第一篇：用汗水澆灌生活 張懷寧

用汗水澆灌生活

我叫張懷寧，是樹人小學(xué)的一名少先隊(duì)員。在我的成長(zhǎng)歷程中，留有或深或淺的足跡，它激勵(lì)著我，鞭策著我，讓我永不懈怠、勇往直前。

因?yàn)槔硐?，我勤奮地學(xué)習(xí)著

我的理想是成為一名科學(xué)家，為人民造福。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我很小便給自己立下座右銘：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

一是講究效率學(xué)。為了讓學(xué)習(xí)效率提高，我按照媽媽說的“根據(jù)規(guī)律記憶”來學(xué)習(xí)語文、外語等。遇到需要背的知識(shí)點(diǎn)，我當(dāng)天背，第二天復(fù)習(xí)，三天一回憶，一周再?gòu)?fù)習(xí)，這種方法讓我節(jié)省了不少時(shí)間。學(xué)數(shù)學(xué)，我盡量多做習(xí)題，達(dá)到熟能生巧。我還堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。

二是擠出時(shí)間學(xué)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習(xí)。我喜歡閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎等各種書籍我都有著強(qiáng)烈的愛好。有時(shí)我會(huì)跑到書店，一坐就是半天。我喜歡外語。幾年來，無論刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)外語，從不掉一節(jié)課，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言；回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的毅力，又讓我產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

由于自己的勤奮努力，我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還年年榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“四好少年”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。

因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我健康地成長(zhǎng)著

我酷愛體育運(yùn)動(dòng)，我深知健康對(duì)一個(gè)人的重要性，我希望自己成為一個(gè)體格健壯、胸懷寬廣的人，為此，我給自己定下了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。

一是抽空學(xué)習(xí)乒乓球。練習(xí)乒乓球，對(duì)保護(hù)眼睛也有效。我一有空，就拿著乒乓球拍練習(xí)“橫鏟”、“旋球”等，一招一式，有板有眼，在全校乒乓球大賽上，我曾取得過全年級(jí)第二名的好成績(jī)。

二是經(jīng)常參加友誼賽。無論是學(xué)校組織的，還是同學(xué)們自發(fā)的，我都認(rèn)真對(duì)待，積極參與，我矯健的身影經(jīng)?；钴S在操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，圣潔無暇，晶瑩剔透，讓我的胸懷像大海一樣寬廣。

因?yàn)殛P(guān)愛，我快樂地生活著

世界因?yàn)閻郏抛兊眠@么溫馨；人間因?yàn)閻?，才變得如此美好。在愛的淋浴下，我幸福著，我享受著。在愛的傳遞中，我快樂著，我感動(dòng)著。

一是幫助他人，快樂自己。如果我做了一件好事，并與他人一起分享，我就會(huì)感到雙倍的快樂。有一次，我在公交車上看到一位老奶奶，她顯得非常疲憊。當(dāng)時(shí)，車子上已經(jīng)沒有空座位，老奶奶一上來，車子就開動(dòng)了，她差點(diǎn)摔掉。我連忙站起身，走過去把老奶奶扶到我的座位上：“老奶奶，您坐?！蹦棠炭纯次遥樕下冻隽藢捨康男θ?，車上好多乘客都露出贊許的神情。我感到由衷地高興，也明白了：“快樂，是由美好的心靈締造的”。

二是善待同學(xué)，孝敬父母。父母既要工作，又要操持家務(wù)，辛

苦自不必說。為了表達(dá)對(duì)父母的感激，我會(huì)在他們生日帶給他們一些驚喜！今年我媽生日時(shí)，我畫了一幅水彩畫，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫的上方，我端端正正地寫上：祝媽媽永遠(yuǎn)健康，天天美麗！媽媽把我摟在懷里，激動(dòng)不已。同學(xué)中誰家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過難關(guān)，贏得了“愛心小天使”的美譽(yù)。

勤奮地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，快樂地生活，這就是我——一名新世紀(jì)的新少年，一名少先隊(duì)的新驕傲。

第二篇：用汗水澆灌片片綠色

用汗水澆灌片片綠色

今年是創(chuàng)建“國(guó)家園林縣城”的評(píng)審年。自春季“植樹節(jié)”以來，我單位對(duì)全城花草樹木進(jìn)行了補(bǔ)植補(bǔ)栽，見縫插綠，為綠色增添了一絲生機(jī)，為創(chuàng)建國(guó)家級(jí)園林縣城打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

隨著氣溫逐漸升高，吞食植物樹葉、蛀壞樹木枝干的蛀蟲、天牛、青蟲等植物害蟲開始滋生，嚴(yán)重威脅了苗木的生長(zhǎng)，每年的4-6月份是綠化苗木病蟲害防治的關(guān)鍵時(shí)期，為及時(shí)遏制病蟲害的滋生和蔓延，我單位對(duì)綠化防蟲治蟲工作進(jìn)行周密布置，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，開始對(duì)城內(nèi)、虹通大道、恒富路、濱河路、玉峰路等道路兩側(cè)的綠化帶、行道樹、綠化景觀帶等地進(jìn)行病蟲害防治工作，制定噴灑殺蟲方案，并及時(shí)剪除病蟲害感染的葉條，進(jìn)行集中清理、減少病源、蟲源，防治病蟲害的繼續(xù)蔓延，同時(shí)噴灑藥物時(shí)，注意風(fēng)向，工作人員戴好手套、口罩，從下風(fēng)區(qū)域開始，按先噴高后噴低的方法進(jìn)行藥物噴灑，確保行道樹美觀，整齊，免遭病蟲害侵襲。

綠色裝點(diǎn)美麗，秉承著對(duì)“綠色文明”的追求，全體干部職工齊心協(xié)力，用勞動(dòng)和汗水培育出綠色盎然的洪洞。

第三篇：用汗水澆灌祖國(guó)的花朵

用汗水澆灌祖國(guó)的花朵

------少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員陳文群同志先進(jìn)事跡

綠化鄉(xiāng)天坪小學(xué)

陳文群

陳文群，女，黨員，于1993年參加工作，一直任中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)輔導(dǎo)員及思政主任，擔(dān)任語文及其他學(xué)科的教學(xué)工作。至今已17年的工作生涯，在這17年里她從不挑三撿四，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。“愛”是他開展日常少先隊(duì)工作的準(zhǔn)則為國(guó)家培育英才是他少先隊(duì)工作的目標(biāo)。他熱愛紅領(lǐng)巾事業(yè)，熱愛每一位少先隊(duì)員，立誓要以“愛心”去領(lǐng)悟少先隊(duì)工作的神圣與偉大，用“真情”感化身邊的每一位少先隊(duì)員。把培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)黨和國(guó)家的樸素感情，當(dāng)成自己畢生的追求。他走進(jìn)隊(duì)員們的世界，讓自己成為隊(duì)員的朋友，分享著隊(duì)員的喜怒哀樂，呵護(hù)著隊(duì)員的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，是活躍少先隊(duì)工作一線的“愛心天使”、“引路先鋒”。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，熱愛少先隊(duì)工作。在工作中，她十分重視少年兒童的品德教育，努力鉆研少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)，具有竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)的高度的責(zé)任感，富有開拓創(chuàng)新精神和銳意進(jìn)取的科學(xué)態(tài)度，在教育教學(xué)過程中本著科學(xué)的態(tài)度，靈活務(wù)實(shí)地做好少先隊(duì)工作，深受學(xué)生的歡迎和尊敬，得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的充分信任和好評(píng)，現(xiàn)將主要事跡簡(jiǎn)要介紹如下：

她，1993年9月踏上工作崗位后，就與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)下了不解之緣，一直擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員。1999年，她擔(dān)任了學(xué)校的思政工作、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，少先隊(duì)活動(dòng)從無到有，展現(xiàn)出了蓬勃的生機(jī)。她富于創(chuàng)造性的工作和符合時(shí)代特色的活動(dòng)，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊(duì)對(duì)學(xué)生已經(jīng)不適合了，沒有什么吸引力，少先隊(duì)組織已無存在的必要”等錯(cuò)誤觀念，為學(xué)校的少先隊(duì)工作闖出了一片廣闊的空間。每一年的“六?一”活動(dòng)、“一二?九”活動(dòng)，以及臨時(shí)性學(xué)?；蛘呤青l(xiāng)開展的活動(dòng)，她從組織策劃到培訓(xùn)主持人，從環(huán)境的布置到音響的準(zhǔn)備，從校園評(píng)優(yōu)到獎(jiǎng)品購(gòu)買，再?gòu)闹嘘?duì)表演節(jié)目的選定到演出服裝的準(zhǔn)備……活動(dòng)終于成功開展，她從來沒有任何抱怨，看著孩子們的笑臉和精彩的演出，她笑了。像這樣的事例還有很多很多，每一次都是精心策劃，圓滿結(jié)束。她說：“累就是快樂，我喜歡!”一分耕耘一分收獲，她的大隊(duì)，及各個(gè)中隊(duì)多次被評(píng)為“優(yōu)秀大隊(duì)”、“優(yōu)秀中隊(duì)”，有無數(shù)隊(duì)員、輔導(dǎo)員獲校、鄉(xiāng)、縣、地各級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。她組織的體操、舞蹈多次在鄉(xiāng)獲第一名。

她堅(jiān)信“竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)是少先隊(duì)一切工 作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”。她開展的少先隊(duì)活動(dòng)與生活密切聯(lián)系，為從小培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，她深入課堂，深入校園，向全校隊(duì)員發(fā)出“為校園整潔彎彎腰，讓禮儀之花播撒校園”的教育活動(dòng)開展得有聲有色，孩子們都有了很大的進(jìn)步。她組織的少先隊(duì)活動(dòng)切合時(shí)事，時(shí)代氣息濃。甲型H1N1流感嚴(yán)重之際，她充分利用紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)陣地宣傳流感可防可治，校園中無一人恐慌，隊(duì)員們都能坦然對(duì)待流感。在2009年11月的家長(zhǎng)會(huì)中，她收集關(guān)愛生命的材料，利用校園廣播，讓學(xué)生、家長(zhǎng)一起坐在教室里聽，頓時(shí)家長(zhǎng)、學(xué)生哭成一片，起到了較高的教育效果。

雖然工作中經(jīng)常受到委屈，但該同志無怨無悔。她認(rèn)為新環(huán)境、新問題、新工作必然要求我們結(jié)合自己的工作實(shí)際，成績(jī)和輝煌是屬于過去的，我們相信她會(huì)加倍努力，把學(xué)校的少先隊(duì)工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊(duì)隊(duì)伍，努力用愛心、用汗水為祖國(guó)培養(yǎng)出優(yōu)秀的花朵。

她的獲獎(jiǎng)情況： 1、1996年被評(píng)為縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。2、2004年獲縣優(yōu)秀教師稱號(hào)。3、2004年在全省深化小學(xué)語文課改教學(xué)論文評(píng)選中，論文《用四美激趣》被評(píng)為三等獎(jiǎng)。4、2005年獲鄉(xiāng)優(yōu)秀教師稱號(hào)。5、2005年全縣優(yōu)化小學(xué)語文課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。6、2010年被評(píng)為“黔西縣第五屆中小學(xué)縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師”。

7、考核多次被評(píng)為優(yōu)秀。

第四篇：用汗水澆灌成功之花

用汗水澆灌成功之花

——記社科部2005屆優(yōu)秀畢業(yè)生史育華

史育華照片

姓名：史育華 性別：男

所在院系：社科部

所學(xué)專業(yè)：思想政治教育 畢業(yè)時(shí)間：2005年

工作單位及職務(wù)：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院講師

獲獎(jiǎng)：

1.河北省思想政治研究會(huì)資助重點(diǎn)課題200907《敏感期大學(xué)生群體思想動(dòng)態(tài)及預(yù)警機(jī)制研究》獲省社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)

2.2009年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院青年教師說／講課大賽一等獎(jiǎng) 3.2009年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院青年教師教學(xué)研究論文二等獎(jiǎng) 4.河北省社科聯(lián)第六屆“素質(zhì)教育改革與發(fā)展”一等獎(jiǎng) 5.2009年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)青年教師教學(xué)研究論文獎(jiǎng)三等獎(jiǎng) 6.2009年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)第六屆青年教師說課大賽三等獎(jiǎng) 7.2010年河北農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng) 8.2011年河北省軍事理論課授課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

【事跡材料】

史育華1978年1月出生于唐山市灤南縣。2000年9月～2005年6月就讀于唐山師范學(xué)院政史系思想政治教育專業(yè)。前3年為專科，后2年專接本。

一、大學(xué)期間：閱讀、兼職和游學(xué)

大學(xué)期間雖然沒有拿過一次獎(jiǎng)學(xué)金，沒有入黨，沒有當(dāng)過班干部，但是，在這期間他完成了朱光潛教授60％的著作的閱讀、唐君毅先生20％的著作的閱讀、金庸先生武俠哲學(xué)理論的近乎100％的閱讀。

2001年，我作為唐福齊老師的助理班主任接待了2001級(jí)本科生，這是唐山師范學(xué)院政史系第一屆本科生。正是這一段經(jīng)歷鍛煉了我在講臺(tái)說話的膽量和能力，這為我后來成為唐山民進(jìn)高級(jí)中學(xué)的政治兼職教師打下了深厚的語言表達(dá)基礎(chǔ)。也正是這段經(jīng)歷，拉近了我和政史系許多老師的關(guān)系，如：馬千喜老師、孫尚斌老師、陳潤(rùn)軍老師、劉松影老師等。

馬千喜副教授開設(shè)了《思想政治新課程教學(xué)論》。馬老師堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué)，鼓勵(lì)大學(xué)生到中學(xué)代課。在馬老師鼓勵(lì)下，史育華兼職于唐山市民進(jìn)高級(jí)中學(xué)兩年之久，擔(dān)任高中思想政治課教學(xué)，月收入1400元左右。

他用這些錢買了學(xué)習(xí)生活所需要的小電器，比如電子詞典、手機(jī)、單放機(jī)的同時(shí)，全部用來游學(xué)。他2002年去了西安、2003年去了成都、2004年去了洛陽和青島（第一次坐飛機(jī)，自己買票860元、保險(xiǎn)，連夜從唐山坐火車奔北京）、2005年考完研去了哈爾濱。這些地方給了我更為廣闊的視角和奮斗的精神。特別是我看到了、體味了西北大學(xué)、西安交通大學(xué)、四川大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、哈工大等學(xué)校的校園生活后，我隱隱的決定考研了，目標(biāo)是西安的文科院校西北大學(xué)。一直到現(xiàn)在，我始終對(duì)自己的學(xué)生灌輸?shù)乃枷刖褪牵核季S需要多元化、視角需要廣博化，一定要走出校園。

二、讀研：學(xué)術(shù)、兼職

2005年6月，史育華終于考入西北大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院馬克思主義哲學(xué)專業(yè)。在碩士階段，他碰上了一個(gè)好導(dǎo)師，李建森先生。史育華是他的第一屆學(xué)生。那時(shí)，他會(huì)用自己的車帶他和師妹去秦嶺上的農(nóng)家院改善生活、談?wù)撜軐W(xué)、看看斗雞。在11個(gè)哲學(xué)研究生當(dāng)中，他是距離西安最遠(yuǎn)的，由于到了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校、體驗(yàn)著五千年古都的氛圍。

從2005年10月，導(dǎo)師開始給他布置任務(wù)，每周寫5000字的讀書筆記，每月讀300頁(yè)以上的書至少一本。給我印象比較深的有柏拉圖《理想國(guó)》、黑格爾《小邏輯》、黑格爾《歷史哲學(xué)》、湯因比《歷史研究》、列寧《哲學(xué)筆記》、康德《實(shí)踐人類學(xué)》、羅爾斯《正義論》、哈貝馬斯《交往倫理》、孫承叔《歷史哲學(xué)》、何懷宏《倫理學(xué)原理》、羅國(guó)杰《倫理學(xué)原理》、趙敦華《基督教哲學(xué)》等等，有的甚至是抄了一遍。

讀研期間，在從事科研的同時(shí)兼職于西北大學(xué)、西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院、西安工程大學(xué)、西安警官職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校，從事馬克思主義理論教學(xué)。用掙來的錢，買了自己的第一臺(tái)筆記本電腦華碩A6JE,現(xiàn)在還在用。

2006年年底，他入了黨，同時(shí)拿到了校一等獎(jiǎng)學(xué)金。他是作為哲學(xué)專業(yè)第一個(gè)拿到這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生。讀研期間發(fā)表12篇論文。其代表論文有： 1.《談“道義論”與“功利主義”的內(nèi)在統(tǒng)一性》載于《涪陵師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年第2期（中文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄）第112頁(yè)

獨(dú)立作者

2.《對(duì)人的價(jià)值的再次探討和系統(tǒng)界定》載于《唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2007年第3期（中文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄）第84頁(yè)

獨(dú)立作者

3.《由價(jià)值體系的變更談?wù)軐W(xué)概念的重新界定》載于《西安石油大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）2007年第3期（中文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄）第74頁(yè)

獨(dú)立作者

4.《由商品的道德屬性看企業(yè)文化建設(shè)的核心》載于《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)》（人文社會(huì)科學(xué)版）2007年第11期（中文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄）第60頁(yè)

獨(dú)立作者

5.《道義論在和諧社會(huì)建構(gòu)中的實(shí)踐價(jià)值》載于《理論觀察》2007年第4期（中文數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄）第55頁(yè)

獨(dú)立作者

2008年，我的碩士學(xué)位論文《論道義論的內(nèi)在根據(jù)和實(shí)踐價(jià)值》經(jīng)過南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西安工程大學(xué)和西北大學(xué)5位教授的推薦被評(píng)為哲學(xué)類優(yōu)秀論文。

三、就業(yè)：一筆三折，選擇河北農(nóng)大

2007年11月，他被導(dǎo)師推薦到西安工程大學(xué)幫助其人文學(xué)院通過教育部本科評(píng)估。由于工作成績(jī)突出，被該校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)看重，并答應(yīng)留校任教。于是我擔(dān)負(fù)了他們國(guó)家社科基金項(xiàng)目的子項(xiàng)目研究《馬克思主義的內(nèi)在邏輯》。這一段時(shí)間中，同學(xué)們忙于找工作，而我已經(jīng)佩戴上了西安工程大學(xué)的?；眨纱宋覜]有再尋找工作。

2008年5月22日，西安工程大學(xué)通知我，由于我不是雙211，即本科不是211，不能錄用。無奈，我于5月22日開始找工作，幸好，石家莊學(xué)院以非常高的待遇和極其好的態(tài)度接受了我，當(dāng)時(shí)我試講的成績(jī)是35個(gè)面試者中的第一。石家莊學(xué)院馬列部主任葛茂林老師非常賞識(shí)他，以至于他去石家莊出差還經(jīng)常抽時(shí)間去見葛老師，他被葛老師為人正直的人品，極高的學(xué)術(shù)修養(yǎng)所折服。

在他到石家莊學(xué)院報(bào)道前的三天，即2008年7月6日，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院通知他面試。于是7月5日我由唐山到保定，6日試講，7日獲知是第一，要求馬上簽約。2008年7月至今，任教于河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院。

自河北農(nóng)業(yè)大學(xué)入職以來，致力于《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《形勢(shì)與政策》、《中國(guó)傳統(tǒng)文化概論》與《當(dāng)代中國(guó)史學(xué)》的教學(xué)與研究。入職后，主持、主研、參研地廳級(jí)以上課題6項(xiàng)，獲地市級(jí)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)，先后公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文16余篇。

課題：

1.《敏感期大學(xué)生群體思想動(dòng)態(tài)及預(yù)警機(jī)制研究》河北省思想政治研究會(huì)資助重點(diǎn)課題200907，第三參研者（校黨委書記程慶會(huì)主持）。（注：獲河北省委常委批示）[完成] 2.《矛盾疊加期新農(nóng)村群體性突發(fā)事件表征及預(yù)警機(jī)制建構(gòu)研究》河北農(nóng)業(yè)大學(xué)重點(diǎn)資助課題200910，史育華主持。[完成] 3.《社會(huì)主義核心價(jià)值體系塑構(gòu)過程中大學(xué)文化對(duì)區(qū)域發(fā)展的思想引導(dǎo)作用研究》河北省社科基金重點(diǎn)課題201004，第三參研者（校黨委書記程慶會(huì)主持）。[在研] 4.《保定城市文化品牌建設(shè)與“三年大變樣研究”》保定市社科聯(lián)資助課題201007，第四參研者（閆紅主持）。[完成] 5.《先進(jìn)文化視閾下高校思想政治教育工作模式框架建構(gòu)研究》教育部專項(xiàng)課題，經(jīng)費(fèi)9萬。第三參研者（校黨委副書記王余丁主持）。[在研] 代表性論文：

1.《由“單音節(jié)”到“交響樂”——高校政治理論課課堂教學(xué)新思維》載于《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》（農(nóng)林教育版）2009年第2期 第205頁(yè)

獨(dú)立作者

2．《從烏托邦到科學(xué)實(shí)踐——和諧社會(huì)理論在馬克思主義發(fā)展史上的邏輯地位》載于《河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)》（綜合版）第14頁(yè) 2009年第3期

3．《對(duì)哲學(xué)概念的再次思考和系統(tǒng)界定》載于《北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年第4期 第29頁(yè) 獨(dú)立作者

4.《對(duì)湯因比歷史哲學(xué)思想的解讀》載于《大江周刊論壇》2010年第5期 第69頁(yè) 第一作者

5.《關(guān)于敏感期大學(xué)生群體思想動(dòng)態(tài)及對(duì)策建議的報(bào)告》載于《調(diào)查與研究》2009年5月13日（中宣部?jī)?nèi)刊）【同日轉(zhuǎn)發(fā)中共河北省委宣傳部《輿情摘報(bào)》第13期，有省委常委批示】

成功感言

你可以不喜歡一個(gè)專業(yè)，但是你必須致力于所從事的專業(yè)。作為人，要注重內(nèi)在的提高，必要時(shí)丟棄形式。

【專家點(diǎn)評(píng)】

用行動(dòng)告訴我們，成功的路是一步一步走出來的！從大學(xué)生到大學(xué)教師，每一步都烙下了堅(jiān)實(shí)的腳印。他能夠結(jié)合自己的專業(yè)教育為自己的未來尋找出路, 學(xué)以致用，將知識(shí)拓展開來，找到屬于自己的一個(gè)平臺(tái),不斷提高自己的專業(yè)水平,不斷提升自己的人生價(jià)值。他的富有傳奇色彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷給當(dāng)代大學(xué)生的啟示是：接受已經(jīng)改變的，改變可以改變的。在崇尚能力加經(jīng)驗(yàn)的今天，大學(xué)是夢(mèng)想＋努力＋堅(jiān)持！

第五篇：用勞動(dòng)汗水澆灌中國(guó)夢(mèng)

用勞動(dòng)汗水澆灌中國(guó)夢(mèng)

人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開創(chuàng)未來。”五一勞動(dòng)節(jié)前夕，總書記同全國(guó)勞動(dòng)模范代表座談并發(fā)表重要講話。這是既對(duì)勞動(dòng)者們的問候，也引發(fā)了通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的深刻思考。

幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量，人世間的一切幸福都是要靠辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造的。人間萬事出艱辛，新中國(guó)成立60多年來，從“站起來”到“富起來”再到“強(qiáng)起來”，我們把一個(gè)貧窮落后的國(guó)家建設(shè)成世界第二大經(jīng)濟(jì)體，在民生凋敝的基礎(chǔ)上建立了全球最大社會(huì)保障體系，無數(shù)一貧如洗的家庭過上了殷實(shí)富足的現(xiàn)代化生活，說到底，靠的就是一代又一代人辛辛苦苦地干、扎扎實(shí)實(shí)地做，是用辛勤與汗水闖出了一個(gè)新天地?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，實(shí)干首先就要腳踏實(shí)地勞動(dòng)，這是千古不磨的真理。

今天，勞動(dòng)的重要性不言而喻，而勞動(dòng)的內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。正如習(xí)總書記在講話中指出的，今天的中國(guó)發(fā)展進(jìn)步，必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。這三個(gè)“勞動(dòng)”，構(gòu)成了我們以勞動(dòng)筑夢(mèng)、圓夢(mèng)的力量支點(diǎn)。

所謂辛勤勞動(dòng)，就是“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，就是“夙夜在公，勤勉工作”，一勤天下無難事，人人都為夢(mèng)想貢獻(xiàn)一份力量，中國(guó)夢(mèng)就有了堅(jiān)實(shí)根基。所謂誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，就是腳踏實(shí)地、遵紀(jì)守法、社會(huì)和

諧的勞動(dòng)，這樣的勞動(dòng)最有質(zhì)量，是真正的財(cái)富之源。所謂創(chuàng)造性勞動(dòng)，就是改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、勇于進(jìn)取的勞動(dòng)，從科技創(chuàng)新到制度設(shè)計(jì)再到工作中的每一個(gè)新點(diǎn)子，都有創(chuàng)造性的因子；從發(fā)展方式轉(zhuǎn)型到破解改革難題，都需要用創(chuàng)造性勞動(dòng)這把金鑰匙去開啟。因而，創(chuàng)造性勞動(dòng)是提升“中國(guó)夢(mèng)”的強(qiáng)大動(dòng)力。

踐行辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)，首先需要彰顯崇尚勞動(dòng)的主流價(jià)值，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念，弘揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，形成以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的好風(fēng)氣，讓“勞動(dòng)圓夢(mèng)”成為每一個(gè)人的人生信念。

另一方面，也需要全社會(huì)都來尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造，維護(hù)和發(fā)展勞動(dòng)者的利益，保障勞動(dòng)者的權(quán)利。尤其是，堅(jiān)持社會(huì)公平正義，排除阻礙勞動(dòng)者參與發(fā)展、分享發(fā)展成果的障礙，努力讓勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)、全面發(fā)展，讓每一個(gè)勞動(dòng)者都享有人生出彩的機(jī)會(huì)。勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，奮斗改變命運(yùn)，這才能讓億萬人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能，用勞動(dòng)的汗水共同澆灌中國(guó)夢(mèng)，共同開創(chuàng)更加美好的明天。

原文地址：人民網(wǎng)評(píng)：用勞動(dòng)汗水澆灌中國(guó)夢(mèng)作者：一片一片又一片