第一篇:關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的自查分析報(bào)告[本站推薦]
自查分析報(bào)告
XXX,男,中共黨員,研究生學(xué)歷。XXXX年X月入黨。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神
通過對(duì)相關(guān)材料的學(xué)習(xí),使我更加深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)是督促員工實(shí)現(xiàn)自我分析、自我改造、自我完善,自我提高的一次重要的黨性修養(yǎng)教育活動(dòng),是一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù),我作為應(yīng)用開發(fā)部門的主管更要以此為鑒,在中心黨總支的培養(yǎng)和指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),扎實(shí)整改,做到令行即止,依法辦事,認(rèn)真履行職責(zé),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
二、查找不足,分析原因
在努力配合中心作好部門內(nèi)作風(fēng)建設(shè)教育工作的同時(shí),我首先結(jié)合董事長(zhǎng)講話等相關(guān)學(xué)習(xí)材料,聯(lián)系自身的思想和工作實(shí)際,認(rèn)真自查,深刻思考,分析自身與作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)要求的差距,以期發(fā)掘不足,查找出原因,以便于更好地做好中心黨總支交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)力度有待加強(qiáng)
始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),是對(duì)一名共產(chǎn)黨員的根本要求。具體到自己身上,就應(yīng)當(dāng)始終保持高度的敬業(yè)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所承負(fù)的各項(xiàng)工作。自身的宗旨意識(shí)尚有待加強(qiáng),在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上還需要更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求,改進(jìn)工作流程,特別是對(duì)部門內(nèi)青年員工當(dāng)中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題需要進(jìn)一步了解,對(duì)群眾的實(shí)際需要應(yīng)更多關(guān)心。造成這些
現(xiàn)象的最根本的原因還是宗旨意識(shí)不強(qiáng)、黨性修養(yǎng)仍有待提高。
2、從大局出發(fā)的奉獻(xiàn)精神覺悟仍需提高
在新形勢(shì)下,面對(duì)許多新問題、新矛盾,自己整體意識(shí)、大局意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)有待加強(qiáng),迎難而上的吃苦精神尚存不足,有等靠思想,等上級(jí)文件和要求,靠上級(jí)和黨組織拿出具體辦法,沒有積極主動(dòng)協(xié)助黨組織探索問題、提出建議。甚至對(duì)一些敏感問題采取過推讓的做法。究其原因是自身政治學(xué)習(xí)不夠,黨性鍛煉不足,本位思想仍在作怪。作為一名共產(chǎn)黨員、一名中心的中層領(lǐng)導(dǎo)干部,首先應(yīng)當(dāng)關(guān)心我們的信息化事業(yè),關(guān)心中心的根本利益。
3、慎獨(dú)慎微的自律意識(shí)要求需更加嚴(yán)格
慎獨(dú)慎微,嚴(yán)格自律是端正作風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,是這次作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)需要解決好的問題之一。過去認(rèn)為,只要工作做得好,不貪污腐敗,其他方面可以要求寬松一些,對(duì)榮辱觀的認(rèn)識(shí)也就較為片面,由于認(rèn)識(shí)不全面,也就自覺或不自覺地對(duì)自身的部分問題采取自由放縱,而最根本的原因是自身黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入,自省意識(shí)不夠全面。
4、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng)考慮不夠深刻
由于事務(wù)性工作較繁雜,沒有太多的時(shí)間和精力去進(jìn)行深入思考,往往導(dǎo)致處理工作方法較為簡(jiǎn)單,只安于表面,缺乏創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題缺乏深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作作風(fēng)的完善會(huì)給自己的工作帶來新動(dòng)力。
5、理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠全面
理論學(xué)習(xí)之所以缺乏自覺性、主動(dòng)性,主要是因?yàn)樗枷肷喜粔蛑匾暎J(rèn)為學(xué)和不學(xué)一個(gè)樣,再加上由于工作任務(wù)繁雜,放在理論學(xué)習(xí)上的時(shí)間往往不夠充足,滿足于一知半解,在系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、廣泛學(xué)和聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面還不夠全面。正是因?yàn)檫@樣,才使自己在思想修養(yǎng)上仍需進(jìn)一步完善,在工作的開拓進(jìn)取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個(gè)重要根源。
三、積極整改,完善自我痛定思痛,發(fā)現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是不知道自己的問題,反而為自己的行為沾沾自喜。通過參加作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),使我能夠發(fā)現(xiàn)了自身更多的不足,從而剖析問題,解決問題,改造自我,完善自我,發(fā)揚(yáng)積極因素,抑制消極因素,積極克服自身存在的不足,以便更好地完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。下面是我的整改措施:
1、牢記黨的宗旨,努力踐行
在今后工作和生活中,我都將務(wù)必牢記黨的全心全意為人服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持以人為本,將為人民服務(wù)做為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把為人民謀取利益作為自己的最高行為準(zhǔn)則。與群眾多溝通,多交流,少批評(píng),多鼓勵(lì),充分發(fā)揮政治政治思想工作優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。
2、弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn),顧全大局
今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治覺悟的提高,提升自己的全局觀念,一切從大局出發(fā),從黨的事業(yè)出發(fā),真正發(fā)揮黨員勇挑重?fù)?dān)的帶
頭作用。對(duì)重大問題的決策,充分發(fā)表意見,身體力行并全力組織落實(shí),在大局面前勇于奉獻(xiàn),勇于犧牲,勇于承擔(dān),對(duì)于出現(xiàn)的問題不指責(zé)、不埋怨,主動(dòng)補(bǔ)救,積極配合,做到服從大局,服務(wù)大局,維護(hù)大局。
3、加強(qiáng)政治修養(yǎng),提升榮辱觀
要在自身世界觀的改造上下功夫,從小事做起,防微杜漸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺抵制各種剝削階級(jí)思想的侵蝕,經(jīng)受住資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想的侵蝕,克服自由主義,不畫小圈子,不搞小動(dòng)作,始終保持共產(chǎn)黨員的純潔性。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,社會(huì)主義法治理念和社會(huì)主義榮辱觀,切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)大局意識(shí)。
4、改善工作作風(fēng),不斷創(chuàng)新
堅(jiān)決克服工作中無所用心、生搬硬套的問題,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行上級(jí)的指令,做到令行禁止。要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法,注重與群眾的溝通和談心工作,交流思想,開展好批評(píng)和自我批評(píng),力爭(zhēng)使工作作風(fēng)改善的力度更大、速度更快、效果更好,在工作中養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,學(xué)以致用
在今后的工作和學(xué)習(xí)中,結(jié)合個(gè)人的實(shí)際和業(yè)務(wù)工作,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,完善學(xué)習(xí)計(jì)劃,充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,持之以恒地學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和其他知識(shí);不僅向書本學(xué),更要向?qū)嵺`學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué);不僅要學(xué)得進(jìn),還要拿得出,注重學(xué)以致用,做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成果。
以上整改措施,我一定會(huì)長(zhǎng)期不懈地一貫堅(jiān)持,從現(xiàn)在開始,從我自身做起,立竿見影,見諸成效,嚴(yán)格自身的紀(jì)律作風(fēng),約束自己,練好內(nèi)功,在今后的學(xué)習(xí)中,我還將進(jìn)一步不斷完善自我,改進(jìn)自我,將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。
第二篇:作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)自查材料
作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)自查材料
根據(jù)自治區(qū)紀(jì)委關(guān)于在全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察干部中開展作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)的要求,為認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話、自治區(qū)紀(jì)委二次全會(huì)精神,嚴(yán)格“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,認(rèn)真查擺問題,深入剖析原因,努力找準(zhǔn)整改方向。結(jié)合工作實(shí)際,現(xiàn)就自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的主要問題、產(chǎn)生問題的根源及今后努力方向匯報(bào)如下。
一、存在的主要問題和不足
1、學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加,但在日常工作中自學(xué)的自覺性不高,忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透,掌握的不夠好,沒有力求全面發(fā)展,有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用的著、與文字工作有關(guān)的內(nèi)容,對(duì)公文處理業(yè)務(wù)理論知識(shí)掌握的不夠、懂的較少,業(yè)務(wù)用的著就學(xué)一點(diǎn),且學(xué)的不牢、理解的不透,鉆的不深,理論素養(yǎng)還比較淺薄,在平時(shí)的工作和生活中,感到知識(shí)貧乏。
2、工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點(diǎn);用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠,不能夠很好的靈活掌握方針政策、創(chuàng)造性地開展工作,這樣將影響工作的創(chuàng)新發(fā)展,只有開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,創(chuàng)造成性地工作,才能適新形勢(shì),在工作中立于不敗之地。
3、精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無過。只求本職工作完成好,領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)去完成,被動(dòng)地、按部就班地工作;本職以外的、領(lǐng)導(dǎo)不安排的不管不問,有與己無關(guān)的思想,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過得去、差不多,對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。
第三篇:作風(fēng)建設(shè)自查整改報(bào)告
作風(fēng)建設(shè)自查整改報(bào)告
根據(jù)縣公司《2012年作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》的統(tǒng)一部署,在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的直接指導(dǎo)下,縣公司于9月10日召開了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),縣公司全面安排部署了作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作。按照要求,我部門認(rèn)真分析了作風(fēng)建設(shè)中存在的問題,深刻剖析原因,確保作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)不走過場(chǎng),并取得實(shí)效。
一、主要問題
1、思想作風(fēng)方面:能堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想路線,但存在無因循守舊、不思進(jìn)取、墨守成規(guī)、思想僵化以及大局觀念淡薄、創(chuàng)新精神不強(qiáng)、發(fā)展意識(shí)不強(qiáng)等方面的問題。不能順應(yīng)時(shí)代潮流,勇敢接受新事物,用新觀念、新方式、新習(xí)慣管理企業(yè)。
2、艱苦奮斗方面:部分同志缺乏艱苦奮斗的工作作風(fēng),有相互攀比的現(xiàn)象。工作中總是要待遇在先,做工作在后,工作標(biāo)準(zhǔn)低,兩眼永向“錢”。下鄉(xiāng)說補(bǔ)助、值班說補(bǔ)助。沒有吃苦在前,享受在后的思想。
3、遵章守紀(jì)方面:能認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)及縣局的各項(xiàng)決策、決定、要求,自覺做到有令必行,有禁必止,確保上級(jí)指示精神的貫徹與落實(shí);能正確處理組織需要與個(gè)人利益的關(guān)系,服從安排,正確對(duì)待個(gè)人得失;具有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念,自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自身行為。
4、踏實(shí)肯干方面:部分同志自認(rèn)為參加工作的時(shí)間長(zhǎng),有一定的工作經(jīng)驗(yàn),說到那里能講到那里。只要能把領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)完成了就行,工作不講質(zhì)量,不求速度,無創(chuàng)新精神,缺乏積極性、主動(dòng)性,更談不上深入地、細(xì)致的研究問題、探索問題、解決問題。部分同志工作作風(fēng)不扎實(shí),只限于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,上班
就在辦公室看報(bào)紙,無所事事,只限于在電話中摸情況,有做一天和尚撞一天鐘的情況。
5、學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)走過場(chǎng),缺乏學(xué)以致用的風(fēng)氣。重視學(xué)習(xí)不夠,制度在紙上,口號(hào)在嘴上,理論在書上,有安排部署,無檢查落實(shí)。制度規(guī)定每周星期一晚為政治學(xué)習(xí)時(shí)間,大多都是在縣局的組織下學(xué)習(xí)后,個(gè)人很少主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、細(xì)致學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)也僅限于工作需要,沒有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。法律法規(guī)、政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)嚴(yán)重缺乏,沒有在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫。
二、出現(xiàn)上述問題的原因
1、學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄。沒有持之以恒的態(tài)度,只是緊一陣,松一陣,今天有時(shí)間就學(xué)習(xí),沒有時(shí)間時(shí)就不會(huì)想到擠時(shí)間去學(xué)習(xí),認(rèn)為主要精力應(yīng)放在工作上。
2、沒有嚴(yán)格要求自己。只滿足于現(xiàn)狀,工作中只要自己不犯錯(cuò)誤就可以,沒有創(chuàng)新,也不是用高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己
三、整改措施
1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改造世界觀。理論學(xué)習(xí)是我們改造世界觀和主觀認(rèn)識(shí)的前提,自覺的用政治理論武裝頭腦,要時(shí)刻牢記崇高理想和根本宗旨,時(shí)刻牢記歷史使命和重大責(zé)任,以一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的條件衡量檢查自己。同時(shí)不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式,通過學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)改造世界觀的自覺性,不斷提高職工的素質(zhì)。
2、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法。要求每位職工對(duì)上個(gè)月的工作完成情況進(jìn)行檢查,對(duì)下個(gè)月的工作任務(wù)進(jìn)行布臵落實(shí)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的督辦,徹底改變過去只有安排部署沒有檢查落實(shí)的工作方法。堅(jiān)持每季度至少一次下基
層檢查,通過廣泛深入的檢查,掌握大量的第一手資料,為把各項(xiàng)工作抓到實(shí)處提供基礎(chǔ)保障。同時(shí),徹底改變過去那種臉難看、事難辦的官老爺作風(fēng),切實(shí)處理好基層站所關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
第四篇:作風(fēng)建設(shè)自查情況
三聯(lián)完小作風(fēng)建設(shè)自查情況
通過作風(fēng)集中教育整頓的學(xué)習(xí),深刻地認(rèn)識(shí)到教師作風(fēng)整頓的重要性和必要性,為了使學(xué)校教師在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題,現(xiàn)就對(duì)學(xué)校教師過去存在的問題進(jìn)行剖析如下:
一、普遍存在的主要問題:
教師平時(shí)往往把大部分精力都用于日常工作中,放松了對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間明顯減少,學(xué)習(xí)自覺性不夠強(qiáng),參與有組織的學(xué)習(xí)目的不明確,既使學(xué)了一些理論也不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)內(nèi)容膚淺,只求讀過,不求讀精,對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解不透徹、不深入,在學(xué)以致用上脫節(jié);學(xué)習(xí)內(nèi)容單調(diào),沒有有意識(shí)地去鉆研一些新知識(shí)、新理論,往往處于一知半解、似懂非懂狀態(tài)。在學(xué)習(xí)心態(tài)上也只是敷衍了事,尤其是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面,平時(shí)的進(jìn)修學(xué)習(xí),雖然是認(rèn)真對(duì)待,但也是為了考試而考試。在工作上,缺乏積極性、主動(dòng)性,存有被動(dòng)應(yīng)付思想,有一些惰性。有時(shí)思想深處有些“份內(nèi)份外”的東西在作崇,認(rèn)為該自己做的才做,不該自己做的懶得去做,是自己管的范圍才過問,不是自己管的就懶得過問。就算是自己份內(nèi)的工作,在安排處理上也有粗枝大葉的時(shí)候,不夠細(xì)致,缺乏條理性和科學(xué)性,落實(shí)過程中顯得有些漂浮。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、硬朗,工作方法有待提高工作中有瞻前顧后、拈輕怕重的思想,有些工作只求干了,不求干好,存在應(yīng)付了事思想。工作易于墨守成規(guī),缺乏創(chuàng)新意識(shí)工作過程中習(xí)慣于因循守舊,按部就班,沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極想辦法、出主意。
二、解決問題的方法和態(tài)度:
第一是通過作風(fēng)建設(shè)年的自查要求教師必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,應(yīng)以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好個(gè)人學(xué)習(xí),既從書本知識(shí)中學(xué)習(xí),又從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。借幫多種途徑深入學(xué)習(xí)理論相關(guān)的知識(shí),真正學(xué)懂弄通,提高理論素養(yǎng),不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺和理論指導(dǎo);要自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),從加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷豐富工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備,自覺地勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。
第二是真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效。思想和行動(dòng)上有:真抓實(shí)干比較難,務(wù)求實(shí)效的人比較少,思想上有患得患失的成份存在。真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,結(jié)合自身工作實(shí)際在實(shí)效和創(chuàng)新有突破。實(shí)事求是,少說多做,一步一個(gè)腳印,一件一件地落實(shí)實(shí)際工作。
第三是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。在工作和在生活中保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。
通過學(xué)校作風(fēng)建設(shè)自查自糾,作為學(xué)校的每一名教師,都應(yīng)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,相信我校一定能辦出人民群眾滿意的教育。
第五篇:作風(fēng)建設(shè)自查
作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)自查報(bào)告
龔榮強(qiáng)
本學(xué)期,學(xué)校按照教育局要求積極開展作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)。本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)李局長(zhǎng)在作風(fēng)教育動(dòng)員會(huì)上的重要講話精神,逐條對(duì)照自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等八個(gè)方面的情況,感觸很深,感慨很大,深深認(rèn)識(shí)到自己雖在基層領(lǐng)導(dǎo)崗位任職多年,但距黨組織、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、干部群眾的要求、期望還有差距,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
一、存在問題
(一)學(xué)風(fēng)端正,但存在“學(xué)得不深、不細(xì),理論聯(lián)系實(shí)際欠缺”問題。
幾年來,自己始終能把講學(xué)習(xí)放在各項(xiàng)工作的首位,修身養(yǎng)性,勤練內(nèi)功,借以提升自己的藝術(shù)和水平。不失時(shí)機(jī),自覺主動(dòng)參加各級(jí)各類教育培訓(xùn),吸收精華,開拓視野。自增壓力、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效,學(xué)以致用,積極撰寫論文,自己也深感在學(xué)風(fēng)上存在許多不足,主要表現(xiàn)在:對(duì)科學(xué)理論學(xué)習(xí)鉆研不深、不透,泛泛而學(xué),溜一遍,看看標(biāo)題,淺嘗輒止,認(rèn)真思考,積極探索不強(qiáng);對(duì)專業(yè)政策學(xué)習(xí)存在不系統(tǒng)、不細(xì)化問題,只知大概,不懂細(xì)節(jié)。在理論聯(lián)系實(shí)際上,還不能更深入地運(yùn)用黨的理論,站得更高的高度分析新動(dòng)態(tài)新問題。
(二)品行良好,但還要加強(qiáng)“為人民服務(wù)的意識(shí)
任職幾年來,自己始終能牢記黨的宗旨,正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,全心全意為人民服務(wù),慎權(quán)、慎獨(dú)、一身正氣、兩袖清風(fēng)、秉公執(zhí)法、克己奉公、廉潔從政、見賢思齊,做到“常修不政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常排非分之想?!碧?shí)做人,老實(shí)干事。
(三)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),進(jìn)一步加強(qiáng)事爭(zhēng)一流的工作決心
從踏進(jìn)教育工作的門坎的第一天起,自己心中就有一股愿望:做人,就是要有一股骨氣;做事,就是要有一種事爭(zhēng)一流的精神。秉承著這種追求和個(gè)性,影射到教育工作上,就是“逢旗必奪、事爭(zhēng)一流”。基層的困難,就是無聲的命令。幾年來,在關(guān)鍵時(shí)刻,自己始終都能做到該出手時(shí)就出手。哪里有“釘子”,哪里就有我的形象,哪里有阻力,哪里就有我的影子,始終堅(jiān)持與干部群眾風(fēng)雨同舟、共患難。
但是,隨著年齡的增長(zhǎng),自己“抓工作的恒心有所退化,事爭(zhēng)一流必勝的決心有所淡薄?!边€要進(jìn)一步抓具體工作抓落實(shí)、抓督導(dǎo)、抓檢查;中層領(lǐng)導(dǎo)要多幫一程,扶一把,使其盡快成長(zhǎng)進(jìn)步。
二、下一步努力方向
(一)要強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的政治覺悟。
要把講學(xué)習(xí),端正學(xué)風(fēng),作為領(lǐng)導(dǎo)干部的必備素質(zhì)之一。在干中學(xué),在學(xué)中干,自覺養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。一要在“深”字上下功夫,系統(tǒng)地鉆研理論知識(shí),成為“研究型”、“專家型教師”。
(二)要增強(qiáng)品德修養(yǎng),時(shí)刻保持與群眾的密切聯(lián)系。
“一日三省吾身”,自重、自警、自省、自勵(lì)。一要深入每個(gè)教研組、深入一線,開展調(diào)查研究,真抓實(shí)干,力戒空談,辦實(shí)事,求實(shí)效,在基層中吸取營養(yǎng),在群眾中獲得智慧,努力推動(dòng)全校各項(xiàng)工作的順利開展;二要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨組的決議和決策,尤其是“一幫一”“結(jié)對(duì)子”工作,深入剖析單位工作開展存在的問題,找準(zhǔn)對(duì)象,做好一人一事工作,解疑釋惑,消除疙瘩,統(tǒng)一思想,凝聚人心,鼓舞士氣,做到一心一意謀發(fā)展,同心同德干事業(yè)。
(三)要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí),自覺維護(hù)集體榮譽(yù),從我做起,從身邊抓起。
俗話說:一個(gè)好漢三個(gè)幫。學(xué)校的形象,需要全校上下的傾心呵護(hù);大川的明天,需要全校人員的共同澆灌。要把維護(hù)隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)、要把維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),作為自己言行舉止的最高準(zhǔn)則,增強(qiáng)全局觀念,大局意識(shí),牢固樹立集體榮譽(yù)感和光榮感,自覺遵守、服從組織與“一把手”的領(lǐng)導(dǎo)。心胸開闊、以人為善,做到不利團(tuán)結(jié)的話不談,不利隊(duì)伍穩(wěn)定的行為不做,努力為構(gòu)建和諧學(xué)校盡職盡責(zé)。2011、3、7