第一篇：思想?yún)R報(bào)-《學(xué)習(xí)型黨組織與學(xué)生自身發(fā)展》

敬愛(ài)的黨組織：

在黨的十七屆四中全會(huì)上，胡驚濤強(qiáng)調(diào)“必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨始始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。我認(rèn)為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是事關(guān)黨的執(zhí)政能力的一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)。而作為學(xué)生，我們更應(yīng)該做學(xué)習(xí)型大學(xué)生。

張秋艷老師在課程上介紹了彼得圣吉的《第五項(xiàng)修煉》，五項(xiàng)修煉概括地說(shuō)：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考。我個(gè)人覺(jué)得受益匪淺。

自我超越是深刻了解自己，并客觀地觀察現(xiàn)實(shí)，對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)正確的判斷，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造和超越，我認(rèn)為這是作為學(xué)習(xí)型大學(xué)生所需的精神基礎(chǔ)。正如儒家思想所帶給我們：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，要做一個(gè)優(yōu)秀黨員，我們需從個(gè)人的“自強(qiáng)不息，厚德載物”的身性做起。

改善心智模式是發(fā)掘內(nèi)心世界，審視自己，在表達(dá)自己想法的同時(shí)，也要“海納百川、有容乃大”用開(kāi)放的心靈容納他人。正如老師教導(dǎo)我們，在糾正、總結(jié)錯(cuò)誤之時(shí)，有時(shí)正是自己無(wú)法正是自身而歸罪于外。我認(rèn)為改善心智模式更多需要我們對(duì)待自己更多的是要嚴(yán)格要求，對(duì)待別人更多的是寬容對(duì)待；在與人交往中要坦誠(chéng)對(duì)待，不要陽(yáng)奉陰，更多的是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，多學(xué)會(huì)贊美他人。

建立共同愿景是指自己與團(tuán)體成員共有的目標(biāo)、使命聯(lián)系在一起，并積極主動(dòng)奉獻(xiàn)與投入。我認(rèn)為這是一個(gè)組織是否擁有戰(zhàn)斗力和凝聚力的關(guān)鍵。縱觀近年，許多腐敗、事故現(xiàn)象多發(fā)易發(fā)，其原因正是個(gè)人主義，官僚主義、形式主義的助推。而作為一名黨員，我們要始終以對(duì)國(guó)家和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)決摒棄惡習(xí)之風(fēng)。正應(yīng)如此，我們不能再“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，而應(yīng)始終把自己投入到團(tuán)體、組織、社會(huì)，將自己奉獻(xiàn)于集體與組織。

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)顧名思義，在學(xué)習(xí)與發(fā)展的關(guān)系中，學(xué)習(xí)是發(fā)展的內(nèi)在源泉、動(dòng)力，發(fā)展是學(xué)習(xí)的根本目標(biāo)、指向?？鬃右哺嬖V我們“三人行，必有我?guī)煛?。假使我們都能讓思想自由交流，覺(jué)察他人的智慧，我們的學(xué)習(xí)速度便能大增。在現(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)習(xí)的基本已不是個(gè)人而是團(tuán)體。要做到與時(shí)發(fā)展，就需要“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢內(nèi)自省也”。中國(guó)共產(chǎn)黨也不斷進(jìn)行團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，不斷交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，吸收國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，使政黨在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的奮斗中不斷創(chuàng)造新的輝煌。

老師在所講之中，更加強(qiáng)調(diào)我們要學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考，這與建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨有著密切關(guān)系。這種思維系統(tǒng)更是符合中國(guó)共產(chǎn)黨在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義中所深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展、就是要善于用整體思維去解決發(fā)展中的各種矛盾和利益關(guān)系。

張秋艷老師今天的授課，撥去了對(duì)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的模糊迷霧，讓我更加堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義的信念、增強(qiáng)對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心、增強(qiáng)對(duì)黨的信任。

第二篇：學(xué)習(xí)型黨組織思想?yún)R報(bào)

思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織：

建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會(huì)提出的戰(zhàn)略任務(wù)。作為一名入黨積極分子，面對(duì)社會(huì)深刻變革、各種思想文化相互激蕩的新形勢(shì)，更要認(rèn)識(shí)到自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。只有這樣，才能始終保持政治上的清醒，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，堅(jiān)定對(duì)黨中央的信賴，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，才能在各種政治風(fēng)浪面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，牢牢把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向。

首先，要更新學(xué)習(xí)理念，始終保持一種健康向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)。樹(shù)立學(xué)習(xí)是政治責(zé)任的理念，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活態(tài)度，以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取精神主動(dòng)學(xué)習(xí)；樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身追求，融入政治生命，自覺(jué)做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)；樹(shù)立工作學(xué)習(xí)一體化的理念，堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，在學(xué)習(xí)過(guò)程中增強(qiáng)工作能力，在工作過(guò)程中

提高學(xué)習(xí)水平，努力做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩手抓、兩促進(jìn)。

其次，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上以理論創(chuàng)新成果為基礎(chǔ)，確定學(xué)習(xí)主題，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)通“必修課”，把黨的基本知識(shí)、基本理論特別是科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系以及黨風(fēng)廉政建設(shè)作為必修課，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。學(xué)精“專業(yè)課”，立足崗位職責(zé)，本著“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握推動(dòng)工作所需的各種知識(shí)。學(xué)好“選修課”，著眼于拓展知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高綜合素質(zhì)，廣泛涉獵當(dāng)代前沿的社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、現(xiàn)代社會(huì)管理、危機(jī)管理等方面的知識(shí)，開(kāi)闊知識(shí)視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自身的人文素質(zhì)和精神境界，不斷提高自身的綜合能力，努力成為一名“復(fù)合型”干部。

最后，要堅(jiān)持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力。把學(xué)與思、知與行統(tǒng)一起來(lái)，努力在促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化上見(jiàn)成效。把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的銳利武器。通過(guò)學(xué)習(xí)破除那些不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求的舊觀念，多做深入細(xì)致的調(diào)研，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力、創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中深化認(rèn)識(shí)，在深化認(rèn)識(shí)中創(chuàng)新實(shí)踐。

2011

匯報(bào)人：年1月8日

第三篇：學(xué)習(xí)型黨組織思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

黨的十七屆四中中全會(huì)提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)。明確要求各級(jí)黨組織和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。深刻揭示了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)首先是一種責(zé)任。我們生活工作在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。面對(duì)改革、發(fā)展與穩(wěn)定的繁重任務(wù)，不學(xué)習(xí)難以勝任本職，不學(xué)習(xí)難以明辨是非，不學(xué)習(xí)難以執(zhí)政為民，不學(xué)習(xí)難以擔(dān)當(dāng)為官一任、造福一方的歷史重任。

學(xué)習(xí)又是一種追求。在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)識(shí)水平、思想境界和人格力量對(duì)于做好領(lǐng)導(dǎo)工作越來(lái)越重要，而高尚境界和人格力量形成的基本途徑就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

學(xué)習(xí)還是一種生活方式。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾，知識(shí)

總量呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，知識(shí)更新速度大大加快，學(xué)習(xí)已不是一個(gè)人一生中某一階段的事，而是一種社會(huì)化、制度化和終生化的行為，是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的客觀需要。

要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)

一、把黨建理論與學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)理念結(jié)合起來(lái)，用創(chuàng)新的思維和方式去解決組織工作面臨的新問(wèn)題，這也是落實(shí)以人為本和科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。要樹(shù)立全新的學(xué)習(xí)理念，在增強(qiáng)學(xué)習(xí)力上下功夫。近幾年來(lái)，通過(guò)“三講”“三個(gè)代表”重要思想、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)再教育，特別是開(kāi)展“樹(shù)組工干部形象”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，對(duì)絕大部分組工干部來(lái)說(shuō)“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)、終身教育”、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合”已植入心中。并且我們要進(jìn)一步牢固樹(shù)立“學(xué)習(xí)力比學(xué)歷更重要的觀念”、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)大于個(gè)人學(xué)習(xí)之和”的觀念，使每一個(gè)干部都成為學(xué)習(xí)型的干部，適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的需要，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)進(jìn)程，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

二、要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，在增強(qiáng)創(chuàng)新力上下功夫。一是要堅(jiān)決鏟除學(xué)習(xí)上的形式主義，改被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性；要努力提高學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真總結(jié)和探索團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)律，努力提高團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力。

三、要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，在增強(qiáng)自我完善能力上下功夫。針對(duì)組織工作特點(diǎn)，重點(diǎn)要開(kāi)展學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)基層經(jīng)驗(yàn)、學(xué)先進(jìn)地區(qū)的活動(dòng)，系統(tǒng)掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，掌握政策要求和工作規(guī)律，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)解決問(wèn)題和駕馭全局的能力。同時(shí)要適應(yīng)時(shí)代的變化和自身發(fā)展的需要，拓寬組織學(xué)習(xí)領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)、吸收和處理各種知識(shí)信息等，努力提高應(yīng)變和創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)面向未來(lái)的發(fā)展能力和新形勢(shì)下搞好組織工作的能力。

四、理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基本要求。要緊緊圍繞加快突破發(fā)展、構(gòu)建和諧安康這一主題，緊密聯(lián)系我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，緊

密聯(lián)系干部群眾的思想實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來(lái)，與解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，把知與行、學(xué)與干結(jié)合起來(lái)，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，不斷提高工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

請(qǐng)黨組織對(duì)我進(jìn)行幫助和教育。

匯報(bào)人：

第四篇：學(xué)習(xí)型黨組織思想?yún)R報(bào)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

黨的十七屆四中中全會(huì)提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)。明確要求各級(jí)黨組織和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。深刻揭示了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)首先是一種責(zé)任。我們生活工作在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題有待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。面對(duì)改革、發(fā)展與穩(wěn)定的繁重任務(wù)，不學(xué)習(xí)難以勝任本職，不學(xué)習(xí)難以明辨是非，不學(xué)習(xí)難以執(zhí)政為民，不學(xué)習(xí)難以擔(dān)當(dāng)為官一任、造福一方的歷史重任。學(xué)習(xí)又是一種追求。一個(gè)人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格；不僅是怡情養(yǎng)性，更是一種道德建樹(shù)；不僅是個(gè)人情懷，更是一種人生境界。在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)識(shí)水平、思想境界和人格力量對(duì)于做好領(lǐng)導(dǎo)工作越來(lái)越重要，而高尚境界和人格力量形成的基本途徑就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

學(xué)習(xí)還是一種生活方式。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾，知識(shí)總量呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，知識(shí)更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過(guò)去懂的知識(shí)也在不斷更新。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已不是一個(gè)人一生中某一階段的事，而是一種

社會(huì)化、制度化和終生化的行為，是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的客觀需要。不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，就必然落后于時(shí)代前進(jìn)的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時(shí)刻有“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)缺失”的意識(shí)。

當(dāng)前，應(yīng)該說(shuō)各級(jí)黨員干部學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)情況總體是好的，多數(shù)黨員干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性比較高，很多領(lǐng)導(dǎo)同志有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于讀書(shū)的習(xí)慣，各級(jí)黨組織也都建立了一些行之有效的學(xué)習(xí)制度。但也應(yīng)當(dāng)看到，我們的一些黨員干部和黨組織的學(xué)習(xí)狀況還不容樂(lè)觀。從黨員干部方面來(lái)看，有些同志不思進(jìn)取，不愿學(xué)；有些同志忙于事務(wù)，不勤學(xué)；有些同志裝點(diǎn)門(mén)面，不真學(xué)；有些同志心浮氣躁，不深學(xué)；有些同志食而不化，不善學(xué)。

一要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)歷來(lái)不是一件輕松的事情，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。這是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過(guò)程。

二要切實(shí)端正學(xué)風(fēng)。讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基本要求。要緊緊圍繞加快突破發(fā)展、構(gòu)建和諧安康這一主題，緊密聯(lián)系我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，緊密聯(lián)系干部群眾的思想實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來(lái)，與解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，把知與行、學(xué)與干結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。要善于向書(shū)本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`

學(xué)習(xí)，把研究和解決影響安康突破發(fā)展的突出問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵(lì)品質(zhì)、增長(zhǎng)才干、提高本領(lǐng)、干事創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺(tái)，堅(jiān)持在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，不斷提高工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

三要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不僅要有明確的目的，有不移的恒心，還要講求方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量?？傮w來(lái)說(shuō)，人的學(xué)習(xí)追求應(yīng)當(dāng)是無(wú)止境的，但人的精力是有限的。對(duì)于我們來(lái)講，在浩如煙海的書(shū)籍中，我們應(yīng)當(dāng)圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛(ài)好和有興趣的書(shū)來(lái)讀，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)取得最佳的學(xué)習(xí)效果。

四要提高學(xué)習(xí)能力。這里主要是指提高吸收和轉(zhuǎn)化知識(shí)的能力。孔子講，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。我們的大腦不僅要作知識(shí)的“存儲(chǔ)器”，更要作知識(shí)的“處理器”。要常常想一想一些大事，思考思考一些安康發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，大力弘揚(yáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、調(diào)查研究、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力把學(xué)習(xí)成效和知識(shí)能量轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際本領(lǐng)、謀劃發(fā)展的工作思路、促進(jìn)發(fā)展的政策措施、推動(dòng)發(fā)展的工作作風(fēng)。

請(qǐng)黨組織對(duì)我進(jìn)行幫助和教育。

匯報(bào)人：徐建波

時(shí)間：2010年8月19日

第五篇：加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

黨的十七屆四中中全會(huì)提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)思想?yún)R報(bào)。明確要求各級(jí)黨組織和黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，使各級(jí)黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。深刻揭示了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)首先是一種責(zé)任。我們生活工作在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題有待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。面對(duì)改革、發(fā)展與穩(wěn)定的繁重任務(wù)，不學(xué)習(xí)難以勝任本職，不學(xué)習(xí)難以明辨是非，不學(xué)習(xí)難以執(zhí)政為民，不學(xué)習(xí)難以擔(dān)當(dāng)為官一任、造福一方的歷史重任。

學(xué)習(xí)又是一種追求。一個(gè)人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格；不僅是怡情養(yǎng)性，更是一種道德建樹(shù)；不僅是個(gè)人情懷，更是一種人生境界。在現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)識(shí)水平、思想境界和人格力量對(duì)于做好領(lǐng)導(dǎo)工作越來(lái)越重要，而高尚境界和人格力量形成的基本途徑就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

學(xué)習(xí)還是一種生活方式。當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾，知識(shí)總量呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，知識(shí)更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過(guò)去懂的知識(shí)也在不斷更新。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已不是一個(gè)人一生中某一階段的事，而是一種社會(huì)化、制度化和終生化的行為，是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的客觀需要。不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，就必然落后于時(shí)代前進(jìn)的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時(shí)刻有“知識(shí)恐慌”和“本領(lǐng)缺失”的意識(shí)。

當(dāng)前，應(yīng)該說(shuō)各級(jí)黨員干部學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)情況總體是好的，多數(shù)黨員干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性比較高，很多領(lǐng)導(dǎo)同志有堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于讀書(shū)的習(xí)慣，各級(jí)黨組織也都建立了一些行之有效的學(xué)習(xí)制度。但也應(yīng)當(dāng)看到，我們的一些黨員干部和黨組織的學(xué)習(xí)狀況還不容樂(lè)觀。從黨員干部方面來(lái)看，有些同志不思進(jìn)取，不愿學(xué)；有些同志忙于事務(wù)，不勤學(xué)；有些同志裝點(diǎn)門(mén)面，不真學(xué)；有些同志心浮氣躁，不深學(xué)；有些同志食而不化，不善學(xué)。從黨組織學(xué)習(xí)方面看，有的學(xué)習(xí)制度不健全，或滿足于把制度掛在墻上，卻很少落實(shí)到行動(dòng)上；有的開(kāi)展學(xué)習(xí)思路不開(kāi)闊，形式單

一、方法簡(jiǎn)單，在引導(dǎo)黨員加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)、激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力上缺乏有效措施；有的熱衷搞形式，擺花架子，學(xué)習(xí)的針對(duì)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳，思想?yún)R報(bào)《加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)思想?yún)R報(bào)》。要解決這些問(wèn)題，首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，從我們市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志做起，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富于創(chuàng)新精神的要求，深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，牢固樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，著力提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。我們不僅要從提高自身素質(zhì)和崗位職責(zé)出發(fā)看待學(xué)習(xí)問(wèn)題，而且要從社會(huì)責(zé)任和示范需要角度重視學(xué)習(xí)問(wèn)題，既要做讀書(shū)學(xué)習(xí)的自覺(jué)實(shí)踐者，又要做學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的積極倡導(dǎo)者、精心組織者、大力推動(dòng)者。

一要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)歷來(lái)不是一件輕松的事情，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)由淺入深，循序漸進(jìn)、水滴石穿。這是一個(gè)長(zhǎng)期的需要付出辛勞的過(guò)程。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！爆F(xiàn)實(shí)中，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一個(gè)重要的方面就在于利用好時(shí)間，養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的習(xí)慣。希望同志們發(fā)揚(yáng)擠勁、鉆勁和韌勁，在繁忙的工作和應(yīng)酬活動(dòng)中抽出身子、擠出時(shí)間，靜下心來(lái)，讀一些有用、管用的好書(shū)，在讀書(shū)學(xué)習(xí)中感悟人生、學(xué)以致用。

二要切實(shí)端正學(xué)風(fēng)。讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基本要求。要緊緊圍繞加快突破發(fā)展、構(gòu)建和諧安康這一主題，緊密聯(lián)系我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，緊密聯(lián)系干部群眾的思想實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來(lái)，與解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，把知與行、學(xué)與干結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。要善于向書(shū)本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把研究和解決影響安康突破發(fā)展的突出問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的根本出發(fā)點(diǎn)，把改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿作為砥勵(lì)品質(zhì)、增長(zhǎng)才干、提高本領(lǐng)、干事創(chuàng)業(yè)的最好課堂和廣闊舞臺(tái)，堅(jiān)持在實(shí)踐中掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，不斷提高工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

三要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不僅要有明確的目的，有不移的恒心，還要講求方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量?？傮w來(lái)說(shuō)，人的學(xué)習(xí)追求應(yīng)當(dāng)是無(wú)止境的，但人的精力是有限的。對(duì)于我們來(lái)講，在浩如煙海的書(shū)籍中，我們應(yīng)當(dāng)圍繞提高思想水平、增強(qiáng)工作能力、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界，選擇那些與所從事的工作關(guān)系密切、自己愛(ài)好和有興趣的書(shū)來(lái)讀，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)取得最佳的學(xué)習(xí)效果。目前，網(wǎng)絡(luò)已滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為獲取信息和知識(shí)的最現(xiàn)代化手段，幾乎是“一網(wǎng)網(wǎng)盡全世界”。領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，努力使自己成為使用網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)行。要進(jìn)一步完善各級(jí)黨委中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，充分發(fā)揮中心學(xué)習(xí)組在組織學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)習(xí)中的作用。要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、專家輔導(dǎo)與組織研討相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)、研讀理論原著與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、自覺(jué)性和針對(duì)性。今年，市委中心學(xué)習(xí)組要緊扣推進(jìn)突破發(fā)展、構(gòu)建和諧安康這一主題，就推進(jìn)改革創(chuàng)新、實(shí)施城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、提升漢水文化、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平等重大實(shí)踐問(wèn)題，舉辦專題學(xué)習(xí)研討，努力使中心組學(xué)習(xí)更加生動(dòng)活潑、更加豐富多彩、更加貼近實(shí)際、更加富有成效。