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      學習型演講稿

      時間:2019-05-13 16:22:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《學習型演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學習型演講稿》。

      第一篇:學習型演講稿

      勤于學習,善于思考,做一名學習型公務員

      各位領導,同志們:

      大家好!

      我演講的題目是:勤于學習、善于思考,做一名學習型公務員。

      首先,做一名學習型公務員,是黨組織提出的明確要求,是加強機關建設的重要方面,更是做好本職工作的現實需要。黨的十七屆四中全會提出,要建設學習型黨組織,對全黨上下提出了重視學習、加強學習、堅持學習的明確要求。當前,在創(chuàng)建“五型”機關的活動中,作為年輕干部,我認為首先應在學習上下功夫,只有把學習搞好了,不斷提高政治業(yè)務素質,才能談得上創(chuàng)新、服務、效能和廉政,學習型在“五型”機關創(chuàng)建中是基礎,是前提,是保障。從實際工作看,年輕干部經歷少,經驗更少,在工作中遇到困難和矛盾時,往往缺乏有效的應對方法和技巧,要想提高處理實際問題的能力,唯有加強向領導和同志們的學習,唯有加強在實踐鍛煉中的學習積累??剖胰藛T調整后,面對新職能,新崗位,新要求,更是要“學”字當頭,用學習來應對挑戰(zhàn),用學習來實現新作為。

      其次,做一名學習型公務員,應表現在學習和思考兩個方面。正所謂“學而不思則罔,思而不學則殆”,只學習不

      1思考就會迷惘,只思考不學習就會倦怠,學習和思考是一個過程的兩個方面,學習是占有資料,思考是對資料的系統(tǒng)化和邏輯化,二者相輔相成,缺一不可。在實際工作中,我們歷來重視調查研究,調查就是摸情況,就是去占有資料,研究就是對占有的資料進行分析,找出內在規(guī)律,繼而提出解決問題的辦法。從這個意義上看,調查研究就是在學習和思考,所以,做一名學習型公務員,在實際工作中,就要自覺地主動地去調查研究,在不斷地調查研究中長知識、長才干。第三,做一名學習型公務員,要堅持不懈,注重積累。學習是一種堅持?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”,古人早已總結出學習是一件并不容易的事。倘若知難而退,淺嘗輒止,半途而廢,終究一無所獲;要想學有所成,唯有孜孜不倦、一絲不茍,鍥而不舍。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!彼?,做一名學習型公務員,就要牢固樹立“終身學習”的理念,養(yǎng)成良好的學習習慣,打造持久的學習動力,讓學習相伴終身。

      最后,做一名學習型公務員,要勇于實踐,學用相長。學習的目的在于運用。知識只有轉化為能力,才能發(fā)揮它的真正功效。人生需要規(guī)劃,更需要踐行。在平時工作中,要立足本職崗位,努力將學習的成果轉化為工作的實績,要堅持深入調研,敢于創(chuàng)新,勇于實踐,不斷取得工作新成績。

      2總之,“非學無以廣才、非志無以成學”,作為年輕干部,我們要把學習作為人生必不可少的一種責任、一種追求、一種堅持、一種境界。要勤于學習,善于思考,做一名名副其實的學習型公務員,不斷提高自身能力素質,在新崗位上實現新作為。

      謝謝大家!

      二〇一〇年十二月三日 3

      第二篇:學習型演講稿

      勤學慎思篤行

      尊敬的各位領導,同志們:大家好!

      我演講的題目是:《勤學、慎思、篤行》。

      十八大報告提出“要建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨,確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心?!弊鲆幻麑W習型黨員,是黨組織提出的明確要求,是加強基層黨組織建設的重要方面,更是做好本職工作的現實需要。

      做一名學習型黨員,應表現在學習、思考和實踐三個方面。

      首先,學習是一種態(tài)度。正所謂“學而不思則罔,思而不學則殆”,只學習不思考就會迷惘,只思考不學習就會倦怠,學習和思考是一個過程的兩個方面,學習是占有資料,思考是對資料的系統(tǒng)化和邏輯化,二者相輔相成,缺一不可。在實際工作中,我們歷來重視調查研究,調查就是摸情況,就是去占有資料,研究就是對占有的資料進行分析,找出內在規(guī)律,繼而提出解決問題的辦法。從這個意義上看,調查研究就是在學習和思考,所以,做一名學習型黨員,在實際工作中,就要自覺地主動地去調查研究,在不斷地調查研究中長知識、長才干。

      其次,要堅持不懈,注重積累。學習是一種堅持。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,古人早已總結出學習是一件并不容易的事。倘若知難而退,淺嘗輒止,半途而廢,終究一無所獲;要想學有所成,唯有孜孜不倦、一絲不茍,鍥而不舍。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”所以,做一名學習型黨員,就要牢固樹立“終身學習”的理念,養(yǎng)成良好的學習習慣,打造持久的學習動力,讓學習相伴終身。

      再次,要勇于實踐,學用相長。學習的目的在于運用。知識只有轉化為能力,才能發(fā)揮它的真正功效。人生需要規(guī)劃,更需要踐行。在平時工作中,要立足本職崗位,努力將學習的成果轉化為工作的實績,要堅持深入調研,敢于創(chuàng)新,勇于實踐,不斷取得新的工作成績。

      總之,“非學無以廣才、非志無以成學”,作為黨員,我們要把學習作為人生必不可少的一種責任、一種追求、一種堅持、一種境界,讓才能由學而得,讓道德由學而進,讓事業(yè)由學而成!謝謝大家!

      第三篇:學習型隊伍建設演講稿

      終身學習,譜寫華章 學習型隊伍建設演講稿 尊敬的各位領導、評委老師、同志們: 大家好!今天我演講的題目是《終身學習,譜寫華章》。為何雄鷹能展翅翱翔于藍天稱霸于天空,為何獅子能獨占鰲頭于森林稱王于陸地,為何鯊魚能傲視群雄于海洋稱雄于海底,是因為它們不斷地學習才到達自己生命的巔峰。動物如此,何況人也!所以學習是非常重要的,學習使人快樂,學習使人進步,學習使人富有睿智,學習使人充滿朝氣!在美國,一本家喻戶曉的雜志《幸福》,封面上醒目地寫著一行大字:“要么學習,要么死亡!”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,被全世界各種媒體競相引用。為什么呢?因為它揭示出一個道理:在知識經濟時代,學習就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件,學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富強、文明幸福的金鑰匙。聯(lián)合國教科文組織在許多文件和報告中反復強調:“終身學習是 21 世紀的生存概念?!?。當今時代是一個大變革、大發(fā)展的時代,知識更新的速度越來越快,知識倍增的速度越來越短。上個世紀 60 年代,知識倍增速度為 8 年,80 年代縮短為 3 年,進入 90 年代后,知識總量 1 年就可增長 1 倍,人類真正進入了知識爆炸時代。要適應知識經濟時代的要求,就必須不斷進行知識更新,堅持終身學習。只有這樣,才能始終保持開拓進取、蓬勃向上的朝氣??v覽中外歷史我們不難發(fā)現,學習同樣會使一個民族和國家充滿朝氣。

      第四篇:學習型班組演講稿

      學習型班組根據素質狀況分類,可分為:學習型不達標班組、學習型達標班組(“學習型”班組)、學習型免檢班組(“創(chuàng)新型”班組)、學習型先進班組(“效益型”班組)、學習型示范班組(“和諧型”班組)。

      學習型企業(yè)的所有工作都是在班組中進行的,班組工作的好壞直接關系著企業(yè)經營、管理的成敗。班組充滿活力,企業(yè)才充滿活力;班組就像人體上的細胞,只有每一個細胞都健康、有生命力,人的身體才叫健康,才能充滿生命力。

      形成濃厚的學習氛圍,班組成員學中干、干中學,“學習工作化、工作學習化”理念深入人心。

      什么是學習型班組文化。學習型班組文化是學習型企業(yè)文化的組成部分,它是以學習型班組創(chuàng)建為載體,通過開展企業(yè)理念實踐活動,在班組形成的共同價值觀念、行為規(guī)范和共同習慣。

      班組文化是管理文化。班組是企業(yè)的細胞,是實現企業(yè)目的的具體經濟組織。它把不同技術水平、不同文化程度、不同性格脾氣、不同工作職責的人凝聚成一個共同工作、學習、生活的小群體,參與社會化大生產,為企業(yè)創(chuàng)造價值,產出精神財富,這個過程,也創(chuàng)造出了具有班組特點的文化。這種文化一經形成,就會成為支配班組成員思想和行為的精神力量,影響到班組管理的方式,成為班組興衰的主要因素。我們常說,“有什么樣的班組文化,就會有什么樣的班組機制”,指的就是班組文化的管理功能。

      學習型班組文化建設的意義。

      第一,建成學習型班組文化。學習型班組創(chuàng)建可以形成學習型班組文化,但這種文化是樸素的。原因很簡單,它創(chuàng)建的目標不是班組文化。這好比出差辦事,你所辦的事是與歐洲的客戶簽訂單,在此過程中,你也感受了歐洲的地域文化。不管你此行對歐洲文化的了解有多少,你都不能說已經完成了對歐洲文化的考察,因為你接觸到的人和事,不是文化考察的全部對象,深度和廣度都有限。只有與企業(yè)文化理念實踐活動結合起來,在學習型班組創(chuàng)建中滲透學習型企業(yè)文化理念,學習型班組文化才能形成。

      第二,學習型班組文化建設能提高學習型班組創(chuàng)建的水平。首先,目的性計劃性更強。它按照班組文化建設的基本要求,開展學習型班組文化建設工作,目標明確,計劃性強。其次,使學習型班組創(chuàng)建跨上新臺階。學習型班組文化建設,將使班組更清晰地認識學習型班組創(chuàng)建的實質,找到規(guī)律性的東西,立意會更高,創(chuàng)建管理會更科學,成效會更顯著。

      工作學習化、學習工作化;知識改變命運、學習創(chuàng)造未來;學習是美麗的;學習光榮、學習實惠;全員學習;全過程學習;團隊學習;終身學習;學習為本;學用結合;人人是學習之人、處處是學習之所、時時是學習之機;培訓是最大的福利

      基本標準:四個和諧一致:

      第五篇:學習型工商演講稿

      創(chuàng)新思路求發(fā)展集中智慧鑄輝煌

      區(qū)工商局江奕璇

      各位領導,各位同事:

      大家早上好!今天我演講的題目是《創(chuàng)新思路求發(fā)展 集中智慧鑄輝煌》。

      當今社會,科技進步日新月異,知識更新不斷加快,作為工商職能部門,在全市“四個傾力打造”和建設國家新型工業(yè)產業(yè)化基地的新形勢下,該怎樣做才能多出有益于“四個傾力打造”建設的新點子和新經驗呢?該怎樣做才能為西區(qū)經濟建設挑梁接擔,為市場經濟的健康運行保駕護航呢?答案只有一個,就是堅持學習、勇于創(chuàng)新。

      黨的十七屆四中全會決定:“要用中國特色社會主義理論體系武裝全黨,開展社會主義核心價值體系學習教育,建設學習型黨組織”。我們西區(qū)工商局作為建設學習型黨組織的示范單位,正按照“以學習促隊伍素質提高、以學習促機關作風轉變、以學習促業(yè)務開拓創(chuàng)新”的創(chuàng)建思路,把創(chuàng)建學習型黨組織與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結合,與全市工商系統(tǒng)開展的“三滿意”活動緊密結合,積極推進工商行政管理體制機制的創(chuàng)新,努力建設一支政治上過硬、業(yè)務上過硬、作風上過硬的高素質工商隊伍!

      建設學習型組織,就要做到自我超越。有這么一句話:沒有涓涓細流,聚不成滔滔江海;沒有細弱幼苗,匯不成莽莽森林,建設學習型黨組織堅持從自身做起,從自我做起,從身邊做起,不光要學習書本知識,更要學習實際的工作經驗,在工作中學習,在學習中提高,在實踐中運用,努力把理想轉變成工作動力,把知識轉化為工作能力:我們實行了食品準入制度,讓老百姓安安全全消費;我們開展了“紅盾護農”五大工程,助推社會主義新農村建設;我們實施了對口幫扶,發(fā)揮黨員帶頭作用,為企業(yè)排憂解難;我們打好服務牌,盡職盡責地為各類市場主體提供高效便捷的服務,努力促進公平競爭的交易環(huán)境、放心滿意的消費環(huán)境和誠實守信的經營環(huán)境,努力成為社會主義市場經濟發(fā)展的堅強衛(wèi)士,為經濟的發(fā)展擎起一片湛藍的天空!只有不斷加強學習,樹立終身學習理念,善于將理論與實踐相結合,在本職工作中,去體會、去實踐!在抓落實中,去創(chuàng)新、去提高!我們工商干部才能始終與時俱進,敢為人先!我們工商工作才能乘風破浪,勇立潮頭!

      建設學習型組織,就要學會自我思考。帕斯卡說:“人是一支有思想的蘆葦”,蘆葦雖然脆弱,但思想讓我們強大。我們之所以與其他的生靈有本質上的區(qū)別正是因為我們會從自然界學習技能并利用自然賦予我們的一切創(chuàng)造未來。古人云:“非學無以廣識,非學無以明智,非學無以立德”。工商工作點多面廣,直接面對工商企業(yè)、市民群眾,涉及百姓的衣、食、住、行,人際關系復雜,社會各界十分關注。

      因此在執(zhí)法過程中要妥善處理執(zhí)法行為,努力做到依法規(guī)范執(zhí)法。目前,在現行法律法規(guī)中,與工商行政管理有關的執(zhí)法依據就有458部,造假技術、違法手段層出不窮、變化多端:三聚氰胺、蘇丹紅、瘦肉精,面對這一件件讓人觸目驚心,不寒而栗的事件,如果我們沒有扎實的業(yè)務功底,沒有能發(fā)現違法事實的敏銳洞察力,沒有練就一雙火眼金睛,怎樣做到依法行政?怎樣做到充分履職,怎樣讓假冒偽劣產品無處藏身呢?我們必須思考,必須通過各種方式的學習,探索監(jiān)管方式由粗放向精細的轉變,監(jiān)管方法由突擊性治理向常態(tài)化監(jiān)管的轉變,監(jiān)管手段由傳統(tǒng)式向現代化轉變的新思路、新方法。

      建設學習型機關,就要增強團隊意識。一個團隊學習的過程,就是團隊成員思想不斷交流、智慧火花不斷碰撞的過程。剛剛結束的南非世界杯,西班牙之所以獲得冠軍,最重要的原因就是團隊精神,他們每一位球員都能完全融入到整個球隊中,在第一場輸給瑞士后,他們能及時吸取教訓、總結經驗,以至于這支世界級一流球隊能重新找回自己,一舉打進決賽并最終摘得桂冠,贏得了世界球迷的廣泛尊重。工商執(zhí)法必須兩個或以上執(zhí)法人員一起,就是最明顯的例證。兩個人意見分歧,怎么執(zhí)法,大家意見不一致,對法條不熟悉,就永遠停留在爭執(zhí)上,影響執(zhí)法效率的提高。因此,要善于做大海中的一滴,為營造“人人是學習之人,時時是學習之機,處處是學習之所”的團隊學習氛圍,為建設人民滿意工商局、人民滿意工商所貢獻自己的心智。

      建設學習型機關,就要落實帶頭實踐。學習的根本目的在于運用,如果不注重把書本上學到的知識運用到工作中、落實到行動上,就沒有達到學習的目的。作為一名黨員,要知行重行,善于把自己擺進去,把工作擺進去,把實踐中遇到的問題擺進去,以自身的行為導向和示范作用營造濃厚的學習氛圍,帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣,帶頭身體力行,投入到工商管理的最前沿。如今,走進西區(qū)工商局,你不用再東奔西跑,因為我們有“一站式”服務;你不會感到門難進、事難辦、臉難看,因為我們有“首問責任制”;你不用擔心下班了辦不完事,因為我們有“延時服務制”;你更不用怕一等就是半天耽誤您寶貴的時間,因為我們有“預約服務制”。

      各位朋友,今年是實現“十一五”規(guī)劃的收關之年,也是開啟十二五規(guī)劃的關鍵之年。作為一名工商干部,我深感壓力巨大。但是,我相信只要我們堅持學習、勇于創(chuàng)新,必定能夠,用自己的智慧,打造一個學習型、服務型、效能型的嶄新工商!共同創(chuàng)造西區(qū)更加輝煌的明天

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