第一篇：三合鎮(zhèn)猴場小學(xué)_2013年教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃韋玉梅

2013年猴場小學(xué)教師個人繼續(xù)教育

學(xué)習(xí)計(jì)劃

教師：韋玉梅

隨著新課程改革的全面推進(jìn)，教師專業(yè)發(fā)展已成為當(dāng)前教育改革和教師隊(duì)伍建設(shè)的中心任務(wù)。為了提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級文件要求和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，特制定2013年繼續(xù)教育個人計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

要學(xué)習(xí)黨的十八大精神，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，將先進(jìn)的思想運(yùn)用到教學(xué)中來，使其發(fā)揮巨大的作用。在教學(xué)中，要注重實(shí)效，研究小學(xué)教育的政策，研究小學(xué)教育的動向，堅(jiān)持“注重實(shí)效”的原則，切實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。積極響應(yīng)教研組組織的各種培訓(xùn)和考試，提高師德師風(fēng)，研究新理念、新課程，掌握新技術(shù)，向優(yōu)秀教師骨干教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師的教學(xué)技能》、《教師專業(yè)發(fā)展引導(dǎo)》、《評好課、新理念、新方法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)

1、以“一德四新”為主要內(nèi)容，積極參加繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)等形式，靈活機(jī)動地學(xué)習(xí)，抓緊時間學(xué)習(xí)，讓自己學(xué)有所得，學(xué)有所感，學(xué)有所獲，要寫出一定數(shù)量的心得體會。

2、要注重“一德四新”的學(xué)習(xí)和研究。新的時代有新的師德師風(fēng)，要去挖掘新的內(nèi)涵。要多看教育類書刊報(bào)紙雜志，要多研究哲學(xué)，形成論文。多思考如何做一名新時期合格的老師。積極地組織開展各種活動。

3.完成學(xué)校安排的聽課任務(wù)，并且在此基礎(chǔ)上要多聽，多議，多

寫。聽了后一定要與授課人討論，并形成書面文字。不僅聽語文課，還要去聽其他課，聽各種不同形式的課，集眾人之長，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)。聽課要提前去了解別人所上內(nèi)容，并作好準(zhǔn)備，以求有更多的收獲。

4、普通話。學(xué)習(xí)普通話是件枯燥的事。所以，要采用靈活地生動地方式學(xué)習(xí)。一是可通過看紀(jì)錄片來學(xué)習(xí)。二是自己要向有些學(xué)生和老師學(xué)習(xí)。

5、積極開展幫扶活動，推進(jìn)教育教學(xué)改革。要向他人多學(xué)習(xí)，汲取一些新鮮的理念。他們有許多優(yōu)點(diǎn)，要去發(fā)掘，并與他們多探討專業(yè)知識。教學(xué)方式上的討論很重要，其中，教學(xué)內(nèi)容上的討論更重要，以前，與別人交流太少，都是自己拉破車。要改正這一缺點(diǎn)，要多向有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，主動請求幫扶。

6、多進(jìn)行專業(yè)的研究。以前，光是在課本上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眼界不開闊。除了認(rèn)真研究課本，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)方案外，還要多讀專業(yè)書，或上網(wǎng)瀏覽專業(yè)論文。

2013年3月

第二篇：三合鎮(zhèn)猴場小學(xué)12-13學(xué)校工作計(jì)劃

三合鎮(zhèn)猴場小學(xué) 2012至2013學(xué)第一學(xué)期

學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃

2012年8月26日

三合鎮(zhèn)猴場小學(xué) 201-2013學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，分析學(xué)?，F(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，選準(zhǔn)突破口，認(rèn)真落實(shí)《三合鎮(zhèn)中心校鎮(zhèn)屬村級完小教育教學(xué)工作實(shí)施管理意見》，本工作要點(diǎn)，以規(guī)范化管理為基礎(chǔ)，并力求進(jìn)一步完善；以質(zhì)量管理為主線，完成質(zhì)量提高工作目標(biāo)；發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的積極作用；增強(qiáng)全體教職員工的凝聚力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，多方籌措資金爭取培訓(xùn)部分骨干教師。

2、本學(xué)期全校語文綜合分要提高5-10分，數(shù)學(xué)、綜合和英語要提高10-20分，各班優(yōu)分達(dá)35%以上，差生控制在3%左右，每個教師力爭轉(zhuǎn)化2—3個后進(jìn)生。

3、健全畢業(yè)班管理方案，重點(diǎn)指導(dǎo)畢業(yè)班教育教學(xué)工作和其他各年級思品、科學(xué)和英語的提高，鞏固各科前3名保持不變, 力爭所有后居中下位次的上升1-2個檔次。

4、強(qiáng)化優(yōu)秀學(xué)生和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，確保無后進(jìn)生現(xiàn)象的存在。

5、抓好教師教、改、批、輔等的檢查，做好各科教師的月考記錄。

6、組織教師校際交流。

7、加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育管理，聘請法制副校長到學(xué)校上課，提高學(xué)生防范意識，確保學(xué)生每天無小事，學(xué)年無大事。

8、開學(xué)初進(jìn)一步完善校園文化和班級文化建設(shè)，爭取外來資金幫補(bǔ)解決校園文化建設(shè)資金困難。添置部分辦公設(shè)備，改善教師辦公條件。

9、力爭在本學(xué)期抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生會學(xué)、會做、會幫、會遵守的良好行為和習(xí)慣，初步形成健康向上的良好氛圍。

10、加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)餐的管理和飲食衛(wèi)生防控工作，做好防控的宣傳教育。

11、逐步完善和健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

12、初步完善學(xué)前班的管理制度，抓好學(xué)前教育。

13、適齡兒童入學(xué)率力爭99%以上，期終學(xué)額鞏固率100%。

三、主要工作及措施

（一）德育工作

1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支德育工作隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范。班主任隊(duì)伍建設(shè)要有創(chuàng)新，對班主任日常工作的考評要更具

體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，做好班主任工作記錄手冊，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。

3、各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期各年級（班）組織召開一次家長會。進(jìn)一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

4、開學(xué)初，各班對學(xué)生進(jìn)行入校教育、愛校教育和感恩教育，讓學(xué)生了解和愛護(hù)校園的一草一木，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情和有恩必報(bào)。充分利用校會、班會和晨會向?qū)W生進(jìn)行行為規(guī)范教育并加大學(xué)生行為規(guī)范督查力度。

5、每周星期一早上舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體或少先隊(duì)代表進(jìn)行國旗下講話。

6、認(rèn)真組織各項(xiàng)評比活動，用身邊的典型事跡開展榜樣人物學(xué)習(xí)活動，一學(xué)期做好1至2期的活動文化宣傳。

7、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，結(jié)合班會、團(tuán)隊(duì)等活動，積極開展愛國主義和民族精神教育活動。

8、加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。按要求及時組織法制教育課，開展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀(jì)守法、維護(hù)自身權(quán)益的意識。

9、開展好文明禮貌教育和文明習(xí)慣培養(yǎng)。

（二）教學(xué)常規(guī)工作

1、抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，實(shí)行教學(xué)周檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，使

我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

2、加強(qiáng)對教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué)。

3、完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不低于15節(jié)，其他教師累計(jì)不得少于10節(jié)。

4、落實(shí)教研教改課題，提倡集體備課制度，增強(qiáng)團(tuán)體精神和協(xié)作意識。

5、按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動等課程。

6、班級規(guī)范化管理。按照班主任工作的要求，我校班級管理還存在著一定的不足，本學(xué)期我們將樹立部分典范班集體，帶動其他班級管理的快速完善。

7、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習(xí)與交流。做好 “以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強(qiáng)校際交流等方式及時調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。

8、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩，要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出案例計(jì)劃、小結(jié)等。

（三）安體衛(wèi)藝工作

1、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時的體育活動和實(shí)踐時間，落實(shí)每天的晨練活動。切實(shí)提高學(xué)

生的體質(zhì)和健康水平。

2、認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生安全工作，規(guī)范和完善學(xué)校衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展衛(wèi)生相關(guān)的教育宣傳活動，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預(yù)防各種傳染性疾病的發(fā)生，并加大學(xué)校衛(wèi)生管理和檢查的力度。強(qiáng)化學(xué)校的安全教育。利用班隊(duì)會經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識，開學(xué)初簽訂《學(xué)校安全管理家長責(zé)任書》、《學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書》等。

3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)中心校和三合鎮(zhèn)黨委政府的《安全穩(wěn)定綜治工作》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全檢查，規(guī)范操作等知識的培訓(xùn)和教育，做到專人管理、責(zé)任到人，制度健全。

4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的課外活動，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。

5、開展好各類興趣小組活動，積極調(diào)動和要充分展示學(xué)生個性特長。(四)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、師德師風(fēng)建設(shè)。開展好師德建設(shè)活動，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《新師德》；做好教師師德考核評比工作。

2、教師要為人師表，不要在學(xué)生面前做出有損教師形象的言談舉止。

3、教師要以學(xué)校利益為重，接受學(xué)校分配給自己的一切工作任務(wù)，并按期完成好，不能各自為政。

4、教師間要互相尊重、互相支持、勇于批評與自我批

評，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不互相猜測，不搞幫派，不在背后說他人的壞話，要齊心協(xié)力，同心同德完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

5、教師要愛生愛校，發(fā)現(xiàn)有破壞學(xué)?，F(xiàn)象以及學(xué)生中有不良行為的要主動制止，不能視而不見。

6、繼續(xù)組織開展讀書活動。積極倡導(dǎo)全體教職工讀書，利用每周2-5下午30分鐘時間進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)。

7、加強(qiáng)對教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。

(五)財(cái)務(wù)后勤工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開，民主監(jiān)督。

2、牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

3、規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何教師個人私自向?qū)W生亂收費(fèi)。

4、加強(qiáng)師生食堂管理，健全各項(xiàng)制度，按照上級文件精神和要求，開展好營養(yǎng)餐計(jì)劃，確保學(xué)生吃的飽，吃得好，吃得有營養(yǎng)。

（六）其它工作

1、開展好教工大會和教工活動，豐富全校教師的學(xué)校生活，建立團(tuán)結(jié)、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。

2、切實(shí)加強(qiáng)對 “十二五”繼續(xù)教育工作的實(shí)施，積極組織教師學(xué)習(xí)。

3、積極做好上級布置和安排的其它各項(xiàng)工作。

4、各班主任和科教師要按時參加課間操，協(xié)助值周教師整隊(duì)和管好本班學(xué)生紀(jì)律，一律不準(zhǔn)教師相互走出本班隊(duì)列閑談。

5、加強(qiáng)綜合治理和安全工作。堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。

6、我校的美化綠化工作在上學(xué)期和暑假期間，經(jīng)過花費(fèi)大量的資金和老師們的辛勤汗水，現(xiàn)在班級和校園基本達(dá)到凈化、美化、文化，因此本學(xué)期我們將認(rèn)真做好維護(hù)工作，努力給師生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

7、本學(xué)期，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，要加大班級圖書角的建設(shè)和改進(jìn)讀書活動開展的方法，提高活動的實(shí)效性，要進(jìn)一步規(guī)范圖書管理，延長圖書室的開放時間，供每個班級學(xué)生借閱。

我們相信，新的一學(xué)年開始，在中心校直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，只要大家老師積極開拓，勇于創(chuàng)新，克服困難、銳意進(jìn)取，各項(xiàng)工作一定會跨上新的臺階。

三合鎮(zhèn)猴場小學(xué)

2012年9月26日

第三篇：三合鎮(zhèn)猴場小學(xué)2012師德師風(fēng)工作方案

三合鎮(zhèn)猴場小學(xué)

2012年師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

本，我們將進(jìn)一步根據(jù)上給級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M猴場小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，全面提高學(xué)校辦學(xué)的綜合實(shí)力。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以教育部《意見》為依據(jù)，以“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”為核心，以“辦人民滿意的教育，做孩子滿意的教師”為指針，堅(jiān)持以人為本，以德治校、以法執(zhí)教、以身立校的工作思路，引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德，提高師德素養(yǎng)，造就一支人民滿意的教師隊(duì)伍，切實(shí)維護(hù)和樹立我校教師的好形象，為辦人民滿意的教育而努力奮斗。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理，加強(qiáng)紀(jì)律約束，整頓教風(fēng)和作風(fēng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”作為我校教師的座右銘。每個教職員工做到對孩子負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，以此全面提升教師形象。

三、成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

為了將我校師德師風(fēng)建設(shè)深入持久地進(jìn)行下去，必須有組織有領(lǐng)導(dǎo)，為此成立了我校的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：陸龍書

成員：楊秀平、楊正英、王興碧、艾曉英、楊勝芝、岑德秀

四、主要工作和措施

1、完善管理，優(yōu)化隊(duì)伍

根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

（1）強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識繼續(xù)貫徹落實(shí)上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定，把師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動，貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中。學(xué)校成立以校長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施定期巡視的制度。

（2）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，自查自糾

開展形式多樣的自我教育活動，在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政治理論、教育方針、政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康等內(nèi)容。結(jié)合暑期學(xué)習(xí)和考核工作，開展“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的自查自糾活動，每一個教職工逐條對照師德師風(fēng)要求，認(rèn)真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為，并通過做摘記，寫隨筆，談體會，進(jìn)行教育反思，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)狀況的自查，深入剖析師德師風(fēng)問題的根源，認(rèn)真查找工作中的疏漏和差距，擬定師德師風(fēng)實(shí)施辦法和自查報(bào)告。

2、豐富活動載體，開展系列活動。

不斷深化師德主題教育，使廣大教職工的師德水準(zhǔn)不斷得到提高。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、等，塑造和確立愛生敬業(yè)的群體形象，更新教育理念和人才觀，改善師幼關(guān)系，創(chuàng)造適合孩子個性發(fā)展、健康成長的育人環(huán)境，全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。

（1）定期組織教師進(jìn)行工作交流，要求教師明確“學(xué)校無小事，處處是教育，教師無小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷模”，做到愛校如家。強(qiáng)化“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的觀念。（2）推動師德建設(shè)，大力弘揚(yáng)陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的獻(xiàn)身精神和敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)陶先生終身立志于教育事業(yè)的精神。

3、完善考核，人性管理。

師德師風(fēng)建設(shè)需要制度，但更要人性化管理。關(guān)心教師思想變化，加大情感投入，多溝通交流，適時疏導(dǎo)，使教職工每天心情舒暢上班工作。

（1）修改完善教職工期末考核制度，突出師德一票否決制，提高教師教書育人的自覺性。

（2）努力提供舒適的工作環(huán)境和條件，領(lǐng)導(dǎo)要以教師為中心，關(guān)心愛護(hù)教師積極性，后勤工作處處突出服務(wù)意識，送上溫暖和熱情，真切體會學(xué)校是家的感覺。

（3）倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。在教育教學(xué)質(zhì)量考核中，首先應(yīng)考核教研組的實(shí)績和表現(xiàn)，其次才評定個人的成績。上公開課等活動中鼓勵教師們互相幫助，共同探討，共同分享。既要拼搏、競爭，又要團(tuán)結(jié)、和諧，通過活動，做到多贏。

2012年2月15日

第四篇：三合鎮(zhèn)猴場小學(xué)2012安全工作自檢自查報(bào)告

三合鎮(zhèn)猴場小學(xué)

2012年校園安全工作自檢自查報(bào)告

中心校：

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，強(qiáng)化“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識，杜絕任何安全事故的發(fā)生。保障師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《三都水族自治縣教育局關(guān)于加強(qiáng)做好校園安全管理工作的緊急通知》（三教基發(fā)【2012】124號）精神，我校于2012年12月3-7日對學(xué)校安全工作進(jìn)行了一次全面地自檢自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、成立安全工作自檢自查領(lǐng)導(dǎo)小組

為切實(shí)加強(qiáng)對此次自查工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保自查工作順利有序進(jìn)行，在自查過程中不留任何死角。猴場小學(xué)成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：陸龍書

校

長 副組長: 楊秀平

副校長

楊正英

教導(dǎo)主任

組

員：岑德秀（六年級班主任）

周亮斂（五年級班主任）

艾曉英（四年級班主任）

楊勝芝（三年級班主任）王興碧（二年級班主任）

韋玉梅（一年級班主任）滕建瓊（學(xué)前班班主任）

二、自檢自查情況

（一）食堂和食品安全

1、每個學(xué)期初學(xué)校都要求食堂工人到縣人民醫(yī)院做身體 1 健康檢查，辦理健康證，嚴(yán)格杜絕不健康人員進(jìn)行從業(yè)。

2、食堂工人上班期間穿工作服，按時守崗，不隨意離開食堂。

3、積極利用校會、班會、學(xué)習(xí)園地、專題教育片等載體，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生安全宣傳教育。

4、學(xué)校與食堂工人簽訂了安全責(zé)任狀，并且制定出了嚴(yán)格的管理制度，學(xué)校隨時都對食堂進(jìn)行檢查，達(dá)到規(guī)范管理。

5、食品留樣規(guī)范，學(xué)校購置得專用的留樣柜和留樣盒進(jìn)行飯菜留樣，炊管人員每天對炊具進(jìn)行消毒一次、各項(xiàng)制度張貼上墻。

6、師生飲用水進(jìn)行檢測，結(jié)果良好。學(xué)校為師生提供和安排開水，確保師生喝上衛(wèi)生健康的飲用水。

7、學(xué)生沒有帶管制刀具進(jìn)校園，在校園內(nèi)沒有玩火等現(xiàn)象，學(xué)校定期開展安全教育課。

（二）學(xué)校設(shè)施安全情況

1、學(xué)校圍墻、體育器材好沒有安全隱患。

2、學(xué)校電線線路有專人負(fù)責(zé)，從未出現(xiàn)私拉亂接的現(xiàn)象，損壞和破皮的電線得到及時更換，切實(shí)做到合理安全用電。

（三）消防安全

我校始終重視消防安全工作，在樓梯過道，重要地點(diǎn)安裝應(yīng)急燈、滅火器和安全警示語，同時加強(qiáng)宣傳教育宣傳，要求師生在生活和學(xué)習(xí)中注意安全用火、用電；禁止學(xué)生野 2 外用火。

（四）傳染性疾病防控工作

一直以來，我校高度重視傳染性疾病防控工作，在校園警示語進(jìn)行對師生的宣傳教育，并且利用隊(duì)會、班會、觀看錄像等宣傳和預(yù)防傳染性疾病。

（五）其他安全工作情況

1、各學(xué)期初學(xué)校制定各項(xiàng)安全工作制度，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任落實(shí)，簽訂老師、家長學(xué)生等安全責(zé)任書。

2、實(shí)驗(yàn)室里的物品和藥品在管理和使用時都有詳細(xì)記錄，實(shí)驗(yàn)時做到管理規(guī)范，確保實(shí)驗(yàn)安全。

3、學(xué)校值周教師每天都監(jiān)督好學(xué)生認(rèn)真打掃好校園內(nèi)外、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校隨時干凈整潔。配合醫(yī)療部門根據(jù)不同的季節(jié)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。

4、建立24小時值班制。學(xué)校每天晚上都安排有教師值班，期中男教師兩名一組，女教師四人一組輪流值班，確保及時準(zhǔn)確地把握學(xué)校的安全情況。

5、校園門口交通安全，在學(xué)校門口設(shè)置“門前車輛穿梭多，出入安全牢記心”的警示標(biāo)語，放學(xué)要求學(xué)生按照路隊(duì)走。學(xué)校大門口每天上下午都安排有值日教師一定在指揮。

三、存在的問題與不足

1、由于學(xué)校的條件所限，現(xiàn)在食堂工人還沒有進(jìn)行過規(guī)范的培訓(xùn)。

2、公路緊逼學(xué)校大門，存在一定的交通安全隱患。

四、下步工作打算

1、進(jìn)一步完善制度、方案，加強(qiáng)制度管理。

2、加大對全校師生的宣傳教育、培訓(xùn)、演練力度，增強(qiáng)他們的安全意識，安全知識和危險逃生能力。

3、完善痕跡檔案管理。

猴場小學(xué)

2012年12月7日

第五篇：三合鎮(zhèn)猴場小學(xué)2012學(xué)校校務(wù)公開工作總結(jié)

猴場小學(xué)2012校務(wù)公開工作總結(jié)

實(shí)行校務(wù)公開，是促進(jìn)學(xué)校民主管理和科學(xué)決策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途徑。年初根據(jù)三教監(jiān)發(fā)【2012】5號文件要求，學(xué)校充分認(rèn)識全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的重要意義，主動適應(yīng)新形勢下社會主義民主政治建設(shè)的要求，把校務(wù)公開工作落到實(shí)處，努力促進(jìn)學(xué)校廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化，提高人民群眾對教育的滿意度，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和教育事業(yè)的健康發(fā)展?，F(xiàn)就一年來開展的工作，總結(jié)如下。

一、開展的工作

（一）、建立組織機(jī)構(gòu)

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，制定了校務(wù)公開實(shí)施方案，成立以校長為組長，學(xué)校老師以及家長代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對校務(wù)公開工作負(fù)總責(zé)，全面領(lǐng)導(dǎo)和直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（二）、健全制度

全面推行校務(wù)公開需要完善的制度作保障，我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)。

１、凡涉及教職工利益、教職工普遍關(guān)心的事項(xiàng)一律公開，為使校務(wù)公開工作更加及時、全面，專門開設(shè)了校務(wù)公開欄，具體內(nèi)容如下：

（１）綜合欄：學(xué)校重大決策、規(guī)章制度等。

（２）收費(fèi)欄：學(xué)校的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、批準(zhǔn)文號、有關(guān)政策等。

（３）財(cái)務(wù)欄：財(cái)務(wù)收支情況（包括大數(shù)額的教學(xué)儀器設(shè)備采購）、教職工獎金分配等。

（４）職稱評聘欄：教師職稱評聘的任職條件、評聘程序、推薦人選等。

（５）獎懲欄：師生評優(yōu)評先條件、名額，推薦人選等。２、校務(wù)公開采取事前公開與事后公開相結(jié)合，以事前公開為主；固定公開與靈活公開相結(jié)合，以固定公開為主；文字公開與口頭公開相結(jié)合，以文字公開為主的原則。在途徑和方式上主要有通過全體教師會直接參與、設(shè)立了校務(wù)公開專欄和收費(fèi)公示專欄、舉報(bào)電話，并通過會議通報(bào)等形式進(jìn)行公開。

３、強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)制約是校務(wù)公開工作取得良好成效的保證。為確保公開工作的真實(shí)性和有效性，我們建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組，健全了監(jiān)督機(jī)制，積極引導(dǎo)廣大教職參政議政，鼓勵教職工積極行使監(jiān)督權(quán)，對校務(wù)公開進(jìn)行全方位監(jiān)督，保證公開的真實(shí)性和有效性。

二、取得的成績

校務(wù)公開并不僅僅在于形式，而在于他的內(nèi)涵。通過形式，我們要達(dá)到的是凝聚人心。

1、校務(wù)公開縮短了教職工之間、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的距離。大家都以學(xué)校榮為自己榮，一切為了學(xué)校的發(fā)展而努力工作。

2、校務(wù)公開提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度。廣大教職工對學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

3、校務(wù)公開增強(qiáng)了干群關(guān)系的親和力。進(jìn)一步提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)貫徹“全心全意依靠教職工辦學(xué)”方針的思想認(rèn)識，暢通和密

切了黨群關(guān)系、干群關(guān)系。校務(wù)公開增強(qiáng)了教職工的凝聚力。大家把學(xué)校的發(fā)展與個人的命運(yùn)聯(lián)系在一起，逐漸形成了“膠乳相融，榮辱與共”的團(tuán)結(jié)奮斗、無私奉獻(xiàn)的工作氛圍，現(xiàn)在學(xué)校的每位老師都感到有壓力，但這種壓力并不完全來自于外部，而是出于每個人的工作責(zé)任心和主人翁的意識。

三、存在的問題

1、校務(wù)公開工作還需繼續(xù)加強(qiáng)教職工參與學(xué)校民主管理的積極性有待進(jìn)一步的提高。

2、對學(xué)校內(nèi)部管理體制改革中所遇到的困難和問題，還需全體教職工群策群力，才能尋找解決的途徑。

3、推行校務(wù)公開制度還需進(jìn)一步總結(jié)提高

四、下一步工作打算

今后，我們要繼續(xù)大力推行校務(wù)公開制度，不斷總結(jié)，努力提高，把校務(wù)公開工作扎扎實(shí)實(shí)地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結(jié)果公開，增強(qiáng)校務(wù)公開的實(shí)效，切實(shí)提高學(xué)校民主管理水平，為把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個新的臺階而奮斗

2012年11月15日