第一篇：提高工作中的學(xué)習(xí)能力

提高工作中的學(xué)習(xí)能力

【文章摘要】

知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)推動(dòng)創(chuàng)新，知識(shí)成就未來(lái)。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，各種新知識(shí)，新事物層出不窮，不學(xué)習(xí)就會(huì)思想空虛，精神貧乏，被時(shí)代淘汰，可以說(shuō)，一個(gè)單位的發(fā)展、一個(gè)單位的活力，取決于這個(gè)單位與員工學(xué)習(xí)的廣度和深度。因此，在“學(xué)習(xí)型單位”的創(chuàng)建活動(dòng)中，要把提高廣大員工的學(xué)習(xí)能力作為重點(diǎn)，使大家對(duì)待學(xué)習(xí)不能僅從個(gè)人習(xí)慣和愛(ài)好上來(lái)看待，必須要上升到精神狀態(tài)和事業(yè)成敗的高度來(lái)認(rèn)識(shí)；不能把學(xué)習(xí)看成僅僅是個(gè)人行為，而是把學(xué)習(xí)作為單位生存和發(fā)展的需要。

【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)能力、工作、單位、知識(shí)

黨的十六屆三中全會(huì)提出，要堅(jiān)持以人為本，樹立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展，個(gè)人認(rèn)為對(duì)于單位來(lái)說(shuō)，要有核心競(jìng)爭(zhēng)能力，對(duì)于執(zhí)法單位來(lái)說(shuō)應(yīng)有核心發(fā)展能力，即科學(xué)管理、依法管理的能力。要實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理、依法管理，除了堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持正確的路線方針外，知學(xué)善學(xué)，不斷總結(jié)事物發(fā)展的規(guī)律，并根據(jù)規(guī)律開展工作是基礎(chǔ)。因而說(shuō)，提高一個(gè)組織的學(xué)習(xí)能力是進(jìn)行科學(xué)管理、依法管理的基礎(chǔ)。

近年來(lái)，***局通過(guò)率先在全系統(tǒng)開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，爭(zhēng)做知識(shí)型干部”活動(dòng)，不僅有效地提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)，推進(jìn)了單位的發(fā)展與進(jìn)步；而且也使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。在“學(xué)習(xí)型單位”的創(chuàng)建活動(dòng)中，要把提高廣大員工的學(xué)習(xí)能力作為重點(diǎn)，使大家對(duì)待學(xué)習(xí)不能僅從個(gè)人習(xí)慣和愛(ài)好上來(lái)看待，必須要上升到精神狀態(tài)和事業(yè)成敗的高度來(lái)認(rèn)識(shí)；不能把學(xué)習(xí)看成僅僅是個(gè)人行為，而是把學(xué)習(xí)作為單位生存和發(fā)展的需要。這里就如何提高員工，在工作中的學(xué)習(xí)能力談幾點(diǎn)看法：

一、提高學(xué)習(xí)能力要切實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度

機(jī)遇永遠(yuǎn)垂青于那些有準(zhǔn)備的人，有準(zhǔn)備的人就是平時(shí)善于學(xué)習(xí)、善于積累的人。為什么起點(diǎn)一樣的人，有的工作成績(jī)突出，有的不突出，又的一遇機(jī)會(huì)就脫穎而出，有的卻不能。一個(gè)很重要的原因就是學(xué)習(xí)上的差異。然而,一些干部對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正,表現(xiàn)在思想認(rèn)識(shí)上,主要存在三種誤區(qū)：

一是不少同志認(rèn)為“工作太忙，很難擠出時(shí)間學(xué)習(xí)”。其實(shí)，學(xué)習(xí)和工作不能截然分開，二者不是非此即彼、互不相容的關(guān)系。俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想理論水平和業(yè)務(wù)知識(shí)，不僅不會(huì)耽誤和影響工作，還會(huì)提高工作質(zhì)量和效率。二是少數(shù)年輕的同志認(rèn)為“自己有高學(xué)歷，不用怎樣學(xué)也能對(duì)付過(guò)去”。有高學(xué)歷固然是一種優(yōu)勢(shì)，但如果滿足于已有的學(xué)歷，就此止步，那就不可避免地要落伍，甚至被淘汰。因?yàn)槲覀兯幍臅r(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新知識(shí)和新技術(shù)層出不窮，學(xué)過(guò)的知識(shí)如不及時(shí)更新，就會(huì)很快過(guò)時(shí)。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)一日千里的時(shí)代，在學(xué)習(xí)的問(wèn)題上，誰(shuí)都沒(méi)有資格說(shuō)大話。

三是多數(shù)員工認(rèn)為，平時(shí)看報(bào)紙電視，參加團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，也足夠了。這也是一種誤區(qū)，應(yīng)該明確，我們所強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)是通過(guò)學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)專業(yè)技能，來(lái)提升員工的內(nèi)在素質(zhì)，使之成為單位生存和發(fā)展的不竭源泉。所以，只有克服了上述錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，有了對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，才能使學(xué)習(xí)成為一種自覺(jué)的行動(dòng)。因此，我們必須切實(shí)端正學(xué)習(xí)

態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要改變心智模式，用不斷學(xué)習(xí)的積極態(tài)度來(lái)代替常以人才自居的消極心態(tài)。要戴著深厚的感情學(xué)，要帶著執(zhí)著的信念學(xué)，帶著實(shí)踐的要求學(xué)，力求學(xué)的主動(dòng)、學(xué)得認(rèn)真、學(xué)的深入，努力提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)實(shí)效。

二、提高學(xué)習(xí)能力要樹立新的學(xué)習(xí)理念

首先，要樹立學(xué)習(xí)者生存發(fā)展的理念。當(dāng)前，單位經(jīng)營(yíng)、管理理念發(fā)生飛躍性變化，面對(duì)新技術(shù)信息革命和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，單位管理要求高，業(yè)務(wù)技術(shù)要求精，無(wú)論是人員管理、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，都必須有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。彼得·圣吉博士在《第五項(xiàng)修煉》一節(jié)中說(shuō)，學(xué)習(xí)是單位生存發(fā)展的源泉，忽視學(xué)習(xí)，單位就會(huì)敗落。因此，我們要充分的認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位是強(qiáng)化單位管理，爭(zhēng)創(chuàng)一流煙草行業(yè)單位的需要。誰(shuí)把握了學(xué)習(xí)的先機(jī)和主動(dòng)權(quán)，誰(shuí)就搶占了生存和發(fā)展的制高點(diǎn)。不學(xué)習(xí)，不掌握新知識(shí)和本領(lǐng)，就不具有生存發(fā)展的能力。我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)知識(shí)，提高本領(lǐng)，把全新的生存理念融入各項(xiàng)工作中，才能在激烈的知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地.。

其次，要樹立學(xué)習(xí)則強(qiáng)、學(xué)習(xí)則勝的理念。學(xué)習(xí)是思考和創(chuàng)造的過(guò)程，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步。學(xué)習(xí)的進(jìn)步，是一切進(jìn)步的先導(dǎo)；學(xué)習(xí)的落后，是一切落后的根源。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新工作的前提和動(dòng)力，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知，增長(zhǎng)才干，跟上時(shí)代。離開了學(xué)習(xí)，工作就會(huì)失去創(chuàng)造的營(yíng)養(yǎng)，特別是在知識(shí)更迭加快的情況下，誰(shuí)學(xué)習(xí)抓得越緊，掌握的知識(shí)越多，誰(shuí)的創(chuàng)造潛力就越大，發(fā)展進(jìn)步就越快。我們必須把學(xué)習(xí)作為自身進(jìn)步的階梯，把知識(shí)作為與時(shí)俱進(jìn)的不竭動(dòng)力，培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，孜孜不倦，永不懈怠，做到在實(shí)際工作中關(guān)注變數(shù)，胸中有數(shù)，增加勝數(shù)，通過(guò)學(xué)習(xí)塑造自我，完善自我，創(chuàng)新自我，努力以學(xué)習(xí)的進(jìn)步推動(dòng)工作的創(chuàng)新。

其三，要樹立工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，學(xué)習(xí)生活化，學(xué)習(xí)終身化的學(xué)習(xí)理念。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是工作，而且是更重要的工作。學(xué)習(xí)是干好工作的第一需要，也是履行好職責(zé)的必然要求。作為一名單位員工，要學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)消化在工作中，細(xì)化到生活里，如果只埋頭工作而忽視學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)化，即使有敬業(yè)精神和干好工作的良好愿望，工作也難有成效，工作缺乏創(chuàng)新，長(zhǎng)此下去，就不能適應(yīng)新形勢(shì)，就會(huì)落伍，甚至被淘汰。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一個(gè)永恒的主題，使學(xué)習(xí)成為一種興趣、一種習(xí)慣、一種需求。才能把學(xué)習(xí)、工作和生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)，達(dá)到相互促進(jìn)，相得益彰，使工作更加富有活力和創(chuàng)新力，生活更加充實(shí)美好。

三、提高學(xué)習(xí)能力要注重在效果上下功夫

***局率先開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，爭(zhēng)做知識(shí)型干部”活動(dòng)的情況看，要進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)落實(shí),提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益,必須在以下三個(gè)方面下功夫：

第一組織靈活多樣的形式。學(xué)習(xí)往往枯燥無(wú)味，是一種苦差事。要使員工學(xué)習(xí)有興趣，有實(shí)效，就必須使學(xué)習(xí)的形式靈活多樣。***局在“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中，曾組織開展了“自學(xué)成才，自我達(dá)標(biāo)”活動(dòng)、“讀書演講競(jìng)賽”活動(dòng)、單位文化沙龍活動(dòng)、技術(shù)技能比武活動(dòng)和舉辦各類培訓(xùn)班、選派外出學(xué)習(xí)鍛煉以及舉行解放思想報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等等，收到良好成效。在該局先后組織的公開選拔中層干部和中層后備干部工作中，其競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力明顯增強(qiáng)。

第二、要做到“三個(gè)結(jié)合”。一是要把學(xué)習(xí)與思想政治工作結(jié)合起來(lái)。在單位改革逐步深入的新時(shí)期，單位員工在一定程度上有思想波動(dòng)，妨礙單位健康發(fā)展。要通過(guò)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育出高素質(zhì)干部隊(duì)伍；要及時(shí)有針對(duì)性的做好思想政治工作，幫助員工轉(zhuǎn)變思想觀念，積極投身單位改革之中。二是要把學(xué)習(xí)與單位文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)。在學(xué)習(xí)中，要克服為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤做法，不能把簡(jiǎn)單的看書、讀報(bào)、聽課

當(dāng)成單一的學(xué)習(xí)途徑，而要以單位文化理念貫穿于“學(xué)習(xí)型單位”的創(chuàng)建活動(dòng)中，把學(xué)習(xí)融入到豐富多彩的單位文化活動(dòng)之中，寓學(xué)于動(dòng)，寓學(xué)于樂(lè)，使之產(chǎn)生一種合力，推動(dòng)單位向前發(fā)展。三是要把學(xué)習(xí)與單位安全文明生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)。切實(shí)貫徹單位發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展規(guī)劃和單位理念，強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)崗位技能，塑優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，從而提高單位整體素質(zhì)。

第三、要養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。學(xué)習(xí)和思考是相互關(guān)聯(lián)、密不可分的認(rèn)知過(guò)程。從認(rèn)識(shí)論的角度看，只學(xué)習(xí)不思考，認(rèn)識(shí)的過(guò)程就沒(méi)有完成。思考是學(xué)習(xí)的繼續(xù)，思考的過(guò)程是對(duì)照比較、學(xué)以致用、融會(huì)貫通的過(guò)程，也是理論聯(lián)系實(shí)際不可或缺的重要環(huán)節(jié)。只有認(rèn)真思考才能不斷修正、調(diào)整、豐富、提高自己。因此，我們要在勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，培養(yǎng)思考的能力。只有在孜孜不倦、廣泛涉獵的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際，開動(dòng)腦筋，才可能領(lǐng)悟?qū)嵸|(zhì)，靈活運(yùn)用學(xué)到的理論和知識(shí)，對(duì)實(shí)際工作、實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行理性思維和科學(xué)回答，形成新的想法、新的思路、新的辦法，更好地指導(dǎo)工作實(shí)踐，創(chuàng)造性開展工作，使學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到推進(jìn)單位發(fā)展上來(lái)。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)的目的主要在于運(yùn)用。學(xué)習(xí)運(yùn)用與運(yùn)用學(xué)習(xí)則是最為重要的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)以及提高學(xué)習(xí)能力，重要的在于理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用和用中學(xué)習(xí)。當(dāng)前，最重要的是以工作中急需的內(nèi)容，即以“需什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”為原則，著眼于新的實(shí)踐和發(fā)展，切實(shí)解決本單位、本部門存在的實(shí)際問(wèn)題，這樣，才能學(xué)得生動(dòng)、學(xué)得深入、學(xué)得有效。

第二篇：如何提高工作中的執(zhí)行能力

提高工作能力

端正工作態(tài)度

如何提高工作中的執(zhí)行能力、貫徹意識(shí)、思考能力以及細(xì)節(jié)關(guān)注等能力,是每一個(gè)企業(yè)都最為關(guān)注的問(wèn)題,也是需要公司全體人員共同努力去做的一件事情。

銷售部,是戰(zhàn)斗在一線的前鋒部隊(duì)，我們要以最專業(yè)的形象將公司與產(chǎn)品信息傳遞給客戶,也需要在第一時(shí)間將客戶的疑慮轉(zhuǎn)達(dá)公司以便及時(shí)解決,一言一行代表的是公司的整體形象，所以必須高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。做為企業(yè)與客戶之間傳達(dá)信息的橋梁,如何提高執(zhí)行能力、貫徹意識(shí)、思考能力以及細(xì)節(jié)關(guān)注等能力更是我們需要思考和不斷努力的。

按照我個(gè)人理解，將以上這些能力綜合起來(lái)說(shuō):我們?cè)趯?duì)待工作時(shí)必須嚴(yán)格貫徹公司及領(lǐng)導(dǎo)要求,學(xué)會(huì)多思考、多分析,處理問(wèn)題需關(guān)注細(xì)節(jié)從小處著手,以最快的效率保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)。這幾點(diǎn)除了對(duì)我們工作能力的高標(biāo)準(zhǔn)的要求之外,更重要的是需要具備積極正確的工作態(tài)度。

一、認(rèn)同感是建立工作積極性的基礎(chǔ)

每個(gè)公司都會(huì)有屬于自己不同的企業(yè)文化。對(duì)于聯(lián)想的企業(yè)文化,我們并不陌生。加入融科兩年多時(shí)間內(nèi)的實(shí)踐和感受中,我發(fā)現(xiàn)了認(rèn)可的力量是工作中動(dòng)力的來(lái)源。不管是對(duì)企業(yè)、對(duì)管理者、還是對(duì)于團(tuán)隊(duì)中其他成員,這份認(rèn)同感都會(huì)影響到我們對(duì)事情的處理態(tài)度。只有認(rèn)可企業(yè)價(jià)值觀以及文化、認(rèn)可公司的決策和政策、包括認(rèn)可自己和其他每一位團(tuán)隊(duì)成員的工作能力,才能保證大家是團(tuán)結(jié)一心的并肩作戰(zhàn)。學(xué)會(huì)感恩,凡事感激,讓積極和愉悅的工作氛圍得到良性循環(huán)。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)

融科是一支學(xué)習(xí)型組織,除了公司定期組織的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),部門和團(tuán)隊(duì)之間也會(huì)經(jīng)常開展自主的學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐,才取得今天這樣輝煌的成績(jī)。這同時(shí)說(shuō)明了工作中不斷吸收新鮮知識(shí)的重要性。學(xué)習(xí)是儲(chǔ)備知識(shí)的唯一途徑,只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷攝取能量，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展生存下來(lái)，要想成功就必須不斷的充實(shí)自己。房地產(chǎn)是一個(gè)專業(yè)知識(shí)覆蓋面很廣的行業(yè),對(duì)于我們置業(yè)顧問(wèn)來(lái)說(shuō),所要了解的不光只有簡(jiǎn)單的產(chǎn)品信息,還要包括政策、法律、建筑、工程等涉及知識(shí),只有自己掌握了,才能以專業(yè)的角度取得客戶的信任，順利開展工作。人的一生需要不斷的充實(shí)自身提高工作能力,否則只會(huì)停滯不前,更無(wú)法按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)。

三、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、不斷進(jìn)取

責(zé)任意識(shí)是保證工作質(zhì)量的主要因素之一。缺乏責(zé)任感的人,對(duì)待工作往往沒(méi)有熱情、態(tài)度散漫、辦事效率非常低。久而久之不但會(huì)失去公司和同伴的認(rèn)可，也會(huì)失去其他人對(duì)自己的信任和尊嚴(yán)。在工作中,我們必須認(rèn)知自己的責(zé)任、并且敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，需要清楚的了解自己的崗位、工作程序、工作內(nèi)容在全局中所處的位置和作用，自覺(jué)做好職責(zé)范圍內(nèi)的事情。在工作的實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到，認(rèn)真履行工作責(zé)任并且獲得成功后所帶來(lái)的滿足感和成就感。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)能夠讓一個(gè)人具有最佳的精神狀態(tài)，精力旺盛全身心地投入工作，并將自己的潛能發(fā)揮到最大，創(chuàng)造出最好的工作成績(jī)。

四、抓住細(xì)節(jié)、善于思考、不斷改進(jìn)工作方法

工作中，我們通常只能看到事情的表面現(xiàn)象，但對(duì)于客戶的隱藏需求是無(wú)法通過(guò)感官了解的。這便要求我們?cè)诠ぷ髦屑?xì)心捕捉客戶每一個(gè)表情變化或者語(yǔ)言中流露出的信息。通過(guò)自己的細(xì)心觀察和分析，往往才能了解到客戶需求背后的需求，找到方法對(duì)癥下藥，讓工作順利完成。其次，通過(guò)我們的細(xì)心服務(wù):比如在走到階梯時(shí)提醒客戶留意、或者記住客戶生日給予短訊祝福等一系列關(guān)懷，更能讓工作得到事半功倍的效果。總的來(lái)說(shuō)，工作中我們要爭(zhēng)做有心人。細(xì)節(jié)是決定成敗的關(guān)鍵。

另外，只有善于思考和總結(jié)，才能不斷改進(jìn)工作方法取得進(jìn)步。做為一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀員工，思考問(wèn)題應(yīng)從公司和集體出發(fā)，凡事要顧全大局，擯棄個(gè)人觀念，以公司和集體的利益為重。對(duì)待工作更是這樣，不思考就不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。生搬硬套并不一定能完美的解決問(wèn)題，思考可以使你找到最合適的解決辦法。而總結(jié)這個(gè)回顧過(guò)程更能讓人發(fā)現(xiàn)不足，在以后的工作中改進(jìn)并不斷完善。善于思考、善于分析、善于整和、只有這樣才能創(chuàng)新。

五、積極向上、堅(jiān)持不懈的心態(tài)

工作中難免會(huì)遇到波折和困難，只有積極思考，正確的看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題、凡事均往好處想，才能完美的解決問(wèn)題。積極的心態(tài)能把壞的事情變好，而消極的心態(tài)卻只能把好的事情變壞。在團(tuán)隊(duì)中，積極的心態(tài)帶來(lái)的正面影響，能讓集體在低潮時(shí)看清方向，有信心和勇氣不斷前進(jìn)、不斷創(chuàng)造奇跡。

而堅(jiān)持不懈的精神，是需要有積極向上的心態(tài)來(lái)作為前提的。失敗是成功之母，在遭受挫折之后不能灰心喪氣，要保持信心繼續(xù)朝自己的目標(biāo)努力奮斗，決不輕言放棄，才會(huì)換來(lái)最終的成功。

執(zhí)行能力、貫徹意識(shí)、思考能力以及細(xì)節(jié)關(guān)注等能力的不斷提高并不是一朝一夕就可以做到的，需要我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻嚴(yán)以律己，總結(jié)失敗、尋找經(jīng)驗(yàn)，將最飽滿的激情投入到工作中，充分發(fā)揮自己的智慧、激發(fā)潛能。在不斷提高個(gè)人工作能力和端正工作態(tài)度的同時(shí)，積極主動(dòng)地去做好本職工作，成為企業(yè)需要的人才。接下來(lái)的時(shí)間里，讓我們用全新的狀態(tài);務(wù)實(shí)的精神;忠誠(chéng)的服務(wù),伴隨著融科這個(gè)大舞臺(tái),越飛越高!

第三篇：如何提高學(xué)習(xí)能力

如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力

學(xué)習(xí)能力三要素：

1、規(guī)范的學(xué)習(xí)行為

2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、有效的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)能力三要素分解到學(xué)習(xí)的八大環(huán)節(jié)中，按照八大環(huán)節(jié)做，就會(huì)出成績(jī)。這八大環(huán)節(jié)是：

1、計(jì)劃管理：對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)間上的通盤計(jì)劃。

2、預(yù)習(xí)管理：學(xué)習(xí)溫故而知新，預(yù)習(xí)目的就是要找到不懂的地方，找到自己思維上的斷點(diǎn)。預(yù)習(xí)后聽課效果會(huì)大幅度提高，成績(jī)才會(huì)提高。

有效的預(yù)習(xí)包括以下三個(gè)方面的內(nèi)容：

①讀：閱讀。通讀教材，閱讀中有的懂有的、不懂的地方，不懂的地方就是你明天上課時(shí)需要重點(diǎn)弄懂的，預(yù)習(xí)的目的：形成問(wèn)題，帶著問(wèn)題上課，自動(dòng)增加上課的聽課效率。②寫：不懂的地方簡(jiǎn)單紀(jì)錄在預(yù)習(xí)本上；當(dāng)老師講到此時(shí)，在預(yù)習(xí)本上簡(jiǎn)單紀(jì)錄，與聽課筆記融為一體。預(yù)習(xí)筆記可以和聽課筆記共用一個(gè)記錄本，以方便查閱。③練 ：練習(xí)。預(yù)習(xí)結(jié)果最后要體現(xiàn)在練一練上，課后做一道題，會(huì)做了，說(shuō)明懂了，進(jìn)行了有效復(fù)習(xí)，對(duì)你的自學(xué)能力會(huì)有很大的提高。

應(yīng)該有預(yù)習(xí)管理表：可以用課程表，預(yù)習(xí)了√，沒(méi)預(yù)習(xí)×。預(yù)習(xí)時(shí)間3-5分鐘，最多8分鐘，時(shí)間不要長(zhǎng)，長(zhǎng)了變成自學(xué)了。

3、聽課管理：聽課是孩子的主業(yè)。聽課要做的以下三個(gè)方面：

（1）跟老師：跟老師思路走。這樣，預(yù)習(xí)的內(nèi)容才體現(xiàn)得出來(lái)。（2）抓重點(diǎn)：抓個(gè)性化的重點(diǎn)。沒(méi)有預(yù)習(xí)就形不成自己的個(gè)性化重點(diǎn)。（3）當(dāng)堂懂：當(dāng)堂消化。

還應(yīng)該不要有愛(ài)屋及烏的想法和偏科思想。

4、復(fù)習(xí)管理：有效復(fù)習(xí)核心是“想”、“查”、“說(shuō)”。

想：回想。每天睡覺(jué)前，第一件事就要回想老師講課內(nèi)容，通過(guò)回想記憶老師講課內(nèi)容，能回想出來(lái)的部分，通過(guò)這樣一遍兩遍的回想已經(jīng)進(jìn)行很好的記憶了。有時(shí)這樣的記憶可以做到終生不忘的效果；對(duì)回想時(shí)迷糊的記憶是他需要復(fù)習(xí)的，對(duì)回想時(shí)記憶不起來(lái)不懂的問(wèn)題是他需要從頭再學(xué)習(xí)弄懂的部分，這就是有針對(duì)性的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。中考、高考需要查漏補(bǔ)缺，漏、缺在哪？回想就是最有效的查漏補(bǔ)缺的方法?！盎叵搿睆?fù)習(xí)，效率一定是最高的。

查：查閱。不好的復(fù)習(xí)方法：打開書本從頭到尾復(fù)習(xí)一遍，沒(méi)有效果，事倍功半。有效的復(fù)習(xí)方法：回想以后，有針對(duì)性的查閱，這樣才有效果、有效率，事半功倍。

說(shuō)：復(fù)述。對(duì)自己說(shuō)。聽明白不是明白，說(shuō)明白才是真正的明白。這樣的練習(xí)，2-3個(gè)月后會(huì)發(fā)現(xiàn)，記憶力提高了、概括能力提高了、領(lǐng)悟能力提高了、表達(dá)能力提高了、寫作能力強(qiáng)了。

5、作業(yè)管理：紀(jì)錄作業(yè)時(shí)間：限時(shí)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生在特定時(shí)間段內(nèi)高效率完成任務(wù)的能力?？荚嚨母咝蕘?lái)自于平時(shí)對(duì)高效率的訓(xùn)練。至少45分鐘作為一個(gè)限時(shí)時(shí)間段。作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)的真正原因是沒(méi)有在學(xué)習(xí)，時(shí)間越短效率越高。作業(yè)管理要做到：

（1）不復(fù)習(xí)不做作業(yè)：先復(fù)習(xí)。（2）不計(jì)時(shí)不做作業(yè)：練速度。（3）不檢查不做作業(yè)：做作業(yè)的目的應(yīng)該回歸到它的本源，那就是檢驗(yàn)知識(shí)所學(xué)的內(nèi)容，真正弄懂問(wèn)題，不是為做題而做題。（4）不小結(jié)不做作業(yè)：需要自問(wèn)：我學(xué)到了什么？我有什么體會(huì)？不斷地總結(jié)提高。

以上四點(diǎn)，計(jì)時(shí)、小結(jié)最重要，一定要求做到。

6、錯(cuò)題管理：錯(cuò)題本。原題、錯(cuò)因、正確答案和舉一反三（日后還不會(huì)再次查找原因時(shí)進(jìn)行舉一反三）。

7、難題管理：難題本。

有了錯(cuò)題、難題本，就叫會(huì)考試。有此，就好進(jìn)行歸納、總結(jié)?？碱}有基礎(chǔ)分、中等難度分、高難度分。錯(cuò)題、難題就是后二者，把握住了這些題等于把高分握在手里，基礎(chǔ)分誰(shuí)都能拿到。最后還要進(jìn)行總結(jié)歸納，歸納題型還有一個(gè)統(tǒng)計(jì)功能，哪一部分錯(cuò)題多說(shuō)明哪一部分沒(méi)學(xué)好，有針對(duì)性的重新學(xué)習(xí)，歸納題型還可以提高復(fù)習(xí)效率，比題海戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)。復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)時(shí)先看原題，思考后再看結(jié)果對(duì)不對(duì)。

8、考試管理：丟分統(tǒng)計(jì)表。什么題型、什么知識(shí)點(diǎn)丟分，有針對(duì)性的解決問(wèn)題。

每隔一段時(shí)間需要幫助學(xué)生統(tǒng)計(jì)一下錯(cuò)題本，復(fù)習(xí)時(shí)備用。

第四篇：加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力

二、培養(yǎng)三種能力

做好調(diào)研工作，既需要較高的政策理論水平、分析研究問(wèn)題的能力和文字綜合能力，還需要求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。要提高調(diào)研水平，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)和鍛煉。

一是加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。我們調(diào)查研究的是一些社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)系國(guó)計(jì)民生的問(wèn)題，從政策層面正確把握和理解這些問(wèn)題是做好調(diào)查研究的前提和基礎(chǔ)。近幾年來(lái)，我們黨提出了一系列重大理論，如科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村等。黨中央、國(guó)務(wù)院每年圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新要求新任務(wù)下發(fā)了許多重要文件。這些重大理論和文件的內(nèi)涵十分豐富，對(duì)有關(guān)工作都會(huì)提出新的要求。因此，我們必須加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，提高自身理論素養(yǎng)，增強(qiáng)政策敏感性，正確把握和理解所要調(diào)研的問(wèn)題。

二是培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。調(diào)研是分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。掌握科學(xué)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，提高相關(guān)能力，對(duì)做好調(diào)研工作十分重要。工作中，我們接觸的往往都是一些復(fù)雜疑難的問(wèn)題。國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志或國(guó)務(wù)院副秘書長(zhǎng)經(jīng)常召開專題會(huì)議，研究處理一些重大問(wèn)題；局處領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常研究一些復(fù)雜問(wèn)題。由于工作原因，我們有機(jī)會(huì)參與上述會(huì)議。因此，要做有心人，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，悉心領(lǐng)會(huì)他們研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的方式方法，提高自身在這方面的能力。

三是努力提高文字綜合能力。文字綜合能力是秘書局工作人員的基本功，也直接關(guān)系到調(diào)研能否取得成功。要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究國(guó)務(wù)院下發(fā)的各類文件，了解和掌握各類文件的寫作特點(diǎn)和規(guī)律。平時(shí)要多寫多練，積極承擔(dān)撰寫會(huì)議紀(jì)要、修改講話稿、審改國(guó)務(wù)院文件稿等任務(wù)，在實(shí)踐中鍛煉提高文字能力。特別要悉心領(lǐng)悟各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己經(jīng)手文稿的修改，查找自己不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

第五篇：統(tǒng)計(jì)工作中提高統(tǒng)計(jì)能力是重中之重

統(tǒng)計(jì)工作中提高統(tǒng)計(jì)能力是重中之重

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和各種新事物、新情況層出不窮，要求政府統(tǒng)計(jì)部門不斷提升統(tǒng)計(jì)能力，以便更好地記錄經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變遷；隨著服務(wù)型政府建設(shè)的日益深入和經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理工作的日趨細(xì)化，要求政府統(tǒng)計(jì)部門不斷提升統(tǒng)計(jì)能力，更好地為各級(jí)黨委政府決策提供數(shù)據(jù)支持；隨著人民群眾生活水平的日漸提高和經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的發(fā)展變化與群眾生活越來(lái)越密切相

關(guān)，要求政府統(tǒng)計(jì)部門不斷提升統(tǒng)計(jì)能力，及時(shí)、準(zhǔn)確地提供百姓關(guān)心和需要的各種數(shù)據(jù)，盡量滿足群眾對(duì)數(shù)據(jù)的需求。

近年來(lái)，北京市政府統(tǒng)計(jì)部門圍繞提高統(tǒng)計(jì)能力這一永恒的主題，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)理念、統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)方式和統(tǒng)計(jì)管理方式的重大轉(zhuǎn)變，北京統(tǒng)計(jì)整體實(shí)力大幅提升，凝聚力、戰(zhàn)斗力、影響力明顯增強(qiáng)。

緊抓機(jī)遇，統(tǒng)計(jì)管理體制發(fā)生歷史性變革?！笆晃濉逼陂g，北京提出了“三位一體，兩隊(duì)兩垂”的改革目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了北京統(tǒng)計(jì)管理體制的重大變革。成立國(guó)家統(tǒng)計(jì)局北京調(diào)查總隊(duì)，確立了市局與總隊(duì)“統(tǒng)一管理、分工負(fù)責(zé)、資源共享”的工作模式；組建區(qū)縣及開發(fā)區(qū)調(diào)查隊(duì)和北京市經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)查總隊(duì)，統(tǒng)計(jì)調(diào)查力量得到進(jìn)一步加強(qiáng)；完成撤科建所，做到了人員與場(chǎng)所、設(shè)備與經(jīng)費(fèi)、職責(zé)與分工三落實(shí)；調(diào)整機(jī)構(gòu)內(nèi)部設(shè)置和職能，加強(qiáng)了服務(wù)業(yè)、能源、社情民意等領(lǐng)域的統(tǒng)計(jì)工作。體制改革凝聚了人心，增強(qiáng)了力量、提升了隊(duì)伍，極大地激發(fā)了廣大干部職工的工作干勁和工作熱情，人成為了第一資源。

改革創(chuàng)新，大都市統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系初步建立。北京局隊(duì)圍繞全市中心工作，立足首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展大局和區(qū)域功能定位，積極改革創(chuàng)新，初步建立了大都市統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系?；緦?shí)現(xiàn)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系的內(nèi)在協(xié)調(diào)和數(shù)據(jù)銜接，規(guī)范了統(tǒng)計(jì)核算基礎(chǔ)工作及區(qū)縣地區(qū)生產(chǎn)總值核算方法，建立了統(tǒng)一核算制度。完善價(jià)格統(tǒng)計(jì)體系，加強(qiáng)對(duì)工業(yè)布局、結(jié)構(gòu)調(diào)整和運(yùn)行質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)，建立健全了新興產(chǎn)業(yè)調(diào)查和監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系。初步建立了綜合反映社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的和諧社會(huì)指標(biāo)體系和社會(huì)發(fā)展水平綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。通過(guò)完善國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系，豐富了統(tǒng)計(jì)調(diào)查內(nèi)容，拓寬了社會(huì)統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域。

科技強(qiáng)統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)成果顯著。按照“一級(jí)平臺(tái)、三級(jí)監(jiān)管、多方共享”的建設(shè)目標(biāo)，建立了以科學(xué)規(guī)范的制度標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，面向調(diào)查單位“集成套表”的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)集中采集平臺(tái)，在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)了調(diào)查對(duì)象網(wǎng)上填報(bào)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)采集處理核心業(yè)務(wù)平臺(tái)建成；會(huì)同北京市政府各有關(guān)部門通力協(xié)作，共同建設(shè)北京市宏觀經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，目前一期工程穩(wěn)步推進(jìn)，試用版已上線試運(yùn)行；在全國(guó)率先開展cpi手持?jǐn)?shù)據(jù)采集系統(tǒng)試點(diǎn)并在全市推廣，開發(fā)了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)文件柜系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)10類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的交換和共享；初步建立了消費(fèi)價(jià)格統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理平臺(tái)，能源統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)信息平臺(tái)建設(shè)取得實(shí)效；利用衛(wèi)星遙感、空間定位系統(tǒng)等先進(jìn)手段，實(shí)現(xiàn)了對(duì)小麥、玉米播種面積和設(shè)施農(nóng)業(yè)占地面積，以及北京行政區(qū)域內(nèi)破土動(dòng)工的投資、房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目等的遙感數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)；開發(fā)城鎮(zhèn)住戶電子記賬系統(tǒng)、移動(dòng)辦公系統(tǒng)和地理信息系統(tǒng)等先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用得以大力推廣。通過(guò)大力推進(jìn)統(tǒng)計(jì)信息化建設(shè)，北京統(tǒng)計(jì)信息化水平實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

強(qiáng)化宣傳，統(tǒng)計(jì)公信力不斷提升。北京局隊(duì)結(jié)合工作實(shí)際，構(gòu)建了大宣傳格局，建立了立體化、全方位的傳播渠道。充分利用《數(shù)說(shuō)北京》欄目、《數(shù)據(jù)》雜志、北京統(tǒng)計(jì)信息網(wǎng)等宣傳陣地，創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)宣傳方式，提升統(tǒng)計(jì)宣傳能力。結(jié)合當(dāng)前統(tǒng)計(jì)宣傳的新形勢(shì)、新變化，主動(dòng)公開統(tǒng)計(jì)制度方法，重點(diǎn)詮釋主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)的調(diào)查方法、指標(biāo)內(nèi)涵、計(jì)算方法等。在重點(diǎn)工作第六次全國(guó)人口普查工作中，堅(jiān)持做到宣傳先行，充分發(fā)揮市、區(qū)、街、社區(qū)四級(jí)普查機(jī)構(gòu)的整體優(yōu)勢(shì)，確立了人口普查宣傳新格局。通過(guò)設(shè)置路旗、公交站牌廣告、地鐵站臺(tái)廣告、橫幅、知識(shí)競(jìng)賽、文藝晚會(huì)、手機(jī)短信、人口普查一堂課活動(dòng)等多種形式，拓展宣傳的深度和廣度，積極營(yíng)造全國(guó)人口普查宣傳的主戰(zhàn)場(chǎng)氛圍，提高人口普查的社會(huì)支持率。

正是在統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)方式變革的推動(dòng)下，北京政府統(tǒng)計(jì)服務(wù)領(lǐng)域向縱深拓展，統(tǒng)計(jì)能力不斷提高。

以人為本，統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍整體風(fēng)貌煥然一新。以素質(zhì)培養(yǎng)為目的，以人才引進(jìn)為基礎(chǔ)，以統(tǒng)計(jì)文化為抓手，努力打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬的統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍。

在全系統(tǒng)大力推進(jìn)以“忠誠(chéng)統(tǒng)計(jì)、求真務(wù)實(shí)、追求卓越、樂(lè)見其成”為核心價(jià)值觀的統(tǒng)計(jì)文化建設(shè)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型和諧機(jī)關(guān)為宗旨，開展青年風(fēng)采大賽、青年文明號(hào)、青年論壇、業(yè)務(wù)能手大賽等形象展示及崗位練兵活動(dòng)，通過(guò)文化塑統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)軟實(shí)力大幅提升；5年來(lái)，全系統(tǒng)先后選送24名同志進(jìn)行碩士和博士研究生課程學(xué)習(xí)，選送20余名局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、170余名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加中、短期培訓(xùn)。開展了對(duì)全市統(tǒng)計(jì)所所長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能輪訓(xùn)，組織了基層統(tǒng)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。在全系統(tǒng)范圍內(nèi)組織干部的輪崗、交流，實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗，面向社會(huì)公開選拔6名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。市局總隊(duì)機(jī)關(guān)大學(xué)本科 <蓮山 課件>學(xué)歷以上人員比例從的69.8%上升到的86.7%，區(qū)縣局隊(duì)大學(xué)本科學(xué)歷以上人員比例從55.6%上升到81.4%，通過(guò)強(qiáng)化素質(zhì)，全市統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)得以大幅調(diào)整，人才引進(jìn)與人才培訓(xùn)效果顯著。

“十二五”時(shí)期，北京實(shí)施“人文北京、科技北京、綠色北京”戰(zhàn)略和建設(shè)中國(guó)特色世界城市，必將為統(tǒng)計(jì)部門更好地建設(shè)全市數(shù)據(jù)中心

和監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)中心、服務(wù)首都科學(xué)發(fā)展提供良好的發(fā)展機(jī)遇；統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)踐行“三個(gè)提高”，特別是建設(shè)符合世界城市發(fā)展方向、具有北京特色的統(tǒng)計(jì)體系，必將為北京統(tǒng)計(jì)事業(yè)在更高層次上推進(jìn)自身科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；各級(jí)黨委政府越來(lái)越重視統(tǒng)計(jì)工作，社會(huì)公眾越來(lái)越關(guān)注統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，必將為充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)整體功能提供更加廣闊的空間。

變革迎接挑戰(zhàn)，發(fā)展破解難題?？v觀未來(lái)發(fā)展所面臨的形勢(shì)，北京統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)將緊緊圍繞提高統(tǒng)計(jì)能力這一永恒的主題，繼續(xù)以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)，以攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定信念，在更高水平上推動(dòng)全市統(tǒng)計(jì)事業(yè)又好又快發(fā)展。