第一篇：唐仲英征文

唐仲英愛心獎學(xué)金獲獎心得

大家好！我是7、2班的陳旭冬。此次榮獲2011——2012學(xué)年唐仲英愛心獎學(xué)金，激動之情，溢于言表。情動于衷而發(fā)之于外，唯有用拙筆陋文以謝唐仲英先生、父母、恩師和同學(xué)。

對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。我想獎學(xué)金都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師、家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦，因為我們是青春、瀟灑的“90后”，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，更是為了我們肩上那不可推卸的歷史重任，我相信我們會做得更好。

不過，獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，我們應(yīng)該正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。當(dāng)然，在這一學(xué)期中，比我還要努力的同學(xué)有很多很多，我的付出可能是微不足道的，也許里面還有一些幸運(yùn)的成分。雖然說有取得一些小成績，但做得還不夠好，沒有達(dá)到自己的要求。有句話說：“學(xué)習(xí)救如逆水行舟，不進(jìn)則退。”下面總結(jié)下我的學(xué)習(xí)體會，為將來更深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)奠基：

1、保持健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。心態(tài)的好壞決定著一個人做事的成與敗。在學(xué)習(xí)過程中，健康的心態(tài)是緩解心理壓力的關(guān)鍵。

2、努力做到上課時認(rèn)真聽講，和做好課堂筆記并且在備考時，可以有所側(cè)重，縮短我們的復(fù)習(xí)時間，減少盲目性。

3、課后要定期復(fù)習(xí)，回顧課堂上老師所講的知識，加以理解。因為我們每個人都會有遺忘的時候。不管你現(xiàn)在所記憶的東西有多么牢固，等時間久了，都會有所忘記的。為了避免這種情況，所以要掌握好復(fù)習(xí)的時間間隔。

4、學(xué)習(xí)要懂得“勞逸結(jié)合”，不要整天都在書堆里，可以再學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)后，聽聽音樂，做做運(yùn)動。

其實，學(xué)習(xí)有苦更有樂。孔子有云：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？”學(xué)習(xí)上的困難是難免的，我們應(yīng)該勇于面對，不能放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有所了解。要相信付出了總會有回報的那一天。

最后，希望我們都能在初中里多學(xué)點(diǎn)知識，不要以“混”的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，真才實學(xué)，才會使自己受益匪淺。祝愿大家在新學(xué)期中更上一層樓！

出江鎮(zhèn)學(xué)校七年級二班

陳旭東

第二篇：唐仲英獎學(xué)金獲獎感言

唐仲英獎學(xué)金獲獎感言

九八班

陳艷

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是九八班的陳艷。

獲得了唐仲英愛心獎學(xué)金，讓我的心久久不能平息，不是因為驕傲，而是因為感動。那一張張的選票滿載的是同學(xué)們的支持與信任，那一張張的百元鈔是唐爺爺愛的力量所凝聚而成，而我就是那幸運(yùn)的寵兒，獲得了這些，怎能不讓人感到溫暖。

貧困地區(qū)的學(xué)生拿到獎學(xué)金時，可以減輕經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，而經(jīng)濟(jì)較好地區(qū)的學(xué)生拿到獎學(xué)金時，更會起到一種鼓舞作用，而落選的人也不會灰心，只會更加完善自己，爭取下一次能夠得選，所以唐仲英愛心獎學(xué)金可以調(diào)動學(xué)生的積極性，可以說是有百利而無一害，更加重要的是，能讓各個班級的學(xué)生感受到唐仲英精神，并真正了解唐仲英精神，在現(xiàn)實中發(fā)揚(yáng)這種精神。然而，在我感受到內(nèi)心的愉悅的同時，也感受到了精神的傳承。

作為“唐仲英愛心獎學(xué)金”的獲獎學(xué)生，我從唐爺爺身上看到了德馨、愛心的一面。唐爺爺自1995年起先后創(chuàng)立了三個基金會，其宗旨是“服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心，推己及人，薪火相傳”，他資助了許許多多品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。作為晚輩，他的博愛無私、胸懷天下、心系祖國的思想精神對我磨礪自我完善人格意義深遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)期間，在人生成長的重要階段，得到唐爺爺?shù)馁Y助和熏陶是幸運(yùn)的。我會珍惜這寶貴的機(jī)會，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力、進(jìn)取，不辜負(fù)唐爺爺和學(xué)校對我們的期望。

我也感謝唐爺爺您，謝謝唐爺爺創(chuàng)辦了這個愛心基金會，幫助那么多的人。唐爺爺您是一個值得讓人尊敬，崇拜的人。我要學(xué)習(xí)唐爺爺做一個有愛心的人，無私的人，做好事不求回報的人。因為在我心中，爺爺從不是也絕不會是那種幫助別人來求回報的人。我想您幫助別人，是因為幫助別人能使別人快樂，又能使自己快樂，這又何樂而不為呢？

是啊！幫助別人是一件讓人享受的事，心里就像吃了蜜一樣甜，幫助別人，自己快樂，別人也快樂。如果每個人都獻(xiàn)出一份愛，如果每個人都懷有一顆感恩的心，如果每個人心中都不再只有自己的利益，那世界將會充滿光明與希望。

唐爺爺我要向您學(xué)習(xí)，將愛傳遞，讓愛永留心中，使愛照亮黑夜，我相信愛不會滅絕，只要有生命存在，愛將無處不在。愛會像絲縷一樣灑滿大地，照亮世界的每一個角落，黑夜將望而卻步，美好的世界將會臨人間。

雖然我不能向唐爺爺您那樣幫助成千上萬的人，可是我會努力，我會從自己做起，從小事做起，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人，助人為樂，刻苦勤儉，而且還要不斷拓展知識，開闊視野，關(guān)注社會，努力培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)能力和思想品德。使自己成為一個有知識，有能力，有責(zé)任心的人，并帶動身邊的人，我相信只要更多的人行動出來，那夢想就不再是夢想，而會成為現(xiàn)實。唐爺爺您放心，我們決不會辜負(fù)您對我們的殷切期望，我們會用實際行動來向您證明。

最后，我再次向唐爺爺和學(xué)校表示衷心的感謝，并決心以更認(rèn)真努力的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中，以取得更大的進(jìn)步，用實際行動表示敬意。

第三篇：唐仲英愛心小分隊工作總結(jié)（精選）

唐仲英愛心小分隊活動情況總結(jié)

一、小分隊的成立與組織機(jī)構(gòu)

我們按照要求在全校學(xué)生中經(jīng)過兩輪投票,一周公示，選舉出“愛心小分隊”成員16名。主管領(lǐng)導(dǎo)：***（政教主任）、輔導(dǎo)員：***、成員:各班級班主任

二、主要工作情況

1、利用廣播、板報、主題班會、宣傳欄廣泛宣傳唐仲英基金會“服務(wù)社會,奉獻(xiàn)愛心,推己及人,薪火相傳”的宗旨，使廣大師生深入了解我們的這個組織。

2、嚴(yán)格按照兩輪無記名投票，一周公示，評選出唐仲英愛心獎學(xué)金獲得者。

3、小分隊活動情況

（1）小分隊成員進(jìn)行思想學(xué)習(xí),明確小分隊設(shè)立的意義。

由團(tuán)總支負(fù)責(zé),展開對我校愛心小分隊成員的思想座談,讓每個隊員充分認(rèn)識到小分隊成立的重要性,闡明了“服務(wù)社會,奉獻(xiàn)愛心,推己及人,薪火相傳”十六字宗旨的含義,要求隊員們積極努力,從身邊的小事做起,培養(yǎng)自身的高尚的道德情操,傳遞愛心,發(fā)揚(yáng)美德,并要求他們暢談今后的打算,制定了工作計劃;最后由班主任到各班級做好宣傳教育工作,要求廣大同學(xué)向小分隊看齊。通過實際行動,積極響應(yīng)小分隊今后活動的開展,使得小分隊的活動范圍更加廣泛,人員更加充實,群眾基礎(chǔ)更好,也使得小分隊活動的意義滲透到每個學(xué)生的思想中。

（2）撰寫獲獎感受。

我校16名同學(xué)在領(lǐng)取了唐仲英愛心獎學(xué)金之后,團(tuán)總支便要求每人

書寫了一份獲獎感受,同時要求每個隊員同學(xué)更好的領(lǐng)會“推己及人”的意義,從而更好地服務(wù)社會。

（3）幫助學(xué)困生

團(tuán)總支要求每個愛心小分隊的隊員在本班級中每學(xué)期確定1到2名幫扶對象,幫助其樹立學(xué)習(xí)的信息。

（4）成立衛(wèi)生文明督察隊

成立衛(wèi)生文明督察隊，在教學(xué)樓和學(xué)校巡邏，維持校園環(huán)境衛(wèi)生，影響教育有不良習(xí)慣的學(xué)生。

（5）教師節(jié)為自己的代課教師寫感謝信，為老師做一兩件事情，報答老師的恩情。

（6）向?qū)W生和村民宣傳甲流預(yù)防知識，在本班幫助班主任嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢，為甲流防控做出了貢獻(xiàn)。

（7）為玉樹災(zāi)區(qū)捐款，玉樹地震后，小分隊隊員紛紛要求獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力，響應(yīng)國家號召，以自己的行動為表率，動員更多學(xué)生獻(xiàn)出自己的一份愛心，關(guān)愛災(zāi)區(qū)人民。

（8）母親節(jié)感恩活動，隊員們不但自己為母親做一兩件力所能及的事情，還號召本班的同學(xué)，為母親做一兩件力所能及的事。

（9）寫珍愛生命主題的文章，鑒于中學(xué)生心理問題的日益突出，學(xué)生的生活多多少少都存在一些問題，組織隊員們寫“珍愛生命、熱愛生活”的文章，并在本班張貼。

（10）在校園安全事故頻發(fā)的緊要關(guān)頭，每天派兩名隊員在上學(xué)和放學(xué)時協(xié)助值周員和門衛(wèi)老師維持秩序，保證同學(xué)們上下學(xué)安全。

（11）為本村年長的老人提供生活幫助，這是一項長期的結(jié)對活動，每名隊員都積極參與其中，樂此不疲。

（12）宣傳網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全知識，幫助同學(xué)戒除網(wǎng)癮

三、小分隊活動的影響

通過許多實際的活動的開展,確立了愛心小分隊在校園中的重要地位,既通過活動傳播了唐仲英先生的偉大精神,讓更多的學(xué)生了解到唐仲英基金會十六字宗旨的重要意義,小分隊隊員也在一次次的活動中不斷成長，增長了見識，能力也得到了鍛煉，最主要的是在隊員們心中已經(jīng)把奉獻(xiàn)當(dāng)成一種習(xí)以為常的習(xí)慣，隨時、隨處都能從他們身上滲透出溫暖的氣息。唐仲英愛心小分隊的影響已逐漸滲透到學(xué)生中間,他們通過自身的行動去感染和帶動更廣泛的學(xué)生,互幫互助的精神得到進(jìn)一步提倡,學(xué)生德育工作的開展得到了很好的補(bǔ)充。

小分隊在社會上也形成了一定的影響，通過小分隊的“愛心”進(jìn)村組活動和“將愛心帶回家”活動的開展,很多社會群眾和家長也都知道了我校愛心小分隊設(shè)立的意義,社會影響極好。

四、小結(jié)

我們的小分隊在不斷地成長，隊伍也在不斷地壯大，活動也深入的生活的方方面面，不過，我們做的還不夠，距離唐老先生的十六字精神還相差甚遠(yuǎn)，只要我們沿著正確的方向，不懈努力，我們的隊伍就會越來越好。

2010年5月25日

第四篇：唐仲英愛心獎學(xué)金公示

某某縣區(qū)某某學(xué)校某某“唐仲英愛心獎學(xué)金”

獲獎候選人名單公示

根據(jù)縣（區(qū)）教育局相關(guān)工作安排，我校于某某年某月某日在全校各班開展了“唐仲英愛心獎學(xué)金”的評選工作。“唐仲英愛心獎學(xué)金”，獎勵孝順父母、尊敬師長、關(guān)心他人、助人為樂、刻苦勤儉、成績優(yōu)良的初、高中生。初中為400元/年·人，高中為800元/年·人。獲獎候選人由各班進(jìn)行兩次無記名投票產(chǎn)生。

現(xiàn)將獲獎候選人名單公示如下：

某某年級某班某某某

某某年級某班某某某

某某年級某班某某某

廣大師生如有異議，請在公示七天內(nèi)及時向?qū)W校、教育局書面或電話舉報。

學(xué)校舉報電話：

教育局舉報電話：

舉報信投遞地址：

某某學(xué)校某年某月某日（該公示，有條件的學(xué)校可以在張貼時拍照存檔，沒有相機(jī)的學(xué)校，請保留公示原件存檔）

第五篇：唐仲英愛心獎學(xué)金獲獎感言

“唐仲英愛心獎學(xué)金”獲獎感言

親愛的唐仲英先生：

您好！我是商河縣沙河中學(xué)一名初二的學(xué)生，我能夠獲得“唐仲英”愛心獎學(xué)金并參加“唐仲英”愛心小分隊，我已經(jīng)迫不及待的準(zhǔn)備好參加小分隊的活動課，趕快融入大家庭。

我知道，我能夠當(dāng)選小分隊的一員，離不開老師和同學(xué)對我的支持和信任。我很甘心他們的支持，謝謝他們給了我這個機(jī)會，我一定不會讓他們失望的。我會成為一名優(yōu)秀的合格的“唐仲英”愛心小分隊的一員。幫助別人是一件讓人享受的事，心里就像吃了蜜一樣甜。

幫助別人，自己快樂，別人也快樂。如果每人都獻(xiàn)一份愛心，都懷有一顆感恩的心，眼中都不再有自己的利益，那么這個世界將會充滿光明與希望。

我會銘記唐仲英愛心小分隊的宗旨“服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心，推己及人，薪火相傳”努力做到最好！

我相信只要更多的人行動起來，那夢想就不再是夢想，而會成為現(xiàn)實。唐仲英先生，您放心，我們就不會辜負(fù)您對我們的殷切期望，我們會用實際行動來證明。

最好我要向太平洋彼岸的您獻(xiàn)上我最真誠的祝福！

唐仲英愛心獎學(xué)金獲獎?wù)撸荷澈又袑W(xué)八年級四班史斌帥