第一篇:小學(xué)生教輔資料使用情況調(diào)查問卷
小學(xué)生教輔資料使用情況調(diào)查問卷
1.目前,你手中的學(xué)習(xí)資料有哪些?()
A. 《課外作業(yè)》B.《配套練習(xí)冊》C.其它
2.你認(rèn)為哪種更實用,更利于你的學(xué)習(xí)?()
A. 《課外作業(yè)》 B.《配套練習(xí)冊》C.其他資料
3.你認(rèn)為手中的這些學(xué)習(xí)資料難易程度怎樣?()
A. 較難B.適中C.容易
4.手中的學(xué)習(xí)資料,哪部分對你的學(xué)習(xí)幫助更大?()
A.基礎(chǔ)知識部分B.應(yīng)用創(chuàng)新部分C.拓展探究部分
5.平時你是怎樣使用手中的這些學(xué)習(xí)資料的?()
A.隨堂練習(xí)B.課下作業(yè)C.復(fù)習(xí)鞏固
6.你認(rèn)為怎樣使用學(xué)習(xí)資料效率更高?()
A.配合教材使用B.集中復(fù)習(xí)使用C.鞏固強(qiáng)化
7.你認(rèn)為學(xué)習(xí)資料中應(yīng)該增加哪些內(nèi)容?()
A.趣味性的知識B.應(yīng)用性的知識C.簡單易懂的知識
8.你認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該怎樣選擇使用學(xué)習(xí)資料?()
A.隨意選擇,數(shù)量越多越好B.精簡數(shù)量,優(yōu)化內(nèi)容,選擇正規(guī)圖書C.跟隨其他人的做法
9.你的學(xué)習(xí)資料充分利用了嗎?()
A.利用充分B.利用了大部分C.利用不充分
10.你對你的學(xué)習(xí)資料自我評價如何?()
A.滿意B.比較滿意C.不滿意
第二篇:小學(xué)生教輔資料情況調(diào)查問卷
小學(xué)生教輔資料情況調(diào)查問卷
1.目前,你手中的學(xué)習(xí)資料有哪些?
2.你認(rèn)為哪種更實用,更利于你的學(xué)習(xí)?
3.平時你是怎樣使用手中的這些學(xué)習(xí)資料的?
4.你的學(xué)習(xí)資料充分利用了嗎?
5.教師讓你購買了哪些教輔資料?
第三篇:教輔資料征訂制度及調(diào)查問卷
一六五團(tuán)中學(xué)教輔資料征訂制度
為規(guī)范我校教材、教輔資料管理工作,根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定,現(xiàn)特制定本校教輔資料征訂制度,請各年段段、各教研組、教師遵照執(zhí)行:
一、教材征訂的流程
教材的征訂嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一規(guī)定,堅持征訂以新華書店為唯一合法渠道的教材。
1、教務(wù)處負(fù)責(zé)選定教材及教學(xué)參考書并確定數(shù)量,其他版本可根據(jù)需要各學(xué)科征訂若干作為教師參考書。
2、主管教學(xué)校長認(rèn)真審核。
3、由教導(dǎo)處按時上報新華書店,確?!罢n前到書,人手一冊”。
二、教輔資料征訂的流程
教輔材料的征訂嚴(yán)格按市教育局統(tǒng)一規(guī)定,堅持征訂以華育書店為唯一合法渠道的教材。
1、圖書管理員將華育書店提供的教輔材料書目提交教學(xué)校長和教務(wù)組。
2、教務(wù)組召集備課組長認(rèn)真審閱書目共同確定征訂書目。嚴(yán)格按照教輔材料征訂要求——每個學(xué)科只能征訂一種來操作執(zhí)行。
3、教務(wù)處分管主任審核后向教學(xué)校長匯報,教學(xué)校長根據(jù)具體情況確定是否允許征訂,采取何種方案征訂。
4、由圖書管理員及時分發(fā)到學(xué)生和教師手中。
三、教輔資料征訂的原則
1、選擇教輔材料是學(xué)生和家長的自愿自主行為,學(xué)校和教師不得強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生集體購買教輔資料,不得指定教輔材料的內(nèi)容作為考試內(nèi)容或各種變相統(tǒng)購行為,不得隨意加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2013年3月
教材、教輔材料征訂檢查
領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長: 周福生 徐艷麗
副組長:組 員:
施永先 許秀忠
王進(jìn)軍 尚清香
何扎依 屈艷梅
郭新芝 王金鳳 吳雪蓮 楊群花
2013年3月
第四篇:小學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)使用行為調(diào)查問卷
小學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)使用行為調(diào)查問卷
年級()性別男女
1、你開始接觸網(wǎng)絡(luò)的時間是()
A.幼兒園B.一二年級C.三四年級D.五六年級
2、你平時上網(wǎng)的時間是()
A.即使平時有時間,也只在節(jié)假日(周六周日)上網(wǎng) B.只要有時間就上網(wǎng),不管是否節(jié)假日(周六日)” C.偶爾才上
3、你平均每日上網(wǎng)的時間是()
A.不清楚B.2小時以上C.1~2小時(不含2小時)D.30分鐘-1小時(不含1小時)E.30分鐘以下F.不接觸
4、你上網(wǎng)的地點是()
A.家里B.學(xué)校機(jī)房C.網(wǎng)吧D.其他
5、你每月實際上網(wǎng)花費是()
A.不花錢B.20以上 C.10-20元D.10元以下
6、你上網(wǎng)的目的是()
A.看動漫、電影、下載音樂B.學(xué)習(xí)C.玩網(wǎng)絡(luò)游戲D.獲取信息E.聊天或交友F.通訊或聯(lián)絡(luò)G.寫日記、博客H.微博I.購物G.其他
7、你否能夠獨立上網(wǎng)是()
A.能獨立上網(wǎng)B.需要他人幫助
8、你是否會自覺停止瀏覽不良信息()
A.是B.否C.不知道
9、你喜歡的網(wǎng)站類型是()
A.門戶網(wǎng)站B.小游戲網(wǎng)站C.搜索引擎D.兒童社區(qū)E.教育資源網(wǎng)站 F.論壇G.微博H.其他
10、你擁有個人空間嗎?()
A.無個人空間B.QQ空間C.博客E.微博F.其他
11、你是否擁有個人主頁?()
A.是B.否
12、你是否會利用網(wǎng)絡(luò)實踐創(chuàng)意想法()
A.沒想過B.會C.不會
13、你常用的聊天工具是()
A.QQB.沒有聊天工具C.msnD.其他
14、你使用網(wǎng)絡(luò)兒童虛擬社區(qū)情況()
A.上過,而且經(jīng)常B.偶爾上C.聽說過,但沒去過D.沒聽說過
15、你喜歡的游戲類型是()
A.不玩游戲B.休閑類小游戲C.單機(jī)游戲D.網(wǎng)絡(luò)游戲E.其他1
第五篇:學(xué)校教輔資料使用自查報告
教材教輔使用情況的自查報告
五頃塬九年制學(xué)校
根據(jù)省、市有關(guān)部門及縣教體局的文件要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我校對教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認(rèn)真地進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、嚴(yán)格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔 嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度,均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)?;蚪處煵淮嬖趶?qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料的行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道,在我校 不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供 的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動,無劣質(zhì)印刷品。
三、除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)校嚴(yán)格控制教材教 輔資料,加強(qiáng)學(xué)生用書管理,堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、做好公示工作。開學(xué)前,學(xué)校將推薦選用的教輔材料品
種、版本、數(shù)量、定價等通過短信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會公示,增加工作的透明度,自覺接受社會監(jiān)督,保護(hù)學(xué)生、家長的合法權(quán)益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道,加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對群眾舉報的問題,及時處理,做到 有報必查,有錯必糾。對于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。
六、存在的問題 由于部分家長存在望子成龍的思想,為了提高學(xué)生成績,可能給學(xué)生購買了部分學(xué)習(xí)材料;部分學(xué)生為了學(xué)習(xí)方便自己也存在購買部分學(xué)習(xí)材料的行為。加了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外,學(xué)生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。
五頃塬九年制 2015 年09月20 日
教輔材料使用情況
自
查 報 告
學(xué) 校:五頃塬九年制學(xué)校 時 間: 2015年9月20