第一篇：學習指導

合肥行動教育關(guān)愛中心 瘋狂英語訓練中心華氏奧數(shù)培訓基地專項提優(yōu)&選擇奧數(shù) 讓孩子贏在起點、走進名校

合肥行動教育專業(yè)中小學輔導學習指導

一、樹立正確的學習態(tài)度

1）尊敬老師，見到老師主動問好，走時要說再見；不得與老師頂嘴，有不同意見時私下與老師進行溝通解決。

2）做作業(yè)或讀書筆記時，要認真書寫，字跡工整，格式要規(guī)范。

3）高度重視自己每次考試的分數(shù)，因為它在一定程度上反映了你的上階段綜合學習能力和學習水平，為此需要不

斷總結(jié)，力爭下次取得更好的成績。

二、掌握科學的學習方法

1)空余時間要勤于讀書，遇到生字生詞要借助工具書(字典、同步輔導資料)理解其含義。

2)要多加留心觀察生活中的人和事，堅持寫好觀察日記。

3)要不斷歸納并熟練會默寫課本內(nèi)和課本外的詞語和優(yōu)美句子，此外每周要背誦滿分作文兩篇。

4)要不斷歸納總結(jié)各科考試題型的答題方法和解題思路。勤加練習，熟練于心。

5)要對背誦的字詞句和基本數(shù)學概念要經(jīng)常復習（沒有天才的記憶，因為記憶就是在理解的基礎(chǔ)上不斷去重復，直到記憶的速度超過遺忘的速度，要背的內(nèi)容也就記住了）。

三、養(yǎng)成良好的學習習慣：

1）配備好適合自己的各科學習輔導資料，認真做好課前預習，不懂的地方要做好預習筆記或用紅筆標上難點記號。

2）上課要專心聽講，尤其要重點聽預習中不會做的題目或知識點的講解。不得交頭接耳或做小動作，要積極主動

舉手提問題或回答老師的問題。

3）做作業(yè)前首先要借助工具書或課堂筆記，快速認真復習一遍當天所學的課程，然后開始認真有序書寫當天各科

作業(yè)，做作業(yè)時，要認真審題，計算時暗示自己力求準確，先易后難，把每一次作業(yè)當作考試對待，把每一次考試當作作業(yè)對待。不磨蹭，及時并準確完成當天作業(yè)。

4）課后或晚間輔導后要及時歸納總結(jié)所做的錯題，并做好整理或打上標記，以便日后復習改進。

5）每單元結(jié)束后，在老師或借助輔導資料的幫助下，自己再重新整理各個知識點的內(nèi)在聯(lián)系。

四、制定具體的學習計劃和學習目標

1）要養(yǎng)成每天晚上睡覺前列出明天的學習計劃和具體的學習目標。

2）要養(yǎng)成每周指定下個禮拜的學習計劃和具體的學習目標。如果達到了，更要不斷激勵自己，要做就要做得更好。

3）可通過老師或家人朋友共同幫助你制定好下階段的學習計劃和具體的學習目標。

最后，真心祝愿各位同學取得更加優(yōu)異的成績！我們相信：努力就有收獲，人人都能成功。

合肥行動教育中心

2011年10月16日

第二篇：電力電纜學習指導

《電力電纜》課程教學大綱

課程名稱：電力電纜

課程編號： 204BL2

51課程性質(zhì)： 專業(yè)必修課

適用專業(yè)： 高壓輸配電線路施工、運行與維護

總學時數(shù)： 60

學分：

一、課程性質(zhì)和任務

電力電纜實用技術(shù)課程是高壓輸配電線路施工運行與維護專業(yè)的專業(yè)限選課程，課程基于典型工作任務實施開發(fā)，理論和實際操作融為一體，實現(xiàn)工學結(jié)合，主要培養(yǎng)學生電力電纜的專業(yè)能力，以及團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、工作責任心等職業(yè)崗位綜合素質(zhì)和能力，崗位群為電力工程技術(shù)人員，具備電力電纜初級工能力。

二、課程教學目標與教學方法

（1）能力目標

總體目標：通過本課程學習，使學生能運用該課程的基本原理和方法，具備電力電纜初級工能力。具體目標：

① 能進行電力電纜選擇和校驗。

② 能編制電力電纜試驗任務單。

③ 能正確使用電力電纜試驗設(shè)備。

④ 能正確使用電纜頭制作工器具。

⑤ 能制作合格的電力電纜三頭。

⑥ 能正確使用電力電纜故障探測設(shè)備。

⑦ 能進行電力電纜故障的粗測。

⑧ 能進行電力電纜的精確定點。

⑨ 能分析電力電纜故障原因。

（2）知識目標

① 理解電力電纜的基本組成。

② 掌握電力電纜的典型構(gòu)成。

③ 掌握電力電力電纜的選擇與校驗。

④ 了解電力電纜的生產(chǎn)工藝。

⑤ 掌握電力電纜的敷設(shè)要求。⑥ 了解電力電纜線路的運行維護。⑦ 了解電力電纜的防腐措施。⑧ 掌握電力電纜的試驗方法。⑨ 掌握電力電纜三頭的制作方法。⑩ 理解電力電纜的故障原因及特性。? 掌握電力電纜故障性質(zhì)判斷。? 了解電力電纜故障距離粗測原理。? 了解電力電纜路徑探測方法。? 掌握電力電纜故障精測定點方法。（3）素質(zhì)目標

①規(guī)范操作習慣——正確使用工具、儀器。②信息獲取能力——利用書籍或網(wǎng)絡獲取相關(guān)信息。③良好職業(yè)行為——正確做事，做正確的事。

④團結(jié)協(xié)作精神——互相幫助、共同學習、共同達到目標。

采用基于行動導向的項目引導教學法、協(xié)作教學法、講授法、討論法、反思法、演示法、角色扮演法等多種教學方法。教師適量講授，引導學生自主學習相關(guān)理論知識，每個教學情境都是一個工作任務，都有一個典型的工作過程，多種教學手段的交替使用，使得教學過程變得豐富多彩，并充滿樂趣。在整個任務完成過程中，學生發(fā)揮的作用越來越大，成為了學習過程的主體，自覺合理安排課內(nèi)外的學習和工作任務，學習主動性、進取心大大增強，而教師的作用只是指導學生收集信息、制定方案和工作計劃、組織學生進行相互檢查和評估、進行綜合評價。

三、課程教學內(nèi)容和要求 第一章電力電纜基本知識

1、教學內(nèi)容

（1）電力電纜的基本組成。（2）電力電纜的典型結(jié)構(gòu)。（3）電力電纜的型號與傳輸容量。（4）塑料絕緣電力電纜的制造。

2、重點、難點

重點：電力電纜的基本構(gòu)成；電力電纜傳輸容量的確定。難點：電力電纜的選擇。

3、教學基本要求

（1）掌握：架空線路的組成元件的作用；架空輸電線路設(shè)計氣象條件：氣象三要素；導線的機械物理特性。

（2）了解：架空線路的分類。

4、思考題

（1）電力電纜絕緣層應具備哪些性能？（2）電纜主絕緣材料有哪幾種？（3）電力電纜如何進行選擇？

（4）電力電纜外護層的類型及其優(yōu)缺點是什么？（5）電樹枝、水樹枝和化學樹枝的異同點有哪些？（6）塑料電纜常見的主要質(zhì)量缺陷有哪些？

第二章電力電纜的施工與維護

1、教學內(nèi)容

（1）電力電纜的敷設(shè)。

（2）電力電纜線路運行維護與管理。（3）電力電纜的試驗與驗收。

2、重點、難點

重點：電力電纜的敷設(shè)；電力電纜的試驗方法。難點：電力電纜試驗方法。

3、教學基本要求

（1）熟練掌握：電力電纜的試驗方法、電力電纜的敷設(shè)方法。（2）掌握：直埋電纜的敷設(shè)方法；電力電纜試驗方法。（3）理解：電力電纜防腐方法。（4）了解：電力電纜運行維護。

4、思考題

（1）如何選擇直埋電纜路徑？

（2）各種電纜的最小允許彎曲半徑如何規(guī)定？（3）直埋電力電纜的敷設(shè)有哪幾個步驟？（4）電力電纜的運輸與儲存應注意哪些事項？

（5）采用兆歐表測試絕緣電阻時，為什么要規(guī)定額定轉(zhuǎn)速及標準讀取數(shù)據(jù)的時間？（6）影響泄漏電流的因素有哪幾種？如何消除表面泄漏電流的影響？

（7）電力線路為什么要核對相位？常用的核相方法有哪幾種？

第三章 電力電纜三頭制作

1、教學內(nèi)容

（1）電力電纜三頭的要求。（2）熱縮三頭工藝。（3）冷縮三頭工藝。

2、重點、難點

重點：電力電纜熱縮三頭工藝。難點：電力電纜冷縮三頭工藝。

3、教學基本要求

（1）掌握：制作電力電纜三頭的注意事項；熱縮三頭工藝要求。（2）理解：冷縮三頭制作方法。

4、思考題

（1）什么是電纜三頭？

（2）電纜在施工前應進行哪些檢查？（3）電力電纜三頭的基本要求是什么？（4）制作電纜三頭的注意事項有哪些？（5）電力電纜三頭制作一般需要哪些絕緣材料？（6）熱縮電纜三頭有哪些優(yōu)缺點？（7）冷縮電纜三頭有哪些吧優(yōu)缺點？

第三章電力電纜的故故障診斷

1、教學內(nèi)容

（1）電力電纜的故障。

（2）脈沖反射診斷技術(shù)基本知識。（3）故障性質(zhì)判別。（4）故障距離粗測。（5）電纜路徑探測。（6）電纜故障的精測定點。（7）實測案例與分析。

2、重點、難點

重點：電力電纜故障距離粗測方法。難點：電力電纜故障精測定點方法。

3、教學基本要求

（1）掌握：電力電纜故障診斷的一般方法及步驟；電力電纜故障性質(zhì)的判斷；故障距離粗測；電纜故障的精測定點。

（2）了解：電力電纜路徑探測；脈沖反射診斷技術(shù)基礎(chǔ)知識。

4、思考題

（1）電力電纜故障可分哪幾類？

（2）電力電纜故障探測步驟與方法是什么？（3）脈沖反射法的基本原理是什么？（4）如何判斷電纜的故障性質(zhì)？

（5）為什么“回路法”可以測出故障點到電纜末端的距離？（6）如何進行定點測試工作？

（7）為什么有些電纜故障必須采用音頻感應法定點？（8）音頻感應法的原理及其測試方法有哪些?

四、建議學時分配表

（一）總學時分配表

五、教材、教學參考書

建議使用教材：（書名、作者、出版社、出版時間）

電力電纜實用技術(shù)于景豐 趙鋒 中國水利水電出版社 2007年。建議參考書：（書名、作者、出版社、出版時間）（2-3本）

1、電力電纜工河南電力技師學院編著2007。

2、GB50168-2006電纜線路施工及驗收規(guī)范。

3、電力電纜線路手冊設(shè)計、施工安裝、運行維護 胡其秀 中國水利水電出版社2005。

六、考核方式與成績評定

考核方式：筆試、口試、操作考試等。成績評定：百分制（推薦）。各考核環(huán)節(jié)占總分的比例說明：

1、課程總成績=平時成績+ 期末成績。

2、平時成績：（1）子項目成果占平時成績的60%.（2）課堂提問、發(fā)言、討論、作業(yè)等占平時成績40%。

3、期末成績：指學院統(tǒng)一安排的期考成績。

七、說明

實際項目實施過程中根據(jù)學生理解情況進行適當調(diào)整，教學方式提倡多樣化，教無定法，一切以學生為中心。

執(zhí)筆：（課程負責人）審閱：（教研室主任）審定：（專業(yè)負責人）

2013年6月18 日

第三篇：《國際私法》學習指導

《國際私法》學習指導

國際私法是法學專業(yè)的核心課程之一，它是一門專業(yè)性很強，比較難以學習的專業(yè)課。在教學實踐中發(fā)現(xiàn)，同學們在學習國際私法的過程中遇到了不少困難。因此，我們以韓德培教授主編的面向21世紀課程教材《國際私法》（高等教育、北京大學出版社）為基礎(chǔ)制作了《國際私法》網(wǎng)絡課程課件。本課件主要以本科生學習國際私法的標準與要求為基礎(chǔ)，同時對自學者和?？粕幸欢ǖ膮⒖純r值。本課件既可以單獨使用，也可以與課堂教學結(jié)合使用。為了方便學生使用本課件，學好國際私法，我特提出如下參考意見：

1、本課件的篇章結(jié)構(gòu)完全按照韓德培教授主編的《國際私法》，每一章分為學習目的與要求、教學內(nèi)容或內(nèi)容提要、綜合練習題三個部分。學習目的與要求說明了每一章應掌握的基本知識，特別指出了應重點掌握的內(nèi)容。內(nèi)容提要簡明扼要地闡明了每一章的主要知識點。綜合練習題可供同學們課后復習和練習之用。

2、學習國際私法應具備扎實的民法學、訴訟法學、法理學和國際公法學知識，因此，國際私法課程一般是在本科階段的后期開設(shè)。如果你沒有學習過上述課程，或上述課程與國際私法課同時開設(shè)，你就必須注意充實上述學科的知識，并從上述學科的比較中認識國際私法。

3、國際私法與其他法學課程相比，一個突出的特點就是它的每一個問題幾乎都沒有定論，本課程常常要講不同的理論，不同國家的立法與實踐，學生常常感到困惑。在以往的教學實踐中，學生經(jīng)常問：“這個問題的結(jié)論是什么?”我感到國際私法中的很多問題沒有結(jié)論，問題應該是“你的結(jié)論是什么?”。因此，學生在學習國際私法的過程中，應該改變一下思維方式，那就是從老師介紹的不同理論與實踐中得出自己的結(jié)論，而不是等著老師給你結(jié)論。

4、普遍閱讀與重點研讀相結(jié)合。國際私法是一門既古老，又不斷發(fā)展的法學學科，其內(nèi)容和范圍隨著國際民商事關(guān)系的發(fā)展而不斷擴大?！秶H私法》創(chuàng)立了一個全新的龐大體系，其目的是要反映國際私法的上述發(fā)展趨勢。不同學校應根據(jù)自己課程設(shè)置的總體計劃，不同學生應依據(jù)自身已有的知識結(jié)構(gòu)，選擇不同的教學和學習重點。例如，一個學校如果專門開設(shè)了國際貿(mào)易法、國際民事訴訟法、國際商事仲裁法等課程；國際私法課程的后三編就可以簡略一些，應把重點放在總論和沖突法篇。因此，每一個學生在一個有限的時間里學習國際私法，應根據(jù)啟己的特點采取普遍閱讀與重點研讀相結(jié)合的方法。在《國際私法》的課堂教學中，第二編沖突法的第十五至十八章以及第三編統(tǒng)一實體法都以學生結(jié)合網(wǎng)絡課程自學為主，不做講授內(nèi)容。

5、課前預習和課堂討論相結(jié)合。長期以來，中國學生的學習習慣是被動的，他們在課堂上的主要任務是聽老師講授，記筆記。我們制作的《國際私法》網(wǎng)絡課程課件，完全可以取代學生的筆記，解除他們記筆記的任務。因此，學生應把主要精力放在閱讀和討論上面，閱讀必須在課前完成，討論則是課堂的中心。

6、理論與實踐相結(jié)合。國際私法被認為是一門理論性很強的學科，其實，隨著我國對外開放的不斷深入，在我國司法和仲裁實踐中的國際私法問題越來越多，我國的有關(guān)立法和參加的國際條約也不斷增加。因此，學習國際私法的一個重要任務就是要理解我國的立法和有關(guān)的國際條約，掌握國際私法規(guī)范在我國的具體應用。這就要求將國際私法理論與中國的實踐結(jié)合起來，對每一個問題，學生應掌握中國是怎么做的；或應該怎么做。本課件中還提供了國際私法的相關(guān)基本問題的經(jīng)典案例，如識別、反致、公共秩序保留等，希望同學們在此基礎(chǔ)上深入的理解基本理論問題。在理解以后去相應完成案例分析練習題。

7、大量閱讀與綜合練習相結(jié)合。本課件設(shè)計了綜合練習題，其名詞解釋和簡答題一般在教材上有集中的論述，論述題則必須綜合有關(guān)的章節(jié)，不少題目在《國際私法》中沒有完整、詳細的論述，甚至找不到有關(guān)的論述。這就要求學生在圖書館閱讀其他教材、專著或法學期刊上的有關(guān)學術(shù)論文，才能較好地完成，這是學習國際私法的較高要求。本書的論述題，均可作為法學本科論文的選題，主要涉及國際私法領(lǐng)域的基礎(chǔ)問題或一些新的發(fā)展。除此以外，本課件中每一編后都附有綜合練習題，題型從單選、多選到簡答、論述，希望同學們認真去完成。綜合習題庫則是整本教材知識的融合，供同學們在復習時一并使用。

第四篇：VB指導學習

2005-7-24

VB指導學習

1、if語句的另一種寫法：

if num=10 then print num

當then后面（同一行）有執(zhí)行語句時，if語句不能加end if

如有end if，則then后（同一行）不能有語句

2、兩條語句放在同一行時用“：”分割

如：print num:print num+13、語句分多行寫用“ _”連接，注意“空格&下劃線”

如：print num _

+14、除法：a/bab

C++：“/”是除法，a、b都是int，則結(jié)果是int，如果其中一個是float，則結(jié)果float“”是轉(zhuǎn)義字符。

VB：“/”是除法，有小數(shù)。“”取整（小數(shù)點后舍）

5、case語句用法：

private sub form1_click()

dim a

select case a

case 1to4,7to9,11,13<5

print a

case else

msgbox”不在范圍內(nèi)”

end select

end sub6、VB中假是”0”，真是”-1”

C++中假是“0”，真是“1”

7、private sub form_click()

for I=2to4 step-1讀完完整的一句之后，如發(fā)現(xiàn)問題，則跳過此句執(zhí)行下一句。print I

next

print I本程序只執(zhí)行此句一次

end sub8、倒序輸出字符串

取字符函數(shù)mid(string,2,3)表示從string字符串中第二位開始，一共取三位如：mid(abcdefg,2,3)，則結(jié)果為 bcd

lift(abcd,2)=ab

right(abcd,2)=cds

例：private sub command1_click()

dim x as integer,str_len as integer

dim str as string

for x=str_len to 1 step –1

text1.text=text1.text + dim(str,x,1)

next

end sub

form1窗體里有兩個文本框和一個按鈕

9、循環(huán)for I=1to5

??

next(I)(next后最好不要加i)

10、聲明變量：dim a,b as integer則a是變體，b是int

dim a as integer,b as integer則a,b都是int11、webbrowser 網(wǎng)頁

添加部件 ms internet controls 控件

private sub form_click()

webbrowser1.navigate app.path & “a心理測試.html”app.path表示當前目錄end sub

private sub form1.resize()

wenbrowser1.height=form1.scaleheight-10“-10”可不寫

webbrower1.width=form1.scalewidth-10如不加scale，則會覆蓋一點邊

12、有退出按鈕的窗體，點擊退出時詢問，點擊窗體右上角X則不詢問，怎么辦？Private sub form_unload(canel as integer??)

If msgbox（”是否退出？”,vbokcancel,”詢問”）=vbok=true=false

Cancel=true-?取消關(guān)閉

End if

End sub13、”關(guān)于”窗體

添加“關(guān)于”對話框

14、使用“選項卡”省地方

添加控件“ms tabbed dialog control 6.0”

如添加控件“ms windows common control 6.0”->”tabstrip”也可以作，但不好用。

15、幫助文件 msdn是世界最大的幫助文件，CHM格式的幫助文件

html help workshop

1.目錄-> 節(jié)點&頁面-> 編譯

2.new-> project-> ok-> 下一步-> 保存路徑&名稱-> 下一步-> 勾中 html

files(.htm)-> 點擊Add-> 下一步-> 完成3.搜索proj-> 屬性 compiler-> 勾中compiler-> ok

4.作節(jié)點 頁面 關(guān)鍵字

project(工程)->contents(目錄)->index(索引)->ok->保存節(jié) 鑰匙增加關(guān)鍵字contents(目錄)->是否創(chuàng)建->ok->保存->點左第二個文件夾則屬性換成書圖標

16、用VB調(diào)用幫助文件

設(shè)工程屬性的“幫助文件名”后，按“f1”彈出幫助

設(shè)一個“幫助菜單”，在菜單click事件中加入sendkeys“{F1}”，模擬用戶按鍵盤還可以模擬alt + f4 , 但不可以模擬 control + alt + del(重啟),17、MDI無子窗體時，幫助無作用，調(diào)用ADI/ATI

把目錄的成app.path，把此文件拷貝到其它位置仍可使用

18、shell 只能調(diào)用.exe文件hh.exe是windows 自帶的幫助打開“幫助文件”的exe文件shell”hh.exe 幫助文件的路徑及文件名”

19、private sub a_click()

sendkeys”{f1}”

shell”hh.exe d:qiaosl??.chm”,vbnormal focus

end sub

private sub form_load()

ap.help file=app.path &”??.chm”

20、1．工程屬性設(shè)“幫助菜單名”

2．App.helpfile= ??

3．Sendkeys”{f1}”

4.shell(“hh.exe??”)

1&2作用是：按F1出幫助，便用2好一些，3是模擬按鍵盤F1，4可完全單獨使用，3&4用在按鍵或菜單。

Api例子

下午

21、設(shè)置象素：窗體的lemode屬性1-twip->緹，pixel->象素

22、動態(tài)生成控件必須用控件組

23、缺省事件是雙擊控件時自動出現(xiàn)的事件

缺省屬性可省略：text1.text=”a”可寫成text1=”a”,可省略“.text”

24、cotfouse->事件

25、模式&非模式窗體：

26、參數(shù)傳遞：默認按引用傳遞，Byval是按值傳遞

subs(byval x as single,y as single)則x按值，y按引用，VB中真為-127、第十章，error

語法錯誤：

運行時錯誤：一般不出錯，特定時出錯，考慮不周全，如除數(shù)為0

邏輯錯誤：不報錯，寫的不對，如循環(huán)次數(shù)不對。

錯誤處理代碼

1． 創(chuàng)建捕獲錯誤代碼

2． 處理此錯誤

3． 繼續(xù)執(zhí)行

on error goto 1標號（數(shù)字&字母都可以）

exit sub

1:

msgbox(“除數(shù)不為0”)

text1.text=””

text1.setfouse

end sub

resume（next/line）回到出錯行，或出錯行的下一行，或指定位置

on error resume next忽略錯誤/延遲最好少用，延遲后改不了

F8是單步運行

28、對象 –> err.屬性&方法 number(錯誤編號)

29、dbpath=commondialog.filename

if dbpath=””

end

con.open

else resume

showopen30、C++復習題：

簡單

1． 用戶接收一個數(shù)，調(diào)用一個函數(shù)，輸出該數(shù)的立方

2． 寫一個函數(shù)min(int a[])，求主程序中傳來的數(shù)組中最小值

難度適中

3． 民主投票方法選班長，候選人編號A、B、C、D每位同學只能選一人作班長，輸入每張選票的候選人編號A~D，輸入0終止，調(diào)用函數(shù)process()輸出每人得票數(shù)及當選人

4． 接收用戶輸入的數(shù)，直到有5個奇數(shù)，顯示此5個奇數(shù)，調(diào)用max()函數(shù)顯示此5個奇數(shù)中最大數(shù)

高難度

5． 字符串變量A、B，B是A中的一部分，將B摳出A，再輸出

超難度

6． 賣票，車站一共15，每站上（剩下站數(shù)）個人，然后剩下每站依次下一個人，問應

設(shè)幾個座位，賣出多少張票

7． 發(fā)牌：按順序發(fā)隨機牌（使用隨機數(shù)）

第五篇：網(wǎng)絡學習指導（定稿）

第1套

1.信息化社會是學習化的社會，是終身學習的社會。（）信息化是信息化社會的主要標志和重要內(nèi)容。

A.教育

B.管理

C.金融 D.網(wǎng)絡

參考答案：A 您的答案：

2.中國教育信息化的（）是：一是積極發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，構(gòu)筑終身教育和學習體系；二是通過教育信息化推動教育整體改革和發(fā)展，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化；三是大力培養(yǎng)信息化人才，為國家信息化和信息安全服務；四是發(fā)展教育信息產(chǎn)業(yè)，促進國民經(jīng)濟發(fā)展。

A.當務之急

B.目標

C.工作 D.主要任務

參考答案：D 您的答案：

3.學術(shù)界普遍認為，遠程教育起源自19世紀中葉的（），是以函授教學形式進行的。

A.亞洲

B.日本

C.英國 D.美國

參考答案：C 您的答案：

4.（）年成立的英國開放大學，旨在為沒能接受高等教育的成人提供上大學、讀學位的機會。

A.1959 B.1969 C.1979 D.1949

參考答案：B 您的答案：

5.1998年教育部批準了清華大學、浙江大學、湖南大學和北京郵電等4所高校開展現(xiàn)代遠程大學試點。目前，經(jīng)教育部批準的現(xiàn)代遠程教育試點高等院校已達68所，招收的學生已超過了（）人。

A.200萬 B.300萬 C.400萬 D.500萬

參考答案：D 您的答案：

6.現(xiàn)代遠程教育的特征之一是：在學生的整個學習期間，教師和學生，教的過程與學的過程處于（）的分離狀態(tài)。

A.準永久性 B.永久性 C.長期性 D.暫時性

參考答案：A 您的答案：

7.遠程教育是指學生與教師、學生與教育組織之間采?。ǎ┻M行系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系的教育形式。

A.函授 B.多媒體手段

C.通信

D.面授

參考答案：B 您的答案：

8.現(xiàn)代遠程教育帶來的（）大變化

A.三

B.二

C.五

D.四

參考答案：C 您的答案：

9.現(xiàn)代遠程教育與傳統(tǒng)學校教育的不同之一是：學習活動是（）、個別進行的。

A.學校安排

B.老師安排

C.領(lǐng)導安排

D.自主安排

參考答案：D 您的答案：

10.掌握學習方法不僅關(guān)系到當前學習的成敗，同時關(guān)系到將來一生事業(yè)的發(fā)展，具有重大的戰(zhàn)略意義。學會學習的方法有時比（）更重要。

A.聽課

B.獲取知識 C.學生交流

D.做作業(yè)

參考答案：B 您的答案：

11.中國農(nóng)業(yè)大學是（）、首批進入國家“211工程”并進入“985工程”建設(shè)的全國重點大學。

A.農(nóng)業(yè)委員會直屬

B.農(nóng)業(yè)部直屬

C.教育部直屬

D.科技部直屬.參考答案：C 您的答案：

12.中國農(nóng)業(yè)大學是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地，其歷史起自于（）年成立的京師大學堂農(nóng)科大學。

A.1905 B.1904 C.1903 D.1902

參考答案：A 您的答案： 13.歷經(jīng)近百年的世紀風雨，中國農(nóng)業(yè)大學已經(jīng)發(fā)展成為一所以農(nóng)為特色和優(yōu)勢的綜合性大學，形成了（）的學科群。

A.特色鮮明、實用性強

B.特色鮮明、優(yōu)勢互補

C.實用性強、優(yōu)勢互補

D.特色鮮明、成效明顯

參考答案：B 您的答案：

14.中國農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡教育學院是中國農(nóng)業(yè)大學開展現(xiàn)代遠程教育的專門機構(gòu)，成立于（）。

網(wǎng)絡學習指導 — 1

A.2003年6月

B.2002年7月 C.2001年8月

D.2001年7月

參考答案：D 您的答案：

15.中農(nóng)大網(wǎng)院的（）是“以質(zhì)量為中心，改革創(chuàng)新、規(guī)范管理、適度發(fā)展、辦出特色”。

A.辦學方針

B.教育思想

C.工作指導

D.辦學理念

參考答案：A 您的答案：

16.中國農(nóng)業(yè)大學現(xiàn)代遠程教育的教學體系主要包括：以人才培養(yǎng)方案為核心，以教師隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、技術(shù)支持建設(shè)、學習服務條件建設(shè)等等教學基本建設(shè)為基礎(chǔ)，大力打造（）、學生服務體系、質(zhì)量保證體系。

A.教師資源體系

B.技術(shù)服務體系

C.教學資源體系

D.學習資源體系

參考答案：C 您的答案：

17.（）集學習欄目和交互功能為一體，是學生學習的主要資源，由學習欄目、自測欄目、作業(yè)系統(tǒng)、答疑欄目、學習工具、操作工具和課程評價組成。

A.光盤課程

B.網(wǎng)絡課程

C.函授課程

D.廣播課程

參考答案：B 您的答案：

18.目前中農(nóng)大網(wǎng)院在學生服務方面提供的服務主要有：入學指導、學習方法指導、課程學習指導、信息發(fā)布和咨詢服務、期末復習指導、（）和校園文化等。

A.畢業(yè)指導

B.聽課方法指導

C.作業(yè)指導 D.就業(yè)指導

參考答案：A 您的答案：

19.課件運行環(huán)境對學生軟硬件要求如下：硬件是任何一臺能上網(wǎng)的計算機；軟件是（），IE6.0以上，Media Player9.0以上，F(xiàn)lash播放插件（自適應）和Acelpacm.exe(插件)。

A.windows97

B.microsoft offer

C.windows98/NT/2000 /XP D.windows word

參考答案：C 您的答案：

20.校外學習中心是接受試點高校的委托，根據(jù)試點高校統(tǒng)一要求和工作安排，配合試點高校進行招生宣傳、生源組織、（）、學籍管理和日常管理，開展現(xiàn)代遠程教育支持服務的機構(gòu)。

A.課程講解 B.組織聽課 C.撰寫論文 D.學生學習支持

參考答案：D 您的答案：

21.遠程教育的發(fā)展經(jīng)歷了三代，分別為：（）、（）、（）。

A.函授教育

B.廣播電視教育

C.成人教育

D.現(xiàn)代遠程教育

E.繼續(xù)教育

參考答案：A, B, D 您的答案：

22.現(xiàn)代遠程教育對學習者來說具有四大優(yōu)勢：（）、（）、（）、（）。

A.交互性 B.學習的靈活性 C.資源的共享性 D.環(huán)境的時代性

E.學習安排的個別性

參考答案：B, C, D, E 您的答案：

23.自主學習能力是由多個能力因素構(gòu)成的綜合能力。包括：（）、（）、（）、（）、（）。

A.自我識別的能力 B.自我選擇的能力

C.自我培養(yǎng)的能力 D.自我控制的能力

E.自我評價的能力

參考答案：A, B, C, D, E 您的答案：

24.中農(nóng)大網(wǎng)院的教學管理系統(tǒng)由（）、（）、（）、（）和機考系統(tǒng)五部分組成。五個平臺在功能上相對獨立且相互關(guān)聯(lián)。各系統(tǒng)分別采集不同的數(shù)據(jù)，通過嚴密的協(xié)調(diào)機制，實現(xiàn)資源的科學整合、共享和合理利用。

A.總部教學教務管理平臺

B.考試服務平臺

C.校外學習中心管理平臺

D.教師管理平臺

E.學生學習的平臺

參考答案：A, C, D, E 您的答案：

25.“E知通”視音頻實時交互系統(tǒng)，可以實現(xiàn)（）、（）、虛擬課堂、資源共享、（）等功能，是中農(nóng)大網(wǎng)院進行語音輔導答疑的主要技術(shù)手段。

A.短信發(fā)送

B.實時交互

C.在線輔導

D.電子會議

E.即時服務

參考答案：C, D, E 您的答案：

網(wǎng)絡學習指導 — 2

第2套

1.互聯(lián)網(wǎng)是一個由各種不同類型和規(guī)模的、獨立運行和管理的（）網(wǎng)絡組成的世界范圍的巨大計算機網(wǎng)絡——全球性計算機網(wǎng)絡。

A.信息

B.計算機

C.通訊

D.衛(wèi)星

參考答案：B 您的答案：B

2.互聯(lián)網(wǎng)是繼電報、電話、無線電、計算機之后的一個偉大發(fā)明，互聯(lián)網(wǎng)的來源地是（）。

A.中國 B.英國 C.美國 D.德國

參考答案：C 您的答案：C

3.網(wǎng)絡接入的方式，主要有兩種：一是有線接入，二是（）。

A.衛(wèi)星接入

B.電信接入 C.電視接入 D.無線接入

參考答案：D 您的答案：D

4.瀏覽器(Browser)就是指在我們使用的電腦上安裝的，用來顯示指定文件的（）。

A.程序

B.命令

C.語言

D.代碼

參考答案：A 您的答案：A

5.目前比較常用的搜索引擎有：（）、谷歌、中搜、一搜、搜狐、網(wǎng)易等。

A.263 B.新浪 C.百度 D.3721

參考答案：C 您的答案：C

6.BBS是Bulletin Board System的縮寫，中文的意思是“電子公告板”，它是在Internet上開辟出的一種“（）”服務。

A.互動 B.文字 C.圖像 D.交流

參考答案：D 您的答案：D

7.用電子手段傳送信件、單據(jù)、資料等信息的通信方法。電子郵件綜合了電話通信和郵政信件的特點，它傳送信息的速度和電話一樣快，又能像信件一樣使收信者在接收端收到文字記錄。（）又稱基于計算機的郵件報文系統(tǒng)。

A.郵政系統(tǒng) B.電子郵件系統(tǒng) C.電報系統(tǒng) D.傳真系統(tǒng)

參考答案：B 您的答案：B

8.文件下載的方式：（）、其他下載工具下載。

A.右鍵下載 B.左鍵下載 C.點擊下載 D.選擇下載

參考答案：A 您的答案：A

9.（）壓縮文件，需要在使用的計算機上安裝“WinRAR”軟件才能夠?qū)⑾螺d的RAR壓縮文件解壓縮，然后才能正常瀏覽文件。

A.WinZip B.PeaZip C.7-ZAip D.RAR

參考答案：D 您的答案：D

10.“網(wǎng)上農(nóng)大”是中國農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡教育學院的教育門戶網(wǎng)站，全稱是“中國農(nóng)業(yè)大學現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)”。域名地址為：（）。

A.http://004km.cn/

C.http://004km.cn

參考答案：B 您的答案：B

10.統(tǒng)考課程免考規(guī)定：除計算機類專業(yè)學生外，獲得全國計算機等級考試一級B或以上級別證書者，可以免考（）。

A.計算機應用基礎(chǔ) B.計算機導論 C.互聯(lián)網(wǎng)應用 D.辦公自動化

參考答案：A 您的答案：A

11.統(tǒng)考“輔導課件”欄目里存放資深的教師嚴格按照（）進行講解的課件，是學生復習考試的參考資料。

A.統(tǒng)考題目

B.考試要求

C.統(tǒng)考大綱

D.培訓大綱

參考答案：C 您的答案：C

12.統(tǒng)考（）是模擬真實考試環(huán)境的統(tǒng)考練習系統(tǒng)，學生可以通過登錄中國現(xiàn)代遠程與繼續(xù)教育網(wǎng)進入統(tǒng)考模擬體驗中心。

A.模擬體驗中心

B.管理平臺

C.學習的平臺

D.輔導課件

參考答案：A 您的答案：A

13.通過北京地區(qū)成人本科學士學位英語統(tǒng)一考試，是中農(nóng)大網(wǎng)院本科在籍生（專升本、高起本的學生）申請成人本科（）的必要條件之一。

A.畢業(yè)證書 B.結(jié)業(yè)證書 C.培訓證書

D.學士學位

參考答案：D 您的答案：D

網(wǎng)絡學習指導 — 7 14.北京地區(qū)成人本科學士學位英語考試每年組織（）次，一般每年的4月份和11月份為學士學位英語考試月。具體時間詳見中農(nóng)大網(wǎng)院通知。

A.1 B.2 C.3 D.4 參考答案：B 您的答案：B 15.學院提供的咨詢服務方式有：（）、E-mail、BBS、“E知通”等，其中，服務熱線為：010-96096660。

A.咨詢熱線 B.服務熱線 C.服務中心 D.管理中心

參考答案：B 您的答案：B

16.教材訂購一般通過各校外學習中心統(tǒng)一向中農(nóng)大網(wǎng)院訂購，學生根據(jù)中農(nóng)大網(wǎng)院發(fā)布的關(guān)于教材領(lǐng)取通知,及時到（）領(lǐng)取。

A.學院 B.書店 C.各校外學習中心 D.指定地點

參考答案：C 您的答案：C

17.課程論文的題目和要求，在“網(wǎng)上農(nóng)大/（）”里下載。

A.教學計劃 B.學習空間 C.學生選課

D.畢業(yè)論文

參考答案：B 您的答案：B

18.課程考試（），一般在考試前2個月開始辦理，考試前1個月辦理完畢，由校外學習中心統(tǒng)一在平臺上操作,具體時間要求以當期網(wǎng)上通知為準。

A.可直接考試

B.不用預約

C.需要預約

D.不收取費用

參考答案：C 您的答案：C

19.中國農(nóng)業(yè)大學頒發(fā)的網(wǎng)絡教育畢業(yè)證書是經(jīng)教育部電子注冊的國民教育系列的畢業(yè)證書，可以到（）004km.cn查詢認證。

A.中國高等教育學生信息網(wǎng)

B.中國大學生學歷查詢網(wǎng)

C.國家學歷查詢網(wǎng)

D.中國高等教育學生檔案網(wǎng)

參考答案：A 您的答案：A

20.課程免修、免考申請表及統(tǒng)考免考申請表在“網(wǎng)上農(nóng)大/幫助中心/（）”里下載。

A.學生論壇

B.學習指南

C.開課計劃

D.下載中心

參考答案：D 您的答案：D

21.為了使學生在學習時對所學專業(yè)有一定的了解，幫助大家制訂適合自己的學習計劃，我們針對每個專業(yè)內(nèi)涵與特點編寫了導學資料，主要包括：（）、（）、（）、（）、（）、實踐實習和畢業(yè)論文（設(shè)計）導學、選課指導，供大家在學習和工作中參考。

A.培養(yǎng)目標

B.基本要求

C.專業(yè)特點

D.主要專業(yè)教育課 E.擴展學習資源

參考答案：A, B, C, D, E 您的答案：A, B, C, D, E

22.實行學分制管理對學生完成學業(yè)有兩方面的要求：一是（），二是（）。

A.修滿學分

B.數(shù)量要求

C.彈性學制

D.相應學分 E.質(zhì)量要求

參考答案：B, E 您的答案：B, E

23.中農(nóng)大網(wǎng)院在“網(wǎng)上農(nóng)大”的學習空間里開設(shè)了“統(tǒng)考專欄”，有“大學英語”、“計算機應用基礎(chǔ)”、“大學語文”和“高等數(shù)學”4門課程，每門課程主要包括（）、（）、（）、（）和（）等5個子欄目。

A.考試大綱 B.輔導課件 C.名師指導 D.模擬練習 E.論壇

參考答案：A, B, C, D, E 您的答案：A, B, C, D, E

24.北京市成人學士學位英語考試要求考生需攜帶（）、（）、（）；其中準考證需要校外學習中心開具介紹信并統(tǒng)一到所報名的考點領(lǐng)取。

A.居住證 B.準考證 C.身份證 D.學生證 E.工作證

參考答案：B, C, D 您的答案：B, C, D

25.進入“學習空間”后，不能進行網(wǎng)絡課件學習的現(xiàn)象有：（）、（）、（）。

A.沒有要學習的課程

B.打不開課件（或是一片空白）C.沒有視頻

D.無法播放課件（沒有聲音）E.課程沒有連接

參考答案：A, B, D 您的答案：A, B, D

網(wǎng)絡學習指導 — 8