第一篇:師德師風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)
師德師風(fēng)問題治理學(xué)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)總結(jié)
第四初級(jí)中學(xué)
2013年7月21日
師德師風(fēng)問題治理學(xué)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)總結(jié)
本校根據(jù)教育局開展師德師風(fēng)問題治理工作部署,于7月19日——20日在全校教職工中開展學(xué)習(xí)動(dòng)員活動(dòng),按要求組織了這項(xiàng)活動(dòng)完成了各項(xiàng)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)。為自查自檢工作提供了必要的思想基礎(chǔ)。
一、師德師風(fēng)治理活動(dòng)動(dòng)員、學(xué)習(xí)主要工作。
1、學(xué)校于7月17日下午2:00,即全市及教育局師德師風(fēng)問題整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)當(dāng)天下午,召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議,安排布署了學(xué)習(xí)動(dòng)員活動(dòng),明確了主要任務(wù)、工作流程、學(xué)習(xí)內(nèi)容及工作分工,18日領(lǐng)導(dǎo)班子成員上班,做學(xué)習(xí)動(dòng)員活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。同時(shí)將工作日程安排報(bào)告教育局。
2、自7月19日上午始,學(xué)校組織全校教職工(含臨時(shí)用工人員)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)及做宣傳動(dòng)員活動(dòng)。集體學(xué)習(xí)了《凌源市中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,凌源市《開展師德師風(fēng)問題治理活動(dòng)實(shí)施方案》、《凌源市教育系統(tǒng)環(huán)境集中整治活動(dòng)實(shí)施方案》,《凌源市教育局關(guān)于加強(qiáng)暑假期間亂辦班、亂補(bǔ)課治理工作的通知》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師工作條例》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等法律及文件資料,集中學(xué)習(xí)達(dá)12學(xué)時(shí),參加人員達(dá)248人次,學(xué)校按上級(jí)規(guī)定,不批任何事假,包括有特殊情況者。由領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)組織了學(xué)習(xí)活動(dòng)。并同老師一起參加學(xué)習(xí),參加學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)筆記平均在12000字左右,絕大多數(shù)用了兩個(gè)本,并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和自我反思結(jié)果撰寫了兩
千字的心得體會(huì)。
3、學(xué)校在每半天學(xué)習(xí)結(jié)束后都進(jìn)行總結(jié),對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)議組織、筆記完成情況進(jìn)行歸納點(diǎn)評(píng),并提出新的學(xué)習(xí)任務(wù)與要求,保證了集體學(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
二、本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要成果
1、全體教師真正受到了一次法律知識(shí)與師德師風(fēng)教育,相當(dāng)一些教師過去對(duì)與教育密切相關(guān)的法律文件有所了解,人憑樸素的見解,遵守法紀(jì),經(jīng)過學(xué)習(xí)教師明確法律的具體的明確的規(guī)定,如未成年人保護(hù)法規(guī)定的學(xué)校保護(hù)內(nèi)容,老師應(yīng)怎樣來遵守法律,教育與保護(hù)的關(guān)系如何,學(xué)校保護(hù)的本質(zhì)是什么,教師都能通過法律條文學(xué)習(xí)有了比較正確的認(rèn)識(shí),明確了如何規(guī)范自己的言行,對(duì)師德師風(fēng)問題,過去有些人曾認(rèn)為只有不違法,不搞三亂行為,不侵害學(xué)生身心健康就達(dá)到了師德標(biāo)準(zhǔn)。通過集中學(xué)習(xí),明確了師德表現(xiàn)滲透教師教育教學(xué)活動(dòng)各個(gè)方面與環(huán)節(jié),從工作態(tài)度,敬業(yè)精神,教育方法,教學(xué)行為各細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來,每個(gè)在師德表現(xiàn)上距教師職業(yè)道德要求都存在一定的距離,這些都為集中整治活動(dòng)提供了必要的思想基礎(chǔ),這次活動(dòng)對(duì)于師德師風(fēng)建設(shè)是必要的、及時(shí)的、有效的。
2、學(xué)校組織嚴(yán)謹(jǐn),參與學(xué)習(xí)的教師態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率有所提高,學(xué)校通過對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員分工、會(huì)議組織進(jìn)行了精心安排、周密布署、分配,因此整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)行動(dòng)迅速、過程嚴(yán)謹(jǐn)、組織有力,在最短的時(shí)間取得最佳效果。本次學(xué)習(xí)活動(dòng),集中學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)、內(nèi)容集中、學(xué)習(xí)量比較大,教師記筆記的內(nèi)容最多,但均能按要求適時(shí)
完成任務(wù)。
3、教師學(xué)習(xí)和反思活動(dòng),比過去更具自覺、更認(rèn)真。在學(xué)習(xí)過程大多數(shù)教師認(rèn)真聽講、記學(xué)習(xí)筆記。每節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)間都在一個(gè)半小時(shí)左右,都能集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)筆記的書寫也很規(guī)范、豐富。撰寫的學(xué)習(xí)體會(huì)材料從內(nèi)容到書寫上也有了相應(yīng)的進(jìn)步,許多人聯(lián)系了自己的教育教學(xué)實(shí)際,并確立了今后的加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)的目標(biāo)。在很大程度上克服了形式主義、片面應(yīng)酬的現(xiàn)象??傊@是一次比較成功的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
三、學(xué)習(xí)活動(dòng)存在的問題與不足
首先在學(xué)習(xí)組織與方法上還能改進(jìn),如果利用一些先進(jìn)的技術(shù)手段就能使學(xué)習(xí)活動(dòng)更具藝術(shù)性,增強(qiáng)其技術(shù)含量。會(huì)使教師在一定程度上減輕疲勞,比單純的聽讀原文、記筆記,更有效果。其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,今后還應(yīng)結(jié)合教師與本校實(shí)際拓展延伸,使之更具系統(tǒng)性、全面性、使這同崗位培訓(xùn)、師德師風(fēng)整頓,教師師德水平考評(píng)結(jié)合起來,形成長(zhǎng)效機(jī)制。成為學(xué)校工作不可缺少的組成部分。既有利于師德水平不斷提高,也有利于學(xué)習(xí)活動(dòng)更為持久、深入、扎實(shí)有效。還有教師的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)任務(wù)完成水平、學(xué)習(xí)收獲還不平衡。有自覺的,也有被動(dòng)的,有真正進(jìn)行自我教育、提高認(rèn)識(shí)的,也有為了應(yīng)酬完成學(xué)習(xí)任務(wù)的。從總體上看,教師學(xué)習(xí)熱情參與的主動(dòng)性有了很大的提高。有待于今后在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,加強(qiáng)管理,科學(xué)組織提高學(xué)習(xí)活動(dòng)水平。
第二篇:師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)總結(jié)
福清文光中學(xué)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)
工 作 總 結(jié)
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹福清市教育局融教[2014]277號(hào)文件精神,積極開展師德 師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、召開會(huì)議,組織學(xué)習(xí)教育。
我校接到文件后,及時(shí)召開全體教職工會(huì)議,組織學(xué)習(xí)文件,按文件要求布暑活動(dòng)事宜。首先組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》,學(xué)習(xí)人力資源部監(jiān)察部《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》、省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的通知》以及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。
通過學(xué)習(xí)教育,使廣大教職員工充分認(rèn)識(shí)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的重要性和重要意義,切實(shí)提高遵紀(jì)守法、依法治教、依法施教的堅(jiān)定性和廉潔從政、廉潔從教的自覺性。
二、對(duì)照文件,開展擺查工作
分別組織學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)照文件附件
1、附件2《師德師風(fēng)情況自查表》進(jìn)行填表自查。表格按期繳交,定期匯總。
全體教職工認(rèn)真開展自查,通過廣泛征求意見、召開廉潔從政、廉潔從教座談會(huì)、設(shè)立征求意見箱,廣泛接受各方面的監(jiān)督。學(xué)校召開班子民主生活會(huì)等方式方法,客觀分析存在的及根源,增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
三、整改建制、認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)。
全體教師要針對(duì)自查和征求意見中發(fā)現(xiàn)的,按照“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改、及時(shí)規(guī)范”的原則,制定整改方案,落實(shí)整改責(zé)任,在整改中要重點(diǎn)從以下幾方面進(jìn)行規(guī)范: 1.推行科學(xué)民主管理,規(guī)范行政決策行為。學(xué)校要建立健全重大決策、重要項(xiàng)目安排必須集體討論制度,保證科學(xué)民主決策。學(xué)校教師職稱評(píng)審細(xì)則,各種量化考核細(xì)則,評(píng)優(yōu)評(píng)先方案等,都必須以教代會(huì)審議通過。
2.嚴(yán)格教育收費(fèi)政策,規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度。完善教育收費(fèi)制度,嚴(yán)格遵守教育收費(fèi)政策,嚴(yán)格按照收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)范圍收費(fèi),杜絕亂收費(fèi)行為。進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)“收支兩條線”管理制度。推行學(xué)?!瓣?yáng)光財(cái)務(wù)”制度,實(shí)行預(yù)算管理,增強(qiáng)使用的透明度,防范學(xué)校財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。完善專項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)管理制度,防止教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)挪用。
3.完善學(xué)校教師管理制度,進(jìn)一步完善學(xué)校教師職務(wù)聘任制度,落實(shí)好教師職務(wù)聘任工作,使教師職務(wù)聘任工作規(guī)范化和制度化。
4.完善教學(xué)管理,規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校要推行依法治教、依法施教,建立健全教學(xué)日常管理制度和教育教學(xué)評(píng)估制度。
5.加強(qiáng)監(jiān)督制約,規(guī)范廉政制度建設(shè)。學(xué)校將建立監(jiān)督制約機(jī)制,完善崗位監(jiān)督。落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督條例,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,完善反腐倡廉建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,確保我校教師廉潔從政、廉潔從教。
福清文光中學(xué) 2014-11-04
第三篇:師德師風(fēng)專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)
師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè),提升師德修養(yǎng),樹立教育、教師的良好形象,根據(jù)教育局關(guān)于開展師德教育活動(dòng)的文件精神,我校扎實(shí)開展了師德教育活動(dòng)。我們堅(jiān)持以師愛建設(shè)為核心,大力推進(jìn)和加強(qiáng)師德建設(shè),極大地增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)?,F(xiàn)將我們進(jìn)行師德教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、重視發(fā)動(dòng)宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍
在全校教師中開展師德教育活動(dòng),強(qiáng)化教師道德觀念,規(guī)范教師執(zhí)教行為,我校統(tǒng)一部署,突出重點(diǎn),明確任務(wù),制定目標(biāo),營(yíng)造了濃厚的氛圍。
1、成立組織,健全機(jī)構(gòu)。首先成立了師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),總務(wù)主任任副組長(zhǎng),校委會(huì)干部為成員。健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),完善了校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、分組實(shí)施、辦公室協(xié)調(diào)督查、工會(huì)監(jiān)督、全體參與的運(yùn)作機(jī)制。
2、制定計(jì)劃,合理安排。學(xué)校有計(jì)劃有步驟地實(shí)施師德教育活動(dòng),并取得了一定的成效。
3、學(xué)習(xí)動(dòng)員,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。學(xué)校圍繞 “學(xué)為人師、行為世范”活動(dòng)主題,召開了全體教師參加的師德教育動(dòng)員會(huì)。會(huì)上,校長(zhǎng)張義驤作了大會(huì)動(dòng)員報(bào)告。大會(huì)要求廣大教職工從自身做起,加強(qiáng)學(xué)習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)要求,高質(zhì)量落實(shí),切實(shí)做好素質(zhì)建設(shè)工作,提高教育教學(xué)能力,提高師德修養(yǎng),做人民滿意的教師。
4、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用教育???,組織全體教師、員工參加集中學(xué)習(xí)和小組討論,利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)宣傳報(bào)道,營(yíng)造了濃厚的師德教育氛圍。
二、開展學(xué)為人師,行為世范活動(dòng)的具體內(nèi)容
根據(jù)教育局師德教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想,結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容的要求,我們制定了學(xué)校本次活動(dòng):
1、召開師德動(dòng)員會(huì),提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)目標(biāo)。
2、制定師德考核細(xì)則。
3、舉辦師德專題講座。
4、開展課堂教學(xué)競(jìng)賽。
5、撰寫一篇心得體會(huì)。
6、幫扶一名學(xué)生。
7、表彰師德標(biāo)兵。
期間我們還做了如下一些工作:
我校教師師德政治學(xué)習(xí)8場(chǎng)次,400人次參加,總計(jì)學(xué)習(xí)800小時(shí),教師撰寫心得體會(huì)50余篇,5篇優(yōu)秀論文,教師家訪300余人次,幫扶特困學(xué)生20余名。
學(xué)校通過從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表八個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查,為師德教育長(zhǎng)效機(jī)制建立提供了第一手材料。這些活動(dòng)的開展,廣大教職工進(jìn)一步樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立了良好的教風(fēng),從教師教案書寫到課堂板書、從語言表達(dá)到思維訓(xùn)練、從觀察學(xué)生個(gè)性到因材施教,都做到了一絲不茍,展現(xiàn)了良好的精神面貌。
三、反思整改,建立長(zhǎng)效機(jī)制
在本次師德教育活動(dòng)結(jié)束時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)和教師都進(jìn)行了總結(jié)反思,進(jìn)一步規(guī)范了自己的言行。教師站在學(xué)為人師,行為世范的高度來認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,從課堂一線對(duì)自己的教學(xué)行為、師德規(guī)范進(jìn)行自查自糾、深刻反省。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn),無歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn),師生和諧共處,善教愛
生、尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。
師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是教育工作的永恒主題,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),必須長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,扎實(shí)推進(jìn),建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,建立健全相關(guān)規(guī)章制度。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。在今后的工作中,我們將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)抓好師德建設(shè),使之更具時(shí)代性,更符合學(xué)校的實(shí)際,更好地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
禹謨鎮(zhèn)中心完小 2012年12月
第四篇:師德師風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)總結(jié)
洲湖鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)安教字〔2010〕83號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈全縣教育系統(tǒng)開展師德師風(fēng)教育專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案〉》的通知精神,我鎮(zhèn)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)順利展開,且進(jìn)展順利。目前,活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,收到了預(yù)期的成效,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),鞏固組織保障
學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,以《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等政策、法律、法規(guī)為準(zhǔn)則,以增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)精神、提高職業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂教敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
為此,我校于2014年9月2日成立了洲湖鎮(zhèn)小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,組長(zhǎng):王明光,副組長(zhǎng):朱勝凡,成員:劉明初、彭龍章、黃月才、劉齊新及村小校長(zhǎng)。擬訂了《洲湖鎮(zhèn)小學(xué)開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》,同時(shí)啟動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)流程。
二、圍繞目標(biāo),深入部署,確?;顒?dòng)實(shí)施
本次師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是:通過師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng),切實(shí)解決當(dāng)前我鎮(zhèn)教師中還存在各種問題,使全鎮(zhèn)教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高,努力在學(xué)法守法上成為新標(biāo)兵,在樹立教師良好形象上實(shí)現(xiàn)新提升,在深化教育改革上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展,在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破,在教育管理水平上實(shí)現(xiàn)新跨越。
為確?;顒?dòng)能夠扎實(shí)深入地進(jìn)行,學(xué)校在縣教體局師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)指導(dǎo)組的指導(dǎo)下多次召開全體教師大會(huì)進(jìn)行具體部署:一方面進(jìn)行思想動(dòng)員,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟,要求教師敢于正視自己,不能避重就輕、避實(shí)就虛。另一方面最大程度地調(diào)動(dòng)教師的積極性,以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則,對(duì)實(shí)施方案進(jìn)行充分論證,確保方案的實(shí)施。同時(shí)作出了學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時(shí)限要求,對(duì)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)的撰寫等作了安排和布置。
三、注重過程,務(wù)實(shí)求真,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效
我校師德師風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)分為“學(xué)習(xí)動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí);征求意見,查擺
問題階段;深入剖析,整改提高;群眾滿意度測(cè)評(píng)和全面總結(jié),建章立制”五個(gè)階段進(jìn)行:
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員,提高認(rèn)識(shí)階段
學(xué)校召開動(dòng)員大會(huì),明確開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。根據(jù)縣教體局的要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際認(rèn)真按師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)計(jì)劃抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),組織好教師的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng),學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和《八不準(zhǔn)》、《六嚴(yán)禁》等材料,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)局領(lǐng)導(dǎo)講話的精神實(shí)質(zhì)。學(xué)校每周集中學(xué)習(xí)1次,個(gè)人自學(xué)不少于5天;每位教職工撰寫學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不得少于5000字,每個(gè)必讀材料學(xué)習(xí)筆記都有所反映;心得體會(huì)每人1篇,字?jǐn)?shù)不得少于1500字,學(xué)校辦學(xué)習(xí)專欄2期。
2、征求意見,查擺問題階段
組織教職工對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等方面的情況,并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問題的思想根源。采取自我檢查、自我教育、自我提高的方法,每人書寫自查總結(jié)或自查報(bào)告。
3、深入剖析,整改提高階段
學(xué)校根據(jù)歸納梳理出來的群眾意見,分層次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教職工大會(huì)、教研組會(huì),深入剖析,分析問題成因,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子存在的或教職工普遍存在的突出問題,校長(zhǎng)親自作自我批評(píng);教職工個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的突出問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以組織的名義對(duì)其開展認(rèn)真、細(xì)致、反復(fù)的談心談話,并督促其作出嚴(yán)肅的自我批評(píng)。學(xué)校針對(duì)存在的突出問題,制訂了切實(shí)可行的整改方案。
4、群眾滿意度測(cè)評(píng)
在深入學(xué)習(xí)理論、深入查找問題、自我剖析原因、形成整改方案的基礎(chǔ)上,學(xué)校分層次召開測(cè)評(píng)會(huì)議,發(fā)放測(cè)評(píng)表,對(duì)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)情況進(jìn)行了滿意度測(cè)評(píng)。學(xué)校認(rèn)真分析研究了測(cè)評(píng)結(jié)果,從中發(fā)現(xiàn)教職工存在違紀(jì)違法情節(jié)的,依紀(jì)依法做了溝通和查處,認(rèn)識(shí)不到位、態(tài)度不端正的從嚴(yán)從重從快進(jìn)
行了協(xié)調(diào)糾正和處理。
5、全面總結(jié),建章立制階段
學(xué)校召開師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)總結(jié)大會(huì),認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)和全校師德師風(fēng)建設(shè)的成敗得失。專項(xiàng)整治活動(dòng)結(jié)束,全體教職工寫出師德師風(fēng)承諾交學(xué)校存檔備案。同時(shí)根據(jù)我校存在的問題和實(shí)際情況,全面清理、修正完善相關(guān)規(guī)章制度。
為使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)?;⒅贫然能壍?。我們?cè)谌绾谓煹聨燂L(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制做了如下探索:一是逐步提出我鎮(zhèn)小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見,把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,使之成為日常工作的一個(gè)重要方面;二是建立師德師風(fēng)系列制度規(guī)范,使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循,目標(biāo)明確,;三是完善師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,使師德師風(fēng)成為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)剛性指標(biāo),體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去;四是堅(jiān)持邊整邊改,在建章立制的過程中,對(duì)一些突出問題、熱點(diǎn)問題提出整改意見,并加強(qiáng)督促檢查,力爭(zhēng)使反映比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善。在這個(gè)階段的工作中,學(xué)校注重把整改提高與解決實(shí)際問題,改善教師工作、生活條件結(jié)合起來,從而保護(hù)和調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性、主動(dòng)性。師德師風(fēng)建章立制,促使學(xué)校管理進(jìn)一步向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)。
總之,這次師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng),時(shí)間雖短,但全體教師受益很深。在活動(dòng)過程中,我們有以下幾點(diǎn)體會(huì):一是師德師風(fēng)活動(dòng)重在教育。搞好師德建設(shè),必須通過宣傳教育使廣大教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性及目標(biāo)內(nèi)容達(dá)成共識(shí)。認(rèn)識(shí)提高的過程也就是師德水平提高的過程;二是師德師風(fēng)活動(dòng)重在規(guī)范。只有教育,沒有規(guī)范,活動(dòng)易流于形式,成為“軟”工程;三是師德師風(fēng)活動(dòng)重在落實(shí)。包括計(jì)劃落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、評(píng)價(jià)結(jié)果、獎(jiǎng)懲落實(shí)等。我們也清醒認(rèn)識(shí)到:師德師風(fēng)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),必須持之以恒、常抓不懈。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指針,深入學(xué)習(xí)“十八大”精神,立足于教師職業(yè)道德素質(zhì)的全面提高,將師德師風(fēng)教育抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。
洲湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年9月30日
第五篇:師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)
師德師風(fēng)教育活動(dòng)的體會(huì)
路美邑小學(xué)李艷 本月是師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)月。為了進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人的師德師風(fēng)建設(shè),使自己成為一個(gè)敬業(yè)愛崗,積極投身于教育事業(yè)的工作者,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件通知的精神,我確實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,道德水平較原來又有更大的進(jìn)步。現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)教育改革的意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的方針,使自己的工作態(tài)度和作風(fēng)做到敬業(yè)、規(guī)范,掌握本次師德師風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)的主要內(nèi)容,用于指導(dǎo)自身的平時(shí)工作。這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是落實(shí)本鎮(zhèn)教師教學(xué)“三禁止”。
1、..
2、..
3、..禁止不按課表上課,不按作息時(shí)間上課; 禁止上課不備課; 禁止酒后進(jìn)教室,上課時(shí)接打手機(jī);
通過學(xué)習(xí)后,我明確了師德師風(fēng)建設(shè)的努力方向和目標(biāo),在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施?,F(xiàn)在,我所任班級(jí)已開齊全部課程,嚴(yán)格按課程表上課,做到不拖堂不壓堂。上課認(rèn)真閱讀教材,明確教學(xué)目標(biāo),掌握重難點(diǎn),分析學(xué)生的基本情況,認(rèn)真寫好教案,組織課堂教學(xué)。及時(shí)反思并對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)。手機(jī)都放到宿舍里,從不帶進(jìn)教室上課。
積極鞏固前幾次師德師風(fēng)建設(shè)的成果,繼續(xù)做到不亂收取學(xué)生費(fèi)用、不收學(xué)生和家長(zhǎng)送的禮物,不吃請(qǐng)。在工作中全面關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,特別是對(duì)學(xué)困生和問題學(xué)生給予更多的關(guān)愛。禮待學(xué)生家長(zhǎng),因此,本班學(xué)生沒有流失現(xiàn)象,鞏固率達(dá)100%。每一位學(xué)生都樂于在這樣一個(gè)和諧,民主的班級(jí)氛圍中度過。與本校的其他老師和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使自己的教
育工作得以正常進(jìn)行,促進(jìn)學(xué)校整體工作的協(xié)調(diào)開展。
師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)宏偉工程,應(yīng)該持之以恒地常抓不懈,才能取得實(shí)效。所以,我對(duì)自己的師德師風(fēng)建設(shè)也會(huì)一直堅(jiān)持下去,永不停止。
2007年9月28日