第一篇：武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院13576學(xué)風(fēng)調(diào)查報告

13576班學(xué)風(fēng)調(diào)查報告

依照學(xué)院《關(guān)于開展2014年度學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育的通知》文件精神，13576班采取了座談、班會的形式，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中面臨的突出問題，對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育進行宣傳動員，引導(dǎo)學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的再思考。

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀

（一）到課、出勤

班級有專人負責(zé)考勤記錄，每天督促同學(xué)按時上課，不遲到早退、不曠課，遵守課堂紀律，按時完成作業(yè)。每次上課的出勤率能夠達到85%以上。

（二）課堂表現(xiàn)

課堂紀律良好，積極回答老師的問題。贏得任課老師的好評。

（三）學(xué)習(xí)目標與方法

絕大多數(shù)同學(xué)都希望能夠提高學(xué)習(xí)效率，但是并無明確的學(xué)習(xí)目標。對于動手實踐的興趣遠遠大過于對動腦分析的興趣。

（四）課余安排

除去上課、晚自習(xí)和集體活動等，大一學(xué)生可自由支配的時間不算多。少數(shù)同學(xué)參加了專套本的學(xué)習(xí)，而其他同學(xué)則很少會利用周末的時間來學(xué)習(xí)。在課外時間他們大多選擇了做兼職或者回家休息。

二、存在的問題

上學(xué)期全班有22名學(xué)生在經(jīng)過補考之后依然有掛科的現(xiàn)象。反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性不高、沒有及時認真地處理好學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題。營造學(xué)習(xí)氛圍的力度不夠。

上課玩手機、打瞌睡的現(xiàn)象時有發(fā)生。聽課全憑興趣。如果老師語言幽默有趣，學(xué)生就樂意聽；如果大都涉及書本內(nèi)容，學(xué)生就寧愿去玩手機了。

學(xué)生的自主意識很強，但自律意識、競爭意識不足。明知道學(xué)習(xí)和紀律的重要性，依然以自我為中心，重視個人利益，找不到適合的學(xué)習(xí)方法，輕易放棄。

三、改善學(xué)風(fēng)的建議和措施

發(fā)揮學(xué)生自身能動性，鼓勵學(xué)生從自身學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目的上出發(fā)，積極在課堂課外培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)興趣，克服懶散心態(tài)和困難，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這需要老師的積極引導(dǎo)和學(xué)生自己努力去尋求屬于自己的學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)正心態(tài)，積極去學(xué)習(xí)，提高自己。

在開展各項活動時，應(yīng)堅持以技能和文化藝術(shù)相結(jié)合為前提，以素質(zhì)教育為核心，以結(jié)合第一課堂教育為主線，積極開展與學(xué)風(fēng)建設(shè)有關(guān)的主題辯論賽、讀書競賽、網(wǎng)頁制作比賽、征文活動、禮儀風(fēng)采展示等。開拓創(chuàng)新，但不能過多過濫；做好各項引導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生合理利用時間，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；開展各類學(xué)科競賽，將學(xué)生的學(xué)習(xí)與評優(yōu)、助困、入黨、擔(dān)任學(xué)生干部等相結(jié)合。

13576班2014.3.19

第二篇：武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院地鐵志愿者

【青年志愿者服務(wù)月專題】

宣傳武漢旅游，揮灑船院青春

2014年3月5日，在武漢市旅游局的統(tǒng)一組織下，經(jīng)濟與管理學(xué)院2013級旅游管理專業(yè)學(xué)生，走進武漢地鐵二號線和四號線，參加武漢旅游“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。

地鐵是城市軌道交通發(fā)展的載體。武漢地鐵二號線和四號線的開通，串聯(lián)起市內(nèi)眾多著名景點，為推動武漢市旅游業(yè)的發(fā)展做出貢獻。為使學(xué)生有更多機會參與行業(yè)活動、弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，我院與武漢市旅游局密切合作，推薦五名學(xué)生參加了本次活動。

3月5日早上8：00，我院志愿者乘車到達指定的活動地點——武昌火車站和江漢路地鐵站，在指定的服務(wù)地點為市民和游客做好引導(dǎo)服務(wù)、宣講武漢旅游路線、發(fā)放旅游便民手冊等旅游宣傳產(chǎn)品。我院學(xué)生擔(dān)任了所在小組的副組長職務(wù)，為活動的順利進行起到了組織協(xié)調(diào)作用，受到好評。

武漢市旅游局為每個地鐵站點的旅游志愿服務(wù)小組指定了一名星級導(dǎo)游員擔(dān)任組長。學(xué)生們在與星級導(dǎo)游員的互動中，學(xué)習(xí)了旅游服務(wù)禮儀和專業(yè)知識，提升了職業(yè)意識和責(zé)任感。

我院五名旅游服務(wù)志愿者與武漢市五星級導(dǎo)游員（我院2005屆旅游管理專業(yè)畢業(yè)生）

第三篇：武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院13576班規(guī)

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院13576班管理制度

班級管理制度的制定是為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進行，以期通過全班同學(xué)的共同努力，創(chuàng)造優(yōu)良的班級風(fēng)貌，將13576班建設(shè)成為一個團結(jié)、優(yōu)秀的集體。

一、班級日常管理制度

1、學(xué)習(xí)（含早操、晚自習(xí)、上課）：

（1）按時上課，不遲到，不早退，不曠課。認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，注意培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。

（2）有事不能上課要按照有關(guān)程序請假，獲得批準方可。

（3）認真完成作業(yè)，按時上交。

（4）遵守課堂紀律，尊重老師。上課專心聽講，勤于思考，積極回答老師的提問。

2、衛(wèi)生（含歸寢）：

（1）寢室內(nèi)部要制定相應(yīng)的衛(wèi)生制度，實行責(zé)任到人制，寢室長及班干部負責(zé)監(jiān)督。

（2）寢室衛(wèi)生每日打掃，值日生要盡職盡責(zé)，認真對待，為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

（3）切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認真對待衛(wèi)生檢查。

（4）注重個人衛(wèi)生。

3、活動（含團組織生活）

（1）對于班級組織的各項活動，同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個團結(jié)奮進的班集體。

（2）對于院、校組織的活動，同學(xué)們也應(yīng)認真對待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

4、請假與考勤

（1）嚴格遵守《武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》的相關(guān)規(guī)定，如非本人或家中發(fā)生緊急且重大的事件，盡量不要請假。病假須先到校醫(yī)院開具書面證明。

（2）嚴格控制請假的次數(shù)和時間。將個人事務(wù)安排在課余時間處理。

（3）請假的同學(xué)需出示請假條及相關(guān)證明，經(jīng)班主任和輔導(dǎo)員批準方可請假。

二、班級獎懲制度

1、評優(yōu)、評先依據(jù)《武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生手冊》進行評選。

2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將推薦學(xué)院予以表彰。

3、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

4、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實，取消本學(xué)期評優(yōu)、評先及參選資格。

5、在班會及其他班級活動中遲到、早退的同學(xué)將給予批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。

6、班會無故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評，并影響其本學(xué)期考核成績（其他班級活動處理方式同上）。

7、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項資格。

8、每周由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每兩周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

9、課堂會議上應(yīng)把自己的手機調(diào)成振動或關(guān)機。

三、班委管理制度

1、班干部職責(zé):

（1）班長：負責(zé)班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄；協(xié)調(diào)各班委之間工作。

（2）副班長：協(xié)助班長做好工作，在班長不在時，代理負責(zé)全面工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。做好班會會議記錄。做好班級工作總結(jié)和學(xué)年計劃。

（3）生活委員：負責(zé)班費的保管，每學(xué)期或大型活動后向同學(xué)公布班費收支情況，為同學(xué)做好日常生活

服務(wù)，提醒大家注意天氣變化。了解同學(xué)們的日常生活情況，便于展開工作。負責(zé)衛(wèi)生評比、衛(wèi)生大檢查、星級寢室評定等活動。

（4）學(xué)習(xí)委員：營造全班學(xué)習(xí)氣氛，帶動大家共同進步；負責(zé)溝通師生之間的信息交流；組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練；協(xié)助老師進行成績登記、總分、平均分計算、排名等工作。

（5）體育委員：負責(zé)開展體育活動及組織參加各種體育比賽；組建并管理各體育隊；做好體育活動的后勤保障工作。

（6）文藝委員：負責(zé)開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導(dǎo)參加校內(nèi)院內(nèi)文藝活動。在每次團組織生活中帶頭開展班級文藝活動，注意發(fā)現(xiàn)文藝人才。

（7）團支書：負責(zé)團員的思想政治工作，全面負責(zé)團員教育、評議、推優(yōu)工作，鼓勵同學(xué)向黨組織靠攏；負責(zé)團日志的記錄；構(gòu)思、籌劃、舉辦團組織生活；負責(zé)每月的黨章學(xué)習(xí)活動。

（8）宣傳委員：做好班級活動宣傳工作，并及時宣傳時事信息。負責(zé)張貼海報及向?qū)W生會上交班級自行組織的各類活動報告書。

（9）組織委員：負責(zé)租借教室，組織班級同學(xué)參加各種活動。協(xié)助班長，團支書開展各項活動和班級信息處理工作。配合學(xué)院組織部工作。

（10）紀律委員：負責(zé)每天上課和晚自習(xí)的課堂紀律，做好上課時的違紀記錄，協(xié)助副班長做好考勤記錄。

（11）青招委員：定期組織全班進行青年志愿者公益活動，培養(yǎng)大家的社會實踐能力。每次青招活動青招委員都要如實做好考勤記錄，事后與大家交流感悟，寫一篇總結(jié)匯報。

2、班團干部考核制度：

（1）責(zé)任心強，熱心集體工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)；

（2）恪守職責(zé)，認真負責(zé)，按時出色地完成任務(wù)；

（3）積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；

（4）團結(jié)同學(xué)，帶動同學(xué)積極參加各項班級活動；

（5）思想保持先進，積極向上，心胸寬廣；

（6）班干部之間要團結(jié)互相協(xié)作。

（7）班干在工作中，要積極征求同學(xué)們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向?qū)W校和老師反映。

（8）對工作不認真負責(zé)，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。

（9）班干嚴禁以權(quán)謀私，特別是在財務(wù)上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務(wù)、取消當(dāng)年評優(yōu)、評先及參選資格，并對其公開批評。

（10）班委工作和班級活動以一名班委負責(zé)，其他班委要積極協(xié)作展開為主，班級所有同學(xué)都需要積極建言獻策，使班級活動有特色、有意義。

四、班級資產(chǎn)、財務(wù)管理制度

1、班級宣傳用品統(tǒng)一由宣傳委員管理。

2、體育器材由體育委員和生活委員統(tǒng)一保管，本班同學(xué)如要借用需到體育委員和生活委員處登記。

3、班費收取根據(jù)實際合理預(yù)算。在征得班主任同意前提下確定具體數(shù)額，由生活委員統(tǒng)一收取、保管。

4、日常采購，至少有一位同學(xué)陪同前往，并開出收據(jù)，憑發(fā)票、收據(jù)、證明報銷。若因票據(jù)遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經(jīng)班長及生活委員簽字補證。

5、班級組織的大型活動后要向全班公布支出細則；學(xué)期結(jié)束時打印出全學(xué)期班費收支情況，交全班同學(xué)及班主任審查。

五、其他

1、本制度若有紕漏之處，經(jīng)班主任同意，班委有權(quán)增刪。

2、本制度解釋權(quán)歸班委所有。

3、本制度若與上級單位制度沖突，以上級單位制度為準。

2013年10月31日

第四篇：武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院飯店英語說課稿

《飯店英語》是酒店管理專業(yè)的核心課程，安排在第四、第五學(xué)期。該門課程的授課對象是2011級酒店管理專業(yè)三個班共109名學(xué)生。這些學(xué)生經(jīng)歷過三個學(xué)期的理論學(xué)習(xí)和一個學(xué)期的頂崗實習(xí)，具備一定的英語基礎(chǔ)和酒店工作經(jīng)驗。他們深知飯店英語對于酒店工作的重要性，愿意學(xué)好該門課程。有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好、學(xué)有余力，對拓展教材以外的飯店英語相關(guān)知識非常積極。

今天向各位老師匯報的說課內(nèi)容，是本學(xué)期最后一次課，課題名稱是：海上酒店（游輪）英語。2課時完成。這部分內(nèi)容在目前使用的《酒店情境英語》教材上是沒有的?？紤]到學(xué)生即將面臨畢業(yè)實習(xí)和就業(yè)，我對教材的教學(xué)內(nèi)容做了適度的擴展和補充，希望幫助學(xué)生開拓視野、擴展就業(yè)領(lǐng)域。由于游輪服務(wù)與酒店服務(wù)有很多相通之處，因此我選擇了這個課題。當(dāng)然，我不希望這兩節(jié)課只是我講學(xué)生聽，我發(fā)號施令，學(xué)生被動練習(xí)。我將采用互動式教學(xué)，具體方法有聽讀模仿、單詞成句、角色扮演、小組練習(xí)、班級競賽等。我對這次課的教學(xué)過程設(shè)計如下：

一、課題導(dǎo)入

首先向?qū)W生提問：Do you know the floating hotel?漂浮的酒店，即為海上的游輪。英文是Cruise ship.學(xué)生一般知道ship，但不一定知道cruise這個單詞。為了加深學(xué)生的印象。我在PPT上播放好萊塢明星Tom Cruise的照片，指出這個大明星的名字里就有cruise這個單詞。Tom Cruise在碟中諜4里面攀登世界第一高樓迪拜塔的鏡頭，一定讓大家印象深刻。我會在黑板一側(cè)畫出一個迪拜塔造型，讓三個班的學(xué)生在接下來的教學(xué)環(huán)節(jié)里展開競爭，看哪個班能最先登上頂峰。

二、在學(xué)生對cruise游輪這個單詞有深刻的印象，并且有學(xué)習(xí)和競爭欲望的情況下，我將分聽、讀、說、寫、唱這5個環(huán)節(jié)展開教學(xué)，并在每個環(huán)節(jié)作出評估，讓學(xué)生看到自己的進步。

1、聽Listening.聽寫單詞。在黑板上畫出表格，將酒店和游輪進行比較，在“樓層”“房間”“員工”三個單詞上，酒店英語和游輪英語是不一樣的，而在“娛樂”“健身”“消費”這三個詞上，兩者是一樣的。還有游輪英語獨有的詞匯“on board”“sailing”“ashore”.教師帶讀單詞，學(xué)生造句。使學(xué)生掌握常見游輪英語的應(yīng)用。表現(xiàn)好的班級計分。

2、讀reading。讀一則游輪公司英文招聘啟事。讓學(xué)生用自己的理解來復(fù)述這段文字。文中說到：“你可以在加勒比海度過盛夏，也可以在阿拉斯加度過嚴冬。你還有機會乘坐游輪來到歐洲、澳洲、南美的各個港口。其他人要想享受這一切，必須掏出1500-10000美元。而你，不僅能免費做到這一切，還能得到可觀的收入。另外，你可以體驗世界各地風(fēng)土人情”。這些語言，勾勒出游輪工作的優(yōu)勢，通過學(xué)生自己的閱讀理解，激發(fā)他們對游輪工作的興趣。

3、說speaking。延續(xù)閱讀理解，設(shè)置場景，有三位應(yīng)聘者希望到游輪公司工作，他們的基本情況展示在PPT上。每個班選一名代表，扮演求職者。根據(jù)PPT的內(nèi)容講述自己的基本情況，其他同學(xué)分小組討論，看誰最適合游輪工作。這一部分鍛煉學(xué)生口頭表達觀點，和與他人進行討論的能力。總結(jié)常用句型：In my opinion, I think, I agree with you, I’m afraid that,4、寫writing。求職準備之一，寫簡歷。大家有沒有給自己準備一份英文簡歷？給出幾份簡歷模板。讓學(xué)生提煉出其中的主體結(jié)構(gòu)，例如標題resume，第一部分求職目標，即你索要應(yīng)聘的崗位、第二部分個人基本情況、第三部分教育經(jīng)歷、第四部分工作經(jīng)歷、第五部分職業(yè)證書、第六部分獲獎情況。在這一部分會給學(xué)生布置課后作業(yè)，根據(jù)自己的實際情況，向皇家加勒比游輪公司寫一份個人簡歷，應(yīng)征實習(xí)生工作。

5、唱sing。學(xué)唱英語歌曲sailing，既與本課所學(xué)內(nèi)容有關(guān)，又能鍛煉學(xué)生的英語學(xué)習(xí)綜合能力，還能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

三、教學(xué)小結(jié)

檢查一下每個班的攀登進度。復(fù)習(xí)單詞。向?qū)W生提問：what do you think of the job on the cruise?

四、作業(yè)復(fù)習(xí)本課內(nèi)容，完成英文個人簡歷，發(fā)到老師郵箱。

以上是完整的教學(xué)過程，通過本次課教學(xué)，使學(xué)生了解游輪英語和飯店英語的異同點、激發(fā)學(xué)生對游輪服務(wù)工作的興趣、掌握英語口頭表達觀點，并能相互討論、學(xué)會寫英文簡歷。通過學(xué)生的課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)來分析教學(xué)效果，以便改進提高。我的說課到此結(jié)束，請老師們批評指正。謝謝。

第五篇：武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院手機市場調(diào)查報告

2010年6月5日和6日，通信09303班秦田新對武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生手機市場進行了一次調(diào)查，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院手機市場調(diào)查報告。此次調(diào)查采用隨機抽樣方式進行，調(diào)查對象涉及電子、工商、機械、建筑等近十個系的大

一、大二學(xué)生，共發(fā)出問卷200份，收到有效問卷190份。通過調(diào)查，通過對本校學(xué)生手機消費市場作出以下分析：

1手機再也不是少數(shù)人才能擁有的高檔消費品，它已經(jīng)成為大學(xué)生必備的物品之一，在本次調(diào)查樣本中，99.5%的同學(xué)擁 有手機。

2大學(xué)生購買手機的行為日益成熟和理智，在購買手機時首先考慮的幾個因素中，質(zhì)量和外觀居前兩位，分別為37.0%和35.9%，其次才是功能和價格，品牌因素以8.4%居于最后。從比較敏感的價格因素上看，52.0%的同學(xué)將選擇購買1000-2000元的手機，3000元以上價位的手機較少人問津，這一方面與大學(xué)生的消費能力有關(guān)，另一方面也說明了大學(xué)生在購買手機上比較務(wù)實，不會盲目追求高檔次、高品位

3大學(xué)生的手機偏好差別明顯

品牌偏好。38.9%的同學(xué)對與諾基亞依然情有獨鐘，摩托羅拉和三星分別以25.6%和17.2%緊隨其后，在調(diào)查表中，我們特意列出了中國手機新銳、廈門的“本土品牌”廈新手機，但只獲得了6%的同學(xué)的認可，看來，國產(chǎn)手機要想讓洋品牌“還我河山”，依然任重而道遠，調(diào)查報告《武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院手機市場調(diào)查報告》。

品位偏好。當(dāng)代大學(xué)生突顯個性，追求前衛(wèi)的思想和較高的知識文化素養(yǎng)也反映在手機偏好上。26.1%的同學(xué)在手機品位上喜歡“重個性，前衛(wèi)型”，25.0%的同學(xué)選擇“多功能，智慧型”。

款式偏好。目前市場最為流行的翻蓋式手機在校園內(nèi)也頗受歡迎，有39.5%的同學(xué)喜歡翻蓋式手機；以諾基亞為代表的按鍵外露款式手機因為諾基亞最高的使用率而得到了33.2%的同學(xué)的親睞。倒是目前摩托羅拉V70獨家采用的旋轉(zhuǎn)式設(shè)計，竟然獲得了18.9%的選票，真是物以稀為貴。

功能偏好。十六和弦音從誕生之日起就以迅雷不及掩耳之勢獲得了越來越多人的歡心，現(xiàn)在似乎已成為新投市手機的必要裝備之一，當(dāng)之無愧地以30.6%的比例居于榜首；幾乎每部手機都有的鈴聲下載功能以27.7%緊隨其后；“新興人類”彩屏也獲得了25.4%同學(xué)的支持。而前些日子風(fēng)靡一時的圖片下載功能僅僅以16.2%居于末席，大有淡出市場之勢。

4、大學(xué)生使用手機的情感需求超過了工作需求，樣本中，57.4%的同學(xué)在手機用途一題中選擇“聯(lián)絡(luò)感情”，32.6%的同學(xué)選擇“工作需要”，選“其他”的占10%。

5、手機話費消費呈現(xiàn)一定的正態(tài)分布特征。月話費在50-100元和100-150之間的同學(xué)分別占32.8%和26.4%，而50元以下和150元以上的分別占20.8%和20%。對于廠商來講，手機話費市場也是一快巨大的蛋糕。

6、完善可靠的售后服務(wù)仍是廣大學(xué)生關(guān)注的焦點。調(diào)查中，44.8%的同學(xué)希望享受全年維修的售后服務(wù)，41.9%的同學(xué)希望能有舊機換新機業(yè)務(wù)，而三包中的一個月包換服務(wù)只有11%的支持率。

7、在購機地點的選擇中，絕大多數(shù)同學(xué)在手機專賣店購買手機，占76.3%。值得一提的是，網(wǎng)上購物也漸漸為當(dāng)代大學(xué)生所接受，調(diào)查中4.9%的同學(xué)曾通過網(wǎng)絡(luò)購買過手機。