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      學(xué)習(xí)老三篇報(bào)道

      時(shí)間:2019-05-13 17:27:14下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)習(xí)老三篇報(bào)道》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)習(xí)老三篇報(bào)道》。

      第一篇:學(xué)習(xí)老三篇報(bào)道

      重溫“老三篇” 樹立新風(fēng)尚

      本報(bào)訊(通訊員 別世堯)為深入開展?五型性?機(jī)關(guān)

      建設(shè),樹立機(jī)關(guān)干部職業(yè)道德新風(fēng)尚、新形象,8月19日,縣招商局召開全體機(jī)關(guān)干部職工會(huì)議,開展為期一個(gè)月的?重溫‘老三篇’,樹立新風(fēng)尚?的學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)上學(xué)習(xí)了毛主席的?老三篇?和《反對(duì)自由主義》四篇經(jīng)典著作,全體機(jī)關(guān)干部職工就自己重溫?老三篇?的心得體會(huì)進(jìn)行了交流發(fā)言,深刻剖析了自己在宗旨意識(shí)、理想信念、工作作風(fēng)等方面存在的問題,明確了今后工作的努力方向。

      該活動(dòng)分學(xué)習(xí)原文、查找問題、整改提高三個(gè)階段。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,招商局局長何彬指出:學(xué)習(xí)?老三篇?是我們機(jī)關(guān)干部應(yīng)當(dāng)追求的一種思想境界,是我們做工作的準(zhǔn)則,做人的準(zhǔn)則;我們一定要把學(xué)習(xí)活動(dòng)與自己的實(shí)際工作結(jié)合起來,與實(shí)現(xiàn)監(jiān)利經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展結(jié)合起來,根據(jù)招商引資工作特點(diǎn),學(xué)習(xí)《為人民服務(wù)》,增強(qiáng)宗旨信仰意識(shí),學(xué)習(xí)《紀(jì)念白求恩》,增強(qiáng)服務(wù)奉獻(xiàn)觀念,學(xué)習(xí)《愚公移山》,增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的信心和勇氣,學(xué)習(xí)《自由主義》,加強(qiáng)黨的紀(jì)律性,解決統(tǒng)一思想,言行一致,政令暢通的問題;我們的機(jī)關(guān)干部要牢固樹立正確的世界觀和人生觀,處處以大局為重,事事以公為先,在學(xué)習(xí)和討論中不斷提高自己服務(wù)客商的能力和水平,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

      第二篇:學(xué)習(xí)報(bào)道

      俄體中學(xué)—黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)報(bào)道

      通過前一段時(shí)間的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)和自學(xué),大家對(duì)“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的深刻意義、重要性有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)了自己積極參加活動(dòng)的自覺性和緊迫感。2014年3月24日下午,學(xué)校組織全體教職工觀看了影片《最美鄉(xiāng)村教師》的影片,大家都被他們的事跡深深感動(dòng)、震撼了,觀看過程中不時(shí)聽到有老師低聲抽泣的聲音,使大家真正地接受了一次心靈的洗禮。

      會(huì)后,教師們用自己最真誠的語言撰寫了觀后感。通過本次的學(xué)習(xí),教師們更加明白了今后自己人生的意義和自己所追求的目標(biāo)。紛紛表示以這些最美的鄉(xiāng)村教師為榜樣用最熱情的方式投入到工作中去,把更多的愛心獻(xiàn)給學(xué)生,無愧于“教師”這一神圣稱號(hào),用行動(dòng)來證明自己。

      俄體中學(xué)

      通訊員:焦崢民

      第三篇:學(xué)習(xí)參觀報(bào)道

      它山之石可以攻玉

      ——金陵外校骨干力量赴江蘇考察學(xué)習(xí)

      2013年11月20日至22日,我校初中部班主任和部分骨干教師在張國儒、郁存超兩位校長的帶領(lǐng)下,一行46人懷揣教育的夢想,心系金陵外校的發(fā)展前景,前往江蘇省洪翔中學(xué)、新星中學(xué)考察學(xué)習(xí)。11月21日上午,大家到達(dá)洪翔中學(xué),對(duì)該校的校園環(huán)境、教室、食堂和宿舍進(jìn)行了細(xì)致入微地參觀學(xué)習(xí)。為期一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)受到了洪翔中學(xué)的熱情接待。在寬敞明亮的教室里,大家觀摩了優(yōu)秀教師的公開課,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理念。

      11月22日清晨五點(diǎn)鐘大家到達(dá)新星中學(xué),參觀該校的學(xué)習(xí)生活。從學(xué)生氣勢如虹的宣誓、書聲瑯瑯的早讀、生趣盎然的課堂、文明有序的三餐、豐富多彩的大課間活動(dòng)到整齊劃一的宿舍管理,大家都一直用“震撼”兩個(gè)字來表達(dá)著內(nèi)心的感受。兩所學(xué)校都用鮮明的事實(shí)詮釋了自己的教育理念,教師與學(xué)生的精神面貌,溫馨和諧的學(xué)生宿舍,科學(xué)有效的日常量化管理等都給我們留下了深刻的印象。

      參觀結(jié)束后我們的心情久久不能平靜,一致認(rèn)為“憑良心辦教育,憑信心辦教學(xué),憑耐心對(duì)待學(xué)生,憑一心創(chuàng)造未來?!边@才是金陵的發(fā)展之路。我們相信,通過本次觀摩學(xué)習(xí),金陵外校的教育教學(xué)、日常管理必將迎來新的春天。

      第四篇:學(xué)習(xí)考察報(bào)道

      神華神東

      #等一行蒞臨公司學(xué)習(xí)考

      為了進(jìn)一步的提高保德煤礦在瓦斯治理和預(yù)防突出方面的技術(shù)水平,神華神東煤炭集團(tuán)公司以及保德煤礦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)于#####到達(dá)重慶,并對(duì)#####和重慶松藻煤電公司#####進(jìn)行了參觀考察。

      8月9日上午九點(diǎn),######等一行6人蒞臨我公司進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。交流會(huì)上,##院長助理首先對(duì)黃步青一行的到來表示了熱烈的歡迎,并對(duì)神華神東長期以來的支持表示非常的感謝,面對(duì)

      #瓦斯治理和煤與瓦斯突出防治的現(xiàn)狀,需要雙方進(jìn)一步的加強(qiáng)合作,發(fā)揮######的技術(shù)優(yōu)勢,為保德煤礦創(chuàng)造更好的效益。

      接著#####詳細(xì)的介紹了此行學(xué)習(xí)考察的主要內(nèi)容包括:

      1、兩個(gè)“四位一體”防突措施的執(zhí)行情況,區(qū)域效果檢驗(yàn)和區(qū)域驗(yàn)證的臨界值標(biāo);

      2、學(xué)習(xí)本煤層預(yù)抽鉆孔壓裂增透設(shè)備、技術(shù)、工藝和抽采效果;

      3、了解防治煤與瓦斯突出預(yù)警系統(tǒng)和瓦斯抽采在線監(jiān)測系統(tǒng);

      4、參觀地面瓦斯抽采方法、工藝及抽采效果;

      5、參觀礦井瓦斯實(shí)驗(yàn)室裝備及各種裝備的操作流程。隨后,我院技術(shù)骨干、#等人為保德煤礦相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹了我院近年在瓦斯治理方面取得的新技術(shù)、新裝備。最后,專業(yè)人員解答了保德煤礦相關(guān)人員提出的一系列技術(shù)問題,并根據(jù)

      ###現(xiàn)有的瓦斯治理和突出防治的難點(diǎn)提出了很好的建議。交流會(huì)現(xiàn)場氣氛熱烈而又融洽。4月10日上午,在####工藝所

      #的陪同下,#####副總一行參觀考察了重慶松藻煤電公司松藻煤礦的######。

      此次神華神東煤炭集團(tuán)公司以及#####相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的走訪,增加了兩企業(yè)之間的友誼,加深了雙方的相互了解,為進(jìn)一步的深化合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      第五篇:新課標(biāo)學(xué)習(xí)報(bào)道

      為了使每位任課老師理解掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),更好的指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),擔(dān)山小學(xué)進(jìn)行了一系列新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng),并于10月8日進(jìn)行了新課標(biāo)考核。

      擔(dān)山小學(xué)在新課標(biāo)學(xué)習(xí)系列活動(dòng)中,通過組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011)版》,讓廣大教師明確了學(xué)習(xí)課標(biāo)的重要性,以及如何學(xué)習(xí)課標(biāo)的思路,準(zhǔn)確理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,通過學(xué)習(xí)課標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,研究課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意義,并形成相應(yīng)的案例成果。具體內(nèi)容包括:1.全面掌握新課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和實(shí)施建議,2.進(jìn)一步了解義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的原則和目標(biāo),3.深入了解新課標(biāo)與原課標(biāo)發(fā)生了哪些變化,4.全面了解怎樣把握新課標(biāo)的新精神、新變化和新要求,5.注重運(yùn)用新課標(biāo)來指導(dǎo)本學(xué)科課堂教學(xué),6.進(jìn)行新課標(biāo)考核活動(dòng)。

      此次新課標(biāo)系列學(xué)習(xí)活動(dòng)中,以《新課程(學(xué)科)標(biāo)準(zhǔn)》為具體學(xué)習(xí)內(nèi)容,每位學(xué)科教師認(rèn)真研讀相關(guān)學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,以推動(dòng)素質(zhì)教育和提高教師素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革,深化教育改革,使素質(zhì)教育取得突破性進(jìn)展。

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