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      2014年上學(xué)期花橋中心小學(xué)辦公室工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-13 18:54:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2014年上學(xué)期花橋中心小學(xué)辦公室工作計(jì)劃

      2014年上學(xué)期花橋中心小學(xué)辦公室工作計(jì)劃

      劉小芳

      按照學(xué)校對(duì)學(xué)校辦公室工作的要求,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的精神,以學(xué)校的中心工作為重點(diǎn),結(jié)合我部門工作的實(shí)際情況,本著求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,開拓創(chuàng)新的精神做好相關(guān)工作,特制定2014年春季學(xué)校辦公室工作計(jì)劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),以學(xué)校“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理思想,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,上傳下達(dá),內(nèi)引外聯(lián),為學(xué)校謀求新一輪的發(fā)展,深入推進(jìn)幸福教育實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

      二、主要任務(wù)、目標(biāo)與措施

      (一)加強(qiáng)辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

      1、在日常工作中,爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開始,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí),營(yíng)造健康的工作環(huán)境,自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、各部門的協(xié)調(diào),牢固樹立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

      2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,進(jìn)一步完善《教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核辦法》,《教職工辦公考勤制度》、《文明辦公室評(píng)比制度》等管理制度,以管理考核為手段,旨在提高教師的素質(zhì),加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)。

      3、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄,并及時(shí)整理歸檔。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料,在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

      4、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、講話;提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排。

      5、繼續(xù)抓好教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè);本學(xué)期將繼續(xù)抓好辦公室環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

      6、加強(qiáng)自身思想政治的學(xué)習(xí),堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策。

      (二)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

      1、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,加強(qiáng)信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò)。各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效。

      2、及時(shí)作好會(huì)議通知、學(xué)校工作安排通知、節(jié)假日放假安排等工作。

      3、繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。辦公室要及時(shí)向縣教育局和其他上級(jí)部門上報(bào)學(xué)校相關(guān)的工作材料。隨著學(xué)校的發(fā)展,上級(jí)檢查事宜越來越多,辦公室要切實(shí)做到三到位,一是接待前到位,根據(jù)任務(wù)大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語言要標(biāo)準(zhǔn),舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),使之恢復(fù)清潔,為下一次接待做好準(zhǔn)備。

      4、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)和精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果,我們要以創(chuàng)建最佳文明單位為目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好師德建設(shè)和文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

      5、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理工作,嚴(yán)格考勤制度,對(duì)每周的升旗儀式、教職工大會(huì)的出勤情況作好考勤記錄,健全教職工請(qǐng)假制度。

      6、熱情和規(guī)范接待來校視察的領(lǐng)導(dǎo)及來校交流的兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,要提高在接待工作中樹立和宣傳學(xué)校良好形象的意識(shí),通過精細(xì)、規(guī)范、熱情、周到的服務(wù)接待工作展示學(xué)校良好形象。

      7、做好檔案管理工作。做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作,根據(jù)檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,作好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

      8、規(guī)范管理和使用好學(xué)校印章。

      9、配合黨支部做好普法、黨風(fēng)廉政建設(shè)、愛國(guó)衛(wèi)生等相關(guān)的黨務(wù)工作。

      10、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

      (三)協(xié)調(diào)各處室努力做好全校的重點(diǎn)工作。

      在新的學(xué)期里,進(jìn)一步加強(qiáng)同教務(wù)處、總務(wù)處、德育處的協(xié)調(diào)和聯(lián)系,圍繞學(xué)校的重點(diǎn)工作,積極建言獻(xiàn)策,共同做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      2014、2

      第二篇:中心小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃

      中心小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以參與教育科研為載體,營(yíng)建和諧校園,體現(xiàn)校園文化內(nèi)涵,進(jìn)一步打造“文化團(tuán)隊(duì)”;圍繞課題實(shí)驗(yàn)課加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課堂效益;繼續(xù)打造以家校合作、勞動(dòng)實(shí)踐等為主題的特色品牌,推進(jìn)各類社團(tuán)活動(dòng),提高學(xué)校辦學(xué)知名度。

      二、工作關(guān)鍵詞:

      1.團(tuán)隊(duì)文化:學(xué)習(xí)合作欣賞

      2.教學(xué)研究:梯度教學(xué)自主學(xué)習(xí)

      3.特色建設(shè):家校合作勞動(dòng)實(shí)踐興趣社團(tuán)

      4.德育活動(dòng):個(gè)人習(xí)慣班級(jí)文化愛國(guó)情感

      三、工作目標(biāo):

      (一)、確立學(xué)校辦學(xué)思想,明確發(fā)展方向,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,形成適合學(xué)校發(fā)展的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校文化氛圍。

      (二)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高師資隊(duì)伍水平,尤其要發(fā)揮中老年教師的模范作用,樹立典型,促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。

      (三)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)水平,與科研、校本研修、崗位練兵相結(jié)合,開展一系列教研活動(dòng)。

      (四)、加大校園建設(shè)的投入力度,樹立典型村小,以點(diǎn)帶面,共同促進(jìn)提高。

      (五)、確立“十二五”科研課題,以科研促教研,努力提高教師科研工作能力。

      (六)、擴(kuò)大輿論氛圍,做好各方面的宣傳工作,提高學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。

      (七)、加強(qiáng)安全管理,提高師生安全意識(shí),做好后勤保障、財(cái)務(wù)工作,為學(xué)校整體發(fā)展提供有力支撐。

      四、具體工作:

      (一)、確立學(xué)校辦學(xué)思想,明確發(fā)展方向,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,形成適合學(xué)校發(fā)展的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校文化氛圍。

      1、召開學(xué)校教職工教代會(huì)共同商討確定學(xué)校辦學(xué)方向、辦學(xué)理念和辦學(xué)風(fēng)格。確定學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃。

      2、各村小要形成自己的辦學(xué)特色,形成自己的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。加大宣傳力度,做到人人皆知。

      3、加大校園建設(shè)的投入力度,樹立典型村小,以點(diǎn)帶面,共同促進(jìn)提高。

      4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。繼續(xù)挖掘班級(jí)文化,各校各班要在節(jié)約成本的前提下,為班級(jí)命名,挖掘內(nèi)涵,確定班風(fēng)班訓(xùn),打造特色班級(jí)文化。不花錢或少花錢多辦事,各校要建立一塊“星星墻”,懸掛優(yōu)秀師生的照片或者印上師生的手掌印等,以此倡導(dǎo)一種和諧、幸福的理念。

      (二)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高師資隊(duì)伍水平,尤其要發(fā)揮中老年教師的模范作用,樹立典型,促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。

      1、注重教研組建設(shè),按學(xué)科分為語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體和綜合五個(gè)教研組,強(qiáng)化組內(nèi)老師的協(xié)作與研討,通過評(píng)選優(yōu)秀教研組,促進(jìn)學(xué)科組內(nèi)老師業(yè)務(wù)的共同提升。按學(xué)年分為1-5學(xué)年教研組,增進(jìn)同學(xué)年教師的合作交流,彼此提供建議,促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提升。

      2、繼續(xù)開展“青藍(lán)互助工程”,發(fā)揮中老年教師、骨干教師的作用,帶動(dòng)年輕教師盡快適應(yīng)工作崗位,提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平和能力。本學(xué)期,師徒結(jié)對(duì)要簽訂責(zé)任書,對(duì)較好完成任務(wù)的師傅和徒弟給予表彰。

      3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案的建設(shè),在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,各村小要注重教師成長(zhǎng)過程的痕跡積累,學(xué)期末給予教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

      4、加強(qiáng)師德師風(fēng)考核,組織學(xué)生、家長(zhǎng)問卷調(diào)查。挖掘師德高尚的典型事例,樹立教師身邊的典型。

      5、開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐師德規(guī)范,爭(zhēng)做德能雙馨教師”主題實(shí)踐活動(dòng),每月上交一份典型師德案例。同時(shí)此項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校教研活動(dòng)相結(jié)合,組織開展“崗位促我成長(zhǎng),爭(zhēng)做優(yōu)秀教師”活動(dòng),骨干教師必須上一節(jié)展示課,上交教學(xué)設(shè)計(jì)一份。

      (三)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)水平,與科研、校本研修、崗位練兵相結(jié)合,開展一系列教研活動(dòng)。

      1、積極組織崗位練兵,充分與教學(xué)實(shí)踐和業(yè)務(wù)進(jìn)修相結(jié)合。聘請(qǐng)名師、名家進(jìn)行專業(yè)講座,提升教師素質(zhì)。A外請(qǐng)專家講座。學(xué)期初舉行有關(guān)教師成長(zhǎng)或有教育經(jīng)驗(yàn)的專家講座。B組織教師讀書會(huì)。撰寫讀書心得、體會(huì),開展征文比賽。

      2、組織第三屆桃李杯教研展示活動(dòng),以“同課異構(gòu)”形式進(jìn)行展示;另外組織系列教研活動(dòng),青藍(lán)互助工程展示與新教師的上崗課相結(jié)合,徒弟上課,師傅指導(dǎo)、評(píng)課;青年教師的過關(guān)課、各學(xué)科教師的推門課。每位教師每學(xué)期至少展示2節(jié)課。聽課后給予評(píng)定,并納入考核。

      3、中心校嚴(yán)查教師備批改,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。每月的第二周為集體備課日。村小校長(zhǎng)要保證每月查備批改兩次,中心校查各校一次。

      4、狠抓教學(xué)成績(jī),中心校繼續(xù)組織單項(xiàng)考試、月測(cè)、期中、期末水平測(cè)試,單項(xiàng)測(cè)試和期末成績(jī)將列入校長(zhǎng)考核項(xiàng)目。各校做好質(zhì)量分析,尤其對(duì)薄弱班級(jí)要制定改進(jìn)措施,力爭(zhēng)上游。班級(jí)內(nèi)可采取梯度教學(xué),對(duì)優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生采取不同教學(xué)措施,作業(yè)可分類布置。對(duì)畢業(yè)班要加大管理力度,實(shí)行各校一把手負(fù)責(zé)制,時(shí)時(shí)監(jiān)管,與教師共同研究提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

      5、將校本培訓(xùn)落到實(shí)處,建立校本教研多樣化,校本培訓(xùn)層次化,校本課程特色化,校本管理制度化建設(shè)體系。提高師資隊(duì)伍能力的培養(yǎng),開展名師品牌工程,培養(yǎng)校內(nèi)名師,總結(jié)教學(xué)風(fēng)格,形成經(jīng)驗(yàn)材料,組織推廣。力爭(zhēng)本學(xué)期培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1-2名、區(qū)級(jí)骨干教師10人以上。

      6、開展“一日一說”活動(dòng),每天校長(zhǎng)必須聽取一名教師的說課或者教學(xué)反思,教師排好輪流表。校長(zhǎng)要做記錄,要有評(píng)語。評(píng)價(jià)表后要附教師的說課或反思材料。

      (四)、確立“十二五”科研課題,以科研促教研,努力提高教師科研工作能力。

      上好課題實(shí)驗(yàn)課,團(tuán)隊(duì)形成合力,互相促進(jìn)交流提高。做好階段性總結(jié),組織理論研討。做好科研課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何創(chuàng)設(shè)問題情境”的結(jié)題工作。做好“十二五”科研課題的立項(xiàng)工作,本著適合學(xué)校發(fā)展的原則,確定“十二五”研究的科研課題。本學(xué)期,進(jìn)一步細(xì)化各課題組的管理,建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織:完善由中心校--課題主持人--課題組長(zhǎng)--課題組成員組成的四級(jí)科研網(wǎng)絡(luò)。

      (五)、擴(kuò)大輿論氛圍,做好各方面的宣傳工作,提高學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。

      完善學(xué)校博客,建立教師個(gè)人博客,骨干教師必須建立,每日撰寫教育日志。形成教育經(jīng)驗(yàn),總結(jié)推廣,擴(kuò)大學(xué)校知名度。

      (六)、加強(qiáng)安全管理,提高師生安全意識(shí),做好后勤保障、財(cái)務(wù)工作,為學(xué)校整體發(fā)展提供有力支撐。

      打造封閉式管理校園,時(shí)刻敲響安全警鐘,強(qiáng)化綜治工作有序開展,加強(qiáng)安全工作基礎(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)師生安全教育培訓(xùn)力度,確保安全無事故。

      (七)其他工作

      1、加大常規(guī)管理力度,各校記載校務(wù)日志,中心校對(duì)村小每月監(jiān)察一次,反饋總結(jié),下達(dá)整改意見書。

      2、家校合作要有新突破,建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作制度,組織“家校合作,共育萬寶精英”主題活動(dòng),開展一系列教育活動(dòng)。家庭教育講座、學(xué)校開放周、家教論壇、家訪、排練家教小品等,建立起良好的家校溝通、幫助學(xué)生建立在家庭中自信。

      3、建立健全各項(xiàng)工作制度,尤其是考勤、教師量化制度會(huì)加強(qiáng)。村小的考勤制度要落實(shí)到位,每月都要公布考勤結(jié)果。中心校重點(diǎn)對(duì)教師參加各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、比賽等進(jìn)行量化。每學(xué)期都要公布量化結(jié)果。完善評(píng)價(jià)考核機(jī)制,加強(qiáng)教師的量化考核與評(píng)優(yōu)晉級(jí)相掛鉤,每次評(píng)優(yōu)將中心校量化與學(xué)校量化綜合評(píng)比,逐步形成良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。制定學(xué)生成長(zhǎng)檔案和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。各班級(jí)設(shè)立優(yōu)點(diǎn)卡,期末優(yōu)點(diǎn)卡數(shù)量最多者被評(píng)為文明青少年、優(yōu)秀學(xué)生等稱號(hào);班級(jí)內(nèi)的評(píng)比臺(tái)等陣地要進(jìn)一步強(qiáng)化其作用,讓每一個(gè)孩子都看到他人的閃光點(diǎn)。

      4、抓好雙高普九和迎接標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)建設(shè)的準(zhǔn)備工作。注重資料積累,原始積累去粗存精,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做到有效、實(shí)效、高效。

      5、組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一等大型活動(dòng)。為學(xué)生提供展示的平臺(tái)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),抓好“兩操”,建立教師跟操制度,組織教師廣播操比賽。

      6、注重黨建工作,加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精良,素質(zhì)過硬的黨員隊(duì)伍。選派1——2名積極份子參加黨課學(xué)習(xí),發(fā)展1——2名新黨員。

      以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在全體教師的共同努力下,能夠認(rèn)真落實(shí),打造萬寶中心校美好的明天。

      第三篇:中心小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃

      中心學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想:

      以參與教育科研為載體,營(yíng)建和諧校園,體現(xiàn)校園文化內(nèi)涵,進(jìn)一步打造“文化團(tuán)隊(duì)”;圍繞課題實(shí)驗(yàn)課加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課堂效益;繼續(xù)打造以家校合作、勞動(dòng)實(shí)踐等為主題的特色品牌,推進(jìn)各類社團(tuán)活動(dòng),提高學(xué)校辦學(xué)知名度。

      二、工作關(guān)鍵詞:

      1.團(tuán)隊(duì)文化:學(xué)習(xí)合作 欣賞

      2.教學(xué)研究:梯度教學(xué) 自主學(xué)習(xí)

      3.特色建設(shè):家校合作 勞動(dòng)實(shí)踐 興趣社團(tuán)

      4.德育活動(dòng):個(gè)人習(xí)慣 班級(jí)文化 愛國(guó)情感

      三、工作目標(biāo):

      (一)、確立學(xué)校辦學(xué)思想,明確發(fā)展方向,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,形成適合學(xué)校發(fā)展的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校文化氛圍。

      (二)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高師資隊(duì)伍水平,尤其要發(fā)揮中老年教師的模范作用,樹立典型,促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。

      (三)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)水平,與科研、校本研修、崗位練兵相結(jié)合,開展一系列教研活動(dòng)。

      (四)、加大校園建設(shè)的投入力度,樹立典型村小,以點(diǎn)帶面,共同促進(jìn)提高。

      (五)、確立“十二五”科研課題,以科研促教研,努力提高教師科研工作能力。

      (六)、擴(kuò)大輿論氛圍,做好各方面的宣傳工作,提高學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。

      (七)、加強(qiáng)安全管理,提高師生安全意識(shí),做好后勤保障、財(cái)務(wù)工作,為學(xué)校整體發(fā)展提供有力支撐。

      四、具體工作:

      (一)、確立學(xué)校辦學(xué)思想,明確發(fā)展方向,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,形成適合學(xué)校發(fā)展的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校文化氛圍。

      1、召開學(xué)校教職工教代會(huì)共同商討確定學(xué)校辦學(xué)方向、辦學(xué)理念和辦學(xué)風(fēng)格。確定學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃。

      2、各村小要形成自己的辦學(xué)特色,形成自己的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。加大宣傳力度,做到人人皆知。

      3、加大校園建設(shè)的投入力度,樹立典型村小,以點(diǎn)帶面,共同促進(jìn)提高。

      4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。繼續(xù)挖掘班級(jí)文化,各校各班要在節(jié)約成本的前提下,為班級(jí)命名,挖掘內(nèi)涵,確定班風(fēng)班訓(xùn),打造特色班級(jí)文化。不花錢或少花錢多辦事,各校要建立一塊“星星墻”,懸掛優(yōu)秀師生的照片或者印上師生的手掌印等,以此倡導(dǎo)一種和諧、幸福的理念。

      (二)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高師資隊(duì)伍水平,尤其要發(fā)揮中老年教師的模范作用,樹立典型,促進(jìn)隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。

      1、注重教研組建設(shè),按學(xué)科分為語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體和綜合五個(gè)教研組,強(qiáng)化組內(nèi)老師的協(xié)作與研討,通過評(píng)選優(yōu)秀教研組,促進(jìn)學(xué)科組內(nèi)老師業(yè)務(wù)的共同提升。按學(xué)年分為1—5學(xué)年教研組,增進(jìn)同學(xué)年教師的合作交流,彼此提供建議,促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提升。

      2、繼續(xù)開展“青藍(lán)互助工程”,發(fā)揮中老年教師、骨干教師的作用,帶動(dòng)年輕教師盡快適應(yīng)工作崗位,提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平和能力。本學(xué)期,師徒結(jié)對(duì)要簽訂責(zé)任書,對(duì)較好完成任務(wù)的師傅和徒弟給予表彰。

      3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案的建設(shè),在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,各村小要注重教師成長(zhǎng)過程的痕跡積累,學(xué)期末給予教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

      4、加強(qiáng)師德師風(fēng)考核,組織學(xué)生、家長(zhǎng)問卷調(diào)查。挖掘師德高尚的典型事例,樹立教師身邊的典型。

      5、開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐師德規(guī)范,爭(zhēng)做德能雙馨教師”主題實(shí)踐活動(dòng),每月上交一份典型師德案例。同時(shí)此項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校教研活動(dòng)相結(jié)合,組織開展“崗位促我成長(zhǎng),爭(zhēng)做優(yōu)秀教師”活動(dòng),骨干教師必須上一節(jié)展示課,上交教學(xué)設(shè)計(jì)一份。

      (三)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)水平,與科研、校本研修、崗位練兵相結(jié)合,開展一系列教研活動(dòng)。

      1、積極組織崗位練兵,充分與教學(xué)實(shí)踐和業(yè)務(wù)進(jìn)修相結(jié)合。聘請(qǐng)名師、名家進(jìn)行專業(yè)講座,提升教師素質(zhì)。A外請(qǐng)專家講座。學(xué)期初舉行有關(guān)教師成長(zhǎng)或有教育經(jīng)驗(yàn)的專家講座。B組織教師讀書會(huì)。撰寫讀書心得、體會(huì),開展征文比賽。

      2、組織第三屆桃李杯教研展示活動(dòng),以“同課異構(gòu)”形式進(jìn)行展示;另外組織系列教研活動(dòng),青藍(lán)互助工程展示與新教師的上崗課相結(jié)合,徒弟上課,師傅指導(dǎo)、評(píng)課;青年教師的過關(guān)課、各學(xué)科教師的推門課。每位教師每學(xué)期至少展示2節(jié)課。聽課后給予評(píng)定,并納入考核。

      3、中心校嚴(yán)查教師備批改,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。每月的第二周為集體備課日。村小校長(zhǎng)要保證每月查備批改兩次,中心校查各校一次。

      4、狠抓教學(xué)成績(jī),中心校繼續(xù)組織單項(xiàng)考試、月測(cè)、期中、期末水平測(cè)試,單項(xiàng)測(cè)試和期末成績(jī)將列入校長(zhǎng)考核項(xiàng)目。各校做好質(zhì)量分析,尤其對(duì)薄弱班級(jí)要制定改進(jìn)措施,力爭(zhēng)上游。班級(jí)內(nèi)可采取梯度教學(xué),對(duì)優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生采取不同教學(xué)措施,作業(yè)可分類布置。對(duì)畢業(yè)班要加大管理力度,實(shí)行各校一把手負(fù)責(zé)制,時(shí)時(shí)監(jiān)管,與教師共同研究提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

      5、將校本培訓(xùn)落到實(shí)

      第四篇:花橋中心小學(xué)2011年學(xué)校工作總結(jié)(推薦)

      花橋中心小學(xué)2011年學(xué)校工作總結(jié)

      本學(xué)期我校教學(xué)工作以黨的十七大思想為指針,以新課程改革為突破口,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)及“創(chuàng)省農(nóng)村合格學(xué)?!惫ぷ鳛槠鯔C(jī),以讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、關(guān)注課堂教學(xué), 全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量

      質(zhì)量是學(xué)校的生命線,為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。每年的畢業(yè)班全縣質(zhì)量檢測(cè),在對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)估中占有一定的比例。從另一個(gè)角度講,畢業(yè)班成績(jī)的好壞能體現(xiàn)一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,反映出一所學(xué)校的管理水平。為此,我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,有針對(duì)性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會(huì)、交流會(huì)。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享,教育資源共享,認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,在本的小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量抽檢中我校語文,綜合科目均獲得了全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績(jī)。力爭(zhēng)下個(gè)學(xué)期大面積豐收、更上一層樓。

      2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對(duì)各完小學(xué)科組的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

      3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)語數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見,在過程管理上,采取平時(shí)督查,校級(jí)月查,中小期查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。期末通過抽考、統(tǒng)考等方式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估,期末結(jié)束進(jìn)行綜合成績(jī)?cè)u(píng)估。這些有效舉措,對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。

      4、加強(qiáng)音、體、美工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

      圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色,完善教研組工作機(jī)制。通過藝術(shù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣,塑造完美的藝術(shù)品格,為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。11月份舉行的全學(xué)區(qū)小學(xué)廣播體操比賽活動(dòng)充分展示了藝體教育的成果。同時(shí)學(xué)校積極組織師生參加縣級(jí)以上部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術(shù)活動(dòng),給師生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。

      二、推進(jìn)課程改革,實(shí)驗(yàn)好新教材

      突出新課程改革工作重點(diǎn)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其改革的精神實(shí)質(zhì),科任教師熟悉新教材,逐步摸索出適應(yīng)新教材,適應(yīng)我校學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)路子,重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,獲取知識(shí)的能力,分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力,開展了形式多樣的校本研討活動(dòng)。

      三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為

      堅(jiān)持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重點(diǎn),不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。

      四、開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)

      學(xué)校著力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊(duì)伍。開校初,學(xué)校對(duì)教師集中進(jìn)行校本培訓(xùn),首先是對(duì)教師進(jìn)行師德培訓(xùn),培訓(xùn)教師必須具有終身從事教育事業(yè)的決心;艱苦奮斗,不畏艱辛,開拓創(chuàng)新的進(jìn)取心;對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師認(rèn)真開展了對(duì)青年教師的培訓(xùn)。在思想上引導(dǎo):組織青年教師教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)師德規(guī)范,樹立科學(xué)的人生觀,世界觀、價(jià)值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。在活動(dòng)中指導(dǎo):我校開展一系列有利于青年教師成長(zhǎng)的活動(dòng),指導(dǎo)青年教師鉆研教材、教法、進(jìn)行教學(xué)改革,提高業(yè)務(wù)能力。并組織青年教師張偉平、劉凱等赴縣、市參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

      五、重視教學(xué)反思,提高教研水平

      反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,它是校本教研最普通的形式,按教學(xué)進(jìn)程,要求教師在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。教學(xué)前,反思教材、學(xué)生、教法三大教學(xué)要素,使教學(xué)方案具有針對(duì)性和前瞻性。教學(xué)中,要求及時(shí)、自覺地對(duì)師生的行為進(jìn)行反思,不斷調(diào)整教學(xué)重心和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)高質(zhì)、高效地進(jìn)行。教學(xué)后,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行批判性反思,使教學(xué)經(jīng)驗(yàn)理論化。通過反思,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。

      六、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況

      學(xué)校分單元、期中、期末對(duì)學(xué)生開展學(xué)情調(diào),對(duì)學(xué)情情況分類進(jìn)行歸納,及時(shí)反饋進(jìn)行研究,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對(duì)學(xué)困生和留守學(xué)生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)地采取措施,這樣“,從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

      七、不足之處

      1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,提高管理水平。

      2、在計(jì)劃、安排工作時(shí)還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細(xì)致、更完美。

      3、要進(jìn)一步實(shí)施好校本教研和校本培訓(xùn),建立和完善有關(guān)制度,落實(shí)檢查和考核。

      4、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)課題研究,求真務(wù)實(shí)。

      5、加強(qiáng)對(duì)新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實(shí)轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念。

      6、嚴(yán)格按新的課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃排課。

      綜上所述,是我們本期所做的一些的工作。學(xué)校工作,有時(shí)千頭萬緒,我們埋頭苦干,默默無聞,許多時(shí)候工作是辛苦的,但我們心情是愉快的,我們始終相信,為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意就是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在工作中,我們始終明確干工作應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解,以誠(chéng)待人,把集體的利益放在首位,以大局為重。在工作中,我們很舒心、順心,并且充滿著信心。

      花橋中心小學(xué) 2011年12月

      第五篇:2011年上學(xué)期學(xué)生會(huì)辦公室工作計(jì)劃

      2011年上學(xué)期學(xué)生會(huì)辦公室工作計(jì)劃 隨著新學(xué)期的開始,為使辦公室的工作在新的學(xué)期朝著更加高效、標(biāo)準(zhǔn)、和諧的方向發(fā)展,辦公室全體成員在認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,講主動(dòng),知勤快,嚴(yán)要求,甘奉獻(xiàn)的工作理念,制定了本學(xué)期辦公室的工作計(jì)劃。

      一、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)

      1、基于辦公室工作的特殊性,要求辦公室的每位成員都要有較高的工作熱忱,認(rèn)真的工作態(tài)度,以及敏銳的工作頭腦。為此,在新的學(xué)期我們將通過例會(huì)、集體學(xué)習(xí)等方式,提高部門成員的整體素質(zhì),增強(qiáng)部門成員的工作積極性。

      2、進(jìn)一步完善制度。在學(xué)期初針對(duì)本學(xué)期實(shí)際工作情況對(duì)《財(cái)務(wù)管理制度》等制度進(jìn)行增補(bǔ)與修訂,使辦公室制度日益全面化、規(guī)范化。

      3、討論制定學(xué)生會(huì)內(nèi)部獎(jiǎng)懲制度,力求將各部門、各成員工作進(jìn)行量化考核,同時(shí)制定出較完善的內(nèi)部處分機(jī)制。

      二、以人為本,強(qiáng)化管理,明確分工,細(xì)化責(zé)任

      1、為了提高工作效率,辦公室在新學(xué)期將切實(shí)貫徹實(shí)施責(zé)任分工制,量化工作,充分調(diào)動(dòng)每位成員的工作積極性,培養(yǎng)成員責(zé)任意識(shí),使部門成員真正得到鍛煉。

      2、為確保辦公室高效率的開展工作,辦公室將實(shí)行強(qiáng)化管理,制定出統(tǒng)一的工作時(shí)間表,做到統(tǒng)籌的安排每位成員的時(shí)間。

      三、常務(wù)性工作

      作為學(xué)生會(huì)中的樞紐部門,辦公室主要配合主席團(tuán)對(duì)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)各職能部門的工作,保證學(xué)生會(huì)工作的高效性。主要負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)支出管理、人員檔案、內(nèi)部制度、文檔材料的整理與存檔,物品的統(tǒng)一管理、以及日常事務(wù)的管理等一系列的常務(wù)性工作。

      1、財(cái)務(wù)及物品管理

      (1)設(shè)立專職人員管理學(xué)生會(huì)財(cái)務(wù),對(duì)學(xué)生會(huì)的開支嚴(yán)格把關(guān)。

      (2)對(duì)學(xué)生會(huì)的物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及維護(hù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)在學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中物品的購(gòu)置工作。

      2、文檔管理

      文檔管理,作為辦公室的一項(xiàng)重要的日常工作,在新學(xué)期仍由專人負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)日常文件的印發(fā)與管理。同時(shí)以書面和電子檔兩種方式進(jìn)行統(tǒng)一及時(shí)的整理與存檔。進(jìn)一步規(guī)范文檔格式與文件管理。做到所有公務(wù)文件具有統(tǒng)一格式與樣板,全面實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)文件管理規(guī)范化,統(tǒng)一化。

      3、事務(wù)通知

      事務(wù)通知是辦公室開展工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),能否通知到位直接關(guān)系到學(xué)生會(huì)工作能否高效的進(jìn)行。為此,辦公室將采取下面一系列措施,有效的確保工作效率。

      (1)及時(shí)傳達(dá)主席團(tuán)的各類通知,使上級(jí)信息及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)到下一級(jí)各部門,方便工作正常開展。

      (2)制作學(xué)生會(huì)通訊錄,分為學(xué)生會(huì)副部以上干部通訊錄和學(xué)生會(huì)全體成員通訊錄兩種,方便學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的聯(lián)系。

      4、值班考勤

      及時(shí)制定出本學(xué)期值班簽到表,考勤表,以保證值班工作及時(shí)、有序地開展。同時(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)生會(huì)值班的考勤工作,對(duì)值班情況進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)整理。

      5.相關(guān)活動(dòng)

      (1)作為學(xué)生會(huì)的后方大本營(yíng),對(duì)于學(xué)生會(huì)舉辦的每一次活動(dòng),辦公室都將積極配合相關(guān)部門投入到活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作以及一系列的后勤工作中,諸如常規(guī)性的活動(dòng)物品的選購(gòu),活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng),以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員的調(diào)配與考勤等等。

      (2)在新學(xué)期,辦公室將在工作中秉承著講主動(dòng),知勤快,嚴(yán)要求,甘奉獻(xiàn)的工作理念,與各部門共同努力,為我們學(xué)生會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)而不斷努力!

      岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      國(guó)際信息工程學(xué)院生會(huì)辦公室

      2011年2月28日

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