第一篇：精英班宣講演講稿

大學(xué)我們究竟在學(xué)生么？

大家晚上好，我是來(lái)自國(guó)貿(mào)0802班吳桑，在我們精英班里有很多的專業(yè)第一，他們可能會(huì)和分享一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也有校、院會(huì)主席啊，部長(zhǎng)之類的，他們可能能和大家傳授一些學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)起我來(lái)呢，我就比較慚愧了，可能只能和大家分享一些失敗的教訓(xùn)，這些都是我走過(guò)的彎路，希望能給大家提供一些借鑒的作用。熟話說(shuō)站得高才能看得遠(yuǎn)嘛，所以大家現(xiàn)在站在我們的肩膀上是很有必要的，好，言歸正傳，大學(xué)我們究竟在學(xué)什么？

首先，我想講的是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)

我不知道這里有多少個(gè)同學(xué)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題？有的話可以舉手示意下我，我們可以一起交流一下，在我上大一的時(shí)候我很自豪的獲取了這么兩個(gè)信息，第一IBM對(duì)其員工做的一項(xiàng)實(shí)際調(diào)查，員工現(xiàn)在用的知識(shí)只有10%是來(lái)自于他們大學(xué)所學(xué)的知識(shí)。

第二，在中國(guó)，大約有70%的應(yīng)屆畢業(yè)生從事的是非對(duì)口職業(yè)。在獲取了這兩個(gè)信息之后，我就對(duì)大學(xué)里學(xué)的課本很不屑，我不斷地堆我自己說(shuō)學(xué)這些有什么用啊，在加上有的老師上課吧，又不是我喜歡的類型，我就更不愛(ài)學(xué)習(xí)了，而且在當(dāng)時(shí)社會(huì)上，以及長(zhǎng)輩給我傳授了這么一些經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，關(guān)鍵就是學(xué)會(huì)中怎么處理人際關(guān)系，因?yàn)樯鐣?huì)上，等你工作了，如果不是從事的是科研工作的話，那么大學(xué)里學(xué)的東西都沒(méi)有什么啊，什么C語(yǔ)言啊，什么高

等數(shù)學(xué)啊，可能這些我們都用不到，我不否認(rèn)大學(xué)里學(xué)習(xí)人際關(guān)系的重要性，在一個(gè)組織里，你怎樣樣相處，什么樣的做人做事的方式，才能得到大家的認(rèn)可，這就是做人，做人重要還是做事重要？晏子的故事，做人VS做事，不可否認(rèn)做人很重要，這也是我們?cè)诖髮W(xué)里的一門(mén)必修課，在大學(xué)里來(lái)全國(guó)各地的人，不可避免的帶來(lái)了很多不一樣的，不同性格，怎么去相處，小到不同的生活習(xí)慣，大道人生觀、價(jià)值觀都可能的不一樣，如何從差異中學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這都是我們要考慮的問(wèn)題，除這之外，很會(huì)做人，八面玲瓏，在開(kāi)始的時(shí)候，你可能能夠春風(fēng)得意，可是，時(shí)間確實(shí)一件很可怕的東西，我們時(shí)間久了，相處久了，我們大家會(huì)對(duì)人這樣的評(píng)價(jià)，那沒(méi)什么就是能說(shuō)而已，說(shuō)很重要，大個(gè)用了很多次的比喻，說(shuō)可能就是一個(gè)敲門(mén)磚，沒(méi)有這塊磚，你可能會(huì)失去很多的機(jī)會(huì)，而做本身就決定了你到底能做多元，一個(gè)光說(shuō)不做的人，是得不到大家的認(rèn)可的，這樣的人能到達(dá)很高高度的太少，當(dāng)然我也不排除有個(gè)別，一切皆有可能吧，會(huì)做事很重要，那么做事又和學(xué)習(xí)有什么關(guān)系呢？我們學(xué)的可能是C語(yǔ)言，高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，似乎沒(méi)有什么關(guān)系哈，做事又牽扯到什么呢？在現(xiàn)在社會(huì)完成一件事僅僅靠一個(gè)人，那肯定是相當(dāng)?shù)睦щy的，首先牽涉到的就是組織、協(xié)調(diào)能力了，隨著事情的發(fā)展，問(wèn)題的出現(xiàn)肯定是少不了的吧，這就是決策能力了，而決策的能力也就是個(gè)人魅力的一部分，也許有一種人，在你做你決策的時(shí)候，各種反對(duì)，事后各種現(xiàn)象又證明了你決策的正確定，他就是一句話不服不行啊~！這就叫會(huì)做事，領(lǐng)導(dǎo)給你任務(wù)，很放心啊，事的主動(dòng)性，可能你做了一件很漂亮的事情，不管是現(xiàn)在在學(xué)生會(huì)里還是以后子啊工作崗位上啊，很出色地完成了

這中決策能力，風(fēng)險(xiǎn)的把握的能力，我們又是怎么得到的呢？有人會(huì)說(shuō)實(shí)踐，這個(gè)很有效，但是可能我們會(huì)為我們的一個(gè)想法付出很多的時(shí)間和精力，然后再得到一個(gè)教訓(xùn)，這樣的成才是不是會(huì)慢了點(diǎn)呢？

現(xiàn)在的科技日新月異，我們根本不可能什么都學(xué)會(huì)，學(xué)完C語(yǔ)言，我可能還是在編一些別人編過(guò)的程序，模擬問(wèn)題

分析問(wèn)題

解決問(wèn)題

訓(xùn)練我們的思維

工作的時(shí)候，面對(duì)同樣陌生的事物，無(wú)論是高中畢業(yè)生，還是大學(xué)畢業(yè)生，還是研究生，我們都得從頭學(xué)起，我假期的時(shí)候，我們有個(gè)實(shí)習(xí)，是到通用電氣去的，學(xué)得快啊，為什么我們學(xué)得快呢

在大學(xué)，我們學(xué)不會(huì)的東西，我們都是怎么處理的，查資料、上網(wǎng)搜索，可能最次的也就是

在我們具備這些能力的時(shí)候，我們依然要實(shí)踐，沒(méi)一個(gè)經(jīng)過(guò)

學(xué)習(xí)的類型：

1、有方向目的的學(xué)習(xí)，知道我為什么學(xué)習(xí)，知道我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)。這種同學(xué)很優(yōu)秀，但是你的這些學(xué)習(xí)的目的，是否正確，可能還得靠自己一步一步地檢驗(yàn)

2、只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。老師讓我們干嘛

第二篇：入班宣講 演講稿

入班宣講 演講稿

大家好，我們是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的在校學(xué)生。曾經(jīng)的我們也就讀于化州的中學(xué)，我們走出去大城市里上學(xué)，現(xiàn)在回來(lái)想要與你們分享我的大學(xué)，也給你們即將到來(lái)的高考加油打氣。

現(xiàn)在距離高考還剩下100天左右的時(shí)間，正是你們緊張地做后階段復(fù)習(xí)的時(shí)刻，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我們也深刻地知道，這個(gè)階段也是最迷茫的，所以，我們希望可以幫助你們報(bào)考到理想的學(xué)校。我認(rèn)為，我就讀的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)就是其中最有優(yōu)勢(shì)的理想學(xué)校之一。

乍見(jiàn)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)之名，相信很多同學(xué)都會(huì)被其中的“農(nóng)”字帶偏，認(rèn)為就讀華南的學(xué)生都是學(xué)習(xí)耕種之道，事實(shí)并不是那樣的。華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是一所百年老校，是以農(nóng)業(yè)科學(xué)為優(yōu)勢(shì)、以生命科學(xué)為特色，農(nóng)、工、文、理、經(jīng)、管、法、藝術(shù)七大學(xué)科全面發(fā)展的綜合型大學(xué)，是廣東省和國(guó)家農(nóng)業(yè)部共建的省級(jí)“211”重點(diǎn)大學(xué)。

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)師資強(qiáng)勁，現(xiàn)有教職工3000余人，教授、副教授1200余人，2017年11月，我校劉耀光教授更是當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士；學(xué)校設(shè)有26個(gè)學(xué)部（院），設(shè)有90多個(gè)專業(yè)，其中更不乏走在國(guó)際前列的專業(yè)。

我們學(xué)校占地8269畝，是廣東最大校園。學(xué)校位于繁榮的廣州天河區(qū)，學(xué)校分為4個(gè)區(qū)，平時(shí)上課在同一個(gè)區(qū)，一般10分鐘內(nèi)可從宿舍到教室。另外，學(xué)校圖書(shū)館有海量藏書(shū)，可以供我們自行深造。華農(nóng)又叫華南活動(dòng)大學(xué)，有各種學(xué)術(shù)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)以及其他娛樂(lè)活動(dòng)。學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)方面對(duì)學(xué)生有很大幫助，設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元，國(guó)家助學(xué)金3000元以及其他各類獎(jiǎng)助學(xué)金。對(duì)于勤工助學(xué)的同學(xué)，校內(nèi)校外都有很多兼職崗位。同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)于想對(duì)我們學(xué)校有更多的了解或者想獲得更大的幫助，可以參加我們的宣講會(huì)，聽(tīng)下學(xué)霸師兄的經(jīng)驗(yàn)，還可獲得豐厚的禮品。另外我們?cè)谙旅嬉灿袛[攤宣傳，你們可以下去咨詢一下有關(guān)高考的問(wèn)題或者玩游戲，我們也會(huì)給你們派發(fā)豐厚的禮品和獎(jiǎng)品。

我們?yōu)榱烁銈冇懈嗷?dòng)，也希望給你們更大的幫助，我們建了一個(gè)咨詢?nèi)海Ｍ瑢W(xué)們能加入這個(gè)群。

謝謝各位同學(xué)的認(rèn)真聽(tīng)講！在此，我們代表華農(nóng)預(yù)祝你們高考旗開(kāi)得勝，考取理想的大學(xué)。

第三篇：主持人精英班

培訓(xùn)項(xiàng)目：司儀主持班

學(xué)習(xí)周期：15天

十幾年前，中國(guó)興起了一個(gè)新的行業(yè)——婚禮慶典，隨之婚禮司儀、婚禮策劃職業(yè)便應(yīng)運(yùn)而生了，這也是當(dāng)前真正的朝陽(yáng)行業(yè)。然而，在中國(guó)卻沒(méi)有任何院校及技能培訓(xùn)學(xué)校提供這一領(lǐng)域的專業(yè)技能培訓(xùn)，從業(yè)者多為“自悟”成才的，老一套的主持風(fēng)格和方法已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代人對(duì)婚禮要求的需要，甜蜜產(chǎn)業(yè)正亟待做得更“甜”。

2005年12月，中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒布了一個(gè)新職業(yè)：禮儀主持人。即現(xiàn)在的婚禮司儀，也叫婚禮主持人。今天，時(shí)代為我們創(chuàng)造了一個(gè)熱愛(ài)舞臺(tái)的普通人就可以從事的職業(yè)、一個(gè)可以改變普通人命運(yùn)的職業(yè)、一個(gè)靠嘴就能賺錢(qián)的職業(yè)正在等待著你的選擇。一:專業(yè)婚禮主持人（婚慶司儀）職業(yè)特點(diǎn)：

1.可以專（兼）職從事且倍受人尊重的新職業(yè)；

2.是目前發(fā)現(xiàn)的最容易操作、最節(jié)約時(shí)間、短時(shí)間里有最大回報(bào)、最普通的人都可以從事的“專、兼職職業(yè)”；

3.短時(shí)間及少量資金投入且無(wú)任何投資經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的終身可從事的職業(yè)；

4.每天送給別人幸福而自己也更快樂(lè)的工作；

5.行善積德的同時(shí)令自己風(fēng)光無(wú)限；

6.積極的生活心態(tài)，每天開(kāi)開(kāi)心心，其樂(lè)無(wú)窮。

二:專業(yè)婚禮主持人（婚慶司儀）職業(yè)適宜的人群：

1.年齡在18——45歲之間，高中以上文化學(xué)歷；

2.性格開(kāi)朗、熱愛(ài)舞臺(tái)主持事業(yè)；

3.形象好，氣質(zhì)佳；

4.普通話標(biāo)準(zhǔn)（地方主持允許略帶口音）；

5.有改善目前生活狀態(tài)之強(qiáng)烈愿望者。

三:專業(yè)婚禮主持人（婚慶司儀）培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容:

憑借多年從事成人職業(yè)教學(xué)獲得的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：能夠登上舞臺(tái)的“主持能力”是訓(xùn)練出來(lái)的，而不是聽(tīng)理論課聽(tīng)出來(lái)的。要想成為一名優(yōu)秀的專業(yè)主持人，作為學(xué)生的您必須在短期內(nèi)接受多項(xiàng)專業(yè)的訓(xùn)練，內(nèi)容如下：

1《婚慶行業(yè)的現(xiàn)狀分析》；

2《主持人必備的播音基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)聲氣息訓(xùn)練課程》；

3《語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、誦讀能力訓(xùn)練》；

4《舞臺(tái)表演藝術(shù)》；

5《克服膽怯心理的解放天性訓(xùn)練》；

6《主持人臺(tái)風(fēng)臺(tái)型訓(xùn)練》；

7《主持方法和技巧訓(xùn)練》；

8《主持現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力訓(xùn)練》；

9《喜慶、熱鬧等主持風(fēng)格的訓(xùn)練》；

10《溫馨浪漫或者高雅、活潑等各種主持風(fēng)格的訓(xùn)練》；

11《中國(guó)婚禮習(xí)俗的掌握》；

12《與新人面談、策劃、溝通的技巧及表達(dá)能力的訓(xùn)練》；

13《制作婚禮流程方案及如何做好現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)的訓(xùn)練》；

14《不同主題、不同風(fēng)格婚禮音樂(lè)的選擇和制作》；

15《生日祝壽、開(kāi)業(yè)慶典、文藝晚會(huì)等商務(wù)慶典活動(dòng)簡(jiǎn)概主持技巧》；

16《婚禮現(xiàn)場(chǎng)觀摩實(shí)習(xí)》；

17《課堂上的真實(shí)情景模擬主持》；

18《中國(guó)婚俗專家座談會(huì)》。

學(xué)會(huì)了以上系列科目，才算完成了我們培養(yǎng)結(jié)業(yè)后即能完全獨(dú)立登臺(tái)主持的培訓(xùn)目標(biāo)。四:專業(yè)婚禮主持人（婚慶司儀）培訓(xùn)班教學(xué)模式：

專業(yè)婚禮主持人（婚慶司儀）培訓(xùn)班采取定期開(kāi)班，絕對(duì)保證每個(gè)學(xué)員的訓(xùn)練時(shí)間，同時(shí)秉承因材施教，有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)的原則，整個(gè)教學(xué)均能享受到學(xué)校獨(dú)家創(chuàng)意的體驗(yàn)式情景教學(xué)模式給您帶來(lái)的巨變。同時(shí)可以獲得經(jīng)常到婚禮現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)及觀摩的機(jī)會(huì)。本校鄭重承諾：包教包會(huì)，學(xué)會(huì)為止，本期學(xué)不會(huì)下期可免費(fèi)重學(xué)。

五:專業(yè)婚禮主持人（婚慶司儀）培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書(shū)：

專業(yè)婚禮主持人（婚慶司儀）畢業(yè)分筆試和現(xiàn)場(chǎng)模擬主持考試兩種，考試合格后頒發(fā)博思花藝婚慶管理培訓(xùn)學(xué)?！督Y(jié)業(yè)證書(shū)》，另可申請(qǐng)考取河南省婚慶協(xié)會(huì)加蓋鋼印的《主持人職業(yè)資格證書(shū)》。

六:參加司儀培訓(xùn)流程：

網(wǎng)上咨詢（電話）——預(yù)約試聽(tīng)——來(lái)校試聽(tīng)（可免費(fèi)試聽(tīng)一節(jié)的課程）——熟悉學(xué)校環(huán)境——辦理報(bào)名手續(xù)——領(lǐng)取教材資料——食宿安排——參加培訓(xùn)

七:畢業(yè)及就業(yè)：

1.各地婚慶、商務(wù)主持人才奇缺，畢業(yè)就可以就業(yè)；

2.可做自由或者兼職職業(yè)人士；

3.擇優(yōu)錄用為本公司及全國(guó)各地加盟店簽約婚禮主持人；

4.推薦到其他簽約的婚慶公司兼職就業(yè)。

溫馨提示

婚禮主持人班學(xué)員入學(xué)時(shí)請(qǐng)攜帶以下物品：

1.兩寸免冠照片6張與身份證

2.洗漱用品、睡衣拖鞋

3.照相機(jī)（觀摩和實(shí)習(xí)時(shí)使用）

4.換洗衣物（男士可帶一套正裝，女士可帶一套禮服，

第四篇：2016精英風(fēng)云榜事跡宣講稿件指引（范文模版）

2016精英風(fēng)云榜事跡宣講稿件指引

一、宣講原則

通過(guò)對(duì)“精英風(fēng)云榜”獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人的優(yōu)秀事跡的講述，引起中燃員工的情感共鳴，達(dá)到感染、激勵(lì)、鼓舞全體中燃員工，激發(fā)員工奮發(fā)向上、敢為爭(zhēng)優(yōu)的目的。

真實(shí)樸素：講述親歷、親聞、親為的鮮活故事，討論工作中大家切實(shí)關(guān)心的問(wèn)題，切忌說(shuō)假、大、空的話。

講故事、講細(xì)節(jié)：不要光談取得的成績(jī)，要將具體的案例故事，通過(guò)講述奮戰(zhàn)在各業(yè)務(wù)領(lǐng)域的基層員工或團(tuán)隊(duì)的真實(shí)感人故事，講身邊人、說(shuō)身邊事、話身邊理；通過(guò)細(xì)節(jié)講出面對(duì)什么困難與壓力、采取了什么具體的措施、當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)、提出的創(chuàng)新方法、如何克服等等。

生動(dòng)活潑：講稿內(nèi)容要積極奮進(jìn)、健康向上并且感情真摯，要具有強(qiáng)烈的感染力、感動(dòng)力，使中燃員工產(chǎn)生共鳴。并且談到的具體方法可供參考，可操作。

二、寫(xiě)稿建議

1、確定主題，選擇材料；

1）宣講主題必須集中，針對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行集中闡述，講深刻，講透徹，如碰到什么困難，如何解決，解決中的故事等。切忌泛泛而談。

2）根據(jù)宣講主題選擇豐富、生動(dòng)的素材，對(duì)主題進(jìn)行論證。偏重具體事例與故事，少談成績(jī)，多談做法。要感人肺腑、生動(dòng)風(fēng)趣、通俗易懂，不要說(shuō)得太生僻、太理論化。

2、精心安排好開(kāi)頭、主體和結(jié)尾；

1）開(kāi)頭要先聲奪人，富有吸引力

好的宣講稿，一開(kāi)頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。開(kāi)頭的方式主要有如下幾種：

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，亮出主旨。這種開(kāi)頭不繞彎子，直奔主題，開(kāi)宗明義地提出自己

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的觀點(diǎn)。

敘述事實(shí)，交代背景。直接地反映出一種形勢(shì)，或是將要論及的問(wèn)題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳聞開(kāi)頭向聽(tīng)眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí)，比較容易引起人們的注意，吸引聽(tīng)眾傾聽(tīng)。

提出問(wèn)題，發(fā)人深思。可以提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思維的問(wèn)題，把聽(tīng)眾的注意力集中到宣講中來(lái)；通過(guò)提問(wèn)，引導(dǎo)聽(tīng)眾思考一個(gè)問(wèn)題，并由此造成一個(gè)懸念，引起聽(tīng)眾欲知答案的期待。

引用警句，引出下文。引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來(lái)。開(kāi)頭的方法還有一些，如釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等不再一一列舉。總之無(wú)論采用什么形式的開(kāi)頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。

2）主體部分要層層展開(kāi)，步步推向高潮

這是宣講稿的主要部分，也是宣講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說(shuō)服聽(tīng)眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽(tīng)眾，在感情上一步步感染聽(tīng)眾。在行文的過(guò)程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。宣講主體的層次安排可按時(shí)間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對(duì)比、逐層深入。由于宣講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的，為了便于聽(tīng)眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。

層次。宣講者在宣講中反復(fù)設(shè)問(wèn)，并根據(jù)設(shè)問(wèn)來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)，就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，宣講稿用過(guò)渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區(qū)別層次，也是使層次清晰的有效方法。

節(jié)奏。主要是通過(guò)宣講內(nèi)容的變換來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在一個(gè)主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪⒃?shī)文、軼事等內(nèi)容，防止平鋪直敘，呆板沉滯。

銜接。銜接是對(duì)結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。

3）結(jié)尾要干脆利落，簡(jiǎn)潔有力

結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡(jiǎn)潔有力。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等，也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié)。

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3、語(yǔ)言生動(dòng)感人、樸素準(zhǔn)確

語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人，盡量做到短而精，在聽(tīng)眾的精力分散前止住，余味悠長(zhǎng)。對(duì)于宣講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫(xiě)完后用自己的正常語(yǔ)速大聲朗讀，根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整宣講的內(nèi)容。另一方面，還要根據(jù)宣講時(shí)間的長(zhǎng)短調(diào)整要講的內(nèi)容，做到整場(chǎng)宣講的音調(diào)有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。

要口語(yǔ)化?！翱谡Z(yǔ)”不是日常的口頭語(yǔ)言的復(fù)制，而是經(jīng)過(guò)加工提煉的口頭語(yǔ)言，應(yīng)把長(zhǎng)句改成短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)改換或刪去。宣講稿寫(xiě)完后，要念一念，聽(tīng)一聽(tīng)，看看是不是“上口”、“入耳”。

要生動(dòng)感人。一是用形象化的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語(yǔ)言的形象色彩，把抽象化為具體，深?yuàn)W講得淺顯，枯燥變成有趣。二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言，增強(qiáng)宣講稿的表現(xiàn)力。注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

要準(zhǔn)確樸素。準(zhǔn)確，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。樸素，是指用普普通通的語(yǔ)言，明晰、通暢地表達(dá)宣講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。

三、宣講的技巧

在宣講開(kāi)始時(shí)，迅速而又自然地調(diào)動(dòng)起自己的感情，不受周?chē)说挠绊?，這影響包括聽(tīng)眾的掌聲，完完全全投入其中，用自己的投入感染聽(tīng)眾。

站姿。張開(kāi)雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個(gè)身軀。將或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等可緩解緊張情緒。

視線。一面進(jìn)行宣講，一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。把自己的視線投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人，對(duì)鞏固信心。

表情?！安豢纱诡^”。若視線不能與聽(tīng)眾接觸，就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話”。說(shuō)話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松。

聲音和腔調(diào)。重要的是讓自己的聲音清楚地傳達(dá)給聽(tīng)眾。為了營(yíng)造沉著的氣氛，說(shuō)話稍微慢點(diǎn)是很重要，但也要根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)改變說(shuō)話節(jié)奏。

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適當(dāng)?shù)耐ｎD及靜默的時(shí)間。說(shuō)話時(shí)的“停頓”，是一種需要掌握好的技巧。當(dāng)轉(zhuǎn)換語(yǔ)言，承上啟下，或提出重點(diǎn)，總結(jié)中心思想，概括主要內(nèi)容時(shí)就需要適時(shí)的停頓，而靜默的時(shí)間一般不超出十秒。如果想表達(dá)出蘊(yùn)藏在內(nèi)心的激情，講話就應(yīng)該有抑揚(yáng)頓挫，往往配合動(dòng)作手勢(shì)。如：低頭沉思；激動(dòng)時(shí)雙手握拳，說(shuō)到關(guān)鍵處，雙目凝視等。但注意做以上動(dòng)作手勢(shì)時(shí)，一定要自然、逼真。

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第五篇：平面設(shè)計(jì)精英班教學(xué)大綱模版

平面設(shè)計(jì)高級(jí)教學(xué)大綱

第40—43課時(shí) LOGO、字體設(shè)計(jì)

共-4課時(shí)

一、課程內(nèi)容概要：

初步了解LOGO設(shè)計(jì)的組成、商業(yè)價(jià)值以及發(fā)展趨向。灌輸LOGO設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，然后抓住LOGO設(shè)計(jì)的要求、出發(fā)點(diǎn)、表現(xiàn)手段等技巧，發(fā)揮學(xué)員的創(chuàng)意潛能，掌握?qǐng)D形創(chuàng)意與字體設(shè)計(jì)的適度結(jié)合，以至于達(dá)到LOGO設(shè)計(jì)的游刃有余，最終基本能夠獨(dú)立完成課題性練習(xí)。一：標(biāo)志設(shè)計(jì)的特點(diǎn)/要求： 準(zhǔn)確（重要）、有內(nèi)涵、獨(dú)特、形式美（重要）、簡(jiǎn)約 二：設(shè)計(jì)標(biāo)志的出發(fā)點(diǎn)： 1.以企業(yè)或品牌名稱為題材

2.以品牌字母或字母圖案結(jié)合為題材 3.以企業(yè)文化或經(jīng)營(yíng)理念為題材

4.以企業(yè)生產(chǎn)的內(nèi)容或產(chǎn)品的造型為題材

5.以寫(xiě)實(shí)造型或卡通的圖案為造型（海爾兄弟、史努比、阿童木、超人、唐老鴨??）三：標(biāo)志設(shè)計(jì)表現(xiàn)手段

1、表象手法：采用與標(biāo)志直接關(guān)聯(lián)而具典型特征的形象。這種手法直接、一目了然，易于迅速理解和記憶。如表現(xiàn)出版業(yè)以書(shū)的形象、表現(xiàn)鐵路運(yùn)輸業(yè)以火車(chē)頭的形象、表現(xiàn)銀行業(yè)以錢(qián)幣的形象為標(biāo)志圖形等。

2、象征手法：象征性標(biāo)志往往采用已成為社會(huì)約定俗成認(rèn)同的關(guān)聯(lián)物作為代表物。如用鴿子象征和平，用雄獅、雄鷹象征英勇，用綠色象征生命,用挺拔的幼苗象征少年兒童的茁壯成長(zhǎng)等。

3、寓意手法：采用與標(biāo)志含義相近似或具有寓意性的形象，以暗示的方式表現(xiàn)標(biāo)志的內(nèi)容和特點(diǎn)。如用傘的形象暗示防潮濕，用玻璃杯的形象暗示易破碎，用箭頭形象示意方向等。

4、視感手法：采用并無(wú)任何特殊含義的簡(jiǎn)潔抽象圖形、文字或符號(hào)，給人一種強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊感。如耐克。為使人辨明所標(biāo)志的事物，這種標(biāo)志往往配有少量小字，一旦人們認(rèn)同這個(gè)標(biāo)志，去掉小字也能辨別它?？偨Y(jié)：準(zhǔn)確（重要）、有內(nèi)涵、獨(dú)特、形式美（最重要）、簡(jiǎn)約

二、案例：

1.360度標(biāo)志設(shè)計(jì)國(guó)際工作室_范例 2.經(jīng)典房地產(chǎn)LOGO_范例

三、課題性練習(xí)： 1.圖形創(chuàng)意練習(xí)

第一步：根據(jù)所給LOGO素材，臨摹LOGO 第二步：實(shí)際定位 企業(yè)背景概述：

江蘇康泰氟化工有限公司隸屬于江蘇康泰化學(xué)集團(tuán)，成立于2001年，專業(yè)從事新型環(huán)保制冷劑和氟化工產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)。地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的長(zhǎng)江中下游江南名城金壇市。公司現(xiàn)有占地1600畝，總資產(chǎn)3億多元。要求：

企業(yè)需要為其旗下品牌名稱為“藍(lán)色星球”的產(chǎn)品設(shè)計(jì)一款LOGO標(biāo)志。

1、核心要素：環(huán)保 品質(zhì) 信譽(yù)

2、基本要素：時(shí)代感－科技不斷進(jìn)步 國(guó)際化

3、標(biāo)準(zhǔn)字：展現(xiàn)制造業(yè)穩(wěn)重中有活力的風(fēng)格.4、樣式：圖形、符號(hào)、文字變形或相互結(jié)合

5、需寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明。

備注：可先在紙上繪好草稿，再在CDR或AI中作圖。2.字體設(shè)計(jì)練習(xí)：

主要是練習(xí)字體設(shè)計(jì)中幾種比較流行的設(shè)計(jì)形式。（臨摹）

注：該課題中設(shè)計(jì)的LOGO，會(huì)在下個(gè)課題中再次應(yīng)用，請(qǐng)務(wù)必保質(zhì)完成。

第44—49課時(shí) VIS設(shè)計(jì)

共-6課時(shí)

一、課程內(nèi)容概要：

初步認(rèn)識(shí)VI的起源、發(fā)展、意義、內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐步掌握VI的設(shè)計(jì)思路以及在設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的事項(xiàng)與技巧。以及面對(duì)不同的VI項(xiàng)目，如何找出不同的解決方案，最終達(dá)到自行設(shè)計(jì)的目地。

二、范例：

1.長(zhǎng)壽度假村VI 2.e-home VI 3.中國(guó)聯(lián)通VI

三、課題性練習(xí)：

根據(jù)提供的LOGO素材，定位“藍(lán)色星球”，進(jìn)行該企業(yè)產(chǎn)品VIS整合設(shè)計(jì)。要求：1.基礎(chǔ)部分主要元素需涵蓋在內(nèi)，應(yīng)用部分自行規(guī)劃

2.項(xiàng)目不得少于30頁(yè)

3.風(fēng)格自定，所需元素根據(jù)企業(yè)需求自定 4.尺寸：210*297 mm 5.適當(dāng)選用提供的素材

第50—55課時(shí) 版式設(shè)計(jì)

共-6課時(shí)

一、課程內(nèi)容概要： 了解版式設(shè)計(jì)的概念，掌握版式設(shè)計(jì)的四大類型，以此達(dá)到熟知版式設(shè)計(jì)的基本構(gòu)圖形式與方法，通過(guò)臨摹優(yōu)秀案例，最終達(dá)到自行設(shè)計(jì)宣傳單、折頁(yè)、宣傳海報(bào)等廣告形式的編排設(shè)計(jì)。

二、范例：

成功版式設(shè)計(jì)—范例

三、課題性練習(xí)：

第一步：用提供的 “和風(fēng)雅致” 文案和素材，翻版畫(huà)面一份。規(guī)格：A4紙橫向 1課時(shí) 第二步：在第一步驟的基礎(chǔ)上重新定位自我風(fēng)格。規(guī)格：210*285 1課時(shí) 第三步：“茶道”三折頁(yè)練習(xí)翻版畫(huà)面一份并 重新定位自我風(fēng)格 3課時(shí) 第四步：“諾基亞手機(jī)傾心奪幕”畫(huà)面翻版1課時(shí)

第56課時(shí) 海報(bào)設(shè)計(jì)

共-2課時(shí)

一、課程內(nèi)容概要：

從廣義和狹義的角度分別認(rèn)識(shí)海報(bào)，掌握海報(bào)的構(gòu)成要素，通過(guò)案例的學(xué)習(xí)與諸多優(yōu)秀案例欣賞，達(dá)到對(duì)海報(bào)的深層次了解，最終實(shí)現(xiàn)自如完成提供的作業(yè)練習(xí)。海報(bào)的構(gòu)成要素：主題、標(biāo)語(yǔ)、文案、插圖、廣告主。1.主題： 主題是海報(bào)的核心，是海報(bào)需要宣傳、表達(dá)的中心思想。海報(bào)的創(chuàng)作首先要確定主題，再圍繞主題進(jìn)行創(chuàng)意構(gòu)思。例子：

A: 《干涸的土地》 地球環(huán)保公益廣告 B:《多節(jié)約 少浪費(fèi)》 2.標(biāo)語(yǔ)（廣告語(yǔ)）

要寫(xiě)的新奇、有趣才能吸引人。要盡量表現(xiàn)對(duì)象特征，甚至夸大某些特征，制造新鮮感。

例子：

（1）不要便宜了那小子！

——情人節(jié)期間一花店的廣告

（2）除鈔票外，承印一切。

——某印刷公司廣告

（3）趁早下‘斑’，請(qǐng)勿‘痘’留。

——某化妝品廣告

（4）喜歡我就啃我吧

——久久鴨脖

???

2.文案

針對(duì)目標(biāo)人群對(duì)商品或主題做具體而真實(shí)的闡述。文案是解釋、深化說(shuō)明主題的文字。成功的案例具有說(shuō)服力，能影響受眾的看法、態(tài)度和行為，并產(chǎn)生廣告主期望的行動(dòng)。例子：

《禁煙公益廣告》、《生命的綠色》 3.插圖

在很大程度上會(huì)決定廣告的傳播效果。4.廣告主

是海報(bào)的發(fā)布者，一般情況下在海報(bào)中應(yīng)作具體說(shuō)明。

標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、品牌名稱、商品名稱、公司名、地址、電話、經(jīng)營(yíng)部門(mén)、郵編、網(wǎng)址、QQ、MSN等。

二、范例：優(yōu)秀案例分析

三、課題性練習(xí)：

根據(jù)提供的文案自主定位練習(xí)

尺 寸：285*420mm（橫豎式自定）主 題：東山墅房地產(chǎn)“未名園”海報(bào) 標(biāo) 語(yǔ)：擁一席別墅 收藏?zé)o價(jià)太湖！

文 案：未名園 銷售熱線：0512/6652 1186 廣告主：地址：蘇州吳中區(qū)臨湖鎮(zhèn)浦莊大道未名園銷售中心 開(kāi)發(fā)商：蘇州東山墅房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司

園林景觀設(shè)計(jì)：深圳市四季青園林花卉有限公司 規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)：ALTLS Architects&Planners Co.Ltd

第57課時(shí) 包裝設(shè)計(jì)

共-1課時(shí)

一、課程內(nèi)容概要：

從廣義和狹義的角度分別認(rèn)識(shí)包裝，讓學(xué)員掌握包裝的構(gòu)成要素，通過(guò)案例的學(xué)習(xí)與諸多優(yōu)秀案例欣賞，達(dá)到對(duì)包裝的深層次了解，最終實(shí)現(xiàn)自如完成提供的作業(yè)練習(xí)。

二、范例： 妮維雅化妝品盒

廣告詞：用妮維雅做花樣女人 地址： 上海青浦區(qū)北盈路1659號(hào) 凝水活采密集保濕精華 Q/YQEG22合格產(chǎn)品

（1990）衛(wèi)妝準(zhǔn)字06-xx-0094號(hào) 生產(chǎn)許可證XK16-1080415

三、課題性練習(xí)：

對(duì)“唯佳雅詩(shī)（國(guó)際）服飾”進(jìn)行手提袋設(shè)計(jì)

要求：紙質(zhì)材料(覆光膜、亞膜)/ 250g銅版紙 / 1.在CDR中或AI中做畫(huà)面 2.導(dǎo)入PS中做效果 尺寸：

大2K：320*430*100mm（寬、高、厚）大3K：325*270*90 mm（寬、高、厚）大4K：200*320*80 mm（寬、高、厚）正2K：260*405*100 mm（寬、高、厚）正3K：270*230*90 mm（寬、高、厚）正4K：180*260*65 mm（寬、高、厚）

精英班期終測(cè)試練習(xí)（自由安排時(shí)間）

課題性練習(xí)：

1.設(shè)計(jì)“蘇州星期五餐廳情人節(jié)”宣傳單頁(yè) 2.尺寸：210*285mm / 285*420mm 3.標(biāo)志：已提供（位圖）4.文案：已提供

5.素材：已提供（供篩選，適度選用）6.以范例1.2.3為藍(lán)本，相同風(fēng)格設(shè)計(jì)