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      全日制教育碩士研究生培養(yǎng)工作匯報(bào)

      時(shí)間:2019-05-13 18:10:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:全日制教育碩士研究生培養(yǎng)工作匯報(bào)

      全日制專業(yè)學(xué)位教育碩士培養(yǎng)工作匯報(bào)

      一、認(rèn)識(shí)

      培養(yǎng)目標(biāo)的定位

      1、中學(xué)物理教師

      2、與其他類型。。。比較

      (1)與課程與教學(xué)論碩士研究生(全日制、3年、學(xué)術(shù)型)

      相比

      * 勝任實(shí)際教學(xué)快,但理論水平和教科研能力不如。。

      * 碩士論文偏應(yīng)用

      (2)與不脫產(chǎn)的教育碩士(中學(xué)老師)相比

      * 沒(méi)有優(yōu)勢(shì)(從所開(kāi)設(shè)課程的門(mén)類、學(xué)時(shí)數(shù),以及對(duì)

      論文的要求來(lái)看)

      (3)與本科師范生相比

      *勝任實(shí)際教學(xué)快,而且理論水平和教科研能力強(qiáng)

      ——專業(yè)學(xué)位教育碩士介于本科師范生與不脫產(chǎn)的教育碩士之間中學(xué)的要求

      中學(xué)。。對(duì)“研究生”更看重的是:

      (1)教科研水平和能力

      (2)發(fā)展的“潛力”和空間

      二、問(wèn)題

      1、生源。(2種途徑、3個(gè)類型。)

      本科的學(xué)科背景——影響到。課程的設(shè)置、有關(guān)課程的教

      學(xué)、實(shí)習(xí),等等。

      (入學(xué)考試。。。)

      2、教師資格證。。。

      3、找工作對(duì)做論文的影響。

      三、做法

      1、課程設(shè)置

      學(xué)生“基礎(chǔ)”設(shè)定——師范本科。

      原則——因材施教、靈活處理

      (非常贊同“指導(dǎo)性培養(yǎng)方案”中對(duì)課程設(shè)置給出詳盡的指導(dǎo)

      意見(jiàn)的做法。。。但可以更“彈性”一些)

      變動(dòng):

      (1)非師范生源,選加“中學(xué)物理教學(xué)法”、“教學(xué)法實(shí)驗(yàn)”。。

      不計(jì)學(xué)分(不加教育學(xué)、心理學(xué)。。。)

      (2)課程與教學(xué)論——物理教學(xué)論

      (3)物理課程與教材分析——實(shí)際上:物理教學(xué)專題研究(論

      文選讀)

      (4)物理教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析——3學(xué)分改為2學(xué)分,有必

      要的話和“微格教學(xué)”(2學(xué)分)結(jié)合在一起上

      (5)物理教育測(cè)量與評(píng)價(jià)——教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量

      (6)物理學(xué)基礎(chǔ)與前沿專題(必修,3學(xué)分)——

      分成:

      * 基礎(chǔ)物理專題研究(必修、2學(xué)分,重點(diǎn)是與中

      學(xué)相關(guān)的普通物理專題研究);

      * 物理學(xué)前沿(必選,2學(xué)分)

      (7)——加:物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究(必修,2學(xué)分)。。(理由)

      (8)——加:計(jì)算機(jī)輔助物理教學(xué)(選修,2—3學(xué)分,根據(jù)

      情況選加:圖形處理、CAI編程、計(jì)算理論基礎(chǔ))

      (9)至少參加10次學(xué)術(shù)研討與學(xué)術(shù)報(bào)告

      2、實(shí)踐

      學(xué)校出面建“實(shí)踐基地”。

      《蘇州大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生

      校外專業(yè)實(shí)踐基地建設(shè)與管理辦法》

      我們對(duì)“實(shí)踐基地”的要求。。。

      在中學(xué)一個(gè)學(xué)期。

      3、論文

      (1)內(nèi)容:向“非脫產(chǎn)教育碩士”的論文要求

      (2)論文形式:不主張“教材分析、案例分析、教案設(shè)計(jì)”

      (3)論文正文字?jǐn)?shù):不少于2萬(wàn)字

      (4)采用“雙導(dǎo)師制”,(校外導(dǎo)師。。。)

      (5)論文時(shí)間安排:

      *“一下”——“第二學(xué)期”結(jié)束:“論文開(kāi)題”(在“論文

      選讀”時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行指導(dǎo))。

      * 暑假——實(shí)習(xí)期間:完成論文的主要內(nèi)容,或主要的“基

      礎(chǔ)性”工作。

      * “二上”結(jié)束前:中期匯報(bào)。

      * “二下”初(2月底、3月初):完成初稿。。。

      *4月20日前定稿(學(xué)院規(guī)定)。。送審

      *5月初根據(jù)評(píng)審意見(jiàn)修改

      *5月25日前答辯結(jié)束

      (6)論文評(píng)閱人中有一名是中學(xué)物理教學(xué)一線的專家

      (7)答辯

      * 請(qǐng)中學(xué)“教授級(jí)高級(jí)教師”擔(dān)任答辯委員會(huì)主席* 導(dǎo)師回避制

      4、課程資源

      沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題

      “關(guān)于物理學(xué)院教育碩士培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)設(shè)想20081207”

      四、感受

      第二篇:全日制專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃

      全日制專業(yè)碩士研究生

      培養(yǎng)計(jì)劃

      一、研究生培養(yǎng)計(jì)劃是研究生培養(yǎng)工作中進(jìn)行教學(xué)安排、教學(xué)檢查、質(zhì)量評(píng)估等的重要依據(jù),研究生畢業(yè)后,將裝入本人檔案和存入科技檔案室,請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)。

      二、全日制專業(yè)碩士研究生采用課程學(xué)習(xí)、工程實(shí)踐和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。在學(xué)期間,課程學(xué)習(xí)原則上安排在前兩個(gè)學(xué)期完成;此外,必須保證不少于半年的工程實(shí)踐,應(yīng)屆本科畢業(yè)生的工程實(shí)踐時(shí)間原則上不少于1年。

      三、全日制專業(yè)碩士研究生所選學(xué)位課程及名稱應(yīng)以所在工程領(lǐng)域“全日制專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案的課程設(shè)置目錄”為準(zhǔn),不得隨意增減或更改。選修課根據(jù)培養(yǎng)需要可在全校范圍內(nèi)跨學(xué)科選修碩士研究生課程。

      四、全日制專業(yè)碩士研究生應(yīng)按照所在工程領(lǐng)域的規(guī)定修滿相應(yīng)學(xué)分??倢W(xué)分應(yīng)不少于28學(xué)分,其中學(xué)位課18~19學(xué)分,必修課5學(xué)分,選修課5~7學(xué)分。

      五、必修課包括體育、工程實(shí)踐和學(xué)術(shù)活動(dòng),其中體育1學(xué)分,工程實(shí)踐3學(xué)分,學(xué)術(shù)活動(dòng)1學(xué)分。

      六、本培養(yǎng)計(jì)劃一式四份,研究生導(dǎo)師、研究生、學(xué)院、研究生學(xué)院各執(zhí)一份。為了便于新生入學(xué)后的教學(xué)安排,培養(yǎng)計(jì)劃

      中的“課程學(xué)習(xí)計(jì)劃”部分須于招生當(dāng)年6月30日前完成并提交研究生學(xué)院。

      七、本培養(yǎng)計(jì)劃由研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)填寫(xiě),字跡要端正、清楚,用鋼筆填寫(xiě)或打印。

      第三篇:全日制碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃

      全日制碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃

      學(xué)科專業(yè)名稱 文藝學(xué)

      指導(dǎo)教師

      研究生姓名

      研究生學(xué)號(hào) 2010110046

      學(xué)院名稱 文學(xué)院

      2010年12 月3 日填

      魯東大學(xué)研究生處制 填表說(shuō)明

      1.研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃是研究生工作中進(jìn)行教學(xué)安排、教學(xué)檢查、質(zhì)量評(píng)估的重要依據(jù),全日制碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。研究生導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,從每位研究生的實(shí)際情況出發(fā),充分地了解研究生的知識(shí)背景、特長(zhǎng)、愛(ài)好等,注意挖掘研究生的潛能,注重發(fā)揮研究生的個(gè)人才能和特長(zhǎng),突出研究生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),制定出適合每位研究生個(gè)性發(fā)展的培養(yǎng)計(jì)劃。本計(jì)劃由研究生導(dǎo)師填寫(xiě)。

      2.研究生培養(yǎng)計(jì)劃的內(nèi)容包括“培養(yǎng)目標(biāo)”、“研究方向”、“培養(yǎng)方式”、“課程學(xué)習(xí)計(jì)劃”、“論文(課題研究)計(jì)劃”和“實(shí)踐計(jì)劃”等。

      3.研究方向應(yīng)與本專業(yè)研究生培養(yǎng)方案規(guī)定的研究方向一致,并說(shuō)明本研究方向的特色和主要研究?jī)?nèi)容。培養(yǎng)方式提倡靈活多樣,既要發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)研究生的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮學(xué)術(shù)群體(即導(dǎo)師組)的作用。

      4.課程學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括課程設(shè)置、開(kāi)課時(shí)間、考核方式、必讀書(shū)目等。研究生全部課程應(yīng)在第三學(xué)期末結(jié)束,課程名稱必須依據(jù)2010級(jí)研究生課程教學(xué)計(jì)劃中的相關(guān)內(nèi)容規(guī)范填寫(xiě)。課程學(xué)習(xí)的總學(xué)分不低于培養(yǎng)方案規(guī)定的最低學(xué)分(學(xué)術(shù)學(xué)位研究生31學(xué)分,專業(yè)學(xué)位研究生36學(xué)分)。學(xué)術(shù)學(xué)位研究生專業(yè)選修課應(yīng)包括2門(mén)與研究生所在研究方向密切相關(guān)的課程,其他專業(yè)選修課可根據(jù)具體情況自由選擇,也可跨學(xué)科、跨專業(yè)選課,但專業(yè)選修課至少應(yīng)選3門(mén)。同等學(xué)力或跨專業(yè)考取的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生必須補(bǔ)修2-3門(mén)大學(xué)本科主干課程。非師范類專業(yè)考取的教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生,須至少補(bǔ)修3門(mén)教師教育課程;跨專業(yè)考取的教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生,須至少選2門(mén)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課。補(bǔ)修課程均不計(jì)學(xué)分。

      5.論文(課題研究)計(jì)劃應(yīng)包括論文研究的大體方向、論文工作的進(jìn)度安排(從文獻(xiàn)綜述、論文選題、論文開(kāi)題、論文研究、論文撰寫(xiě)、論文審核到論文答辯)等。論文計(jì)劃只要求填寫(xiě)原則目標(biāo),待研究生進(jìn)行學(xué)位論文開(kāi)題并獲得通過(guò)后再詳細(xì)填寫(xiě)論文工作計(jì)劃。

      6.研究生的實(shí)踐活動(dòng)為必修環(huán)節(jié),包括專業(yè)實(shí)習(xí)(教學(xué)實(shí)踐)、科研實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐環(huán)節(jié)必須按照本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定,制定出詳細(xì)具體的計(jì)劃。

      7.個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃須用A4紙雙面打印,左側(cè)裝訂,一式4份,在研究生入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)完成。其中一份由研究生處備案,其它三份(經(jīng)研究生處審核蓋章后)分別由院(部)、研究生導(dǎo)師、研究生本人留存。研究生須嚴(yán)格按照培養(yǎng)計(jì)劃的安排完成學(xué)業(yè)。

      8.本計(jì)劃一經(jīng)確定,一般不得更改,如確需改動(dòng),需經(jīng)導(dǎo)師申請(qǐng),學(xué)科組同意,學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審查簽字,報(bào)研究生處批準(zhǔn)。變更個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃須在每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)提出,其它時(shí)間不受理培養(yǎng)計(jì)劃變更事宜。I.研究生基本情況 姓名 xxx

      民族 漢 政治面貌 團(tuán)員 出生年月 入學(xué)年月 2010.9.8 籍貫 廣東梅州 學(xué)科專業(yè) 文藝學(xué) 研究方向 文學(xué)基礎(chǔ)理論、文藝美學(xué) 畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所學(xué)專業(yè)及最后學(xué)歷、學(xué)位 2010年7月畢業(yè)于xx大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),獲本科文學(xué)學(xué)士。入校前工作單位 指導(dǎo)教師對(duì)研究生業(yè)務(wù)水平概述(包括基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能、外語(yǔ)水平、曾參加過(guò)的課題研究情況、學(xué)術(shù)論文發(fā)表情況等):

      xxx系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)文學(xué)概論、美學(xué)原理、文藝心理學(xué)、馬克思主義文論等基本理論知識(shí),掌握系統(tǒng)、全面,理論功底較為扎實(shí);同時(shí),對(duì)中西文藝?yán)碚撌?、文學(xué)批評(píng)史、美學(xué)史有全面了解,具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究文學(xué)基礎(chǔ)理論、文藝美學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)。該生還系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)語(yǔ)言學(xué)、中西文學(xué)史等相關(guān)課程,為深入研究文藝學(xué)問(wèn)題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      該生本科階段,已經(jīng)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí)。此外,該生寫(xiě)作能力較強(qiáng),曾在校級(jí)征文大賽中,小說(shuō)類、散文類、詩(shī)歌類均獲獎(jiǎng)。具有較強(qiáng)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告獲校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),工作計(jì)劃《全日制碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃》。

      該生的本科畢業(yè)論文,被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)論文,表現(xiàn)出較好的理論素養(yǎng)與學(xué)術(shù)功底。II.全日制碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃 1.培養(yǎng)目標(biāo)(培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn))1.堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,具有堅(jiān)定正確的政治方向;熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,品德優(yōu)良,身心健康;有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)努力奮斗的獻(xiàn)身精神。

      2.具有良好的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;具有解放思想、實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。在文藝學(xué)學(xué)科領(lǐng)域掌握?qǐng)?jiān)實(shí)、寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),并能夠依據(jù)所學(xué)理論研究和解決當(dāng)代中國(guó)文化發(fā)展過(guò)程中存在的有關(guān)問(wèn)題,成為該領(lǐng)域從事理論研究、教學(xué)或文化管理工作的專門(mén)人才。

      3.掌握英語(yǔ),能夠比較熟練運(yùn)用英語(yǔ)閱讀本專業(yè)文獻(xiàn),并能較好地運(yùn)用其進(jìn)行論文寫(xiě)作和學(xué)術(shù)交流。掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),具有較強(qiáng)的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的能力 2.研究方向(包括研究方向的特色、主要研究?jī)?nèi)容)文學(xué)基礎(chǔ)理論、文藝美學(xué)

      該研究主攻方向是文學(xué)形式美學(xué),其中有關(guān)文學(xué)文本形式結(jié)構(gòu)及文本文化解讀研究在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了較大影響。此外,在文學(xué)基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代西方文論與美學(xué)、中西美學(xué)范疇比較和審美教育研究方面也有一定基礎(chǔ)。3.培養(yǎng)方式 采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。導(dǎo)師對(duì)研究生的培養(yǎng)負(fù)總責(zé),導(dǎo)師要因材施教,教書(shū)育人,嚴(yán)格要求,全面關(guān)心研究生的成長(zhǎng);要定期了解研究生的思想、學(xué)習(xí)和科研狀況,并及時(shí)予以指導(dǎo)幫助。對(duì)研究生的論文開(kāi)題論證、中期考核篩選、論文工作檢查、論文答辯等研究生教育的重要環(huán)節(jié),應(yīng)由導(dǎo)師組集體討論、研究,必要或?qū)W校有規(guī)定者,還須吸收校內(nèi)外專家參加。指導(dǎo)小組成員 姓名 職稱 從事專業(yè)、方向 所在單位 xxx 副教授 文藝美學(xué) 魯東大學(xué) xx 教授 中國(guó)古代文論與美學(xué) 魯東大學(xué) xxx 副教授 文藝美學(xué) 魯東大學(xué) xx 副教授 中國(guó)古代文論與美學(xué) 魯東大學(xué) xxx 副教授 西方文論與美學(xué) 魯東大學(xué) xxx 副教授 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 魯東大學(xué) 4.課程學(xué)習(xí)計(jì)劃:(請(qǐng)將在“研究生信息管理系統(tǒng)”中打印出的《魯東大學(xué)碩士研究生課程學(xué)習(xí)計(jì)劃表》,經(jīng)指導(dǎo)教師簽字后裝訂到此頁(yè)后。)5.必讀文獻(xiàn)目錄及考核方式(1)必讀文獻(xiàn)目錄 主要必讀文獻(xiàn):

      1.葉朗著《中國(guó)美學(xué)史大綱》,北京大學(xué)出版社2002年版。

      2.趙憲章著《文藝學(xué)方法通論》,江蘇文藝出版社1990年版。

      3.朱立元著《當(dāng)代西方文藝?yán)碚摗?,華東師范大學(xué)出版社1997年版。

      4.朱狄著《當(dāng)代西方美學(xué)》,人民文學(xué)出版社1990年版。

      5.樂(lè)黛云著《比較文學(xué)原理》,湖南文藝出版社1988年版。

      6.王振復(fù)著《中國(guó)美學(xué)的文脈歷程》,四川人民出版社2002年版。

      7.王運(yùn)熙、顧易生主編《中國(guó)文學(xué)批評(píng)通史》,上海古籍出版社1996年版。

      8.蔣孔陽(yáng)等《西方美學(xué)通史》,上海文藝出版社1999年版。

      9.王善忠主編《馬克思主義美學(xué)思想史》,中央編譯出版社1999年版。

      10.余虹著《中國(guó)文論與西方詩(shī)學(xué)》,北京三聯(lián)書(shū)店1999年版。

      11.盛寧著《人文困惑與反思——西方后現(xiàn)代主義思潮批判》,北京三聯(lián)書(shū)店1997年版。

      12.譚好哲著《當(dāng)代文學(xué)批評(píng)學(xué)》,山東大學(xué)出版社2001年版。

      13.毛慶耆等著《中國(guó)文藝?yán)碚摪倌杲坛獭?,廣東高等教育出版社2004年版。

      14.朱廣潛著《朱光潛全集》,安徽教育出版社1998年版。

      15.弗雷德里克·詹明信:《后現(xiàn)代主義或晚期資本主義文化邏輯》,張旭東等譯。三聯(lián)書(shū)店1997年版。

      16.趙憲章:《西方形式美學(xué)——關(guān)于形式的美學(xué)研究》,上海人民出版社1996年版。

      17.韋勒克、沃倫:《文學(xué)理論》,劉象愚等譯。三聯(lián)書(shū)店1984年版。

      18.拉爾夫·科恩:《文學(xué)理論的未來(lái)》,程錫麟等譯。中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社1989年版。

      19.蒂費(fèi)納·薩莫瓦約:《互文性研究》,邵煒譯。天津人民出版社2003年版。

      20.趙毅衡:《“新批評(píng)”文集》,百花文藝出版社2001年版。

      (2)考核方式(考核方式指讀書(shū)報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、導(dǎo)師課堂檢查等)必修課采用課程論文與考試相結(jié)合方式

      選修課采用課程論文與討論相結(jié)合方式。6.論文(課題研究)計(jì)劃 第一學(xué)期,通過(guò)基礎(chǔ)理論知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),了解研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),探索研究方向。

      第二學(xué)期,繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),在實(shí)際教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確立畢業(yè)論文研究方向。

      第三學(xué)期,完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí),在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定研究課題,確定學(xué)位論文的大致框架,為論文開(kāi)題做好準(zhǔn)備。期末進(jìn)行論文開(kāi)題。

      第四、第五學(xué)期用于論文的撰寫(xiě)。

      第六學(xué)期用于論文定稿、打印、送審和組織論文答辯等工作。7.實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃(依據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)方案制定)(1)專業(yè)實(shí)習(xí)(教學(xué)實(shí)踐)計(jì)劃(包括實(shí)踐的形式、內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間、考核方式及指導(dǎo)教師等)教學(xué)實(shí)踐的形式可以是講課、指導(dǎo)本科生課程論文或畢業(yè)論文、輔導(dǎo)或組織課堂討論、輔導(dǎo)或指導(dǎo)本??粕鷮?shí)習(xí)、給本科生作學(xué)術(shù)報(bào)告等多種形式,其中給本??粕险n的課時(shí)數(shù)一般不少于10課時(shí)。教學(xué)實(shí)踐以“合格”為通過(guò),計(jì)2學(xué)分。教學(xué)實(shí)踐一般在第三學(xué)期結(jié)束之前完成。

      (2)科研實(shí)踐計(jì)劃(包括實(shí)踐的形式、內(nèi)容、數(shù)量、要求發(fā)表的科研論文等)在讀期間積極參加科研實(shí)踐??蒲袑?shí)踐主要形式是參加必要的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、研討班、學(xué)術(shù)會(huì)議以及撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文等。在校期間擬聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告或作學(xué)術(shù)報(bào)告不少于10次,其中作學(xué)術(shù)報(bào)告不少于2次,科研論文不少于2篇??蒲袑W(xué)術(shù)活動(dòng)計(jì)2學(xué)分。

      (3)其他實(shí)踐計(jì)劃 在讀期間根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)和論文寫(xiě)作需要積極參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)研,了解國(guó)情,理論聯(lián)系實(shí)際,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      導(dǎo)師意見(jiàn):

      導(dǎo)師簽字: 年 月 日 學(xué)科組意見(jiàn):

      組長(zhǎng)簽字:

      年 月 日 研究生所在學(xué)院審核意見(jiàn):

      學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)簽字: 單位公章

      年 月 日 研究生處審核意見(jiàn):

      年 月 日 培養(yǎng)計(jì)劃變更記錄:

      第四篇:全日制專業(yè)碩士研究生

      西北師范大學(xué)2010年全日制碩士研究生報(bào)考須知

      一、招生學(xué)位類別、專業(yè)及人數(shù)

      (一)招生學(xué)位類別、專業(yè)

      2010年學(xué)校計(jì)劃招收全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生和全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生。全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生招生專業(yè)見(jiàn)《西北師范大學(xué)2010年全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生招生專業(yè)目錄》,全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生專業(yè)見(jiàn)《西北師范大學(xué)2010年全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生專業(yè)目錄》。

      (二)招生人數(shù)

      2010年全日制碩士研究生計(jì)劃招生1500人(具體待國(guó)家招生規(guī)模下達(dá)后確定),其中:全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生1200人,全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生310人(含推薦免試農(nóng)村教育碩士100人)。招生簡(jiǎn)章目錄中各專業(yè)所列招生人數(shù)僅供參考,復(fù)試階段學(xué)校根據(jù)報(bào)考情況及初試成績(jī)進(jìn)行微調(diào)。推免生擬接收人數(shù)包含在專業(yè)目錄公布的人數(shù)中。

      二、報(bào)名條件

      (一)報(bào)名參加全日制學(xué)術(shù)型研究生招生全國(guó)統(tǒng)一考試的人員,須符合下列條件:

      1.中華人民共和國(guó)公民。

      2.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法。

      3.考生學(xué)歷必須符合下列條件之一:

      (1)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生;

      (2)具有國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大學(xué)本科或本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;

      (3)獲得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大專畢業(yè)生,畢業(yè)兩年或兩年以上(從大專畢業(yè)到2010年9月1日,下同),并達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力者;

      (4)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生、成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生(不含自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生),按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;

      (5)黨校學(xué)歷除中央黨校成人教育學(xué)院本科學(xué)歷外,其余的黨校學(xué)歷不能報(bào)考;

      (6)在境外獲得的學(xué)歷證書(shū)須通過(guò)教育部留學(xué)服務(wù)中心的認(rèn)證后方可報(bào)考;

      (7)已獲碩士或博士學(xué)位的人員,可再次報(bào)考碩士生,但只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。自學(xué)考試考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期前取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書(shū)方可報(bào)考。

      4.身體健康,符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的體檢要求。

      5.年齡一般不超過(guò)40周歲(1970年8月31日以后出生者)。報(bào)考委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費(fèi)研究生的人員年齡可以適當(dāng)放寬。

      (二)報(bào)名參加全日制專業(yè)學(xué)位研究生招生全國(guó)統(tǒng)一考試的人員,須符合下列條件:

      1、報(bào)名參加公共管理碩士、教育碩士中的教育管理專業(yè)學(xué)位研究生招生考試的人員,須符合下列條件:

      (1)中華人民共和國(guó)公民;

      (2)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),品德良好,遵紀(jì)守法;

      (3)大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;

      (4)身體健康,符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的體檢要求;

      (5)年齡一般不超過(guò)40周歲(1970年8月31日以后出生者)。報(bào)考委托培養(yǎng)、自籌經(jīng)費(fèi)研究生的人員年齡可以適當(dāng)放寬。

      2、報(bào)名參加教育碩士(教育管理專業(yè)除外)、體育碩士、藝術(shù)碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士和社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生考試的人員,報(bào)名條件與全日制學(xué)術(shù)型研究生相同。

      (三)推薦免試 被推薦的優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生應(yīng)是教育部批準(zhǔn)具有推免生推薦資格高校的正式推薦,品德良好,遵紀(jì)守法,決心為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,在校學(xué)習(xí)期間無(wú)課程補(bǔ)考且外語(yǔ)成績(jī)達(dá)到我校專業(yè)要求,具有作為研究生培養(yǎng)的良好素質(zhì)者。

      三、報(bào)名

      全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生和全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試報(bào)名均由考生自由選擇,報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)兩個(gè)階段。

      (一)時(shí)間 網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間2009年10月16日至31日,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)間2009年11月10日至14日。考生應(yīng)先參加網(wǎng)上報(bào)名,在規(guī)定時(shí)間到選定的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名信息確認(rèn)、交費(fèi)、照相,逾期不再補(bǔ)報(bào)。

      (二)地點(diǎn) 考生在網(wǎng)報(bào)時(shí)選擇所在省(自治區(qū)、直轄市)高校招生辦公室指定的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

      (三)報(bào)名程序

      1.了解報(bào)名信息。2009年9月、10月考生登陸西北師范大學(xué)研究生學(xué)院網(wǎng)頁(yè)

      (http://master.nwnu.edu.cn/index.asp)或中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)(http://yz.chsi.com.cn),了解報(bào)考信息,選擇報(bào)考專業(yè),抄錄學(xué)校、院系(所)、學(xué)科專業(yè)、研究方向和考試科目等信息的代碼和名稱。

      2.考生網(wǎng)上報(bào)名。時(shí)間為:2009年10月16日至31日,考生登錄中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)

      (http://yz.chsi.com.cn)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,選擇現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn),填寫(xiě)報(bào)考相關(guān)信息。

      3.考生現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。時(shí)間為:2009年11月10日至14日(以報(bào)名點(diǎn)公布的時(shí)間為準(zhǔn)),考生持畢業(yè)證和身份證(應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證和身份證)在規(guī)定的報(bào)名期限內(nèi)到指定報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)照相、交納報(bào)名考試費(fèi)、確認(rèn)報(bào)名信息。

      四、資格審查

      報(bào)考資格審查在復(fù)試階段進(jìn)行,考生來(lái)校參加復(fù)試時(shí)須提供如下材料:應(yīng)屆本科生提供完整注冊(cè)后的學(xué)生證;往屆本科畢業(yè)生提供本科畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件(有學(xué)位證書(shū)者一并提供)。對(duì)于不符合報(bào)名條件或在報(bào)考時(shí)采取弄虛作假手段,提供虛假信息的考生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不論進(jìn)入招生工作的哪一階段,學(xué)校有權(quán)取消其復(fù)試、錄取資格或?qū)W籍。

      五、考試

      (一)初試

      1.初試時(shí)間。全國(guó)統(tǒng)考時(shí)間2010年1月9日至10日(具體時(shí)間以教育部公布時(shí)間為準(zhǔn))。報(bào)考我校美術(shù)學(xué)專業(yè)、藝術(shù)學(xué)01—03方向、藝術(shù)碩士(美術(shù))第四單元素描科目考試將于2010年1月1日在我校進(jìn)行,考生憑身份證、準(zhǔn)考證于2009年12月31日到我校美術(shù)學(xué)院報(bào)到。

      2.初試科目。

      全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生初試科目包括思想政治理論、外國(guó)語(yǔ)、基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課四個(gè)單元(少數(shù)專業(yè)為政治理論、外國(guó)語(yǔ)、基礎(chǔ)課三個(gè)單元)。各科的考試時(shí)間均為3小時(shí),外語(yǔ)、思想政治理論滿分為100分;教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、歷史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合和體育綜合課滿分為300分,其它基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的滿分各為150分。

      全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生初試科目包括思想政治理論、外國(guó)語(yǔ)、基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課四個(gè)單元(公共管理碩士為外語(yǔ)、基礎(chǔ)課兩個(gè)單元;體育碩士政治理論、外國(guó)語(yǔ)、基礎(chǔ)課三個(gè)單元)。各科的考試時(shí)間均為3小時(shí)。外語(yǔ)、政治理論滿分為100分;管理類聯(lián)考綜合能力200分;體育綜合300分;其它基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的滿分各為150分。

      初試科目考試方式均為筆試。

      3.全國(guó)統(tǒng)考聯(lián)考科目及代碼:101-思想政治理論;201-英語(yǔ)

      一、202-俄語(yǔ)、203-日語(yǔ)、204-英語(yǔ)二;301-數(shù)學(xué)

      一、302-數(shù)學(xué)

      二、303數(shù)學(xué)三;311-教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、312-心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、313-歷史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)、399-管理類聯(lián)考綜合能力;408-計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合。其余科目為我校自命題考試科目,“2ⅹⅹ”表示第2單元考試科目,“3ⅹⅹ” 表示第3門(mén)單元(基礎(chǔ)課)考試科目,“6ⅹⅹ”或“8ⅹⅹ”表示第3單元(專業(yè)基礎(chǔ)課)考試科目,“9ⅹⅹ” 表示復(fù)試考試科目,“ⅹⅹ”為考試科目順序號(hào)。

      各統(tǒng)考科目的考試范圍請(qǐng)參閱教育部考試中心編寫(xiě)的考試大綱。自命題考試科目的考試范圍見(jiàn)《2010年碩士研究生入學(xué)考試參考書(shū)目》(按考試科目代碼查詢)。

      (二)復(fù)試

      1.復(fù)試是碩士研究生入學(xué)考試的重要部分,是對(duì)初試成績(jī)達(dá)到參加復(fù)試基本要求的考生在綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的熟練程度、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、口頭表達(dá)能力和實(shí)踐技能以及在初試中暴露出來(lái)的知識(shí)缺陷等方面進(jìn)行的進(jìn)一步的考查。學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)學(xué)位碩士采取不同復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)。

      2.學(xué)校根據(jù)國(guó)家教育部確定的碩士研究生復(fù)試基本要求,對(duì)上線考生進(jìn)行專業(yè)課筆試、外語(yǔ)口試和專業(yè)實(shí)踐技能的考核。

      3.以同等學(xué)力身份報(bào)考的考生,還需參加2門(mén)本科主干課程考核,復(fù)試科目請(qǐng)查閱我校2010年研究生招生簡(jiǎn)章,相應(yīng)參考書(shū)目請(qǐng)直接咨詢相關(guān)學(xué)院或登陸相關(guān)學(xué)院網(wǎng)頁(yè)查詢。

      復(fù)試不合格考生不予錄取。

      六、體檢

      考生體檢在復(fù)試和新生入學(xué)時(shí)統(tǒng)一進(jìn)行。體檢標(biāo)準(zhǔn)參照教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)修訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》。體檢不合格者,不予錄取、注冊(cè)學(xué)籍。

      七、錄取

      1.經(jīng)復(fù)試和政審后,根據(jù)“德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取、保證質(zhì)量,寧缺毋濫”的原則,確定錄取名單。委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)碩士生,與國(guó)家計(jì)劃碩士生錄取標(biāo)準(zhǔn)相同。

      2.招收定向或委托培養(yǎng)碩士生均實(shí)行合同制??忌讳浫∏?,學(xué)校、用人單位和擬錄取為定向或委托培養(yǎng)碩士生三方,必須分別簽定定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)合同。

      八、學(xué)習(xí)年限

      我校碩士生培養(yǎng)采取全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)形式,學(xué)術(shù)型學(xué)制3年,專業(yè)學(xué)位學(xué)制2年。

      九、就業(yè)

      碩士研究生畢業(yè)采取與用人單位“雙向選擇”就業(yè)和按協(xié)議就業(yè)兩種方式。定向或委托培養(yǎng)碩士生回定向或委托單位。非定向和自籌經(jīng)費(fèi)碩士生主要采取畢業(yè)研究生與用人單位在國(guó)家規(guī)定的服務(wù)范圍內(nèi)“雙向選擇”的方式,落實(shí)其就業(yè)去向。

      十、其他事項(xiàng)

      1.以上信息如遇國(guó)家政策調(diào)整,則以調(diào)整后的相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。

      2.通訊地址主要用于學(xué)校寄發(fā)考生準(zhǔn)考證、錄取通知書(shū)等材料,須在2010年8月前有效,請(qǐng)考生務(wù)必詳細(xì)填寫(xiě),因通訊地址不詳而出現(xiàn)投遞失誤等問(wèn)題,后果由考生自負(fù)。

      3.考生在初試中,如有一門(mén)初試科目缺考或違紀(jì),則該考生所有初試科目試卷均不再評(píng)閱。

      4.考生應(yīng)隨時(shí)關(guān)注我校研究生學(xué)院主頁(yè)(http://master.nwnu.edu.cn/index.asp),我們會(huì)及時(shí)將有關(guān)招生信息在網(wǎng)站上予以公布。

      5.初試成績(jī)單和復(fù)試通知由考生自行上網(wǎng)查詢,我校不再給考生寄發(fā)書(shū)面通知。

      6.我校不舉辦任何形式的考前輔導(dǎo)班,不出售參考書(shū)。

      第五篇:重慶郵電大學(xué)全日制碩士研究生培養(yǎng)方案總則

      重慶郵電大學(xué)

      全日制碩士研究生培養(yǎng)方案總則

      研究生培養(yǎng)方案是制定研究生培養(yǎng)計(jì)劃、實(shí)施研究生培養(yǎng)工作的基本依據(jù)。為加強(qiáng)我校全日制碩士研究生(以下簡(jiǎn)稱研究生)的培養(yǎng)與管理,突出研究生的培養(yǎng)特色,提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》及有關(guān)文件精神,結(jié)合我校研究生培養(yǎng)的具體情況,特制定本總則。

      一、培養(yǎng)目標(biāo)

      (一)擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。

      (二)在本門(mén)學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門(mén)知識(shí),具有從事科學(xué)研究或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力;較為熟練地掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)。

      (三)具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

      二、學(xué)習(xí)年限

      我校研究生標(biāo)準(zhǔn)在校學(xué)習(xí)年限(學(xué)制)為三年,學(xué)生可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)或延期畢業(yè),也可分階段完成學(xué)業(yè),但在校學(xué)習(xí)時(shí)間最短不得少于兩年,最長(zhǎng)修業(yè)年限(含休學(xué))不得超過(guò)六年。

      三、培養(yǎng)方式

      (一)研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)與論文工作并重的方式,要求研究生既要掌握基礎(chǔ)理論和專門(mén)知識(shí), 又要掌握科學(xué)研究的基本方法和技能,具有獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力。

      (二)研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。研究生導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)本專業(yè)研究生培養(yǎng)方案要求和因材施教的原則,在研究生入學(xué)后一個(gè)月內(nèi)制定出研究生課程學(xué)習(xí)計(jì)劃。研究生的課程教學(xué)應(yīng)充分發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺(jué)性,更多地采用啟發(fā)型、研討型、實(shí)踐型的教學(xué)方式,著重培養(yǎng)研究生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

      (三)在指導(dǎo)方式上采取研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,提倡成立以研究生導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組共同進(jìn)行指導(dǎo),研究生應(yīng)成為研究生導(dǎo)師科研課題小組成員之一。

      (四)研究生培養(yǎng)的全過(guò)程中,包括課程學(xué)習(xí)、論文工作、教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐都要

      注意培養(yǎng)研究生刻苦鉆研的學(xué)風(fēng),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,誠(chéng)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和謙虛誠(chéng)摯的合作精神。

      四、課程設(shè)置及學(xué)分要求

      研究生課程設(shè)置應(yīng)遵循科學(xué)、規(guī)范、拓寬的原則,要以改革課程設(shè)置、更新課程內(nèi)容、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)為重點(diǎn),重視學(xué)科間的聯(lián)系、滲透和交叉,著力培育研究生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,要注意研究生與本科生課程水平的區(qū)別與銜接。

      (一)研究生課程分為學(xué)位課和非學(xué)位課。每一位攻讀碩士學(xué)位的研究生必須按規(guī)定修滿不低于33學(xué)分的課程,其中,學(xué)位課學(xué)分不低于16學(xué)分。

      (二)學(xué)位課:學(xué)位課是反映本學(xué)科最重要的基礎(chǔ)理論和專門(mén)知識(shí)的課程,是獲取碩士學(xué)位必須通過(guò)的課程。學(xué)位課包括公共必修課、公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課,相關(guān)要求分別如下:

      1.公共必修課:7學(xué)分;

      2.公共基礎(chǔ)課:不低于3學(xué)分;

      3.專業(yè)基礎(chǔ)課:不低于6學(xué)分。

      (三)非學(xué)位課:非學(xué)位課程是根據(jù)各學(xué)科研究方向的要求并結(jié)合研究方向的特點(diǎn),為研究生開(kāi)設(shè)的主干專業(yè)課程以及為拓寬研究生知識(shí)結(jié)構(gòu)、反映現(xiàn)代科技水平和學(xué)術(shù)前沿的課程等。非學(xué)位課包括專業(yè)課、自選課和實(shí)踐環(huán)節(jié),相關(guān)要求分別如下:

      1.專業(yè)課:為保證研究生有必需的專業(yè)知識(shí),根據(jù)研究方向設(shè)置的課程。專業(yè)課學(xué)分不低于4學(xué)分。

      2.自選課:為拓寬研究生的知識(shí)面,了解科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展而設(shè)置,包括第二外國(guó)語(yǔ)、公共選修課和研究生導(dǎo)師允許的跨學(xué)科專業(yè)選修的課程。

      3.實(shí)踐環(huán)節(jié)(必修)

      (1)教學(xué)實(shí)踐或社會(huì)實(shí)踐(二選一):2學(xué)分

      教學(xué)實(shí)踐:主要是面向本科生的教學(xué)輔導(dǎo)工作,在研究生導(dǎo)師指導(dǎo)下可采取課堂講授,教學(xué)輔導(dǎo),指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),指導(dǎo)上機(jī)實(shí)習(xí)等多種形式,完成不低于32學(xué)時(shí)的工作量,由研究生導(dǎo)師給出評(píng)語(yǔ),通過(guò)者記2學(xué)分。

      社會(huì)實(shí)踐:主要指研究生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)到科研院所、企事業(yè)單位等進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,參與工程或項(xiàng)目實(shí)踐,并寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告,由實(shí)踐單位給出評(píng)語(yǔ),通過(guò)者記2學(xué)分。

      (2)學(xué)術(shù)活動(dòng):1學(xué)分

      研究生應(yīng)參加不低于8次的學(xué)術(shù)報(bào)告,其中一次為跨專業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告。

      (3)文獻(xiàn)閱讀綜述:1學(xué)分

      理工類研究生:研究生在開(kāi)題報(bào)告前,必須閱讀本學(xué)科基礎(chǔ)理論和前沿技術(shù)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),文獻(xiàn)數(shù)不低于25篇,其中中外文學(xué)術(shù)文獻(xiàn)不低于8篇,并寫(xiě)出不低于5000字的文獻(xiàn)綜述報(bào)告,由研究生導(dǎo)師指導(dǎo)并組織考核。

      文史類研究生:研究生在開(kāi)題報(bào)告前,必須閱讀本學(xué)科基礎(chǔ)理論和前沿技術(shù)的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn),文獻(xiàn)數(shù)不低于30篇,并寫(xiě)出不低于5000字的文獻(xiàn)綜述報(bào)告,由研究生導(dǎo)師指導(dǎo)并組織考核。

      (四)其它

      1.學(xué)位課可以代替非學(xué)位課;

      2.凡跨一級(jí)學(xué)科錄取的研究生,應(yīng)按本學(xué)院學(xué)位分委會(huì)和研究生導(dǎo)師的要求補(bǔ)修至少兩門(mén)本學(xué)科本科生的核心課程,并將成績(jī)報(bào)研究生部備案。補(bǔ)修課程只計(jì)成績(jī),相應(yīng)學(xué)分不計(jì)入研究生階段的總學(xué)分。

      五、中期考核

      研究生中期考核一般安排在第三學(xué)期或第四學(xué)期內(nèi)并結(jié)合開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行??己藘?nèi)容包括:思想品德、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和科研能力等三個(gè)方面。其具體要求按《重慶郵電大學(xué)碩士研究生中期考核篩選管理辦法》執(zhí)行。

      六、學(xué)位論文

      學(xué)位論文工作是培養(yǎng)研究生掌握基本的科學(xué)研究方法,使其具備從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作能力的不可替代的重要環(huán)節(jié)。

      (一)碩士學(xué)位論文的選題與開(kāi)題

      1.學(xué)位論文的選題應(yīng)有一定的理論意義與實(shí)用價(jià)值,應(yīng)有必要的理論分析、技術(shù)路線、實(shí)現(xiàn)方法和創(chuàng)新見(jiàn)解等。

      2.學(xué)位論文的開(kāi)題一般安排在第三學(xué)期或第四學(xué)期內(nèi)完成,由各學(xué)院組織考核小組對(duì)研究生的開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行可行性論證,通過(guò)后方能繼續(xù)進(jìn)行學(xué)位論文工作。研究生的開(kāi)題報(bào)告會(huì)應(yīng)公開(kāi)舉行。

      (二)碩士學(xué)位論文工作

      1.碩士學(xué)位論文應(yīng)在研究生導(dǎo)師的指導(dǎo)下,由研究生獨(dú)立完成。論文工作期間應(yīng)每周一次向研究生導(dǎo)師匯報(bào)研究進(jìn)展,按時(shí)完成相應(yīng)的工作。學(xué)位論文的撰寫(xiě)應(yīng)按照《重慶郵電大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫(xiě)格式標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。

      2.研究生到校外單位做學(xué)位論文,要經(jīng)研究生導(dǎo)師、學(xué)院批準(zhǔn),并保證每月一次向研究生導(dǎo)師匯報(bào)工作進(jìn)展,按時(shí)完成相關(guān)工作。

      3.學(xué)位論文的答辯申請(qǐng)、評(píng)閱、答辯與學(xué)位授予應(yīng)按照《重慶郵電大學(xué)碩士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定辦理。

      七、其它

      (一)研究生培養(yǎng)方案應(yīng)每三年作一次全面的修訂,由研究生部組織,各學(xué)院學(xué)位分委員會(huì)具體實(shí)施,并由研究生部匯總上報(bào)校學(xué)位委員會(huì)通過(guò)后執(zhí)行。

      (二)本總則涉及的“不低于”、“不得超過(guò)”、“不得少于”、“至少”均包括本數(shù)。

      二○一○年九月

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