第一篇：年輕干部應切實加強的幾種能力

年輕干部應切實加強的幾種能力

作為一名年輕的工作人員，通過近一年來的學習，我認為應重點從以下幾方面提高自己。

一、切實提高學習能力

學，模仿之意；習，實踐之謂。所以學習應從理論和實踐兩個方面入手，要在理論的指導下進行實踐，更要善于在實踐中摸索、總結(jié)出新的理論。作為年輕人就要從理論與實踐兩方面入手，進行積極活躍的思考，養(yǎng)成良好、科學的學習方法。

一要認真加強思想理論學習。由于固有知識僵化及經(jīng)驗膚淺，年輕干部更應靜下心來，深入系統(tǒng)地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，要深刻認知以人為本科學發(fā)展觀戰(zhàn)略思想在當代社會中的積極意義；要明白我國從封建制度衰亡到新中國成立，從改革開放前的物資匱乏到發(fā)展強大，期間幾代中國共產(chǎn)黨人歷經(jīng)千辛萬苦，付出鮮血與生命換來今日美好生活；要初識中共黨史，深切體驗到在我們這樣一個有十三億人口的大國進行社會主義現(xiàn)代化建設任務之艱巨繁重，黨和國家責任之重大；應當認真思考和平盛世來之不易，對我們國家取得的成績應倍感驕傲，存在問題應相信定會克服，對祖國未來的光明前景充滿信心；要更深一步地了解我國的基本國情，保持清醒頭腦，每個人都應肩負一定的責任，頑強拼搏、砥礪奮進。諸如這些內(nèi)容在思想理論著作方面都有深入論述，學習這些內(nèi)容可使我們進一步樹立民族自豪感和增強個人責任心。

二要虛心向單位領(lǐng)導和前輩同事學習。作為單位的領(lǐng)導他們能夠立足全局，思考問題全面，觀點獨到，是年輕人最好的學習榜樣；而前輩同事他們往往工作多年，經(jīng)驗豐富，涵養(yǎng)深厚，談吐優(yōu)雅，交

1際范圍廣泛，唯有向他們多請教、認真學習才會少走彎路，更有助于自己的進步成長。

三要要善于通過各種渠道學習。充分利用豐富的學習資源，從報刊、雜志、網(wǎng)絡領(lǐng)域多渠道多角度學習、充實、提高自己，在學習的過程中不斷擴充人作為個體的空間和質(zhì)量，多方涉獵，訓練思維，要將踏實學習融入日常的工作、生活之中，讓學習成為基本的生活習慣并始終堅持。

二、切實提高思辯能力

思辯，乃思考、辯析之義。這點與學習能力的提高是一脈相承的，它是學會學習的一種重要途徑。年輕人要對各種形式、內(nèi)容的學習進行認真思考。不能只求知識而不要智慧；不要做書呆子，要做有獨立學習意識的人。這就要求在學習工作中應重視提高辯別分析能力，對所接觸的學習資料要采取哲學的觀點來看待，經(jīng)常運用一分為二的方法分析發(fā)生在我們周圍的種種社會現(xiàn)象，透過現(xiàn)象挖出本質(zhì)，力求得出富有規(guī)律性、創(chuàng)新性的觀點，要深入內(nèi)容，潛心思考，思索問題產(chǎn)生的根源，而不要就現(xiàn)象論現(xiàn)象，將辯證的思維方式貫穿學習活動的始終，切忌觀點片面化、絕對化，要多做分析、比較，多進行綜合、概括，而這種思維模式將會伴隨在我們的實際工作之中，會直接影響處理工作任務時慣有的固定思維習慣。所以在平時工作中就要從領(lǐng)導講話、會議材料中去摸索、去思考，去體會其中蘊含的思辨色彩,因為公開的材料一般都經(jīng)過多次修改，所以都會有著極強的思辯性、嚴密的邏輯性和相對全面、客觀的概括性，這也是提升經(jīng)驗尚淺年輕人思辯意識、培養(yǎng)個人科學思維心理的有效方法。

三、切實加強寫作能力

寫作，是將個人內(nèi)在思維活動外化并固態(tài)呈現(xiàn)的一種方式，它在日常工作中有極為重要的作用?？嗑殞懽骰竟κ悄贻p人成長的重要條件，在通過學習、思考并將自己的思考外化出來的時候，一定要力求文字材料層次清晰、觀點鮮明，行文流暢、說理透徹、用語得體，確保標點符號、格式使用規(guī)范、準確；同時還要力求用語簡練、樸實，力戒空話、套話，要說出自己真實的心理感受和想法。這就要經(jīng)常求教、學習于前輩學長，習作讓他們幫忙多看，多修改，虛心探討，踏實學習，認認真真充實提高自己。

四、培養(yǎng)提升自我修養(yǎng)的能力

修養(yǎng)有內(nèi)外之別。外在修養(yǎng)主要指的是在實際交往中個人所呈現(xiàn)出來的行為規(guī)范與慣用形式，也就是通俗意義上的人際交往，它在現(xiàn)代社會中已是一門重要的人生必修課，可以有效提高個人的情商與應變能力，在言行中著力克服、改變一個人固有的心理障礙和性格缺陷。在平時的交往中力求做到誠實有禮，言語平和，用語簡潔；而最普遍的方式說話正是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的集中體現(xiàn)，通過人的語言表達能力可以看出一個人的性格、學識、愛好等特征；除此之外修養(yǎng)還包括一個人的個性行為，比如現(xiàn)代社會要求人應具有優(yōu)雅文明、自然得體的活動特征，這顯然與一個人的自我修養(yǎng)是密不可分的。

從總體上來說，自我修養(yǎng)對一個人而言無疑是最為重要的。前文所提及的學習、思辨、寫作等能力是顯性因素，而通過交往呈現(xiàn)出來的自我修養(yǎng)則是人內(nèi)在的心理世界和精神風貌的集中體現(xiàn)，它是隱形的、本質(zhì)的、深層次的因素。年輕人更應借此下大力氣通過各種方法提高個人的修養(yǎng)，積極投入現(xiàn)實生活，在生活中鍛煉、豐富自己，要先做一個好人，這樣才能好好干工作，也才能把工作干好。所以有意識地培養(yǎng)提升修養(yǎng)水平的能力亦是十分必要、重要的。

因此學習能力、思辯能力、寫作能力、提高自我修養(yǎng)的能力是

年輕人成長的必備因素，它更重要的是要在現(xiàn)實工作中認真實踐、加強鍛煉，這樣才可以努力提升自己，為以后的工作打下基礎(chǔ)，使自己更好地成長、提高。

第二篇：年輕干部應牢記

年輕干部應牢記

年輕干部要強化“四力”，即增強學（習）力、茁壯心力、強壯體力、提高能力。牢記“六字”，一是“敬”，敬民、敬業(yè)、敬法、敬畏自然；二是“竟”，為黨和人民的事業(yè)傾盡全力、始終如一；三是“競”，敢于迎接挑戰(zhàn)，富于激情，敢于創(chuàng)新、創(chuàng)造；四是“靜”，心態(tài)不浮躁，寧靜致遠、淡泊明志；五是“凈”，干凈做事、廉潔從政，把心靈干凈作為追求目標；六是“境”，追求高尚的思想境界、精神境界、職業(yè)境界和高雅的情趣境界。

第三篇：年輕干部4項能力

一、在夾縫逆境中越挫越勇的生存能力。作為青年干部要有在夾縫中求生存的心理與能力，能夠以積極向上的態(tài)度面對一切事物，以先進人物為榜樣，越是處于逆境越要有勇于放手干、敢于大膽干的魄力，有善于變逆境為順境，變劣勢為優(yōu)勢，變不利因素為有利因素的工作能力，能夠創(chuàng)造性地開展工作。

二、在突發(fā)事件前臨危不亂的應變能力。突發(fā)事件的發(fā)生，對廣大青年干部的成長既是嚴峻的挑戰(zhàn)與考驗，也是錘煉其政治思想、工作能力、思想覺悟，特別是面對突發(fā)事件的應對能力的有效途徑。因此，越是在和平時期越要高懸達摩克利斯之劍，不斷提高自己的政治素質(zhì)和工作能力，使自己在處理復雜、突發(fā)事件時得心應手。

三、在金錢權(quán)勢前不為所動的抵御能力。青年干部作為干部中的生力軍、領(lǐng)導干部的后備力量，更要不斷提高拒腐防變的能力，經(jīng)得住燈紅酒綠的誘惑，要以反面教材為警戒，警鐘長鳴，淡泊名利，不為權(quán)錢關(guān)、人情關(guān)左右，時刻做到自警、自省、慎獨、慎微、慎初，時刻保持清醒、清廉、清白。

四、在選拔任用時能上能下的適應能力。不能只想做官，不想當兵，得之則沾沾自喜，不得則垂頭喪氣。要有一顆平和心、平常心，正確看待升與降、上與下；要有甘為人梯、甘當綠葉的精神；樹立工作不分高低貴賤，不圖回報的意識；上不驕、下不餒，既能在機關(guān)出色地開展工作，又能深入到基層為民服務，成為工作的多面手，始終以為人民服務為己任。

在強化四種能力的同時，要逐步培養(yǎng)四種作風：

一、終身學習的勤奮作風。作為青年干部更要將學習當成一種生活方式、習慣，不斷提高學習能力，拓寬知識面，向書本學、向?qū)嵺`學、向他人學，勤于思考，善于思考，努力成為學習型干部，不斷提高為人民服務的本領(lǐng)。

二、耐得住清貧的奮斗作風。作為青年干部務必要有嚼得菜根的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，甘于吃苦，甘于奉獻，自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義，不斷改造世界觀、人生觀、價值觀，越是在艱苦的地方越要沉得住氣、蹲得住、干得好，越要體現(xiàn)個人的人生價值。

三、腳踏實地的扎實作風。青年干部要有求真務實、實事求是，一步一個腳印的作風，在工作面前丁是丁、卯是卯，能夠真正撲下身子去從事自己的工作，不浮光掠影、蜻蜓點水，更不能好大喜功、浮夸務虛，避免急于求成走捷徑而導致事倍功半。

四、善聽逆言的謙虛作風。青年干部不能有優(yōu)越感，更不能高高在上、獨斷專行，聽不進不同意見，充分發(fā)揚民主，不論別人說的正確與否，都要學會傾聽，善于汲取不同觀點，并團結(jié)不同意見的人一道開展工作。

第四篇：年輕干部應敢于擔當

年輕干部應敢于擔當

年輕干部要善于擔當，敢于擔當。何謂擔當？擔當就是“一人做事一人當”的精神，更是一種對人民對黨的事業(yè)“肩扛千斤，背負萬石”的責任。

年輕干部有學歷優(yōu)勢、朝氣優(yōu)勢，因年輕而充滿激情，因年輕而無所畏懼，但絕不能因年輕而漫不經(jīng)心、目空一起、驕傲自大。

年輕干部要在工作中做到有擔當、敢擔當、擔當好，要有渴望成功的強烈愿望和令人信服的真本事。因此做一名會學習、能實干、敢擔當?shù)哪贻p干部，必須用稚嫩的雙肩扛起應擔的責任，將年輕的資本轉(zhuǎn)化為前進的動力。

如何做到敢于擔當？

“有擔當”首先要“會學習”。學習是提高能力的方法，是走向成功的唯一捷徑。年輕干部要不斷加強自身的學習和鍛煉，通過對黨風黨史、政治理論、理想信念的學習，自覺把學習作為一種生活習慣、精神追求、政治責任，作為安身立命、履職盡責的內(nèi)在需求，做一個終身學習型干部，在學習中增強擔當意識，用真才實學增強擔當責任的底氣。這就要求年干部要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，和群眾面對面交流，了解他們的思想動向和所需所想，將理論學習用于實際工作中，真抓實干，敢于動真碰硬，不斷提高自己的實際工作能力和應對復雜突發(fā)事件的能力。

“有擔當”還要“能實干”。擔當不是掛在嘴邊的，而是要落實到具體的實際工作中；擔當也不是蠻干，而是要科學的擔當。在工作中要堅持解放思想、實事求是的原則，把工作熱情和工作實際結(jié)合起來，按照“一分不值，九分落實的” 要求，以頭懸梁、錐刺股的鉆勁，以不達目的不罷休的韌勁，以創(chuàng)先爭優(yōu)、不甘落后的拼勁，以雷厲風行、敢于拼搏的狠勁，言必行，行必果，高標準、嚴要求地出色完成所擔當?shù)母黜椆ぷ魅蝿眨谡孀嵏?、有所作為中檢驗擔當效果。

“有擔當”更要“敢擔當”。敢于擔當體現(xiàn)著對責任的勇于擔當，而責任不僅指一個人份內(nèi)應做的事，還指分了錯誤應該承擔的過失。在工作中，年輕干部肯定會遇到無數(shù)次失敗和挫折，敢于擔當也確實需要自信和勇氣，但有些失敗和挫折并不是靠自信和勇氣就可以戰(zhàn)勝的。只有正確對待、不退縮、不推諉，勇于擔當責任，及時總結(jié)教訓，困難和挫折就會轉(zhuǎn)化為無價的財富，激勵他們干好工作，贏得尊重，否則就容易因過分看重個人得失而放松崗位職責，讓組織失望，令群眾寒心。

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！边@是溫家寶總理從政的座右銘，他用自己扎實肯干的工作作風踐行著諾言，用自己的實際行動向世人展現(xiàn)了一位敢于擔當?shù)膰铱偫淼牧己眯蜗?。因此，我們年輕干部要以溫總理為榜樣，爭做一名會學習，能實干、敢擔當?shù)暮酶刹俊?/p>

第五篇：年輕干部七種能力學習體會

年輕干部七種能力學習體會

以站穩(wěn)立場為“著力點”，置頂人民至上。在攻堅克難、披荊斬棘的關(guān)鍵時刻，年輕干部應始終秉懷“人民至上”的崇高理念，堅持從群眾中來、到群眾中去，真正成為群眾的貼心人、暖心人、稱心人，時刻關(guān)注群眾的“衣食住行”，主動化解群眾的“矛盾糾紛”，從人民利益出發(fā)，站在群眾的立場上想問題辦事情，在解民憂、紓民困、暖民心中提高群眾工作能力。

以深入調(diào)研為“切入點”，找準癥結(jié)所在。年輕干部當以調(diào)查研究為切入口，找準工作方向、緊盯群眾問題，念好“真”字訣，精準查擺問題，在群眾“急難愁盼”處發(fā)力，把做好群眾思想政治工作與解決群眾實際問題結(jié)合起來，把成熟的調(diào)研結(jié)果與具體解決措施結(jié)合起來，把經(jīng)?；{(diào)查與透徹化研究結(jié)合起來，著力疏通群眾的堵點、化解群眾的難點、破除群眾痛點，切實解決好群眾的操心事、揪心事、煩心事，對于涉及面廣、群眾關(guān)注度高的突出問題，要始終堅持問題導向，要集中力量精準發(fā)力，以問題為靶心開展調(diào)查，以問題為“磨心”研究路子和對策，做到一針見血、有的放矢。

以夯實作風為“突破點”，提升工作成效。年輕干部在開展群眾工作時，要主動下基層，多接接地氣，多聊聊家長里短，多沾沾泥土味，要了解當?shù)氐奈幕曀?、多聽取群眾的建議和意見，在方式方法上既要做到創(chuàng)新，也要接地氣。要力戒形式主義，端正工作作風、撲下身子實干、大興務實之風，真正把心貼近人民、把情系于人民，主動與群眾溝通交流，自覺接受群眾監(jiān)督，讓群眾工作更加貼近群眾、更好服務群眾。

以精通業(yè)務為“支撐點”，增強服務能力。年輕干部應學懂理論、悟透業(yè)務、做實行動，成為用好理論的“活字典”、精通業(yè)務的“政策通”、勤于實踐的“行動派”。在落實具體群眾工作時，年輕干部既要有扎實的政策理論功底，也要有豐富的業(yè)務知識，既能主動回應群眾關(guān)切，又能接得了“燙手的山芋”，還能破除得了前進道路上的“攔路虎”“絆腳石”?！皼]有金剛鉆，不敢攬瓷器活”。

年輕干部要把政策理論、業(yè)務知識化作“筋骨”、融入“血脈”、刻入“骨髓”，在弄通弄懂惠民政策上下功夫，磨練自身崗位硬功夫，自覺把服務水平提上去、把業(yè)務能力強起來、把政策運用活起來，讓群眾滿意，讓百姓信任。