第一篇：個(gè)人反思（精選）

自我鑒定

本人思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛(ài)同學(xué)，待人真誠(chéng)。性格開(kāi)朗，適應(yīng)能力強(qiáng)，知識(shí)面廣，有團(tuán)隊(duì)精神。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)能力，善于溝通，在學(xué)生會(huì)公共關(guān)系部對(duì)外工作上表現(xiàn)突出，動(dòng)手能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng)，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。

在思想方面，我熱愛(ài)我的祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。有著強(qiáng)烈的民族自尊心和自豪感。作為一名共青團(tuán)員，一名新時(shí)代的青年，我感覺(jué)到肩上的責(zé)任和這個(gè)時(shí)代賦予我們的使命，所以，時(shí)時(shí)刻刻以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，響應(yīng)中國(guó)共青團(tuán)的號(hào)召，積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心時(shí)事政事，關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，關(guān)心我的母校。在日常生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，積極上進(jìn)，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，永不自滿，從未對(duì)任何學(xué)科有絲毫放松。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，與老師互動(dòng)，提高聽(tīng)課效率，課下與老師同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。同時(shí)，在課外進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)，常常通過(guò)課外書及網(wǎng)絡(luò)充實(shí)自己，補(bǔ)充課堂上的不足，拓寬視野，豐富知識(shí)。除了學(xué)習(xí)，我還一直擔(dān)任班干部工作。我深知一個(gè)優(yōu)秀的人才不僅僅是埋頭學(xué)習(xí)，還應(yīng)具備溝通、組織、協(xié)調(diào)等多方面的能力，擔(dān)任班干為同學(xué)做事也是一種鍛煉。所以我在班里的工作中，無(wú)論學(xué)習(xí)多緊張，都踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)把工作做好。目前在班中擔(dān)任歷史課代表的職務(wù)，幫助老師處理班級(jí)事務(wù)，積極的工作心態(tài)和很強(qiáng)的責(zé)任感，讓我贏得了同學(xué)老師的好評(píng)。我喜歡肯定自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己。

在生活中，自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和道德規(guī)范，鍛煉身體，提升自己的修養(yǎng)，努力做一個(gè)身心健康的人。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，在小學(xué)和初中階段，曾練過(guò)臺(tái)拳道、手風(fēng)琴等，也曾利用假期去一些地方旅游，陶冶情操。在與人交往中，真誠(chéng)待人，樂(lè)于助人，喜歡與人交流。懂得尊重、懂得孝敬、懂得珍惜、懂得感恩。我知道，目前我只邁出一小步，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，需要我一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走下去。我將努力使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。老師相信你在以后的工作崗位上，一定會(huì)表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。

第二篇：個(gè)人反思材料

個(gè)人反思材料

為認(rèn)真貫徹落實(shí)開(kāi)展“深刻吸取教訓(xùn) 落實(shí)兩個(gè)責(zé)任”專題剖析會(huì)活動(dòng)，為進(jìn)一步提高管理水平，轉(zhuǎn)變不良工作作風(fēng)，全面提高思想認(rèn)識(shí)，扎實(shí)穩(wěn)定的做好本職工作，根據(jù)此次活動(dòng)所提出的總體要求，結(jié)合自己的實(shí)際工作情況，逐一對(duì)照并進(jìn)行認(rèn)真的剖析，努力提高自己的能力和素養(yǎng)，進(jìn)一步理清工作思路、明確工作目標(biāo)、提高思想認(rèn)識(shí)，從思想根源上刷新自己，不斷提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)和管理能力。

存在問(wèn)題及其根源

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)建設(shè)，筑牢防腐敗防貪污的道德防線。防腐敗防貪污的警鐘長(zhǎng)鳴能從根本上剔除不良執(zhí)政風(fēng)氣。首先我作為一名黨員干部，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色和高尚情操，其次作為簡(jiǎn)陽(yáng)線路車間主任，我也堅(jiān)定不移的按照上級(jí)的指示和要求工作，始終保持著一顆清醒的頭腦，沒(méi)有被形形色色的誘惑折服。不斷的提高自身的修養(yǎng)，勞筑防腐防貪的道德防線。

二、堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路，樹(shù)立正確的政績(jī)觀。一名優(yōu)秀的黨員干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀，要有強(qiáng)烈的黨員意識(shí)，要以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，做好每一步正確的決策。然而在工作和生活中我有時(shí)候忽略自己是一名黨員干部的身份，在思想和行動(dòng)上也沒(méi)完全認(rèn)真的按照共產(chǎn)黨員的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路，面對(duì)實(shí)際問(wèn)題沒(méi)有做出詳細(xì)科學(xué)的分析，作為黨員干部更需要強(qiáng)化自己做到統(tǒng)籌兼顧，把握全局。

三、堅(jiān)持走群眾路線，樹(shù)立正確的領(lǐng)導(dǎo)方式。陳云指出“領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)不在于口號(hào)提的多，提的高，而在與每個(gè)口號(hào)都要被群眾所接受”。從中我深刻體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的方式，不是獨(dú)斷專行，而是要始終堅(jiān)持民主集中制的原則，廣泛的調(diào)動(dòng)大家工作的積極性并從中認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。凝聚力量搞好建設(shè)。

四、大力加強(qiáng)廉政建設(shè)，積極推進(jìn)廉政文明。端正黨風(fēng)、反腐倡廉是新時(shí)期賦予每位領(lǐng)導(dǎo)干部肩上的一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。但是我堅(jiān)決沒(méi)有涉及自身利益的問(wèn)題上有迎合腐敗、縱容腐敗。許多人面對(duì)實(shí)際問(wèn)題首先想到的不是依法解決而是找關(guān)系，開(kāi)后門，更有甚者借機(jī)收斂錢財(cái)。我時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦和認(rèn)識(shí)，工作和生活中嚴(yán)格按照規(guī)則和程序辦事。加強(qiáng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)個(gè)人自身素質(zhì)的建設(shè)以及在車間內(nèi)部形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好執(zhí)政風(fēng)氣。

五、廉潔自律，杜絕以權(quán)謀私、私建小金庫(kù)的現(xiàn)象。作為一名黨員干部首先要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。最根本的就是要正確處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把集體利益放在首位。要時(shí)刻注意樹(shù)立警醒意，反對(duì)以權(quán)謀私，私建小金庫(kù)的現(xiàn)象。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

六、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任制。黨風(fēng)廉政責(zé)任制是在制度上進(jìn)一步強(qiáng)化了監(jiān)督制約機(jī)制，強(qiáng)化了黨內(nèi)外的監(jiān)督機(jī)制，提高了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的效能。作為一名黨員對(duì)政治的鑒別力和政策的敏銳性不強(qiáng)。沒(méi)有從全局上認(rèn)識(shí)腐敗的現(xiàn)象。缺乏危機(jī)感和使命感。實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)是深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲罰并舉、注重預(yù)防，扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。作為一名共產(chǎn)黨員我時(shí)刻提醒自己肩負(fù)的使命，切實(shí)履行黨風(fēng)廉政部門的 “兩個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持廉政、業(yè)務(wù)兩手抓；堅(jiān)持系統(tǒng)負(fù)責(zé)制。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)卡控防范措施，按照“權(quán)力制衡，運(yùn)行有序，合力形成，考核有效”的要求，做好自己的本職工作。

正確的樹(shù)立了自己的政績(jī)觀、人生觀和價(jià)值觀。劉志軍等典型案例再一次為我們敲響警鐘：法律面前沒(méi)有特殊公民，黨紀(jì)面前沒(méi)有特殊黨員。一個(gè)黨員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀(jì)，終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁。通過(guò)這些案例及反腐活動(dòng)的開(kāi)展讓我有了更深刻的體會(huì)，更加明了了后續(xù)努力的方向：

一、預(yù)防和懲治反腐工作是從根本上解決反腐問(wèn)題，鞏固反腐成果。因此我們要始終堅(jiān)定不移的落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任制，始終堅(jiān)持“保持冷靜，自覺(jué)從嚴(yán)”的態(tài)度。

二、努力增強(qiáng)黨性鍛煉，提高自身素質(zhì)，面對(duì)新時(shí)期新任務(wù)，共產(chǎn)黨員要始終保持先進(jìn)性，積極參加黨政學(xué)習(xí)活動(dòng)通過(guò)大討論大反思清醒的認(rèn)識(shí)自己的不足，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)、憂患意識(shí)；努力提高自己的素質(zhì)和覺(jué)悟。

三、求真務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)是創(chuàng)新理念的前提，是“與時(shí)俱進(jìn)”堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，因此我作為一名黨員干部要始終保持實(shí)事求是的態(tài)度，在工作和生活中不斷的學(xué)習(xí)，激發(fā)自己的創(chuàng)新意識(shí)，更好的帶領(lǐng)簡(jiǎn)陽(yáng)線路車間的發(fā)展。

四、堅(jiān)持民主集中制原則，充分發(fā)揮班子集體作用。相信和依靠群眾，充分發(fā)揮班子和群眾的積極性是搞好一切工作的基礎(chǔ)。

五、創(chuàng)建輿論監(jiān)督平臺(tái)，常言道“水能載舟、亦能覆舟”，群眾的眼睛是雪亮的，腐敗分子是終究難逃法網(wǎng)的。它不但能更真切的傾聽(tīng)大家的心聲，更能及時(shí)遏制腐敗的產(chǎn)生。因此創(chuàng)建輿論監(jiān)督平臺(tái)是從根本上鞏固反腐的防線，只有這樣才能做到“一石二鳥(niǎo)”事半功倍，不斷提高反腐倡廉的水平，和腐敗的滋生蔓延。

六、狠抓黨風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。在后續(xù)工作中求真務(wù)實(shí)、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、注重實(shí)際、深入現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)一抓到底，求真、求細(xì)。

反思人 ：

2014年11月20

第三篇：個(gè)人反思材料

個(gè)人反思材料

根據(jù)近期2016年6月份、7月份各級(jí)檢查工地上出現(xiàn)的問(wèn)題，從我個(gè)人工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思，存在一些問(wèn)題和不足，對(duì)于近期檢查中不斷存在的種種問(wèn)題，也暴露出我平時(shí)的試驗(yàn)監(jiān)理工作中思想認(rèn)識(shí)和平時(shí)工作方面沒(méi)有盡到自己的責(zé)任心。

從以下幾點(diǎn)反思我在工作中存在的問(wèn)題：

一、責(zé)任意識(shí)淡薄。一是在試驗(yàn)檢測(cè)監(jiān)理工作中，對(duì)分管的工作沒(méi)有提出具體的、細(xì)致的、有針對(duì)性的要求，對(duì)施工中出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有深入現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真查找，認(rèn)為施工中出點(diǎn)問(wèn)題是正常的；二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工檢測(cè)力度不夠，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題落實(shí)不到位。

二、工作作風(fēng)不實(shí)。好人主義的思想還沒(méi)杜絕，在從嚴(yán)解決和處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題上力度不大，特別是對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在處理上避重就輕，手段不夠強(qiáng)硬。施工現(xiàn)場(chǎng)檢查、檢測(cè)不及時(shí)，只是說(shuō)說(shuō)了事，本身就存在著思想放松的行為。

三、崗位責(zé)任落實(shí)不到位。按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)七局一項(xiàng)目部的試驗(yàn)檢測(cè)監(jiān)理工作，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)檢測(cè)和拌合站的監(jiān)理工作監(jiān)管檢查不到位，雖能夠按照驗(yàn)標(biāo)和試驗(yàn)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)要求到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢測(cè)，但對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，每次到現(xiàn)場(chǎng)只是走馬觀花，沒(méi)有很好的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，到現(xiàn)場(chǎng)就等于工作落實(shí)了，看了就等于檢查了。

四、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。存在看干慣了、干慣了的思想。到試驗(yàn)室和拌合站發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題沒(méi)有落實(shí)，沒(méi)有及時(shí)指出和處理，致使現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了推著干、跟著干的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)有要求就緊一陣，有部署就抓一陣，試驗(yàn)室室內(nèi)檢測(cè)和現(xiàn)場(chǎng)的檢測(cè)工作沒(méi)有形成良性循環(huán)，致使試驗(yàn)管理工作標(biāo)準(zhǔn)不高。

五、專業(yè)能力不強(qiáng)。對(duì)分管工作的崗位工作職責(zé)不清，存在的問(wèn)題掌握不準(zhǔn)。尤其在平時(shí)檢測(cè)、監(jiān)管措施的落實(shí)上安排不細(xì)、落實(shí)不到位，沒(méi)有把責(zé)任和分工落實(shí)到位。

結(jié)合近期各級(jí)檢查發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，個(gè)人進(jìn)行本職工作的深刻反思，為進(jìn)一步落實(shí)好自身的責(zé)任，充分的發(fā)揮崗位作用，制定以下整改措施：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高崗位職責(zé)意識(shí)。在今后的工作中必須加強(qiáng)規(guī)章制度、驗(yàn)標(biāo)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高個(gè)人的責(zé)任意識(shí)，確保在監(jiān)理工作中，保證施工生產(chǎn)質(zhì)量的穩(wěn)定。

二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。把轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，強(qiáng)化責(zé)任作為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。要時(shí)刻保持一種心系質(zhì)量安全的意識(shí)，深入現(xiàn)場(chǎng)，把工作重心放在現(xiàn)場(chǎng)，把精力放在現(xiàn)場(chǎng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題上，力戒好人主義，不走形式，隨時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況作深入的分析，找出工作中的短板，制定出解決問(wèn)題的辦法和預(yù)防問(wèn)題的措施，踏踏實(shí)實(shí)地把工作做好。

四、抓好個(gè)人反思思想。要把個(gè)人反思思想作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，通過(guò)從硬件、軟件上把對(duì)日常工作的認(rèn)識(shí)、管理、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思；在工作中要堅(jiān)持從嚴(yán)管理，嚴(yán)格按章辦事，提高工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，對(duì)總結(jié)、反思中查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行整改，定期進(jìn)行復(fù)查，督促檢驗(yàn)整改效果?？傊?，我要通過(guò)這次檢查個(gè)人反思的問(wèn)題，進(jìn)一步明確當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，不斷查找自身存在的問(wèn)題，在今后的工作中認(rèn)真加以改正。

第四篇：個(gè)人反思

《濟(jì)南的冬天》教學(xué)反思

王丹

老舍的《濟(jì)南的冬天》是一片寫景的散文，文章先總寫了濟(jì)南冬天的溫晴的特點(diǎn)，再?gòu)纳胶退畠蓚€(gè)方面分別寫濟(jì)南的冬天，思路清晰。

因此，我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，抓住濟(jì)南冬天的溫晴的特點(diǎn)，通過(guò)對(duì)山和水的描繪，來(lái)抒發(fā)老舍先生對(duì)濟(jì)南冬天的贊美之情。之前學(xué)過(guò)了朱自清的《春》，學(xué)生大致掌握了寫景散文的學(xué)習(xí)方法，因此，我安排了學(xué)生在初讀課文的基礎(chǔ)上，感受老舍先生對(duì)濟(jì)南的冬天的熱愛(ài)之情。

我整體課堂的設(shè)計(jì)是兩個(gè)課時(shí)，第一個(gè)課時(shí)的安排是：通過(guò)聽(tīng)朗誦，自讀等過(guò)程，整體感受老舍先生對(duì)濟(jì)南冬天的熱愛(ài)之情。然后讓學(xué)生齊讀文章的第一自然段，然后思考，濟(jì)南冬天的總體特點(diǎn)是什么？運(yùn)用了什么寫作方法。讓學(xué)生明確濟(jì)南冬天特點(diǎn)是“溫情”，運(yùn)用的方法是對(duì)比。在這個(gè)問(wèn)題上，學(xué)生對(duì)“溫情”和“響晴”的理解不夠到位，在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該讓學(xué)生熟讀書下的詞語(yǔ)解釋，弄懂這個(gè)問(wèn)題。然后列舉三組對(duì)比反應(yīng)出濟(jì)南冬天的各個(gè)特點(diǎn)。

接下來(lái)，讓學(xué)生再讀課文，賞析文中主要的景物（山和水），然后小組研讀，討論描寫了山的哪些情態(tài)等，注重在教學(xué)的過(guò)程中，知道學(xué)生賞析句子，討論修辭和表達(dá)效果，在這個(gè)過(guò)程中，縷清全文的景物特點(diǎn)。

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我積極高效的使用了多媒體，讓學(xué)生完全通過(guò)聲，圖來(lái)更好的感知課文，更加直觀。效果非常好。這節(jié)課的設(shè)計(jì)完全遵守了新課程的理念，教師是課堂的主導(dǎo)，學(xué)生是課堂的主體，傳授給學(xué)生文章的學(xué)習(xí)方法，“授之以漁”，在小組合作的活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，主動(dòng)性，探究性，最后，形成自己的研討成果，在課堂上和其他的同學(xué)進(jìn)行交流，以便取他人所長(zhǎng)，補(bǔ)比自己之短，既鍛煉了學(xué)生的思維能力，又鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。

然而，在實(shí)際的課堂教學(xué)中，由于個(gè)人的課堂調(diào)控能力有限，沒(méi)能很好地進(jìn)行課堂調(diào)控，但個(gè)人的課堂調(diào)控能力，還有待于進(jìn)一步提高！

2013年11月11日

第五篇：個(gè)人反思材料

個(gè)人反思材料

今年以來(lái)，全路各種事故教訓(xùn)不斷。既有行車事故又有人身傷害事故，既有特別重大事故也有一般D類事故，數(shù)不勝數(shù)。而7.23”日發(fā)生的甬溫線列車脫軌事故，性質(zhì)非常嚴(yán)重，極大地?cái)_亂了全路各項(xiàng)工作部署。為此，路局領(lǐng)導(dǎo)作出重要講話，必須認(rèn)真開(kāi)展“四大”活動(dòng)，好好反思事故教訓(xùn)。本人作為我中心技術(shù)部門骨干，在鐵路跨越式發(fā)展攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻，決不能再存在“事不關(guān)己、高高掛起”的麻木思想，絕不能再抱著“線路林業(yè)無(wú)大事”的想法，而應(yīng)該從鐵路運(yùn)輸“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想出發(fā)，舉一反三從中吸取教訓(xùn)，針對(duì)我中心安全生產(chǎn)情況和管理的林木管護(hù)技術(shù)工作，查找自己存在的問(wèn)題，進(jìn)行深刻反思。

一、存在問(wèn)題

1、安全意識(shí)不濃，安全認(rèn)識(shí)不高：

本人身為中心技術(shù)骨干，管理著中心轄區(qū)的林木管護(hù)與伐危的技術(shù)工作，肩負(fù)非常重大的責(zé)任。但在思想上總是覺(jué)得線路林木的管護(hù)與行車安全沒(méi)有太多的直接責(zé)任。只要職工人身安全沒(méi)出問(wèn)題，行車安全方面影響最嚴(yán)重的也不過(guò)是林木傾線，絕不會(huì)有什么“車毀人亡”的慘劇發(fā)生。既然主管的工作和行車關(guān)系不是太密切，在安全上馬馬虎虎一點(diǎn)也行。

2、缺乏學(xué)習(xí)熱情，新技術(shù)掌握不夠：

長(zhǎng)期以來(lái)?yè)?dān)任技術(shù)部門的骨干，一直是非常注重對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)的。但近年來(lái)卻有所放松，認(rèn)為自己的技術(shù)水平已有了一定高度，而現(xiàn)在事情多，工作忙，家人也要多加照顧，可以在學(xué)習(xí)方面稍微放松一點(diǎn)。造成自己很少掌握目前的林業(yè)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，新技術(shù)新設(shè)備的更新情況，管內(nèi)林木的更新改造也就缺乏清晰全面的認(rèn)識(shí)。

3、對(duì)線路兩側(cè)的危樹(shù)存在的隱患缺乏高度緊迫感：今年來(lái)，頻頻發(fā)生的暴風(fēng)雨對(duì)線路兩側(cè)的高大樹(shù)木造成的倒樹(shù)影響行車安全原因中占相當(dāng)大的比例，說(shuō)明線路伐危的狀況不盡如人意。因暴風(fēng)雨倒樹(shù)影響行車的情況仍時(shí)有發(fā)生，說(shuō)明各分場(chǎng)對(duì)線路的整治還不夠徹底。樹(shù)枝侵線引起線路跳閘的現(xiàn)象仍常發(fā)生，說(shuō)明我們的日常巡檢和伐危工作還做得不到位。防洪前期工作做了不少，但仍發(fā)現(xiàn)部分線路樹(shù)木傾線的地段存在隱患，說(shuō)明我們的準(zhǔn)備還不夠充分。對(duì)以上這些問(wèn)題，和自己缺乏緊迫感，對(duì)各分管技術(shù)員、各車間要求不嚴(yán)，督促不力是有一定關(guān)系的。

二、原因分析

1、作為一名中心技術(shù)室的骨干，沒(méi)有立足于鐵路跨越式發(fā)展的形勢(shì)要求，思想境界不高，看問(wèn)題以偏概全，沒(méi)有樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的觀念。

2、對(duì)自身要求不嚴(yán)，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，工作作風(fēng)不踏實(shí)，缺乏以往那種艱苦忘我工作的精神。

3、思想上缺乏憂患意識(shí)，缺乏緊迫感，對(duì)自己主管的工作沒(méi)有嚴(yán)格要求。

三、整改措施

1、牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。

2、改變工作作風(fēng)，變被動(dòng)為主動(dòng)。

3、以身作則，嚴(yán)格管理。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握各種新知識(shí)、新技術(shù)。

5、發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一追到底，抓好落實(shí)?？偠灾?，必須利用此次契機(jī)，迅速改正自己的種種缺點(diǎn)，樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，做好每項(xiàng)工作，讓此次大反思卓有成效。

2010年8月10日