第一篇：美德少年李家慧

“美德少年”先進(jìn)材料

------記李家慧同學(xué)先進(jìn)事跡

人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李家慧，喬廟一中九

（五）班的學(xué)生。她熱情大方、心地善良、活潑開朗、勤奮努力、自強(qiáng)自信、樂于助人。她是老師，家長，同學(xué)心目中的好學(xué)生。

他認(rèn)為，要想成為一名德智體美全優(yōu)的中學(xué)生，最重要的是做到在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在家庭里孝敬父母，尊老愛幼；在勞動(dòng)中展示自己美好的心靈。

李家慧在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)最為突出。她經(jīng)常說：“學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，擁有廣博的知識(shí)和過人的智慧，才能為將來的實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為社會(huì)有用的人才?！?/p>

在班里，她是學(xué)習(xí)委員、物理課代表。每次做物理實(shí)驗(yàn)，她都是老師的好幫手；收發(fā)作業(yè)，他也很認(rèn)真。她經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難。認(rèn)真講解，幾個(gè)同學(xué)的臉上立馬有了笑容。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情很高漲，你追我趕，比學(xué)趕幫，形成了熱愛學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。課下，她和同學(xué)們盡情的玩耍，跳繩，打羽毛球，開心的笑容，是她校園美好生活的真實(shí)反映。

尊老愛幼，孝敬父母自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。李家慧生活在一個(gè)溫馨而美好的家庭里，她對(duì)家人十分關(guān)心，孝敬父母，尤其是奶奶。她的奶奶患有高血壓，整天都要吃藥，而她的父母在外打工又不在家里，所以她每天都去奶奶家里面照顧奶奶，幫奶奶拿藥，端水。自己的衣服自己洗，家里人的衣服他也幫著洗。打掃衛(wèi)生，家里變得干凈了，她的心里樂開了花。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，但她懂得付出必有回報(bào)。她正用善良和正直為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌曲；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮進(jìn)為墨，描繪著自己美好的明天。

第二篇：何慧琳美德少年

何慧琳美德少年事跡材料

在很小的時(shí)候，何慧琳在電視里看到威武的國旗手，在天安門前光榮地把國旗升起，心里就十分羨慕，十分敬仰。上學(xué)后，看到高年級(jí)的大哥哥和大姐姐們用小手熟練地升起國旗，她萬分激動(dòng)——原來，小孩子也能升旗！于是，她在心里立下志向：我一定要當(dāng)上一名國旗手，親手撫摸五星紅旗，并將它升上蔚藍(lán)的天空，感受作為中國人的驕傲！

為了這個(gè)愿望，她一直在努力。她知道，要想成為一名國旗手，不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且要思想品德等各方面都表現(xiàn)突出，所以，她一直嚴(yán)格要求自己，用自己心目中國旗手的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己。何慧琳同學(xué)是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，曾獲得博學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)，作為數(shù)學(xué)課代表和生活委員，是老師的小助手。下課也總能聽到她和其他同學(xué)歡笑聲，是班級(jí)里的開心果。終于在四年級(jí)的時(shí)候，她的夢(mèng)想成真了，她當(dāng)上了光榮的國旗手。

一、不辭辛勞地訓(xùn)練

為了能成為合格的國旗手，何慧琳和其他4個(gè)同學(xué)在金老師的帶領(lǐng)下，開始了緊張的訓(xùn)練。為了準(zhǔn)確地掌握時(shí)間和節(jié)奏，他們每個(gè)人都必須認(rèn)真、刻苦地練習(xí)自己所承擔(dān)的任務(wù)。那段時(shí)間，何慧琳一大早就來到學(xué)校訓(xùn)練升旗和出旗。反復(fù)練習(xí)走路姿勢(shì)，手怎樣拿起紅旗的四個(gè)角，在升旗臺(tái)前怎樣轉(zhuǎn)彎??功夫不負(fù)有心人，一次一次的練習(xí)終于有了回報(bào)，當(dāng)她第一次順利地把國旗升至空中時(shí)，別提心里多高興了。

二、日復(fù)一日地堅(jiān)持

每天清晨，何慧琳都早早地到校，放下書包就扛著國旗跑下樓，來到旗桿前，熟練地將國旗固定到繩索上，然后小心翼翼地拉動(dòng)繩索，將國旗緩緩地升上天空。每天放學(xué)前，把國旗降下折疊好，放回教室。她自擔(dān)任國旗手以來，認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天按照要求升旗降旗，保管國旗，從未出現(xiàn)過差錯(cuò)，受到了老師和同學(xué)的決口稱贊。

三、冒著風(fēng)雨降國旗

還記得有一次正在上課，天空忽然烏云密布，狂風(fēng)四起，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。何慧琳看到這情景，連傘都顧不上拿就跑向操場(chǎng)，飛快地解開綁在旗桿上的繩子，手上的繩子交替著，國旗快速地往下“奔跑”。她熟練地解開旗桿上的國旗，并疊好了國旗，就飛快地跑向教學(xué)樓。在路上，她用自己的身體盡量把國旗保護(hù)好，不讓它淋濕。當(dāng)他們跑到教學(xué)樓時(shí)，他們的全身都濕透了，但五星紅旗卻沒有濕。當(dāng)她把旗拿回教室的時(shí)候，老師和同學(xué)們都投去了贊許的目光。

何慧琳深知，國旗手這個(gè)工作是光榮的，是一種榮譽(yù)，同時(shí)也是一種動(dòng)力，讓她更加努力學(xué)習(xí)，努力工作。相信她會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，對(duì)得起她肩上的這面五星紅旗！

第三篇：美德少年事跡材料關(guān)艷慧

“美德少年”事跡材料

呼吉爾特中心小學(xué)——關(guān)艷慧

關(guān)艷慧，今年9歲，是呼吉爾特中心小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生，也是一名學(xué)生干部，她出生一個(gè)很普普通通的單親家庭里，老師的言傳身教，母親的悉心熏陶，在她幼小的心靈里住下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長，為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他的一言一行真實(shí)的展現(xiàn)在學(xué)生應(yīng)有的美德，受到老師、同學(xué)們的喜愛。

在老師眼中，各方面的她，都非常的嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好每一門功課，在知識(shí)的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂和拾金不昧的好品質(zhì)，從老師的淳淳教誨中不斷塑造個(gè)性鮮明的自我，無論當(dāng)什么，都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。在同學(xué)心目中，她是一個(gè)知心好伙伴，還是個(gè)學(xué)習(xí)榜樣，有時(shí)，在同學(xué)遇到困難時(shí)，她會(huì)伸出溫暖的手來幫助同學(xué)。他興趣愛好很廣泛，會(huì)唱歌、跳舞、繪畫……在課外，她還參加了學(xué)校的大合唱和任何有義務(wù)的活動(dòng)，每次有活動(dòng)室，她總會(huì)是積極的。

在家里面，她是一個(gè)乖巧懂事，能幫助父母親減輕負(fù)擔(dān)。

有時(shí)，幫忙刷刷碗，幫忙洗洗小件衣物，每次刷碗都會(huì)出現(xiàn)鍋碗瓢盆“叮當(dāng)響”的情況，但是從這里可以看得出來，她想讓家人休息，自己做媽媽所要干的事。如今，隨著年齡的增長，她越來越懂事了，就像剛才說的那樣，什么事都會(huì)干了，收拾自己的小臥室，做飯，洗衣服，整理自己的碗筷，家人悶悶不樂的時(shí)候，她會(huì)講一些讓人笑得“翻天覆地”“肚子痛”的笑話，還會(huì)做出讓人無法猜測(cè)出來的古怪表情，只要看到她幽默滑稽的時(shí)候，我們的煩惱早被她扔到九霄云外去了。學(xué)校里面的趣事，也會(huì)隨著他那滑稽的語言表達(dá)出來，讓我們哈哈大笑！

有機(jī)會(huì)的話，她還會(huì)將自己的零用錢用來買課外書，直到如今，她的寫作能力明顯的提高了不少，我也不阻止她。好幾天，書本就快被她翻爛了吧。現(xiàn)在，家中的孩子還不都是一個(gè)寶，一份耕耘，一份收獲。我相信，在勤奮的努力下，她肯定會(huì)成功，而且會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的明天！因?yàn)樵陉P(guān)艷慧身上閃耀出了她那良好的品質(zhì)，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。

第四篇：四班美德少年(劉慧平)

美德少年事跡材料

劉慧平，女，2000年12月出生，萊蕪高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二四班的學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。她多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“三好學(xué)生”，“文明少年”，“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、善良真誠、樂于助人

她有一顆善良真誠的心靈。在家里，她尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)?。慌c同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

二、自信自強(qiáng)、積極進(jìn)取

她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上，“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、講文明、講禮貌，深得老師、家長和同學(xué)們的好評(píng)，她多次被評(píng)為學(xué)校的“文明禮儀之星”。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；她遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的各科成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書，包括世界名著、課外讀物乃至這里故事等等，在學(xué)校的征文活動(dòng)中屢次獲獎(jiǎng)，同時(shí)也

懂得了許多處事做人的道理。

三、盡職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她從初一開始就擔(dān)任班干部，自從被選為班干部的那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班干部的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對(duì)于這些，她從沒有半句怨言。積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)，曾經(jīng)代表學(xué)校參加歌唱比賽《牛背上的孩子》、《我是媽媽寫的詩》榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。還多次在學(xué)校演講、歌唱比賽中獲獎(jiǎng)！廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L。

這就是美德好少年劉慧平，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，劉慧平同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

第五篇：勤勞儉樸美德少年李嘉慧

勤勞儉樸美德少年事跡材料

我是一個(gè)非常勤儉的孩子。因此在學(xué)習(xí)生活中,我更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中,每當(dāng)我走過洗手池,我都會(huì)主動(dòng)擰緊滴水的開關(guān);每當(dāng)我看見有的同學(xué)隨手亂丟垃圾,一走了之,我會(huì)主動(dòng)上前制止，并隨手揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,我覺得勤勞儉樸是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活。只有做到勤儉節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮, 我會(huì)用到不能再用為止;一支中性筆, 我要用到徹底寫不出字為止;就連一張廢紙, 我也不會(huì)隨便丟棄。每年的壓歲錢 , 我都認(rèn)真積攢起來，從不亂花。

生活中,我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),并把自已的房間整理得井井有條。每個(gè)周末我都會(huì)自己洗衣服,有時(shí)候自己做飯。能為父母減輕負(fù)擔(dān),使他們疲憊的身心得到一絲的安慰，我認(rèn)為這就是對(duì)父母的感恩和回報(bào)。家里經(jīng)常會(huì)給我一些零用錢,我會(huì)將這些零用錢一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來,用于購買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂花。我衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的好習(xí)慣。

除此之外，我思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異;對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé);生活中尊重長輩。我要以自己的實(shí)際行動(dòng),感染和影響周圍同齡的孩子, 做一個(gè)勤勞儉樸的人, 做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。

在以后的日子里,我會(huì)以勤勞儉樸為自己的基本準(zhǔn)則,以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,同時(shí)也感染身邊的人，同我一起打造一個(gè)“勤儉節(jié)約”社會(huì)。