第一篇：愛心助教計劃書

放飛夢想

—愛心助教計劃書

助教計劃概述

目標學(xué)校：育才小學(xué)

助教目標

1、通過大學(xué)生的愛心支教來呼吁社會關(guān)注希望小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活情況，從而爭取更多的社會支持力量，讓更多的社會群體一起來關(guān)注社會公益，關(guān)注弱勢群體。

2、希望借此活動能夠帶動希望小學(xué)的孩子們的學(xué)習(xí)動力，激發(fā)他們的求知欲望，通過我們的教學(xué)方式讓他們感受到社會的關(guān)愛，從而讓他們以一種積極樂觀的方式面對學(xué)習(xí)和生活。

3、在關(guān)注和參與社會公益活動的過程中，能夠讓當(dāng)代大學(xué)生能夠更好的學(xué)會珍惜身邊的教學(xué)資源，此外在奉獻個人社會價值的過程中不斷拓展自己的專業(yè)知識，社會實踐能力及與人溝通交流的能力。

助教思想

通過大學(xué)生的愛心，責(zé)任心，耐心，細心讓希望小學(xué)的孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂趣，增強自身的求知欲；在學(xué)習(xí)課本之外，加強更方面素質(zhì)的提高

流程：

1.支教老師的自我介紹

2.希望小學(xué)學(xué)生自我介紹（可派代表）

3.游戲互動（猜字謎，成語接龍，才藝展示，傳東西，）

贈送小禮品

所需物資：小卡片、拉花、氣球、彩帶、紙條、盒子、小禮品、彩筆

附：

教學(xué)科目： 中國古典音樂欣賞（如果需要）

教學(xué)目的：在欣賞音樂的同時，了解音樂背后的故事和文化背景，從而進一步學(xué)習(xí)中國悠久的歷史文化，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)和高度的對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛！教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)采用三步循環(huán)法，第一步：先讓同學(xué)欣賞，第二：通過相關(guān)人員的講解，讓

同學(xué)們了解音樂中所包含的情感和背景，然后組織大家去進一步的學(xué)習(xí)音樂，學(xué)習(xí)音樂中的知識。第三，等學(xué)會之后，讓同學(xué)們再帶著自己的理解去欣賞音樂，肯定會有另一番的體味，對中國傳統(tǒng)文化也了解的更加透徹。

具體內(nèi)容：

1.古典音樂欣賞：《高山流水》。

讓同學(xué)們靜靜的欣賞這首琴曲，然后以故事的形式將高山流水的故事說給大家聽：傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴,樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚曰：“善哉，子之心與吾同?！弊悠谒篮螅劳词е?，摔琴斷弦，終身不操，故有高山流水之曲。

聽完介紹之后，讓大家發(fā)表自己的看法，在互動中學(xué)習(xí)，加深理解，同時還能了解到高山流水的典故。

2.古典音樂《水調(diào)歌頭》

水調(diào)歌頭

宋·蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？ 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟!

解析：

本詞是中秋望月懷人之作，表達了對胞弟蘇轍的無限懷念。詞人運用形象描繪手法，勾勒出一種皓月當(dāng)空、美人千里、孤高曠遠的境界氛圍，把自己遣世獨立的意緒和往昔的神話傳說融合一處，在月的陰晴圓缺當(dāng)中，滲進濃厚的哲學(xué)意味，可以說是一首將自然和社會高度契合的感喟作品。詞上片寫望月寄思，幻想游仙于月宮。下片寫賞月后的體會與希望。詞人視月為有生命、有情感之友伴，既可感客觀存在自然之美，亦可領(lǐng)略人情之愛，達到物我交感，人月融一的境界，體現(xiàn)了極富人情味的美好愿望。從月亮的轉(zhuǎn)移變化，盈虧圓缺，聯(lián)想到人生的悲歡離合，從而得出不應(yīng)事事都求完美無缺的結(jié)論。全詞構(gòu)思奇幻，豪放雋秀，以詠月為中心表達了游仙“歸去”與直舞“人間”、離欲與入世的 盾和困惑，以及曠達自適，人生長久的樂觀枋度和美好愿望，格富哲理與人情。立意高遠，構(gòu)思新穎，意境清新如畫。最后以曠達情懷收束，是詞人情懷的自然流露。情韻兼勝，境界壯美，具有很高的審美價值。此詞全篇皆是佳句，因其意境優(yōu)美，富于哲理，情感動人，而絕唱至今。

通過舒緩優(yōu)美音樂的欣賞，讓大家記住這首傳頌千年的絕唱，從詞中體會到作者曠達浪漫的情懷和豪放雋秀的寫作方法，對同學(xué)來說不僅是一次音樂的洗禮，更是心靈的洗禮。

教學(xué)目的：

引導(dǎo)學(xué)生對中國的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的重新審視，寓教于樂，方式生動，更有利于知識的學(xué)習(xí)。從音樂延伸到典故，詩詞等等，一種新的教育方式，講究各學(xué)科之間的交融性，更有利于學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展。

第二篇：愛心助教

“愛心助教.情系校園”

書洋中心小學(xué)報道組

黃永強

2013年5月21日上午，“永正教育集團”部分領(lǐng)導(dǎo)在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，來到書洋中心小學(xué)舉行“愛心助教.情系校園”捐贈活動。捐贈活動有兩項。

一．永正集團向書洋中心小學(xué)贈送一部語音教學(xué)機，兩臺全能數(shù)碼學(xué)習(xí)機，每班贈送一支電子激光教鞭，十套視頻教學(xué)軟件等捐贈物品。劉校長深表感謝，表示一定好好利用這些教學(xué)物品服務(wù)于教學(xué)之中。

二．永正集團向家庭困難學(xué)生送上五百元紅包。這是捐助一位困難學(xué)生三千元分六批捐助的首批紅包，這位六年級的家庭困難學(xué)生恭敬地接過紅包，并深深地回敬一個崇高隊禮，她表示一定要努力學(xué)習(xí)，長大回報好心人，回報社會。

第三篇：愛心助教總結(jié)

愛心助教總結(jié)

2011年11月20日，我們計算機系的高黨組織經(jīng)過精心的策劃，組織了愛心助教的活動，我很榮幸的成為其中的一員，真切地感受到它帶給我的價值。

早上剛到助教地點的時候，小朋友們都還沒有來，在心里擔(dān)心小朋友們會不會調(diào)皮，我該怎樣和他們相處，該怎樣教導(dǎo)好他們??懷著忐忑的心情，小朋友已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地來了，看到他們臉上洋溢著快樂的笑容，心漸漸地平靜下來，原來和他們相處并不是一件困難的事情。用心的教導(dǎo)他們，小朋友便會認真的聽。我們還給小朋友帶去一些小零食，令我很感動的是，我們助教的地方有一位上二年級的小妹妹，當(dāng)我們給那位小朋友棒棒糖的時候，她對我們說：“我要把它拿回家?！蔽覇枺骸盀槭裁窗?？在這里吃好了?！彼芄郧傻卣f：“媽媽說過，家里只有一個棒棒糖，吃掉了就沒有了，所以我要拿回家?！蔽抑肋@個孩子是個單親家庭的孩子，當(dāng)我聽到這句話的時候，心里非常的感動，回想起以前的我，便覺得十分的慚愧，那時候二年級的我哪有這么的懂事。小女孩現(xiàn)在在上二年級，但是她按照媽媽的要求，已經(jīng)開始預(yù)習(xí)三年級的課本了，每天除了做老師布置的作業(yè)，還要寫媽媽的作業(yè)，她都寫得很好，是個十分懂事聽話的好孩子。在助教的兩個小時里，我們幫助小朋友解決他們在學(xué)習(xí)。上出現(xiàn)的問題，在剩下的空余時間，還陪著小朋友們下五子棋，玩跳棋，做一些小游戲等等。漸漸地，恩孩子們不在感到陌生了，我們也玩得更放開了，看著這群天真無邪的小朋友們，我們也被感染了，也陪著他們一起玩起來了。

在這里，我們遇到了久違的敞開心扉的笑。許多的壓力伴隨著我成長，早已經(jīng)忘記了當(dāng)初的那份童年童年的真摯，因為有了他們，喚起了我們內(nèi)心的童心和愛心，更想好好的疼愛他們。

這次助教活動，我收獲了很多。我想志愿者這個詞漸漸地被更多的人們認可，是因為它表的是一種愛心，在這個漸漸被利益熏暈了的社會里這種活動或許能夠喚起人們內(nèi)心深處最珍貴的正義和愛心，讓人們覺得這個社會上，除了金錢外，更重要的是要有一份愿意奉獻，愿意為社會服務(wù)的心。

這也是我們大學(xué)生應(yīng)該有的，身為新一代社會的接班人，不應(yīng)該只把目標放在社會利益上，那只會讓你喪失人本身的善良和真實。做一個志愿者，雖然很渺小，為有困難的人提供幫助的能力也是有限的，但是我們真的是盡力的伸出了手幫助了一些需要幫助的人，那已經(jīng)足夠了。無私奉獻的心應(yīng)該是每個人都具備的，不是嗎？在未來的日子里，我都會這些有意義的活動，讓自己的心更加清澈，讓自己更加開心，更能找到人生的真諦！

感動在我們的身體中發(fā)芽，快樂與充實在身體中迅速開花，也許我們要做的并不是很多，付出一點關(guān)愛就足夠了。經(jīng)過這次活動，關(guān)注這些孩子，體驗不同人生在志愿者的心中深深扎根，相信將來會有更多的人來關(guān)注他們，關(guān)愛他們。

計算機系信息1002

董笑宇

第四篇：愛心助教倡議書

愛心助教倡議書

父老鄉(xiāng)親及外出的工作人員： 您們好！

誰人不說咱家鄉(xiāng)好，誰人不愿咱家鄉(xiāng)富！

無論我們是走出東皇墓村故土，在外面大千世界拼博奮斗；還是留守家鄉(xiāng)，在各行各業(yè)辛勤勞作，我們的心總有一半留存著故土的情緣，家鄉(xiāng)的發(fā)展、變化總會牽動著每一位赤子的心。

百年大計，教育為本，人才是生產(chǎn)力，而人才的培養(yǎng)，必須從教育抓起。家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育，與幼時的您親密相識，與現(xiàn)今您的親人好友血脈相連，更與家鄉(xiāng)的未來有著千絲萬縷的聯(lián)系。

故此，為了東皇墓村未來的發(fā)展，經(jīng)廣大村民提議，由該村愛心人士牽頭，并走訪和征求東皇墓村地區(qū)德高望重的長者和有識之士的意見，于10月26日正式成立“奪豐愛心助教協(xié)會”，其目的是廣泛動員社會各界奉獻愛心，募集教育助教資金，獎勵考上重點大學(xué)、重點中學(xué)的東皇墓學(xué)籍的優(yōu)秀學(xué)子，好讓他們能在高等學(xué)府安心地接受更好的教育，將來成為國家建設(shè)的棟梁之才，更好地回報社會與家鄉(xiāng)，其倡議如下：

1、助教資金來源（社會和民間贊助）：凡祖籍在東皇墓村的父老鄉(xiāng)親，不論國籍、不論地位、不論貧富、不論出生地，只要熱心于家鄉(xiāng)教育事業(yè)的一切人士，均可獻捐，金額不分大小，積沙才能成塔。

2、機構(gòu)的形成：助教資金機構(gòu)民-主選出會長、副會長、名譽會長若干名，秘書長一名，副秘書長二名，財務(wù)顧問一名，會計、出納各一名，成員由愛心人士組成（機構(gòu)人員名單另榜公布）。

3、助教資金的管理：本助教資金純屬民間組織，設(shè)立專門賬戶，由愛心助教協(xié)會統(tǒng)一管理，?？顚Ｓ谩?/p>

4、捐款方法：愛心助教協(xié)會常年接納捐款，捐款個人可直接向愛心助教協(xié)會繳納現(xiàn)金，并索要蓋有“奪豐愛心助教協(xié)會”印章的收據(jù)憑證。

5、助教資金獎勵的對象：凡所有祖籍在東皇墓村地區(qū)的學(xué)子，不論小學(xué)、中學(xué)就讀的學(xué)校在何處，升學(xué)成績符合獎勵檔次和條件的都一律給予獎勵。

6、助教資金的發(fā)放：定于每年入學(xué)前 10 天內(nèi)由機構(gòu)成員送至獲得獎金學(xué)子本人簽收并入檔保存，且張榜公布。

捐資助教倡議書

尊敬的各位商界巨賈、社會賢達、石馬山鎮(zhèn)黨員干部、教師和群眾：

近年來，石馬山鎮(zhèn)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過鎮(zhèn)黨委、政府和社會各界的共同努力，經(jīng)濟發(fā)展迅猛，特別是市委市政府 “北擴東移”的戰(zhàn)略部署，更是給我鎮(zhèn)帶來了千載難逢的發(fā)展機遇。

然而，在我鎮(zhèn)經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的同時，我們的教育卻遠遠落后了。由于鎮(zhèn)域版圖狹長，我鎮(zhèn)學(xué)校布局點多線長面廣，目前，大大小小的學(xué)校有24所，學(xué)校設(shè)施逐漸陳舊老化，有相當(dāng)一部分學(xué)校存在著B、C級危房；有的學(xué)校甚至還有最嚴重的D級危房；辦學(xué)條件比較落后，各項教學(xué)設(shè)施匱乏，教師的工作條件以及福利待遇鄰比較差，教師的工作積極性很難調(diào)動起來；還有一部分學(xué)生因家庭貧困難以安心學(xué)習(xí)。

石馬山鎮(zhèn)人杰地靈，人才輩出，歷來就有熱心公益事業(yè)的傳統(tǒng)。教育是綿延子孫、振興民族的千秋偉業(yè)，需要大家的共同關(guān)注與扶持。因此，鎮(zhèn)黨委政府決心搭建一個各界人士造福子孫的廣闊平臺，在此特向各位商界巨賈、社會賢達、廣大黨員干部、教師和群眾發(fā)出倡議：捐資助教，同建“獎教助學(xué)”基金，共振石馬山教育大業(yè)！

聚沙成塔、集腋成裘。愛心無止境，助學(xué)見真情。捐資助教，需要您的理解、支持和參與！衷心希望關(guān)心支持石馬山鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的企業(yè)、企業(yè)家和社會各界人士伸出您友愛的雙手，奉獻您慈善的愛心。愛心不分你我，會為他人的生活增添一份感動，也會為您的生活增添一份溫馨。愛心不論大小，撒下的哪怕是點滴溫情，也將成就您的高尚人格！

贈人玫瑰，手留余香；奉獻愛心，收獲希望!您的愛心，必將如甘霖普降，滋潤萬物；您的善舉，必將澤被后世，千秋傳頌!我們完全相信：有您的大力支持，石馬山鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定能夠蓬勃發(fā)展，輝煌燦爛！我們鄭重承諾：您的捐款,鎮(zhèn)黨委政府將設(shè)立“獎教助學(xué)”專門帳戶,實行全程監(jiān)管, 確保所有資金用于獎勵優(yōu)秀教師，扶助貧困學(xué)生。

順祝身體健康，闔家幸福，財源廣進，事事順心!

中共石馬山鎮(zhèn)黨委會 石馬山鎮(zhèn)人民政府

2011年9月30日

愛教助教倡議書一：“捐資助教、造福子孫”倡議書

XXX鎮(zhèn)各知名企業(yè)、企業(yè)家：

為進一步實施科教興國戰(zhàn)略，貫徹落實縣委縣政府提出的“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、滿足人民群眾迫切要求，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展積累人力資本”的任務(wù)與要求，大力營造尊師重教的良好氛圍，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，為造福后人、福澤子孫，我們特向鴉鴻橋鎮(zhèn)知名企業(yè)家，提出如下倡議：

一、倡導(dǎo)企業(yè)與學(xué)校開展結(jié)對子活動，運用多種方式對口支援支持學(xué)校，凡企業(yè)資助學(xué)校建設(shè)的項目與設(shè)施，可以企業(yè)的名稱或品牌冠名。

二、倡導(dǎo)全鎮(zhèn)各家各行各業(yè)精英，共同關(guān)心幫助教育事業(yè)，慷慨捐資，扶持幫助教育發(fā)展!

各位企業(yè)家，捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德，作為企業(yè)家，應(yīng)有遠大的抱負，應(yīng)有戰(zhàn)略的眼光，要造福一方。讓我們攜手合作，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，添磚加瓦，貢獻力量!`

三、提倡企業(yè)家與貧困師生開展“一幫一”活動，奉獻愛心，誠信助人，幫助貧困師生度過難關(guān)。

朋友們，你的捐贈是一點薪火，它將點燃一個人的希望;你的慈愛是一縷陽光，它將溫暖一代人的心靈;你的善舉是一顆種子，它把愛心種進一代人的心底;你的一次愛的付出，就會有人因此而幸福。

來吧，一起來吧!讓我們一起為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻力量!予人玫瑰，手留余香。你的捐贈是愛心的表達，你的善舉是人格的升華。朋友們，行動吧!

潤河鎮(zhèn)捐資助學(xué)倡議書

投稿：鄭明勇

日期：2009年09月07日

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尊敬的全鎮(zhèn)廣大黨員干部、企事業(yè)單位職工、個體工商戶、外出創(chuàng)業(yè)有成者等社會各界人士：

在我們周圍有這樣一群學(xué)生，他們家庭貧困,有的父母為了生計四處奔波,有的家人患疾,有的父母雙亡……家庭的困難阻礙著他們求學(xué)的步伐，經(jīng)濟的困擾使他們的夢想瀕于破滅，他們因貧困徘徊在學(xué)校教育的邊緣。

興鎮(zhèn)必先興教，治窮必先治愚，孩子是一個家庭的寄托，是國家和民族的希望。“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育”，關(guān)注困難學(xué)生、培養(yǎng)建設(shè)型人才、構(gòu)建和諧社會，是政府、學(xué)校乃至每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。由于我鎮(zhèn)貧困面大，困難學(xué)生相對較多，僅靠單一的財政投入難以解決，需要社會各界的大力支持。面對這些困難學(xué)子，我們都應(yīng)當(dāng)伸出援助之手、獻上一份愛心。

“潁上縣潤河鎮(zhèn)潤苗教育助學(xué)協(xié)會”成立于2008年9月，由在外創(chuàng)業(yè)成功人士劉為公先生、劉澤儉先生、邵仁杰先生等人發(fā)起的，宗旨是救助困難學(xué)生、激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展教育事業(yè)。2008年共捐助資金4.3萬元，捐款單位：潤河派出所、潤河鎮(zhèn)工商協(xié)會、潤河電灌站、陶壩電灌站、潤河鎮(zhèn)衛(wèi)生院；捐款個人：劉為公、劉澤儉、邵仁杰、余紀慶、李天亮、徐成春。所有捐款均存入“潤苗教育助學(xué)協(xié)會”專用賬戶，?？顚Ｓ?。

捐助資金的服務(wù)對象暫定為：本鎮(zhèn)各校優(yōu)秀貧困生、考取阜陽一中的潤河籍初中生、考取重點本科以上（含重點本科）的潤河籍大學(xué)生、取得突出成績的中學(xué)畢業(yè)班教師(適當(dāng)獎勵)。資助和獎勵數(shù)額根據(jù)助學(xué)協(xié)會的發(fā)展和資金規(guī)模，由理事會根據(jù)具體情況而定。

50元、100元對大多數(shù)人來說不算什么，你只需少抽一支煙，少喝一杯酒，少買一件衣服……就能辦到；千元、萬元對于大多數(shù)單位、企業(yè)和創(chuàng)業(yè)成功人士來說不算什么，但能讓很多身處窘境、自強不息的莘莘學(xué)子圓上大學(xué)夢。

從即日起,凡個人捐款200元以上(含200元)、單位捐款1000元以上的(含1000元),鎮(zhèn)給予頒發(fā)榮譽證書;捐款2000元以上的,潤河中心學(xué)校給予立功德碑

全鎮(zhèn)廣大干部職工、各企事業(yè)單位、鎮(zhèn)內(nèi)外創(chuàng)業(yè)有成者、社會各界人士、朋友們，讓我們一起為全鎮(zhèn)家庭困難的學(xué)生捐款吧！你的捐贈是一點薪火，它將點燃一個人的希望；你的慈愛是一縷陽光，它將溫暖一個人的心靈；你的善舉是一顆種子，它把愛心種進一個人的心底；你的一次愛的付出，就會有人因此而幸福。在此，我們期望通過助學(xué)協(xié)會這個平臺，集合社會各界的愛心，讓更多的孩子插上理想的翅膀。

贈人玫瑰，手留余香。你的捐贈是愛心的表達，你的善舉是人格的升華。讓我們行動起來，用我們的愛燃起希望之光吧！

聯(lián)系單位：潤河鎮(zhèn)人民政府

潤河中心學(xué)校

聯(lián)系電話：0558--4146001 0558—4149789

教育專項資金開戶銀行：中國農(nóng)業(yè)銀行潁上縣潤河分理處

賬號：***68

第五篇：愛心助教活動

學(xué)“雷鋒”精神服務(wù)活動策劃書

一、活動背景 ：

是一滴水，就滋潤土地！是一線陽光，就照亮黑暗！是一顆糧食，就哺育生命！是一顆最小的螺絲釘，就永遠守在自己生活的崗位上！這是雷鋒一生的真實寫照。1963年2月，為了謳歌雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的無私獻身精神，毛澤東主席寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞，此后每年3月5日便被定為學(xué)雷鋒日。從這起，三月也注定擁有了其獨特的魅力——不僅有春雨的“潤物細無聲”，更有我們?nèi)珖嗣駥W(xué)習(xí)雷鋒精神的火熱激情！因此，作為時代的驕子，我們要時刻牢記雷鋒精神，讓雷鋒永駐我們心中,讓雷鋒精神永遠與時俱進！

二、活動目的：

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。通過這次活動，希望大家收集和了解更多有關(guān)“雷鋒”的資料，讓雷鋒精神真正深入我們的心中，使我們的品德和修養(yǎng)都到更大的提高！同時希望能通過“雷鋒日”的活動在校園營造一種“樂于助人，甘于奉獻”的良好精神風(fēng)貌。

三、活動意義：

1.響應(yīng)社會的號召，弘揚雷鋒精神； 2.培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻精神和社會實踐能力；

3.提高團體協(xié)作能力，樹立大學(xué)生的良好形象，增強我校的社會影響力；

4．發(fā)掘人才，鍛煉同學(xué)的創(chuàng)造思維，學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

三、活動主題： 我與“雷鋒”同行！

四、活動時間及地點： 活動時間：3月5日

活動地點：南通職業(yè)大學(xué)體育館

五、活動單位：

南通職業(yè)大學(xué)志愿者管理中心

六、活動內(nèi)容：

活動一：家電義務(wù)維修活動

1、維修范圍：

收音機、隨身聽、復(fù)讀機、臺燈、插座、熱水器、電熱杯、電視機、電吹風(fēng)、飲水機、電磁爐、手電筒、電風(fēng)扇、電烤箱。

2、維修人員：

電子工程學(xué)院系科志愿者

3、前期安排：

（一）、組織一批系科志愿者并成立一個家電維修小組，人數(shù)在5到10人之間。

（二）、作為家電維修小組的成員必須要有強硬的技術(shù)水平，才能更好服務(wù)人民。為了確保每個成員都能獨立的維修家電，中心將請有關(guān)老師進行培訓(xùn)?；顒佣撼P保鮮活動

1、負責(zé)范圍：

幫助居民解決日常生活中的一些小問題（如鐵制品除銹、鮮花保鮮）

2、負責(zé)人員：

化學(xué)與生物工程學(xué)院系科志愿者

3、前期安排：

（一）、組織一批系科志愿者并成立一個除銹保鮮小組，人數(shù)在5到10人之間。

（二）、準備好活動期間的所需的物品?；顒尤悍b縫紉活動

1、負責(zé)范圍：

幫助居民將家中有破損的衣物進行義務(wù)的縫補

2、負責(zé)人員

技師部系科志愿者

3、前期安排

（一）、組織一批系科志愿者并成立一個縫紉小組，人數(shù)在5到10人之間。

（二）、準備好活動中所需的針線、布料、縫紉機。

七、活動要求：

1、每位志愿者盡職盡責(zé)、認真、仔細地對待每件物品，熱情接待每位物主。

2、每位志愿者發(fā)揚不怕苦，不怕累，任勞任怨，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神，確?；顒訄A滿成功。

3、每位志愿者必須服務(wù)熱情，言行得體，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

南通職業(yè)大學(xué)志愿者管理中心 2012年2月28日