第一篇：師暑期學(xué)習(xí)內(nèi)容

師暑期學(xué)習(xí)內(nèi)容：其它學(xué)習(xí)

1、結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展的思路，組織安排相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、學(xué)習(xí)有關(guān)廉正條款、規(guī)定等，增強(qiáng)教職工廉正意識。

暑期學(xué)習(xí)內(nèi)容：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、教師“三筆字”、電子白板的使用、多媒體教學(xué)、課件制作等基本功訓(xùn)練。

2、按照省市統(tǒng)一安排組織好參加“國培”遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師注冊、學(xué)習(xí)，做到注冊率、參培率、合格率均達(dá)100%；安排好參加置換脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的教師參加集中培訓(xùn)-

暑期學(xué)習(xí)內(nèi)容：職業(yè)道德

3、教育部13年7月2日對上半年查處的六起教育亂收費(fèi)典型案件的通報(bào)。

4、省教育廳關(guān)于幾起教育亂收費(fèi)問題處理情況的通報(bào)（川教〔2012〕34號）。

5、按教育部《做好2013年中小學(xué)生暑期工作的通知》要求開展一次家訪活動(dòng)-曾存利

教師暑期學(xué)習(xí)內(nèi)容：《職業(yè)道德》1.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》.《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則（試行）》。2.《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》（人力資源社會(huì)保障部、監(jiān)察部18號令）

暑期學(xué)習(xí)要求：7月18日交學(xué)習(xí)總結(jié)心得體會(huì)（手寫）。內(nèi)容：4.《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（國發(fā)〔2012〕41號）.《關(guān)于大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（教師[2012]9號）.《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等-

教師暑期學(xué)習(xí)：7月12、15、17、18日和9月1日五天。內(nèi)容：政治理論1.全國教育工作會(huì)議和四川省教育工作會(huì)精神。2.總書記“六一”重要講話精神。3.《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》等教育法律法規(guī)-

第二篇：網(wǎng)絡(luò)工程師學(xué)習(xí)內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)工程師有好多種，就路線而言，有：路由交換型、無線型、布線型等。就認(rèn)證而言，有：華為認(rèn)證、中國的軟考，cisco認(rèn)證、銳捷認(rèn)證等網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證．不管哪一種都需要掌握這些知識

]1：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識：深刻理解網(wǎng)絡(luò)基本概念，例如>ISO/OSI、TCP/IP、VLAN、各種LAN、WAN協(xié)議、各種、NAT等等

Cisco：熟悉Cisco產(chǎn)品線；會(huì)配置主要型號的交換機(jī)和路由器，不熟悉的設(shè)備能夠獨(dú)立查資料配置；熟悉Cisco一些主要的技術(shù)例如VOIP、Qos、ACL等；

Nortel：熟悉Nortel產(chǎn)品線；會(huì)配置主要型號的交換機(jī)和路由器，不熟悉的設(shè)備能夠獨(dú)立查資料配置；

Huawei-3com：熟悉Huawei-3com產(chǎn)品線；會(huì)配置主要型號的交換機(jī)和路由器，不熟悉的設(shè)備能夠獨(dú)立查資料配置；

Foundry：熟悉Foudry產(chǎn)品線；會(huì)配置主要型號的交換機(jī)和路由器，不熟悉的設(shè)備能夠獨(dú)立查資料配置；

2：主機(jī)基礎(chǔ)知識：熟悉服務(wù)器的基本知識，例如各種RAID、各種外設(shè)、SCSI卡等等Sun Solaris：熟悉Sun小型機(jī)產(chǎn)品線，掌握各個(gè)版本的Solaris使用

IBM AIX：熟悉IBM小型機(jī)產(chǎn)品線，掌握各個(gè)版本的AIX使用

HP HP-UX：掌握HP-UX的基礎(chǔ)知識

Linux：熟悉主流版本的Linux的安裝、使用、配置

MS Windows：熟練掌握Windows NT、2000、2003的安裝、使用、配置、排錯(cuò) [編輯本段]3：數(shù)據(jù)庫與中間件基礎(chǔ)知識：深刻理解數(shù)據(jù)庫的基本概念，會(huì)使用簡單的SQL語句，了解數(shù)據(jù)庫復(fù)制、數(shù)據(jù)倉庫等高級概念

Sybase ASE：熟悉Sybase數(shù)據(jù)庫的基本概念、體系結(jié)構(gòu)、安裝、配置、維護(hù)、排錯(cuò)、復(fù)制

Oracle DB：熟悉Oracle數(shù)據(jù)庫的基本概念、體系結(jié)構(gòu)、安裝、配置、維護(hù)、排錯(cuò)、復(fù)制

MS SQL Server：熟悉MS SQL Server數(shù)據(jù)庫的基本概念、體系結(jié)構(gòu)、安裝、配置、維護(hù)IBM DB2：了解IBM DB

2MySQL：了解MySQL數(shù)據(jù)庫在Windows和linux下的安裝和維護(hù)

Sybase EAserver：熟悉Sybase EAServer在各個(gè)平臺的安裝、配置和使用

Oracle AS：了解Oracle應(yīng)用服務(wù)器的安裝和配置

IBM WebSphere：熟悉IBM Websphere各個(gè)版本在各個(gè)平臺的安裝、配置和使用Tomcat：了解Tomcat在Windows和linux下的安裝和維護(hù)

4: 英語

在一般人的概念中，網(wǎng)絡(luò)不過就是通過撥號上上網(wǎng)，發(fā)個(gè)E-Mail，聊聊天，計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、組建局域網(wǎng)就以為是網(wǎng)絡(luò)工程師了！其實(shí)網(wǎng)絡(luò)工程師所具備的知識遠(yuǎn)不只這些，具備了上述所提的只能算是具有電腦維護(hù)能力。真正的網(wǎng)絡(luò)工程師須具備以下幾方面的知識：讓學(xué)員了解完整的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)如何工作

深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)中最核心的路由技術(shù)和交換技術(shù)

全面掌握網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)安全知識

全面學(xué)習(xí)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的建設(shè)過程配置和管理你的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)使學(xué)員能夠設(shè)計(jì)一個(gè)完整的IT系統(tǒng) 對技術(shù)有不一樣的追求，有理想，有目標(biāo)。

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

湖南工業(yè)大學(xué)包裝與材料工程學(xué)院

關(guān)于要求全院學(xué)生積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知

各班團(tuán)支部：

為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出的“向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐對大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力提升的重要作用，學(xué)院要求全院學(xué)生在暑假期做一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)街道、走進(jìn)村落，不斷地了解社會(huì)、了解市場、認(rèn)識生活、認(rèn)識自己，努力促使自己在社會(huì)實(shí)踐中成長成才。學(xué)院對2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作如下要求：

1、活動(dòng)對象：包材學(xué)院2011級、2012級、2013級全體學(xué)生；

2、活動(dòng)內(nèi)容：每位同學(xué)自定主題，必須進(jìn)行一次有利于自我身心健康、有利于增長見識開闊視野、有利于磨煉意志、有利于專業(yè)知識積累等內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；

3、活動(dòng)形式：個(gè)體形式或團(tuán)隊(duì)形式；

4、活動(dòng)要求：①必須嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)和社會(huì)道德規(guī)范；

②必須確?；顒?dòng)暑假期間的人身與財(cái)產(chǎn)安全；

③必須寫出活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)，下學(xué)期開學(xué)后交學(xué)工辦。

第四篇：2014暑期安全教育內(nèi)容

長勝小學(xué)

2014暑期安全教育內(nèi)容

每年暑期，各種安全事故不斷，可愛的生命、美好的家庭在一次次的事故中受到傷害，并且有的還留下不可磨滅的傷痛！各班老師，暑期將至，為了每個(gè)孩子過一個(gè)快樂、充實(shí)、平安的暑假，為了家庭的和諧幸福，請將以下安全內(nèi)容以合適的方式方法讓全體學(xué)生受到教育：

一、防溺水安全教育

1、防溺水“六不” ：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

2、不玩水：不到水溝、水凼、水渠、水塘、水庫、水井邊玩水。不能以為水凼子等小或不深，不會(huì)出事，也不能以為在旁邊玩不會(huì)出事這些認(rèn)為都是不對的。

3、不釣龍蝦、釣魚、捉螃蟹、黃鱔、泥鰍等。

4、在溝渠、塘邊、水井邊洗衣洗菜，大人要在旁邊。

5、正確施救：（同伴落水我不怕，立即報(bào)警和求救。岸上船上莫驚慌，鎮(zhèn)定自若找工具。搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。）當(dāng)有同伴或其他小朋友落水的情況下： ① 喊附近的大人。

② 向落水者拋物：木棍、繩等或?qū)⒁路ㄉ弦潞脱澴樱┰蓭Щ蚱渌芫热说奈锲?。在向落水者施救過程中，不能慌亂，確保自己不能滑入水中，確保自己安全。③ 不能逞強(qiáng)，認(rèn)為自己會(huì)游泳等就可以去救。

二、交通安全

1、乘車安全：不乘坐無牌車、超載車、摩的等三無車輛。

2、乘車不能將肢體伸出車窗外。

3、下車：等車停穩(wěn)后，看車門外左右再下車，下車后不能匆忙從車頭或車尾繞行，這樣別的車輛不易發(fā)現(xiàn)，容易發(fā)生事故！

4、不在路上追逐嬉戲玩耍，不在路上騎自行車等

5、過馬路時(shí)，不突然返轉(zhuǎn)回走。

6、乘坐家人電動(dòng)車、摩托車等不能反向乘坐，不在車上嬉鬧。

7、遵守交通規(guī)則。

三、居家安全

1、用電安全。不用濕手摸電器、開關(guān)、抽插插頭插座等（喝水、飲料洗手之后等）。不用手或其他物品塞試電器等罩、孔內(nèi)。正確使用電器，不知道的或知道一點(diǎn)的都不能逞能去使用，防止觸電起火或其他危險(xiǎn)。

2、飲食安全。不吃三無產(chǎn)品，變質(zhì)食品不吃，不亂吃亂喝零食飲料，不狼吞虎咽（如吃果凍、魚、湯圓等或喝湯等）。吃飽后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

3、玩耍：要在十分安全的場所玩，如果墻壁上有釘，附近有玻璃器皿，有尖角物品，有正在工作的電器，有熱水瓶，玩的上方還可能有物品墜落的等都不能在這樣的地方玩耍。玩耍時(shí)不能躲入冰箱、冰柜、衣柜、洗衣機(jī)、木廂等物品內(nèi)。不玩火。不能隨便將身體或肢體伸入環(huán)狀物或其他有孔的物體物品中（如將螺母套在手指上，最后取不下來！將舌頭或手伸入小口的瓶子內(nèi)，也拉不出來！將頭塞到壇子里等等都不能試。）

四、防騙防侵害

1、陌生人上門不要輕易給他開門。如果已進(jìn)入屋內(nèi)，自己則帶出門，在門外大聲講話。

2、防熟悉的陌生人（多次見過面，但不知她或他家在哪里，住在哪里，在哪里上班做事，對他或她不知根知底）。不跟這種人單獨(dú)相處，不跟他或她走，不吃他或她的東西，不聽信他或她的花言巧語等。

3、防熟人。隔壁左右，樓上樓下，鄰里垸里，不能獨(dú)自一人進(jìn)入房內(nèi)屋內(nèi)或去其他偏僻場所，在確定有伙伴在的情況下，或多位伙伴在的情況下才可以進(jìn)入。

五、其他安全

1、不去人多的地方玩耍（比如超市、工貿(mào)市場、游樂場、十字路口等），如需出行一定要有大人陪伴。不獨(dú)自一個(gè)人外出。確須要到別人家里，一定要告知家長。過馬路要看紅綠燈以及來往的車輛。遇見放鞭炮禮炮的要繞行。

2、在超市或其他地方，腳手不能隨便伸出到玻璃門、窗、電梯等有縫隙的地方，乘坐電梯時(shí)，肢體不能伸出電梯外。防玻璃門窗、電梯夾手夾腳夾人等。

3、不到鐵路、廠區(qū)、工地等處玩耍。不爬電桿、樹桿、竹桿、墻等。不做危險(xiǎn)游戲。不到網(wǎng)吧玩游戲。

4、不接陌生人食品飲料等，也不撿拾食品飲料，即使新鮮的也不能食用。

第五篇：企業(yè)文化師培訓(xùn)內(nèi)容

企業(yè)文化師培訓(xùn)內(nèi)容

一、實(shí)戰(zhàn)課程內(nèi)容（本課程可根據(jù)企業(yè)需求量身定制內(nèi)訓(xùn)／

二、企業(yè)文化師職業(yè)資格認(rèn)證考試重點(diǎn)輔導(dǎo)

（一）基礎(chǔ)知識

1、企業(yè)的本質(zhì)

2、企業(yè)管理職能及管理要素

3、組織行為基本知識

4、企業(yè)文化的含義

5、中國企業(yè)文化傳播、建設(shè)與管理

（二）企業(yè)文化診斷調(diào)研

1、調(diào)研計(jì)劃制定

2、調(diào)研計(jì)劃實(shí)施

3、調(diào)研資料分析

（三）企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃

1、企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃制定

2、企業(yè)文化建設(shè)計(jì)劃制定

3、企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃

制定

（四）企業(yè)文化建設(shè)實(shí)施

1、企業(yè)文化宣傳推廣

2、企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)

3、企業(yè)論建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施

4、經(jīng)營管理系統(tǒng)的文化創(chuàng)新

（五）企業(yè)文化建設(shè)評價(jià)

1、評價(jià)前期準(zhǔn)備

2、評價(jià)過程管理

3、評價(jià)結(jié)果分析

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