第一篇:快樂閱讀,放飛夢想
快樂閱讀,放飛夢想
有人會問,夢想是什么?是當一名醫(yī)生,還是當一名軍人,有人還會問,如果你一直堅持夢想,夢想就會像雄鷹一樣,飛翔在天?“天行健,君子 以自強不息?!边@句人人皆知的哲言,曾給予了多少為了夢想而努力奮斗的 人們,又讓多少受到過挫折的人而感到希望與依靠。
雙耳失聰?shù)呢惗喾依舷壬?,他是我的偶像,因為—他堅持著自己的夢想,不顧先天缺陷的阻繞,斬釘截鐵的走上了音樂的道路。因為他對夢想的執(zhí) 著和自己的信心,《月光曲》這天籟之音,讓人們震撼。那柔和的鋼琴旋聲 仔細的摩擦著這曲子的曲調(diào),那令人沉迷的真摯感情,使每個路人停下繁忙 的腳步,對其刮目相看,使每個行人為之感動。他的雙耳失聰了,但他的信 念告訴自己,他不能屈服,因為——他要成功。因為追逐夢想的腳步和過程,讓他沉迷,讓他感到無限的快樂和滿足。如果你閱讀中國四大名著,又怎 能不知到《三國演義》里有一個人用自己的青春去展現(xiàn)自己,演繹智慧。他 就是——諸葛亮,諸葛亮憑著自己的才華讓劉備不惜三顧茅廬,讓一向趾高 氣揚的曹操以及天下的諸多好漢,不得不對其刮目相看。三氣周瑜,你面不 改色,七情孟獲,足以彰顯你的風采,你的三寸不爛之舌使百官無以為辯,你的膽識是你在行走天下時游刃有余。我想,這都是和你的文采、你的閱讀,你的執(zhí)著追夢是分不開的。追逐夢想的不一定就是眾所周知的人,比如我 吧,只是一個普通的小學學生,我喜歡寫作,但是文采不是非常出眾,引人 注目。我有勇氣來寫,雖然有人諷刺我,說我連她都不如,怎么可能寫出好 的文章呢,但是我想說:光在勇氣和行動方面,我比你強,因為我肯付出勇 敢和汗水,我敢行動,我要證明自己有這個能力,我不怕失敗,因為——我 要成功,我要放飛夢想。
“天才是以百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!边@句話看似輕而 易解,實際卻讓你捉摸不透。面對夢想,我們首先要有自信,面對閱讀,我 們要不斷學習,去充實自己,這樣才能在以后的生活道路以及學習道路上游 刃有余,才能使我們面對夢想的方向更勝一籌。
快樂閱讀,放飛夢想
我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老?!睂W習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。
也許有的同學心里默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了??墒?,同學們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?
再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學習環(huán)境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。
當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學到老?!蓖瑢W們,讓我們快樂的閱讀、學習,快樂的成長,放飛自己的夢想擁有美好的未來?。∥业难葜v完畢,謝謝大家!
(純手打,好累?。?!懇求采納,萬分感謝?。∵@篇我寫的很完整,你如果覺得多可進行刪減。我已經(jīng)幫助的很周到了!大人大量,采納一下吧??!謝啦??!~ ~
第二篇:快樂閱讀 放飛夢想
快樂閱讀
放飛夢想
我從小就喜歡讀書。在我三歲時,媽媽曾給我買了一本帶有插圖和拼音的圖書。但當時的我并不識字,只能讓媽媽讀給我聽。當看著媽媽無拘無束地自由閱讀時,我羨慕極了,我想閱讀,我想讀我自己的書。
不久,我上了幼兒園,也學會了拼音,我便開始了自己閱讀的旅程。
五歲生日時,姐姐送給我一本印著金色花邊的小人書,我愛不釋手。每天都抱著小人書如饑似渴地讀。我真佩服那些寫故事的人,仿佛他們會魔法,只要用筆輕輕一點,就能變出一個童話世界。每次讀過書后,我都會想:等以后我長大了,也要做一個能夠輕松地變出童話故事的魔法師。
這種愿望一直伴隨我到小學3年級,我本以為自己已經(jīng)有足夠的能力去寫一本小說,但每次嘗試,都是失敗的。漸漸的,在失敗的打擊和學業(yè)的壓力下,我放棄了。取而代之的,只是我發(fā)瘋一樣地愛上了閱讀。
時光流逝,一眨眼,我就已經(jīng)13歲了。但我仍然沒有停止我對閱讀的渴望,我早已不記得我讀過多少書,認過多少字,只知道閱讀,閱讀,再閱讀。
還記得剛上初中時,班里有些同學已經(jīng)開始創(chuàng)造自己筆下的故事了。當他們把自己的故事展示給我的時候,我也佩服他們,就像以前佩服別的作家一樣。我深埋在心底的夢想終于被激發(fā)了出來——我要創(chuàng)作!創(chuàng)作一個屬于我自己的世界。在那里有我喜愛的人物,有我付出的心血,有我真摯的感情和我那荒廢已久的夢想……
從聽故事到讀故事,再從讀故事到寫故事,我經(jīng)歷了很多磨煉,哪個寫書的人不愛書呢?我也一樣,但我更希望我的故事能被人認可。盡管我的故事不如別人的那么生動、那么有趣、那么吸引人。
媽媽說過:“天才是1%的天賦加99%的汗水”,我相信,只要肯努力,就一定創(chuàng)作出不一樣的未來!
第三篇:快樂閱讀 放飛夢想
快樂閱讀,放飛夢想
沉浸在書的海洋里,我深深地體會到了閱讀的快樂。
去年暑假,我讀了黃培佳寫的小說《我飛了》,讓我受益匪淺。故事講的是小學六年級學生單明明熱情,酷愛中跑和長跑,卻過早的失去了母愛,生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與同一班級的新生杜小亞成為鄰居和朋友,可是杜小亞卻因病離他而去。那個關于“飛”的理想和對杜小亞的深切懷念,伴著單明明成長。在畢業(yè)前夕,單明明終于在同學們關切的目光中“飛”了起來。
我記得《我飛了》這本書第一章《生日的早晨》有這樣一段:“就在這樣一個微妙的時刻,在全班同學集體興奮,李小麗老師將要發(fā)火還尚未發(fā)火,單明明自己擔心該怎么收場的時候,李小亞像一個天外來客,一個可愛精靈一樣走進教室。他的到來不光光化解了單明明的危難,也是這個孤單而困頓的孩子的生活慢慢的發(fā)生了變化,一步步走入一個光波瀲滟的奇境”。杜小亞的到來,讓單明明的生活改變了很多,也為單明明解決了燃眉之急,讓讀者流連忘返在書的海洋里。
文中寫到:“天雖然冷,但是太陽是明亮的,碧空如海,萬里無云。單明明揮動雙臂,深吸一口氣,用勁的蹦了一下。一瞬間里,他的身體忽然地輕如羽毛,飄然而起,我的天??!單明明在心里大叫,我飛起來了!我要像杜小亞一樣的飛了!”
看了這本書,我知道了什么叫真正的勇敢和信心,用這種信心和勇氣面對自己的生活和學習,我們還有什么戰(zhàn)勝不了的困難呢?
快樂閱讀,放飛夢想!文章中的單明明給了我很大的鼓舞和啟示。
閱讀是一件多么快樂的事情??!因為那里有我們的夢想,有對生活的感悟,在閱讀中,我們可以讓心靈自由飛翔,看到最真實的自己,所以,還猶豫什么呢?和我一起閱讀吧!
第四篇:快樂閱讀_放飛夢想
快樂閱讀,放飛夢想
我喜歡閱讀,我認為閱讀就是為中華之崛起而讀書,為夢想的起飛來讀書,為洗滌心靈深處的靈魂而讀書!
從小我心中就有閱讀夢,和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。當讀到安徒生的童話集—《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已?!锻辍?,使我明白了人的一生金錢是假的,而親情是這世界上最寶貴的東西;從《我要做好孩子》中知道了每一個學生的努力都不會白費,奇跡也不是不能發(fā)生的,只要努力就會有所收獲。我深深地陶醉在書的海洋中。我的夢想也從一次次地在閱讀中頻繁浮現(xiàn),我尋出了我的夢,此時心中的夢想已燃起雄雄烈火,我如同飛蛾般迫不及待地向著它的深處縱情邁進??努力,夢想從此開始起飛!為了實現(xiàn)這個夢我會為之奮斗!我也越來越喜愛讀書!
確實,書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智,使人進步。讀一本好書使人受益無窮。書籍是一盞指路明燈,他凈化我們的心靈,照亮我們前進的道路,幫助我們找到通往夢想的大門。書是知識的源泉,是文明的使者,是通向成功彼岸的橋梁。我要快樂閱讀,放飛夢想!
我國古代大哲學家孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨??”許多偉人都是在經(jīng)歷了超常人的磨難之后才成為偉人的。我現(xiàn)在的夢想之路,也有許多絆腳石,我會努力將它們變成墊腳石!因此每當我完成一回作業(yè)后,我便會摘抄一心優(yōu)美的良句,并把它們一字不漏地背誦出來,這樣一來,日積月累,我都快可以出口成章。在這次期中考試中,我的作文也取得了優(yōu)異的成績。正如一棵棵樹,只有當它開了花,育了果,才可能結(jié)出飽滿的果實。我會堅持,讓夢想的翅膀更加強?。?/p>
夢想,有人把你當作一朵別在衣服上的花,我卻把你當作一根鞭策自己奮斗的鞭!對于我來說,我的夢想與閱讀是緊密相聯(lián)的,閱讀是我與夢想的橋梁,熱愛閱讀便是的夢想!讓我們一起快樂閱讀,放飛夢想!
第五篇:快樂閱讀,放飛夢想
“快樂閱讀,放飛夢想”演講稿
豐南區(qū)王蘭莊鎮(zhèn)岔道口小學 六年級 董福欣 指導教師 李云梅
尊敬的各位老師、同學們大家好!今天我演講的主題是《快樂閱讀,放飛夢想》。讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。走進書里去,從書里走出來,讓識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標。夢想,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。
小時候,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時,媽媽對我說:“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧,會找到很多快樂的?!蔽矣悬c不相信,不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來,讀著讀著,還覺得真有點意思,我一邊看一邊高興地拍著手說:“好玩,好玩,看課外書真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集—《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
每個人都有夢想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標;夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!
我的演講完畢,謝謝大家!