第一篇：武漢職業(yè)技術學院師生文明手冊

目錄

職業(yè)技術學院教師行為規(guī)范...............................................................................................2 職業(yè)技術學院教師禮儀規(guī)范...............................................................................................3 職業(yè)技術學院輔導員、班主任行為規(guī)范...........................................................................5 職業(yè)技術學院管理干部行為規(guī)范.......................................................................................6 職業(yè)技術學院后勤服務人員行為規(guī)范...............................................................................8 職業(yè)技術學院治安管理人員行為規(guī)范...............................................................................9 職業(yè)技術學院機關辦公文明公約.....................................................................................11 職業(yè)技術學院教師辦公室文明公約.................................................................................13 職業(yè)技術學院教職工文明就餐公約.................................................................................14 職業(yè)技術學院食堂文明服務公約.....................................................................................15 普通高等學校學生行為準則.............................................................................................16 哈工大網絡文明公約.........................................................................................................18 中國公民國內旅游文明行為公約.....................................................................................19 職業(yè)技術學院學生禮儀規(guī)范.............................................................................................20 職業(yè)技術學院教室文明公約.............................................................................................24 職業(yè)技術學院實驗室文明公約.........................................................................................25 職業(yè)技術學院學生公寓文明公約.....................................................................................26 職業(yè)技術學院圖書館文明公約.........................................................................................27 職業(yè)技術學院實習實訓文明公約.....................................................................................28 職業(yè)技術學院學生集會禮儀規(guī)范.....................................................................................29 職業(yè)技術學院學生就餐文明公約.....................................................................................30 職業(yè)技術學院學生校外文明公約.....................................................................................31 職業(yè)技術學院衛(wèi)生間文明公約.........................................................................................32 武漢職業(yè)技術學院教師行為規(guī)范

一、愛國守法。認真學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，熱愛祖國，熱愛人民、熱愛學生、熱愛教育事業(yè)，遵守政治紀律，遵守國家法律，做合格的公民。

二、愛崗敬業(yè)。全面貫徹黨的教育方針和國家教育法規(guī)，忠誠黨的教育事業(yè)，盡職盡責、教書育人、言傳身教，注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質，認真完成教育、教學、科研及育人等工作任務。

三、關愛學生。走近學生、了解學生、關心學生，耐心執(zhí)教，尊重和維護學生合法權益，促進學生德智體美全面發(fā)展，不得歧視、體罰或變相體罰學生。

四、教學有方。按高等職業(yè)教育“雙師”標準，自覺加強專業(yè)理論知識和實踐技能的學習，積極探索人才培養(yǎng)規(guī)律，努力改進教學工作方法，提高教學質量、科研水平和信息化能力，端正教風，因材施教，重視學生的實踐能力培養(yǎng)。

五、團結協(xié)作。積極參與教學團隊建設，正確認識和處理好競爭與合作關系問題，弘揚團結協(xié)作精神，維護學校整體形象和榮譽，共創(chuàng)文明和諧風尚。

六、為人師表。以身作則、嚴于律己、作風正派，模范遵守社會公德和職業(yè)道德，衣著大方得體，言行文明禮貌，治學嚴謹，遵守學術道德，努力維護高校教師良好形象。武漢職業(yè)技術學院教師禮儀規(guī)范

一、儀容儀表保持端莊大方

1.著裝應體現(xiàn)教師的職業(yè)特點，以端莊大方、整潔美觀為原則。2.發(fā)型應符合教師身份，以簡沽自然、妝容得體、飾品搭配協(xié)調 雅致為原則。

二、言談舉止保持文明有禮

3.接人待物要談吐文雅，舉止文明，不說臟話、粗話，不傳播低俗信息和謠言。

4.與人溝通講普通話，用語規(guī)范，語速適中，語氣親切，語音清晰，語意準確。

5.批評學生要注意措辭，與學生平等對話，微笑交談；與同事團結協(xié)作，相互關心、主動問候、熱情回應。

6.接待家長要熱情有禮，交談謙和誠懇，做到來有迎聲，問有答聲，去有送聲。

三、公共場合保持儒雅風度

7.公共場合要遵守社會公德，講文明，講禮貌，守紀律，自覺保持良好高校形象。

8.謙恭禮讓、尊老愛幼、舉止得體，尊重民風風俗，不言行過激，保持氣質儒雅。

四、上網通訊恪守網絡公德

9.遵守工作紀律，不在工作時間從事上網、聊天、炒股、玩游戲等與工作無關的事情。10.遵守網絡法規(guī)和網絡公德，文明使用網絡工具和平臺，堅決抵制不健康的、非法的、低俗的網站信息。

五、為人師表做到率先垂范

11.關心愛護學生，尊重學生人格，耐心傾聽學生的心聲，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，努力構建平等、信任、和諧的師生關系。

12.守時守信，面對同事、家長、學生經常展示一張笑臉，注重衣著得體、舉止得當，常說 “您好”、“謝謝”、“對不起”，做到逢人先禮讓、困難熱情幫、排隊講秩序、垃圾分類放。

13.上課要關注學生的反應，保持目光親切，站著講課。不在辦公室、會議室等公共場合喧嘩，會議期間，自覺將手機置為靜音或關閉，不吸煙，不做其他干擾會議秩序的事。職業(yè)技術學院輔導員、班主任行為規(guī)范

一、帶領學生嚴格執(zhí)行學院制定的規(guī)章制度，完成好學院安排的各項工作。工作要有科學性、計劃性，講究高效率、高質量。作風嚴謹細致，不急躁、不畏縮、不氣餒、不推誘。

二、言行一致,以身作則。把健全的人格，優(yōu)秀的品質，高尚的情操展現(xiàn)給學生，時時處處做學生的榜樣。

三、著裝整潔大方，不穿奇裝異服，穿著打扮符合時代潮流與職業(yè)特點。舉止文明高雅，講普通話。不在公共場所和學生面前吸煙。

四、熱愛學生，與學生建立平等、和諧的師生關系。尊重學生，對有過失的學生要寬容。不挖苦、諷刺、訓斥、體罰或變相體罰學生。

五、客觀公正地評價學生，耐心傾聽學生提出的建議或意見。努力創(chuàng)造民主氛圍，讓學生自主學習，自主管理，自主發(fā)展。

六、重視學生心理健康教育，引導學生學會生活，學會學習，學會健體，學會做人。對安全工作常抓不懈，培養(yǎng)學生的安全防范意識和自救自護能力。

七、協(xié)調好與任課教師之間以及任課教師與學生之間的關系。

八、尊重學生家長，經常與學生家長溝通聯(lián)系。職業(yè)技術學院管理干部行為規(guī)范

一、理想崇高，信念堅定。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表” 重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷增強政治意識和大局意識，堅定共產主義理想信念，樹立建設中國特色社會主義理想，忠誠黨的教育事業(yè)。

二、敬業(yè)創(chuàng)新，管理育人。熱愛本職工作，堅持實事求是，求真務實，不斷進取，開拓創(chuàng)新，規(guī)范管理。牢固樹立為教學科研服務、為教師學生服務的思想，以飽滿的工作熱情和全心全意為人民服務的精神做好本職工作，把管理育人、服務育人落實到各個工作環(huán)節(jié)。

三、實事求是，作風嚴謹。嚴格按照法規(guī)和程序辦事，公開辦事程序，范辦事過程，公布辦事結果。對本職工作范圍內的事不拖拉、不推誘。大膽工作，堅持原則，不弄虛作假，不貪功誘過。堅持首問負責，認真熱情接待服務對象，用語文明，待人禮貌，對所有服務對象一視同仁。

四、決策民主，勤政廉潔。樹立群眾觀點，堅持群眾路線，廣泛聯(lián)系師生員工，深入調查研究，提高決策的民主化、科學化。牢記“兩個務必和抵制以權謀私的腐敗行為。

五、遵紀守法，弘揚正氣。嚴格遵守黨紀國法、社會公德和學院各項規(guī)章制度。嚴格要求自己，自覺接受群眾監(jiān)督。正確開展批評與自我批評，學習先進典型，完善自我，樹立正氣。

六、團結協(xié)作，共謀發(fā)展。樹立全局觀念，執(zhí)行決議，雷厲風行;分 工負責，主動協(xié)同，緊密團結;尊師愛生，謙虛謹慎，平等待人;博采眾長，精益求精，提高效率。職業(yè)技術學院后勤服務人員行為規(guī)范

一、熱愛祖國，熱愛共產黨，熱愛學院，熱愛本職工作。

二、愛崗敬業(yè)，遵守職業(yè)道德，誠實守信，任勞任怨。

三、堅持原則，樹立正氣，不謀私利，維護集體利

四、遵紀守法，廉潔奉公，嚴格執(zhí)行學院各項規(guī)章制度。

五、努力學習，六、服從大局，擁護改革，牢記服務宗旨，提供優(yōu)質服

七、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，辛勤勞動，八、嚴格管理，提高效率，保證質量

九、文明禮貌，講究公德，著裝整沽，注意衛(wèi)生。

十、忠于職守，不斷提高政治、文化、業(yè)務水平。

愛護公物。?堅持創(chuàng)新。

接受監(jiān)督，確保安全，維護學院穩(wěn)定。職業(yè)技術學院治安管理人員行為規(guī)范

一、堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持高度一致，努力提高理論水平和業(yè)務技能，有高度的政治責任感和較強的事業(yè)心。

二、強化服務意識，公開辦事程序(政保案件、事件等需保密的除外)。熱情接待來信來訪和報案、辦事人員，積極高效地為廣大師生員工做好安全服務，不推誘，不扯皮。

三、做好上情下達和下情上報工作，處理文、電講究時效性、響應性、嚴肅性和規(guī)范性，保證政令暢通，令行禁止。

四、重視調查研究，嚴格報告制度，積極掌握與本職工作相關的第一手資料，為領導決策提供服務。

五、愛崗敬業(yè)，忠于職守;依法辦案，秉公執(zhí)法;辦事公道，剛正不阿;堅持真理，修正錯誤。

六、嚴格遵守學院各項規(guī)章制度，自覺遵守財經紀律，不亂收費、亂罰款。

七、弘揚正氣，敢于向不法行為和不良傾向作斗爭。在學院公共財物和師生人身安全受到不法侵害時敢于挺身而出。在師生中樹立良好的保衛(wèi)干部、職工形象。

八、牢記保衛(wèi)人員工作職責，遇有重大刑事案件、重大治安案件、事故、不穩(wěn)定事件及其它重大事件時，迅速趕到辦公室或出事現(xiàn)場參與工作。

九、嚴格值班執(zhí)勤制度。保衛(wèi)處辦公室24 小時值班，值班干部要切實負起責任，檢查監(jiān)督崗哨，作好值班記錄和交接班工作，嚴禁脫崗。

十、團結緊張，嚴肅活潑。服從命令，聽從指揮。接受監(jiān)督，各司其責。分工協(xié)作，相互配合。

十一、言行規(guī)范，舉止文明，著裝整潔，儀表端莊。按規(guī)定著裝，在辦公室不穿背心、短褲、拖鞋。

十二、保持通訊聯(lián)絡暢通，遇有突發(fā)性緊急情況，應保證隨叫隨到。職業(yè)技術學院機關辦公文明公約

辦公室是學院的重要窗口，辦公室人員的精神面貌、工作作風和服務水平與學院的聲譽、形象密切相關。為此，辦公室工作人員應自覺遵守以下公約，并相互督促。

一、堅持政治理論學習，在各項工作中自覺貫徹黨的教育方針、政策，嚴格執(zhí)行國家法律、法規(guī)和學院各項規(guī)章制度。堅持業(yè)務學習和交流，努力掌握現(xiàn)代管理知識及手段，提高工作質量和服務水準，提升自身素質。

二、廉潔奉公，不以權謀私，自覺接受監(jiān)督。提倡厲行節(jié)約，反對鋪張浪費。既堅持原則?秉公辦事，又實事求是，急事急辦。

三、堅持文明辦公，上班不遲到、早退，不串崗，不大聲喧嘩。工作節(jié)奏要快，辦事效率要高。

四、保持室內環(huán)境整沽，物品擺放整齊有序。愛護辦公設備，下班時切斷電源，關閉門窗，確保安全。

五、增強服務意識，規(guī)范服務行為，提高服務質量。接待來訪時要起立相迎，熱情詢問，安排就座、送水。接聽電話時一般鈴響不超過三次。接外線電話要使用禮貌用語(如您好!職業(yè)技術學院)。提倡說普通話，用規(guī)范字。

六、實行”首問負責制“。第一個接待來客、接聽來電的人員要問清對方來意，并負責引導、傳遞到具體責任人接待。如具體責任人暫時不在，應予說明，并做好記錄，不得以”不知道、不歸我管“ 等言語敷衍塞責。

七、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，鉆研業(yè)務，創(chuàng)新高效。牢固樹立一盤棋思想，既嚴格實行崗位責任制?提倡責任到人，又強調全局觀念，分工不分家。職業(yè)技術學院教師辦公室文明公約

一、堅持文明辦公。教師在辦公期間要注重教育工作者的形象和職業(yè)素養(yǎng)，使用文明語言，行動舉止得體。

二、營造文明典雅、溫馨和諧的人文環(huán)境。增強團隊意識，不計較個人得失，在工作中協(xié)作共進。

三、營造整潔、文明的辦公環(huán)境。自覺整理、打掃自己辦公桌，維護辦公室環(huán)境的整潔、干凈。辦公室的公共衛(wèi)生，實行輪流值日制度。

四、保持安靜的辦公氛圍，禁止在辦公室內大聲說笑喧嘩，不議論與工作無關的人和事。

五、對學生輔導、談心，應注意場所。盡量保證辦公區(qū)域教師不受干擾。

六、不在辦公室吃零食，不穿拖鞋、吊帶衫、超短裙進辦公室，不在辦公室吸煙。

七、堅持勤儉節(jié)約的原則。不開無人燈，不開無人電扇。節(jié)約辦公用品，減少不必要的浪費。

八、上班期間不串崗，不上網聊天、打牌、打游戲，對待來訪人員熱忱、耐心。

九、消除辦公室安全隱患，保證辦公室安全有序。最后離開辦公室的教師，務必關窗、關空調、關電腦、關燈、關門。職業(yè)技術學院教職工文明就餐公約

一、遵守公共秩序，文明就餐，不擁擠，不打鬧，不大聲喧嘩。

二、愛護餐廳的設施，不蹬踏桌椅，不亂涂，不亂刻，不亂調亂動餐廳的電器設備，維護公共衛(wèi)生安全。不得隨意進入操作間。

三、愛護公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟紙、袋等廢棄物。用餐后把剩余殘物倒入指定的容器內。

四、不在餐廳內酬酒、劃拳、吸煙，不做影響他人就餐的事情。

五、用完餐后將餐具放入指定地點或交于工作人員。

六、勤儉節(jié)約，計劃用餐，不浪費一粒糧食。

七、尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反映。職業(yè)技術學院食堂文明服務公約

一、牢固樹立全心全意為師生員工服務的思想，干好本職工作，自覺接受就餐者監(jiān)督。

二、工作期間和售飯時要衣著得體，儀表端莊。

三、服務態(tài)度熱情，語言親切文明，姿態(tài)端正。

四、售飯時柜臺內所售食品擺放整齊有序。

五、各窗口每餐開飯前公布食譜、菜譜，標明價格。

六、操作和售飯時禁止吸煙，地上不能有煙頭。

七、堅持每餐留樣制度。

八、及時清理餐桌上的殘羹剩飯，擦凈餐桌，清掃、拖洗地面，持餐廳清潔衛(wèi)生。

九、掛牌服務，耐心周到，及時解答和處理就餐中出現(xiàn)的問題。

十、加強成本核算，保護就餐者利益。

保 普通高等學校學生行為準則

一、志存高遠，堅定信念。努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，面向世界，了解國情，確立在中國共產黨領導下走社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

二、熱愛祖國，服務人民。弘揚民族精神，維護國家利益和民族團結。不參與違反四項基本原則、影響國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的活動。培養(yǎng)同人民群眾的深厚感情，正確處理國家、集體和個人三者利益關系，增強社會責任感，甘愿為祖國為人民奉獻。

三、勤奮學習，自強不息。追求真理，崇尚科學；刻苦鉆研，嚴謹求實；積極實踐，勇于創(chuàng)新；珍惜時間，學業(yè)有成。

四、遵紀守法，弘揚正氣。遵守憲法、法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī)；正確行使權利，依法履行義務；敬廉崇潔，公道正派；敢于并善于同各種違法違紀行為作斗爭。

五、誠實守信，嚴于律己。履約踐諾，知行統(tǒng)一；遵從學術規(guī)范，恪守學術道德，不作弊，不剽竊；自尊自愛，自省自律；文明使用互聯(lián)網；自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。

六、明禮修身，團結友愛。弘揚傳統(tǒng)美德，遵守社會公德，男女交往文明；關心集體，愛護公物，熱心公益；尊敬師長，友愛同學，團結合作；儀表整潔，待人禮貌；豁達寬容，積極向上。

七、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果；生活儉樸，杜絕浪費；不追求超越自身和家庭實際的物質享受。

八、強健體魄，熱愛生活。積極參加文體活動，提高身體素質，保持心理健康；磨礪意志，不怕挫折，提高適應能力；增強安全意識，防止意外事故；關愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源。

哈工大網絡文明公約

堅持遵紀守法，杜絕違法犯罪

維護網絡秩序，絕不非法入侵

倡議誠實守信，反對欺詐誹謗

善于網上學習，防止沉溺虛擬

倡導自律自愛，抵制低級庸俗

提高安全意識，消除盲目無知

爭做文明先鋒，拒絕造謠惡搞

強化網絡公德，提倡知榮明恥

營造網絡新風，弘揚工大精神

傳播先進文化，共建和諧校園 中國公民國內旅游文明行為公約

營造文明、和諧的旅游環(huán)境，關系到每位游客的切身利益。做文明游客是我們大家的義務，請遵守以下公約：

1、維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。

2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。

3、保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。

4、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。

5、愛惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不消費。

6、尊重別人權利。不強行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。

7、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。

8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。

職業(yè)技術學院學生禮儀規(guī)范

中國是禮儀之邦，遵守禮儀文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是新時代青年學生應具備的基本修養(yǎng)。為使廣大學生能逐步養(yǎng)成文明的禮儀習慣，促進我院的精神文明建設，根據傳統(tǒng)禮儀并結合學生實際，特制定本規(guī)范。

一、著裝禮儀

(一)穿著樸素整潔，不穿奇裝異服，不戴金銀首飾。(二)男生不留長發(fā)或剃光頭、戴耳釘;女生不化濃妝、染指甲，不戴吊耳環(huán);不得留長指甲、染彩色頭發(fā)。

(三)不穿背心、打赤膊或穿拖鞋進入教室、閱覽室、機房或參加集會。

二、握手禮儀

(四)握手的時機與場合: 1.介紹相識時;2.久別重逢時;3.在社交場合;4.迎接客人到來時;5.拜訪告辭時;6.送別客人時;7.與有喜事的熟人見面時;8.別人向自已祝賀、贈禮時;9.拜托別人時;10.別人為自己提供幫助時，應握手致謝。(五)行握手禮應注意的問題: 1.長輩與晚輩之間，只有長輩伸出手后，晚輩才能伸手相握。2.男女之間，只有女生伸出手后，男生才能伸手相握。3.握手時，男生應該脫下手套。

4.握手時，應該伸出右手，絕不能伸出左手。5.握手的力度要適中。

三、尊師禮儀

(六)在上課鈴響之前，學生應先進教室，做好準備，靜候老師前來上課。

(七)若遲到，應在教室外向老師行禮報告，得到任課老師允許后方可進入教室。

(八)尊重老師的勞動，課堂專心聽講，不做與上課無關的事。(九)對老師講授的內容有疑問，不要隨便打斷老師的講課，可先將疑點記錄下來，待老師講授告一段落后，再舉手提問，亦可在課后或輔導課時向老師請教。

(十)遇見老師主動問候，同老師告別應說”再見“。(十一)進老師辦公室或遲到進教室，必須先喊”報告“，獲得老師許可后方能進入。

(十二)老師交待的任務要認真完成，不要失信于老師。

四、公共禮儀

(十三)課間休息時，不追逐打鬧或高聲喧嘩。(十四)參加集會時應遵守會場秩序或會場紀律，有人發(fā)言應鼓掌致意，不鼓倒掌。

(十五)未經允許，不得拿取他人的東西，借用他人的東西要及時歸還并致謝。

(十六)維護公共衛(wèi)生，保持校園整沽，不將早餐食品袋帶進教室，不亂丟果皮紙屑和其他雜物，不向窗外扔東西。

(十七)愛護公共財物，不在桌椅上、墻面上、黑板上亂刻、亂寫、亂畫，嚴禁毀損公物的行為。

(十八)養(yǎng)成良好的生活習慣，不吸煙、不酬酒，不在課堂上、集會上或其他正式場合吃零食。

(十九)文明就餐, 不起哄，不敲碗，不插隊，不浪費糧食。(二十)嚴格遵守學生公寓管理規(guī)定。

(二十一)同學之間團結友愛，不挑撥是非，不打架斗毆。(二十二)愛護運動場地及設施，不在足球場、籃球場等地亂丟亂扔。文明比賽和運動，上場比賽要穿運動服。

五、衛(wèi)生禮儀

(二十三)勤洗手，勤洗臉，勤刷牙，保持手掌、面部和口腔潔凈。

(二十四)勤洗頭? 勤洗澡，勤換衣服。

(二十五)不在公共場合挖鼻孔，掏耳朵，操鼻涕。(二十六)不隨地吐痰。

六、語言禮儀(二十七)不講臟話、粗話，學會使用文明禮貌語言。最基本的禮貌用語是”您好“、”請“、”謝謝“、”對不起“、”再見"等。

(二十八)不侮辱他人人格，不損害他人榮譽，不取、不叫綽號，不以他人的生理缺陷作笑料。

(二十九)使用普通話。

職業(yè)技術學院教室文明公約

一、不穿拖鞋、背心、吊帶裙進教室，不帶早餐、食品、飲料進教室。

二、上課鈴響前進教室，并做好上課準備，遲到應先報告,得到教師同意后方可進入教室。

三、課堂上手機要切換至靜音狀態(tài)，保持安靜，不得交頭接耳或喧嘩。

四、課堂上不看報紙、雜志，不玩手機，不睡覺或干其他與上課無關的事。

五、課間休息不得在教室、樓道大聲喧嘩。遇到其他班級未下課時，聲音、腳步要放輕。

六、下課鈴響，老師未宣布下課時，不要忙著收拾書本、不要敲打桌椅。

七、愛惜教室公共財物，不得在課桌、墻壁上亂寫亂畫。

八、保持教室整沽，果皮、紙屑放在垃圾箱，不得亂扔或放在課桌內。職業(yè)技術學院實驗室文明公約

一、學生進入實驗室需辦理申請、批準程序。填寫實驗申請書(包括實驗名稱，實驗目的，使用時間等)，并由實驗指導教師簽字，申請經實驗室批準后方可進入實驗室。

二、進入實驗室學生要愛護實驗室公物。自覺遵守實驗室各項制度，注意實驗室安全和人身安全，嚴格按照各種儀器設備的操作規(guī)程，使用方法和注意事項進行實驗。保持實驗室環(huán)境干凈，整潔。

三、實驗前，如果參與者缺乏基本實驗知識，由工作人員負責短期培訓，未經培訓者禁止進入實驗室實驗。

四、實驗過程中，若發(fā)現(xiàn)儀器設備有異?，F(xiàn)象時，應立即切斷電源，停止實驗，保持現(xiàn)場，并馬上將詳細情況向實驗室負責人報告,待查明原因，并作出妥善處理后，才能繼續(xù)進行實驗。

五、實驗完畢后，應及時關閉實驗室內電源和水源。要把實驗用的工具、器材等整理放好，填寫實驗室使用記錄。

六、實驗室要保持清潔衛(wèi)生，不得高聲喧嘩和打|詞，不準吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔紙屑雜物，養(yǎng)成文明作風。

七、實驗結束后應將實驗用器材整理歸位，擺放整齊，打掃實驗場地的衛(wèi)生，關水關電，杜絕浪費現(xiàn)象發(fā)生。職業(yè)技術學院學生公寓文明公約

一、積極打掃宿舍，不亂扔果皮紙屑，不在宿舍墻壁亂貼亂畫，將私人物品擺放整齊，不要影響宿舍公共環(huán)境。

二、按時作息，晚間接打電話要小聲，使用電腦音箱聲音要調低。

三、未經同意，不能擅自動用他人物品;借用他人財物，及時歸還。

四、不私拉電線，不在寢室使用大功率電器，不在寢室做飯。

五、用語文明，不說粗話、臟話;行為文明，不抽煙、不酣酒、不賭博、不往樓下扔東西。

六、合理使用電腦，不玩網絡游戲，不訪問非法網站或觀看黃色影片。

七、保持衛(wèi)生間整沽，主動沖洗，不能將剩菜剩飯、果皮紙屑倒在水池里。

八、愛護公共財物，不能損壞門窗、桌椅、儲物柜。

九、節(jié)約水電，水龍頭要擰緊，外出或休息時隨手關燈。

十、休息或外出時要鎖好門窗，增強自我防范意識,提高警惕,防火防盜。職業(yè)技術學院圖書館文明公約

一、衣著整潔，不能穿背心、吊帶裙、拖鞋入內。

二、就座時，不要為別人預占座位。

三、閱讀時要默瀆，不能出聲或竊竊私語;不要在圖書館交談、聊天，更不能大聲喧嘩、嬉戲打鬧。

四、不能在圖書館內休息、睡覺、吃零食。

五、在圖書館應將手機關閉或切換至靜音狀態(tài)，接聽電話要悄然走出，在室外輕聲通話。

六、在圖書館走路步履要輕，物品要輕拿輕放，拖拉椅子動作要輕。

七、愛護圖書、報紙、雜志，不能亂寫亂畫，更不能裁剪。

八、有事需工作人員幫助，不要大聲呼喚，要走到工作人員身邊輕聲相告。職業(yè)技術學院實習實訓文明公約

一、嚴格遵守實習實訓紀律和規(guī)章制度，不得擅自離開實習實訓地點。因特殊情況需要請假時，按學院有關規(guī)定辦理。

二、服從實習實訓單位的管理，遵守實習實訓單位的安全、保密、操作規(guī)程及勞動紀律等各項規(guī)章制度。

三、尊重實習實訓單位人員，虛心向實習實訓指導老師、工人師傅和工程技術人員學習，聽從指揮，團結同學和其他同事。

四、嚴肅認真地完成實習實訓任務，學生不得在實習實訓場所打鬧、嬉戲。

五、按規(guī)定穿著工作服，使用防護用品，注意安全。遵守操作規(guī)程，不擅動設備、電器等。

六、愛護公物，節(jié)約水電，注意衛(wèi)生，參加力所能及的公益勞動。

七、分散實習實訓的學生，應嚴格按照實習計劃和進度

安排的要求，聽從學院和實習單位指導人員的指揮，按時保質地完成實習實訓任務。

八、做好實習實訓筆記，實習實訓結束后按規(guī)定時間返校，按要求寫出實習實訓報告。職業(yè)技術學院學生集會禮儀規(guī)范

一、佩帶?；?，按時出席，整隊入場，各班進入會場要求做到快靜齊。

二、集會要帶好筆記本，養(yǎng)成記錄習慣，不得帶與集會無關的書報材料進會場。

三、認真聽講，集中思考。不準邊聽邊議論，不準隨便講話或做小動作，不準隨便進出。始終保持會場安靜。

四、文藝性集會?要當好文明觀眾。不準爭搶前座，不準大聲喧嘩，不準喝倒彩。

五、來賓做報告，要求做到:來賓進場時，起立鼓掌歡迎,報告結束后，鼓掌致謝;來賓退場時，起立鼓掌歡送。

六、保持會場整沽，不準吸煙，不準隨地吐痰,不準亂扔紙屑及瓜果皮核。

七、愛護公物，不準損壞公共設施。

八、會議結束后，有序離開會場。職業(yè)技術學院學生就餐文明公約

一、自覺排隊，嚴禁插隊或讓排在前面的同學代買。

二、就餐時不要將腳撓在凳子上，不準在桌凳上亂寫亂畫。

三、要講究衛(wèi)生，保持食堂清潔。

四、飯后自覺將餐盤放在指定地點。

五、不得用書本等占座位。

六、不得在餐廳喧嘩、打鬧。

七、不要將飯菜端回宿舍、教室用餐。

八、對食堂工作人員服務態(tài)度或飯菜質量有意見請直接到辦公室反映，不得大吵大鬧，影響他人就餐。

九、尊重老師，不在教工窗口排隊。

十、節(jié)約糧食，不能鋪張浪費。職業(yè)技術學院學生校外文明公約

一、珍惜學院的榮譽，不做有損學院榮譽的事;尊重大學生的身份，不做有損大學生身份的事。

二、乘坐汽車主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座，不爭搶座位。

三、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不違章騎車，過馬路走人行橫道。

四、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業(yè)人員有禮貌。

五、參觀博物館、紀念館要遵守秩序，未經同意，不可觸摸設備和展品。瞻仰烈士陵墓應保持肅穆。

六、愛護公共設施、文明古跡。愛護莊稼、花草、樹木，保護有益動物。

七、見義勇為，對違反社會公德的行為，要進行勸阻。

職業(yè)技術學院衛(wèi)生間文明公約

一、進入公共衛(wèi)生問時，如遇人多，在衛(wèi)生間門外排隊等候。

二、不亂倒污水，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

三、做到小便入池，大使入坑。

四、做到大小便之后放水沖洗。

五、用過的廢紙要放入紙簍中。

六、洗完手要關水龍頭。

七、不亂貼亂畫，不擺放私人物品。

八、不在便池亂扔煙蒂雜物。

九、愛護公共設施，愛護衛(wèi)生問環(huán)境。

第二篇：武漢鐵路職業(yè)技術學院

武漢鐵路職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1956年，歷經武漢鐵路機械學校、武漢鐵道學院、武漢鐵路運輸學校的傳承演變，是一所鐵道部與湖北省共建、由湖北省人民政府主辦的全日制普通高等院校。學院是國家示范性高等職業(yè)院校建設單位、高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、全國德育工作先進學校、全國職業(yè)教育先進單位、鐵道部教育先進單位，是湖北省最佳文明單位、湖北省省級平安校園、湖北省示范性高等職業(yè)院校建設單位。學院地處九省通衢的湖北武漢，坐落在國家東湖高新技術開發(fā)區(qū)內、風景秀麗的湯遜湖畔。校園占地面積776畝。建筑面積33.9萬平方米，教學儀器設備總值5712萬元，圖書館藏書86萬冊。學院建有高速鐵路工程與運營控制實訓中心、機電工程實訓中心、護理實訓中心、經濟與管理實訓中心、電子信息實訓中心和計算機中心等六大校內訓練中心，下設104個實訓室，其中省級重點建設的實訓基地4個，財政部、教育部重點建設的實訓基地1個。

學院設有運輸與管理工程系、機車車輛工程系、鐵道信號與工程系、電子電氣工程系、護理學院，并設有國際文化交流學院和繼續(xù)教育學院。開設專業(yè)33個，其中，教育部重點建設專業(yè)4個，鐵道部優(yōu)秀專業(yè)3個，省級重點專業(yè)2個，高速動車組駕駛、城市軌道交通運營管理等專業(yè)被列為省級教育教學改革試點專業(yè)。

學院積極開展對外交流，先后與英國、加拿大、德國、澳大

利亞、香港等國家或地區(qū)開展合作交流，形成了良好的國際文化交流與合作基礎。

學院堅持以就業(yè)為導向，發(fā)揮武漢的區(qū)位優(yōu)勢，先后與100余家大型鐵路企業(yè)、軌道交通企業(yè)和高新技術企業(yè)建立了緊密的聯(lián)系，形成了穩(wěn)定的就業(yè)網絡，實現(xiàn)了招生就業(yè)“入口盈、出口暢”的良性互動。

半個世紀以來，鐵院人篳路藍縷，創(chuàng)業(yè)如歌，為鐵路發(fā)展和國家建設培養(yǎng)了大批人才。目前，全院上下正團結一心，為建設特色鮮明，國內一流，國際知名的高等職業(yè)技術學院而努力奮斗！

第三篇：武漢鐵路職業(yè)技術學院

武漢鐵路職業(yè)技術學院

2012年單獨招收中職畢業(yè)生招生章程

一、學校名稱：武漢鐵路職業(yè)技術學院，國家代碼：12977 湖北省編代碼：8910

二、學校地址：湖北省武漢市江夏區(qū)藏龍島藏龍大道特一號郵編：43020

5三、辦學層次：高職?？?/p>

四、辦學類型：公辦全日制普通高等職業(yè)技術學院

五、主管部門：湖北省人民政府

六、招生對象

中職畢業(yè)生（以省廳文件通知為準）

七、招生專業(yè)及計劃

1.護理類

護理專業(yè)100人

要求男生身高168cm以上，女生身高158cm以上。

2.旅游管理100人

要求男生身高168cm以上，女生身高158cm以上。

3.物流管理100人

八、報名

1．考生于2012年3月27日前登錄學院招生就業(yè)網

（.cn/zjb/），進行網上報名。網上報名截止時間2012年3 月27 日18:00，逾期不予受理。3 月29 日至4月2日考生到學院現(xiàn)場確認。

2．考生現(xiàn)場確認時，須持畢業(yè)證原件（往屆生）、學校證明原件（應屆生）、獲獎證書原件及復印件、身份證原件及復印件、2寸藍底登記照2張并現(xiàn)場提交登記照電子版（需以考生身份證號命名）、高考報名表等證件及文件到學校招就處辦理現(xiàn)場確認手續(xù)。

3、報考學生收取報名費30元，文化考試費50元，技能測試費100元（最終以物價部門核準為準）。

九、考試

（一）文化考試

4月7 日上午10:00至11:30參加學院組織的文化考試?？荚嚳颇繛檎Z文、數(shù)學合卷，各占300分，總分600分。由學院依據中職教學大綱命題和評卷。

（二）技能測試

技能測試4月7日下午開始（具體時間見準考證），每場70分鐘，測試成績計分600分。

（三）面試

考生須參加以考核基礎素質、技能潛質為主要內容的面試。面試于4月7日下午開始（具體時間見準考證），成績計分600分。

（四）成績評定

總成績=文化考試成績×30%+技能測試成績×40%+面試成績×30%

十、錄取

1．單獨招生預錄取名單確定：根據總成績和單獨招生計劃，依據招生章程，確定單獨招生預錄取名單。名單確定后，在武漢鐵路職業(yè)技術學院招生與就業(yè)網站（.cn/zjb/）上公示。根據預錄取名單公示結果，以及考生志愿，結合各專業(yè)要求確定擬錄取名單。

2、我院于5月底前將擬錄取名單報湖北省招辦審批后，辦理正式錄取手續(xù)，在武漢鐵路職業(yè)技術學院招生與就業(yè)網站

（.cn/zjb/）上公布，并發(fā)放錄取通知書。

十、相關事宜

1、考生被我院正式錄取后，納入我院2012年普通高等教育招生計劃，享受高考普招新生完全同等待遇。

2、所有招生專業(yè)的收費項目和標準，均由學院財務部門按湖北省物價部門核準文件組織實施。

3、未盡事宜請登錄我院招生與就業(yè)網站查詢或電話咨詢。

十一、聯(lián)系方式

通信地址：湖北省武漢市藏龍島藏龍大道特一號

武漢鐵路職業(yè)技術學院招生與就業(yè)指導處

郵政編碼：

咨詢電話：

網址：

E-mail:

430205027-51168665、51168667.cn/zjb/ wruzsb@126.com

第四篇：武漢鐵路職業(yè)技術學院簡介

武漢鐵路職業(yè)技術學院簡介武漢鐵路職業(yè)技術學院是鐵道部舉辦和管理（即將劃轉湖北省人民政府舉辦和管理）的在鄂唯一全日制鐵路普通高等院校，學院具有48年的辦學歷史，座落于武漢市內環(huán)線上的武漢長江二橋南岸。

學院連續(xù)十年被命名為“湖北省文明單位”、“鐵道部教育先進單位”、“全國德育工作先進集體”。學院設有城市軌道交通、軌道交通通信與信號、經濟貿易、電子商務、旅游與酒店管理、應用電子技術、光電子技術、通信技術、工業(yè)電氣自動化、數(shù)控技術、物流管理、計算機網絡等文、理專業(yè)共計20余個，其中鐵道部優(yōu)秀專業(yè)3個，湖北省特色專業(yè)2個，在校學生4000余人。

學院的就業(yè)形勢好。學院發(fā)揮優(yōu)勢，面向市場，除保證國有鐵路的用工需求外，還面向城市軌道交通、地方鐵路、面向高新技術產業(yè)輸送專業(yè)技術人才。在深圳地鐵、廣州地鐵、武漢輕軌、粵海鐵路、廣梅鐵路有限公司、州鐵路建設集團有限公司、寧波建龍鋼鐵有限公司、貝爾羅斯有限公司、華為集團、TCL集團、新加坡西門子公司、微星科技、香格里拉大飯店、三亞珠江花園酒店等50多家中外知名公司、企業(yè)建立了廣泛、穩(wěn)定的就業(yè)基地。每年有1000多名大中專畢業(yè)生順利就業(yè)，深受用人單位的好評。近年來畢業(yè)生推薦就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%以上。為適應國有鐵路、地方鐵路、大型企業(yè)專用鐵路、城市輕軌和地鐵急需人才的需求，學院今年根據用人單位要求，從我校非鐵路專業(yè)的班級中選拔優(yōu)秀學生以“并軌轉定向”、“定廠、定公司組合”等形式，經過一段時間的鐵路相關專業(yè)知識和技能的強化培訓，選送到這些企業(yè)工作。

學院積極開展國際交流與合作。自1994年以來，先后與英國薩里大學，加拿大戴爾特國際商學院，荷蘭學院、聯(lián)邦學院合作辦學，設有“武漢戴爾特國際商務培訓中心”、“加鄂教育培訓中心”等中外合作辦學機構。

2004年，學院進一步發(fā)揮鐵路優(yōu)勢，培養(yǎng)實用人才，努力將我院辦成特色鮮明的一流高等技術學院，為我國軌道交通事業(yè)和高新技術產業(yè)培養(yǎng)和輸送更多更好的優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。中國校友會()

第五篇：武漢職業(yè)技術學院調研報告

武漢電力職業(yè)技術學院調研報告

教務處趙靜

一、調研目的根據教育部示范學校建設項目驗收工作安排，我校對2011/2012兩級示范校建設項目完成情況、建設成效進行自驗。通過驗收糾偏查漏，發(fā)現(xiàn)兩級示范校專業(yè)建設、課程建設、校企合作機制建設等諸多方面尚需完善。

為有效實現(xiàn)“以查促建，以查促改”的目的，持續(xù)提升專業(yè)建設、課程建設的質量，將根據存在的問題，到同類兄弟院校武漢電力職業(yè)技術學院學習示范校建設的經驗、成果，為下一階段的兩級示范校建設工作能更好、更快的開展奠定良好的基礎，進一步明確我校兩級示范校建設的方向，使我校的教育教學改革沿著正確方向的發(fā)展。

二、調研時間

2011年11月13日~17日

三、調研人員

電廠熱力設備運行與檢修專業(yè)組：

發(fā)電廠及變電站電氣設備專業(yè)組：

火電廠集控運行專業(yè)組：

人力資源部專責：

四、調研方式及內容

結合我校兩級示范校中的問題，開展調研。由校領導及部門負責人帶隊，組織專業(yè)負責人，對構建人才培養(yǎng)模式、制定人才培養(yǎng)方案、“教、學、做”一體化教學改革、師資隊伍建設等方面進行調研，進一步明確認識，為進行兩級示范校的專業(yè)建設、課程教學改革順利推進提供依據。

1、集中座談：全面了解示范校建設的總體情況，重點關注示范校建設取得的標志性成果。

2、查閱資料：細致了解示范校建設各項工作的佐證資資料，了解各項活動計劃制定、實施過程、活動成效等，重點學習示范校建設中各項工作的過程軌跡，學習示范校工作總體任務落實到每一個操作層面上是如何開展的。

3、對口業(yè)務專題交流：從三個重點專業(yè)、師資隊伍建設等不同的業(yè)務角度有針對性的掌握各項工作的深入開展的有效措施及建設成果。

4、實地參觀學習：了解實訓基地建設、實訓、實驗教學管理、實踐教學體系的情況，了解有效提升實踐教學的內涵建設有效措施。

五、調研情況匯總

通過調研了解到，該校已經順利通過省級示范校的驗收，從校企合作機制到實訓基地建設，從師資隊伍培養(yǎng)到人才培養(yǎng)模式的構建，從重點專業(yè)建設到核心課程開發(fā)，該校已經取得了一定的成績，都有許多值得我們學習借鑒的地方。示范校重點專業(yè)負責人重點了解了該校在豐富專業(yè)內涵開展的各項活動、全面推進課程建設的有效措施、深入開展工學結合的具體內容等。調研人員實地參觀該校的220Kv、110Kv繼電保護實訓室、95598模擬營業(yè)廳、火電仿真實訓室等，其中繼電保護實訓室有著較先進的設備、技術，成為國網公司的實訓基地。該實訓室多次承擔網、省公司各類的技術比武等相關工作。具體情況匯報如下：

1、概況

武漢電力職業(yè)技術學院于2007年由湖北省教育廳確定為“湖北省示范高職院校立項建設單位”。學院開拓創(chuàng)新，以轉變觀念為先導，建設方案為指南，服務企業(yè)為宗旨，提高質量為核心，發(fā)展特色為重點，改革創(chuàng)新為動力，扎實推進示范建設，全面完成了建設方案提出的項目和指標，順利通過驗收。

經過示范校建設，該校在辦學實力、教育教學質量、管理水平、辦學效益和輻射能力等方面有了全面的提升，人才培養(yǎng)質量、技術服務能力和培訓鑒定優(yōu)勢明顯增強，形成了較強的核心競爭力、可持續(xù)發(fā)展能力、輻射影響力，取得了豐富的成果。

2、武漢電力職業(yè)技術學院經驗

（1）堅持教培并舉。

該校一方面，職前教育創(chuàng)造的專業(yè)品牌、育人理念、課程體系、實訓設備、師資隊伍、社會聲譽等，為職后培訓奠定了良好基礎；另一方面，將培訓的行業(yè)標準、崗位培訓規(guī)范、企業(yè)培訓的設備、技術資源、培訓先進的理念和方法等引入到職前教學中來。教師通過培訓項目開發(fā)、與企業(yè)專家共同指導職工技能競賽，極大地提高了教師的專業(yè)能力；企業(yè)支持建設的與現(xiàn)場同步的實訓基地，支撐了工學結合的教學改革,提高了學生的職業(yè)能力，形成了教學與培訓相互促進的良好局面。

（2）強化校企共建。

一是人才共育。該校與企業(yè)開展方式多樣的“訂單式”培養(yǎng)，共同制定培養(yǎng)方案，共同開發(fā)課程，共同組織實踐教學，學生培養(yǎng)質量和就業(yè)率明顯提高。二是過程共管。該校與企業(yè)對“定單班”不定期組織考核，及時調整人才培養(yǎng)方案，使用人企業(yè)的需求信息與學院的教學改革形成“閉環(huán)”。三是成果共享。該校與企業(yè)共建共享實訓基地外，還采用自己探索出的“任務驅動”式培訓模式為該企業(yè)舉辦員工培訓班，互相享用對方的成果，有效提高了教學與培訓效果。四是責任共擔。該校與多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，在資金、設備、技術上與學院合作，在學生赴企業(yè)頂崗實習期間承擔育人與安全責任，并合作就業(yè)，深化了校企合作。

（3）加強隊伍建設。

學院十分重視教學、科研團隊建設，形成了“項目驅動”的師訓特色。學院積極推進教師“分層培養(yǎng)”。對職業(yè)教育專家和教學名師，重點培訓教育理論，使他們成長為教育研究型的教師；對專業(yè)帶頭人和負責人，重點培養(yǎng)專業(yè)開發(fā)能力和專業(yè)綜合建設能力，使之成為專業(yè)建設的領軍人物；對課程負責人，重點培養(yǎng)課程開發(fā)能力和專業(yè)實踐能力，使他們成為核心課程的開發(fā)者和課程質量的控制者；對骨干教師，重點培訓專業(yè)能力和教學能力，使之成長為優(yōu)秀的雙師型教師；對新教師，采用“師帶徒”的方式，幫助他們盡快站穩(wěn)講臺；對兼職教師，著重培訓授課技巧與方法。“項目驅動、分層培養(yǎng)”有力地促進了教學團隊的建設和教師的成長。

（4）凸顯實訓特色。

該校高度重視仿真教學系統(tǒng)的開發(fā)與運用，基于“源于生產，還原現(xiàn)場，緊跟前沿，滾動開發(fā)”的思路，依靠自身的教科研力量，在國內率先自主研發(fā)了1000kV特高壓變電運行仿真機、600MW超臨界火電仿真機。在學院建設了與現(xiàn)場環(huán)境相同的“設施先進、適度超前”的實訓基地，讓學生和學員直接感知、感受大電網的真實設備。虛實結合的實訓，解決了工學結合的瓶頸，開辟了電力高技能人才實訓的有效途徑。

（5）競賽引領建設。

突出技能、競賽引領的育人特色。突出電力人才特色，提升技能素質水平，學院將“職業(yè)技能大賽”搬進校園，著力打造濃厚的職場氛圍和職場環(huán)境,以賽促學，以賽促練，形成了“以技能素質運動會為平臺，以各單項競賽為支撐，以全國專項大賽為檢驗”的技能競賽新模式。

（6）提升服務能力。

積極發(fā)揮國網公司繼電保護、電網運行等實訓基地的優(yōu)勢，為華中、西北、華東等區(qū)域電網企業(yè)開展高級技師、技師等高技能人才培訓。培育了仿真、電力營銷、變電檢修等一批技術人員。二是管理培訓。開辦干部培訓班、縣級供電企業(yè)培訓、農村供電所長培訓班。三是新員工或轉崗培訓。四是以賽促培模式。經學院組織集訓參加國網公司農村電工、供電所長、繼電保護、供電營業(yè)服務之星等競賽的湖北省電力公司代表隊多次在全國大賽上取得佳績，近三年有7個全國技術能手經學院培訓產生。

六、調研啟示及建議

展望未來，面對諸多困難，兩級示范校建設在今后的工作中必須堅持以“提高人才培養(yǎng)質量”為核心，才能取得高質量的教育和培訓成果，才能圓滿完成兩級示范校建設的工。

在今后的示范校建設發(fā)展中，將著力做好以下幾個方面的工作。

1、轉變教育觀念

學校將在示范建設取得初步成果的基礎上，還需進一步轉變教育觀念，圍繞提升人才培養(yǎng)質量為核心，以服務新疆經濟社會發(fā)展和新疆電力公司的發(fā)展為根本，做好教育與培訓工作。學校需要不斷強化服務意識，努力為企業(yè)做好服務，才能更好更快地發(fā)展。

2、加強校企合作

學校還繼續(xù)致力于加大校企合作，不斷創(chuàng)新，開發(fā)和建設教培合一的實訓基地，充分發(fā)揮學校高技能人才培訓基地的功能，建立適應現(xiàn)代企業(yè)要求的標準化人才培養(yǎng)體系，形成與特色專業(yè)建設相適應的實驗實訓機制，為實現(xiàn)工學合一、教學做合一，提供更加可靠的物質和技術保證。

3、深化教學改革

學校將在示范建設取得初步成果的基礎上，應開展以工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生職業(yè)能力的教學模式改革，著力于人才培養(yǎng)方案的實施與完善、核心課程標準建設、實訓基地建設、社會服務能力建設等，不斷提高高素質勞動者和技能型人才培養(yǎng)的質量。

4、強化項目管理

下一步，學校還需進一步強化項目管理，對專業(yè)建設、課程建設、師資建

設、教材建設、教學團隊建設、實訓基地建設等項目按照任務書的要求進一步細化，做到任務明確、責任到人、節(jié)點控制、進度監(jiān)管，采取按時段逐級上報檢查，使整個示范校建設過程管理規(guī)范化、流程化。

此次調研能順利進行，主要是得益于我校6月13日搭建的電力職教集團平臺，通過這個平臺，促進了各個培訓中心之間的交流合作、共同進步、共同發(fā)展。參加調研的老師們深深感到此次調研受益匪淺，對于我中心開展的兩級示范校工作都起著的積極推動作用。

教務處趙靜