第一篇：孝南區(qū)實驗小學2014學年度下學期教師政治學習方案

孝南區(qū)實驗小學2014學年度下學期教師政治學習方案

為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，大力促進廣大教職員工改進工作作風，進一步加強教師職業(yè)道德建設，切實提高師德修養(yǎng)，更好地塑造人民教師良好形象，辦好讓人民滿意的教育，特制定本學習方案。

一、學習目的通過學習，使學校教職工增強改革創(chuàng)新意識和教書育人的責任感和事業(yè)心，用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范教書育人行為，爭做愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表的模范優(yōu)秀教師。

二、學習內容

1.《中共中央印發(fā)＜十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定＞的通知》。

2.《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》。

3.教育部《關于進一步加強和改進師德師風建設的意見》。

4.教育部《關于小學生減負十條規(guī)定》征求意見稿。

5.教育部關于印發(fā)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。

6.區(qū)委、區(qū)政府關于改進工作作風的44條規(guī)定。

7.關于印發(fā)《市教育局關于落實湖北省教育系統(tǒng)政風行風建設“五項承諾、六條禁令”的工作措施》的通知。

8.《孝感市教育局關于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》。

三、學習形式

采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流與相結合等方式，扎實推進學習不斷深入，提高學習效率和效果。

四、工作措施及要求

1.整體安排動員。學期初，召開校長辦公會，專題研究教育活動的方式方法，要密切聯(lián)系學校實際，認真梳理、分析本學校思想政治方面存在的問題，制定教育活動方案，精心組織教育活動。每位教職工都要提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，做到真學、真懂、真信、真用，黨員要在學習上發(fā)揮好模范作用。

2.嚴格學習紀律。集中學習期間，各年級組長要按要求組織教師開展學習，集中時間、集中地點、有考勤、有筆記，保證學習質量。自學期間，學習筆記內容要與安排保持一致，嚴禁將會議筆記當作學習筆記。

3.開展小組討論。集中學習后，以年組為單位組織教職員工進行討論。討論要結合教育實際、學校實際和個人思想實際，談認識、談體會、談打算

4.注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。

5、學校校領導班子發(fā)揮好帶頭作用，每次學習要做到按時到場，并督促教師準時參加。承擔發(fā)言任務的領導，要提前精心準備發(fā)言內容，確保政治學習的質量。

孝南區(qū)實驗小學

2014年2月20日

第二篇：赴孝南區(qū)實驗中學學習考察報告

赴孝南區(qū)實驗中學學習考察報告

饒敬平

2013年5月7日，在張懿校長的帶領下，我校部分行政干部和教師代表一行25人赴孝南區(qū)實驗中學參觀學習。通過聽匯報、和教師代表交流、聽課觀摩等形式，近距離接觸了這所曾經號稱“城區(qū)教育的航母”、孝南區(qū)教育的龍頭學校，觀摩活動讓我們一行人大開眼界，學生們的學習激情令人耳目一新，教師們的敬業(yè)精神令人感動，整個活動令我們受益匪淺?，F(xiàn)將個人的學習體會報告如下：

一、學?；厩闆r

孝南區(qū)實驗中學組建于2001年7月，是孝感市孝南區(qū)一所頗具規(guī)模的重點初級中學。一校兩區(qū)，占地面積48畝。學?，F(xiàn)開設56個教學班，學生總人數3294人。其中七年級16個班，共計937人；八年級20個班，共計1162人；九年級20個班，共計1195人。該校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工261人，其中專職教師236人，中學特級教師1人、高級教師47人、中級教師139人。具有研究生學歷的3人，本科以上學歷的161人；省級名師1人，區(qū)級名師2人，省級優(yōu)秀教師12人、市級骨干教師及學科帶頭人共27人、區(qū)級骨干教師35人。

該校硬件設施較為完備，能夠滿足現(xiàn)代教育的需要。建有國家AA級標準化檔案室1個，能容納200余學生同時閱讀的圖書室1個，大型多功能會議室2個，標準的課件制作室3個，高標準的理化生實驗

室8個，現(xiàn)代化音樂室與美術室各2個，現(xiàn)代化多媒體教室60個。該校與時俱進，積極探索，在全體實中人的共同努力下不斷取得輝煌的成績，贏得了社會與家長的廣泛贊譽和上級主管部門的肯定！曾榮獲國家級“陽光體育俱樂部”、湖北省教改實驗學校、湖北省安全文明校園、孝感市規(guī)范化管理學校、孝感市教科研先進學校、孝感市花園式學校等榮譽稱號。榮獲省市區(qū)級勞模、優(yōu)秀教師、教育先進工作者、優(yōu)秀共產黨員等榮譽稱號的教師達100多人次，120多名教師的優(yōu)質課、優(yōu)秀教案及優(yōu)秀課件在國家、省、市各級競賽中獲獎，400余篇論文在各級各類報刊雜志上發(fā)表。

目前，學校正轟轟烈烈深入推進課堂教學改革，打造高效課堂，為學生終身發(fā)展奠基。在各班級學生中開展小組建設，實現(xiàn)學生自主 1

管理、自主學習；在教師中加強責任管理，強化教師之間的協(xié)作。在課堂形式上實行先學后教共同探究的模式。教學過程中使用統(tǒng)一編寫的導學案。

二、主要經驗與做法

1、辦學理念——創(chuàng)新

近年來，該校本著“以人為本，科學管理，求真務實，質量第一”的指導思想，切實圍繞素質教育這一主線，牢牢把握改革創(chuàng)新這一關鍵，激活了全體師生自主創(chuàng)新的欲望，激發(fā)了全校文化創(chuàng)造的活力，實現(xiàn)了學校的和諧跨越發(fā)展。學校的辦學理念已經成為全校師生的共識，并且內化為廣大師生的自覺行動。

辦學目標：決策民主、管理規(guī)范、和諧共建、質量一流。辦學方略：質量立校、創(chuàng)新活校、科研興校、特色強校。學校愿景：花園·樂園·學園·家園。

校訓：明德明禮，篤志篤學。

校歌：荊楚少年之歌。

校風：團結、拼搏、求實、創(chuàng)新。

教風：嚴謹、博學、厚生、善導。

學風：自主、合作、樂學、上進。

2、校園文化氛圍濃厚

走入實驗中學，首先映入眼簾的是一條橫幅——“步入和諧校園，為了崇高使命”。在校園內，你會看見很多勵志的標語、圖片和宣傳畫。校園的櫥窗、過道上隨處可見優(yōu)秀學生的大幅彩色照片、寄語和學習心得體會。

走進教學樓，走廊兩旁的墻壁上是學生的作業(yè)展、手工作品展、書畫作品展。校園網絡、廣播、黑板報、校園簡報等也得到充分的利用。在每天上午和下午上第一節(jié)前，學生都要唱勵志歌曲，既能使學生明確學習目標，又能激勵學生的斗志。漫步在這所校園，你能不由自主地受到校園文化的熏陶。在很多班級的教室里有這樣的標語“在細節(jié)中追求卓越，在平凡中追求偉大”、我要做一個什么樣的人”等等；伴隨著“普通話是母語，每天要練習；日記衛(wèi)生，每天不能忘記??” 這靈動的歌聲，悠揚的旋律，我們和孝南實驗中學的師生一起感受到成長的力量。這首《養(yǎng)成教育之歌——我要這樣做》，已成為孝南區(qū)實驗中學學生們傳唱的經典曲目，14種好習慣，從學生們口中娓娓道出。

3、實中的管理

（1）實中的管理理念和制度

實中的管理理念是：管理就是溝通、服務和引領。

學校管理、課改的推進，制度是保障。實中改變管理模式，改變考核評價方法，現(xiàn)以年級管理為主，以年級落實為重，各處室以指導、督促為主，處室人員分配到各個年級中包班、包科協(xié)助年級落實工作。

（2）課改的相關規(guī)定：

①干部先行一步。所有行政干部必須使用導學案，采用陽光生態(tài)課堂模式上課。

②各年級組織行政干部包班、包學科，落實對導學案編制和陽光生態(tài)課堂模式執(zhí)行情況的管理、督促、檢查。

③對全體行政干部上課情況進行清查，沒有使用導學案或沒有采用陽光生態(tài)課堂模式的將實行治庸問責。

④對教師編制、使用導學案和上課情況進行檢查、通報，并對不按要求落實的教師進行分層輔導：第一次由年級主任與年級分管教學的副主任進行方法指導，不停課；如仍無改正，第二次由年級分管副校長進行思想與方法輔導，停課學習；第三次由校長親自進行思想輔導，并責令寫出思想認識。

⑤獎勵措施：

1）每月評選優(yōu)秀班級、先進小組，學校給年級提供1000元獎勵資金進行獎勵；

2）每月評選優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀導學案并給予表彰、獎勵；

3）每學期評選優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀教師并給予表彰、獎勵。

4、實中的教師與教學

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為了推進教師的專業(yè)化發(fā)展，學校制定完善了系列校本培訓制度，并開展了豐富多彩的培訓活動，有效提高了廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)。學校鼓勵青年教師在職進修，對于表現(xiàn)突出的教師，學校組織外出考察，有效提高了廣大教師的專業(yè)水平，打造了一支德才兼?zhèn)洹⑷烁窀呱械慕處熽犖椤?/p>

（1）教師的激情與精神

實中的教師對教書有一種激情和精神。愛學生，愛教學，愛教育，這是實驗中學的老師能夠保持充沛精力的秘訣。這種激情和精神是全方位的，不管是年輕教師，還是有豐富經驗的中老年教師，他們都把自己的熱情投入到教學中，使得整個學校呈現(xiàn)出一派勃勃的生機。

（2）教師旳備課

實中的教學使用統(tǒng)一編寫的導學案，從我們聽課的情況來看，導學案編寫的質量還是不錯的。導學案是課堂教學的載體，是學生學習的方向盤。各教研組編制導學案，必須全員參加，集體備課，一課一案。導學案應包含以下四個部分：一是學習目標；二是自學導讀；三是合作探究；四是當堂檢測。對學習目標的提出，教研組通過集體備課、集中討論，根據課標成體系地列舉出教材的知識點，能力點，各單元的側重點，疑難點。主備人根據集中意見，結合學情提出簡潔、明了、有效、實用的學習目標。自學導讀部分依據學科、課型特點而設置，政、史、地、生科目的教學任務立足于課堂完成。課前預習、自學盡量在課堂中進行，盡量能在課堂中完成主要的讀記內容，因此，政、史、地、生學科的自主導學部分要盡量涵蓋課時內容，只是一些疑難點設置在合作探究部分，對自學部分要加強課堂的自學檢查、檢測、反饋。數理化的自學導讀部分比較簡潔，選擇一些課前自學中能完成的基本問題。語文、英語則視課時內容情況而定，但必須加強預習和自學檢查。數、理、化、英學科都設置一定數量的訓練案，所有學科都設置一定數量測試案。測試的內容是單元檢測及單元錯題檢測，做到現(xiàn)學、現(xiàn)考，知識點，能力點過關，周清月結。合作探究部分是教案與學案合一的結果，是生生互動、師生互動過程的載體，導學合一。當堂檢測部分題量適當，以少而精為主。導學案的編寫、使用九步流程：主備人自主備課——教研組集體備課修改——年級負責人審核簽字、印刷——上課教師三備導學案——學生課前自主學習——批改或檢查導學案自主學習部分——課堂使用導學合一——課后反思——教師、學生整理導學案。教師使用導學案要做到：會編、先做、善用、精改、常反思、勤整理。

（3）教師的教學

一是落實好課堂教學的流程——七星教學法

課堂教學一般環(huán)節(jié)是：展示學習目標——預習自學檢查——自主學習——合作探究——展示點評——點撥提煉——當堂檢測。課堂教學模式不死搬硬套，結合實際，符合學情，遵循以下八個原則：①面向全體學生的原則；②學生為主，教師為輔的原則；③有效性高效性原則；④培養(yǎng)學生自主管理和習慣的原則；⑤培養(yǎng)學生自主學習能力、習慣的原則；⑥激發(fā)學生學習興趣，發(fā)揮學生潛能的原則；⑦落實知識點、能力點、考點的原則；⑧培養(yǎng)學生陽光心理，活躍課堂氣氛，讓學生感到愉悅的原則。課堂教學注意以下六個方面：①必須使用導學案，無導學案不上課；②積極引導學生自主學習，認真落實課前預習，課中自學預習檢查；③合作探究，學生展示是主，教師點撥、提煉歸納是次，不能主次不分；④激發(fā)學生、調動學生、發(fā)展學生是核心，完成教學目標是重點；⑤導學案有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。⑥培養(yǎng)學生能力的主要目標是：會預習、會討論、會合作、會展示、會點評、會糾錯、會整理資料、會反思改進。落實課堂教學流程做好以下四項工作：第一，落實好課內比教學及課堂模式過關課活動；第二，年級管理加強督察、巡查、記載、反饋；第三，以年級、教研組為單位經驗交流或開展論壇討論活動；第四，加強學生對課堂模式的培訓。學生對課堂模式熟習，明確自己在各個環(huán)節(jié)中扮演的角色，知道怎樣做，怎樣做的好，在課堂中會小組管理，會自我約束，會自我管理。

二是抓好小組建設

小組建設是培養(yǎng)學生自主管理能力及習慣，自主學習能力及習慣的關鍵，是課堂教學新模式實施的保障。建設小組，細化管理單元，讓學生在小組中感到家的溫暖和責任，讓他在他管和自管中成長，讓他成為自管的主人。

①劃分小組，每組六人，分上中下三層各兩名；

②培訓小組長。擔任小組長的同學成績不一定是最好的，但一定是最熱心、最有責任心、組織能力較強的學生，相對來講，一定條件下每個學生都可擔任小組長。

③定組名、組訓、組標，加強文化建設，強調互幫互學。④定規(guī)、立制引入競爭機制。

⑤當堂評價，當天小結，一周點評。

⑥定期總結、反饋、激勵。

⑦組織活動、強化小組文化。

三、實驗中學經驗對我們的啟示

這次實中之行，雖然時間短暫，但對我們啟發(fā)很大?？偟母杏X，實中的很多理念和做法與我們差不多，只是他們做得更好、更精細。有鑒于此，這次考察學習對我們有很多借鑒、學習的地方。

1、落實德育主導地位，發(fā)掘學生的內在動力

實驗中學高度重視德育教育工作，他們明確提出：抓德育就是抓教學質量！他們的德育工作用的時間多、涉及領域廣，每一項活動都

進行精心構思，都收到很好的效果。事實證明，磨刀不誤砍柴工，教育的最終產品——學生，就是最好的闡釋。好的德育工作并不是空洞無味的說教，也不是脫離實際的生搬硬套，而應該是融科學性與藝術性為一體，用富有生命力的活動來吸引學生的主動參與，在活動的過程中巧妙地融入多元的教育意圖，這樣才能觸動學生靈魂，讓學生在自我體悟中實現(xiàn)自身的完善，最終獲得和諧發(fā)展。只有學生自身具備了崇高的道德追求、良好的行為習慣，才會產生不竭的學習動力和發(fā)展欲望，有了這種發(fā)自內心的“原動力”的驅動，學生自然會在知識的學習、能力的提高、素質的錘煉上狠下功夫。

2、狠抓常規(guī)教學，提高課堂教學的有效性，是教學質量提升的關鍵。

和所有的同類學校一樣，實驗中學也曾經走進了時間加汗水的泥潭，但是近年來，他們加大了課堂教學改革的力度，建立了各種行之有效且結合實際的規(guī)章制度，向課堂教學要質量、要效益，從教師的備課、上課、作業(yè)布置、輔導等方面實行科學的、切實可行的精細管理，打造高效課堂。進過幾年努力，實中教學質量連年攀升。我想，我們要提升教學質量必須要做到一下幾點：

①樹立三種理念。一是樹立把時間讓給學生的理念。老師是主導，學生是主體，擺正自己的位置。45分鐘的課堂只有十分鐘左右屬于你，不要全堂包辦，目中無生。二是樹立把課堂交給學生的理念。學生是學習的主人，樹立學生是上帝的觀念，讓各個學生自由發(fā)揮，教師只在課堂中適時點撥，指點迷津。從實驗中學教學中，不難看出整節(jié)課基本上學生自己在講臺上講，學生自由發(fā)表意見及看法。三是樹立把自由還給學生的理念。不要要求學生一個步調、一個版本、相信“天生我才必有用，海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，讓學生在自由的天空中輕松的翱翔。

②培養(yǎng)一種習慣。提前預習，抓緊時間，完成教師的導學案，敢疑好問的習慣。教師上課一天前，要拋出導學案，課堂中教師要鼓勵學生提問，鼓勵學生解決問題。

③解決一個難題，達到一個目標。全體教師振奮精神，要有一個高昂的精神風貌，立足講壇。這是一個難題，要解決這一難題，必須上下齊心，同舟共濟，必須吃得苦中苦，必須有得力的獎懲措施??否則，達到把課堂真正還給學生，讓學生成為課堂的主人，打造高效課堂，提高教學質量的目標就是一句空話。

3、樹立以“教學為中心”的思想。

實驗中學全校上下通力協(xié)作，協(xié)調各方面關系，圍繞以“教學為中心”，支持教學，服務教學，關心教師，不讓一線教師分身、分心，全身心的投入到教學中去。這些，都極大的調動了教師的教學熱情和積極性，使教師有“有激情、有追求、有效率”，把心思用在教學上，用在如何提高教學質量上。

4、要有濃厚的研究氛圍。

實驗中學給我們的另一印象是研究意識特別濃厚，校長研究管理，教師研究教學，一同探討新課程教學，謀劃中考戰(zhàn)略，研究復習策略，探討教學效果和學習效率。思無它事，心無旁騖，達到非常專業(yè)和精細的程度。這也是我們應該認真學習的地方。

總之，短短一個上午，對于實驗中學的考察學習盡管是走馬觀花、蜻蜓點水，但印象深刻，感觸頗多。實驗中學能夠成為孝南區(qū)初中教育的龍頭學校，難道我們楚澴中學就不能嗎？因此，我們在嘆服實中老師的敬業(yè)精神，贊賞實中師生教與學的激情，欣賞實中師生對卓越與崇高的追求的同時，我們每一位在座的楚澴人，更應進行深深地思考。我們應該結合我校的實際，有針對性的借鑒實中經驗，科學管理、精細教學、抓好教學工作的各個環(huán)節(jié)，再創(chuàng)楚環(huán)中學教育的輝煌！

二0一三年五月十日

第三篇：2013下學期政治學習筆記

2013年下學期政治學習筆記

時間3.5地點多媒體十八大學習資料一、十年成就經驗的科學總結

11月8日，黨的十八大在北京人民大會堂隆重召開。這次大會，是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會，胡錦濤總書記代表黨中央向大會作了報告。

十八大報告全面審視當今世界和當代中國發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待，深入總結過去五年和十六大以來黨領導人民推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的生動實踐和新鮮經驗，從中汲取勝利完成新的歷史任務的思想啟示和精神力量。十年成就，靠的是黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的正確指引，靠的是新中國成立以來特別是改革開放以來奠定的深厚基礎，靠的是全黨全國各族人民的團結奮斗，最重要靠的是勇于推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義提出一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷，形成和貫徹了科學發(fā)展觀，為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供了重要指導方針，有力指導了中國特色社會主義新的偉大實踐。

時間3.12地點多媒體十八大學習資料

二、黨的指導思想的與時俱進

中國共產黨是十分重視理論指導的黨。十八大報告高度評價科學發(fā)展觀的重大理論貢獻和實踐價值，著眼堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略全局，明確提出科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，是黨必須長期堅持的指導思想。這就實現(xiàn)了黨的指導思想又一次與時俱進，是這次大會的重大歷史性貢獻。確立科學發(fā)展觀的指導地位，對堅持和發(fā)展中國特色社會主義，全面建成小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。在未來的發(fā)展道路上，必須把科學發(fā)展觀貫徹到我國現(xiàn)代化建設全過程，體現(xiàn)到黨的建設各方面。這就要求堅持用科學發(fā)展觀武裝廣大黨員、干部頭腦，不斷深化對科學發(fā)展觀的領會和把握，形成全黨團結一心、共同奮斗的思想基礎，把黨的指導思想轉化為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的精神力量、實際能力、自覺行動。

時間3.19地點多媒體十八大學習資料

三、中國特色社會主義的高度自信

堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，是回首近代以來民族歷史、瞻望實現(xiàn)民族復興未來得出的堅定結論，是改革開放以來全黨全國各族人民形成的共同意志，是十八大的鮮明主題。十八大報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深刻揭示了堅持中國特色社會主義的重大意義，全面回顧了黨開創(chuàng)發(fā)展中國特色社會主義的奮斗歷程，系統(tǒng)論述了中國特色社會主義的科學內涵，著重闡述了中國特色社會主義的基本要求，進一步增強了中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，是奪取中國特色社會主義新勝利的偉大動員。中國特色社會主義道路、理論體系和制度，是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須始終堅持、不斷發(fā)展。中國特色社會主義，扎根于改革開放的實踐之中，扎根于億萬人民的實踐之中，扎根于發(fā)展創(chuàng)新的實踐之中。

時間3.26地點多媒體十八大學習資料

四、全面建成小康社會的戰(zhàn)略部署

到本世紀中葉，我國要實現(xiàn)從全面建成小康社會到基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉戰(zhàn)略目標。未來五年要為如期實現(xiàn)全面建成小康社會目標打下具有決定性意義的基礎。十八大報告準確判斷重要戰(zhàn)略機遇期，根據我國經濟社會發(fā)展實際和新的階段性特征，針對現(xiàn)階段我國發(fā)展面臨的突出矛盾，圍繞人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，從戰(zhàn)略全局上對我國改革發(fā)展作出規(guī)劃和部署，科學制定適應時代要求和人民愿望的行動綱領和大政方針，全面推進中國特色社會主義事業(yè)，是全面建成小康社會的行動綱領。全黨全軍全國各族人民，要更加緊密地團結在黨中央周圍，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，全面落實經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設五位一體總布局，為實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標不懈奮斗，戮力同心創(chuàng)造更加幸福美好的未來。

時間4.2地點多媒體十八大學習資料五 十八大報告體現(xiàn)了七個“新”

第一，對中國特色社會主義的認識達到了新高度

第二，對科學發(fā)展觀有了一個新定位

第三、對改革開放提出了新要求

第四、對全面建成小康社會奮斗目標有了新內容

第五、對中國特色社會主義總體布局有了新構建

第六、對治國理政提出了一系列新部署

第七、對加強黨的自身建設，推進黨的建設新的偉大工程有了新自覺

政治學習（6次）

時間4.9地點多媒體中共十八大報告全文摘要 過去五年的工作和十年的基本總結

胡錦濤說，十七大以來的五年，是我們在中國特色社會主義道路上奮勇前進的五年，是我們經受住各種困難和風險考驗、奪取全面建設小康社會新勝利的五年。五年來，各方面工作都取得新的重大成就，經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，改革開放取得重大進展，人民生活水平顯著提高，民主法制建設邁出新步伐，文化建設邁上新臺階，社會建設取得新進步，國防和軍隊建設開創(chuàng)新局面，港澳臺工作進一步加強，外交工作取得新成就。

在總結十年工作時，胡錦濤指出十年來，我們取得一系列新的歷史性成就，為全面建成小康社會打下了堅實基礎，國家面貌發(fā)生新的歷史性變化。

時間4.16地點多媒體中共十八大報告全文摘要 堅定不移走中國特色社會主義道路

胡錦濤說，在改革開放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發(fā)展。

胡錦濤在十八大報告中提出，根據我國經濟社會發(fā)展實際，要在十六大、十七大確立的全面建設小康社會目標的基礎上努力實現(xiàn)新的要求：經濟持續(xù)健康發(fā)展，轉變經濟發(fā)展方式取得重大進展，在發(fā)展平衡性、協(xié)調性、可持續(xù)性明顯增強的基礎上，實現(xiàn)國內生產總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比二0一0年翻一番；人民民主不斷擴大；文化軟實力顯著增強；人民生活水平全面提高；資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設取得重大進展。

時間4.23地點多媒體中共十八大報告全文摘要 加快完善社會主義市場經濟體制和加快轉變經濟發(fā)展方式 胡錦濤說，以經濟建設為中心是興國之要，發(fā)展仍是解決我國所有問題的關鍵。只有推動經濟持續(xù)健康發(fā)展，才能筑牢國家繁榮富強、人民幸福安康、社會和諧穩(wěn)定的物質基礎。必須堅持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，決不能有絲毫動搖。

胡錦濤指出，在當代中國，堅持發(fā)展是硬道理的本質要求就是堅持科學發(fā)展。以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線，是關系我國發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇。要適應國內外經濟形勢新變化，加快形成新的經濟發(fā)展方式，把推動發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來，著力激發(fā)各類市場主體發(fā)展新活力，著力增強創(chuàng)新驅動發(fā)展新動力，著力構建現(xiàn)代產業(yè)發(fā)展新體系，著力培育開放型經濟發(fā)展新優(yōu)勢，不斷增強長期發(fā)展后勁。

時間4.30地點多媒體中共十八大報告全文摘要 堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革 政治體制改革是我國全面改革的重要組成部分。必須繼續(xù)積極穩(wěn)妥推進政治體制改革，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，以保證人民當家作主為根本，以增強黨和國家活力、調動人民積極性為目標，擴大社會主義民主，加快建設社會主義法治國家，發(fā)展社會主義政治文明。要更加注重改進黨的領導方式和執(zhí)政方式，保證黨領導人民有效治理國家；更加注重健全民主制度、豐富民主形式，保證人民依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督；更加注重發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用，維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴、權威，保證人民依法享有廣泛權利和自由。要把制度建設擺在突出位置，充分發(fā)揮我國社會主義政治制度優(yōu)越性，積極借鑒人類政治文明有益成果，絕不照搬西方政治制度模式。

時間5.7地點多媒體中共十八大報告全文摘要 推進社會主義文化強國建設

胡錦濤說，文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發(fā)揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發(fā)展的作用。

胡錦濤指出，建設社會主義文化強國，必須走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，堅持為人民服務、為社會主義服務的方向，堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，推動社會主義精神文明和物質文明全面發(fā)展，建設面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

時間5.14地點多媒體中共十八大報告全文摘要 在改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設 胡錦濤指出，加強社會建設，是社會和諧穩(wěn)定的重要保證。必須從維護最廣大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服務體系，加強和創(chuàng)新社會管理，推動社會主義和諧社會建設。

胡錦濤強調，加強社會建設，必須以保障和改善民生為重點。提高人民物質文化生活水平，是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的根本目的。要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，在學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展，努力讓人民過上更好生活。

政治學習（6次）

時間5.21地點多媒體中共十八大報告全文摘要 大力推進生態(tài)文明建設

胡錦濤說，建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

胡錦濤強調，建設與我國國際地位相稱、與國家安全和發(fā)展利益相適應的鞏固國防和強大軍隊，是我國現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略任務。必須堅持以國家核心安全需求為導向，統(tǒng)籌經濟建設和國防建設，按照國防和軍隊現(xiàn)代化建設“三步走”戰(zhàn)略構想，加緊完成機械化和信息化建設雙重歷史任務。

時間5.28地點多媒體中共十八大報告全文摘要 豐富“一國兩制”實踐 推進祖國統(tǒng)一

胡錦濤說，香港、澳門回歸以來，走上了同祖國內地優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的寬廣道路，“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功。全面準確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，必須把堅持一國原則和尊重兩制差異、維護中央權力和保障特別行政區(qū)高度自治權、發(fā)揮祖國內地堅強后盾作用和提高港澳自身競爭力有機結合起來，任何時候都不能偏廢。

胡錦濤指出，和平統(tǒng)一最符合包括臺灣同胞在內的中華民族的根本利益。實現(xiàn)和平統(tǒng)一首先要確保兩岸關系和平發(fā)展。必須堅持“和平統(tǒng)一、一國兩制”方針，堅持發(fā)展兩岸關系，全面貫徹兩岸關系和平發(fā)展重要思想，鞏固和深化兩岸關系和平發(fā)展的政治、經濟、文化、社會基礎，為和平統(tǒng)一創(chuàng)造更充分的條件。

時間6.4地點多媒體中共十八大報告全文摘要 繼續(xù)促進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)

胡錦濤強調，中國將始終不渝走和平發(fā)展道路，堅定奉行獨立自主的和平外交政策。我們堅決維護國家主權、安全、發(fā)展利益，決不會屈服于任何外來壓力。我們根據事情本身的是非曲直決定自己的立場和政策，秉持公道，伸張正義。中國主張和平解決國際爭端和熱點問題，反對動輒訴諸武力或以武力相威脅，反對顛覆別國合法政權，反對一切形式的恐怖主義。中國反對各種形式的霸權主義和強權政治，永遠不稱霸，永遠不搞擴張。中國將堅持把中國人民利益同各國人民共同利益結合起來，以更加積極的姿態(tài)參與國際事務，發(fā)揮負責任大國作用，共同應對全球性挑戰(zhàn)。

時間6.11地點多媒體中共十八大報告全文摘要 全面提高黨的建設科學化水平

胡錦濤強調，全黨必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地；只有居安思危、勇于進取，黨才能始終走在時代前列。全黨要增強緊迫感和責任感，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，堅持解放思想、改革創(chuàng)新，堅持黨要管黨、從嚴治黨，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。

時間6.18地點多媒體中共十八大報告 傳遞 “務實”新風。

十八大報告提出的一系列新思想、新觀點、新論斷，將成為全黨全國人民和世界人民關注的重點和焦點。在報告中，不念全文，只集中講要點，有利于與會同志以及會場外的聽眾觀眾集中注意力把握和了解報告的主題、主體和核心內容，是一次思想和精神的集中和匯聚。

縱觀十八大報告要點，語言樸實、論述精辟、主題鮮明、重點突出、觀點深刻，是黨的基本思想和基本理論的系統(tǒng)總結和全面部署，是全黨智慧的集中體現(xiàn)，是“從實踐中來，到實踐中去”的成功典范。并且，報告在起草的過程中，充分發(fā)揚民主，多次召開各個層面的座談會，廣泛征求來自各個方面的意見、建議，是黨的群眾觀點和群眾路線的生動實踐，充分說明了創(chuàng)新永無止境、實踐永無止境。

時間6.25地點多媒體中共十八大報告做好“民”字文章

學習貫徹好十八大精神，堅定不移地落實“以人為本”的科學發(fā)展觀，切實提高為民服務的能力和本領，堅持走群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為唯一標準，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

人民群眾是歷史的主體。實踐證明，人民群眾是歷史的締造者和推動者。中國共產黨要不斷鞏固和增強執(zhí)政基礎，就是要堅持“全心全意為人民服務”這個宗旨不動搖，把民生大計放在頭等位置，尊重民意，把實現(xiàn)好、維護好、解決好最廣大人民群眾的切身利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，為實現(xiàn)中華民族偉大復興凝聚民心民力。

第四篇：孝南區(qū)審計局2011年文明單位創(chuàng)建方案

孝南區(qū)審計局2011年文明單位創(chuàng)建方案

為了進一步深化物質文明、政治文明、精神文明建設，根據上級關于文明單位創(chuàng)建的工作要求，結合我局實際，特制定2011年文明單位創(chuàng)建方案。

一、指導思想

以黨的十七大精神為統(tǒng)領，深入貫徹落實科學發(fā)展觀；切實加強領導班子指正能力建設，不斷提高干部職工的思想道德水平和科學文化素質：以文明單位創(chuàng)建為主線，打造民主和諧、團結向上的工作環(huán)境；以保安全、保穩(wěn)定為重點，建設一流的基層醫(yī)療機構；以開展爭創(chuàng)和諧科室、爭當文明天使活動為契機，增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識，為履行好基層醫(yī)院職責，提高精神動力、思想保證和智力支持，力爭實現(xiàn)各項工作全面再上新臺階。做到“四個不變”，即：堅持三個文明協(xié)調發(fā)展的方向不變；堅持文明單位創(chuàng)建的管理地位不變；堅持創(chuàng)建過程的思化考評不變；堅持求真務實、突出重點、務求實效的創(chuàng)建作風不變。

二、創(chuàng)建目標

通過實施文明創(chuàng)建活動，力爭跨入縣級文明單位行列。

三、創(chuàng)建基本原則

（一）堅持先進性原則。文明單位創(chuàng)建要保證質量，發(fā)揮先進作用。

（二）堅持重在創(chuàng)建過程的原則。文明單位創(chuàng)建重在創(chuàng)建、重視創(chuàng)建過程、注重創(chuàng)建實效。保證創(chuàng)建工作不流于形式，不搞花架子，真真正正的作些實實在在的工作。

（三）堅持解決實際問題的原則。在創(chuàng)建文明單位過程中，注重把解決問題作為重要的環(huán)節(jié)，通過創(chuàng)建工作室領導班子建設、干部隊伍建設、業(yè)務工作、規(guī)范管理等方面存在的問題得到有效解決，樹立我院的整體形象。

（四）堅持提高素質的原則。把提高干部隊伍素質作為文明單位創(chuàng)建的切入點，通過文明單位創(chuàng)建，提高干部職工的思想道德素質和科學文化素質。

（五）堅持圍繞中心工作開展創(chuàng)建的原則。把文明單位創(chuàng)建作為推進業(yè)務進步的有效載體，促進履職能力的不斷提高。增強領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高內部管理水平。

四、創(chuàng)建工作任務

（一）加強領導班子建設，提高執(zhí)政能力。注重引導領導班子樹立政治意識和大局意識，絲毫不動搖地始終在思想上和政治上與黨中央保持一致，堅持貫徹執(zhí)行上級的安排和部署，在大是大非面前，具備見微知著的政治鑒別力，想問題、做決策、識大體、顧大局。引導領導班子保持黨的民主作風，注重營造良好的工作氛圍，領導班子成員之間互相尊重，相互支持、互相諒解，干事業(yè)一條心，謀發(fā)展一股勁，抓工作一盤棋。實行決策公開，打造陽光工程，實行民主集中制。注重引導領導班子樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的工作理念，主動適應環(huán)境和形式的變化，轉變思想觀念，轉換思維方式。

（二）加強職工隊伍建設，提高職工素質。以文明單位創(chuàng)建為依

托，努力提高干部職工的思想道德水平和科學文化素質，增強干部職工的政治意識、責任意識、法制意識、競爭意識。在新的形勢下，努力提高職業(yè)道德水平，做到愛崗敬業(yè)，忠于職守；堅持原則，遵紀守法；團結協(xié)作，顧全大局；公正廉潔，不謀私利。干一行愛一行，做一個積極進取的人，熱愛事業(yè)的人，能職相稱的人。這種抓好職工教育，創(chuàng)新學習方式，以崗位任職資格考試內容為教材，按科學安排，成立學習小組，每周定期學習，月末進行小結，定期考核學習效果。

（三）加強業(yè)務工作建設，提高履職能力。在業(yè)務工作中，我們主要通過積極引導廣大職工以專業(yè)的精神加強學習，鉆研業(yè)務，干好工作；以開拓創(chuàng)新精神，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的思想，主動探索開展業(yè)務工作的新方法、新機制；以團結協(xié)作的精神，在認真履行好各自工作職責的基礎上發(fā)揮合力，確保整體作用的發(fā)揮；以求真務實的精神，注重深入基礎、深入實際，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)和解決履職中存在的突出問題，進而不斷推進各項工作的開展，提高履職能力。

五、具體措施

（一）加強領導，健全有效的工作保障機制。成立文明單位創(chuàng)建領導小組，組長：，副組長：，成員是各科室負責人。下設文明單位創(chuàng)建辦公室，具體負責文明單位創(chuàng)建工作的組織、指導、督辦、考核工作，保證文明單位創(chuàng)建活動的各項措施落到實處。

（二）開產活動，突出創(chuàng)建亮點工程。把文明單位創(chuàng)建活動與“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“創(chuàng)建學習型單位”、“青年文明號”、“踐行科學發(fā)展觀”等

多種層面的活動緊密結合起來，形成整體創(chuàng)建活力，不斷提高文明單位創(chuàng)建活動的實效。

（三）齊抓共管，突出協(xié)同創(chuàng)建合力。文明單位創(chuàng)建要引導廣大職工積極參與，創(chuàng)造性地開展職工喜聞樂見的群眾性文體活動，讓每名職工以“團結、緊張、快樂、健康”的姿態(tài)投身到文明單位創(chuàng)建活動中。

（四）加強溝通，營造創(chuàng)建氛圍。文明單位創(chuàng)建活動不是閉門造車，要走出去，請進來，勤于與上級行溝通，及時向上級行反映創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的新問題和取得的新成果，宣傳開展文明單位創(chuàng)建活動的積極意義。學習同行的成功做法、經驗，保證文明單位創(chuàng)建工作學有榜樣，趕有目標，營造良好的輿論氛圍。

（五）加強管理，夯實創(chuàng)建工作基礎。文明單位創(chuàng)建要縱向到底，橫向到邊，層次分明，一把手負總責，分管領導分片跟班作業(yè)，部門負責人各負其責，干部職工各司其職，形成以創(chuàng)建領導小組為龍頭，文明辦公室主抓，業(yè)務部門齊抓共管的良好工作局面。力爭在創(chuàng)建深度上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，在鞏固上加力度，在開展上促成效。建立健全文明單位創(chuàng)建檔案資料累積，每季召開一次文明單位創(chuàng)建“回頭看”專題會，研究文明單位創(chuàng)建工作存在的問題，做到年初有安排，平時有考核，活動有記錄，年終有總結。

孝南區(qū)審記局2011年11月2日

第五篇：政治教師下學期教學計劃

政治教師下學期教學計劃

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的政治教師下學期教學計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

這個學期只有3個月，為了充分利用時間，提高效率，使學生更好的面對高考，特制定如下教學計劃：

一、學生情況分析：

本學期我仍然任教高三1、2、3、班政治課教學任務，這三個班均為文科普通班。普通班學生學習習慣不好、基礎較差，學習自主性差，本學期時間只剩下3個月，即將高考，學生的緊迫感有所增強，應注意適當引導，鼓勵，爭取高考取得優(yōu)異的成績。

二、教材情況分析：

本學期教材為時政熱點專題，學生比較感興趣，每個專題都有背景材料，與經濟常識、哲學常識、政治常識的聯(lián)系，與歷史、地理等學科的聯(lián)系等知識點，便于學生分析掌握。應注意從多個角度引導、啟發(fā)學生。

三、本學期應達到的教育目標：

1.繼續(xù)培養(yǎng)學生學習政治的興趣，端正他們的學習動機，樹立必勝的信念。

2.繼續(xù)加強學生基礎知識的鞏固，注意與實際情況相結合。

3.注意學生主觀題答題能力的培養(yǎng)。

4.加強考前大體技巧的培養(yǎng)。

四、改進教學的措施及教學中應注意的問題：

1.讓更多的學生參與進課堂當中來，發(fā)揮學生的主體作用，真正讓學生成為課堂的主人。

2.層層設問，合理設問，用問題來引導學生對課堂內容的學習、理解和運用。

3.切忌一味說教，要結合身邊實際，特別是學生的實際來講解，避免學生有逆反情緒。

在最后的三個月時間里，為了更好地提高學生的積極性，特制定以下工作計劃：

一、指導思想

以課程標準、考試說明為指導，以課本為依據，充分研究高考。增強政治課的針對性和實效性，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題和應試的能力，從而提高政治課的教學質量。

二、工作目標

1、以課本和課程標準為基本，充分研讀考綱，從整體上把握復習的要求。讓學生詳讀教材，記憶和理解基本概念、基本原理。

2、改變教學觀念，進行課堂教學改革，發(fā)揮學生的主動性，培養(yǎng)學生的思維能力。教師給予學生以思考和消化的時間和空間。

3、加強教研，研究高考和高考試題，把熱點與教材知識的有效結合，注重知識的遷移與運用，精選習題，避免陷入題海中。

4、進行有效的知識落實。把課堂的知識落實作為主渠道，及時進行小結、單元過關和月結。

5、學生的學科成績在優(yōu)生率、平均成績和及格率上有一定的提升。

三、高三政治課教學中存在的問題

1、文科學生總體水平不是很好，優(yōu)生與差生相差很大，且拔尖人才又少。今年升級考就是說明了這一問題。所以既要抓重點又是照顧全體。

2、缺乏對課程標準和考試說明的深入研究。在政治課的課程標準中有對知識掌握程度的明確要求，如識記、理解和運用。在考試說明中有明確的考核目標和要求，并有詳細的解讀說明。

3、忽視課本，依賴資料。課本知識是依據課程標準編寫的，有完整的體系和邏輯。我們在高三教學和復習中總是拋棄課本而按照資料來進行，舍本求末，學生對于知識沒有系統(tǒng)性的把握和理解。

4、缺乏對學生學習和復習策略的指導。我們的教學仍停留在我講你聽，我說什么你就做什么上，沒有對學生進行學習和復習的指導，如何做，應該怎樣做。導致學生的學習沒有主動性和方向性，教師辛苦，學生辛苦而沒有太大的成效。

5、課本知識與熱點、重點問題的聯(lián)系空泛。表現(xiàn)在理論聯(lián)系熱點、重點問題時只是點到為止，泛泛而談，沒有把理論與實際的結合上從一個切口入手進行細致的分析。所謂講題也只是就題講題，就答案講答案，所謂學生掌握就是記住，面對新的問題仍然無從下手

四、教學要求

1、學習《課程標準》，并且結合《課程標準》中的識記、理解、運用的不同層次的基本要求，準確地貫徹在教學過程中，落實教學內容，把握教材的特點。

2、要充分利用有限課時，努力提高課堂效率。重點突出，難點講透。要積極創(chuàng)造條件，充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學手段進行教學，以期獲得更好的教學效果。根據教學內容和學生思想實際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動。

3、認真貫徹理論聯(lián)系實際的原則。將教材中的基本知識、現(xiàn)實生活中的實際問題、學生思想認識的問題有機結合起來，做到科學性和思想性統(tǒng)一，培養(yǎng)學生運用所學理論觀察分析實際問題的能力。

4、加強學習，更新教育觀念，轉變教學行為和學生的學習方式，充分調動學生學習的積極性、自主性。重視對學生學習過程的指導，引導學生通過自己的研究和思考獲得結論。同時做好后進生的較換工作。

5、在認真學習、備課、講課的基礎上，積極參加有關教研活動，互相學習，有意識地捕捉教學和教育的信息，更新教育、教學理念，提高自身的素質，以適應教學改革的新要求。

現(xiàn)在距離高考只有三個月的時間，時間雖短但是計劃仍然很重要，它是我們工作取勝的保證。本屆學生有著兩個鮮明的特點，一是基礎薄弱;二是學習主動性差。要想在高考中取得理想成績，必須要想辦法戰(zhàn)勝這兩點不足。首先簡要回顧一下上次的考試情況。

上次考試的試題是和鄭州聯(lián)考的，從學生答題情況來看，主要存在以下幾個問題：

1、課本的基礎知識掌握不牢，選擇題得分不理想。

2、審題不清，粗心大意，有些可以得分的題目，由于沒看清題目要求而做錯。

3、書寫不夠工整，卷面不整潔，答主觀題沒分要點。

4、缺乏學科內綜合卷的應試經驗，答題時間分配不當，尤其是主觀題，前面的題目答很詳細，而后面卻沒時間答。

針對以上的實際情況和問題，本學期的教學工作主要做好以下幾點：

1、認真研讀考綱，明確考點，把握考試方向。認真研究考綱規(guī)定考試的性質、內容、形式及試卷結構、考查的知識范圍、考試的基本題型及要求;分析考點，明確每個考點的本質，了解考點的內涵和外延，明確復習的方向，提高復習的針對性和實效性。

2、以教材為本，夯實基礎，構建網絡。

首先，立足教材，認真梳理知識，狠抓基礎知識的掌握。以本為本，堅決、踏實地抓好學生對課本基礎知識的掌握，經常以提問的方式來考查學生對課本基礎知識的掌握情況，回答不好的同學要求必須在限定的時間內去掌握。

其次，要構建知識網絡。復習時注重知識體系的構建，重視網絡化復習，注重學科內經濟常識、哲學常識、政治常識的聯(lián)系和綜合。網絡化復習從縱橫兩角度雙向展開。

3、關注熱點，聯(lián)系實際，提高能力。復習基礎知識的同時，有意識的引導學生關注社會政治、經濟、文化生活，特別是社會生活中的熱點、焦點問題。弄清來龍去脈，了解產生的原因，分析如何發(fā)展，注意解決對策，并學會用所學的知識進行分析。

4、強化訓練，精選試題，提高水平。在高考的最后階段的復習過程中，結合近幾年來文綜測試反映較好的試題，進行思維過程的訓練，熟悉高考文綜試題的命題思路，領悟試題的設計立意、設問角度、答案組織等關鍵環(huán)節(jié)。通過練習查漏補缺，掌握答題規(guī)律、技巧，提高應試能力。每次的習題要經過篩選，練習要練，也要講評，而且要講得精，評得透，做到舉一反三。

5、加強對學生答題的訓練，提高應試水平。在練習的過程中，要注意答題技巧，答題規(guī)律的把握，同時要訓練學生答題的格式，書寫，答主觀題要做到術語化、要點化、段落化、序號化，以增加非智力因素得分。

培養(yǎng)學生們的探索精神和實踐能力。要確保做好政治教學的準備工作。

一、指導思想

落實課程改革的新理念，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。

二、九年級學生情況簡析

我所教的班級總體上學生學習積極性較好，課堂紀律好，普遍有自覺性，求知欲強，但主動參與性欠佳，課堂氣氛有待改善，部分學生靈活性不夠高，學習缺乏興趣，目的`不明確，理解運用綜合能力較低。

三、教師要扎扎實實地抓好中考復習工作

在總復習這段時間里，要學生牢固掌握教材上的基礎知識，掌握教材的知識體系，準確地把握重點、難點，同時要具有更廣的時事知識和基本技能，在此基礎上，教師要扎扎實實地抓好以下五個環(huán)節(jié)：

(一)上課專心聽講

就是集中精力，把教材上的基礎知識、重點、難點聽清楚。要記好課堂筆記，課堂上積極發(fā)問，及時糾正自己的錯誤的理解。中考復習不同于平時的復習，要以實際出發(fā)，凡是自己已經掌握的內容一帶而過;凡是容易誤解的，要正誤對比;凡是難以理解的，要重新學習。在方法上，不要象平時學習新課一樣一節(jié)一節(jié)的慢慢學習，要將教材上的知識串起來，要認清各部分知識橫向、縱向之間的相互聯(lián)系，雖然打亂了教材的編排順序，但便于學生加深理解，加深記憶，更牢固的掌握知識。

上課專心聽講，還要把握住識記、理解、運用的要求。首先，識記：是對有關概念、原理和觀點的再現(xiàn)和再認，就是記住?？荚嚫母锖?，雖然學生死記硬背的東西減少了，但是基本的概念、原理還是需要識記，這類知識一般以簡答題的形式出現(xiàn)。其次，理解，是在識記的基礎上，對有關概念、原理、觀點進行轉換或解釋、推理。理解可分為理解概念或原理。理解概念，也就是理解概念之間的聯(lián)系和區(qū)別，要知其然，還要知其所以然。要“懂”字當頭，不是“背”字當頭。再次，運用：就是在理解的基礎上，把有關知識應用于新材料、新問題中，分析解決那些教師未曾講過的問題。即“情境出在課本外，道理落在課本中”，有較強的時代感，不僅要“懂”，而且要在“用”上下工夫。這一層是對知識掌握提出的更高要求，把知識和材料巧妙地結合起來，出人所料又不出所料。

(二)多練

復習中的“多練”并不是搞題海戰(zhàn)術，使學生負擔加重，而是通過多種題型使學生從不同角度去掌握基礎知識?！岸嗑殹币笪覀兪紫纫倪x擇題目，由淺入深，要采取多種形式，如口頭回答、討論、試卷分析等。在復習教學中要積極創(chuàng)設一些模擬現(xiàn)實問題的情境，把抽象的理論寓于現(xiàn)實社會生活的情境中，引導、啟發(fā)學生認識和理解。多練要注意練習的題目要對應中考，其次，要培養(yǎng)臨場經驗，經過平時考核和模擬考試，力求把題答準答全，要正常發(fā)揮出自己的知識水平。

(三)關心國內外大事、關心社會生活

中考要獲得政治科目的好成績，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，必須關心時事，胸懷祖國，放眼世界，把課內外知識結合起來，政治課具有時政性的特點，這也是與其他學科相比的最大特點，不僅考查知識，還考查運用知識分析國內外重大時事的能力。

(四)整理歸納、查漏補缺

臨近中考的復習中，要讓學生自己檢查對知識的掌握程度，把零散的知識點理成“線”再織成“網”，做到既能分散又能集中，使自己能靈活地掌握知識，及時補缺堵漏，不留后患。把單元、章節(jié)的內容納入整體知識體系中去把握，使知識以網絡化呈現(xiàn)，把知識的形成過程展示出來，引導學生自由的發(fā)現(xiàn)知識和領悟創(chuàng)造知識的方法和途徑。經過這樣的解析、挖掘、創(chuàng)新，最終一定會達到綱舉目張的效果，學生能力必然會有較大的發(fā)展，適應中考的考試形勢。

(五)學會審題和解題的方法

審題實際上是一個分析和解決問題的思維過程，也是對試題作出準確回答的關鍵?？忌趯忣}時常犯的毛病有兩點：一是拿到試卷后，為了趕時間而急于作答，審題不認真，觀點不全，內容不充實;二是審題錯誤，所答非所問，答案不切題意要求。為此，在審題時要注意三點：首先審題時頭腦要冷靜，本著先易后難的原則答題；其次在正確理解題意，明確題意要求的前提下，擬答案要點，確定答題范圍，另外，要抓住關鍵詞，突出重點，試題中的關鍵詞如題目中的“眼睛”，抓住了題眼就等于抓住了答題的根本，從而突出重點，明確主攻方向；最后，在答完試卷后，不要急于交卷，應將題目與答案對照。

為了完成好的下學期的教學任務，特制定以下工作計劃：

一、對第一質量預測的分析和反思

第一次質量預測我校政治成績不是很理想，沒有達到預期要求，尤其是平分生這一塊，通過分析研究我們認為學生的基礎知識和知識遷移能力較差，需要拔高。

二、確立工作目標

目標是方向，是奮斗的動力，政治課復習必須立足雙基，著力培養(yǎng)能力，既要面向全體學生，又要突出學科尖子生的培養(yǎng)，全面提高學生素質。因此，我們確立的目標是：力爭第一。

三、理清工作思路

1、研究高考，把握教學方向

研究高考，把握教學方向是實現(xiàn)成功教學的前提條件。為此，我們要認真學習《考綱》，研究高考試題，廣泛收集高考信息，組織學生集中學習，使學生在初步了解政治科高考的題型設計、知識和能力要求以及評分說明的基礎上，明確學習的方向和目標，以便更好地提高學習的針對性、有效性。

2、規(guī)范過程，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)

一測后的專題復習：

1、通過這輪復習，使教學內容主題化、綜合化，突出主干知識的復習和研究，以專題知識的復習帶動基礎知識的鞏固，最終達到學生學習能力的提升，力爭在高考中取得優(yōu)異成績。

2、專題復習仍實行教學案一體化，并增加一定量的練習，在進一步鞏固知識的同時，提升學生的綜合解題能力。

3、主要通過綜合練習的形式整合知識，提升學生解題能力;

4、更注重時政熱點材料與課本知識的結合，開闊學生的視野，使學生高屋建瓴，通盤考慮課本知識與社會熱點之間的聯(lián)系。

5、進一步做好練習后學生的心理疏導工作，增強學生的學生積極性與自信心。

二測后的復習：

1、二測后，進一步加強綜合訓練，精心做好試題的評講工作，并及時關注有關高考信息，進一步關注社會熱、焦點問題;

2、做好最后階段的查漏補缺工作，引導學生回歸課本;

3、加強與學生的交流與個別輔導，幫助學生增強面對高考的勇氣和決心。

第三階段，即第三輪復習(高考之前)，查漏補缺，挖掘潛能，深化知識。

具體教學安排：

(一).2.13月下旬

1.完成教材知識的專題復習。

2.做好高考文綜練習卷以及歷年的高考試題，讓學生熟悉“高考模式”。

3.進行個別輔導，提高尖子生的成績及班級整體實力。

(二).4.月~5月中旬

1、全面復習鞏固，完善知識體系，把握高考思路。

2、查漏補缺(集中指導與個別輔導相結合)，挖掘學生潛能。

3、進行各種綜合能力測試，加強學生對高考的適應性。

(三).5~6月

1、回歸課本，整理糾錯本。

2、心理調適。

3、具體教學對策和措施

(1)對知識和能力方面的掌握

①重視基礎知識，學會整理歸納，形成知識結構

高考非常強調能力，但能力總是從基礎知識切入，運用基礎知識進行分析、比較、綜合、解決實際問題。沒有基礎知識，能力提高無從談起。

②在復習中要重視知識間的橫向聯(lián)系。對于有些知識點要進行相應的拓展和遷移，學會舉一反三，把相似、相近的知識聯(lián)系起來。

③關注國內外時事熱點并靈活運用于課堂教育。

2、實行集體備課制度。首先要求教師充分理解教材，掌握知識重點，把握知識體系，弄清知識的來龍去脈。教師要把好課堂陣地，在備好教材的同時，注重備學生、備教法。

3、從階段特征、知識結構、高考回顧、課堂討論與思考、鞏固練習和質疑與反思等方面加強學生對單元知識體系的把握和能力的提高。

4、注重對學生進行審題思路和方法的培養(yǎng)，舉一反三，以提高學生審題、解題的能力。

(1)審題技巧。審題準確了，思路也就明朗。

(2)答題技巧。對待材料解析題，要引導學生先看問題，帶著問題讀材料，然后將材料分清層次，再獲取有效信息，最后將問題、材料與教材的相關知識掛鉤，有些問題的答案可能就在教材或材料中。及時、認真做好練習的批改和評講工作。對每份練習及時批改，及時統(tǒng)計，作好分析，及時評講。

5、加強與學生的情感交流，讓學生明確高考的重要性，幫助學生樹立高考目標。

6、關注高考信息，洞察高考方向，吸收各方面的信息，及時把握高考的走向，以便指導自己的復習工作。

我們相信通過本組同志的努力探索和創(chuàng)新，不斷提升我們的教學層次和水平，在明年的高考中，政治學科一定會取得比較好的成績。

學習社會發(fā)展常識與中國基本國情知識之間的內在聯(lián)系，培養(yǎng)學生初步整理歸納知識以及理論聯(lián)系實際的能力，理解人類社會發(fā)展和國情知識對個人成長的重要意義。提高愛國熱忱，弘揚民族精神，增強社會責任感，促進學生更好地成才;培養(yǎng)學生的探索創(chuàng)新精神和參與社會實踐活動的能力，推進素質教育。

一、本學期應達到的和力爭達到的目標

1.本學期主要教學任務為第1——8課的新課教學和良好學習習慣的養(yǎng)成。

(一)在本學期要注重提高課堂教學的實效性，使得學生能在相對緊張的教學時間里掌握課本中識記、理解、運用等各類知識要點。

(二)具體目標

提高優(yōu)良率，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生，為下學期的中考做好準備，同時不能放棄任何一個學生，只有大家齊頭并進才能取得好成績。

(三)具體實施

認真鉆研教材，對教材進行加工梳理，注重基礎知識的傳授。

2.課外收集大量的與社會熱點相關、貼近生活實際、便于學生理解的資料。充實到教學中，豐富課堂內容。同時采用靈活多樣的教學方法，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習的積極性。

3.注重學法指導和答題技巧訓練。

4.注意培養(yǎng)學生的閱讀、理解、應用能力，注重理論聯(lián)系實際，讓學生關心周圍的一切。

5.這學期剛接手初三年級，建立良好的師生關系。我這學期剛接手3年級，所以要從頭開始，從嚴要求，又要尊重學生，理解學生，實現(xiàn)師生之間的良好有效的溝通。經常了解學生對我教學的意見，不斷改進教學方法，以適應學生的要求。盡量滿足大多數學生的需要，同時照顧少數，不忽略一個學生，使他們在原有基礎上都有所進步。

二、教學進度計劃表

第一周 我對誰負責 誰對我負責、不言代價與回報

第二周 承擔關愛集體的責任、承擔對社會的責任 第三周 做一個負責人的公民、第一單元復習第四周 我們的社會主義國家、黨的基本路線 第五周 統(tǒng)一的多民族國家、對外開放的基本國策

第六周 計劃生育與保護環(huán)境的基本國策、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 第七周 實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略、燦爛的中華文化 第八周 弘揚和培育民族精神、第二單元復習

第九周 人民當家作主的法治國家、憲法是國家的根本大法 第十周 依法參與政治生活、單元復習與隨堂練習第十一周 單元復習與隨堂練習第十二周 造福人民的經濟制度

第十三周 走向共同富裕的道路、學會合理消費 第十四周 建設社會主義精神文明、燦爛的文明之花 第十五周 第三單元練習、我們的共同理想

第十六周 艱苦奮斗 開拓創(chuàng)新、正確對待理想和現(xiàn)實

第十七周 理智面對學習壓力、未來道路我選擇

第十八周 擁抱美好未來、第四單元練習

第十九周 期末復習一、二單元 第二十周 期末復習三、四單元。