第一篇：更新觀念把握關(guān)鍵深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)

更新觀念把握關(guān)鍵深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)

2010年09月25日15:37來源：《青島日?qǐng)?bào)》

更新觀念把握關(guān)鍵深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)--中國(guó)共產(chǎn)黨新聞

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近年來，中央先后提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”,“建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型國(guó)家”，“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”等一系列要求。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)是代表人民執(zhí)掌政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是堅(jiān)持改革開放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的指揮部、參謀部。深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，對(duì)于順應(yīng)時(shí)代發(fā)展、積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建、提升機(jī)關(guān)建設(shè)科學(xué)化水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，具有極其特殊重要的意義。

一、把突破思維方式、更新學(xué)習(xí)觀念作為深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，信息化、全球化以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶給我們一系列困惑和挑戰(zhàn)。不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)落伍，勢(shì)必難以勝任肩負(fù)的重大職責(zé)。這就迫切需要突破思維方式，更新學(xué)習(xí)觀念，積極倡導(dǎo)科學(xué)先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，培育永無止境的學(xué)習(xí)精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。

從個(gè)人發(fā)展角度看，單靠書本知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展。在信息、知識(shí)、觀念、理論、智慧五個(gè)層面中，了解信息、掌握知識(shí)處于較低層次；把信息和知識(shí)進(jìn)行驗(yàn)證，形成自己的思想觀念也只是處于中間層次；而不斷更新觀念并上升為理論才是較高層次，其最高層次就是增長(zhǎng)智慧。增智慧是學(xué)習(xí)的最終成果，它是不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐、更新觀念、突破思維方式、提升認(rèn)知水平的結(jié)果。每個(gè)機(jī)關(guān)干部都要牢固樹立終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化等理念，把學(xué)習(xí)作為增智慧、提能力的重要途徑，不僅向書本學(xué)，還要向?qū)嵺`學(xué)，更要向群眾學(xué)。

從組織發(fā)展角度看，單靠個(gè)人智慧和力量已不能滿足形勢(shì)任務(wù)的需要，必須樹立共同愿景，發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，注重團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)、組織間學(xué)習(xí)，聚集體智慧不斷創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)組織升級(jí)、持續(xù)創(chuàng)新。這就要求各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織破除舊的不合時(shí)宜的學(xué)習(xí)形式和方法，從以本本為中心的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向以問題為中心的學(xué)習(xí)；從關(guān)注個(gè)人的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向既注重個(gè)人、更注重組織的全員學(xué)習(xí)；從形式化的運(yùn)動(dòng)式、教條式的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向組織化的共享式、研討式的學(xué)習(xí)。

二、把創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式、搭建互動(dòng)平臺(tái)作為深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)

世界在變化，形勢(shì)在發(fā)展。在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)創(chuàng)造、知識(shí)更新速度大大加快，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)，已經(jīng)成為世界潮流。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)作為特定的組織形式是發(fā)揮

整體優(yōu)勢(shì)、持續(xù)創(chuàng)新的機(jī)關(guān)。其實(shí)質(zhì)在于提升機(jī)關(guān)整體素質(zhì)和能力，實(shí)現(xiàn)組織升級(jí)。世情國(guó)情黨情的深刻變化，迫切需要機(jī)關(guān)活動(dòng)方式、自身管理模式和發(fā)展模式發(fā)生相應(yīng)變化。創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式，搭建互動(dòng)平臺(tái)，建立一套合理適度適用的制度和機(jī)制，形成科學(xué)長(zhǎng)效的活動(dòng)載體，已成為深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

就創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式來說，要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的管理理念和方法，打破傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，積極探索管用有效的學(xué)習(xí)辦法，把頭腦風(fēng)暴法、知識(shí)管理、創(chuàng)新管理等智能管理工具引入機(jī)關(guān)，按照平等、自由、民主的方式，從問題入手進(jìn)行組織化的互動(dòng)式、研討式學(xué)習(xí)，形成適應(yīng)時(shí)代要求的新型學(xué)習(xí)模式。在創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式的過程中，要著力把握四個(gè)基本環(huán)節(jié)：一是查擺問題。利用SOWT分析法，查擺影響組織績(jī)效和組織發(fā)展的突出問題。二是信息共享。在自主研究的基礎(chǔ)上，組織啟發(fā)式、互動(dòng)式研討，實(shí)現(xiàn)傳播知識(shí)、信息共享。三是深入研討。在較大范圍對(duì)如何解決問題進(jìn)行深入研討，達(dá)成共識(shí)。四是工作創(chuàng)新。確定最佳解決方案，實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。

就創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體來說，要結(jié)合時(shí)代條件、社會(huì)環(huán)境、生活方式以及機(jī)關(guān)狀況的變化，研究特點(diǎn)，探索規(guī)律，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，使之既體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，又貼近機(jī)關(guān)實(shí)際。一是以“創(chuàng)建高績(jī)效機(jī)關(guān)做人民滿意公務(wù)員”為目標(biāo)，以創(chuàng)建機(jī)關(guān)品牌、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀工作成果等活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)使命、共同愿景、核心價(jià)值觀，深入開展一系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，靠活動(dòng)增活力，靠創(chuàng)新求發(fā)展，營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍和干事創(chuàng)業(yè)的工作環(huán)境。二是在充分發(fā)揮黨校、黨員活動(dòng)室等陣地作用的同時(shí)，適應(yīng)現(xiàn)代傳播方式和傳播手段發(fā)展的新趨勢(shì)，把網(wǎng)絡(luò)作為機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的新途徑，進(jìn)一步創(chuàng)新網(wǎng)上交流、媒體宣傳、動(dòng)態(tài)反映等形式，搭建起學(xué)習(xí)交流互動(dòng)平臺(tái)，加快學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。三是在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，拓展個(gè)性化的學(xué)習(xí)空間，根據(jù)機(jī)關(guān)干部的不同需求，因地制宜、因事制宜、因人制宜，提供個(gè)性化的“菜單式”學(xué)習(xí)服務(wù)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、方式更加靈活多樣。同時(shí)，鼓勵(lì)引導(dǎo)開展學(xué)習(xí)研究小組、讀書會(huì)等活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。

就學(xué)習(xí)機(jī)制制度來說，有沒有科學(xué)完備、行之有效的學(xué)習(xí)機(jī)制制度是衡量學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。要按照有關(guān)要求，著力在建立、完善、執(zhí)行學(xué)習(xí)制度上下功夫，進(jìn)一步建立完善學(xué)習(xí)的組織管理、考核評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)等一系列制度，把集體學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、崗位培訓(xùn)、掛職鍛煉、主題教育、學(xué)習(xí)考核和成果轉(zhuǎn)化等各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處；把學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成效作為考察選拔任用干部的重要依據(jù)，形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向；把機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)情況作為民主評(píng)議黨員、綜合考核評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，用制度管學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)，推進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)科學(xué)化制度化規(guī)范化。

三、把強(qiáng)化示范帶動(dòng)、提升整體能力作為深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的著力點(diǎn)

各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要從更深的戰(zhàn)略意義、更高的目標(biāo)追求去認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重大部署，充分發(fā)揮導(dǎo)向功能和示范帶動(dòng)作用，以深化理論武裝為基礎(chǔ)，以提升整體能力為核心，緊密結(jié)合改革發(fā)展穩(wěn)定、結(jié)合本部門本單位中心工作、結(jié)合“創(chuàng)建高績(jī)效機(jī)關(guān)做人民滿意公務(wù)員”工作，提升機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)素養(yǎng)、工作本領(lǐng)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，提高機(jī)關(guān)黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求和生活方式，以身作則、率先垂范。一是各級(jí)黨委（黨組）中心組要做學(xué)習(xí)型組織的表率，帶

頭創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。特別是在重大問題的專題研討、推進(jìn)黨內(nèi)民主，以及學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流等方面做出表率。二是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做深入學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考的楷模，以強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)的精神，把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)調(diào)研上，先學(xué)一步、深入調(diào)研、系統(tǒng)思考，及時(shí)掌握新形勢(shì)新要求新觀點(diǎn)新成果，成為機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的楷模。三是深入開展“講學(xué)、述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)”活動(dòng)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重點(diǎn)課題、圍繞機(jī)關(guān)干部關(guān)注的熱點(diǎn)問題、圍繞實(shí)際工作中的難點(diǎn)焦點(diǎn)，講黨課、做輔導(dǎo)，宣傳理論、分析形勢(shì)、講解政策、破解難題。

各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，把提升機(jī)關(guān)整體能力作為核心內(nèi)容來抓，正確引領(lǐng)本機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)走向，著力深化學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。一是把深化理論武裝作為第一位任務(wù)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，切實(shí)提高機(jī)關(guān)黨員干部思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。特別要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，系統(tǒng)掌握馬克思主義中國(guó)化最新成果，提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題的能力，增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性堅(jiān)定性。二是把堅(jiān)定理想信念作為重點(diǎn)。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。要加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)、宗旨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，講黨性、重品行、作表率，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。三是把提升機(jī)關(guān)整體能力作為核心。既要引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部把學(xué)習(xí)作為獲取知識(shí)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干的重要方式，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)；更要注重引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)，挖掘集體智慧，提升機(jī)關(guān)整體能力。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問題學(xué)習(xí)，著力在推動(dòng)本部門本單位的重點(diǎn)工作上下功夫，在促進(jìn)本部門本單位黨的建設(shè)上下功夫，在提升機(jī)關(guān)管理科學(xué)化水平上下功夫，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為解決問題的實(shí)際能力，研究新情況新問題，總結(jié)新做法新經(jīng)驗(yàn)，提出新思路新對(duì)策，開創(chuàng)新局面新氣象，形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。

第二篇：更新觀念是建設(shè)公共文化服務(wù)體系的關(guān)鍵

更新觀念是建設(shè)公共文化服務(wù)體系的關(guān)鍵

——關(guān)于鐵嶺市（區(qū)）公共文化服務(wù)體系建設(shè)的調(diào)查

中共中央在“十一五”綱要中提出，要“積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造更多更好適應(yīng)人民群眾需求的優(yōu)秀文化產(chǎn)品。加大政府對(duì)文化事業(yè)的投入，逐步形成覆蓋全社會(huì)的比較完備的公共文化服務(wù)體系”論述。可見，構(gòu)建公共文化服務(wù)體系工作已經(jīng)引起了黨和中央政府的高度關(guān)注，加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，是繁榮發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾基本文化權(quán)益的主要途徑，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、提高全民族的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，具有重大意義。因此，大力加強(qiáng)文化建設(shè)，積極構(gòu)建鐵嶺市公共文化服務(wù)體系，是深入貫徹黨的十七大精神，推動(dòng)我市文化大發(fā)展大繁榮的重要舉措，是不斷滿足人民群眾精神文化生活、保障人民群眾文化權(quán)益的根本需要。它更是現(xiàn)階段和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間擺在我們文化工作者面前最迫切最重要的任務(wù)。

為此，筆者在鐵嶺市（區(qū)）內(nèi)59個(gè)社區(qū)中有針對(duì)性地選取了7個(gè)社區(qū)作為調(diào)查研究的對(duì)象，進(jìn)行了走訪、調(diào)查。發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我市公共文化服務(wù)體系中存在的主要問題有三個(gè)方面，而這些問題突出反映我們公共文化服務(wù)體系建設(shè)上“軟件”要過硬，即人才。人的思想觀念是否能緊跟時(shí)代的腳步，不斷去更新自己的觀念才是關(guān)鍵性的問題。

一、公共文化服務(wù)的群眾性文化生活多樣性較匱乏，組織、輔導(dǎo)跟不上去。

1、公共文化產(chǎn)品種類和服務(wù)供給不足，組織、輔導(dǎo)的人力資源不足。公共文化服務(wù)首先就是具有多樣性的特點(diǎn)，既包括延續(xù)、保護(hù)

化產(chǎn)品，滿足一般人群的基本公共文化需求，又要適度提供提高型的文化產(chǎn)品，以便在服務(wù)中引導(dǎo)需求，提高公民文化素質(zhì)。而調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)多數(shù)走出來能活動(dòng)的老年人，不是聚集在公園廣場(chǎng)，就是在某商場(chǎng)、單位門前聊天、打撲克，還有的三五個(gè)人一個(gè)垃圾筒上也能打撲克、下一會(huì)兒棋。為什么卻不愿來我們的社區(qū)活動(dòng)室呢？那就是我們公共文化服務(wù)者的思想觀念要轉(zhuǎn)變，要更新，如何讓群眾走進(jìn)來，參與我們組織的活動(dòng)？首先不管是社區(qū)的工作人員還是我們?nèi)罕娢幕ぷ髡叨家碌交鶎?，聽取群眾的聲音，轉(zhuǎn)變以往 “我敞開門，你進(jìn)不進(jìn)來與我無關(guān)”的思想。要充分考慮惠及社區(qū)居民、白領(lǐng)、外來工、未成年人、老年人、殘障人士等不同群體，提供不同的多樣的文化服務(wù)。

二、公共文化服務(wù)的機(jī)制有待于完善，效能有待于提高，群眾參與的積極性有待于調(diào)動(dòng)。

在公共文化服務(wù)體系構(gòu)建和完善的過程中，公民個(gè)人和社會(huì)各界的參與和創(chuàng)造起著十分關(guān)鍵的作用。在調(diào)查中，甚至還有人反問：時(shí)代變了，家中電視、電腦都有，什么娛樂看不到啊？要想聚聚到外吃吃、唱唱、麻麻不是挺好的嗎？當(dāng)然，占73％的被調(diào)查居民表示，在“最希望參與的文化活動(dòng)”中回答的是：可以親自參與社區(qū)或其它組織的群眾性的集體活動(dòng)。因?yàn)樗梢詾榫用裉峁┮粋€(gè)談心議事、交流溝通的機(jī)會(huì)，也是讓人們之間增加感情。從社會(huì)融合角度來看，公民參與可以增強(qiáng)公民的歸屬感和責(zé)任感，培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識(shí)，樹立公民在公共文化生活中的主人翁意識(shí)、文化認(rèn)同感和凝聚力，從而更好地調(diào)動(dòng)公民參與公共文化生活的積極性，并激發(fā)其無限的文化創(chuàng)造力。參與群眾性的文化活動(dòng)舉辦、文化成果的創(chuàng)造，使自己的文化理

人才隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。強(qiáng)化文化（藝術(shù)）館干部培訓(xùn)職能，爭(zhēng)取財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，定期對(duì)市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)文化單位的員工進(jìn)行輪訓(xùn)，更新知識(shí)和技能的同時(shí)更新思想觀念是關(guān)鍵。二是要采取各種措施吸引各類優(yōu)秀人才加入到公共文化服務(wù)的隊(duì)伍中來，鼓勵(lì)大中專畢業(yè)生到從事公共文化服務(wù)工作的基層中去。利用他們所學(xué)的先進(jìn)的現(xiàn)代化知識(shí)來實(shí)現(xiàn)文化共享工程的數(shù)字資源建設(shè)。這樣即可以在實(shí)踐中培養(yǎng)、成長(zhǎng)一批新時(shí)期的群眾文化工作的傳播者，又可以通過基層服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，以多種傳播方式為手段，加強(qiáng)不同部門文化資源的綜合利用，實(shí)現(xiàn)資源共享，互聯(lián)互通。三是要培養(yǎng)兼職工作隊(duì)伍。特別要發(fā)展文化志愿者隊(duì)伍。使他們充實(shí)到各個(gè)社區(qū)基層中去，發(fā)揮基層文化骨干、文化能人、文化名人的積極作用，加強(qiáng)業(yè)余演出隊(duì)、文化中心戶等業(yè)余隊(duì)伍建設(shè)。按照政府補(bǔ)貼的辦法，城市社區(qū)發(fā)展社區(qū)文化指導(dǎo)員，形成一支扎根基層、服務(wù)群眾的專兼職公共文化隊(duì)伍

其次，突出地方特色，豐富公共文化服務(wù)產(chǎn)品，提高公共文化服務(wù)水平。

隨著人們視野的進(jìn)一步拓展，公眾對(duì)公共文化產(chǎn)品需求總量不斷增加，對(duì)文化產(chǎn)品的多樣性、豐富性要求也日益提高。隨著社會(huì)流動(dòng)性的加大和社會(huì)階層的分化，各種不同文化產(chǎn)品在滿足不同文化需求的同時(shí)，其獨(dú)特的文化表達(dá)形式對(duì)于不同人群文化身份的形成作用日益明顯，多樣化的生活方式和文化表達(dá)的融合，更進(jìn)一步為文化的創(chuàng)新提供著無窮的靈感。在豐富公共文化服務(wù)的產(chǎn)品內(nèi)容、品種和服務(wù)方式等多樣性原則下，倡導(dǎo)文化包容，創(chuàng)造一個(gè)文化產(chǎn)品豐富、文化生態(tài)和諧、不同文化需求都能得到自由表達(dá)和必要滿足的文化生態(tài)環(huán)境。

無論從投入資金還是精力來看，政府的資源畢竟是有限的，所以在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的過程中，除發(fā)揮政府文化部門本身以及傳統(tǒng)的公益文化事業(yè)單位力量的前提下，還應(yīng)當(dāng)通過創(chuàng)新公益文化活動(dòng)運(yùn)作機(jī)制，通過政府采購(gòu)、委托承辦、承包等形式，吸引社會(huì)各界人士開辦各類文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)參與公共文化服務(wù)，推動(dòng)公共文化服務(wù)的市場(chǎng)化和社會(huì)化。

一個(gè)地區(qū)公民和社會(huì)力量的參與程度體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步，通過公共文化的“共同治理”結(jié)構(gòu)的形成，從而保障公共文化政策能夠廣泛反映群眾的文化權(quán)利需求，充分考慮人們生活方式、興趣愛好和創(chuàng)造性發(fā)展的不斷變化的需求，從而有效地避免在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系過程中政府機(jī)構(gòu)被錯(cuò)誤地置于公共文化生活的中心。

最后，加強(qiáng)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)。

就我國(guó)的情況來看，改革開放后，隨著國(guó)內(nèi)外文化產(chǎn)品的自由流通，一方面是國(guó)門大開，強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入的西方文化產(chǎn)品給我國(guó)傳統(tǒng)文化帶來了巨大的沖擊，傳統(tǒng)的文化樣式（如二人轉(zhuǎn)等地方戲劇）、傳統(tǒng)的節(jié)慶（如端午節(jié)等），都日趨衰落。綿延五千年的中華文化，正面臨前所未有的大挑戰(zhàn)。

顯然，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，更需要政府加大傳統(tǒng)文化保護(hù)力度，人民群眾當(dāng)中蘊(yùn)藏著非常豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。這幾年我市在省、國(guó)家的統(tǒng)一部署下開展了大規(guī)模的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查工作，并且已經(jīng)申報(bào)了國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。如我市的傘燈秧歌、朝鮮族的面具舞、二人轉(zhuǎn)、民間剪紙等，這些對(duì)于挖掘和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化，特別是活躍人民群眾的文化生活起到了非常重要的作用。幾年來，幾乎每逢廣場(chǎng)舞蹈

第三篇：把握學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的內(nèi)涵和要求

把握學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的內(nèi)涵和要求 各級(jí)機(jī)關(guān)黨組織在推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)的過程中，必須把握好《意見》提出的總體要求，同時(shí)把握學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)的內(nèi)涵和要求，這樣才能保證建設(shè)的順利進(jìn)行。因此，首先，必須把握學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)的基本內(nèi)涵，所謂學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織，就是已經(jīng)完全成為或基本成為學(xué)習(xí)型組織的機(jī)關(guān)黨組織，而學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)，就是使一般的機(jī)關(guān)黨組織成為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織的建設(shè)活動(dòng)的總稱。其次，必須把握建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織的總體要求，即：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各方面知識(shí)，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效。再次，必須把握學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)的具體要求，就是在建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織的過程中，各個(gè)機(jī)關(guān)黨組織都有一些將建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織的總體要求根據(jù)自身實(shí)際加以具體化以提出具體要求的過程，以及將這些具體要求加以落實(shí)的過程，各個(gè)機(jī)關(guān)黨組織必須科學(xué)地、準(zhǔn)確地把握好這些具體要求，使具體化過程和落實(shí)過程得以順利進(jìn)行。

第四篇：更新婚育觀念 建設(shè)幸福家庭

更新婚育觀念 建設(shè)幸福家庭

——單縣計(jì)生知識(shí)宣傳賀卡策劃書

一、背景分析：

單縣計(jì)生局堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展引領(lǐng)人口計(jì)劃生育工作，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和工作辦法，努力開創(chuàng)人口計(jì)生工作新局面。為了進(jìn)一步提高群眾對(duì)計(jì)生相關(guān)政策的知曉率，倡導(dǎo)婚育新風(fēng)尚，加大政策法規(guī)及優(yōu)惠政策宣傳力度，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效能，拓寬服務(wù)渠道，強(qiáng)化服務(wù)效果。一方面宣傳國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作，統(tǒng)籌解決人口問題的精神；第二是宣傳《人口與計(jì)劃生育法》、《山東省人口與計(jì)劃生育條例》以及《婚姻法》等有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)；第三是明確了計(jì)生局以人為本、和諧計(jì)生、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的服務(wù)宗旨，從而為育齡群眾、新婚夫婦提供精神食糧。

二、宣傳思路：

對(duì)新婚和生育對(duì)象開展送賀卡活動(dòng)，寓管理于服務(wù)之中，將會(huì)收到良好的效果。圖文并茂的婚育計(jì)生知識(shí)賀卡，送去了黨和政府的新年關(guān)心，讓群眾在學(xué)計(jì)生知識(shí)的同時(shí)，自覺執(zhí)行黨的計(jì)劃生育政策。

三、郵政賀卡優(yōu)勢(shì)：

郵政賀卡是中國(guó)郵政集團(tuán)公司發(fā)行的，專門為政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位制作的個(gè)性化賀卡，是一種集祝福、業(yè)務(wù)宣傳、溝通、抽獎(jiǎng)等多重功能于一體的宣傳載體。郵政賀卡人情味濃、針對(duì)性強(qiáng)、保存期長(zhǎng)、中獎(jiǎng)率高，是節(jié)日期間政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位宣傳業(yè)務(wù)、形象、維護(hù)感情、收集數(shù)據(jù)，促進(jìn)業(yè)務(wù)宣傳的絕佳載體。

四、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

（一）宣傳主題

更新婚育觀念 建設(shè)幸福家庭

（二）宣傳對(duì)象

主要是新婚夫婦及育齡婦女（名單可由計(jì)生局提供）

（三）宣傳產(chǎn)品推薦

針對(duì)我縣新婚夫婦及育齡群眾遍布范圍廣和廣泛宣傳的情況，結(jié)合我局點(diǎn)多面廣的優(yōu)勢(shì)，建議縣計(jì)生局使用郵政賀卡的信卡型對(duì)計(jì)生知識(shí)進(jìn)宣傳。

（四）數(shù)量與費(fèi)用預(yù)算

郵政信卡起印量2000枚，每枚2.8元，建議計(jì)生局定制2.5萬枚信卡，總費(fèi)用柒萬元整。

四、方案實(shí)施時(shí)間：

1、前期籌備階段（10.20日－－11.10日），由縣計(jì)生局提供賀卡宣傳資料和我縣新婚夫婦及育齡婦女的具體姓名、地址信息。

2、實(shí)施階段（11.20日－－12.5日）縣郵政局根據(jù)計(jì)生局確定的樣本進(jìn)行印制，印刷完成后根據(jù)計(jì)生局的要求進(jìn)行發(fā)放。

五、郵政提供的服務(wù)：

1、提供賀卡產(chǎn)品個(gè)性化設(shè)計(jì)服務(wù)

2、提供名址數(shù)據(jù)篩選、整理、清洗等相關(guān)服務(wù)

3、提供賀卡名址打印和賀卡投送服務(wù)

六、效益分析：

計(jì)劃生育是國(guó)家的基本國(guó)策，通過“更新婚育觀念，建設(shè)幸福家庭”計(jì)生知識(shí)宣傳新春賀卡的發(fā)行，以情感溝通的方式來引導(dǎo)婚育觀念，將進(jìn)一步提高全縣人口計(jì)劃生育管理的服務(wù)水平，穩(wěn)定低生育率，促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，將更好的展示單縣計(jì)生部門良好的公眾形象，讓更多育齡人群感受到計(jì)生服務(wù)帶來的溫馨和祝福，從而給計(jì)生服務(wù)帶來方便，為國(guó)家實(shí)行計(jì)劃生育工作做出了積極貢獻(xiàn)。

第五篇：更新婚育觀念 建設(shè)幸福家庭

更新婚育觀念

建設(shè)幸福家庭

——計(jì)劃生育拜年卡策劃方案

一、背景

值此新春佳節(jié)，我局倡議利用郵政賀卡的優(yōu)勢(shì)向持有獨(dú)生子女父母光榮證的夫妻寄送賀卡，作為對(duì)計(jì)劃生育標(biāo)兵家庭的獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度的延伸，在春節(jié)即將到來之際，送去黨和政府對(duì)計(jì)生模范家庭的關(guān)懷，既溫暖了人心，又進(jìn)一步宣傳了計(jì)劃生育這項(xiàng)基本國(guó)策，還能在全社會(huì)掀起實(shí)行計(jì)劃生育的道德新風(fēng)。

二、郵政賀卡介紹

郵政賀卡是中國(guó)郵政集團(tuán)公司發(fā)行的，專門為政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位制作的個(gè)性化賀卡，是一種集祝賀、宣傳、溝通、抽獎(jiǎng)等多重功能于一體的傳播媒介。郵政賀卡人情味濃、針對(duì)性強(qiáng)、保存期長(zhǎng)、隱蔽性好、中獎(jiǎng)率高，加載了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，是節(jié)日期間政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位宣傳形象、塑造品牌、維護(hù)感情、收集數(shù)據(jù)、促進(jìn)銷售的絕佳載體。

三、項(xiàng)目方案(一)宣傳主題

宣傳“更新婚育觀念，建設(shè)幸福家庭”，使計(jì)劃生育政策宣傳深入人心。(二)宣傳載體

普通型中國(guó)郵政賀卡，它是一種不裝信封的商業(yè)信函，由中國(guó)郵政統(tǒng)一發(fā)行，具有權(quán)威性，是以郵資明信片作為廣告載體，帶有郵資，無需另貼郵票，根據(jù)客戶的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)，可在正面或背面加印廣告圖文。

(三)設(shè)計(jì)推薦方案

賀卡正面設(shè)計(jì)主要立足于體現(xiàn)婚育新風(fēng)的宣傳，圖案色彩溫馨明快，切合主題，郵資面可加載××市計(jì)生局的新年祝語及計(jì)生局熱線。使一張小小的郵政賀卡成為幸福的使者，將“更新婚育觀念，建設(shè)幸福家庭”的理念傳遞到千家萬戶。將黨和政府的計(jì)生政策傳到群眾中去，在全市范圍內(nèi)創(chuàng)造學(xué)計(jì)生模范家庭，樹婚育新觀的計(jì)生宣傳氛圍，倡導(dǎo)婚育新風(fēng)尚。(四)郵寄對(duì)象

主要為××市獨(dú)生子女家庭（由計(jì)生局提供）(五)費(fèi)用預(yù)算

普卡制作費(fèi)用（1.8元/每枚）*郵寄對(duì)象數(shù)量=總費(fèi)用。

四、方案實(shí)施

1、策劃啟動(dòng)階段(×月×日—×月×日)，市計(jì)生局和當(dāng)?shù)剜]政確定活動(dòng)方案總思路，擬定整體活動(dòng)方案內(nèi)容及卡片設(shè)計(jì)思路。

2、前期籌備階段(×月×日—×月×日)，由××市計(jì)劃生育局提供全市獨(dú)生子女模范家庭的具體姓名地址信息，由××市郵政局指派專人進(jìn)行名址庫的核對(duì)整理，并對(duì)該次活動(dòng)的卡片進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作。

3、具體實(shí)施階段(×月×日—×月×日)，××市郵政局函件局負(fù)責(zé)新春賀卡的設(shè)計(jì)、制作、郵寄和投遞服務(wù)。將配置專職人員負(fù)責(zé)該活動(dòng)的各項(xiàng)操作環(huán)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利舉行。另市郵政局派專人對(duì)計(jì)生局熱線電話的情況進(jìn)行跟蹤，幫助計(jì)生局回收、整理反饋信息，提升計(jì)生局服務(wù)人民的工作能力。

4、總結(jié)反饋階段(×月×日—×月×日)，向市計(jì)生局提供反饋報(bào)告。

五、郵政提供的服務(wù)

1、提供賀卡方案策劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù)。

2、提供賀卡送貨、收寄、兌獎(jiǎng)提醒服務(wù)。

3、提供名址數(shù)據(jù)篩選、整理、清洗等相關(guān)服務(wù)。

4、提供名址打印、祝福語打印服務(wù)。

5、提供客戶服務(wù)支撐、幫助客戶進(jìn)行形象宣傳、反饋服務(wù)。

6、提供賀卡答題反饋信息。

六、效果預(yù)測(cè)

(一)以國(guó)家名片載體的形式發(fā)布信息，與普通宣傳資料比較，具有較高的文化品位和收藏價(jià)值，可實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期宣傳目的。

(二)郵政賀卡具有抽獎(jiǎng)功能，宣傳受眾關(guān)注率高，可充分調(diào)動(dòng)宣傳對(duì)象的參與積極性，進(jìn)而擴(kuò)大宣傳效果。

(三)傳達(dá)信息全面豐富，與短信等電子信息載體相比，能確保高的閱讀率。