第一篇：學生學業(yè)(職業(yè))目標統(tǒng)計與分析

學生學業(yè)（職業(yè)）目標統(tǒng)計與分析

對于在校的大學生來說,只有及早設計自己的學業(yè)規(guī)劃,明確自己的學業(yè)目標,提高素質(zhì)優(yōu)勢,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。我院在新生入學的時候，就要求每一位學生對自己大學四年學業(yè)作出合理的規(guī)劃。

目標統(tǒng)計：

１．通識課程。同學們大都比較理性，認為學好必修的通識課程是以后進一步學習專業(yè)課的基礎。

２．專業(yè)技能。專業(yè)技能是大學生將來就業(yè)的本錢，只有將專業(yè)課學好了，才能掌握一技之長，為將來找工作打下基礎。

３．關(guān)于證書。同學們將拿到英語四六級證書和計算機二級證書目標放在大學前兩年，這些證書是找工作的敲門磚。很多學生還要考取和本專業(yè)有關(guān)的AutoCAD中級證書。

４．關(guān)于考研?？佳惺菍W生進一步學習專業(yè)知識，進行深造的途徑，也是能夠找到更高薪酬工作的好方式。很多學生將考研列在了自己大學四年的學業(yè)規(guī)劃當中。

５．關(guān)于就業(yè)?？佳行枰獣r間資本和機會資本，部分同學不想花三年時間來進一步學習，而選擇盡早就業(yè)，盡早融入社會進行打拼。

分析：

１．大部分學生的目標符合學業(yè)規(guī)劃的特點。即長期目標遠大虛化，短期目標明確具體。比

如同學們將考研作為自己的長期目標，但是具體的措施和考研方向沒有確定，因為同學們還不清楚自己的專業(yè)知識，不知道其他高校的具體信息。將通過英語和計算機等級考試作為短期目標，并且作出詳盡的計劃。

２．自我定位和目標修正。同學們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點，進而進行不斷地調(diào)

整與修正，找出自己感興趣的領域，確定自己能干的工作即優(yōu)勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標，即自我定位。而學業(yè)規(guī)劃確立的過程是一個有彈性的動態(tài)的規(guī)劃過程，是一個認識自身優(yōu)勢與弱勢、機會與挑戰(zhàn)的過程，是一個自我定位、規(guī)劃人生的過程，就是一個明確自己“能干什么”、“社會可以提供給我什么機會”、“我選擇干什么”等問題的過程，進而使理想具有可操作性，為進入社會提供明確方向。

３．處理學業(yè)與就業(yè)的關(guān)系。就業(yè)與學業(yè)存在著密切的關(guān)系，就業(yè)是學業(yè)的導向，學業(yè)決定

了就業(yè)。以就業(yè)為學業(yè)的導向，有利于大學生專業(yè)報考的選擇、學業(yè)目標的調(diào)整、學習方式的改變、學習外延的拓展以及綜合素質(zhì)的提高。

４．受外界影響較大。迫于生存的壓力或者受家人的影響，很多同學選擇了不太愿意的方向。

有考研的同學因為家人的意愿而放棄了，轉(zhuǎn)而選擇了靠公務員。部分同學未對自己的大學生活作出深入的思考，也未對將來的就業(yè)與否作出合理的分析，而是盲目地選擇了和自己關(guān)系好的同學的目標。

第二篇：目標職業(yè)分析

目標職業(yè)分析

一、工作性質(zhì)

1.工商企業(yè)管理的發(fā)展歷程

a.國民經(jīng)濟恢復時期（1949-1956年

b.全面學習前蘇聯(lián)時期（1953-1956年）

c.調(diào)整、鞏固、充實、提高時期（1957-1976年）

d.經(jīng)濟管理體制改革時期（1976-現(xiàn)在）

2.工商企業(yè)管理的定義

工商企業(yè)管理是一門應用十分廣泛的專業(yè)，它的目標是培養(yǎng)能夠掌握工商管理前沿理論和專業(yè)實用技能，通過運用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來進行經(jīng)營決策和有效管理，為學生今后進一步攻讀工商管理類研究生(MBA)奠定了堅實的基礎。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨，企業(yè)對專業(yè)工商管理人才越發(fā)顯示出強勁的需求。營銷師、會計師、人力資源師、項目經(jīng)理等職位將成為未來企業(yè)人才競爭的焦點。

3.工作任務與內(nèi)容

a.制度建設與管理 ：編制計劃、戰(zhàn)略規(guī)劃、調(diào)查分析、工作指導

b.機構(gòu)管理：人員分配、制定崗位職責、監(jiān)督考察

c.人事管理：員工招聘、干部選拔、勞動合同管理、技術(shù)職務考評、C.薪酬福利管理：

D.培訓發(fā)展管理

二、所需教育、培訓、經(jīng)驗

職業(yè)能力：邏輯思考能力；策劃、計劃能力；組織能力；領導能力；溝通、協(xié)調(diào)能力；培訓能力等

基本文化水平： 大學畢業(yè)（或更高學歷）

職業(yè)必備知識：A :人力資源管理

英語會話和閱讀能力、計算機的基礎知識、經(jīng)濟學的基本理論、質(zhì)量體系與內(nèi)部質(zhì)量審核的基本理論、營銷管理和財務管理的能力、數(shù)學分析方法、鄧小平理論基礎知識

B:市場營銷

C：公共關(guān)系管理：社交禮儀、客戶關(guān)系

三、要求的的個人資歷、技能、能力

1、個人素質(zhì)：忠于職守，誠信待人、團結(jié)合作，顧全大局、愛崗敬業(yè)，遵

紀守法、勇于開拓，善于創(chuàng)新

2、相關(guān)法律法規(guī)：合同法

四、收入、薪酬、福利

中層的管理人員工資:三萬到四萬，高層的管理人員工資：十萬左右

五、工作條件

1、養(yǎng)老金、保險、旅游

2、住房補貼

六、相關(guān)就業(yè)機會

1、企業(yè)主管、市場銷售人員、財務工作、企事業(yè)單位、外企公司

第三篇：目標職業(yè)與個人分析報告

目標職業(yè)與個人分析報告

——英語專業(yè)與同聲傳譯

目前英語已經(jīng)成為事實上的國際通用語言。很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術(shù)研討會，在國際商務談判和國際商貿(mào)合同文本，在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中，英語已成為重要的交流工具。隨著世界經(jīng)濟一體化的迅速發(fā)展，我國更加廣泛融入國際社會，與世界各國在政治、經(jīng)濟、文化等領域的交流活動日益頻繁，與英語專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發(fā)展契機，使得我國對英語人才的需求數(shù)量越來越大。

經(jīng)貿(mào)及翻譯方向畢業(yè)生能在國家機關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機構(gòu)、商務管理公司、專業(yè)翻譯機構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔商務管理、商務翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關(guān)、涉外導游等工作；也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。

IT及科技翻譯方向畢業(yè)生能在IT行業(yè)、三資企業(yè)、涉外企事業(yè)單位、研究所、情報所、新聞出版、政府機關(guān)等從事專業(yè)技術(shù)翻譯、翻譯管理、涉外行政管理、涉外工程管理、涉外市場銷售代表等工作；也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。

一、英語專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

1、就業(yè)方向

1)英語語言學方向

通過大量閱讀有關(guān)文獻、論文和最新的研究成果報告，對于語言學的形成和發(fā)展有進一步的了解，并了解現(xiàn)代語言學的最新動向和最新發(fā)展。語言學特別強調(diào)和重視研究生的廣泛閱讀，包括專業(yè)的外語期刊和近幾年的語言學相關(guān)論文。

就業(yè)前景：該專業(yè)理論性較強，主要面向大中專教師及研究人員。

2)文學方向

主要研究英美文學研究領域中的重大問題，目的在于提高文學素養(yǎng)、理論水平和研究能力。

就業(yè)前景：就業(yè)范圍非常廣泛，一般為教師、研究人員。

3)翻譯方向

主要研究中西翻譯理論，翻譯史，口、筆譯技巧，對名家名著的翻譯作品進行賞析，并從中、外文化的不同角度進行對比研究，由翻譯理論和實踐兩部分組成。翻譯理論主要包括翻譯過程中對原文旨意、風格的分析與理解，翻譯的功能，以語義翻譯和交際翻譯為主的各種翻譯方法，翻譯與文化的關(guān)系，翻譯的標準等。翻譯理論課的教學目的是使學生通過系統(tǒng)的翻譯理論學習，對國內(nèi)外影響較大的翻譯理論、流派、代表人物有系統(tǒng)的了解，為今后的翻譯實踐奠定扎實的理論基礎。

就業(yè)前景：多在外事外貿(mào)部門、大型企業(yè)，大多從事翻譯工作。

4)外語教育方向

主要進行外語教育理論和實踐方面的研究。

就業(yè)前景：多從事教育教學工作。

5)文化研究方向，包括社會與文化、跨文化交際研究，美國文化研究等

研究英國、美國的傳統(tǒng)及現(xiàn)代文化，涉及文學、歷史、哲學、美學、藝術(shù)、宗教、社會

學等領域。

就業(yè)前景：多進入外事外貿(mào)部門、各大新聞媒體等。

6)商務英語方向

培養(yǎng)具有較強商務英語交際能力，系統(tǒng)掌握國際商務知識，能夠從事高層次商務英語翻譯工作和具體業(yè)務的高級復合型人才。

就業(yè)前景：學生就業(yè)面很廣，既有在外經(jīng)貿(mào)、國際商務中從事翻譯工作的，也有從事各種外經(jīng)貿(mào)和國際商務的實際業(yè)務工作的。

二、目標職業(yè)——同聲傳譯

1、工作內(nèi)容：

在會議進行的時候，同聲傳譯員會坐在隔音的狹小房間內(nèi)，使用專業(yè)的設備，將其從耳機中聽到的內(nèi)容同步口譯為目標語言，并通過話筒輸出。需要同聲傳譯服務的與會者，可以通過接收裝置，調(diào)整到自己需要的語言頻道，從耳機中獲得翻譯的信息。

2、工作特點：

同聲傳譯作為一種翻譯方式，其最大特點在于效率高，原文與譯文翻譯的平均間隔時間是三至四秒，最多達到十多秒，因此可以保證講話者作連貫發(fā)言，而不會影響或中斷講話者的思路，有利于聽眾對發(fā)言全文的通篇理解，因此，“同傳”成為當今世界普遍流行的翻譯方式，目前，世界上95%的國際會議采用的都是同聲傳譯。同時，同聲傳譯具有很強的學術(shù)性和專業(yè)性，通常用于正式的國際會議。

3、工作要求：

1)專業(yè)技能要求：

A.英語專業(yè)八級以上水平

B.全國翻譯資格證書

C.至少一年翻譯實踐經(jīng)驗

英語的聽說能力要強，英漢兩種語言的語音、語調(diào)要好，要思維敏捷，反應快，對國際問題有興趣，報考者除了能夠用英語進行無障礙交流之外，關(guān)鍵還要對兩種工作語言系統(tǒng)熟練掌握。另外，同聲傳譯專業(yè)對從業(yè)者的專業(yè)知識、靈活應變能力、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等要求都非常高。如要對金融、經(jīng)濟、制造、市政、環(huán)保等各個領域的知識有所了解，且對非英語為母語的發(fā)言者口音也要有一定的了解，如對拉美人、印度人說英語的特點和方式有所了解。

作為英語專業(yè)的學生，到了大三便會開翻譯課程，考英語專八考試，在課程較少的大四學年走出校門開始翻譯實習的工作。

2)通用技能要求：

A.記憶力

B.預測力

C.應變能力

D.共時理解和共時表達

同聲傳譯是一種受時間嚴格限制難度極高的語際轉(zhuǎn)換活動，它要求譯員在聽辨源語言講話的同時，借助已有的主題知識，在極短的時間內(nèi)迅速完成對源語言信息的預測、理解、記憶和轉(zhuǎn)換，同時要對目標語言進行監(jiān)聽、組織、修正和表達，說出目標語言的譯文。在各種國際會議上，同傳譯員需要以“閃電般的思維”和高超的語言技巧，成功克服多重任務間的交織和干擾，因此容易給大腦造成能量短缺或注意力分配困難。

3)個人素質(zhì)要求

A.抗壓能力

B.心理素質(zhì)

C.知識面廣

三、個人分析

1、專業(yè)技能：

本人現(xiàn)為一名剛剛步入大二的英語專業(yè)學生，已過大學生英語等級考試四級，正在備戰(zhàn)六級考試?，F(xiàn)如今翻譯水平有限，筆譯部分尚可，口譯部分還有很大差距。無論從聽力理解部分還是翻譯用詞階段都距要求相差甚遠，有很大的提升空間。

2、通用技能：

能做到聽到一段英文記憶并了解其大意但具體細節(jié)記憶不清晰，無法預測接下來的內(nèi)容，應變能力較強，需較長時間整理思路與用詞，不能及時通順翻譯表達。

應多加強訓練自己跟讀錄音，后及時翻譯的能力。

3、個人素質(zhì)：

有較強的抗壓能力，喜歡挑戰(zhàn)自我。有良好的心理素質(zhì)，遇事不慌亂，有較強的應變能力。知識面較為狹隘，尤其是政治方面，興趣不高，了解甚少，有待加強。

應多關(guān)注國內(nèi)外政治、軍事、經(jīng)濟等新聞，多看評論家對政事的點評，并有自己觀點。

四、學業(yè)規(guī)劃

大二：

以學習專業(yè)知識為主，打下厚實的英語基礎。平時有意識的訓練自己聽說讀寫譯的能力。掌握一些專業(yè)性較強的詞匯和知識。堅持收聽英語新聞并訓練自己即使口譯的能力。堅持朗讀背誦英語文章，收聽錄音訓練自己的語音語調(diào)。堅持閱讀英語刊物，嘗試翻譯，并與譯文對照提高自身翻譯水平。爭取在大二這一年中將自己的英語整體水平提升一個高度。大三：

以訓練同聲傳譯技能為主，廣泛拓展知識面，讓自己成為一個雜家。同時繼續(xù)夯實自己的英語專業(yè)知識。

大四：

以實踐為主。找尋專業(yè)對口的實習崗位，讓自己在真正的職場中得以磨練，在提升專業(yè)技能的同時，也提升通用技能和個人素質(zhì)。在實踐過程中，尋找自身定位。

第四篇：個人學業(yè)目標及職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書

個人學業(yè)目標及職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書

前言

大學，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌栗般的誘惑。大學，意味著不需要再埋首于辭海題庫了，不再需要徘徊于三點一線的生活了，特別是在一個大專學校，更是可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無拘無束，只是時間多了太自由了，心就開始茫然了，日子也就變的空虛了。

面對漫長而又短暫的三年的大專生活，擬一份具體且適當?shù)拇髮W學業(yè)規(guī)劃就顯得十分重要了。只有及早設計自己的學業(yè)規(guī)劃，明確自己的學業(yè)目標，提升素質(zhì)優(yōu)勢，才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。

一、自我認識

認識自己，是一項美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠無法認清我自己看透我自己，但走在認識自我的路上，永不放棄，便是一個追求真理的過程。

（一）我的優(yōu)點:

善于學習，敢于嘗試新鮮的事物，愛好廣泛。

能沉著冷靜的應付碰到的各種問題。

能夠承受較大的工作壓力。

活潑、愉快、健談，對人對事熱心而富有感情，容易交到

朋友。

能夠很好的遵守工作中的各種制度。

有恒心，做事盡職盡責、細心周到、有始有終。

為人理智、現(xiàn)實，能夠以客觀、獨立的態(tài)度進行決策判斷和處理當前問題。

（二）我的缺點：

容易輕信別人，給人過于簡單過于清新的感覺。

表現(xiàn)過于活潑和沖動，給人感覺輕浮。

常常有許多好的想法，但缺乏足夠的耐心和恒心去實現(xiàn)。做事時容易只以本身的動機，當時的興趣等主觀因素，為行動的出發(fā)點，而沒有充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢。

二、學業(yè)目標及規(guī)劃：

大學一年級積極適應大學生活，培養(yǎng)良好的學習生活習慣，調(diào)整心態(tài)，找到適合自己的學習方法，擺脫對家長和老師的依賴心理。對社團的工作認真負責，向部長職位努力。

大學二年級，在認真分析和總結(jié)大一的缺點和不足的基礎上，更加明確自己的努力方向。把重點放在專業(yè)知識的學習上，加強實踐技能鍛煉。爭取早日通過英語四六級，計算機考試。大學三年級，找到專業(yè)的主攻方向，增強實習和兼職，拓展能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和

創(chuàng)造性。

三、學業(yè)規(guī)劃評估與調(diào)整：

計劃趕不上變化，但是沒有計劃，人生就會一片混亂，大學三年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，定一個計劃，就是給自己增加動力。我的計劃還不完善，也不細致，但在以后的學習和生活中我的計劃會一點一點的完善、改進。

化學系12化教張亞冉

2012年12月1號

第五篇：目標職業(yè)分析報告

目標職業(yè)分析報告

——淺析律師 一 律師簡介：

律師指依法取得律師執(zhí)業(yè)證書，接受委托或者指定，為當事人提供法律服務的執(zhí)業(yè)人員。按照工作性質(zhì)劃分，律師可分為專職律師與兼職律師，按照業(yè)務范圍劃分，律師可分為民事律師、刑事律師和行政律師，按照服務對象和工作身份，分為社會律師、公司律師和公職律師。

二 工作內(nèi)容

如果可以直接接觸案件的話，基本要熟練起草法律文書，協(xié)助收集證據(jù)，做調(diào)查筆錄，送達法律文書，整理案件材料，開庭等工作。如果是進去打雜的，就基本什么都要做了。不過學法律的，特別是剛畢業(yè)的，在律所工作是最能鍛煉人，雖然收入要很低，但能學到很多東西，程序或者實體的。

（一）擔任法律顧問；

（二）擔任訴訟代理人；

（三）擔任刑事辯護人；

（四）擔任非訴訟代理，參與調(diào)解和仲裁；

（五）解答法律咨詢，代寫法律文書等，以維護當事人的合法權(quán)益，維護法律的正確實施。

三 發(fā)展前景

中國律師永遠的話題：任何欲以律師為職業(yè)的人都應該仔細考慮一下當前中國律師的職業(yè)發(fā)展前景。資深律師可能會以無數(shù)實例告訴你：“如果從事法律工作，你千萬別做律師；如果要從事律師，心里一定要有準備，你面對著極富挑戰(zhàn)性的工作與生存環(huán)境；如果想一生以律師為職業(yè)，可能你只有承受，而沒有其他選擇”。

中國當前的律師都面臨著巨大的謀生壓力和前途壓力。年輕的律師缺少案源面臨著謀生的困難，前途暗淡。年老的律師心里很清楚，今年有的收入明年不一定會再有，面對年輕律師的競爭可能失去案源乃至飯碗，也感到前途渺茫。

律師的生存狀況調(diào)查信息顯示：律師收入呈金字塔式，10%處于頂端，約20%處于偏上，而70%以上的律師則生活艱難。（1）“４２％的律師一年辦理訴訟案件的數(shù)量不足１０件，６２％的律師一年辦理的非訴訟案件的數(shù)量不足５件；從業(yè)３年左右的律師平均年工資在三四萬元左右，除去辦案成本后，收入只夠“糊口”。而且，還有一些“新律師”由于找不到案源，在相當長的時間內(nèi)是沒有任何收入的，有些律師甚至是負收入”；（2）“城市執(zhí)業(yè)的相當一部份律師和在縣域范圍執(zhí)業(yè)的大部份律師的年收入僅三萬元左右，除去正常辦公成本、年檢注冊等正常費用后，所余無幾；律師中只是個別律師的年收入在二、三十萬，或者三十萬以上”；（3）“中國律師的平均收費不如出租車行業(yè)，年毛收入不足10萬元。上海市律協(xié)一項調(diào)查顯示，全市律師28億元總收入中，80%的收入由20%的律師創(chuàng)造。重慶市律師執(zhí)業(yè)報告中，部分律師特別是青年律師，一年收入不到兩萬元。江浙一些地區(qū)，執(zhí)業(yè)第一年的律師月薪只有1000元”；（4）“許多剛剛?cè)腴T的年輕律師，如果沒有家庭的支撐，恐怕連生計都將成為問題，法學院學生畢業(yè)后多數(shù)不愿做律師”。四 職業(yè)所需水平

(一）擁護中華人民共和國憲法

（二）通過國家統(tǒng)一司法考試；

（三）在律師事務所實習滿一年

（四）品行良好。實行國家統(tǒng)一司法考試前取得的律師資格憑證，在申請律師

執(zhí)業(yè)時，與國家統(tǒng)一司法考試合格證書具有同等效力。具有高等院校本科以上學歷，在法律服務人員緊缺領域從事專業(yè)工作滿十五年，具有高級職稱

或者同等專業(yè)水平并具有相應的專業(yè)法律知識的人員，申請專職律師執(zhí)業(yè)的，經(jīng)國務院司法行政部門考核合格，準予執(zhí)業(yè)。

法律規(guī)定不予頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書的情況:

《律師法》第9條：“有下列情形之一的，不予頒發(fā)律師執(zhí)業(yè)證書：

（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力的（二）受過刑事處罰的，但過失犯罪的除外；

（三）被開除公職或者被吊銷律師執(zhí)業(yè)證書的。

法律規(guī)定撤銷律師執(zhí)業(yè)、注銷律師執(zhí)業(yè)證書的情形

《中華人民共和國律師法》這樣規(guī)定：

第九條

有下列情形之一的，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府司法行政部門撤銷準予 執(zhí)業(yè)的決定，并注銷被準予執(zhí)業(yè)人員的律師執(zhí)業(yè)證書：

(一）申請人以欺詐、賄賂等不正當手段取得律師執(zhí)業(yè)證書的

（二）對不符合本法規(guī)定條件的申請人準予執(zhí)業(yè)的。五 薪酬福利

不同的律師收入差異很大，高級合伙人一般收入可達年薪千萬，普通的律師則分為出庭收入（一個小時幾百至幾千不等）和基本工資收入。但是就北京律師的調(diào)查而言，年薪在30萬居多，剛開始進入律師行業(yè)會很低，一般做5年后，薪水才會有質(zhì)的飛躍。

以訴訟律師為例，每名律師每年大概可以承辦15件案件，按目前較低的收費標準，每案收取3000元，律師一年的收入大概在5萬元左右，扣除事務所的各項費用，一般情況下，一名律師一年凈收入大概在3萬元。如果僅從這個數(shù)字來看，律師的絕對收入并不高，但是從單位時間的工作所得來看，律師的收入就比較高了。以訴訟案件為例，律師在案件的立案、開庭總時間不超過40小時，1年15個案件的工作總時間大概在80個工作日，也就是說律師可以用4個月的工作量來保證12個月的生存。這是根據(jù)較低的收費水平計算出來的，對某些有經(jīng)驗的律師來說，有的案件收費要達到2萬元甚至20萬以上，此時的收入水平則是很可觀的了。因此律師職業(yè)的收入水平與其他行業(yè)相比是比較高的。六 入職條件

與職業(yè)所需素質(zhì)相似。

法學院11級

何爾康2011101162 劉煒堃2011101160 麥家和2011101161 杜長江2011101159