第一篇：夏鄉(xiāng)小學(xué)黨支部發(fā)展規(guī)劃

夏孜蓋鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部發(fā)展規(guī)劃

（2012年1月——2015年12月）

一、學(xué)校黨建工作的新形勢

黨建工作是需要圍繞和服務(wù)大局的，對學(xué)校來說，教育黨建工作必須體現(xiàn)“圍繞教育教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教育教學(xué)”。近幾年來，黨支部按照縣、鄉(xiāng)黨工委的統(tǒng)一部署，以牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，著力抓好思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、保證監(jiān)督作用和黨員的先鋒模范作用，全面加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育，作了大量的工作，為學(xué)校提供了堅實的思想、組織、作風(fēng)上的保障。回顧過去黨建工作成績，我們體會有三：

1.黨建工作必須強化圍繞中心、服務(wù)發(fā)展的意識。圍繞中心、服務(wù)發(fā)展是黨建工作的永恒主題。黨建工作要有所作為，就必須圍繞和服務(wù)教育教學(xué)中心工作，切實找準工作的切入點，從服務(wù)于教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，抓好思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，不斷提高黨員干部執(zhí)政能力和先進性建設(shè)水平。圍繞教育抓黨建是我們必須長期堅持的基本工作思路，實踐證明，我們這一工作思路是正確的，其直接意義在于它形成了黨政工作合力，順應(yīng)了辦和諧教育和人民滿意教育的社會要求，讓學(xué)校在管理上顯示出政通人和的喜人局面。

2.黨建工作必須強化開拓創(chuàng)新意識。

創(chuàng)新是黨建工作的活力之源，創(chuàng)新既是一種品質(zhì)，又是一種作風(fēng)，更是一種素質(zhì)，黨建工作實踐使我們認識到，要

提升黨建工作水平，就必須用創(chuàng)新的思維來謀劃黨建工作，用創(chuàng)新的載體來豐富黨建工作，用創(chuàng)新的方法來推動黨建工作，只有把創(chuàng)新作為黨建工作著力點，黨建工作才能在創(chuàng)新中發(fā)展、在創(chuàng)新中提高，才能為教育的改革發(fā)展穩(wěn)定提供組織保證。近年來，我們積極應(yīng)對教育新形勢的挑戰(zhàn)，開展“黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“政風(fēng)行風(fēng)評議”、“科學(xué)發(fā)展觀”活動贏得了發(fā)展先機，推動了教育教學(xué)工作的發(fā)展。

3.黨建工作必須強化時代意識。

解放思想、實事求是、與時俱進是我們黨的思想路線，黨的建設(shè)必須強化時代意識，適應(yīng)時代的要求。教育系統(tǒng)黨的建設(shè)必須同科學(xué)謀劃教育發(fā)展相結(jié)合，滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。學(xué)校黨的建設(shè)必須同解決群眾最關(guān)心、家長社會最關(guān)注的問題相結(jié)合，切實做到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、主動服務(wù)，贏得各方面對學(xué)校教育教學(xué)活動的理解和支持，形成教育發(fā)展的合力。

二．黨建工作存在的主要問題和不足

1.黨支部工作，與人民群眾對學(xué)校高標準發(fā)展所期待的要求還存在一段距離，在學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針政策、國家的課改標準和辦人民滿意的教育等方面自感心有余而力不足。我們渴求迅速彌補這些不足，希望能更多的學(xué)習(xí)，擴大視野，盡快適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求。

2.我校是一所老校，有自己獨特的的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化，需要高素質(zhì)的教師群體來支撐。班子成員還要做大量細致的工作，加強對教師隊伍建設(shè)的力度，積極營建濃郁的負重奮進、銳意進取的工作氛圍，讓更多的名優(yōu)教師脫穎而出。

3.新疆工作會議的召開，我們面臨新的形勢和任務(wù)。思想政治工作在新形勢下有新特點和新要求，簡單依照老辦法效果肯定不行，需要探索新的思想工作的路徑和策略，需要支部全體黨員協(xié)同奮進，共同努力。

三、著眼長遠，努力形成學(xué)校思想政治工作常抓不懈的工作機制：

建立三個機制。

1、責(zé)任機制。強化“書記”抓學(xué)校文化建設(shè)和思想政治工作建設(shè)的工作責(zé)任制，明確書記是學(xué)校文化建設(shè)和思想政治工作的第一責(zé)任人。同時，明確支部委員、各黨小組長各人是具體責(zé)任人。這樣，形成一級抓一級的責(zé)任體系。黨員先鋒作用不達標的，不得參與學(xué)校各類“先進個人”的評選。

2、動態(tài)管理機制。每年對學(xué)校文化建設(shè)和思想政治工作建設(shè)的工作進行整體部署，分別對照“文明單位”、“四好學(xué)?！薄ⅰ皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)”、“年度考核”、“績效考核”標準進行量化考核打分，對照要求，進行一次考評。

3、獎罰機制。支部對““文明單位”、“四好學(xué)校”、“師德師風(fēng)建設(shè)”、“年度考核”、“績效考核”活動進行總結(jié)評比。對在檢查和考核處于不佳狀態(tài)的黨員、干部或部門提出限期整改要求,對具體負責(zé)人進行誡勉談話。在全校范圍內(nèi)營造比學(xué)趕超抓創(chuàng)建的良好氛圍,有效地提升文明建設(shè)的水平和校園“分享文化”的構(gòu)建。

四、三年階段性目標：

2012-2013年度

1.完善黨員目標管理制度，修改《黨員手冊》，制定黨員年度工作目標，明確黨員責(zé)任區(qū)，開展“先鋒工程”教育活動。繼續(xù)創(chuàng)建“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子，提高班子的綜合能力。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和目標分解，進一步規(guī)范招生、收費、物資采購等規(guī)范。

2.按計劃組織教工制定三年成長規(guī)劃，分解落實學(xué)校目標要求，分層要求，強化人才培養(yǎng)機制。

3.做好后備干部推薦考察工作，按照學(xué)校發(fā)展要求，建立后備干部管理機構(gòu)，明確職責(zé)，定期考核。

4.做好黨員發(fā)展工作，認真負責(zé)做好預(yù)備黨預(yù)備期考察，積極引導(dǎo)入黨積極分子提高對黨的認識，不斷擴大黨員隊伍。

5.重視校務(wù)公開的工作，聽取意見，共商學(xué)校發(fā)展計劃。組織好學(xué)校離退休職工的活動，發(fā)揮離退休職工的作用。

6.開展愛生教育系列活動，組織愛生事例演講，愛生故事征文，評選學(xué)?！笆呀處煛薄靶@十件大事”，倡導(dǎo)良好師風(fēng)，舉辦優(yōu)秀愛生教師圖片展。

2013-2014年度

1.領(lǐng)導(dǎo)教代會對學(xué)校三年發(fā)展目標和支部三年規(guī)劃第一年度工作進行回顧評價，修正目標和規(guī)劃。組織全體教職工修訂個人發(fā)展規(guī)劃為新一年工作做動員。

2.保持文明單位榮譽，繼續(xù)創(chuàng)“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子，班子工作狀態(tài)最佳，創(chuàng)“優(yōu)秀班子”。

3.學(xué)校管理工作自我評價，對學(xué)校后備干部定期培養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平。

4.發(fā)展1－2名新黨員。校內(nèi)繼續(xù)進行民主測評黨員，推選年輕黨員參加縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者評選。

5.“分享智慧工作室”階段工作交流總結(jié)，舉行教育教學(xué)研討活動。

6.支部三年主動發(fā)展規(guī)劃自我評估。

2014-2015年度

1.領(lǐng)導(dǎo)教代會對學(xué)校發(fā)展目標和支部工作計劃、學(xué)校三年規(guī)劃實施情況進行自評對計劃僅進行修訂，對“教師專業(yè)成長”、“學(xué)校管理崗位設(shè)置”。

2.繼續(xù)創(chuàng)“團結(jié)、廉潔、開拓”好班子，保持地區(qū)文明單位稱號、爭創(chuàng)自治區(qū)文明單位，積極搞好黨支部基本建設(shè)，爭取獲得“優(yōu)秀基層黨組織”稱號。

3.教師隊伍建設(shè)目標基本達成，形成“觀念超前、師德高尚、知識豐富、勤于育人、精于教書、善于創(chuàng)新、團結(jié)和諧的教師群體”，一批學(xué)有專長、業(yè)有專精、教有特色的知名教師嶄露頭角

4.校長負責(zé)制下的黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用得到更有效的發(fā)揮，支部工作機制健康，戰(zhàn)斗力強。

5.領(lǐng)導(dǎo)教代會對學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和黨支部工作計劃進行全面考核自評，寫出自評報告。學(xué)校黨政共同接受教育局目標管理考核。

夏孜蓋鄉(xiāng)中心小學(xué)

2011年12月26日

第二篇：長龍鄉(xiāng)大興小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

長龍鄉(xiāng)大興小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃

一、學(xué)?，F(xiàn)狀分析

（一）學(xué)校發(fā)展歷程

大興小學(xué)始建于1951年，于1984年擇地重建于大興小學(xué)（現(xiàn)在校址），現(xiàn)占地面積15580平方米，建筑面積1052平方米，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視下，于2006年新建校舍2棟,16間,建筑面積400平方米,教育教學(xué)設(shè)施基本滿足需要，現(xiàn)有專任教師11人，后勤人員1人，教學(xué)班6個, 學(xué)生91人，學(xué)前班1個,有幼兒16人。

（二）學(xué)校發(fā)展的有利因素

1、外部環(huán)境

（1）教育發(fā)展形勢喜人。

在2006年新建校舍后已解決了本校學(xué)生在陳舊教室中上課的問題.預(yù)計在2009年將再新建校舍一棟,面積400平方米,用作新老三室、食堂、倉庫等用途，原4棟危舊校舍將拆除。同時，將新建成校園大門、廁所等，屆時大不小學(xué)的硬件設(shè)施將得到煥然一新的改變。硬件設(shè)備將得到完善充實，校園環(huán)境將更加優(yōu)美。往后，將是軟件上的競爭，抓管理、抓質(zhì)量、創(chuàng)特色是今后工作的主題。

（2）各級領(lǐng)導(dǎo)對我村小學(xué)發(fā)展的關(guān)注。

大興小學(xué)的校舍新建是各級領(lǐng)導(dǎo)重視教育的重要體現(xiàn)，校舍的選址、設(shè)計、施工等有各相關(guān)部門與領(lǐng)導(dǎo)的全程參與和跟蹤，中心小學(xué)、鄉(xiāng)、村主要領(lǐng)導(dǎo)多次到校，關(guān)心學(xué)?；ā⑹覉雠鋫?、師資隊伍建設(shè)等情況，體現(xiàn)對學(xué)校發(fā)展的關(guān)注。

（3）家長們對辦一所合格的優(yōu)秀校的迫切期望。

家長們的共同愿望是辦一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校，子女有優(yōu)質(zhì)的受教育的環(huán)境，所以家長們必然對學(xué)校工作給予配合與支持。

2、內(nèi)部環(huán)境

（1）教育教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境等得到了根本性的改善。（2）教師隊伍現(xiàn)在沒有得到有效整合，但能保障各教學(xué)計劃的落實與教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

（3）教師隊伍具有踏實工作，團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（三）學(xué)校發(fā)展的不利因素

1、學(xué)校文化積淀不夠豐厚，尚未形成明顯的辦學(xué)特色；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待加強。

2、師資隊伍整體素質(zhì)仍需提高。中、青年教師所占的比例較大，但他們知識能力強，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,教師的教學(xué)基本功有系統(tǒng)的訓(xùn)練。

3、內(nèi)部管理有待規(guī)范。體現(xiàn)在管理制度的欠缺。

4、生源總體素質(zhì)不高。表現(xiàn)在學(xué)前教育滯后，學(xué)校總體教學(xué)質(zhì)量相對偏低。

5、個別家長對子女的學(xué)習(xí)不夠重視，家庭的學(xué)習(xí)氛圍、環(huán)境差。

6、德育環(huán)境越來越嚴峻。如賭博風(fēng)氣、不健康的娛樂場所等，直接影響學(xué)生的思想道德。

二、學(xué)校發(fā)展目標

（一）、學(xué)校發(fā)展理念系統(tǒng)

辦學(xué)理念：抓管理、重質(zhì)量、強素質(zhì)、創(chuàng)特色 管理理念：人文關(guān)懷、民主參與、文化引領(lǐng) 校

訓(xùn)：知書達禮

學(xué)有所長

校

風(fēng)：合作

奉獻

務(wù)實 教

風(fēng)：嚴謹

互助

創(chuàng)新 學(xué)

風(fēng)：勤學(xué)好問

樂學(xué)創(chuàng)新

（二）、總體發(fā)展目標

努力辦成一所具有鮮明“書香”特色的農(nóng)村村小。

1、總目標的界定

“書香”特色：營造濃厚的讀書氛圍，提升師生素養(yǎng)，提高審美情趣與人文底蘊。

農(nóng)村村?。河袧夂駮闾厣?，環(huán)境優(yōu)美，聲譽較好的農(nóng)村村小。

2、階段性目標

第一階段(2008.9-2009.7)

1、重修前院圍墻，向前擴修，擴大學(xué)生的活動區(qū)域，重修大門，更換門牌，在院墻里邊栽松樹40棵，柳樹50棵，在教室、辦公室門前修四個花池，栽花2000棵，美化校園，為師生創(chuàng)建一個舒適的工作、學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

2、添置學(xué)生單人桌椅率達到100%。

3、在新校舍的東北側(cè)修建廁所，解決師生上廁所的困難。

4、在校園東側(cè)擴建學(xué)農(nóng)基地，種植多樣品種的農(nóng)作物，完成校產(chǎn)辦下達的工作指標。

5、維修后棟校舍，擴建教職工食堂，重建標準化三室，為全體教職工創(chuàng)建一個良好與舒適的生活和工作環(huán)境。

6、完善學(xué)校硬件建設(shè)的同時，在校園文化建設(shè)上能體現(xiàn)“書香”味。

7、改革內(nèi)部管理機制，提升管理水平，做好教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化教師隊伍，提高教師的科研意識，書香校園初見成效。

8、進一步強化學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，使學(xué)校各方面工作在原有 的基礎(chǔ)上邁進一大步。第二階段（2009.9-2010.7）

1、繼續(xù)完善實驗室、美術(shù)室、微機室等新老三室的硬件建設(shè)，配齊、配全三室器材，添置音、體、美等方面的器材，滿足標準化辦學(xué)對各科及各室器材的要求。

2、書香校園建設(shè)富有成效。

3、教師隊伍進一步優(yōu)化，教育教學(xué)科研成果初見成效，教師本科以上學(xué)歷達30%以上。

4、學(xué)生個性、能力、特長培養(yǎng)收效顯著。爭取評為縣級“優(yōu)秀?！?。

第三階段（2010.9-2011.7）

1、學(xué)校管理科學(xué)高效，校園和諧民主，書香特色鮮明，閱讀已成為師生的習(xí)慣，師生的自主學(xué)習(xí)能力有明顯提高。

2、在市、縣取得一定的教育教學(xué)科研成果，享有良好的聲譽。

（三）培養(yǎng)目標

教師的培養(yǎng)目標：德高、博學(xué)、藝精、體健 德高：師德高尚，堪為楷模 博學(xué)：知識面廣，學(xué)識淵博

藝精：教育教學(xué)技能過硬，有一定的藝術(shù)性 體?。荷硇慕】?/p>

學(xué)生的培養(yǎng)目標：知書達禮 學(xué)有所長 培養(yǎng)有文化，懂禮節(jié)，有個人所長的學(xué)生。

三、實現(xiàn)目標的措施

（一）、德育工作建設(shè)

改以往做學(xué)生思想工作單一說教的方法，變注重活動教育與評價激勵相結(jié)合的方式，主要內(nèi)容是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，具有良好的道德品質(zhì)與心理素質(zhì)。

（1）學(xué)科滲透。加強三類課的管理，即品德與社會、品德與生活、班隊課。

（2）活動滲透。加強校內(nèi)外的教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國、互助、合作等精神。

（3）環(huán)境滲透。加強校園文化建設(shè)，凈化、美化校園環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人。

（4）評價激勵與檢查督促相結(jié)合。制定并落實《大興小學(xué)小學(xué)學(xué)生操行評價方案》、《大興小學(xué)小學(xué)行為規(guī)范示范班》等評比制度，促進良好校風(fēng)的形成。

（5）構(gòu)建完整的德育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)以校長—班主任教師—科任教師為主線，校外以學(xué)?！彝ァ鐣ù澹橹骶€，齊抓共管，形成教育合力。

（二）、課程建設(shè)

（1）教師指導(dǎo)課程：

教師在正常授課時開設(shè)學(xué)法指導(dǎo)課與閱讀指導(dǎo)課，教給學(xué)生方法，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、閱讀的習(xí)慣。

（2）強化活動課程。

有計劃組織適量的大小活動，如單項活動、綜合活動、專項活動等，使學(xué)生在活動的過程中形成才藝，培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長。

（3）優(yōu)化環(huán)境課程，開發(fā)和利用環(huán)境中的教育資源，促進學(xué)生走向生活，走向勞動，走向社會。

（三）師資隊伍建設(shè)

1、制定教師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與提高計劃

指導(dǎo)每一位老師根據(jù)自身實際和學(xué)校計劃，制訂并實施個人學(xué)習(xí)和提高計劃。

2、根據(jù)教師個人學(xué)習(xí)和提高計劃，教師的個人素質(zhì)，實施分層培訓(xùn)。

（1）制定骨干教師、鄉(xiāng)級標兵的培養(yǎng)計劃。重點在專長的培養(yǎng)、綜合能力的完善。

（2）實施班主任培訓(xùn)計劃，提高班主任管理班級的針對性與藝術(shù)性。

（3）鼓勵教師參加學(xué)歷進修，提高學(xué)歷層次。

3、開展教師崗位練兵比賽。

4、加強村小的管理。

注重學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，注重工作方法，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神；樹立強烈的責(zé)任意識，明確工作職責(zé)，有清晰的工作思路和明確的工作目標；在村小管理中中創(chuàng)出一流業(yè)績，創(chuàng)出學(xué)校特色，出色完成各階段的工作目標。

（四）教育科研工作

1、樹立問題即課題，研究即成長的觀念，引導(dǎo)教師自覺地把科研與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，提高通過科研解決實際問題的能力。

2、根據(jù)學(xué)校發(fā)展總目標，認真抓好《 》的課題研究，并以此為龍頭，帶動學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

（五）校園文化建設(shè)

1、提煉學(xué)校精神，用學(xué)校精神統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校文化，不斷豐富學(xué)校文化的內(nèi)涵。

2、以“書香”特色為主題，重新規(guī)劃、完善校園文化建設(shè)，整體策劃學(xué)校視覺系統(tǒng)，提升學(xué)校文化的檔次和品位。

3、組織開展每學(xué)期的教學(xué)開放日和家長座談會活動，鼓勵教師能展示自我，展示學(xué)校，為學(xué)生和家長提供專業(yè)化的體驗和宣傳學(xué)校的條件和機會。

（六）體衛(wèi)工作建設(shè)

1、嚴格兩操一課的考核評價。

2、發(fā)揮場地優(yōu)勢，培養(yǎng)和吸引特長生。

3、定期開展健康衛(wèi)生知識講座，增強師生健康衛(wèi)生意識。

（七）學(xué)校管理工作

在學(xué)校管理上，踐行“人文關(guān)懷、民主參與、文化引領(lǐng)”的管理理念。

1、進一步理清學(xué)校管理流程，健全管理回路，使整個管理工作有章可循。

2、加強制度建設(shè)，實現(xiàn)依法治校，用制度引領(lǐng)人、鼓勵人、發(fā)展人。包括各類常規(guī)的管理制度，教師的評價與分配制度等。

四、主要保障措施

（一）加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，組織教師討論、學(xué)習(xí)本規(guī)劃，了解發(fā)展規(guī)劃的總體目標、階段目標，統(tǒng)一思想。

（二）加強校際間的教育教學(xué)交流，積極與中心校、教導(dǎo)室聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)校工作的開展。

（三）做好學(xué)校預(yù)算，確保經(jīng)費的投入能保證發(fā)展目標的實現(xiàn)。

長龍鄉(xiāng)大興小學(xué) 2009年3月

第三篇：夏莊村五年發(fā)展規(guī)劃

夏莊村五年發(fā)展規(guī)劃

建設(shè)社會主義新農(nóng)村，是黨的十六屆五中全會提出的重大歷史任務(wù)，是落實科學(xué)發(fā)展觀、開展爭先創(chuàng)優(yōu)、深化農(nóng)村改革、推進“三農(nóng)”工作的重大舉措，是全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會的必然要求。為扎實推進太西村新農(nóng)村建設(shè)工作，促進全村經(jīng)濟、社會、文化等各項事業(yè)的全面發(fā)展，經(jīng)與村黨支部、村委干部討論研究，并征求部分村民的意見，制定了2011-2015年夏莊村新農(nóng)村建設(shè)工作規(guī)劃。

一、夏莊村基本概況

夏莊村位于魏集鎮(zhèn)東部，距鄉(xiāng)政府4公里，全村共有725戶，總?cè)丝?100人，耕地面積3960多畝。2011年農(nóng)村勞動力中，初中及以下文化程度占65%，高中以上文化程度450人。全村共有黨員73人，入黨積極分子2人，村兩委成員7人，大學(xué)生村干部1人。農(nóng)民收入來源主要為種植、養(yǎng)殖、勞務(wù)輸出，主要農(nóng)作物為小麥、玉米、大豆、西瓜等作物。

二、規(guī)劃指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和中央《關(guān)于推進農(nóng)村全面小康建設(shè)的若干意見》精神，堅持“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主”十二字指導(dǎo)方針，充分調(diào)動全村農(nóng)民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟為中心，以增加農(nóng)民收入和改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件為重點，以解決農(nóng)民群眾

最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實利益問題為切入點，深化農(nóng)村 改革，激活發(fā)展動力，加大投入力度，強化基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)展社會事業(yè)，推進民主政治和精神文明建設(shè)，積極改善生活條件，構(gòu)建繁榮、富裕、民主、和諧的社會主義新農(nóng)村。

三、規(guī)劃建設(shè)期限

自2011年至2015年，力爭通過5年時間，把夏莊村建設(shè)成為文明、富裕、和諧、殷實的社會主義新農(nóng)村。

四、規(guī)劃的指導(dǎo)原則

實事求是，因地制宜、科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，量財辦事。

五、規(guī)劃的主要內(nèi)容

堅決執(zhí)行區(qū)鄉(xiāng)黨委的決策和指示，全面、扎實、有序的開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。

(一)建立健全各種機制，加強村“兩委”班子建設(shè)。要想帶領(lǐng)群眾奔小康，走共同富裕之路，必須加強村黨支部自身的建設(shè)，落實好黨在農(nóng)村的各項方針、政策，發(fā)揮村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，提高政策理論、決策水平，力爭把“兩委”班子建設(shè)成有超前意識，能正確決策，真抓實干，求真務(wù)實，真正能帶領(lǐng)村民致富、奔小康的基層組織，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)進程。

（二）開展好黨員、干部幫扶貧困戶活動。村黨支部要求每個黨員、干部學(xué)好農(nóng)業(yè)科技知識，帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富，在個人致富的同時，幫扶好貧困戶。為此，黨支部要求每名干部每年幫扶

1戶以上貧困戶，并拿出具體幫扶措施，支部定期檢查落實情況，以促進整體致富的概率。同時，在開展幫扶活動中，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)致富能手成為入黨對象，每年發(fā)展1-2名新黨員，同時，把部分黨員發(fā)民成為致富能手，更好的起到先鋒模范作用，注重培養(yǎng)好村干部后備人選。

（三）加強對農(nóng)民群眾教育，不斷提高村民素質(zhì)。從未成年開始，進行持續(xù)的普法教育，使農(nóng)民知法守法意識明顯提高。農(nóng)村勞動力全員參加技能培訓(xùn)。每年組織二、三次科技培訓(xùn)，聘請市級、區(qū)級專家、科技特派員進行村開展免費科技培訓(xùn)，或組織村民到縣、鎮(zhèn)集中免費培訓(xùn)，解答村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的難題，提高村民的科學(xué)和種養(yǎng)水平。倡導(dǎo)科學(xué)文明新風(fēng)，教育村民移風(fēng)易俗，改變衛(wèi)生習(xí)慣。

（四）加強農(nóng)村基層組織建設(shè)。充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，發(fā)揮村級共青團和婦聯(lián)在新農(nóng)村建設(shè)中的主力軍作用。認真落實村務(wù)公開和民主議事制度，全面實施民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓農(nóng)民群眾真正享有知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)。全面推行農(nóng)村“一事一議”制度。堅持把“一事一議”作為村辦公益事業(yè)所需資金和勞務(wù)的主要途徑，積極擴大議事范圍，規(guī)范議事程序，提高議事效果。真正體現(xiàn)農(nóng)民自己事情自己辦，自己問題自己解決的民主政治要求。

（五）加強法制教育。深入開展普法教育，教育和引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)法、知法、懂法、守法、增強法制觀念，依法表達訴求和維護

自身的合法權(quán)益。加強農(nóng)村社會治安，落實社會治安綜合治理責(zé)任制，構(gòu)建農(nóng)村治安防控體系，開展創(chuàng)建“平安村”、“和諧村”活動，掃除“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，反對封建迷信和非法宗教活動，創(chuàng)造農(nóng)村安全祥和、農(nóng)民安居樂業(yè)的社會環(huán)境。

（六）加強精神文明建設(shè)。開展“十星級文明戶”創(chuàng)評活動，塑造農(nóng)村新風(fēng)貌。加強社會公德和家庭美德教育，增強誠實守信意識，提高農(nóng)民的思想道德水平，形成尊老愛幼、鄰里和睦、社會和諧的良好氛圍。普及科學(xué)文化知識，弘揚科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，不斷提高農(nóng)村的文明程度。

六、組織實施

加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一項龐大的系統(tǒng)工程，在具體推進過程中，必須堅持以下基本原則：

一是因地制宜，規(guī)劃先行。要從實際出發(fā)，區(qū)分不同發(fā)展階段的不同情況，實施分類指導(dǎo)，按輕重緩急，循序漸進地加以推進。

二是尊重民意，積極引導(dǎo)。要注重發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，充分尊重農(nóng)民意愿，激發(fā)農(nóng)民自力更生、艱苦奮斗、互助合作、共建家園的積極性，引導(dǎo)農(nóng)民自主建設(shè)，自主管理，切忌違背群眾意愿和客觀條件強行硬推。

三是 注重實效，先易后難。要尊重農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律，從農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)好的地方突破，從廣大農(nóng)民最為關(guān)心、最易接受的地方入手，由淺入深，以點帶面，因勢利導(dǎo)，逐步擴展延伸，不急功近利，不搞形式主義，務(wù)求取得實實在在的效果。

四是突出重點，整體推進。要以改善農(nóng)村最迫切的基本生活條件為重點，在抓好典型引路和示范帶動基礎(chǔ)上，按照統(tǒng)一部署和規(guī)劃全面系統(tǒng)地加以推進。

我們堅信，在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中，有黨的富民政策的引導(dǎo)，有村兩委一班人的團結(jié)一致，求真務(wù)實，開拓進取，今后五年的發(fā)展一定能取得好的成果。

第四篇：霍爾鄉(xiāng)小學(xué)黨支部先進事跡報告

霍爾鄉(xiāng)小學(xué)黨支部先進事跡報告

一、霍爾鄉(xiāng)小學(xué)黨支部簡介

霍爾鄉(xiāng)小學(xué)黨支部是一個年輕而充滿活力的基層教育黨支部，是落實黨的路線、方針政策和各項工作任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)條件的逐年成熟，上級組織對基層黨建工作的關(guān)心和支持，學(xué)校黨員人數(shù)的逐年增多；也為了更好地向廣大基層群眾宣傳黨的教育方針、政策；樹立基層黨員教師的公仆形象，2010年我校從鄉(xiāng)黨委支部中分離出來，正式成立了霍爾鄉(xiāng)小學(xué)黨支部。

霍爾鄉(xiāng)小學(xué)黨支部現(xiàn)共有11名黨員（2名預(yù)備黨員，3名積極份子）成立了校黨支部書記、副書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員，制定了各項規(guī)章制度，明確了各自的職責(zé)和義務(wù)。一直以來，我校支部以“服務(wù)基層教育為己任，堅持黨管學(xué)校為原則，定時或不定時開展創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的活動”是一個“服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧，展示新西藏風(fēng)采的基層黨組織?！?/p>

二、年輕有為的領(lǐng)導(dǎo)班子

領(lǐng)導(dǎo)班子在黨組織建設(shè)中居于核心地位，領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的建設(shè)是整個干部隊伍建設(shè)的重點，也是能否順利開展黨的各項政治生活活動的關(guān)鍵所在。它直接關(guān)系著基層黨組織在基層群眾中的威信，是衡量一個地區(qū)、一個縣、一個學(xué)校教育發(fā)展水平的重要標準。因此，我校支部領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常性地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論來武裝自己的頭腦，提高自身的理論水平，為更好地解決實際工作中遇到的問題而備好充足的理論依據(jù)，時不時地開展“居安思危”“自我檢討”等憂患意識活動。把維護祖國統(tǒng)一放在平時各項工作的首要地位且祖國統(tǒng)一的愛國熱情經(jīng)常付出實際行動，把愛國的思想品質(zhì)滲進日常的教育教學(xué)中，讓西藏的下一代從小樹立正確的祖國觀、民族觀、和平觀。帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把科學(xué)發(fā)展觀運用到學(xué)校的日常管理和教育教學(xué)，時常以“學(xué)?，嵤露?，但無一真正小事”來對待本職工作，經(jīng)常嚴格要求自己，微笑對待身邊同事，熱情接待、傾聽群眾的來訪、意見。真正地做到服務(wù)基層的入黨承諾。

三、充滿朝氣的黨員隊伍

“強將手下無弱兵”有了一批年輕有為的領(lǐng)導(dǎo)干部，我校支部就擁有了一批黨員意識強、戰(zhàn)斗能力強、凝聚力高的黨員隊伍。他們以“吃苦在前，享受在后”為人生座右銘，時常把學(xué)校、學(xué)生的工作放在首要位置努力付出自身的全部力量，特別是在去年的“國檢”準備工作中他們勇挑重擔(dān)、默默貢獻、扎實工作，為“國檢”的順利通過付出了難以想象的努力和艱辛，且取得了較為滿意的成績，我校的領(lǐng)導(dǎo)也被自治區(qū)授予“國檢先進個人”的榮譽稱號。我們相信這個榮譽稱號是上級組織對我校日常工作的肯定，更重要的是以黨員為首全體教職員工辛勤付出勞動成果的肯定。

我校支部的每一個黨員把學(xué)好理論體，教好基層學(xué)生，立好黨員形象作為校支部成員的行為準則也是對每一個黨員的基本要求。時常認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，時刻不忘黨員身份，把黨和人民的利益放在心中最高的位置，牢記共產(chǎn)黨員的神圣使命，努力為為黨分憂、為學(xué)校盡責(zé)、為學(xué)生服務(wù)。

四、以人為本的工作機制

為了體現(xiàn)以人為本，解放個性，獲得更多的黨建信息和幫助。我校支部上強的各項規(guī)章制度中處處體現(xiàn)以人為本的服務(wù)型特點，建立健全了《黨員的權(quán)利》《黨員義務(wù)》《黨費的管理及使用》等一系列規(guī)章制度，做到了明確責(zé)任、辦事依章、相互協(xié)作。同時這些規(guī)章制度的建立健全不但提高了廣大黨員的積極性、參與性和熱情性，更好地開展學(xué)校工作及基層服務(wù)工作提供了有力的制度保障而且對領(lǐng)導(dǎo)，對黨員起到了警示、檢討和靈魂洗滌劑的作用。大大地提升了廣大黨員的工作效率，工作成績和工作創(chuàng)新能力并得到了一些寶貴的建議和意見。

五、突出的工作成績

雖然我校支部成立至今只有短短的兩年多，但在這短暫而緊張的兩年里，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員的辛勤付出下，這兩年多對我校支部而言，可以說是豐收的兩年、學(xué)習(xí)的兩年、成長的兩年，在這兩年里我校先后被評為縣級《文明學(xué)?！粪l(xiāng)級《模范支部》并涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀個人，他們帶領(lǐng)全校教職員工積極地投入到“強基惠民”“振教興邊”等重大的政治生活中并在廣大黨員的辛勤努力下解決了一直困擾我校的用電問題，提升了全校師生員工的生活品質(zhì)，豐富了他們的業(yè)余生活。同時經(jīng)廣大黨員的努力溝通學(xué)校如今得到了北京I DO基金及西藏基金會的無私幫助，為我校學(xué)生解決每年的冬裝、日常的洗漱工具以及平時的學(xué)習(xí)用具。今年我們又通過中國移動西藏公司駐我鄉(xiāng)的工作組爭取到了每學(xué)年15000元的獎學(xué)基金加上學(xué)校支部自身成立的“一幫一”春天愛心計劃，通過這些援教措施我校大大地減少了學(xué)校的日常開支，我們利用節(jié)省下來錢提高學(xué)生的生活水平，做到了“一切為了學(xué)生，一切為了服務(wù)”在這短暫的兩年多的時間里我校無論是從學(xué)校的辦學(xué)條件，還是從學(xué)生的精神風(fēng)貌都發(fā)生了質(zhì)的變化，到過我們學(xué)校的人都不由自主地說一聲“變化真大啊”同時廣大家長對我校的看法也從最初的排斥到逐漸地接受再到如今的支持。我們深知這些成績的取得都離不開廣大黨員的辛勤付出，我們相信“人心齊，泰山移”我們更相信一個黨員是一盞燈，是照亮別人的燈；一個黨員是一面旗，是鼓舞大家向前進的旗。

霍爾小學(xué)黨支部 2012、6、20

第五篇：村黨支部三年發(fā)展規(guī)劃

xxx村黨支部三年發(fā)展規(guī)劃

我村黨支部將緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，堅持以經(jīng)濟建設(shè)為目標，以加強村干部隊伍建設(shè)為重點，以加強和改進黨員教育管理為基礎(chǔ)，基本實現(xiàn)有人辦事、有章理事的目標。為進一步我村黨支部工作水平，加強和改進黨對村工作的領(lǐng)導(dǎo)，推動村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，促進村經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步，在總結(jié)經(jīng)驗和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，現(xiàn)制定三年黨支部工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入，推動農(nóng)村改革，確保農(nóng)村穩(wěn)定，促進農(nóng)村全面進步為根本目的，切實加強村領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊伍建設(shè)，提高干部隊伍和黨員隊伍的整體素質(zhì)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進民主政治建設(shè)，為“加快發(fā)展、富民強村”提供強有力的組織保證。

二、主要目標

1、建設(shè)一支能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用的黨員隊伍。70%以上的農(nóng)村黨員能掌握1至2門實用技術(shù)，每個有致富本領(lǐng)的黨員家庭幫助1至2個貧困戶脫貧致富。

2、提高經(jīng)濟發(fā)展水平，增強為民辦實事的能力。通過3年的努力，使村民人均年純收入每年都能有較大幅度增長，并切實減輕農(nóng)民負擔(dān)。

3、村委會、村級合作經(jīng)濟組織、青年、婦女、民兵、治保、調(diào)解等組織配套健全，工作規(guī)范，活動正常，作用明顯。

4、堅持“兩手抓，兩手硬”方針，加強精神文明建設(shè)，思想政治工作進一

步強化；堅持依法治村;實行計劃生育，穩(wěn)定低生育水平,人口素質(zhì)進一步提高；公益事業(yè)進一步發(fā)展。

三、基本規(guī)劃

1、有計劃、有步驟地開展《十一屆全國人大四次會議》精神和國家法制、法規(guī)的學(xué)習(xí)，緊扣經(jīng)濟建設(shè)這個中心，圍繞“干部受教育，群眾得實惠”這根主線，著力解決我們村干部在思想觀念、政治觀念、政策觀念和工作作風(fēng)、工作方法、工作水平等方面存在的突出問題，高標準、高質(zhì)量地抓好學(xué)習(xí)教育活動。

2、以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展經(jīng)濟，增加農(nóng)民收入。積極探索新形勢下發(fā)展集體經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入的新路子。一是利用鎮(zhèn)區(qū)村委會的優(yōu)勢，千方百計引進新項目、新技術(shù)，鼓勵有資金、有能力的村民大膽創(chuàng)業(yè)，為農(nóng)村勞動力的就地創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件,同時根據(jù)本村現(xiàn)有勞動力的素質(zhì)和技能，組織剩余勞動力外出務(wù)工;二是推進農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整；三是推進農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)建設(shè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，引導(dǎo)他們跑市場、捕信息，提高農(nóng)業(yè)效益。

3、著力推進民主政治建設(shè)規(guī)范化和法制化。堅持依法行政，完善村民自治，提高村干部和村民代表依法辦事能力意識。按照《村民委員會組織法》規(guī)定，積極推行村務(wù)公開、進一步完善村務(wù)公開、民主管理的內(nèi)容和形式，重點完善村務(wù)公開、財務(wù)公開的監(jiān)督制度，嚴格控制支出。研究制定《黨支部和村委會工作規(guī)范化管理辦法》，進一步規(guī)范“兩委”工作。

4、開展黨員先進性教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。加強黨員的理想信念、根本宗旨、組織紀律和科技文化教育，強化經(jīng)常性的管理和監(jiān)督。廣泛開展黨員聯(lián)系戶、示范戶活動，促進廣大黨員在農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、推動農(nóng)

村經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。充分發(fā)揮黨員電化教育的作用，重點推廣種、養(yǎng)技術(shù)，努力形成黨員“學(xué)一門技術(shù)、帶一批群眾、闖一片市場、富一方百姓”的新氣象。切實抓好發(fā)展黨員工作，全面推行發(fā)展黨員“公示制”，突出在優(yōu)秀青年、婦女、經(jīng)濟“能人”、科技標兵以及其他優(yōu)秀分子中發(fā)展新黨員（每年2~3名），切實改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)。嚴肅處理不合格黨員，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

5、切實加強社會主義精神文明建設(shè)。大力加強民主法制、思想道德和社會公德教育，豐富群眾的精神文化生活。加強文明創(chuàng)建工作，開展創(chuàng)建文明村、文明戶活動，著力改善村容村貌。加強計劃生育工作，全面開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實行優(yōu)生優(yōu)育，穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)。推進醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，合理配置醫(yī)療衛(wèi)生資源，加強醫(yī)療、疾病控制和預(yù)防保健工作。

今后三年,我們黨支部將協(xié)調(diào)凝聚方方面面的力量，上下互動，形成合力,積極爭先進位，努力提高工作水平。不斷增強改革和創(chuàng)新意識，大膽闖、試，大膽實踐，研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造新經(jīng)驗，積極探索新形勢下加強黨支部建設(shè)的有效途徑。支部帶領(lǐng)黨員帶頭致富，形成全村各項工作整體推進的良好局面,推動黨支部建設(shè)上新臺階。

2011年3月10日

xxxx村黨支部