第一篇：愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)四三田志涵

愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)

延安慧澤小學(xué)四年級(jí)三班田 稚 涵

我們從小就應(yīng)該要樹(shù)立志向，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)，德智體美勞全面發(fā)展，才能成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才。那么怎樣才能做對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人呢？

首先，我們要知道學(xué)習(xí)室我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的必要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)不僅能豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，還能提升素質(zhì)，陶冶情操。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。而學(xué)期不應(yīng)該僅僅只是為了應(yīng)付考試，還要學(xué)會(huì)活學(xué)活用。因此，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)，還要在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí)，要勤學(xué)習(xí)，善學(xué)習(xí)，樂(lè)學(xué)習(xí)。

其次，我們還應(yīng)知道勞動(dòng)是創(chuàng)造幸福的根本途徑。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。”我們炎黃子孫應(yīng)以為傲的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，它是無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民智慧結(jié)晶，勞動(dòng)的成果?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造幸福生活，就必須辛勤勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)?！?/p>

最后，我們應(yīng)該樹(shù)有熱愛(ài)祖國(guó)的崇高精神。我們知道，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，作為一名中國(guó)人，最重要的就是熱愛(ài)自己的祖**親。文天祥有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！钡膼?ài)國(guó)情操。林則徐有“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！钡膼?ài)國(guó)情懷。因此，只有時(shí)刻將熱愛(ài)祖國(guó)銘記在心，才能真正成為對(duì)祖國(guó)建設(shè)有用的人才！

將個(gè)人的夢(mèng)想融入到中國(guó)夢(mèng)中，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活中點(diǎn)滴中做起。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)祖國(guó)，我們永記心中。

第二篇：愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng)

演講稿“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”。

“三愛(ài)”指的是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó).現(xiàn)如今，在總書(shū)記的號(hào)召下，這種風(fēng)氣正在盛行，這種理念正深入人心。

作為小學(xué)生的我們，如何做到愛(ài)祖國(guó)呢？周恩來(lái)總理說(shuō)的好“為中華之崛起而讀書(shū)”，所以，愛(ài)國(guó)，我們首先應(yīng)從愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始。學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。我們可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo)，然后一個(gè)一個(gè)地去完成，這樣逐步達(dá)到最終的目標(biāo)。當(dāng)然，現(xiàn)在取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)不要驕傲，因?yàn)樾枰覀兣Φ倪€有很多很多，成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心，只有你耐心主動(dòng)學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，我相信只有你迎難而上，認(rèn)真地去做了，那也就是愛(ài)學(xué)習(xí)了。

勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。我們現(xiàn)在的幸福生活就是通過(guò)辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造的。然而，我們現(xiàn)在的孩子都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著“小皇帝”、“小公主”的生活，不懂得勞動(dòng)的辛苦。那什么是同學(xué)們?cè)搶W(xué)會(huì)的勞動(dòng)呢？在學(xué)校里，隨手撿起地上的一片紙屑丟進(jìn)垃圾桶、教室地板臟了掃一掃拖一拖、黑板臟了擦一擦。在家里，幫媽媽洗洗菜、刷刷碗、掃掃地、疊疊被子。這些都是生活中的小事，這就是勞動(dòng)。勞動(dòng)最光榮。

愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，努力進(jìn)取。勤儉節(jié)約是我們小學(xué)生所能做到的，也是愛(ài)祖國(guó)的最后表現(xiàn)。我們愛(ài)祖國(guó)，就從愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)勤儉節(jié)約做起吧。我的演講完畢。

謝謝大家！

二年級(jí)

2014年5月16日

第三篇：愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)

團(tuán)西小學(xué)“愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)”活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹總書(shū)記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，按照晉城教育局、中共高平市教育工委的通知要求結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將團(tuán)西小學(xué)“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”活動(dòng)實(shí)施方案制定如下：

1.學(xué)校各出一期以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”為主題的黑板報(bào)，周五之前完成。

2.3---6年級(jí)每班上交5份以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”為主題的手抄報(bào)，下周一上交。

3.下周一升旗儀式國(guó)旗下演講的主題是“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”。

4.下周一各班開(kāi)展以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”為主題的班會(huì)。

5.3---6年級(jí)每班上交3份以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”為主題的征文，下周一上交。

通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來(lái)，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是創(chuàng)造幸福生活和實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的依靠。

第四篇：愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)勞動(dòng);愛(ài)學(xué)習(xí)

愛(ài)祖國(guó) 愛(ài)勞動(dòng) 愛(ài)學(xué)習(xí)

“八榮八恥”的提出，為我們青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)提供了一個(gè)準(zhǔn)繩。古人云：“無(wú)羞恥之心，非人也“。所以，明是非、知榮辱、辨美丑是為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。清代思想家龔自珍說(shuō)：“士皆知恥，則國(guó)家永無(wú)恥矣；士不知恥，為國(guó)之大恥”?？梢?jiàn)，個(gè)體的榮辱不只是人性的標(biāo)志，還關(guān)乎民族和國(guó)家。以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)民族文化，就應(yīng)該愛(ài)我們的漢字，這樣才能做一個(gè)真正的中國(guó)人。

團(tuán)結(jié)互助是光榮的，損人利己是可恥的。每到星期一清掃校園時(shí)，我們都要去離居民區(qū)兩米的操場(chǎng)上撿垃圾。可是誰(shuí)也不愿意去撿垃圾，因?yàn)閷?shí)在是太惡心了，地上亂七八糟地灑落著臟東西。校園空氣十分清新，可是地上的臟東西使同學(xué)們臉上沒(méi)有笑容。滿(mǎn)地都是臭雞蛋、爛骨頭、干饅頭……讓人看著提不起興趣?！案砂?！”老師對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)。大家不情愿地?fù)炱鹆死?。這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)抱怨說(shuō)：“臟死了！怎么往學(xué)校扔？敢情他們不撿！”“就是！”一個(gè)女同學(xué)接著說(shuō)“真是損人不利己！沒(méi)素質(zhì)！”大家都抱怨起來(lái)。這時(shí)，一位老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的話(huà)笑著說(shuō)：“你們覺(jué)得亂扔垃圾好嗎？那你們今天應(yīng)該怎樣做呢？今后呢？”幾個(gè)尖子生爭(zhēng)先恐后地說(shuō)“不亂扔垃圾！”“及時(shí)撿臟東西！”……同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)?！拔覀兛刹荒芟袼麄円粯?！”“對(duì)！”同學(xué)們呼應(yīng)。垃圾終于撿完了，我們擦著汗水走進(jìn)校門(mén)。我們不僅要學(xué)好漢字，也要積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)，整理花

草，撿拾垃圾，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定。在班級(jí)，我們要做好小主人，認(rèn)真做值日，不偷懶，盡職盡責(zé)。讓我們的校園美麗如畫(huà)，讓我們的教室窗明幾凈。

總之，榮辱觀(guān)是中華民族自古以來(lái)就有的美德，是中華民族的思想珍寶。今天，我們歡聚一堂，參加這次演講，我們要把“熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，艱苦奮斗作為人生的準(zhǔn)繩。

勞動(dòng)創(chuàng)造人，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造光輝燦爛的人類(lèi)文明。勞動(dòng)是光榮的，讀《找準(zhǔn)人生的北斗星》，我了解到陳立虎是一名普通的電焊工，他干一行，愛(ài)一行，投身于熱火朝天的勞動(dòng)中，成為了焊接隊(duì)伍里的佼佼者；殷順民是醫(yī)院的護(hù)理員，他不怕臟不怕累，甘做護(hù)理事業(yè)的“老黃牛”，35年如一日，無(wú)怨無(wú)悔的工作在一個(gè)樸素的崗位上，溫暖了無(wú)數(shù)的心靈；葉中央是一個(gè)孤獨(dú)的守塔人，在無(wú)邊的大海上默默地守護(hù)著燈塔，為過(guò)往的千船萬(wàn)帆指引航向。他們是值得欽佩的，他們用踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)無(wú)聲地詮釋了對(duì)“勞動(dòng)”最深沉的理解。

建國(guó)初期，有一首歌唱得好：“勤儉是咱們的傳家寶，社會(huì)主義離不了。不管是一寸鋼、一粒米、一尺布、一分錢(qián)，咱們都要用得巧。好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒”。當(dāng)時(shí)，國(guó)人都把勤儉節(jié)約作為做人和干事業(yè)的行為準(zhǔn)則。然而隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和生活的改善，有些人把勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)丟了。君不見(jiàn)，當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi)；斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費(fèi)；過(guò)度包

裝、極度美化的蓄意浪費(fèi)；“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”的隨意浪費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是、不勝枚舉。在這些不良現(xiàn)象中，“大款”、“公款”充當(dāng)了主要角色。這種社會(huì)現(xiàn)象已經(jīng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，并得到黨和國(guó)家的重視。黨中央及時(shí)提出“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的戰(zhàn)略決策，并把加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，提到“事關(guān)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程和國(guó)家安全，事關(guān)人民群眾福祉和根本利益，事關(guān)中華民族生存和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的高度,并在全國(guó)范圍內(nèi)大張旗鼓、深入持久地開(kāi)展節(jié)約活動(dòng)，加快建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是第一的主要任務(wù)。一個(gè)人的學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境、也沒(méi)有時(shí)間、沒(méi)有地點(diǎn)的。但社會(huì)這個(gè)大學(xué)就是需要你學(xué)習(xí)，一直到你70、80歲，要離開(kāi)這個(gè)世界為止，每一天你都在學(xué)習(xí)，每一天你都想有新的知識(shí)，每一天會(huì)出現(xiàn)新的情況。所以我覺(jué)得社會(huì)這個(gè)大學(xué)，我跟同事和朋友經(jīng)常在講，中學(xué)生和大學(xué)生的區(qū)別是什么？有人說(shuō)：我終于拿到大學(xué)畢業(yè)證了。好象完成學(xué)業(yè)了，錯(cuò)了，你模擬試題剛剛結(jié)束，你的實(shí)戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始。所以我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)這門(mén)大學(xué)，是讓你實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己。

所以，我們作為學(xué)生就應(yīng)該好好的去努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家棟梁的人才，去報(bào)效我們的祖國(guó)。

第五篇：愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)

愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)

“為中華之崛起而讀書(shū)?！敝芏鱽?lái)總理的這番話(huà)告訴我們，想要國(guó)家富強(qiáng)、進(jìn)步，就要努力讀書(shū)。然而，只有讀書(shū)是不夠的，我們還要熱愛(ài)勞動(dòng)，有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心。愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境。我們生活的這個(gè)世界，依然存在著許多未解的謎題等待著我們?nèi)ヌ剿?，這就要求我們不斷的努力學(xué)習(xí)，為破解這些謎題補(bǔ)充足夠的知識(shí)。所謂活到老，學(xué)到老，成功需要不斷的學(xué)習(xí)。鮑勃，這位唯一一位可以和愛(ài)因斯坦比肩的偉大科學(xué)家，他一生的成就驚人，然而最令人值得敬佩的是他在九十多歲時(shí)依然堅(jiān)持研究，不放棄學(xué)習(xí)，從而為心臟病的研究作出巨大貢獻(xiàn)。愛(ài)學(xué)習(xí)，不僅可以使自己獲得成功，還可以使社會(huì)，是國(guó)家，甚至使世界獲益匪淺。愛(ài)勞動(dòng)。馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類(lèi)幸福的基礎(chǔ)?！笔堑?，我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)給予我們生活。正是清潔工人的勞動(dòng)了我們潔凈的生活環(huán)境，正是農(nóng)民的勞動(dòng)給予我們生活所必不可少的糧食，正是父母的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們?nèi)缃竦拿篮蒙?。勞?dòng)是美好的，而我們作為學(xué)生，更要從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的美好品德。勞動(dòng)，不僅可以使我們變得更加勤勞，還可以磨練我們的意志，養(yǎng)成吃苦耐勞的高尚性格，是我們?cè)谝院罂梢宰叩母h(yuǎn)。愛(ài)祖國(guó)。祖國(guó)是我們的家，對(duì)于家的愛(ài)，我們愛(ài)的深沉，這份熱忱的愛(ài)，是用語(yǔ)言所描繪不出來(lái)的。有這樣一句話(huà)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉?！蔽覀儠?huì)用一顆真誠(chéng)的心來(lái)熱愛(ài)我們的祖**親。因?yàn)閻?ài)，所以不愿?jìng)ΑＮ覀儫釔?ài)祖國(guó)，所以我們堅(jiān)信我們不會(huì)做出傷害祖國(guó)的事，我們堅(jiān)信我們能夠?yàn)樽鎳?guó)作出一份貢獻(xiàn)，無(wú)所謂大小，只因?yàn)槲覀冇心欠菪摹?/p>

為祖國(guó)的發(fā)展與進(jìn)步而努力，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)成為國(guó)之棟梁；熱愛(ài)勞動(dòng)，不畏艱辛，不怕吃苦，敢于上進(jìn)；不畏學(xué)習(xí)的艱難，不為生活的苦難，擁有一顆愛(ài)國(guó)之心，為國(guó)家而奮斗，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的偉大復(fù)興。

愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中華之魂而不斷奮斗！