第一篇：劉云鵬的個人工作計劃

2012年第2學(xué)期工作計劃

接手實驗室的項目,首先把預(yù)約系統(tǒng)進一寒假里通過學(xué)習(xí),對J2ME有了進一步的學(xué)習(xí),從最初的入門有了很大的提高,并接觸了android 和iphone,有了大致的了解.這個學(xué)期我的工作計劃有以下點.1.繼續(xù)學(xué)習(xí)J2ME,鞏固基礎(chǔ).以前看過的書要再看一遍,查漏補缺,不明白的地方要重點看,2.更深入的學(xué)習(xí)android 和iphone方面的知識.爭取短時間內(nèi)可以自己編譯一些小程序.步完善, 輔助學(xué)長們完成項目.3.準(zhǔn)備英語四級考試.4.不耽誤自己的學(xué)業(yè),不曠課不逃課完成課堂作業(yè)

5.心態(tài)平和下來,不做沒有意義的事,以下是我具體的學(xué)習(xí)計劃.第一周~第二周鞏固j2me基礎(chǔ),把寒假里遺忘的東西拾起來重新學(xué)習(xí)一遍.將理解的不透徹的地方重點學(xué)習(xí).第二周~第四周閱讀預(yù)約系統(tǒng)代碼.理清每一個塊代碼的含義.并嘗試找出其中的不足.在鍛煉自己的同時提高自己.第五周~第七周,學(xué)習(xí)android知識,嘗試編譯一些小程序.學(xué)習(xí)的同時努力鍛煉自己的動手能力 第八周~第十二周將預(yù)約管理系統(tǒng)編譯成android版,并成功運行.如果不能完成,在后續(xù)的時間會抓緊完成.第十三周~第十七周完成實驗室布置的后續(xù)的任務(wù),向更深層次的方向發(fā)展.開學(xué)第一個星期馬上就要過去了.自我感覺心態(tài)還沒有及時調(diào)整過來,寒假里積累起來的浮躁情緒還沒有完全退去,第一周的學(xué)習(xí)量可以說是甚微.經(jīng)過一個星期的調(diào)整,我的心態(tài)逐漸平和下來,在接下來的日子里肯定會努力做到最好.半個學(xué)期的時間說短不短,說長卻也不長,幾個月的時間內(nèi)有這么繁重的任務(wù)我感到自己的壓力還是巨大的.要優(yōu)秀的完成這些任務(wù),我必須放下很多事情.把課余的時間全部放在學(xué)習(xí)上來.任務(wù)緊急的時候,就算不吃飯也要把項目完成,當(dāng)然還不能偷工減料.尤其是將J2ME改寫成android的代碼,這對我來說是一個非常艱巨的任務(wù).這意味著我要學(xué)習(xí)一種新代碼.我用兩個月的時間學(xué)習(xí)了java基礎(chǔ),現(xiàn)在我卻要在兩個月的時間做出一個程序.但是我不會在困難面前退縮的.相反,我要更加努力的學(xué)習(xí),在困難面前絕不低頭.越是困難越要勇敢的面對.

第二篇：劉俊鵬個人總結(jié)

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期即將過去，在這一學(xué)年他承擔(dān)本校一年級三個班和六年級五個班的體育，九年級一個班教學(xué)工作。每周18節(jié)課，學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。面對現(xiàn)實在教課方面也是有很大阻力。他把自己的青春和激情傾注于他所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年他個人個方面的情況作簡要的總結(jié)。

一、思想認(rèn)識

在本學(xué)期里，他在思想上嚴(yán)于律己，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來，他服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。相信他在以后的工作學(xué)習(xí)中，通過他的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、教學(xué)工作

1.他在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2.在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。

3.在工作中，他嚴(yán)格要求自己，工作實干，認(rèn)真組織每天的課間操和球隊訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。學(xué)生體質(zhì)健康信息數(shù)據(jù)出現(xiàn)問題，積極幫助建偉、景麗進行數(shù)據(jù)處理利用下班時間和假期時間查找問題原因，最終圓滿完成上報工作。積極開展體育活動，抓好每天的“課間操”組織與檢查。作為體育組的一員，通過體育組的共同努力和配合，出色地完成了本校冬季運動會組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

三、學(xué)科教研方面

他積極參加每一次學(xué)科教研，把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位。在教研過程中認(rèn)真完成體育組布置的各項活動，并積極提出他的意見看法，在教學(xué)過程中，他能按照教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，學(xué)生上課積極性高，對學(xué)生本身增強體質(zhì)。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

在體育課堂上，我突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。

四、主要成績

他在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。在本學(xué)期教師基本功考核和達標(biāo)課評比中都取得了較好的成績。在這一年中，我認(rèn)真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并積極參與學(xué)校的陽光大課間、活力棒操和陽光體育現(xiàn)場會的訓(xùn)練活動中。

五、存在不足：

教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，他積極參與每次的教研活動，吸取其他教師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法。我覺得他的教學(xué)設(shè)計能力還待提高，其次，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。相信他在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，會改善自己的不足。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生。越做越好。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進。

段長評語：同意。

第三篇：宣傳部工作計劃(蘇云鵬)

文史學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部工作計劃

文史學(xué)院團委宣傳部

宣傳部長:蘇云鵬2009年9月1日 草擬

文史學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部工作計劃

一．指導(dǎo)思想：

在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)和團委書記和團委學(xué)生會主席團成員的具體指導(dǎo)下，本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，緊密圍繞學(xué)院團委學(xué)生會的工作中心，積極宣傳“高、雅、精”的學(xué)院學(xué)生活動。我部將繼續(xù)發(fā)揮“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”和橋梁紐帶作用，面向基層，突出重點、提高效率，使我部工作進一步走向系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化，化被動為主動。努力推動文史學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部的工作邁上一個新的臺階，為達到用我們的雙手揮著團結(jié)協(xié)作之劍秉承上屆的優(yōu)良傳統(tǒng)，把宣傳部推向新的高度。

二． 宣傳部的宗旨與定位

何為宣傳，宣傳是宣而傳之，動用一切可以宣傳的媒介去做好宣傳，宣傳的時效性和廣泛性是它能否取得更佳效果的重要因素。在我看來宣傳部是團委學(xué)生會很重要的部門，宣傳部是政治性和趣味性兼顧的部門，是傳達精神和自由創(chuàng)作共長的部門，是要走出去讓大家知道，讓非團委學(xué)生會的同學(xué)印象深刻的部門。宣傳部的工作不僅對各種活動進行宣傳,還是對文史學(xué)院團委學(xué)生會本身的宣傳,更是對武漢大學(xué)文史學(xué)院的宣傳。因此工作上應(yīng)做到合乎有關(guān)的規(guī)定，并提高宣傳的質(zhì)量和數(shù)量。

在定位上，由于幾乎任何活動都離不開宣傳，因此宣傳部必須與各團支部宣傳委員、其他各部門甚至其他各學(xué)院、校級宣傳媒體、校會進行溝通。所以協(xié)作與溝通是宣傳部是否成功宣傳的關(guān)鍵。

三.2009—2010學(xué)宣傳部部內(nèi)人員設(shè)置草擬

前提：分工細化 責(zé)任泛化

宗旨與目的：更好地展開宣傳工作，為文史學(xué)院的宣傳服務(wù)

目標(biāo)：服務(wù)師生 提升自我四.2009—2010學(xué)宣傳部部長崗位職責(zé) 草擬

1、做好本職工作，統(tǒng)籌宣傳部的日常運作，做事絕對學(xué)生會主席負(fù)責(zé)。

2、帶領(lǐng)全宣傳部成員貫徹學(xué)習(xí)院團委的指導(dǎo)，院團委學(xué)生會主席團的領(lǐng)導(dǎo)路線方針政策和本職工作，做好全部人員思想政治工作，培養(yǎng)新部委的政治意識，團干的意識,使他們樹立對宣傳部的正確認(rèn)識。

3、組織制訂本部各項規(guī)章制度和工作計劃和總結(jié)，草擬職責(zé)范圍內(nèi)的報告、請示、批復(fù)、規(guī)定、辦法以及重大活動的前后期宣傳策劃等文稿。

4、主持召開全部成員會議，提出職責(zé)范圍內(nèi)的工作會議，決定本部重大問題；布置工作、總結(jié)經(jīng)驗，檢查履行崗位職責(zé)的情況。

5、定期有針對性的主持部內(nèi)會議，盡全力做好學(xué)院的宣傳，團委學(xué)生會的宣傳，宣傳部自己的宣傳和干事的溝通協(xié)作融合的工作并組織實施。

6、尊重各副部長和干事們的建設(shè)性意見，鼓勵他們的創(chuàng)造性思維，對有利于宣傳工作的可行性方案積極采納，提高大家工作的熱情與創(chuàng)新意識。

7、完成團委學(xué)生會交辦的其他工作。

五.2009——2010學(xué)宣傳部各分管副部長崗位職責(zé) 草擬

宣傳部將由板報組.海報組.條幅組組成。特將宣傳部副部設(shè)立如下三人：

（1）副部長（李春杰）→板報組組組長

（2）副部長（待定）→海報組組長

（3）副部長（徐勝彪 →條幅組組長

各分工副部長的共同崗位職責(zé)：

1．服從團委書記和學(xué)生會主席團的領(lǐng)導(dǎo)，努力踏實工作，積極輔佐配合部長的工作，尊重部長的領(lǐng)導(dǎo)決策權(quán)。

2．為自己分管的版塊提出建設(shè)性的意見，有一定的創(chuàng)新與協(xié)作意識。

3．引導(dǎo)分管版塊的部委合理工作，提高他們的競爭與協(xié)作的意識，不干涉他們的創(chuàng)造性的思維，提高工作的積極性，培養(yǎng)他們對工作認(rèn)真的態(tài)度。

六． 2009——2010學(xué)宣傳部常規(guī)工作計劃 草擬

1．積極配合新生入學(xué)，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下動用一切可以適用的宣傳方式做好我院學(xué)生的宣傳工作，使得入學(xué)新生對文史學(xué)院的學(xué)生活動有初步的了解。

2．定期規(guī)范宣傳物品放置，保持團委學(xué)生會宣傳部儲放位置的整潔。

3．每周一次的部門內(nèi)部例會（待定）。

4．配合我院團委學(xué)生會各部門展開活動，出宣傳海報，橫幅，宣傳展板等并交相關(guān)部門負(fù)責(zé)粘貼懸掛擺放，我部保證粘貼懸掛擺放的時效，地點等影響宣傳的質(zhì)量和數(shù)量等環(huán)節(jié)。

5．全心全力參加我院“文化藝術(shù)節(jié)”中“海報設(shè)計大賽大賽”版塊的活動。

6．每周制定“工作備忘記錄”，合理安排工作分配，又專人記載。

7．協(xié)調(diào)各部門的活動宣傳，在各部門設(shè)立專職的信息員負(fù)責(zé)該部門的宣傳。

8．積極和其他宣傳部門進行交流學(xué)習(xí)，把我院向其他學(xué)院和學(xué)校的相關(guān)媒介進行宣傳。

9．團委學(xué)生會交代的其他各項任務(wù)。

七． 2009——2010學(xué)宣傳部招新工作計劃 草擬（待定）

1.展開新四屆團委學(xué)生會宣傳部的干事招新培訓(xùn)計劃（招新工作由主席團監(jiān)察；部長負(fù)責(zé)；各分管副部長執(zhí)行）

①從思想上應(yīng)做到：進學(xué)生會、進宣傳部動機純正；熱愛宣傳工作為先；勤奮、踏實，有上進心

②在工作能力上應(yīng)做到：能夠獨立完成海報，且質(zhì)量好，效率高；有創(chuàng)新精神及較強的主觀能動性。

八.2009-2010學(xué)宣傳部成員考核制度 草擬

關(guān)于全體成員的會議出勤的考核以院團委學(xué)生會的章程為依據(jù),靈活客觀的實施與宣傳部的會議中，此項得分總分100分，占考核的40%，但對于無故出勤率大于總出勤率1/2的，有故或無故出勤率大于2/3的，部長有權(quán)請示主席團給予開除宣傳部的行列。

3． 關(guān)于干事的宣傳活動的工作的考評分如下：

1）.工作態(tài)度及參與活動的參與情況（占25分）

A、優(yōu)秀（25-18）B、良好（17-15）C、及格（14-6）D、不及格（5-0）

2）.在活動中發(fā)現(xiàn)并提出合理解決問題的方法（占25分）

A、優(yōu)秀（25-18）B、良好（17-15）C、及格（14-6）D、不及格（5-0）

3）.活動過程中的辦事能力及溝通協(xié)調(diào)能力（占25分）

A、優(yōu)秀（25-18）B、良好（17-15）C、及格（14-6）D、不及格（5-0）

4）.工作成效、任務(wù)完成及時性（占25分）

A、優(yōu)秀（25-18）B、良好（17-15）C、及格（14-6）D、不及格（5-0）

此項得分總分100分，占考核的40%。

另外，部長和相關(guān)分管的副部長對部委各有10分的綜合評定。

【注】

1、此考評細則不得與團委學(xué)生會的考評相沖突；需經(jīng)部長與副部長四人討論協(xié)商修改、主席團審核、團委書記批準(zhǔn)后才可使用。

文史學(xué)院團委宣傳部

蘇云鵬

2009年9月1日 草擬

第四篇：個人工作小結(jié).郝鵬云doc

個人工作小結(jié)

郝鵬云 2015.2

本學(xué)期我擔(dān)任的是三（1）、三（2）班的英語教學(xué)工作，由于三年級正處于小學(xué)中低段，正是承上啟下非常重要的一年的，因此在這一學(xué)期我把注意力重點放在了培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，三年級是英語學(xué)習(xí)的起始階段，教材中還沒有過多的涉及到語，因此我把本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)定位為從各個方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說讀寫能力，在學(xué)完26個字母的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的拼讀能力，增強語感，擴大知識面。一轉(zhuǎn)眼間四個多月的時間就這樣在匆忙中溜走，回想一下本學(xué)期的工作以便查漏補缺。

一、全面了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)差生問題所在，避免嚴(yán)重的分層現(xiàn)象

三（1）班是一個由52名學(xué)生組成的班級，三（2）班是一個由50名學(xué)生組成的班級，三（1）班的這些孩子，都是屬于那種比較活躍，而三（2）班的學(xué)生比較整齊，沒有極端差異。在英語方面，學(xué)生第一次接觸比較有興趣，從字母開始學(xué)起，我從這學(xué)期才開始教三年級，所以起初對孩子們不是很了解，為了更好的了解孩子的情況，我考察了各方面的資料，根據(jù)之前老師的介紹和我平時的觀察，我分析了一下學(xué)生學(xué)習(xí)英語不是很好的原因，主要有以下幾點：

1、沒有英語基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力差。由于一年級學(xué)得漢語拼音才學(xué)英語容易混淆。

2、聽課效率低，經(jīng)常開小差、說話，所以對英語沒什么愛好，加之在課堂上做小動作已經(jīng)形成習(xí)慣，所以上課效率很低。

3、努力學(xué)習(xí)，但效果不佳，記憶力差。這類的學(xué)生只是個別的，在學(xué)習(xí)方面很努力，但是學(xué)了之后就忘，反復(fù)強調(diào)了多遍之后還是記不住。

4、沒有信心，即使有了進步，也不相信自己的能力。這類孩子占大部分。因為這些孩子已經(jīng)習(xí)慣大家叫他們差生，所以學(xué)習(xí)上就缺乏自信心，總以為自己做的答案是錯的。

針對上述學(xué)生們出現(xiàn)的問題，我想作為一個英語老師應(yīng)該根據(jù)每個學(xué)生的不同缺點進行補救，而不能一概而論。通過同事間的討論，網(wǎng)絡(luò)及書本的幫助，經(jīng)過一翻深思熟慮后，我采取了一下方法來幫助孩子們。

針對英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生，我采取了“師徒結(jié)隊”的方法，即：一個好學(xué)生幫一個差生，假如徒弟有進步那么師徒都有獎勵。這樣以來，孩子們的積極性特別的高，無論是師傅還是徒弟都有很大收獲。

對于愛開小差的學(xué)生，在課堂上怎么克服開小差的毛病，我覺得我的方法還不錯，那就是：不斷提問、反復(fù)點名、強制提高其注意力，因為這些孩子不知道你什么時候就會提問到他，所以他必須得豎起耳朵，仔細的跟著老師走。一段時間下來，這些孩子的注意力有了很大的改觀，現(xiàn)在即使是講試卷也很少開小差。

沒有信心的孩子，心理上會和老師產(chǎn)生一些距離，總認(rèn)為老師看不上他。對于這樣的孩子，我的做法是主動接近，不斷鼓勵，委派任務(wù)，這樣老師就會得到了孩子的信任，他的自信心也增強了。

二、分析教材，把握重點，講求方法，豐富課堂。

小學(xué)三年級年級的英語課本一共有8個單元加上兩個Project.26個字母的寫法等。這些內(nèi)容都沒有內(nèi)在的聯(lián)系,如何讓他們把握知識,樂于學(xué)習(xí)成為我的主要任務(wù)，在課下我認(rèn)真分析教材,提煉重點,認(rèn)真?zhèn)湔n，始終以積極的心態(tài)上好每一節(jié)課.在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者，講求方法，豐富課堂是教師在整個教學(xué)過程中首要的任務(wù)。英語作為一門外語，更需要靈活多變，困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在每節(jié)課前，我堅持讓學(xué)生自讀或領(lǐng)讀課文，甚至達到會背的程度，調(diào)查學(xué)生的了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題及時解決、及時講解，讓學(xué)生及時消化。英語課堂只有內(nèi)容豐富，生動，難易適中才能夠吸引住學(xué)生。

三、任務(wù)教學(xué)，游戲教學(xué)，運用教具，提高興趣。

在教學(xué)模式和方法上，重實踐、重參與。要求教學(xué)設(shè)計貼近生活，符合小學(xué)生愛好的需求；教學(xué)內(nèi)容要求能引起學(xué)生的愛好，例如韻律詩歌、會話表演等。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用，反復(fù)實踐，學(xué)用結(jié)合。通過視、聽、說、玩、唱、等有趣味的活動，讓學(xué)生接觸足夠量的語言材料，使學(xué)生逐步培養(yǎng)初步的語感；通過大量語言材料的范讀，特殊是磁帶的示范，學(xué)生模擬，教師指導(dǎo)，使學(xué)生逐步形成良好的語音、語調(diào)、書寫、拼讀的習(xí)慣。此外，為了提高孩子們愛好，根據(jù)以往的經(jīng)驗，在課堂上我大量的運用了游戲教學(xué)法，TPR教學(xué)法，情景教學(xué)法等，使孩子們布滿了新鮮感，現(xiàn)在越來越多孩子的喜歡上的英語課。同時，我也制作了一些豐富有趣的教具，但是能力有限，教具制作的不夠豐富，以后在這方面還需要加強。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班大部分同學(xué)在英語方面都有很大的進步，學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的愛好更濃了，課文內(nèi)容除了最基本的要求讀熟外，還有很多學(xué)生都能熟練背誦了。聽力方面也比以前進步了，英語教學(xué)的課堂用語學(xué)生們基本都能聽懂，此外，因為掌握了合適的拼讀方法，所以有些孩子都已經(jīng)能輕松背寫單詞，大部分學(xué)生甚至能夠把學(xué)過的單詞全部記住。

作為一名年輕的英語老師，除了具備一定的基本功之外，還要多積累經(jīng)驗，多學(xué)習(xí)教學(xué)方法，這樣才能有更大的進步，“路漫漫其修遠兮”，相信更大的挑戰(zhàn)還在等著我，我會繼續(xù)用最初的激情做永遠的事業(yè)。

第五篇：自我介紹 劉鵬

自我介紹：

劉鵬，男，漢族，共青團員，1990年7月12日生于天津。

現(xiàn)就讀于武漢大學(xué)電氣工程學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)09級4班 曾在原動力與機械學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，社團聯(lián)合會策劃部，青年志愿者協(xié)會實踐部工作。

積極參與集體活動，團隊意識強，有責(zé)任感，有一定的組織與策劃能力，吃苦耐勞，樂于奉獻，思維敏捷活躍。