究市場和發(fā)展的特殊技能來滿足市場的需要。第二，學(xué)生的就業(yè)觀念應(yīng)該改變。他們應(yīng)該去小城市和鄉(xiāng)村。他們也可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識?？偠灾绻覀兎浅Ｖ匾?，情況是可以改善的。

3、網(wǎng)絡(luò)

近年來，人們正在開發(fā)與互聯(lián)網(wǎng)密不可分的關(guān)系。眾所周知，我們都很方便在網(wǎng)上沖浪時點(diǎn)擊鼠標(biāo)，無論是為了自我娛樂還是適應(yīng)工作的需求。

另一方面，沒有人會否認(rèn)，互聯(lián)網(wǎng)是目前在我們的日常生活中最有用的媒體。作為一名大學(xué)生，我每天上網(wǎng)通過電子郵件和我的網(wǎng)友們交流信息。但另一方面，很多人承認(rèn)他們太沉迷于網(wǎng)絡(luò)維護(hù)一個正常和健康的生活方式。

因此，對我們來說是一種合理的方式使用互聯(lián)網(wǎng)，避免過度沉迷必要。畢竟，人們發(fā)明互聯(lián)網(wǎng)是為了豐富我們的生活，是為了提高我們的工作效率，而非束縛我們的枷鎖。

4、考試

在大多數(shù)學(xué)院和大學(xué)考試作為一種主要的決定學(xué)生是否掌握某一特定主題的手段。雖然它的工作很有效，它的副作用也是巨大的。

首先，考試降低了教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。從教師常常被檢查的結(jié)果，他們被迫訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)試技巧。沒有人可以僅僅通過接近成功的應(yīng)試教育。此外，大部分的不良后果是，考試鼓勵壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于考試分?jǐn)?shù)是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生是驅(qū)動機(jī)械的死記硬背，而不是創(chuàng)造性的思考。

事實上，我們很少有人承認(rèn)考試可以起到任何學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展很重要。如果是這樣的話，為什么我們不能做出改變，制訂一些比考試更有效和可靠的？

5、老師

在我的生活中我遇到過很多值得回憶的教師。但或許最難忘的一個我所知道的是我的英語老師。

常常使我回憶起學(xué)校的老師是他的特性。首先，他給了我們最大的禮物，老師可以提供一個覺醒的熱愛學(xué)習(xí)。他不僅LED我們的美麗和完美的英語語言文學(xué)的欣賞，也激起了探索更深的在這一領(lǐng)域有極大的興趣。第二，我就被他的活潑機(jī)智。我記得我們的學(xué)生總是期待他的課非常熱心，他講課生動幽默，從不惹笑或大聲笑。

雖然我參加了他的最后一類是近兩年來，他是我們的老同學(xué)交談，我知道他已經(jīng)在我心里。

6、求學(xué)信

親愛的先生或女士，我是一名中國學(xué)生，想申請貴校。我計劃下學(xué)期開始我的課程，我會很感激如果你能給我一些重要的信息。

首先，我需要跟你學(xué)什么條件？我已經(jīng)從北京大學(xué)獲得學(xué)士學(xué)位，但我想知道是否有進(jìn)一步的學(xué)術(shù)要求。其次，學(xué)費(fèi)是多少？盡管我打算自費(fèi)，我會很感興趣聽是否有任何的獎學(xué)金給國際學(xué)生。第三，住宿情況怎么樣？

我期待你的回復(fù)，并出席貴機(jī)構(gòu)。

你的真誠，李明

7、邀請信

親愛的史努比，我非常榮幸地邀請您參加郭靜的婚禮的女士黃蓉被關(guān)押在北京高雄圓山大酒店從8至2007年4月1日下午10時。

你是我們的好友，我們非常希望你參加慶祝和分享我們的喜悅。慶?；顒訉⒃谕砩掀唿c(diǎn)開始，隨著他們的婚禮儀式顯示。這將在隨后的晚宴。十左右，我們將舉行一個小型的音樂會，在一支樂隊將演奏一些巴赫和施特勞斯的作品。

如果你沒有任何事先預(yù)約，在四月一日，我們期待您的光臨。

你的真誠，李明

8、投訴信

親愛的先生或女士，我寫信通知你，我希望下學(xué)期搬到一個新房間。我想要一間單人房，因為我發(fā)現(xiàn)目前的居住狀況很不方便。

我必須說明，我不滿的原因是我室友不顧他人的行為。首先，他的朋友經(jīng)常來訪；另一方面，他定期舉辦嘈雜的派對。在這種情況下，我發(fā)現(xiàn)很難集中精力在我的學(xué)習(xí)，我的作業(yè)落在后面。

我相信你會同意，唯一的解決辦法就是我搬到一個我自己的房間。因此，我想如果你能給我找一個感激的，最好不要在同一樓，但在大學(xué)校園是可能的。

你的真誠，李明

9、致辭

早上好，女士們先生們，歡迎來到北京！首先，我想做一個簡短的自我介紹。我是摩托羅拉（中國）電子有限公司總裁

以下是我介紹會議。首先，我很榮幸能在這里與你宣布國際貿(mào)易合作大會。其次，謹(jǐn)代表我們公司，我想表達(dá)我衷心的歡迎各位代表。最后，我相信我們的合作一定是生產(chǎn)力。

我希望你們都喜歡你們在這次會議期間，并希望上述信息能幫助你。如果你對我有任何問題，請隨時問在任何時間。謝謝你的關(guān)注。

10、告示

中文演講比賽2008年2月3日

提高學(xué)生中文演講的能力并豐富課外活動，中文系學(xué)生會組織全校中文演講比賽將于下星期六（二月10日）在學(xué)生禮堂。那些有興趣參與可能簽下了他們的課程之前監(jiān)測下星期二。我們將邀請五位教授擔(dān)任評委。前六名獲獎?wù)邔⒈唤o予獎勵。歡迎大家出席比賽。

學(xué)生會

中國語言文學(xué)系

第三篇：少年宮寫作班輔導(dǎo)總結(jié)

少年宮寫作班輔導(dǎo)總結(jié)

輔導(dǎo)老師：崔旭燕

一個學(xué)期很快就過去了，學(xué)生們在精心安排的教學(xué)中快樂地學(xué)習(xí)，快樂地寫作?？粗⒆觽儗懽鞯呐d趣不斷濃厚，寫作水平不斷提高，我心里感到無比的欣慰，覺得一個學(xué)期的忙碌，一個學(xué)期的精心設(shè)計，一個學(xué)期的用心教學(xué)都是值得的?；仡櫾谛∮浾呋顒邮业臍v程，感觸蠻多。概括下來，有如下五點(diǎn)：

一、活動情況

1．參與活動的人數(shù)共有64人，都是四、五年級寫作班學(xué)員。

2．參加活動的學(xué)員每人領(lǐng)取一個“小記者證”，活動前準(zhǔn)備好一個寫作提綱。3．采訪對象為我宮藝術(shù)班學(xué)員，主要了解他們學(xué)習(xí)藝術(shù)的情況。

4．采訪活動完畢后，每個學(xué)員回到教室寫一篇記敘文，內(nèi)容可以寫參觀活動的情況，可以寫當(dāng)小記者的采訪經(jīng)歷，可以進(jìn)行任務(wù)速寫，還可以寫一個場面。5．老師進(jìn)行評獎，發(fā)給獎品，給予表彰鼓勵。

二、精心設(shè)計，合理安排。

在最開始輔導(dǎo)前，我就先在心里蘊(yùn)釀好要輔導(dǎo)的內(nèi)容，并想好如何讓孩子們學(xué)得開心又學(xué)有所成。然后就定下了詳盡的計劃，有明確的目標(biāo)和具體的執(zhí)行措施，給每一天的教學(xué)都安排好內(nèi)容，列出行事歷。最后，我還根據(jù)自己一直以來輔導(dǎo)學(xué)生作文的經(jīng)驗，輔導(dǎo)的內(nèi)容進(jìn)行整理，再加上在網(wǎng)上收集小學(xué)生作文的主要的幾類作文資料，編輯成一個寫作指導(dǎo)的本子，配上自己的作文和自己學(xué)生的一些作文作為例文，這樣用真人真事進(jìn)行輔導(dǎo)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用這方式，以達(dá)到輔導(dǎo)的目的。寫作涉及的類型有很多：寫人、寫事、寫景、狀物、寫一場面、寫一種水果、童話作文，想象作文、看圖作文、寫信。在這短短的十五天里，合理安排，訓(xùn)練得當(dāng)，使課堂豐富而充實。

三、直觀教學(xué)，盎然興趣。

“作文難，作文難，提起作文心都煩”，這雖然是一俗語，但卻很直觀地告訴我們，寫作文，對于很多人來說，是很難的一件事。而且，一般作文的教學(xué)，都是先傳授作文的要點(diǎn)，注意的事項，多寫多練等，是最枯燥的最無趣的課堂，很多老師上公開課都不愿意選擇作文課的。但是，作文卻是在語文試卷里占比分最重的，老師和家長，學(xué)生都不得不重視。為了不讓學(xué)生感到無聊，覺得寫作難于登天，我就根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)上的設(shè)計和修改。（因為報名的學(xué)生太多，而且年齡的差距很大，跨度大，所以在教了3天后就把學(xué)生分成了兩個班，一個是初級班，主要是二三年級的學(xué)生；另一個是高級班，主要是四五六年級的學(xué)生。）初級班的學(xué)生，我一般都是給他們看真實的物體、玩自己的游戲、嘗喜歡的水果等，通過自己真實地感受過，再讓他們說，再寫，這樣，他們寫起來就容易多了，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中提高。高級班的，我也采用象初級班那樣的直觀教學(xué)，而且，再配合投影，從形、聲、影、感中，教與他們寫作的方法，要求要比初級班要高得多，但看他們寫起來，也不是很難，這應(yīng)該都?xì)w功于自己特別的教學(xué)方式。我記得，在這短短的15天里，我就給孩子們舉行過唱歌比賽、跑步比賽、畫畫、吃水果、說故事等多種形式的活動，孩子們都非常喜歡上我的作文課，還有好幾個還跟我說，下一期的學(xué)習(xí)班，我還要報小記者活動室！我聽的，打心里高興！

四、愛心導(dǎo)航，用心輔導(dǎo)。

愛，是融化一切堅冰最好的武器，是打開心鎖最好的鑰匙，是課堂教學(xué)最好的捷徑……教了12年的語文，我深深知道這愛的力量。所以，在開學(xué)的第一天，我就用最美的笑容面向孩子，告訴他們，我是因為愛寫作，愛教與別人怎樣寫作才來當(dāng)你們的老師的，在這三個星期里，相信我會愛上你們的，我也相信你們會愛上我的。孩子們都笑了，覺得都遇上一個很好很好的老師。之后的每天教學(xué)，我都用心教學(xué)，用心地關(guān)懷他們，讓他們感受到老師的那融融的愛心，從而喜歡上老師。

五．活動感言：

1．通過這樣的活動，讓學(xué)生走出教室內(nèi)去觀察生活，感受生活，豐富寫作素材； 2．學(xué)生參與活動的熱情高漲，提高了參與寫作學(xué)習(xí)的興趣；

3．學(xué)生通過與他人的交流溝通，鍛煉了小朋友的膽量，培養(yǎng)了語言能力，提高了學(xué)員的綜合素質(zhì)；

4．這樣的活動，得到了許多家長的認(rèn)可和贊許，大家認(rèn)為，在活動中，孩子們開心的笑容、和諧的合作、積極與人溝通，讓他們看到了孩子們通過參加寫作班的學(xué)習(xí)，有了收獲，有了進(jìn)步，感到欣慰。

除了在平常中關(guān)心孩子們外，我更注重的是輔導(dǎo)他們的寫作，他們交上來的每一篇作文，我都細(xì)細(xì)地看，認(rèn)真地修改，從詞、句、段、篇，文章的開頭、結(jié)尾等，都進(jìn)行批改，在課堂里，通常沒時間幫他們修改，因為，下了課的時間，我還是在課室里，和孩子們在一起，那么，只能犧牲自己的休息時間進(jìn)行批改了，有時候還工作到深夜，但看到孩子們一天天的進(jìn)步，我覺得所受的累是值得的。每進(jìn)行一類作文的寫作，我都把他們的作品在課室的固定區(qū)域里進(jìn)行展示，讓孩子們在學(xué)習(xí)中交流，在交流中提高。最后，我還幫他們編輯他們自己的作文選，品評自己或同學(xué)的作文，為自己寫出來的作文感到驕傲！在寫作班的這段時間，孩子們學(xué)到很多，自己也學(xué)到很多。雖然很多方面自我感覺還不錯，但還是有很多不足的地方，比如，對學(xué)生的詞語積累和運(yùn)用方面下的功夫不夠；對學(xué)生的句子訓(xùn)練方面做得不夠，在今后的教學(xué)工作中，我會不斷改正，不斷吸取經(jīng)驗，不斷提高自己作文的教學(xué)水平。

第四篇：應(yīng)用文寫作班工作總結(jié)

班工作總結(jié)

時間飛逝，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。在院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的大力關(guān)心和幫助下，我們順利地完成了計劃中的每一項任務(wù)。以下是我們班委會對我們這學(xué)期班級工作的總結(jié)，請老師批評，指正，并對下一學(xué)年的工作指導(dǎo)。

一、學(xué)習(xí)政治理論，樹立遠(yuǎn)大理想

本學(xué)期，我們組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)了“兩會”公報和政府工作報告、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃 綱要》（2010—2020）、《胡錦濤在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話》以及學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系等政治理論，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，并在實踐中注重落實，達(dá)到了提高理論修養(yǎng)，堅定理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想的目的。

二、加強(qiáng)文化知識學(xué)習(xí)，促進(jìn)同學(xué)們成績的鞏固和提高。

本學(xué)期，我們動員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，營造了良好的班級學(xué)習(xí)氛圍；安排了學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)牽頭成立高等數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)等興趣小組，各成員在課余共同探討學(xué)習(xí)問題，互相幫助；.針對晚自習(xí)，由副班長負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施，同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高；在期末考試來臨之際，由班委商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動，同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭在期末考試中取得好成績。

三、加強(qiáng)班級凝聚力，豐富文娛體育活動

本學(xué)期我們組織同學(xué)們參加大學(xué)生文明禮儀知識大賽、開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”系列活動、組織同學(xué)參加校運(yùn)動會、開展社團(tuán)文化活動月。通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，普及了文明禮儀常識，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

四、參加社會實踐，是同學(xué)們成長和體驗生活的正確之路

本學(xué)期我們組織同學(xué)們參加了三下鄉(xiāng)活動、義務(wù)支教和其他社會實踐活動。社會實踐作為學(xué)生參與社會生活的一個主要途徑，對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)起到一定的積極作用：促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高；促進(jìn)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；促進(jìn)青年學(xué)生的健康成長。

五、積極開展班級建設(shè)與管理，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

本學(xué)期經(jīng)我們班委協(xié)商并在輔導(dǎo)員的協(xié)助下舉辦班級干部經(jīng)驗交流會、培訓(xùn)班，加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)、完善了班級管理制度、積極開展 “和諧宿舍”、“黨員宿舍”等評比活動，提高了班級干部綜合能力；促進(jìn)了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)班級節(jié)假日安全穩(wěn)定管理；營造了優(yōu)良的住宿環(huán)境，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。這是我們尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期，這是我們團(tuán)結(jié)友愛、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期，這也是我們班委辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個學(xué)期。下學(xué)期我們會繼續(xù)努力，把我們班辦的更好。

第五篇：新東方四級寫作班背誦(推薦)(免費(fèi)下載)

1、留學(xué)

Nowadays, going abroad for studies is enjoying a striking popularity among adolescents.Importance should be attached to studying abroad.There are a great many advantages of studying overseas.First and foremost, living and studying abroad offers students a different perspective of the world.On a university campus, international students are likely to encounter their counterparts from various countries and areas and are exposed to diverse ideas and values.What is more, overseas experience is the best opportunity for the real-life use of foreign languages.There is no better opportunity to improve second-language skills than living in the country in which it is spoken.Generally peaking, it is my view that although going abroad is expensive and perhaps painful, the payoff is worthwhile.In the first place, in addition to knowledge, overseas students can gain precious experiences that those who stay at home will never have.Furthermore, overseas experience, frustrating and painful as it may be, is conducive to the growth of adolescents.2、就業(yè)

Job hunting has always been a headache for college students.Though many graduates are employed right after graduation, some are not.Most serious of all, some still have no idea where to go working even a long time after graduation.The reasons for this phenomenon are various.On the one hand, a few years ago colleges and universities enrolled so many students in popular majors, such as economy, finance and so on that the number of graduates was greater than the need in the market.On the other hand, most graduates would rather stay in large cities without suitable job to do than go to the country.I reckon this problem can be solved if both colleges and students take measures.First, they should research the market and develop special skills to suit its need.Second, students’ attitude towards employment should be changed.They should go to small cities and country.There they can also give full play to their professional knowledge.In a word, if we pay much attention, the situation can be improved.3、網(wǎng)絡(luò)

In recent years, people are developing an inseparable relationship with Internet.As is known to all, it is convenient for us to click the mouse when surfing on line, either to entertain ourselves or to meet the work’s needs.On the one hand, no one denies that Internet is currently one of the most useful media in our daily life.As a college student, I get on line every day to exchange information through e-mails with my net friends.But on the other hand, a good many people admit that they are too much addicted to Internet to maintain a regular and wholesome lifestyle.Thus, it is necessary for us to use Internet in a reasonable way and restrain from overindulgence.After all，Internet is invented to enrich our life, and to improve the efficiency of our work rather than shackle us with a chain.4、考試

In most colleges and universities the examination is used as a chief means of deciding whether a student succeeds or fails in mastering a particular subject.Although it does

the job quite efficiently, its side effects are also enormous.To begin with, examinations lower the standards of teaching.Since teachers are often judged by examination results, they are reduced to training their students in exam techniques.No subjects can be taught successfully merely through being approached with intent to take examinations.In addition, the most undesirable effect is that examinations encourage bad study habits.As the examination score is the only criterion for his academic performance, a student is driven to memorize mechanically rather than to think creatively.In fact, few of us admit that examinations can contribute anything really important to the students’ academic development.If that is the case, why cannot we make a change and devise something more efficient and reliable than examinations?

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5、老師

In my life I have met a great many teachers who are really worth recalling.But perhaps the most unforgettable one I ever know is my English teacher.What frequently brings back memories of my school teacher is his special qualities.First of all, he gave us the greatest gift a teacher can offer—an awakening of a passion for learning.He not only led us to an appreciation of the beauty and perfection of English language and literature, but also aroused our great interest in exploring

something deeper in this field.Second, I was attracted by his lively wit.I remember that we students always anticipated his class with great eagerness because his lecture were humorously delivered, never failing to provoke chuckles or loud laughs.Although it is nearly two years since I attended his last class, he is the talk of our old classmates, and I know part of him has already stayed in my heart.6、求學(xué)信

Dear Sir or Madam,I am a Chinese student who wishes to apply for admission into your prestigious university.My plan is to start my course next term, and I would be grateful if you would be kind enough to provide me with certain essential information.First, what qualifications do I need to follow a course of study at your university? I already have a bachelor’s degree from Beijing University, but I wonder if there are any further academic requirements.Second, how much are the tuition fees?Although I intend to be self-supporting, I would be interested to hear if there are any scholarships available for international students.Third, what is the situation regarding accommodation?

I look forward to your reply, and to attending your esteemed institution.Yours sincerely,Li Ming7、邀請信

Dear Snoopy,I am greatly honored to formally invite you to participate in Mr.Guo Jing’s wedding ceremony with Ms.Huang Rong to be held at Beijing Grand Hotel from 8 to 10 p.m.on April 1, 2007.As you are a close friend of us, we would very much like you to attend the celebration and share our joy.The occasion will start at seven o’clock in the evening, with the showing of their wedding ceremony.This will be followed by a dinner party.At around ten, we will hold a small musical soiree, at which a band will perform some works by Bach and Strauss.If you do not have any prior appointment on April 1, we look forward to the pleasure of your company.Yours sincerely,Li Ming8、投訴信

Dear Sir or Madam,I am writing to inform you that I wish to move into a new room next semester.I would prefer a single room, as I find the present sharing arrangement inconvenient.I must explain that the reason for my dissatisfaction is my roommate’s inconsiderate behavior.For one thing, his friends are constantly visiting him;for another, he regularly holds noisy parties.In these circumstances, I find it difficult to concentrate on my studies, and I am falling behind in my assignments.I am sure you will agree that the only solution is for me to move into a room of my own.Therefore, I would be grateful if you could find a single room for me, preferably not in the same building but as near to the college campus as possible.Yours sincerely,Li Ming9、致辭

Good morning, ladies and gentlemen, welcome to Beijing!To begin with, I would like to make a brief introduction to myself.I am the president of Motorola(China)Electronics Ltd.The following is my introduction to the conference.First, it is my great honor to be here with all of you and declare open the Conference of International Trade Cooperation.Second, on behalf of our company, I would like to express my heartfelt welcome to all the guests and delegates.Last, I believe our cooperative efforts are sure to be productive.I wish all of you enjoy yourselves during this conference and hope the above information will help you.If you have any question for me, please feel free to ask at any time.Thank you for your attention.10、告示

Chinese Speaking ContestFebruary 3, 2008

To improve students’ ability to speak Chinese and enrich after-class activities, the Students’ Union of Department of Chinese Language and Literature is organizing a school-wide Chinese speaking contest to be held on Saturday next week(10 February)at the Students’ Auditorium.Those who are interested in taking part in it may sign up with the monitor of their classes before Tuesday next week.Five professors will be invited to be judges.The first six winners will be given awards.Everybody is welcome to be present at the contest.The Students’ Union

Department of Chinese Language and Literature