第一篇：用愛心澆灌幸?；?/a>

第二篇：愛心澆灌幸?；∕icrosoft Word 文檔

愛心澆灌幸福花

作為一名教師，尤其是一名班主任老師，在對學(xué)生的教學(xué)及常規(guī)管理中，常常會(huì)碰到此類問題：學(xué)生屢次犯錯(cuò)，教師屢次教育，學(xué)生卻毫無改正的跡象，而且對老師的教導(dǎo)亦或是徐庶進(jìn)曹營—— 一言不發(fā)，亦或是嘴上答應(yīng)，卻從不行動(dòng)。我們班的穆飛、王聰、姜臨汾可謂是典型。

穆飛、王聰、姜臨汾三人經(jīng)常性的搭伙成群隨意曠課、逃堂，擾亂課堂秩序，自由散漫，目無法紀(jì)。每一次教育時(shí)，他們要么默不作聲，要么滿口答應(yīng)今后要改正，談話之后，又都像變了個(gè)人似的，依舊我行我素。

每年三月三日是當(dāng)?shù)氐膹R會(huì)。方圓幾十里的人都會(huì)來逛廟會(huì)、看大戲、爬歪嘴巖。對于我們山里的孩子來說，那可是一年一度難得的熱鬧場面。擔(dān)心學(xué)生曠課去逛會(huì)，我就提前打預(yù)防針，叮囑他們不要因此耽誤學(xué)習(xí)。還特別對穆飛、王聰、姜臨汾做了發(fā)自肺腑的和強(qiáng)調(diào)。第二天，我的三位心腹：穆飛、王聰、姜臨汾還是游離了。直覺告訴我，他們?nèi)ス鋾?huì)了。聽說那兒不僅人多又雜，而且山高又險(xiǎn)，萬一遇上壞人或是不留神摔??我簡直不敢想，他們向來不太小心謹(jǐn)慎的。情急之中，我找來和他們常玩的同學(xué)問，得知他們的確去逛會(huì)了。騎著車我來到會(huì)場，好幾圈也沒找到他們的影子。一定是上山了。一整天，我不斷的跟家長聯(lián)系，但一直沒有他們的消息。晚上11點(diǎn)多我再一次詢問王聰家長，得知他們?nèi)晕椿丶遥液苁侵?。想到那高而險(xiǎn)的歪嘴巖，那多而雜的人群，曾經(jīng)在放學(xué)途中遇害的女學(xué)生事件浮出我的腦海，還有報(bào)上從懸崖上落難的事件，倒賣人體器官事件??天哪，這萬一，我全身起了雞皮疙瘩，心一下子懸到了嗓子眼，砰砰作響。那種擔(dān)心和恐懼使我整夜難眠。

周一大早，我走進(jìn)教室，看著他們平平安安的坐在教室里，當(dāng)時(shí)的心情很難形容，是喜、是怒、是愛、是恨、是擔(dān)心過頭、還是氣急敗壞??真想狠狠抽他們兩巴掌。“孩子們，你們能否理解老師的心。如果真有個(gè)萬一，別說吊銷王老師的教師資格，就拿老師的性命又怎能換回你們的青春年少??”

帶他們到辦公室，我假裝一無所知，問：“為什么曠課，是不是病了，來不及請假？”他們無言。你看我，我看你，擠眉弄眼的詭笑。

“家里出什么事了？還是爸爸媽媽需要人幫忙？” 三人站姿端正了許多，但仍無語。

“如果有事，給老師講講，力所能及的話，老師可以幫你?！?此刻，膽小的姜臨汾講話了，“老師，我們上歪嘴巖了。” “上歪嘴巖了？！” “嗯。”

故裝生氣地，“也不叫上老師。”“在這里呆了十年多了，老師一次也沒爬過歪嘴巖。知道為什么嗎？”我笑盈盈的繼續(xù)說道：“因?yàn)楹苌儆龅叫菹⑷?，既使遇上休息日，也是回家看望家人或幫大人做家?wù)。老師家也在這附近，我們的爸爸媽媽都不容易?！?/p>

“那么多陌生人，那么陡的山，你們怕嗎？” “不怕，我們路熟。”穆飛說：“我們都是大孩子了?！?“再大，再大在老師、在爸爸媽媽眼中都是孩子。不擔(dān)心老師和爸爸媽媽著急嗎？”

三人仍舊沒人說話，但表情似乎嚴(yán)肅了許多?！吧缴暇吧绬?？”

“也沒啥看的，就覺得很刺激”

“刺激？！”“孩子，怎一句刺激了得。老師把車都騎到會(huì)場了。得知你們爬山了，又深夜未歸，老師又急又氣又怕，想到你們，聯(lián)想到遇害的女學(xué)生，報(bào)上登的墜崖事件，倒賣人體器官事件??老師夜不能寐呀。老師多么希望你們能夠平安、健康、快樂的成長。面對每天站在教室里等著你們一個(gè)個(gè)來校、看著你們學(xué)習(xí)、盼著你們進(jìn)步、希望你們快樂的這個(gè)人，你們覺得你們的行為合適嗎？你們對得起這樣的愛和關(guān)注嗎？”情不自禁的，淚水濕潤我的眼睛。

此刻，穆飛、王聰、姜臨汾慚愧地低頭不語。

趁熱打鐵，我接著說：“爸爸媽媽得知你們逃課逛會(huì)的消息，他們焦急萬分。穆飛爸爸人在西安，當(dāng)即趕回來找你們，學(xué)校、同學(xué)家、廟會(huì)，他沒少跑路；王聰媽媽電瓶車都騎到歪嘴巖腳下了；姜臨汾媽媽下了班就去找，連飯都沒顧上吃。”“當(dāng)你們呱呱墜地時(shí)，爸爸媽媽滿是歡喜和希望。一進(jìn)門，飯菜早已準(zhǔn)備好;無論再忙，也不舍得讓你們收拾狼籍的杯盤；，每天起早貪黑，卻從不辭勞苦，為的是什么呀？日子過得甜也好苦也罷，可他們苦過你們嗎？難道這樣就是回報(bào)老師，回報(bào)爸爸媽媽以及所有愛你的人嗎？”

“王老師，我們錯(cuò)了。”一向愛充大哥的王聰說。“老師、爸爸媽媽擔(dān)心不說，山那么高那么險(xiǎn)，人又那么雜，多不安全呀。再說了，你們這一次次違紀(jì)，咱班的班級(jí)量化管理要減多少分呀!難道你們甘心咱班落后？不想給自己爭氣，給王老師爭光？”

“王老師，我們一定改！”

我說：“孩子，老師相信你們的第一百零一次保證。但拿什么證明給老師？”

“用行動(dòng)。我們一定用行動(dòng)讓老師相信?！?/p>

“那好，班會(huì)課的時(shí)候，向咱全班同學(xué)保證，讓同學(xué)們監(jiān)督你們，幫助你們?！?/p>

“能行?！?/p>

在班會(huì)課上，穆飛、王聰、姜臨汾面對班里四十多雙眼睛說：“以前，我們總是違反校紀(jì)校規(guī)，班級(jí)班規(guī)，影響咱班的進(jìn)步，讓咱班主任擔(dān)心，讓爸爸媽媽著急。我們要說聲‘對不起，我們錯(cuò)了’。我們決心，從現(xiàn)在做起，痛改前非，守紀(jì)，學(xué)好，學(xué)習(xí)，用我們的行動(dòng)回報(bào)所有愛我們的人。希望同學(xué)們監(jiān)督我們、幫助我們、相信我們?！比嗤瑢W(xué)以熱烈的掌聲，鼓勵(lì)三個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤、努力學(xué)習(xí)。

最后，面對全班同學(xué)我講到：不是不可以玩，但一定要適度。有了健康的體魄，有了穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，有了豐富的文化知識(shí)，青山、綠水、名城盡我們欣賞，桂林山水、尼羅河瀑布、音樂之城維也納盡我們游玩，美食、靚衣、公寓、別墅、汽車乃至私家飛機(jī)盡我們享受。但是，沒有健康的體魄，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，沒有豐富的文化知識(shí)，又怎能享受美好的生活？所以，我們首先要珍愛生命，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，健康成長，將來回報(bào)親人，回報(bào)社會(huì)。

通過這次循循善教之后，他們的行為節(jié)儉了許多，思想進(jìn)步了，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真。逃課曠課一次也沒有發(fā)生。

在教育教學(xué)中，老師會(huì)遇到很多的新問題，尤其是在實(shí)施新課改的形勢下，學(xué)生會(huì)犯許多的錯(cuò)誤，也會(huì)出現(xiàn)屢教屢犯的情況。我們應(yīng)該和家長建立多方面的聯(lián)系渠道，及時(shí)的把學(xué)生在校的表現(xiàn)通知家長，防微杜漸。了解學(xué)生的心理，了解學(xué)生的過去和現(xiàn)在，在耐心的土壤中，用愛心的甘露去澆灌，才能培育出一朵朵嬌艷之花。

第三篇：用愛心澆灌

用愛心澆灌花朵

記得剛畢業(yè)時(shí)，也許是“初生牛犢”的原因，對什么事都是肆無忌憚，由著自己的性子。對學(xué)生要求嚴(yán)格，在學(xué)生面前總是板著臉，總覺得要有威嚴(yán)感才行。因此，學(xué)生和我的距離越來越遠(yuǎn)，甚至看見我有像看見“老虎”的感覺。

慢慢地，我通過不斷學(xué)習(xí)、探索，參加各種培訓(xùn)，我逐漸領(lǐng)悟到了“沒有愛就沒有教育”的真諦。教師只有誠心誠意地愛自己的學(xué)生，才能使學(xué)生學(xué)習(xí)更多的知識(shí)、技能。蘇霍姆林斯基將教師熱愛學(xué)生視為教育的奧秘，他的座右銘是“把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們”。當(dāng)教師主動(dòng)接近孩子，用真情去對待孩子，用愛去關(guān)心孩子時(shí)，學(xué)生會(huì)受到感染，就自然而然地縮小了師生之間的距離，就會(huì)把老師當(dāng)作可信賴的人，就會(huì)成為學(xué)生心中的榜樣。

在我的記憶長河中，和孩子們之間發(fā)生的故事數(shù)不勝數(shù)，可有一些就如同樹根一樣，深深地扎在我的心上。雖不曾驚天動(dòng)地，但仍歷歷在目。2004年是不尋常的一年，我被局里調(diào)遣到雙古城小學(xué)支教一年，剛到學(xué)校報(bào)到時(shí)，看到學(xué)校有很少學(xué)生我的心里有一種說不出的驚慌，以前是聽別人說過農(nóng)村學(xué)生少，但是，當(dāng)我親眼看到這一切的時(shí)候，心里有一種說不出的滋味。他們沒有城里孩子穿得好，沒有城里孩子的視力范圍廣，甚至有的孩子就沒有走出過這個(gè)村莊，不知道外面的世界有多么精彩。學(xué)校安排我接了二年級(jí)，鄉(xiāng)下實(shí)行包班制，我承擔(dān)二年級(jí)所有的課程，我突然間感覺自己是一位全能的教師。我按城里的教學(xué)模式給孩子們上課，一時(shí)間孩子們有些不適應(yīng)，公開課也不是很成功。開始跟學(xué)生生氣過，可是一點(diǎn)都沒有用，一個(gè)月下來我身心疲憊，后悔來到這個(gè)地方進(jìn)行支教。但是有一件事，讓我徹底改變了這種想法，對自己曾有過的那種想法而感到后悔不已。有一次因?yàn)槲疑≌埩艘惶旒?，可是第二天到學(xué)校上課的時(shí)候，學(xué)生一個(gè)個(gè)跑到我身邊問我：“老師為什么昨天沒來；老師，我們都想你；老師，這是我媽媽為你準(zhǔn)備的藥......”當(dāng)我聽到孩子們發(fā)自內(nèi)心的話語的時(shí)候，讓我感動(dòng)不已。多美可愛的孩子啊，多么美妙的的聲音啊，多么美好的畫面啊，至今讓我歷歷在目。

記得還有一次在講一篇課文時(shí)我曾問過這樣一句話“爸爸媽媽都回來了，你的心情怎么樣？”當(dāng)我指著一名男同學(xué)回答的時(shí)候，他說“我沒有爸爸媽媽，我跟爺爺奶奶在一起，我不知道心情怎么樣”這句話讓我震驚又不知所措。后來才了解到這位學(xué)生父親去世，母親丟下孩子不知去向，還有五名留守兒童，我覺得他們的心靈是多么脆弱??！我們應(yīng)該在學(xué)校扮演父母的角色。這樣我慢慢地對學(xué)生產(chǎn)生的一種不一樣的感覺，我想成為他們的避風(fēng)港。從此我更加喜歡上了毎一位孩子，我決定要把我所有的愛都給了孩子們，讓他們在愛的陽光下健康成長。當(dāng)聽到學(xué)生喊“老師好”的時(shí)候我心里感到無比的自豪。

教師只有誠心誠意地愛自己的學(xué)生才能誨人不倦，教好學(xué)生。著名教育家陶行知先生奉行“愛滿天下”的宗旨，與學(xué)生打成一片，與他們同甘苦，共患難！當(dāng)然，我的那些孩子們也在愛的陽光下沐浴著，閑暇之余，我抽空到孤兒、留守兒童家里進(jìn)行家訪，幫助他們解決實(shí)際困難。付出總會(huì)有回報(bào)，支教結(jié)束那日離別時(shí)的情景至今讓我記憶猶新，我在給孩子們上最后一節(jié)課，告訴孩子們老師要走的消息時(shí)，孩子們七嘴八舌地問我：“老師你走了還來嗎？老師你不愛我們了嗎？老師，你就像我媽媽，老師，你留下來就教我們吧.....”頃刻間我的眼晴濕潤了，不舍、傷心、難過涌上心頭。我告訴孩子們，老師永遠(yuǎn)愛你們！

愛是老師工作中不可缺少的情操，可以說，沒有愛也就沒有教育?！皭邸笔窍龓熒g情感障礙的保障，“愛”能加深老師與學(xué)生的感情，是師生成為“知心朋友”；愛能讓留守兒童不再孤單寂寞，使他們能健康快樂成長，只要每一位老師從內(nèi)心深處培養(yǎng)對學(xué)生的愛，我想給他們的童年留下美好的回憶！

第四篇：用愛心澆灌愛心

用愛心澆灌愛心

章丘市曹范中學(xué)

王金花

在學(xué)校教育中，德育工作占有重要地位，因?yàn)槲覀兊慕逃龑ο笫腔钌娜耍且阉麄兣嘤蔀樯鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，自己雖然擔(dān)任班主任工作不足兩年，也想借此機(jī)會(huì)談一談如何加強(qiáng)對學(xué)生的德育工作。誠然，教師作為負(fù)有社會(huì)重任的教育工作者，在工作中不能不對學(xué)生提出一定的要求，但是這種要求如果失去了對學(xué)生的尊重、信任、關(guān)心和熱愛這些條件，就往往不能很好的為學(xué)生所接受和理解，原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說：“教師既要激發(fā)學(xué)生的信心和自尊心，又要對學(xué)生心靈滋長的一切不好的東西采取毫不妥協(xié)的態(tài)度，真正的教育者就要把兩方面結(jié)合起來，這種結(jié)合的真諦就是對學(xué)生的關(guān)心，也只有這種關(guān)心才能如水載舟，載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟，沒有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，你用任何努力也無法使它移動(dòng)?！币虼?，我相信這樣一條教育學(xué)生的原則：用自己的愛心去澆灌他們的愛心。用自己的博愛去培養(yǎng)他們的愛心。

剛擔(dān)任班主任不久，我就深入學(xué)生中間，傾聽他們對學(xué)校的意見，對自己有何看法；夜晚，我就來到宿舍，同他們拉家常，幫助他們解決后顧之憂，并努力培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力；每當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，我總是把他們送到醫(yī)院輸液、打針，直到他們病愈，時(shí)間長了，我感到同學(xué)們有了變化，我喜在心上，并時(shí)不時(shí)的在班會(huì)上做一些口頭表揚(yáng)，而給我震撼最大的卻是半年后的一件事情。它讓我真正感到我的學(xué)生們的愛心。

一天早上，我正在翻閱學(xué)生們上交的日記本，忽然，一段話映入了我的眼簾：“老師，咱們班李猛同學(xué)家境貧寒，經(jīng)常吃不飽，我們想給他買飯，可又怕別的男同學(xué)說閑話，您能不能幫幫我們?！笨吹竭@里，我的眼睛濕潤了，心里既慚愧又感動(dòng)，慚愧的是我這個(gè)班主任竟連自己學(xué)生的情況知之甚少，感動(dòng)的是自己的學(xué)生竟有如此的愛心。多好的學(xué)生??！于是我急忙把這位同學(xué)找來，詢問了有關(guān)情況，并表示大力支持她們。接下來，在班會(huì)上，我又召開了題為“送人玫瑰，手留余香”的主題班會(huì)。會(huì)上，我作了深情的動(dòng)員。幾個(gè)積極性較高的同學(xué)也爭先恐后的發(fā)言，那位被幫助的同學(xué)也表示要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家對他的一片愛心。于是我決定把每月的十五元班費(fèi)作為基金，專門幫助那些生活上有困難的同學(xué)。如果有哪位同學(xué)需要幫助，先向班委會(huì)申請。最終由我和班委會(huì)共同決定。在下課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)的眼里亮晶晶的。第二天一整天，就由我先為那位同學(xué)買了飯，然后象一根接力棒，其他同學(xué)依次接了下去。自從那節(jié)課以后，同學(xué)間的關(guān)系更親密了，更團(tuán)結(jié)了，班里的客氣話也越來越多了，相互幫助的事更是多得不可勝數(shù)。打架、吵罵的事也幾乎沒有了。

通過這件事，我認(rèn)識(shí)到身教的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言傳。你說一萬句話，也比不上一個(gè)有意義的行動(dòng)。事實(shí)上，我們的學(xué)生并不是我們所說的那樣，他們也是有閃光點(diǎn)的，教師不應(yīng)戴著有色眼鏡去看待他們。我們應(yīng)該讓學(xué)生感到老師正在關(guān)心愛護(hù)自己、尊重自己，讓他們體驗(yàn)到的不僅僅是愛的溫暖，更要體驗(yàn)到如何待人，如何為人，讓他們感受到工世間的美好，感受身邊的真、善、美。這樣學(xué)生才會(huì)更“傾心”于教師，更加樂于接近教師，更愿意接受教師的教育。大概“親其師，信其道”就是這個(gè)道理吧！

第五篇：科技澆灌幸福花

科技澆灌幸?；?/p>

——記張北縣大河鄉(xiāng)大艾村計(jì)生專干 張蓮

張蓮，大河鄉(xiāng)大艾溝村一名普通的黨員、婦女干部。在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，她不斷解放思想，深化理論認(rèn)識(shí)，勤勞創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)村民脫貧致富。她本人先后被市、縣評(píng)為“三八紅旗手”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，科技致富明星，2007年還被評(píng)省婦聯(lián)評(píng)為“全省雙學(xué)

雙比女能手”。

不辭艱辛苦探索

張蓮出生在大河鄉(xiāng)，成長在大河鄉(xiāng)，她深深地了解農(nóng)村的貧窮和落后,她也知道造成貧窮和落后很大的原因是由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的落后和農(nóng)民科技知識(shí)的缺乏造成的。處于壩上地區(qū)，十年九旱，土地貧瘠，農(nóng)民基本上靠天吃飯，農(nóng)業(yè)收入沒有保障，年輕力壯的村民紛紛外出打工，村里只剩下老人和兒童，她看著這一切，急在眼里，痛在心里，暗暗下定決心，一定要尋找一條生存致富之路。于是，她開始了不斷的艱辛摸索。剛開始，她在同學(xué)的幫助下到壩下一家養(yǎng)雞場學(xué)人工孵化小雞，一個(gè)月之后，她回家向親戚朋友借錢買了孵化小雞的一些簡單工具，開始孵化小雞。在小雞出窩的那幾天，她日日夜夜守在雞柵欄旁。但是，小雞并沒有被她的誠心所感動(dòng)而來到這個(gè)世界，眼瞅著黑糊糊的雞蛋被倒掉，有的盡管成功的孵了出來，但由于沒有科學(xué)的對雛雞進(jìn)行喂養(yǎng)和管理，雛雞的成活率太低，效益太差，她所付出的心血沒有得到一絲回報(bào)。最頭疼的是向親戚朋友借的錢無法償還，好心的鄰居勸她還是別干了，一個(gè)女人能干成啥，自己找罪受。

然而，她并沒有聽從別人的規(guī)勸，而是從這次失敗中積累了許多經(jīng)驗(yàn)又開始她的創(chuàng)業(yè)之路。1986年，她又通過科技雜志上了解到種黑木耳很掙錢，便又通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)種植黑木耳的技術(shù)。黑木耳在她的苦心經(jīng)營下種了出來，但無銷路，她又不得不停下來。由于資金的嚴(yán)重短缺，她停止了創(chuàng)業(yè)。直到1997年，她又通過雜志上了解到通過養(yǎng)蛇進(jìn)而賣蛇毒可以致富，她到山東進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。并買回來30斤蛇種，開始養(yǎng)殖，但由于氣候原因，氣溫太低，蛇進(jìn)食量太小，產(chǎn)毒量低，特別是冬天越冬困難，養(yǎng)蛇又沒有成功。

科技引入致富路

世上無難事，只怕有心人。2002年以來，她又懷著一顆為民尋找致富路的迫切心情開始鉆研食用菌種植。剛開始，她自己外出北京等地學(xué)習(xí)技術(shù)，掌握了粗淺的理論知識(shí)，回來后又費(fèi)盡周折，托人介紹到縣職教中心學(xué)習(xí)實(shí)踐。期間，她不斷的查閱各類書籍，虛心向技術(shù)人員求教。為了能多掌握一些技術(shù)，她常常不顧勞累，更沒有休息日。功夫不負(fù)有心人，她掌握了食用菌種植的所有技術(shù)，回家自己籌措資金搞起了種植?？墒且话惴N植食用菌都是購買別人的菌種或菌棒進(jìn)行生產(chǎn)，往往投資高，有時(shí)產(chǎn)量低、效益低、風(fēng)險(xiǎn)大。她便開始琢磨著自己制菌種、制菌棒，降低生產(chǎn)成本和風(fēng)險(xiǎn)。

2003年，她投資2萬多元購置了滅菌柜、冰箱、真空干燥機(jī)、消毒鍋等一些制菌設(shè)備，摸索食用菌的制菌方法，制菌過程要求嚴(yán)格的無菌無毒操作，這對于一個(gè)僅初中畢業(yè)的她來說是很難的事情。第一次由于自己不熟悉操作規(guī)程，她制出的菌種大多被感染了，沒有成功。她便開始一次次的實(shí)驗(yàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，失敗面前找原因，不氣餒，她終于成功的制出了平菇菌種。這一年她投資五千多元建了一個(gè)大棚，進(jìn)行了平蘑的栽培，產(chǎn)量很高。但因規(guī)模小，引不來外地客商，本村的食用量太低，她又投資購買了一輛三輪車到外村去賣。賣到鄉(xiāng)伙食團(tuán)、學(xué)校伙食團(tuán)，但因平蘑的適口性差，價(jià)錢低、效益低，她的食用菌生產(chǎn)又遇到了難題。

為了提高生產(chǎn)效益，她又在第二年開始進(jìn)行白靈菇、阿魏蘑和金針菇等高效食用菌的制菌和栽培。她知道制菌棒之所以用棉籽作材料是因?yàn)樗睦w維素較高，她想壩上的莜麥桿、麥桿、亞麻桿、含纖維素都高，以此為替代品，一定會(huì)制出菌種。前一年，她用麥桿制作的菌棒成功的生產(chǎn)出了平蘑。但生產(chǎn)其他的菇類，不是不出菇、就是產(chǎn)量低，后來她大膽的用亞麻桿進(jìn)行了試驗(yàn)，成功的種出了白靈菇，且產(chǎn)量與前者相當(dāng)，終于取得了成功?，F(xiàn)在她所種的食用菌大部分都用亞麻桿作原料，大大降低了生產(chǎn)成本。就是此一項(xiàng)一個(gè)大棚一年就可降低成本近萬元。由于技術(shù)比較成熟，2008年，她一個(gè)大棚的收入在2萬元左右。

致富不忘眾鄉(xiāng)親

張蓮作為一名普通的黨員，一名實(shí)實(shí)在在的農(nóng)家婦女，在她第一次種蘑菇獲得成功后，就想到了拓展銷路。2004年，她親自到北京新發(fā)地市場找到了銷路，通過張北跑北京班車每天把產(chǎn)出的蘑菇打好包裝銷到市場上的批發(fā)點(diǎn)，定期去結(jié)帳，信譽(yù)很好。在她獲得頗豐的效益后，她心里急忙想該如何讓鄉(xiāng)親們都學(xué)會(huì)這一技術(shù)，跟著她一起賺錢，一起致富。由于大艾村的農(nóng)民很窮，投資不起大棚，直到現(xiàn)在，還只有她一家在種，但是她還是幫助老鄉(xiāng)

。按照她說的那樣，投資不起大棚，可以在我這里免費(fèi)學(xué)技術(shù)，等有大棚的時(shí)候，就可以穩(wěn)穩(wěn)的賺錢，不用交學(xué)費(fèi)了。從2004年以來，在鄉(xiāng)黨委、政府的幫扶下，她的食用菌栽培規(guī)模不斷擴(kuò)大，今年發(fā)展到8個(gè)大棚，免費(fèi)在她那里學(xué)技術(shù)的人越來越多。她不但解決了部分剩余勞力就業(yè)問題，還免費(fèi)傳授技術(shù)上萬人次，使本村的村民基本上都掌握了栽培技術(shù)。這幾年，為了

得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫扶支持，她多次跑鄉(xiāng)進(jìn)縣，爭取扶貧發(fā)展資金，2007年，鄉(xiāng)政府無償幫扶她3個(gè)大棚，她把買大棚的錢全部用來增加工人的工資。從春到秋，一直有本村10多個(gè)婦女給她打工，給菌棒注水、鍘草、裝袋、運(yùn)送菌棒等。給她打工的人說，在這里既可掙錢，還不掏學(xué)費(fèi)能學(xué)到技術(shù)，明年也要建一個(gè)大棚。為了取得更好的經(jīng)濟(jì)效益，她今年投資3萬元注冊了張北馨原食用菌加工有限公司，為明年注冊商標(biāo)打下基礎(chǔ)。

這就是張蓮，鍥而不舍的追求，她找到了壩上干旱地區(qū)農(nóng)民致富的路子，這就是張蓮，她致富之后，帶動(dòng)大家共同奔富路的一名普通共產(chǎn)黨員。

科技澆灌幸?；?記張北縣大河鄉(xiāng)大艾村計(jì)生專干