第一篇：成功通過PMP經(jīng)驗(yàn)總結(jié)!

PMP備考心得

北京光環(huán)1303班8組陳如東

當(dāng)7月13日早上起來照例看QQ群里討論的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)大家討論的話題變了，因?yàn)槠诖丫玫腜MP成績(jī)終于出來了。當(dāng)時(shí)心里很忐忑，祈禱一定要通過考試，拿到證書。當(dāng)看到自己通過的時(shí)候，那心里真是特別激動(dòng)。

正確合理的計(jì)劃+充分利用的資源+及時(shí)高效的執(zhí)行+適應(yīng)進(jìn)度的調(diào)整=成功一次性通過PMP。這是我成功通過PMP的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。記得第一次課堂，強(qiáng)老師說的一句話，“項(xiàng)目管理的核心就是在復(fù)雜多變的環(huán)境中如何做好一件事”，很通俗易懂的解釋了什么是項(xiàng)目管理。我們學(xué)習(xí)PMP的過程何嘗不是一次項(xiàng)目管理的過程。老師讓我們總結(jié)備考心得，我就從以下我自己的體會(huì)說起。

1、正確合理的計(jì)劃

剛進(jìn)入培訓(xùn)階段，光環(huán)就給了我們一個(gè)從開始學(xué)習(xí)到考試這一段時(shí)間的整體學(xué)習(xí)計(jì)劃表，讓我們根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。這套學(xué)習(xí)計(jì)劃是多年來光環(huán)老師總結(jié)出來的。我們組里也是沿用的這套學(xué)習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行了適合本組的細(xì)微調(diào)整，并得到了李紅艷老師的批準(zhǔn)和審核。在實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，我們每個(gè)階段都進(jìn)行和原有的學(xué)習(xí)計(jì)劃的比對(duì)，看我們是否按時(shí)完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。這里我要感謝我們組的組長(zhǎng)，他兢兢業(yè)業(yè)的收集我們的學(xué)習(xí)情況，并監(jiān)督和鼓勵(lì)我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、充分利用的資源

光環(huán)給我們提供了許多可利用的學(xué)習(xí)資源，包括現(xiàn)場(chǎng)課堂、培訓(xùn)講義、三次?？己蜎_刺題、QQ群討論、遠(yuǎn)程課堂串講等。但是我說說我實(shí)際學(xué)習(xí)過程中利用的資源。

首先，我認(rèn)為PMBOK、現(xiàn)場(chǎng)課堂和培訓(xùn)講義，這些資源都是PMP最基礎(chǔ)的理論和指導(dǎo)指南。在學(xué)習(xí)過程中，首先把握的就是這些資源，我相信把握了這些資源，基礎(chǔ)肯定就很牢固了。我實(shí)際情況是PMBOK我過了6遍、現(xiàn)場(chǎng)課堂（包括沖刺輔導(dǎo)）從不缺席、培訓(xùn)講義過了4遍。

第二，我認(rèn)為三次模考和小組活動(dòng)，這些資源也是非常重要的。每次?？冀Y(jié)束后，小組組織活動(dòng)，討論?？碱}和學(xué)習(xí)中遇到的問題，真的非常好，比自己一個(gè)人呆在家閉門造車強(qiáng)很多。小組活動(dòng)將大家集中在一塊，集思廣益，大家互相討論學(xué)習(xí)中，你會(huì)有不少收獲。尤其是平時(shí)大家時(shí)間都很緊沒時(shí)間看書復(fù)習(xí)，周末通過小組活動(dòng)聚在一起，在大家討論的過程中，大家不同的想法，會(huì)讓你更好的理解知識(shí)點(diǎn)，也會(huì)讓你在學(xué)習(xí)過程中不理解的地方得到大家的疏導(dǎo)，加快理解。

最后，我認(rèn)為QQ群討論、遠(yuǎn)程課堂串講、錄音、網(wǎng)絡(luò)資源等，這些資源都可以輔助我們的學(xué)習(xí)，也需要充分利用起來。

3、及時(shí)高效的執(zhí)行 任何事情，有了計(jì)劃，資源，或者其他因素，但是如果失去了執(zhí)行力，那就失去了生命力和意義。執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)個(gè)人而言是按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對(duì)企業(yè)而言就是在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

4、適應(yīng)進(jìn)度的調(diào)整

在我們的學(xué)習(xí)過程中，平時(shí)頂著工作的壓力，還要抽出精力來學(xué)習(xí)PMP，總會(huì)出現(xiàn)時(shí)間不夠用的情況。這時(shí)候，就需要我們?cè)谥苣┗蛘哂锌沼鄷r(shí)間的時(shí)候，盡快趕上進(jìn)度，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我記得學(xué)習(xí)過程中，李老師講了一個(gè)“吃蘋果”的故事。我感覺這就是我說的適應(yīng)進(jìn)度的調(diào)整，以趕上自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

5、一次性通過PMP

上面是我這次備考PMP的心得，最后別忘了我們最初的目標(biāo)，“一次性通過PMP”。

最后祝大家順利通過PMP。

第二篇：如何成功通過PMP認(rèn)證考試

一、2012年P(guān)MP認(rèn)證考試時(shí)間

2012年P(guān)MP認(rèn)證考試時(shí)間已經(jīng)確定，請(qǐng)準(zhǔn)備參加考試的光環(huán)PMP學(xué)員注意時(shí)間安排，抓住要點(diǎn)認(rèn)真復(fù)習(xí)，成功通過PMP認(rèn)證考試。

2012年項(xiàng)目管理資格認(rèn)證考試時(shí)間基本確定，如下表所示。需要說明的是，該時(shí)間表僅供參考，最終確定的考試時(shí)間以每次報(bào)名通知上為準(zhǔn)！

2012年3月31日

2012年6月30日

2012年9月22日

2012年12月8日

以上是2012年P(guān)MP認(rèn)證時(shí)間表。

考生攜帶準(zhǔn)考證、身份證、簡(jiǎn)單計(jì)算器（不含編程功能）、3支2B鉛筆和橡皮至指定考場(chǎng)參加考試，考試時(shí)間為上午9點(diǎn)到下午1點(diǎn)，考生請(qǐng)于上午8點(diǎn)之前到達(dá)考場(chǎng)簽到再進(jìn)入考場(chǎng)。國家外國專家局培訓(xùn)中心將在網(wǎng)站重要信息及考試新聞欄目中發(fā)布考場(chǎng)信息，不直接通知每位考生。

二、成功通過PMP考試要點(diǎn)

成功通過PMP認(rèn)證考試第一大因素：具備充分項(xiàng)目管理基本理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；成功通過PMP認(rèn)證考試第二大因素：三次學(xué)習(xí)循環(huán)是成功通過PMP認(rèn)證考試；

成功通過PMP認(rèn)證考試第三大因素：最重要的是在看書時(shí)要能看到重點(diǎn)；

成功通過PMP認(rèn)證考試第四大因素：理解考試題型是；

成功通過PMP認(rèn)證考試第五大因素：了解考試重點(diǎn)是成功通過PMP認(rèn)證；

成功通過PMP認(rèn)證考試第六大因素：正確利用實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是；

成功通過PMP認(rèn)證考試第七大因素：參加考前培訓(xùn)；推薦：光環(huán)PMP考前培訓(xùn)。清華光環(huán)PMP11月培訓(xùn)課程

【 學(xué)習(xí)特點(diǎn)、流程及時(shí)間 】

學(xué)習(xí)特點(diǎn)：光環(huán)獨(dú)創(chuàng)5+3+1實(shí)戰(zhàn)教學(xué)體系、全程“項(xiàng)目化”管理——將PMP學(xué)習(xí)和備考以項(xiàng)目思維來對(duì)待！

時(shí)間

第一部分：

第1天

第2天

第3天 PMBOK知識(shí)體系講解 項(xiàng)目管理概念、框架、過程 補(bǔ)充內(nèi)容：項(xiàng)目計(jì)劃、執(zhí)行和控制 九大知識(shí)領(lǐng)域4-6章（整體，范圍，時(shí)間）課程內(nèi)容

第4天

第5天

第二部分：

第三部分： 九大知識(shí)領(lǐng)域7-9章（成本，質(zhì)量，人力資源）九大知識(shí)領(lǐng)域10-12章（溝通，風(fēng)險(xiǎn)，采購）及職業(yè)道德 模擬考試：三次，上午考試,下午試題解析、知識(shí)點(diǎn)串講 小組活動(dòng)：三次；作業(yè)：六次 精要串講：時(shí)間一天，網(wǎng)絡(luò)授課,可根據(jù)學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)靈活復(fù)習(xí)

二、成功通過PMP考試經(jīng)驗(yàn)分享—備考心得

不是人人都能當(dāng)管理專家

職能角色的變更

從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者

項(xiàng)目化思維成就卓越人生

沒有考核，就沒有管理淺談如何做好集成類項(xiàng)目管理工作 申請(qǐng)成為學(xué)友會(huì)志愿者 談情境領(lǐng)導(dǎo)力

從“情境領(lǐng)導(dǎo)”出發(fā)，淺談“DISC人格四分法”

成功通過PMP認(rèn)證考試更多內(nèi)容

【 光環(huán)理念 】

不僅僅一次性順利獲取證書，更重要是項(xiàng)目管理能力的進(jìn)階與提升、個(gè)人能力過程資產(chǎn)的積累。光環(huán)時(shí)刻關(guān)注你的每一次成長(zhǎng)。

【青睞光環(huán)PMP認(rèn)證培訓(xùn)】

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? 1/4 :每4個(gè)PMP中，有1個(gè)來自光環(huán)； 8年：PMP培訓(xùn)8年連續(xù)取得PMP市場(chǎng)占有率、通過率冠軍； 師資: 清華大學(xué)名師授課，高屋建瓴，精彩講解，助力10000余名光環(huán)PMP培訓(xùn)學(xué)員成就光輝明天； 品牌：140多家中外企業(yè)PMP指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)； 研發(fā)：中國唯一擁有PMP試題研發(fā)中心的項(xiàng)目管理綜合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，緊跟PMP考試走向，通過無憂； 專業(yè)：科學(xué)的教學(xué)體系，全方位 的備考服務(wù)，一次成功，終生受用； 服務(wù)：學(xué)友會(huì)為志同道合的項(xiàng)目管理人，提供分享智慧、交友共進(jìn)的絕佳平臺(tái)，續(xù)證無憂； 榮譽(yù)：“PMP引入中國十周年最優(yōu)秀推廣機(jī)構(gòu)”“最佳REP機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)”“最佳PMP學(xué)員服務(wù)獎(jiǎng)”； 權(quán)威：PMI Global合作伙伴、外國專家局核心合作伙伴、清華大學(xué)戰(zhàn)略合作伙伴；

【培訓(xùn)聯(lián)系 】

光環(huán)國際教育集團(tuán)http://pmp.aura.cn

PMP咨詢報(bào)名熱線：400-7060-599dongyw@aura.cnQQ：504518662董老師

第三篇：5A成績(jī)通過PMP

5A成績(jī)通過PMP?的備考有感

6月份的PMP?考試結(jié)束了，在光環(huán)老師的幫助下，順利通過了PMP?的考試，回想起來三個(gè)月的備考?xì)v程，真是感觸頗多，而且在我考完之后，也有周邊的人詢問PMP?的備考經(jīng)驗(yàn)，正好借此機(jī)會(huì)將自己的備考經(jīng)歷梳理一番，希望能對(duì)后續(xù)備考的同志有所幫助。

1，學(xué)習(xí)PMP?的原因

我的工作是研發(fā)工程師，平時(shí)和項(xiàng)目管理有一些交集，但是并沒有系統(tǒng)的接觸過。有一次單位的顧問和我們進(jìn)行技術(shù)交流，提到了PMP?，使我對(duì)PMP?產(chǎn)生了興趣，進(jìn)而了解了一下，并且隨著單位業(yè)務(wù)和面積的擴(kuò)大，使我意識(shí)到PMP?對(duì)后續(xù)的工作會(huì)有很大的幫助，尤其是系統(tǒng)的項(xiàng)目管理過程會(huì)使我們的工作流程完善，對(duì)個(gè)人的工作也會(huì)有很大的提高，使我有了學(xué)習(xí)PMP?的想法。

2，選擇光環(huán)學(xué)習(xí)PMP?的原因

下定決心學(xué)習(xí)PMP?之后，很巧合的機(jī)會(huì)，在朋友圈看到好友曬3月份PMP?的證書，一番詢問，發(fā)現(xiàn)朋友報(bào)的是光環(huán)的課程，而且朋友對(duì)光環(huán)贊不絕口，光環(huán)的通過率全國第一，出于對(duì)朋友的信任，我聯(lián)系了光環(huán)的老師，參加了光環(huán)的PMP?備考在線說明會(huì)，光環(huán)的老師對(duì)PMP?進(jìn)行了詳細(xì)的講解，包括PMP?證書的優(yōu)勢(shì)，備考的流程，以及拿到證書之后的后續(xù)培訓(xùn)，使我當(dāng)場(chǎng)就報(bào)名了光環(huán)的遠(yuǎn)程班。

3，備考的歷程

當(dāng)時(shí)報(bào)的光環(huán)班是6月份考試，但是我有些猶豫，因?yàn)?月份是第6版的第一次考試，教材發(fā)生了改動(dòng)，而且據(jù)說要每天都拿出1到2個(gè)小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)，而我的工作需要經(jīng)常出差，我擔(dān)心復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，會(huì)影響考試，但是經(jīng)過和黃曉鈴老師的溝通，給了我很大的鼓舞和信心，并且出于對(duì)光環(huán)的信任，選擇了6月份考試。既然選擇了6月份考試，就要每天開始復(fù)習(xí)了，可是新版的教材一直沒有印刷出來，幸好有《成功通過PMP?》和精講視頻以及講義，剛開始的時(shí)候每天看精講視頻真是很枯燥，感覺內(nèi)容很多，恨不得能快進(jìn)看，可是又怕落下知識(shí)點(diǎn)。而且糟糕的是，在一模之前又出差了一段時(shí)間，導(dǎo)致我一模考試只有96分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到及格線，因?yàn)槟菚r(shí)候我書和精講視頻都沒有看完，后來黃老師和我溝通，我也意識(shí)到再這樣下去是不行的，一定要努力復(fù)習(xí)，跟上光環(huán)老師要求的復(fù)習(xí)進(jìn)程。好在經(jīng)過后期的努力，二模有130多分，三模有140多分，后來以5A的成績(jī)通過了考試。真是感謝光環(huán)老師的盡心盡責(zé)和專業(yè)。

4，備考的經(jīng)驗(yàn)

下面說一點(diǎn)備考的經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)后來的同學(xué)有所幫助：

（1）最重要的一點(diǎn)就是一定要跟上光環(huán)老師安排的學(xué)習(xí)進(jìn)度，如果老師安排的學(xué)習(xí)進(jìn)度都能跟上的話，肯定能通過考試，而且沒必要額外的去找復(fù)習(xí)資料和習(xí)題，只要能完成光環(huán)的復(fù)習(xí)資料就可以了，因?yàn)楹枚囝}都是魚龍混雜，作為學(xué)員沒法分辨題的好壞，而光環(huán)作為專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，將知識(shí)點(diǎn)覆蓋的很全面了。

（2）?？碱}一定要好好答，尤其對(duì)答案的時(shí)候，不光錯(cuò)題，正確的題也要在教材上標(biāo)注出知識(shí)點(diǎn)來，而且可能的話，模考題可以多做幾遍，因?yàn)槟？碱}都是精華，覆蓋的考點(diǎn)很全面，而且3輪?？碱}下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)注的多的地方就是考試的重點(diǎn)。

（3）一定要回歸教材上的知識(shí)點(diǎn)，不要指望考試的時(shí)候有多少原題，只要你考試的時(shí)候能準(zhǔn)確的找到每道題的考點(diǎn)，就有非常大的概率做對(duì)題。

（4）光環(huán)老師有一些重點(diǎn)知識(shí)講解，這些都是重點(diǎn)，一定要熟記。5，在光環(huán)遠(yuǎn)程課程的整體學(xué)習(xí)感受。

雖然是遠(yuǎn)程課程，并沒有見到真人，但是光環(huán)的視頻課程質(zhì)量都很高，尤其是張立臺(tái)老師，講課詼諧幽默，一下就能抓住重點(diǎn)，每次聽他課都忍不住想給他點(diǎn)贊。再就是遠(yuǎn)程課程沒有時(shí)間和空間的限制，使我們有很大的機(jī)動(dòng)性來學(xué)習(xí)。還有班級(jí)微信群的建立使我們可以互相溝通學(xué)習(xí)情況，共同學(xué)習(xí)，班主任和輔導(dǎo)老師為人也很和善，很有耐心的解答我們的問題。我認(rèn)為遠(yuǎn)程課程比線下課程有更大的優(yōu)勢(shì)。光環(huán)老師會(huì)定期的給我們學(xué)員打電話，詢問學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)中的困難，并針對(duì)我們的困惑給出相應(yīng)的解決方案，這個(gè)值得點(diǎn)贊。

總體來說，很榮幸報(bào)了PMP?考試，并通過了PMP?考試，通過對(duì)PMP?的學(xué)習(xí)使我在工作中可以查漏補(bǔ)缺，按照流程來做，既能提高效率，又能減少失誤。歡迎各行各業(yè)的同仁來學(xué)習(xí)PMP?。

第四篇：如何通過PMP考試—光環(huán)

如何通過PMP考試—光環(huán)

從選擇光環(huán)PMP培訓(xùn)到成功通過PMP認(rèn)證，我認(rèn)為是四門法寶幫助我順利通過了PMP考試。

法寶一經(jīng)驗(yàn)豐富的授課老師

優(yōu)秀的講師，比如劉法師，張麗，李敏等，劉老師的講解通俗易懂，實(shí)例豐富，短短5天的課程不僅讓我們了解了pmp的基礎(chǔ)知識(shí)，還融合了項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)知識(shí)。通過培訓(xùn)課程我既學(xué)到了PMP知識(shí)，又掌握了pmp的應(yīng)用方法。張老師的習(xí)題講解也非常精彩，并且還介紹了許多學(xué)習(xí)pmp的方法，能夠幫助學(xué)員鞏固pmp的知識(shí)。

法寶二細(xì)心負(fù)責(zé)的班主任

光環(huán)的班主任雖然年輕但非常負(fù)責(zé)任，課后積極主動(dòng)的提醒學(xué)員按時(shí)上課，參加活動(dòng)并幫助協(xié)調(diào)輔導(dǎo)員資源，并幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，經(jīng)常在線上或線下跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。法寶三內(nèi)容豐富的培訓(xùn)資料

模擬題、沖刺題、作業(yè)題還有光環(huán)精心制作的《項(xiàng)目管理精講講義》，一模、二模、三模知識(shí)重點(diǎn)以及在線模擬考試，都是光環(huán)教精心為學(xué)員準(zhǔn)備的PMP大餐，營養(yǎng)豐富又切實(shí)有用。

法寶四 隨時(shí)隨地的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

在PMP培訓(xùn)課程中，有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯仍驘o法及時(shí)參加培訓(xùn)，或者在課堂講解中沒聽懂，這些問題在光環(huán)都有解決辦法。遇到這些情況可以通過光環(huán)官網(wǎng)的課程視頻進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，內(nèi)容自由選擇，同時(shí)班主任幫助建立的群里有豐富的共享資源。有視頻，有錄音以及其他的輔助教材和老學(xué)員組成的考培團(tuán)為你提供總結(jié)，一切問題都能迎刃而解。

有了這四大法寶，只要跟著光環(huán)老師的課程步伐走，可以說沒有過不了的PMP認(rèn)證。

第五篇：一次成功通過PMP——我的PMP考試心得

一年前我就有了有學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理，參加PMP考試的想法，今年終于付諸行動(dòng)！經(jīng)過三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我順利通過了上次的PMP考試。PMP學(xué)習(xí)和備考，也如同一個(gè)小項(xiàng)目一樣經(jīng)歷了各種階段，投入了很多精力。為了給它劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也為了和大家共勉，我非常高興把我的一些經(jīng)驗(yàn)和心得與大家共享。

好的開始是成功的一半

要選一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

什么樣才算是好的呢？?jī)r(jià)格，環(huán)境，老師的水準(zhǔn)，以及課程的進(jìn)度安排都要兼顧的才算是好的。我在網(wǎng)絡(luò)上搜了一下，也咨詢了身邊參加培訓(xùn)的朋友，發(fā)現(xiàn)各機(jī)構(gòu)價(jià)錢相差不多，但是很多都是大班上課。百度上有人介紹***是小班授課，而且針對(duì)IT行業(yè)，我抱著試試看的想法交了錢。參加過一次沙龍之后，我發(fā)現(xiàn)我的選擇沒有錯(cuò)！沙龍上各個(gè)學(xué)員都對(duì)這里的課程很滿意，而且大多數(shù)人都順利的通過了考試。我相信這些，都和盧老師的悉心講解，以及整個(gè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)認(rèn)真，負(fù)責(zé)的組織分不開的。實(shí)踐證明，他們真的很專業(yè)。

做好課前預(yù)習(xí)

從拿到教材到正式開始上課有一段時(shí)間。為了能更好的跟上老師的節(jié)奏，更好的理解教材內(nèi)容，我自己把教材簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)了一下。PMP的教材可以說十分枯燥，即使有一些小規(guī)模的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，仍然不能完全明白。不過，經(jīng)過簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)，結(jié)合自己的一些項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些基本的，簡(jiǎn)單的項(xiàng)目管理專業(yè)詞匯就不那么陌生了。我自己沒有從事過項(xiàng)目管理，只是作為項(xiàng)目組成員參與過很多項(xiàng)目。經(jīng)過簡(jiǎn)單自學(xué)，我開始理解如何從一個(gè)管理者的角度看待項(xiàng)目的整個(gè)生命周期，以及各個(gè)階段需要完成的工作。后來的學(xué)習(xí)證明，這種角色的轉(zhuǎn)換對(duì)回答一些情景題非常有幫助。

工欲善其事必先利其器

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

正式開課了。***的培訓(xùn)時(shí)間安排的非常合理，講解一個(gè)周末，隔一個(gè)星期再上下一次課。兩次上課之間有2個(gè)星期的消化時(shí)間。盧老師在講解完第一天課程的時(shí)候，就讓我們制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求大家嚴(yán)格執(zhí)行。老實(shí)說我并沒有把自己的計(jì)劃詳細(xì)的寫下來，但是為了能更好的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，我要求自己必須在下次上課前溫習(xí)完上次課的內(nèi)容，把練習(xí)題冊(cè)上對(duì)應(yīng)章節(jié)的習(xí)題全部做完，并且盡量預(yù)習(xí)下一章節(jié)的內(nèi)容。這種預(yù)習(xí)-聽課-復(fù)習(xí)-練習(xí)的模式看似繁瑣，其實(shí)并不占用很多時(shí)間，還能趁熱打鐵，強(qiáng)化記憶。比起不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)光聽課，考試前突擊復(fù)習(xí)的效果好很多，可以說事半功倍。可以說，盧老師不僅研究PMP，教大家學(xué)習(xí)PMP，也在傳授我們高效的學(xué)習(xí)模式。如果把通過PMP考試當(dāng)作一個(gè)項(xiàng)目，***的這種模式無疑是一個(gè)科學(xué)的管理框架。

認(rèn)真聽課，積極討論，課下堅(jiān)持復(fù)習(xí)

教材講解一共有5天，學(xué)員們基本上都是風(fēng)雨無阻。盧老師在課上用深入淺出的方式把枯燥的內(nèi)容和實(shí)際的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來講，課程變得很好理解。而且，老師在講解一個(gè)項(xiàng)目管理過程的時(shí)候，會(huì)進(jìn)行橫向縱向的比較，不斷地重復(fù)一些重要的內(nèi)容，讓大家在課程當(dāng)中對(duì)考點(diǎn)有了很深的印象，回家復(fù)習(xí)就更輕松了。

教材的合理編排也是一個(gè)重要的因素。***的講義，PMP Book用字體把重點(diǎn)，考點(diǎn)等信息與一般信息區(qū)別出來了，可以說一目了然，省去了大量做筆記，自己總結(jié)重點(diǎn)的工作量。

練習(xí)冊(cè)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的工具。在課后結(jié)合講義回憶一下，再把PMP Book瀏覽一遍，就可以很輕松的完成課后練習(xí)。做完練習(xí)，把錯(cuò)的題結(jié)合講義或者教材分析一遍，再和其他同學(xué)討論討論，讓我受益匪淺。小組討論是非常好的學(xué)習(xí)方式。大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，交流思想，學(xué)習(xí)效率特別高。

考試，既要有戰(zhàn)略又要有戰(zhàn)術(shù)

把握出題者思路

學(xué)習(xí)完全部課程之后，老師組織了第一次模考。大家成績(jī)普遍不是很高，究其原因是不知道考題在問什么，對(duì)題目的理解不準(zhǔn)確，知識(shí)掌握得也不牢固，甚至思考的方向都是錯(cuò)的。我們還沒有完全把自己的角色轉(zhuǎn)換過來，不能正確地把項(xiàng)目管理知識(shí)靈活的運(yùn)用到實(shí)際問題中。小組討論解決了簡(jiǎn)單的問題，老師再用半天時(shí)間把大家有疑問的詳細(xì)講解了一遍。在后面的2次?？贾?，***采取的也是這種方式，基本上3次之后，大家對(duì)出題者的意圖就能比較準(zhǔn)確的掌握了。

項(xiàng)目管理全過程融會(huì)貫通

考試不像練習(xí)冊(cè)，一個(gè)章節(jié)的習(xí)題只圍繞一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域，考試是全方位的。這就需要把所有教材里的內(nèi)容貫穿下來，在腦子里有清晰的結(jié)構(gòu)。我先按照教材，把每一知識(shí)領(lǐng)域的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍，又按照五大過程組的順序，把每個(gè)過程中需要的9大知識(shí)領(lǐng)域復(fù)習(xí)了一遍。這樣一來，每個(gè)過程組需要作哪些事情，各個(gè)過程組之間的邏輯關(guān)系就非常清晰了，這對(duì)于記憶輸入輸出，分析情景題非常有幫助。

5大過程組9大知識(shí)領(lǐng)域涉及很多輸入輸出和工具，如何把他們都記住呢？我的經(jīng)驗(yàn)是，我們不需要像背書一樣把每一個(gè)過程的輸入輸出記下來，我們只需要在腦中有正確的知識(shí)框架，掌握每個(gè)過程組中九大知識(shí)領(lǐng)域涉及內(nèi)容的邏輯關(guān)系，然后通過排除法，可以正確的排除掉4個(gè)選擇中的3個(gè)錯(cuò)誤信息就可以了。

比如，成本估算和成本預(yù)算，他們的的區(qū)別是精確度不一樣，因此所以用到的工具也不一樣，預(yù)算要求精度更高。成本估算的輸出，有些就是成本預(yù)算的輸入。而對(duì)于那些多個(gè)過程都涉及的相同工具怎么辦呢？這就需要總結(jié)都有哪些過程的那個(gè)步驟用到這個(gè)工具，分析它在各個(gè)過程組用途，以及重要性的不同。比如，在很多過程里都用到了專家判斷，那么他們有什么不同呢？比如估算階段，借助專家的專業(yè)水平和豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以大概估計(jì)出一個(gè)項(xiàng)目的成本，但是并不精確。而到了預(yù)算階段，因?yàn)榭梢愿鶕?jù)估算，借助一些工具細(xì)化，就不需要使用專家判斷了。專家判斷還可以用于制訂項(xiàng)目管理計(jì)劃。這可以理解為項(xiàng)目靈活多變的，項(xiàng)目的管理計(jì)劃沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，因此從有豐富項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的專家那里獲得指導(dǎo)和幫助，是為一個(gè)項(xiàng)目量身定制合理管理計(jì)劃的優(yōu)先選擇。

從上面可以看出來，在記憶PMBOOK原文內(nèi)容的同時(shí)，還要用自己的語言進(jìn)行翻譯，理解其內(nèi)在的邏輯和思想，而不應(yīng)該簡(jiǎn)單地死記硬背。

特別注意高頻考點(diǎn)，和各章節(jié)考點(diǎn)解析

模考的時(shí)候老師發(fā)了幾張紙，后來的考試證明，這幾張高頻考點(diǎn)總結(jié)，各章節(jié)考點(diǎn)解析是非常有用的。因?yàn)樗鼛椭覀冊(cè)谧詈蟮陌雮€(gè)月里，把整本書中最重要，考試頻率最高的部分總結(jié)出來了。根據(jù)2/8原理，在考試沖刺階段，把80%精力用到復(fù)習(xí)這些20%最重要的內(nèi)容當(dāng)中，對(duì)通過考試是非常有益的。

當(dāng)然，我也不是讓大家丟掉教材，畢竟200道考題覆蓋面很廣。PM Book包含了最全面知識(shí)，只要是書上標(biāo)注的重點(diǎn)，都應(yīng)該認(rèn)真閱讀。這樣可以避免復(fù)習(xí)中有盲點(diǎn)，有遺漏。還有，考前一個(gè)月最好保證每天一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

最后，感謝***幫我實(shí)現(xiàn)了通過考試得愿望。我想對(duì)大家說：只要大家努力，都可以取得成功。