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      實習(xí)生學(xué)習(xí)能力調(diào)查問卷

      時間:2019-05-13 16:28:21下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《實習(xí)生學(xué)習(xí)能力調(diào)查問卷》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《實習(xí)生學(xué)習(xí)能力調(diào)查問卷》。

      第一篇:實習(xí)生學(xué)習(xí)能力調(diào)查問卷

      實習(xí)生學(xué)習(xí)能力調(diào)查問卷

      1、在貴企業(yè)中實習(xí)就業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)怎么樣?

      2、企業(yè)希望實習(xí)生具備哪些學(xué)習(xí)能力?

      3、實習(xí)生在企業(yè)學(xué)習(xí)的主要方式是什么?

      4、企業(yè)是否給實習(xí)生提供完備的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)計劃?

      5、企業(yè)對新員工培訓(xùn)的內(nèi)容和培訓(xùn)形式有哪些?

      6、企業(yè)對員工在本企業(yè)中的成長會做哪些培訓(xùn)計劃?

      7、職場新人在企業(yè)生產(chǎn)實踐環(huán)節(jié)應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些方面的內(nèi)容以及如何學(xué)習(xí)?

      8、企業(yè)中,員工因注重學(xué)習(xí)而取得較好工作業(yè)績和職業(yè)成長的優(yōu)秀案例有哪些?

      9、企業(yè)中,員工因不注重學(xué)習(xí)失敗工作案例有哪些?

      第二篇:實習(xí)生調(diào)查問卷

      實習(xí)生調(diào)查問卷

      親愛的同學(xué):

      您好!

      學(xué)校因創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校之需要,對相關(guān)專業(yè)實習(xí)生的崗位就業(yè)情況進行內(nèi)部調(diào)研,以改革課程設(shè)置及教育教學(xué)模式,從而提高教育教學(xué)的有效性。在此真誠地希望您能配合我們的工作,認真地填寫問卷,不勝感激!

      一、單項選擇

      1、實習(xí)工作中,您的操作能力是否得到提升()

      A、是B、否

      2、實習(xí)工作中,您處理突發(fā)事件的能力是否得到提升()

      A、是B、否

      3、您認為機械加工工作對您今后的成長空間是否有幫助()

      A、是B、否

      4、您認為學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間除了在學(xué)校實訓(xùn)室進行技能訓(xùn)練外是否還有必要每學(xué)期去機械企業(yè)實習(xí)()

      A、是B、否

      5、您對學(xué)校中職機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)的課程是否滿意()

      A、是B、否

      二、不定項選擇(可以選一項,也可以選多項)

      1、在實際工作中,您認為以下哪項比較重要。()

      A、敬業(yè)精神B、動手能力C、溝通協(xié)調(diào)能力D、組織管理能力

      2、您認為在機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)能力培養(yǎng)中,對學(xué)生應(yīng)注重()

      A、讀圖視圖 B、團隊協(xié)作C、交際能力D、操作技能

      3、您愿意選擇機加工行業(yè)的原因有()

      A、機加工工作很能鍛煉能力B、自己的興趣和志向

      C、能展示才華與藝術(shù)D、機加工工作大有前途

      4、您曾經(jīng)實習(xí)過的部門是()

      A、車間B、人資C、后勤D、銷售E、其他部門_

      5、如果您有進修深造的機會,會選擇()

      A、本專業(yè)學(xué)歷培訓(xùn)B、非本專業(yè)學(xué)歷培訓(xùn)

      C、參加社會技能等級培訓(xùn)D、參加崗位培訓(xùn)

      三、簡答

      通過頂崗實習(xí),您認為學(xué)校在平時的專業(yè)教學(xué)中應(yīng)如何以機電技術(shù)應(yīng)用工作崗位進行有效銜接。

      第三篇:大學(xué)生學(xué)習(xí)能力調(diào)查問卷11.2

      大學(xué)生學(xué)習(xí)能力調(diào)查問卷

      同學(xué)們:

      你們好!為了解我校學(xué)生的真實學(xué)習(xí)狀況,我們決定開展此項調(diào)查。本調(diào)查以無記名形式進行,答案無所謂對錯,請表達你的真實想法和看法。衷心感謝你的積極參與!

      你的基本情況:(請在選項上打“√”)

      你所學(xué)的專業(yè)是:

      年級:一年級二年級三年級四年級

      性別: 男女

      政治面貌: 黨員團員群眾其他

      英語水平:未過4級過4級過6級

      學(xué)生干部:是否

      家庭所在地: 城市農(nóng)村

      以前學(xué)業(yè)水平:優(yōu)秀良好中等

      一般較差

      (除特別標(biāo)示外,均為單選題,請選擇一個最合適的答案)...

      1.你認為“學(xué)習(xí)”是?()

      A看書考試B傳道解惑C個人成長D其他

      2.你對學(xué)校開展的各方面的講座有什么看法?()

      A沒有意義B不感興趣C基本還可以 D非常有用

      3.如何理解大學(xué)課程的學(xué)習(xí)?()

      A完成規(guī)定學(xué)分B學(xué)習(xí)專業(yè)知識C人生成長的過程D沒想那么多

      4.你是在考前一段時間才開始用功讀書以求通過考試嗎?()

      A總是B經(jīng)常C偶爾D從不

      5.你認為學(xué)習(xí)在大學(xué)生活中占的地位重要嗎?()

      A非常重要B重要C不太重要D不重要

      6.你對大學(xué)課堂學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么?()

      A學(xué)到很多B學(xué)到一點C只為點名D沒有自學(xué)效果好E純屬浪費時間

      7.你對所學(xué)專業(yè)感興趣嗎?()

      A很感興趣B比較感興趣C不太感興趣D沒興趣E沒想過

      8.學(xué)習(xí)已經(jīng)成為生活的一部分,你是如何看待學(xué)習(xí)問題的?

      A非常重要B比較重要C不太重要D.不重要E.實在不想學(xué)習(xí)

      9.如果學(xué)校開一門指導(dǎo)學(xué)習(xí)的課,你認為()

      A很有必要 B有必要 C沒多大必要D不必要E不關(guān)心

      10.對類似的調(diào)研,你的態(tài)度是()

      A應(yīng)經(jīng)常搞B適當(dāng)搞沒C必要搞D最好別搞

      11.你在學(xué)習(xí)上自己有什么困惑?(6)

      A提高成績 B合理分配時間 C學(xué)習(xí)方法 D其他(請寫明)_________

      12.你會提前預(yù)習(xí)明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎?()

      A總是B經(jīng)常C偶爾D從不

      13.學(xué)習(xí)上遇到困難時,你會主動尋求他人的幫助嗎?()

      A總是B經(jīng)常C偶爾D從不

      14.你是否會自覺從事一些與課程有關(guān)的任務(wù)、活動?()

      A總是B經(jīng)常C偶爾 D從不

      15.平時去圖書館都看哪方面的書?可多選()

      A雜志類書籍 B與專業(yè)相關(guān)的書籍 C沒有目的,隨便看看 D與興趣相關(guān)的書籍

      16.你在查找的過程中會對網(wǎng)頁內(nèi)容的正確與否產(chǎn)生懷疑嗎?()A總是B經(jīng)常C偶爾D從不

      17.你會對下載的資料進行分類保存,以備再次使用嗎?()

      A總是B經(jīng)常C偶爾 D從不

      18.你認為是否有必要及時總結(jié)學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)習(xí)方法嗎?

      A很有必要B必要C不太必要D不必要

      19.你每學(xué)期閱讀幾本課外書(電子書)?()

      A.從不讀 B.1-3本 C.4-6本D.7本以上

      20.你研究過學(xué)習(xí)的問題嗎?()

      A研究過 B沒太研究 D沒研究過

      21.你上選修課的最大目的是?()

      A擴寬知識面B拓寬交際范圍C為了取得學(xué)分D其他

      22.你計劃好畢業(yè)后從事什么具體工作了嗎?()

      A很清晰B比較模糊C不確定D沒想過

      23.你通過何種途徑了解“學(xué)習(xí)能力”的含義?()

      A.聽過關(guān)于學(xué)習(xí)的講座B看過關(guān)于學(xué)習(xí)的書籍

      C上網(wǎng)查過學(xué)習(xí)的定義D沒有主動了解過

      24.你通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息嗎?()

      A總是B經(jīng)常C偶爾 D從不

      25.在網(wǎng)絡(luò)中,你通常會采用哪種方式與他人進行交流?(多選)(A.QQB.E-mailC.BBSD微博E其他方式

      26.你在大學(xué)階段學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)是什么?()

      A獲得文憑B掌握本領(lǐng)C提高素質(zhì)D沒有想過

      27.對每天的學(xué)習(xí)你有計劃和安排嗎?()

      A計劃性強,每天都有B基本有計劃,經(jīng)常有

      C計劃性不強,偶爾有D沒有什么計劃性

      28.你掌握專業(yè)知識主要的途徑是什么?()

      A課堂上聽講B課后自學(xué)C同學(xué)間的互相幫助D上網(wǎng)學(xué)習(xí)E其他

      29.有固定的學(xué)習(xí)方法嗎?()

      A有B基本有C沒有D沒想過

      30.你有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣嗎?()

      A總是B經(jīng)常C偶爾D從不

      31.如果你有一門選修課補考沒過,你會怎么辦?()

      A查找沒過的原因B再補考一次C重修一次D選修其他課程)

      32.你會在自己一個階段的學(xué)習(xí)后進行總結(jié)嗎?()

      A總會B經(jīng)常會C偶爾會D從不會

      33.如果一個階段后,學(xué)習(xí)效果不理想,你會如何做?()

      A借鑒他人學(xué)習(xí)經(jīng)驗做出改變 B加倍努力學(xué) C放棄此課程學(xué)習(xí)D沒想過

      34.你逃過課嗎?()

      A總是 B經(jīng)常 C偶爾 D從不

      35.你在上網(wǎng)查找資料的過程中,能否快速找到自己想要的內(nèi)容?()A能夠B容易C比較困難D困難

      36.于制定的目標(biāo),你知道怎么去實現(xiàn)嗎 ?()

      A很清晰B大部分清晰,有的比較模糊C不清晰

      37.你對自己完成某項任務(wù)有明確期限嗎?()

      A總是有B經(jīng)常有C偶爾有D從沒有

      38.上課時,你的狀態(tài)如何?()

      A一直保持集中精力B基本能集中精力C經(jīng)常心不在焉D其他

      39.開學(xué)后還記得上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容嗎?()

      A完全忘記B記憶模糊C記憶清晰

      40.你每天平均要自習(xí)多長時間?()

      A1小時以下B1~2小時C2~4小時D4小時以上

      41.沒有到考試周時,你是否依然學(xué)習(xí)動力十足呢?()

      A總是B經(jīng)常C偶爾D從不

      42.生活中出現(xiàn)新生事物你能否接受?()

      A很快能B比較快能C一般不太容易D不能接受

      43.你考試知道自己及不了格了,怎么辦?()

      A準(zhǔn)備下次再考B立即找老師C無所謂D做好重修的準(zhǔn)備

      44.即使學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味,你也會把它完成嗎?()

      A總會B經(jīng)常會C偶爾會D從不

      45.你經(jīng)常記錄自己的學(xué)習(xí)情況(日志、博客、空間等)嗎?()

      A經(jīng)常B偶爾C幾乎不D從不

      46.在學(xué)習(xí)過程中,你會勞逸結(jié)合嗎?

      A總是會B大部分時間會C偶爾會D從不

      47.影響你學(xué)習(xí)的最重要因素是什么?()

      A自身努力狀況B老師教學(xué)水平C身體狀況 D自身學(xué)習(xí)興趣

      48.你的課余時間主要用于?()

      A.學(xué)習(xí)B.戀愛C.娛樂D.打工_

      49.你認為促使你學(xué)習(xí)的最大動力是什么?()

      A自己的前途和未來B來自家庭和學(xué)校的壓力C獎學(xué)金D別人期待

      50.你有及時評價自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎?

      A總是 B經(jīng)常C偶爾D從不

      51.你能從學(xué)習(xí)中獲得滿足感嗎?()

      A總能B經(jīng)常能C偶爾能D從沒有

      52.你覺得自己是個會學(xué)習(xí)的人嗎?()

      A是B還可以C不太會D不會

      53.你肯定自己能夠理解這堂課上講的內(nèi)容嗎?()

      A全部理解B大部分理解C理解一點D完全不理解

      54.你對自己目前的知識結(jié)構(gòu)是否滿意?()

      A正在構(gòu)建中,有明確方向B比較滿意 C不滿意D不了解知識結(jié)構(gòu)

      55.學(xué)習(xí)上你最關(guān)心的是(),你最想得到指導(dǎo)的是()

      A學(xué)習(xí)目的B學(xué)習(xí)方法C學(xué)習(xí)成績D學(xué)習(xí)環(huán)境

      另:對于學(xué)習(xí)及類似調(diào)研的意見和建議(寫在下面):

      ① ________________________________

      ② ________________________________

      ③ ________________________________

      ④ ________________________________

      第四篇:調(diào)查問卷(創(chuàng)新能力調(diào)查)

      大學(xué)生科技創(chuàng)新能力調(diào)查(附表一)

      首先感謝您能抽出幾分鐘來填寫本問卷,您寶貴的意見和建議將為我們學(xué)習(xí)提供重要的參考。本次調(diào)查采取隨機抽查不記名的方式,我們對您的回答將予以保密。我們期待能收到您填寫完整的問卷,謝謝!

      1、性別:A、男B、女

      2、您所在的年級:A、大一B、大二C、大三D、大四E、研究生

      3、您有沒有參與過科技類項目的研究(如科技立項、學(xué)校、全區(qū)或全國的科技類比賽等):

      A、有B、無

      4、您覺得大學(xué)生做科技類的研究有沒有必要:A、有B、沒有C、無所謂

      5、您是否會主動去申請科技類的項目來研究:A、會,并且很積極B、有人叫就去

      C、一般不去D、根本沒興趣E、想去但擔(dān)心找不到指導(dǎo)老師

      6、如果您去申請一個項目,您的主要目的是什么: A、純屬一時沖動B、自己感興趣覺得好玩C、鍛煉自己的能力,提高就業(yè)競爭力D、對科學(xué)的探索

      E、其它(請注明)

      7、如果讓您參加科技類的項目,你更希望選擇哪個方向:A、環(huán)保B、能源C、航空航天D、其它(請注明)

      8、您是否參加過類似“科技創(chuàng)新經(jīng)驗交流會”的活動:A、有B、沒有

      9、如果有免費的科技類培訓(xùn)您會參加嗎:A、去B、有時候去C、不去

      10、你是否經(jīng)常閱讀所學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)理論期刊:A、經(jīng)常閱讀B、偶爾C、從不

      11、你是否經(jīng)常思索科技領(lǐng)域的問題:A、經(jīng)常B、偶爾C、從不

      12、您了解國家對大學(xué)生科技創(chuàng)新方面的提出的方針嗎:A、了解B、了解一點點

      C、完全不了解

      13、您覺得大學(xué)生參與科技類項目的研究現(xiàn)狀如何:A、很活躍、很普遍B、一般C、較少人參與

      14、大學(xué)生參與科技類項目的研究具有什么特點:A、比較有創(chuàng)新思維B、思維老套,照搬前人的經(jīng)驗C、創(chuàng)新作品有一定的局限性D、其它(請注明)

      15、大學(xué)生參與科技活動有什么意義:A、提高自身創(chuàng)新意識B、為國家培養(yǎng)更多創(chuàng)新型人才C、沒什么特別意義D、營造學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍的E、有利于學(xué)校校園文化建設(shè)

      16、您認為當(dāng)前學(xué)校對大學(xué)生參與科技研究方面的制度如何:A、已有一套較完整的制度

      B、制度很不完整需要完善C、制度不符合科技創(chuàng)新,需要重建

      17、大學(xué)生參與科技活動存在的問題:A、沒有自己的主見B、拿不出實質(zhì)性的作品

      C、比較膚淺,沒有深入的研究D、比較形式化,應(yīng)付性強

      18、影響大學(xué)生科技創(chuàng)新的主要因素:A、學(xué)校的制度不夠完善,指導(dǎo)老師難找B、學(xué)生創(chuàng)新意識不高C、設(shè)施不夠完善D、缺乏創(chuàng)新氛圍E、其它(請注明)

      19、如何提高大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力: A、加大宣傳力度,以宣傳方式提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識B、加大獎勵和經(jīng)費支持力度C、完善科技創(chuàng)新制度 D、開設(shè)科技人才培訓(xùn)服務(wù)

      20、對當(dāng)今大學(xué)生參加科技類的項目您有什么建議:

      第五篇:消費能力調(diào)查問卷

      消費能力調(diào)查問卷

      您好!目前我們正在做一項關(guān)于消費能力的調(diào)查問卷,目的為了了解大連地區(qū)消費者消費能力相關(guān)狀況,希望您能夠?qū)⒛鎸嵉那闆r和想法提供給我們。我們保證對您的資料完全保密,敬請放心。謝謝您為此付出的時間和幫助!祝您工作順利!

      消費能力情況調(diào)查

      1您的月收入:

      A 2000元以下B2000-2999元C3000-3999元D4000-4999元E 5000-5999元

      F6000-6999元G7000-9999元 H 10000元以上

      2您每月的消費開支為:

      A 1000以下B 1000-1999元B 2000-2999元C 3000-3999元 D 4000-4999元以上E 5000元以上 3您每月的食品支出為:

      A 1000元以下B 1000-1499元C 1500-1999元D 2000-2499E 2500-2999F 3000元以上 4您每月精神文化(休閑、藝術(shù)、體育、書籍等)消費支出為:

      A 1000元以下B 1000-1499元C 1500-1999元D 2000-2499E 2500-2999F 3000元以上 5您目前的居住情況:

      A自有住房B租房

      6您每月的住房支出為:

      A 1000元以下B 1000-1499元C 1500-1999元D 2000-2499E 2500-2999F 3000元以上 7(1)除食品住房支出外,您的消費支出主要用于哪一方面:

      A 娛樂B教育 C衣著、化妝品D醫(yī)療保健E交通和通訊F家電等數(shù)碼產(chǎn)品

      (2)您每月相應(yīng)的消費支出為:

      A 500元以下 B 500-999元 C 1000-1499元D 1500-1999E 2000-2499F 2500-2999 G 3000元以上 8 您過去3年收入的變化:

      A顯著增長 B 略有增長 C 持平D 略有下降 E 大幅下降

      9影響您消費能力的首要因素:

      A高房價B 物價上漲C 社會保障D 通貨膨脹

      10未來您期望的收入在哪個區(qū)間能夠合理滿足您基本的生活需求:

      A 3000元以下B 3000-4999元C 5000-5999元D 6000-6999E 7000-7999F 8000-9999元E 10000元以上

      基本情況調(diào)查

      您的性別:A 男 B 女

      2您的年齡:

      A 25歲以 B 26-30歲C31-35歲D 36-40歲E 40歲以上

      3您的文化程度:

      A 大專以下 B大專C本科D碩士E博士及以上

      4您的工作單位性質(zhì):

      A政府機關(guān)、事業(yè)單位B外資企業(yè)C國有企業(yè)D合資企業(yè)E民營企業(yè)F其他

      方案實施

      樣本總量:300個

      調(diào)研方法:

      1、定點攔截,在寫字間、商場、超市、學(xué)校等場所選擇幾個相對固定的訪問點進行攔截訪問;

      2、通過半島晨報版面,展現(xiàn)問卷問題,通過掃描公司微信公眾平臺二維碼,進行問題回答,并

      提升公司網(wǎng)站點擊率。

      展現(xiàn)形式:通過數(shù)據(jù)整理與輸出,形成圖表與文字相結(jié)合的報告

      時間周期:10天(含休息日)

      方案預(yù)算:每份問卷2元,含錄入費。費用總計:600元

      人員分配:研究員:宮敏娜;執(zhí)行督導(dǎo):于洋;兼職訪問員:6人

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